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《安徽教育科研》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2018年，CN:34-1331/G4，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
该杂志以服务学校科研，服务教师专业发展为宗旨，以为中小学教育教学、管理与科研提供理论指导和实践参考为主要职责，杂志在选题方面，注重理论研究与实践探索相结合，既关注国家教育政策、教育理论的最新动态，也关注基层教育工作者的实际需求和困惑。在内容方面，力求做到观点鲜明、论述严谨、文字简练、可读性强。在形式方面，注重创新，力求做到图文并茂、形式多样、版面活泼。杂志以其独特的视角、深入的研究、丰富的内容、精美的设计，赢得了广大读者的好评。杂志在推动安徽省乃至全国教育事业发展方面发挥了积极作用，为广大教育工作者提供了一个展示自己学术成果、交流教学经验的舞台，为我国教育事业的繁荣发展做出了贡献。该杂志是一份具有较高学术价值和实践指导意义的教育科研类期刊，是广大教育工作者的良师益友，是推动我国教育科研事业发展的重要力量。
教研探索 课题成果 深度关注 教育微论
[1]稿件应具有科学性、实用性和独创性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨，语言文字符合规范。见解独到，有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。字数不少于5000字符。
[2]所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。
[3]文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。
[4]正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序；正文二级标题采用汉字数字加括号“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序，正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。
[5]结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。
[6]请提供作者的详细通信地址（工作单位及所在地、邮编）、作者简介、联系方式（电话、邮箱），来稿处理结果，本刊将通过电子信函或电话通知作者。
[7]注释为对文章某一特定内容的解释或说明，均以脚注形式分散标注于正文页面下方，其序号为①②③……，每页重新编号，注释文字与标点应与正文一致。
[8]参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。
[9]论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。
该期刊创刊于2018年，出版地方是安徽，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2096-5885，国内刊号：34-1331/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.07，。
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