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《北京教育教学研究》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《北京教育教学研究》杂志是北京市教育学会主办的一本教育专业期刊。自创刊以来，一直致力于在北京地区开展教育教学的探究和研究，力求面向全国教育工作者、实现理论创新与实践应用的有机结合，为提高中国教育教学科学化、信息化、现代化水平做出积极贡献。
该杂志内容丰富，涵盖了教育科学的许多方面，包括教学方法、教育管理、教学科技、心理教育等诸多学科。此外，该杂志还关注研究生教育、教育政策、教育教学实践、学校文化、学生管理等热点问题，突出实际应用与理论创新相结合，以及理论探究与教学实践相结合的基本思路，使其在教育领域内具有相当的影响力和知名度。
在本杂志的编审组织上，由来自北京市各大中小学、高等院校的知名教育专家、学者组成的专门杂志编委会，严格审核投稿，确保了杂志中的内容精准和可靠性。此外，它还倡导“多样性”和“实践性”的教育教学理念，鼓励丰富多彩的教育活动、教学实验、教学改革和课程设计等实践活动的开展。该杂志达到了其宗旨，并对教育教学领域的研究和应用起到了强有力的推动作用。在未来，它将继续注重理论创新和实践应用的结合，创新性地推广现代教育理念，在进一步推动中国教育教学科学化、现代化方面做出更大的贡献。
市级学科带头人专稿 市级骨干教师专稿 课改前沿 教学探新 决策管理 教育漫谈
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该期刊创刊于年，出版地方是北京，先后获得等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
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影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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