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比较教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

影响因子:1.91

复合影响因子:1.41

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:11-2878/G4

创刊时间:1965

主办单位:北京师范大学

出版地方:北京

发行周期:月刊

国际刊号:1003-7667

邮发代号:2-466

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:1.41

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比较教育研究杂志社简介

《比较教育研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1965年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:11-2878/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

比较教育学科建设研究 “一带一路”教育研究 高等教育研究 教育思想与理论研究

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比较教育研究杂志要求

[1]第一作者简介:姓名(出生年-),性别(民族——汉族可省略),籍贯(具体到县级),职称职务,学位,研究方向(此项可省略)。

[2]属于基金资助项目成果的论文需注明:基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。

[3]计量单位使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

[4]所投稿件须论据充分,语言规范,文字简炼,内容真实可靠,信息及时,且未在国内外公开发表过。

[5]来稿应具有科学性、原创性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 5264 肖甦;滕珺;刘宝存;马健生;朱旭东
教师 998 周钧;洪明;肖甦;李琼;朱旭东
高等教育 934 洪成文;徐爽;安双宏;刘宝存;熊耕
教学 765 丁邦平;曾晓洁;袁维新;叶玉华;张梦琦
课程 657 汪霞;霍力岩;钟启泉;祝怀新;陈时见
比较教育 474 顾明远;陈时见;朱旭东;刘宝存;滕珺
教育改革 403 霍力岩;王义高;丁邦平;肖甦;项贤明
国教 396 马健生;董筱婷;滕珺;孙进;周林莎
高校 359 马健生;程巍;程晋宽;张安梅;徐小洲
社会 314 李守福;卢乃桂;张继华;毛亚庆;王义高
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

18 118 178 137 142 184 189 237 203 202

被本刊自己引用的次数

0 4 9 4 2 5 3 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0084 0.0633 0.1461 0.2099 0.2759 0.3616 0.4495 0.5598 0.6543 0.7483

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

15 89 154 183 136 152 184 177 218 191

被本刊自己引用的次数

2 10 13 15 11 7 10 3 6 4

被引次数的累积百分比

0.007 0.0483 0.1199 0.2049 0.2681 0.3388 0.4243 0.5065 0.6078 0.6966

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

8 116 147 143 169 138 147 156 181 201

被本刊自己引用的次数

0 9 10 10 16 8 5 4 3 5

被引次数的累积百分比

0.0036 0.0553 0.1209 0.1847 0.2602 0.3217 0.3873 0.4569 0.5377 0.6274

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

27 147 166 164 157 127 107 128 145 149

被本刊自己引用的次数

2 11 17 5 13 4 2 6 10 5

被引次数的累积百分比

0.0119 0.0764 0.1494 0.2214 0.2904 0.3462 0.3932 0.4495 0.5132 0.5786

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

39 234 209 157 175 151 137 102 126 138

被本刊自己引用的次数

1 14 11 7 7 4 3 2 2 4

被引次数的累积百分比

0.016 0.1117 0.1973 0.2616 0.3332 0.395 0.4511 0.4928 0.5444 0.6009

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

36 226 304 201 150 141 147 126 102 120

被本刊自己引用的次数

2 16 14 10 8 6 5 6 1 2

被引次数的累积百分比

0.0143 0.1041 0.2249 0.3047 0.3643 0.4203 0.4787 0.5288 0.5693 0.617

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

33 183 308 292 201 153 128 123 117 75

被本刊自己引用的次数

0 13 18 16 9 7 3 8 4 2

被引次数的累积百分比

0.0128 0.084 0.2037 0.3173 0.3954 0.4549 0.5047 0.5525 0.598 0.6271

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

48 235 218 254 223 160 143 124 113 117

被本刊自己引用的次数

1 10 12 16 10 3 6 3 6 2

被引次数的累积百分比

0.0189 0.1117 0.1978 0.2981 0.3861 0.4493 0.5057 0.5547 0.5993 0.6455

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

75 272 235 182 214 193 151 107 115 71

被本刊自己引用的次数

5 26 22 15 9 15 5 6 4 1

被引次数的累积百分比

0.0301 0.1391 0.2333 0.3062 0.392 0.4693 0.5299 0.5727 0.6188 0.6473

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

44 317 332 244 158 197 152 143 106 116

被本刊自己引用的次数

1 29 26 16 12 9 10 7 3 2

被引次数的累积百分比

0.0163 0.1338 0.2569 0.3473 0.4059 0.4789 0.5352 0.5882 0.6275 0.6705

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

69 271 327 268 244 160 150 146 126 115

被本刊自己引用的次数

1 23 18 16 8 8 6 7 1 2

被引次数的累积百分比

0.0254 0.1254 0.2459 0.3448 0.4347 0.4937 0.549 0.6029 0.6493 0.6917
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

6 17 38 31 26 24 20 19 14 11

累积百分比

0.0239 0.0916 0.243 0.3665 0.4701 0.5657 0.6454 0.7211 0.7769 0.8207

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

7 33 51 51 46 35 38 20 27 17

累积百分比

0.0172 0.0983 0.2236 0.3489 0.4619 0.5479 0.6413 0.6904 0.7568 0.7985

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

0 35 54 44 52 43 23 24 14 19

累积百分比

0 0.0951 0.2418 0.3614 0.5027 0.6196 0.6821 0.7473 0.7853 0.837

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

3 37 65 39 45 33 27 32 40 20

累积百分比

0.0066 0.0879 0.2308 0.3165 0.4154 0.4879 0.5473 0.6176 0.7055 0.7495

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

6 47 54 31 35 22 15 16 14 13

累积百分比

0.0185 0.1631 0.3292 0.4246 0.5323 0.6 0.6462 0.6954 0.7385 0.7785

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

9 62 61 45 38 36 23 31 22 17

累积百分比

0.0201 0.1588 0.2953 0.396 0.481 0.5615 0.613 0.6823 0.7315 0.7696

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

5 55 62 63 48 38 26 26 22 18

累积百分比

0.0104 0.1247 0.2536 0.3846 0.4844 0.5634 0.6175 0.6715 0.7173 0.7547

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

9 58 76 60 38 43 33 26 19 15

累积百分比

0.0195 0.1453 0.3102 0.4403 0.5228 0.6161 0.6876 0.744 0.7852 0.8178

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

15 72 79 45 33 38 28 20 12 9

累积百分比

0.0325 0.1883 0.3593 0.4567 0.5281 0.6104 0.671 0.7143 0.7403 0.7597

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

6 65 87 70 48 34 24 28 17 12

累积百分比

0.0119 0.1409 0.3135 0.4524 0.5476 0.6151 0.6627 0.7183 0.752 0.7758

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

8 80 85 71 41 35 33 26 20 22

累积百分比

0.0148 0.163 0.3204 0.4519 0.5278 0.5926 0.6537 0.7019 0.7389 0.7796

比较教育研究杂志文章选集

美国探客教育的内涵、发展与价值探析 周静; 潘洪建

培养下一代企业家:欧洲创业教育生态系统理念及实践——以波罗的海地区为例 江露露

可持续性共创:大学社会服务职能的新拓展 刘文杰

美国“设计思维融入课堂教学项目”研究 林琳; 沈书生

北欧国家生态文明教育的三维向度 陈帅; 黄娟; 崔龙燕

欧洲生态学校:理论、政策与实践创新 柳思思

面向可持续发展:法国中小学环境教育的政策与实践探析 李默妍; 祝怀新

美国融合教育的政策特点与实施效果 郑伟; 张茂聪; 侯洁

澳大利亚融合教育专业支持团队的建设与运行——以新南威尔士州为例 李拉; 大卫·埃文斯

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1965年,出版地方是北京,先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1003-7667,国内刊号:11-2878/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.91,复合影响因子为1.41。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京新街口外大街19号北京师范大学英东教育楼,邮编:100875。

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