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《北外教育评论》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2019年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
该杂志以推动教育科学研究，促进教育改革和发展为宗旨，为广大教育工作者和研究者提供一个交流思想、展示成果的平台。杂志的内容涵盖了教育理论、教育政策、教育实践、教育技术等多个领域，旨在全面、深入地反映国内外教育科学研究的最新成果和发展趋势。杂志注重实证研究，鼓励创新思维，倡导跨学科交叉研究，以期在教育科学研究中形成新的研究视角和方法。同时，杂志也关注教育实践中的热点问题，通过深入的调查和研究，为解决实际问题提供科学依据。杂志以其严谨的学术态度、深入的研究内容和广泛的研究领域，赢得了广大读者的好评，不仅在国内教育界有很高的影响力，也被国际上的许多教育机构和研究者所认可。杂志每年都会发布多期的刊物，每期都包含了丰富的教育研究文章，是教育工作者和研究者的重要参考资料。同时，杂志也会定期举办各种学术活动，为教育研究者提供交流和学习的机会。该杂志作为一本以推动教育科学研究，促进教育改革和发展为宗旨的学术期刊，以其严谨的学术态度、深入的研究内容和广泛的研究领域，为广大教育工作者和研究者提供了一个交流思想、展示成果的平台。
课程教学与大学发展 教育经济学 教育理论与历史 国外教育 教育书评
[1]论文章请提供内容提要和关键词。内容提要请提供中英文版本，要求体现作者的主要观点，行文流畅、简洁、客观、规范。
[2]文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。
[3]引言应简单介绍论文的背景和目的，相关领域前人所做工作，存在的问题，引出本研究的主题及特色，注意：引言部分不能有公式、图表。
[4]中文摘要及关键词：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、结果、结论四个要素；中文关键词一般为3～5个，关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不加标点。
[5]文中涉及的量和单位应按《中华人民共和国法定计量单位》规定执行，并用规定縮写符号表示。每一个组合单位符号中，斜线不得多于1条，如每天每千克体重用药剂量应写成mg/(kg.d)。
[6]在首页地脚处注明资助基金（名称、编号、内容）、第一作者姓名、性别、出生年、学历、职称、从事工作（或主要研究方向）。
[7]同一文献两次或两次以上引用，第二次引用时，若紧接第一次引用注文，则径注“同上注，第×页”；若第二次与第一次引用之间有其他注释，则在作者名之后，注明“前引注N，第×页”。
[8]获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。
[9]注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
该期刊创刊于2019年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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