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《成长杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2003年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:44-1562/Z。创刊以来一直是各种文学信息交流的重要平台。
《成长杂志》突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在为广大教育教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业发展。
前沿视点 探索研究 立德树人 教改前沿 基础教育 文学艺术
[1]摘要包括的信息量应与论文基本相符，使读者即使不阅读全文，通过摘要也能基本了解论文的观点和研究的基本结论。
[2]正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[1，2，6，9]从不同角度阐述了……”
[3]文献说明放在文末，整篇文章顺序编码；同一文献多次引用需并置，原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
[4]本刊所有文字、图片作品，欢迎转载，但需经本刊许可。
[5]来稿要求来稿要有科学性、真实性、先进性。设计合理，结构严密，层次分明，文通句顺，统计学方法正确。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 3360 | 何琳莉；廖玲；石勇；徐敏娜；沈永嵘 |
| 教育 | 1720 | 黄彦菁；郭华锋；余扬；刘丽丽；马晓明 |
| 数学 | 888 | 银建华；吴生根；王素华；袁华春；张宁 |
| 语文 | 801 | 昝彦；向笔群；周世军；王琴；吕卫星 |
| 课堂 | 771 | 孙慧；张炜；程玉龙；程舒通；刘海生 |
| 英语 | 560 | 骆敏；徐敏娜；商海燕；林烨；马琳 |
| 课程 | 557 | 郭华锋；周笑盈；刘丽丽；沈永嵘；崔翔 |
| 幼儿 | 531 | 瞿丽；刘晓丽；吴珊；黄丹丹；佘利苏 |
| 学语 | 501 | 周世军；马跃飞；陈玥；冯敏；邓涛 |
| 小学数学 | 498 | 张洁；高悦；陈艳春；纪雯；路华 |
2012 2018 2020
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
2019 2020
2019年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2020年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
高校暑期社会实践活动组织机制探索 白文
基于多元智能理论的中职学生管理工作 吕全喜
融媒体时代高校思政课堂教学方法的创新思考 付媛媛
高校专业技术人员应用创新能力持续提升保障措施探究 杜春花; 常力轩
大学生就业胜任力研究综述 赵抒; 徐梅
“一带一路”背景下兰州港务区多式联运发展现状及对策探索 王燕; 许金金; 王玉琳; 张文斌; 黄夏莹; 刘影
高职院校党建与行政工作的相辅相成 李晓萍
浅析电影《悲哀与怜悯》中的法国二战历史记忆 胡志仙
浅谈团队合作下的非遗文化教学 刘易飞; 刘畅
该期刊创刊于2003年，出版地方是广东，先后获得等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1672-4607，国内刊号：44-1562/Z。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.01，。
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