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《当代继续教育杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1983年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1842/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《当代继续教育杂志》现设有“继续教育研究”、 “成人教育研究”、 “成人学习研究”、 “老年教育研究”、 “社区教育研究”、 “学习型社会研究”、 “终身教育研究”、 “休闲教育研究”、 “远程与开放教育研究”等栏目。
继续教育研究 成人教育研究 社区教育研究 老年教育研究
[1]论文中有统计表和插图者,应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精,且需要有图序、图题、表序、表题,不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表,文字、表、图三者表述切忌重复。
[2]作者简介:姓名(出生年一),性别,籍贯,学位(具体到学科门类),工作单位(具体到二级单位),职称,职务,主要社会兼职,联系电话及电子邮箱。
[3]3-8个关键词。按GB/T3860的原则和方法选取。
[4]附页。内容依次为:中文标题、中文摘要、作者姓名、工作单位、详细通信地址、邮编、手机号、电子邮箱。
[5]投稿文章要求论点鲜明,逻辑清晰,论证充分,格式规范,有一定的深度和新意。
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 615 | 何光全;易长发;李中亮;彭清;黄新阶 |
成人 | 217 | 曾宪群;刘凤存;高志敏;强苑莹;杨用华 |
教学 | 167 | 唐静;史志谨;李祥坤;李兴敏;秦明君 |
继续教育 | 154 | 易长发;廖远兵;李中亮;彭清;秦明君 |
教师 | 125 | 易长发;彭清;秦明君;张虹;黄新阶 |
成人教育 | 116 | 曾宪群;高志敏;杨用华;曾青云;刘凤存 |
高校 | 115 | 朱胜晖;马启鹏;毛艳;王宣;周晓琴 |
社区教育 | 77 | 宋亦芳;乐传永;黄悦;丁红玲;丁倩梅 |
终身 | 77 | 李盛聪;樊小伟;宋孝忠;丁红玲;李珺 |
课程 | 75 | 张虹;刘晓棠;任强;余柏民;南海 |
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二十世纪六七十年代美国社区学院老年教育研究 罗志强
军事职业教育课程建设研究 朱超; 卢根
新型职业农民培训与乡村振兴战略 郑劭育
现代青年农场主培育模式的实践与思考——以“广西现代青年农场主学院”为例 陆泉志; 王邕
核心素养视野下的机关教育培训策略选择——以海关机构改革全员培训为样本 黄雪晴; 陈昆鹏
高校辅导员实践共同体内默会知识的共享与转化 陈诗瑶
论基于MOOC的成人学习者混合式学习理论基础 刘凤存
基于OU-ILOs理论的开放教育在线课程“外国文学”的设计研究 梁黎; 屈静
关于嘉奖我刊被2018年《复印报刊资料·成人教育学刊》全文转载论文的通告 《当代继续教育》编辑部
该期刊创刊于1983年,出版地方是湖北,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2095-5510,国内刊号:42-1842/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.337,复合影响因子为0.56。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
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