当代教育理论与实践杂志省级期刊

影响因子：0.89

复合影响因子：0.56

主管单位：湖南省教育厅

国内刊号：43-1492/G4

创刊时间：2009

主办单位：湖南科技大学

出版地方：湖南

发行周期：双月刊

国际刊号：1674-5884

邮发代号：42-358

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

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学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：0.56

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当代教育理论与实践杂志社简介

《当代教育理论与实践杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2009年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:43-1492/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《当代教育理论与实践杂志》在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，主要栏目包括：基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨等。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

基础教育研究教育教学改革教育管理研究思想政治教育研究生教育教师专业发展比较教育研究

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当代教育理论与实践杂志要求

[1]标点符号及数字的用法一律遵照国家标准。

[2]主要摘要文章运用的主要研究方法和所得出的主要结论或阐发的主要观点，力求文字明确、简练，一般不超过200字。

[3]在本刊所发表文章的观点均属作者个人观点，不代表本刊观点或立场。

[4]参考文献：参考文献必须是正文中直接引用的，且在正文中用上角标标注参考文献序号，与文末的参考文献序号（方括号[1]、[2]、……）相对应。

[5]来稿请注明作者姓名、学术简历、通讯地址、电子邮箱、电话号码等真实准确的个人信息，以便本刊与您联系。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	2238	曾鸿鹄；游少鸿；蒋云霞；龙云飞；王敦球
教育	1243	李红革；李炳煌；刘灿群；刘韧；宋智敏
课程	869	王敦球；代俊峰；游少鸿；曾友良；曾鸿鹄
高校	789	蒋利平；曾鸿鹄；李会强；吴建军；杨松菊
英语	582	周启强；吴莉；傅婵妮；邹白茹；王莺莺
大学生	517	李红革；刘韧；岳明；胡银华；李文浩
教师	398	李炳煌；周险峰；田景正；朱华；张明成
教学改革	346	曾鸿鹄；吴志军；游少鸿；严明理；林华
课堂	309	周少武；李山林；王志鹏；唐京武；张珊明
高职	289	刘艳；朱君；肖竺；任玉嘉；文小兵

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次数

45 205 134 88

被本刊自己引用的次数

4 15 9 3

被引次数的累积百分比

0.0953 0.5297 0.8136 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次数

53 188 237 143 72

被本刊自己引用的次数

1 8 6 3 1

被引次数的累积百分比

0.0765 0.3478 0.6898 0.8961 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

61 186 238 244 118 70

被本刊自己引用的次数

6 12 8 7 3 0

被引次数的累积百分比

0.0665 0.2694 0.5289 0.795 0.9237 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

65 222 231 277 223 104 68

被本刊自己引用的次数

2 20 8 9 6 4 0

被引次数的累积百分比

0.0546 0.2412 0.4353 0.6681 0.8555 0.9429 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

75 231 284 180 175 165 95 43

被本刊自己引用的次数

5 16 14 8 8 6 3 1

被引次数的累积百分比

0.0601 0.2452 0.4728 0.617 0.7572 0.8894 0.9655 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次数

34 265 223 267 178 190 148 76 34

被本刊自己引用的次数

5 15 10 7 8 4 7 5 1

被引次数的累积百分比

0.024 0.2113 0.3689 0.5576 0.6834 0.8177 0.9223 0.976 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

25 131 224 209 224 138 125 112 51 30

被本刊自己引用的次数

0 3 7 2 5 3 0 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0197 0.1229 0.2994 0.4641 0.6407 0.7494 0.8479 0.9362 0.9764 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

37 115 159 203 156 133 100 91 87 40

被本刊自己引用的次数

3 11 15 8 4 4 2 4 1 3

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1329 0.2719 0.4493 0.5857 0.7019 0.7893 0.8689 0.9449 0.9799

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

40 113 97 129 148 113 89 92 72 63

被本刊自己引用的次数

1 3 2 4 2 0 1 0 1 2

被引次数的累积百分比

0.0402 0.1538 0.2513 0.3809 0.5296 0.6432 0.7327 0.8251 0.8975 0.9608

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

30 143 114 62 91 90 81 83 55 62

被本刊自己引用的次数

0 9 10 4 4 1 1 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0338 0.195 0.3236 0.3935 0.4961 0.5975 0.6888 0.7824 0.8444 0.9143

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

20 131 139 83 61 65 84 58 72 45

被本刊自己引用的次数

3 8 16 9 4 8 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0236 0.1785 0.3428 0.4409 0.513 0.5898 0.6891 0.7577 0.8428 0.896

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

46 355 370 280 259 251 161 142 143 107

累积百分比

0.0189 0.1647 0.3168 0.4318 0.5382 0.6413 0.7075 0.7658 0.8246 0.8685

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

55 253 338 304 275 227 220 159 114 135

累积百分比

0.0219 0.1226 0.2572 0.3782 0.4877 0.578 0.6656 0.7289 0.7743 0.828

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

35 265 336 306 265 250 153 166 131 108

累积百分比

0.0145 0.1246 0.2642 0.3914 0.5015 0.6053 0.6689 0.7378 0.7923 0.8371

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

40 262 286 239 256 222 166 135 121 81

累积百分比

0.0182 0.1373 0.2674 0.3761 0.4925 0.5935 0.6689 0.7303 0.7854 0.8222

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

34 299 353 284 265 213 182 147 123 110

累积百分比

0.0139 0.1365 0.2811 0.3975 0.5061 0.5934 0.668 0.7283 0.7787 0.8238

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

54 211 229 186 164 137 122 119 83 77

累积百分比

0.0321 0.1577 0.294 0.4048 0.5024 0.5839 0.6565 0.7274 0.7768 0.8226

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

22 140 130 128 125 107 80 69 72 42

累积百分比

0.0194 0.1429 0.2575 0.3704 0.4806 0.575 0.6455 0.7063 0.7698 0.8069

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

29 153 161 112 104 83 65 71 54 52

累积百分比

0.0257 0.1615 0.3043 0.4037 0.496 0.5697 0.6273 0.6903 0.7382 0.7844

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

8 118 174 144 110 88 88 56 43 38

累积百分比

0.0077 0.1207 0.2874 0.4253 0.5307 0.6149 0.6992 0.7529 0.7941 0.8305

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

28 161 195 182 145 96 79 60 59 46

累积百分比

0.021 0.1415 0.2874 0.4237 0.5322 0.604 0.6632 0.7081 0.7522 0.7867

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

40 173 229 131 130 114 86 66 52 32

累积百分比

0.0295 0.1573 0.3264 0.4232 0.5192 0.6034 0.6669 0.7157 0.7541 0.7777

当代教育理论与实践杂志文章选集

教育全球化视域下影子教育对文化资本理论的诠释与冲击鞠法胜; 郝艳丽

基于多元表征理论的数学教学设计——以“函数的概念”教学为例李冬梅; 刘瑶

金融学本科专业实践教学体系改革思路探讨尹筑嘉; 黄权国; 丁琪琳

基于应用型人才培养的社会学系列课程教学改革与实践——以湖南女子学院为例廖鸿冰

新时代决胜高校思想政治理论课教学改革的逻辑理路任荣

网络与课堂互动融合式教学改革研究邓辉; 张志宏; 王冲

高校公共选修课“四融合”教学改革探索杨跃能; 杨希祥; 郑伟

基于金工实习课程“主题”和“内容”的教改之探讨——以全国大学生机械创新设计大赛为例唐皓; 张籽林; 唐果宁

通识教育视域下高校公共艺术教育模式探究刘淑芬

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于2009年，出版地方是湖南，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1674-5884，国内刊号：43-1492/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.89，复合影响因子为0.56。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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