地理教学杂志社简介
《地理教学杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1959年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:31-1022/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《地理教学杂志》主要栏目:地理纵横、教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、考试研究、外国地理教育、教研活动、教学杂谈、一题一议、教海拾贝、资料集锦等。
杂志栏目设置
封二封三
教学研究
高中地理
初中地理
研学旅行
地理信息技术
教学经验
考试研究
地理教学杂志要求
[1]参考文献按正文中出现的次序标引,未公开发表的资料一般不宜引用。
[2]文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。
[3]图、表和公式:文章插图应清晰、简明、自明,一般不超过6幅,应有中英文图序、图题。
[4]经刊登的论文,版权归本刊所有。非经本刊同意,不得转载或转译为其他语种发表。邀请论文不在此限。
[5]正文包括题目、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。(不要包含作者姓名、单位等作者信息)。
杂志数据统计
主要发文主题分析
主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
地理 |
7772 |
段玉山;鲁爱华;李家清;廖书庆;陈实 |
教学 |
5449 |
段玉山;廖书庆;李家清;刘书奇;陈实 |
理教 |
2835 |
段玉山;李家清;张家辉;陈实;江晔 |
地理教学 |
1986 |
段玉山;李家清;陈实;夏志芳;袁孝亭 |
课堂 |
1466 |
廖书庆;凌锋;王海;蔡明忠;曹军 |
教育 |
1450 |
段玉山;丁尧清;赵媛;张建珍;江晔 |
课程 |
1306 |
段玉山;赵媛;廖书庆;李家清;袁书琪 |
高中地理 |
1280 |
段玉山;张琦;赵媛;陈实;陆文博 |
地理课 |
1078 |
廖书庆;李家清;段玉山;赵媛;陈实 |
知识 |
822 |
袁孝亭;曹军;金子兴;张建珍;王向东 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
9
5
11
4
5
1
1
4
4
1
被本刊自己引用的次数
7
1
3
3
2
0
1
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.1698
0.2642
0.4717
0.5472
0.6415
0.6604
0.6792
0.7547
0.8302
0.8491
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
10
10
13
11
5
2
2
9
1
3
被本刊自己引用的次数
3
4
6
5
2
0
0
2
0
1
被引次数的累积百分比
0.1299
0.2597
0.4286
0.5714
0.6364
0.6623
0.6883
0.8052
0.8182
0.8571
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
18
41
32
30
26
6
5
5
7
5
被本刊自己引用的次数
13
22
15
18
16
0
2
0
4
1
被引次数的累积百分比
0.0963
0.3155
0.4866
0.6471
0.7861
0.8182
0.8449
0.8717
0.9091
0.9358
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
28
73
84
68
37
25
13
13
10
5
被本刊自己引用的次数
4
34
16
17
9
5
4
2
0
1
被引次数的累积百分比
0.0712
0.257
0.4707
0.6438
0.7379
0.8015
0.8346
0.8677
0.8931
0.9059
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
22
56
53
37
31
18
17
3
4
3
被本刊自己引用的次数
7
20
23
15
12
8
7
0
2
0
被引次数的累积百分比
0.0846
0.3
0.5038
0.6462
0.7654
0.8346
0.9
0.9115
0.9269
0.9385
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
18
85
58
33
33
19
23
20
7
2
被本刊自己引用的次数
5
40
19
6
6
4
8
4
3
0
被引次数的累积百分比
0.0561
0.3209
0.5016
0.6044
0.7072
0.7664
0.838
0.9003
0.9221
0.9283
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
34
95
64
59
26
26
23
17
19
3
被本刊自己引用的次数
11
40
18
15
11
9
7
7
4
1
被引次数的累积百分比
0.0848
0.3217
0.4813
0.6284
0.6933
0.7581
0.8155
0.8579
0.9052
0.9127
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
89
174
117
75
47
44
29
24
15
16
被本刊自己引用的次数
38
68
20
23
15
18
12
10
4
7
被引次数的累积百分比
0.1342
0.3967
0.5732
0.6863
0.7572
0.8235
0.8673
0.9035
0.9261
0.9502
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
39
311
165
84
62
50
34
19
11
9
被本刊自己引用的次数
15
93
40
22
11
21
5
7
2
3
被引次数的累积百分比
0.0471
0.4227
0.622
0.7234
0.7983
0.8587
0.8998
0.9227
0.936
0.9469
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
57
244
308
111
77
47
44
28
16
15
被本刊自己引用的次数
20
84
64
28
22
7
12
4
5
4
被引次数的累积百分比
0.0568
0.3001
0.6072
0.7178
0.7946
0.8415
0.8853
0.9133
0.9292
0.9442
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
61
244
236
240
100
45
42
41
31
17
被本刊自己引用的次数
21
73
59
42
26
9
7
9
11
4
被引次数的累积百分比
0.0538
0.2692
0.4775
0.6893
0.7776
0.8173
0.8544
0.8906
0.9179
0.9329
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
15
24
19
24
19
9
8
12
9
3
累积百分比
0.0882
0.2294
0.3412
0.4824
0.5941
0.6471
0.6941
0.7647
0.8176
0.8353
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
7
43
33
39
31
14
19
18
8
18
累积百分比
0.0239
0.1706
0.2833
0.4164
0.5222
0.57
0.6348
0.6962
0.7235
0.785
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
32
57
64
55
56
33
24
17
33
31
累积百分比
0.0621
0.1728
0.2971
0.4039
0.5126
0.5767
0.6233
0.6563
0.7204
0.7806
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
27
105
68
50
67
50
41
44
30
34
累积百分比
0.0395
0.1933
0.2928
0.366
0.4641
0.5373
0.5974
0.6618
0.7057
0.7555
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
23
112
98
70
56
47
48
59
44
17
累积百分比
0.0324
0.1904
0.3286
0.4274
0.5063
0.5726
0.6403
0.7236
0.7856
0.8096
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
20
154
94
53
44
28
31
30
37
15
累积百分比
0.0315
0.2744
0.4227
0.5063
0.5757
0.6199
0.6688
0.7161
0.7744
0.7981
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
31
149
117
80
56
53
41
47
39
19
累积百分比
0.039
0.2264
0.3736
0.4742
0.5447
0.6113
0.6629
0.722
0.7711
0.795
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
73
241
153
115
97
66
47
51
35
35
累积百分比
0.0648
0.2786
0.4144
0.5164
0.6025
0.661
0.7028
0.748
0.7791
0.8101
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
58
239
153
152
107
111
53
37
35
32
累积百分比
0.0487
0.2496
0.3782
0.5059
0.5958
0.6891
0.7336
0.7647
0.7941
0.821
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
53
218
189
131
102
71
55
41
36
26
累积百分比
0.0447
0.2285
0.3879
0.4983
0.5843
0.6442
0.6906
0.7251
0.7555
0.7774
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
61
223
219
150
100
68
68
54
38
32
累积百分比
0.0494
0.2298
0.407
0.5283
0.6092
0.6642
0.7193
0.7629
0.7937
0.8196
地理教学杂志文章选集
巧用乡土案例资源 培养地理核心素养--以人教版“交通运输方式和布局变化的影响”为例 王影; 张胜前; 杨东美
基于“人地协调观”素养培育的主题教学策略初探--以土地荒漠化的危害与治理为例 唐塘颖
结构不良问题的主题式教学设计--以微地貌“洞穴”为例 黄晓明
基于互联网思维的地理实践力培养策略初探 尹厚霖
时事热点中的地理学--利用时事热点进行高中地理研拓课程的开发与实施 蒋黎敏
浅议基于地理实践力培养的校园测绘活动 陈白
SOLO分类评价理论在过程类试题中的实践研究 马旭丹
高考地理试题中图表呈现特点分析及教学启示 舒德全
地理教学视角下的研学旅行探究--以佘山国家旅游度假区为例 郁琦
期刊常见问题
该杂志认可度高吗?
该期刊创刊于1959年,出版地方是上海,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗?
该期刊国际刊号:1000-078X,国内刊号:31-1022/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.7,复合影响因子为0.3。
该杂志发行周期是多久?
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
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