互联网的科技创新资源融合与共享

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在计算机技术的背景理念下，探究如何将科技创新资源的整合与共享与当前的互联网背景有效结合，从何探索出适合科技创新资源整合与共享的开放共享机制，建设相应的管理制度，从而优化科技创新资源对当前科技人员的服务，促进社会发展。本文将从当前科技创新资源分配现状进行分析，结合互联网理念，并提出相应的关于推进互联网+科技创新资源整合与共享的几点建议。随着计算机技术的高速发展，当今社会已经进入了互联网时代，人们的生活方式有了新的变化。各行各业都在计算机技术的促进下得到了很好的发展。信息化已经融入了人们生活的方方面面，显著改变了人们的生活方式。而对于高新科技创新资源配置与整合而言，计算机信息化技术对整合与配置有着很显著的协同作用。信息化技术资源整合、并行处理等特点，正好符合科技资源管理这一信息、资源处理类事项。通过引入信息化技术，能够显著提高资源整理的效率，也能加快相关信息的传递速度，提升信息传递的质量。此外，信息化技术还能加强资源管理的安全性。因此，高校在科技创新资源管理一定程度上都可以引入了信息化技术。但是由于各方面原因的制约，科技创新资源管理信息化建设还存在着各种问题。本文针对当前资源管理信息化建设所存在的问题，针对性的提出了切实可行的推进科技资源管理信息化建设的措施。

1当前关于科技创新资源分配现状分析

1.1科技创新资源整合与共享平台信息供求模糊，共享信息传递渠道低效

最近几年来，人们对于科技创新资源的认识从传统的科研设备到后期的人才储备再到后面的高新技术等等，这些都是作为高新科技创新资源。在资源的配置与整合方面，人们越来越重视整合最优化与共享机制的实现。[1]但是，就目前来看，资源配置的最优化及共享机制的创建仍然处于较低的水平，很多资源管理中心在资源管理方面并不能很好的将资源进行最大化的整合与共享。在科研设备仪器方面，由于重新反复购置或者存放不当等原因，导致很多科技创新资源闲置、浪费等情况时有发生。很多小型科技创新企业处于前期创业阶段，可能在科技创新资源方面需要借助其他企业或高线进行协调整合资源，但是由于当前科技创新资源共享平台体制在建设过程中，操作繁琐，手续反复，再加上科技资源更新速度缓慢等因素，使得这些企业就不能很好的使用到当前最前沿的科技创新资源。这无形中便造成了资源浪费。

1.2科技资源整合共享平台体制缺乏专业的信息化相关人员

科技创新资源管理信息化建设面临的另一个问题就是专业技术人员的缺乏。信息化技术属于高科技行列，想要能够充分利用信息化技术，就必须对其中很多抽象、晦涩的技术内容进行研究，而这方面的能力往往只有少部分专业人士掌握，大多数普通人的能力都只是在简单应用层面。[2]而对于科技创新资源管理信息化建设而言，相关工作人员都是以年龄较大的中青年为主，对于新型科技的接受与理解能力较低。这就更加剧了高效应用信息化技术的难度。当前科技创新资源管理信息化建设中，精通信息化技术的专业技术人员是比较缺乏的。国家跟高校花费大量资金引入了性能优越的先进软硬件，但是却找不到足够多的能有效应用这些软硬件的人员，造成了大量资源的浪费，也限制了科技创新资源管理信息化建设的发展。

2互联网背景下科技创新资源开放共享理念的提出

各行各业都在计算机技术的促进下得到了很好的发展，信息化已经融入了人们生活的方方面面，显著改变了人们的生活方式。在当前科技创新资源分配现状背景下，促进科技创新资源进一步开放、共享将成为当前政府、高校乃至社会所关注与亟待解决的问题。[3]这就不得不提出这样的概念—基于互联网背景下的科技创新资源开放共享理念。通过外延式的资源共享方式，同时在借力于互联网的科技技术水平，促进政府、高校、乃至政府对高新科技创业资源的整合利用与分享。从而促使科技创新技术资源能够高效的被利用于各行各业，促进科技创新资源高效共享，助力于科技发展。在互联网时代基于互联网思维的科技创新资源开放、共享、共用已成为当前科技创新活动的必然选择，且随着“互联网+”科技技术的发展，其对科技行业影响的深入，必然给社会各个领域带来更多的机遇和挑战。

3关于推进互联网+科技创新资源整合与共享的几点建议

3.1重视互联网+科技创新资源整合与共享体制建设，加大投入

想要有效提升高校科技创新资源的信息化建设水平，首先要保证有足够的资金以及相关资源的投入。[4]而要让各大高效高新资源数据库从有限的资源中抽取更多的资源投入资源管理的信息化建设，首先就要让高校资源管理人员深刻认识到信息化建设对于提升高校资源管理工作效率，提升科技创新资源管理质量的直接促进作用，让他们意识到信息化建设的重要性。因此，要通过各种宣传、讲座等手段，让各大社会及高校都能深刻意识到信息化建设对资源管理与整合的重大促进作用，坚定加大投入，持续引进信息化建设的信心。增加经费投入，扩管经费来源渠道，促进资源配置优化。在学科建设、人才队伍建设方面提高经费投入，提高人们对于科技创新资源整合与共享体制建设的重视程度。[5]只有这样，科技创新资源整合与共享管理信息化建设才能跟上高速更新换代的信息化技术的发展速度。

3.2改善管理模式，建立信息化管理体系

面对当前不断发展的互联网带来的冲击，各项技术都在不断的更新换代，发展的速度越来越快。高校在科技创新资源配置与整合方面要想紧跟时代脚步，就必须不断的更新各种新兴技术。而新兴的技术以及体制改革模式下，相应的管理体系也要根据当前的社会环境、社会的需求以及所使用的技术的变化而进行适应性的调整。[6]只有建立一套与实际情况相适应的管理体系式，才能充分发挥各种信息技术带来的好处。管理体系改革的调整，可以体现在多个方面。通过数据统计分析将高校的各种科技创新资源进行编号统计整理汇总，再对于相应的专项资源进行管理分权责任制度，分级管理。同时结合相应的管理费用进行人员管理整合的激励制度。[7]同时在日常的运用过程中，明确好人员对于科技资源的采购、验收、日常管理、借用、调配等等责任到人的制度。而这一切都将通过互联网的运行体制进行实现。建立一套与信息化技术相匹配的管理体系，对于科技创新资源的配置与整合有着显著的帮助作用。

3.3加强人员的培养，加大专业人员的引进力度

在当前互联网背景下的社会，就算硬件设施再完善、管理模式再先进，如果没有互相匹配的专业素养较高的互联网信息建设人员，想要提升科技创新资源整合与配置体制改革都是空谈。[8]整个体制建设过程中，虽然自动化、智能化程度越来越高，但是人员，特别是互联网时代下的掌握了各类信息技术的高新技术型人才在整个体制建设过程中的作用越来越显著。任何管理的核心都是人，高校科技创新资源管理方面亦是如此。[9]如果相关的工作人员的能力不够，那么有再好的软硬件都无济于事。因此，只有在拥有了足够多的具备信息化技术能力和信息化管理意识的人，高校科技创新资源的开放与共享体制建设才能真正落到实处。而为了能有足够的专业性人员，一方面，我们要对现有的员工进行多方位的技能培训，提升他们的专业信息化技术水平；另一方面，我们也要加大对互联网背景下新型专业性人才的招募。如此，方能充分的利用现有的信息化软硬件设备，减少人因失误，促进高校科技创新资源的开放与整合信息化建设水平。[10]

4结语

在当前互联网高速发展的背景下，基于“双创”的科技背景下，整个社会乃至高校对于高新科技资源的整体整合与配置、开放与共享将对未来科技发展过程起到非常重要的作用。尤其是在互联网背景下，各种资源不断的进行有效整合与共享，这就使得高校不得不积极探索新的资源整合方式与研究方法以适应当前互联网时代。这就要求高校在建设过程中不断完善在互联网背景下科技资源对整合与共享平台建设、资源整合与共享体制改革、增加科技创新资源整合队伍的人员储备等等。不断的提升互联网+科技创新资源整合与共享机制的服务水平、体制完备度、运行高效度等等，以此满足当前社会的整体需求，促进科技进步与发展。

参考文献

[1]张翼德，王肃流.高校科技创新资源配置——以江苏高校创新资源配置为例[J].中共江苏党校报，2015（13）：160-166．

[2]冯涛，关庄非.高校科技创新资源配置与整合研究[J].高校实验室，2015，36（45）：233-236．

[3]高峰，庄小杰.创新实验室资源配置探究分析[M].上海：华东师范大学出版社，2015．

[4]张峰理，刘风理.高校科研实验教学资源共享管理机制研究[J].南京理工大学报（社会科学版），2014，46（3）：189-195．

[5]刘艳风，胡明霞.基于“互联网＋”的创新资源整合与探究[J].当代教育家，2015（10）：127-130．

[6]贾晓峰，胡良.互联网背景下当代科技存创新资源整合探析[J].教育管理，2014（10）：190-195．

[7]许峰亮.互联网+高新科技创新资源协同共享模式研究[J].高校资源管理，2016（11）：69-73．

[8]刘邓俊，张庆华.基于共享理念下高新科技资源配置与分享[J].中国科技，2015（10）：26-27．

[9]王亮.互联网背景下创新人才培养的实践教学体系[J].中国高等教育，2014（12）：54-57．

[10]梁胡明.高校设备仪器资源的共享平台建设[J].中国高校实验室，2016，36（20）：35-39．

作者:杜丽娜 单位:西安文理学院