复旦教育论坛杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影响因子：2.2

复合影响因子：2.33

主管单位：中华人民共和国教...

国内刊号：31-1891/G4

创刊时间：1980

主办单位：复旦大学

出版地方：上海

发行周期：双月刊

国际刊号：1672-0059

邮发代号：4-731

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊

期刊收录：

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1-3个月影响因子：2.33

投稿咨询加急咨询杂志订阅

四步服务流程:

选定期刊

支付定金

确认完成服务

支付尾款

期刊简介收录/荣誉杂志要求数据统计文章选集常见问题

复旦教育论坛杂志社简介

《复旦教育论坛杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1980年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:31-1891/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《复旦教育论坛杂志》的办刊宗旨为探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。

杂志收录/荣誉

CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊

杂志栏目设置

评论新论专题(教育法治) 专论方略医苑

杂志订阅服务：本刊在线订阅享受折扣优惠

加入购物车

复旦教育论坛杂志要求

[1]文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

[2]论文若多作者署名时必须排序，应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。

[3]引用全部以参考文献形式呈现，置于正文之后。格式必须符合《信息与文献参考文献著录规则》（2015年）要求。无须提供注释（包括文中注释与脚注）、电子资源类型参考文献。

[4]本刊强调论文的原创性，严格遵守著作权法，提倡健康优良的学术风气，坚决杜绝剽窃抄袭行为。

[5]来稿只要观点明确，言之有物，论证严密，说理透彻。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教育	1322	梅人朗；汪青；吴万伟；申逸彬；张乐天
高等教育	478	吴万伟；赵炬明；刘宝存；胡寿平；李明华
高校	360	陆根书；申素平；岳昌君；屈潇潇；阙明坤
教学	198	梅人朗；丁妍；汪青；曾勇；陆昉
学术	154	赵俊芳；屈潇潇；熊庆年；阎光才；刘亚荣
课程	150	梅人朗；申逸彬；汪青；陈小红；陆一
医学教育	147	汪青；梅人朗；申逸彬；鲁映青；曾勇
教师	136	沈红；卢乃桂；丁妍；吴薇；李家新
大学生	104	陆根书；于海；岑逾豪；周廷勇；李爱国
通识	98	陈小红；李会春；陆一；刘丽华；周洪林

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

14 69 127 105 89 71 79 63 73 115

被本刊自己引用的次数

0 3 3 6 2 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0172 0.102 0.258 0.387 0.4963 0.5835 0.6806 0.758 0.8477 0.9889

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

18 93 116 152 88 103 89 73 74 79

被本刊自己引用的次数

3 7 3 1 1 4 0 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0178 0.1096 0.2241 0.3741 0.461 0.5627 0.6505 0.7226 0.7957 0.8736

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

31 72 120 132 128 110 104 74 76 56

被本刊自己引用的次数

1 3 5 3 1 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0292 0.0972 0.2104 0.3349 0.4557 0.5594 0.6575 0.7274 0.7991 0.8519

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

13 202 98 96 93 129 112 69 67 56

被本刊自己引用的次数

1 4 1 2 3 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0112 0.1853 0.2698 0.3526 0.4328 0.544 0.6405 0.7 0.7578 0.806

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

13 103 378 89 124 87 132 92 78 54

被本刊自己引用的次数

0 4 7 1 4 2 3 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0093 0.0831 0.3539 0.4176 0.5064 0.5688 0.6633 0.7292 0.7851 0.8238

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

43 132 159 454 111 117 92 105 103 74

被本刊自己引用的次数

0 6 5 3 2 2 5 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0259 0.1055 0.2014 0.4753 0.5422 0.6128 0.6683 0.7316 0.7937 0.8384

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

24 224 173 169 485 107 120 75 107 92

被本刊自己引用的次数

4 9 3 4 6 6 5 0 1 4

被引次数的累积百分比

0.0128 0.1326 0.2251 0.3155 0.5749 0.6321 0.6963 0.7364 0.7936 0.8428

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

18 146 243 178 140 502 79 109 51 74

被本刊自己引用的次数

0 1 7 6 2 3 4 0 1 2

被引次数的累积百分比

0.0097 0.088 0.2185 0.314 0.3892 0.6586 0.701 0.7595 0.7869 0.8266

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

53 132 178 249 143 118 467 63 111 59

被本刊自己引用的次数

5 2 7 10 2 5 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0274 0.0957 0.1877 0.3164 0.3904 0.4514 0.6929 0.7254 0.7828 0.8133

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

27 213 180 187 228 142 123 359 68 77

被本刊自己引用的次数

2 6 9 7 6 6 2 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0136 0.1208 0.2114 0.3055 0.4202 0.4917 0.5536 0.7343 0.7685 0.8072

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

20 202 277 137 127 157 112 99 310 46

被本刊自己引用的次数

1 5 11 8 1 6 5 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0108 0.1199 0.2694 0.3434 0.412 0.4968 0.5572 0.6107 0.7781 0.8029

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

7 63 78 57 32 34 31 21 20 14

累积百分比

0.0177 0.1772 0.3747 0.519 0.6 0.6861 0.7646 0.8177 0.8684 0.9038

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

11 41 52 29 38 32 29 20 20 17

累积百分比

0.0309 0.1461 0.2921 0.3736 0.4803 0.5702 0.6517 0.7079 0.764 0.8118

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

12 39 46 48 46 43 35 39 26 24

累积百分比

0.028 0.1192 0.2266 0.3388 0.4463 0.5467 0.6285 0.7196 0.7804 0.8364

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

13 47 62 55 60 46 45 39 38 32

累积百分比

0.0236 0.1089 0.2214 0.3212 0.4301 0.5136 0.5953 0.6661 0.735 0.7931

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

10 58 68 58 49 44 50 38 36 46

累积百分比

0.0162 0.1102 0.2204 0.3144 0.3938 0.4652 0.5462 0.6078 0.6661 0.7407

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

5 69 83 74 48 52 51 49 41 25

累积百分比

0.0079 0.1165 0.2472 0.3638 0.4394 0.5213 0.6016 0.6787 0.7433 0.7827

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

33 86 76 89 53 60 59 44 44 40

累积百分比

0.0424 0.1528 0.2503 0.3646 0.4326 0.5096 0.5854 0.6418 0.6983 0.7497

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

11 65 84 83 68 59 43 42 36 38

累积百分比

0.0154 0.1064 0.2241 0.3403 0.4356 0.5182 0.5784 0.6373 0.6877 0.7409

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

32 71 87 87 63 56 48 44 58 38

累积百分比

0.038 0.1223 0.2257 0.329 0.4038 0.4703 0.5273 0.5796 0.6485 0.6936

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

15 113 131 116 95 75 53 45 38 41

累积百分比

0.0161 0.137 0.2773 0.4015 0.5032 0.5835 0.6403 0.6884 0.7291 0.773

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

28 134 175 138 93 100 89 60 50 38

累积百分比

0.0247 0.1429 0.2972 0.4189 0.5009 0.5891 0.6675 0.7205 0.7646 0.7981

复旦教育论坛杂志文章选集

从程序性管制走向监管型治理:法德两国公立高校与政府关系变革的法律透视姚荣

研究型大学教育质量的影响机制研究——基于L大学CCSS调查数据的分析孙冬梅; 柳芸芸

高校学生评教行为偏差基本类型及其与学生相关背景特征的关系周继良; 秦雍

学生评教的信度、效度、影响因素及应用风险韩映雄; 周林芝

新高考上海方案的效果与改进对策张远增

新高考选考科目计分问题与政策调适王森

在基础教育中塑造价值观——来自第八次教材改革的证据郑冰岛; 朱汉斌

什么样的学生选择医科——基于全国学生调查数据的分析吴红斌; 郭建如; 程化琴; 侯建林; 王维民

第二届复旦一拉美大学联盟年会在利马举行

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1980年，出版地方是上海，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1672-0059，国内刊号：31-1891/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为2.2，复合影响因子为2.33。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

复旦教育论坛订阅

全年订价：￥260.00

马上订购

免责声明

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市邯郸路220号，邮编：200433。

期刊导航

教育综合社会科学理论与方法社会学及统计学民族学人口学与计划生育人才学与劳动科学教育理论与教育管理学前教育初等教育

复旦教育论坛杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

复旦教育论坛杂志社简介

杂志收录/荣誉

杂志栏目设置

复旦教育论坛杂志要求

杂志数据统计

主要发文主题分析

年度被引次数报告

年度参考文献报告

复旦教育论坛杂志文章选集

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该杂志是正规期刊吗？

该杂志的影响因子是多少?

该杂志发行周期是多久？

免责声明

期刊导航

相关期刊

复旦教育论坛杂志 CSSCI南大期刊北大期刊