福建基础教育研究杂志社简介
《福建基础教育研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2001年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:35-1298/G。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《福建基础教育研究杂志》主要栏目：本刊关注：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研。每期聚焦一个主题，前瞻性的理论探讨和话题解析，深度报道，后续跟踪；名师名校：名师风采、名师讲堂、名校特色、八闽名师（彩色插页） 宣传和培养闽派特色名师、推广闽派特色教育教学经验等。
福建基础教育研究杂志要求
[1]在中文关键词的下行，按中国图书馆分类法（第四版，1999年3月版）给出本篇文章的“中图分类号”。
[2]来稿中有图表、图片的，要确保图表、图片的客观性和清晰性。
[3]同一文献两次或两次以上引用，第二次引用时，若紧接第一次引用注文，则径注“同上注，第×页”；若第二次与第一次引用之间有其他注释，则在作者名之后，注明“前引注N，第×页”。
[4]来稿一经录用，版权即由作者转让给本刊。
[5]所投稿件务必保证文章版权的独立，稿件内容不得抄袭或重复发表，署名排序无争议，文责自负。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
5386 |
陈欣；张贤金；石修银；鲍道宏；叶燕珠 |
| 教育 |
2108 |
任勇；鲍道宏；邹开煌；徐小敏；赖一郎 |
| 课堂 |
1658 |
鲍道宏；张兴宇；陈欣；伯海英；傅兴春 |
| 课程 |
1488 |
陈欣；王云生；鲍道宏；邹开煌；伯海英 |
| 数学 |
1261 |
林运来；王钦敏；黄炳锋；余明芳；林晴岚 |
| 语文 |
1153 |
鲍道宏；王家伦；潘新和；陈建源；刘火苟 |
| 教师 |
946 |
邹开煌；张贤金；赖一郎；任勇；吴新建 |
| 思维 |
776 |
陈欣；石修银；林运来；王胜祥；叶燕珠 |
| 英语 |
675 |
周大明；杨华娟；陆正琳；陈思秋；林景 |
| 课堂教学 |
659 |
鲍道宏；吴刚；刘卫平；林晟；余文森 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
被引次数的累积百分比
0.0364
0.3636
0.6364
1
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2013年的被引次数
3
12
29
24
18
1
0
1
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0341
0.1705
0.5
0.7727
0.9773
0.9886
0.9886
1
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2014年的被引次数
8
16
9
25
16
12
被引次数的累积百分比
0.093
0.2791
0.3837
0.6744
0.8605
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
13
25
22
23
20
22
13
0
1
1
被本刊自己引用的次数
1
0
1
1
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0929
0.2714
0.4286
0.5929
0.7357
0.8929
0.9857
0.9857
0.9929
1
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
22
44
41
31
21
20
29
17
0
1
被本刊自己引用的次数
9
8
7
6
6
1
3
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0969
0.2907
0.4714
0.6079
0.7004
0.7885
0.9163
0.9912
0.9912
0.9956
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2017年的被引次数
14
106
51
33
20
21
24
21
16
被本刊自己引用的次数
4
23
6
6
4
2
3
3
1
被引次数的累积百分比
0.0458
0.3922
0.5588
0.6667
0.732
0.8007
0.8791
0.9477
1
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
19
83
105
50
19
22
21
21
18
13
被本刊自己引用的次数
2
9
9
5
2
2
0
1
2
0
被引次数的累积百分比
0.0509
0.2735
0.555
0.689
0.7399
0.7989
0.8552
0.9115
0.9598
0.9946
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
24
152
122
115
44
22
22
24
13
14
被本刊自己引用的次数
1
21
3
5
4
2
2
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0423
0.3099
0.5246
0.7271
0.8046
0.8433
0.882
0.9243
0.9472
0.9718
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
46
151
152
86
95
45
17
21
16
16
被本刊自己引用的次数
7
19
9
7
4
3
0
1
1
1
被引次数的累积百分比
0.0687
0.294
0.5209
0.6493
0.791
0.8582
0.8836
0.9149
0.9388
0.9627
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
16
116
111
79
44
33
20
15
12
18
被本刊自己引用的次数
8
18
13
6
5
1
1
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.0331
0.2727
0.5021
0.6653
0.7562
0.8244
0.8657
0.8967
0.9215
0.9587
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
21
118
84
67
49
24
30
7
12
10
被本刊自己引用的次数
4
16
4
10
6
1
2
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0479
0.3174
0.5091
0.6621
0.774
0.8288
0.8973
0.9132
0.9406
0.9635
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
2
24
21
10
3
10
11
3
10
6
累积百分比
0.0161
0.2097
0.379
0.4597
0.4839
0.5645
0.6532
0.6774
0.7581
0.8065
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
1
13
5
11
9
3
2
9
4
2
累积百分比
0.0154
0.2154
0.2923
0.4615
0.6
0.6462
0.6769
0.8154
0.8769
0.9077
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
1
7
3
4
0
2
0
2
0
1
累积百分比
0.0476
0.381
0.5238
0.7143
0.7143
0.8095
0.8095
0.9048
0.9048
0.9524
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
13
27
20
28
28
13
8
15
8
12
累积百分比
0.0616
0.1896
0.2844
0.4171
0.5498
0.6114
0.6493
0.7204
0.7583
0.8152
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
106
186
173
144
130
95
71
37
40
45
累积百分比
0.0912
0.2513
0.4002
0.5241
0.636
0.7177
0.7788
0.8107
0.8451
0.8838
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
69
247
147
133
105
96
68
60
43
50
累积百分比
0.057
0.2612
0.3826
0.4926
0.5793
0.6587
0.7149
0.7645
0.8
0.8413
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
72
232
196
148
120
93
89
54
49
27
累积百分比
0.0574
0.2424
0.3987
0.5167
0.6124
0.6866
0.7576
0.8006
0.8397
0.8612
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
75
262
221
164
138
83
65
53
47
50
累积百分比
0.0556
0.25
0.4139
0.5356
0.638
0.6996
0.7478
0.7871
0.822
0.8591
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
57
274
210
159
126
77
80
48
48
36
累积百分比
0.0428
0.2487
0.4065
0.5259
0.6206
0.6784
0.7385
0.7746
0.8107
0.8377
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
80
255
270
143
111
81
67
58
33
29
累积百分比
0.0623
0.2609
0.4712
0.5826
0.669
0.7321
0.7843
0.8294
0.8551
0.8777
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
107
257
218
169
111
75
75
62
28
24
累积百分比
0.0825
0.2806
0.4487
0.579
0.6646
0.7224
0.7803
0.8281
0.8497
0.8682
福建基础教育研究杂志文章选集
学生解决2019年高考物构题思维障碍及教学建议 何丽娟
2019年全国高考新课程Ⅰ卷生物试题分析与启示 林修愚; 陈欣
台湾地区中学生态散文阅读教学研究 陈想
“探求·明理”生本教育的探索实践 吴成本
基于学思理念的高中英语读写教学实践探究 林艳
“一核三轴”:信息化时代教学管理模式的探索 李新疆; 李永程
赋能:教研转型中教研员的应然追求 郑宣福; 喻足德
学习任务群背景下语文教学的改变与坚持 严景东
详略得当 凸显中心——初中记叙文写作之详略安排教学指导 刘慧玉
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2001年，出版地方是福建，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1674-5582，国内刊号：35-1298/G。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.19，复合影响因子为0.07。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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