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《高等职业教育探索杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2002年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:44-1726/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要。
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[1]论文中的引文参考文献采用脚注(页下注)形式,在正文中引文或注释的文字结束处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页独立顺序编号。
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
声乐 | 496 | |
音乐 | 411 | |
歌唱 | 336 | |
艺术 | 315 | |
歌剧 | 273 | |
乐教 | 199 | |
歌唱家 | 160 | |
教学 | 159 | |
演唱 | 150 | |
高音 | 147 |
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探寻“美”的声音——声乐学习感悟 张正弦
民族声乐硕士学习之我见 徐宸漪
金铁霖教授声乐教学体系之“养”解读 邹爱舒
口述史视野下的壮族民歌历史文化研究 党宇娜
文化融合视角下的青主艺术歌曲创作——兼谈演唱《我住长江头》的审美基础 涂怡岚
“打开的喉咙,掩盖的声音”——俄罗斯戏剧男高音歌唱家阿列克塞·斯捷波连科访谈录 孙兆润
面具下深仇暗涌 歌声中真情长留——国家大剧院2019版威尔第歌剧《假面舞会》观后 江岸; 颜学海
玛利亚·卡拉斯:普契尼和贝里尼的咏叹调 张纯
比赛 李博(编译)
该期刊创刊于2011年,出版地方是北京,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2096-1502,国内刊号:10-1402/J。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.11,。
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