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《高教发展与评估杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1731/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 1156 | 毕家驹;黄俊杰;董云川;杜瑞军;汤建民 |
教学 | 465 | 李延保;屈琼斐;李志义;李小梅;杨晓江 |
高校 | 434 | 毕家驹;董泽芳;刘智运;李志峰;何芳 |
高等教育 | 410 | 毕家驹;董云川;汤建民;杜瑞军;焦磊 |
教师 | 191 | 庞海芍;李志峰;吴薇;刘进;张继平 |
本科 | 164 | 汤建民;李延保;屈琼斐;张安富;李小梅 |
大学生 | 154 | 杨立军;龙琪;杨怀中;张排房;李洪荣 |
学术 | 149 | 杜瑞军;李志峰;熊华军;董云川;李庆丰 |
学科 | 142 | 邱均平;赵蓉英;殷之明;丁敬达;冒荣 |
院校 | 128 | 何锡涛;汤建民;董云川;黄俊杰;魏署光 |
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2018中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告 汤建民
利益博弈时代大学评价主体间的冲突与和谐 宋博; 邱均平
中国高等农业教育发展的历程、现状与路径 朱以财; 刘志民; 张松
人口学变量对大学生综合幸福感的影响 侯振虎; Chieh; LI; 许晓芳
德国精英高等工程人才培养的继承与超越——以巴伐利亚州软件工程精英硕士项目为例 张凌云; 曹露
美国社区学院教师分类管理制度——源自美国圣路易斯社区学院的经验 李汉学; 倪奥华
对大学教师分类设岗制度的质疑 王玲
该期刊创刊于1985年,出版地方是湖北,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1672-8742,国内刊号:42-1731/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.9,复合影响因子为1.53。
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