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高教发展与评估杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影响因子:1.9

复合影响因子:1.53

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:42-1731/G4

创刊时间:1985

主办单位:武汉理工大学;中...

出版地方:湖北

发行周期:双月刊

国际刊号:1672-8742

邮发代号:38-92

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 255.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:1.53

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高教发展与评估杂志社简介

《高教发展与评估杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1731/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

发展论坛 信息·动态 评估视点 通识教育 教师发展 教学理论与实践

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高教发展与评估杂志要求

[1]文题要简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

[2]文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

[3]摘要:须客观地表述文章的基本观点,包括研究价值、目的、方法、新发现、结论等。

[4]作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性,必要时对稿件进行修改。

[5]文责自负。概不接受抄袭稿件。本刊概不退稿,请作者自留底稿。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 1065 毕家驹;黄俊杰;董云川;杜瑞军;汤建民
教学 442 李延保;屈琼斐;李小梅;杨晓江;毕家驹
高校 392 毕家驹;董泽芳;刘智运;李志峰;李延保
高等教育 383 毕家驹;董云川;汤建民;杜瑞军;焦磊
教师 167 庞海芍;李志峰;吴薇;刘进;张继平
本科 154 汤建民;李延保;屈琼斐;张安富;李小梅
大学生 148 杨立军;龙琪;杨怀中;张排房;李洪荣
学术 132 杜瑞军;李志峰;熊华军;董云川;李庆丰
学科 127 邱均平;赵蓉英;殷之明;丁敬达;冒荣
院校 119 何锡涛;汤建民;董云川;黄俊杰;刘康宁
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

14 65 93 78 52 59 61 71 47 30

被本刊自己引用的次数

1 2 2 1 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0222 0.125 0.2722 0.3956 0.4778 0.5712 0.6677 0.7801 0.8544 0.9019

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 43 81 76 78 50 44 72 74 34

被本刊自己引用的次数

0 4 4 3 1 2 1 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0142 0.082 0.2098 0.3297 0.4527 0.5315 0.6009 0.7145 0.8312 0.8849

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 56 59 72 98 58 26 59 46 60

被本刊自己引用的次数

1 8 2 2 3 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0045 0.089 0.178 0.2866 0.4344 0.5219 0.5611 0.6501 0.7195 0.81

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

13 56 60 74 68 68 34 26 63 42

被本刊自己引用的次数

0 5 2 1 2 1 0 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0199 0.1055 0.1972 0.3104 0.4144 0.5183 0.5703 0.6101 0.7064 0.7706

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

12 56 71 59 68 68 62 70 36 40

被本刊自己引用的次数

1 2 6 5 1 0 3 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0169 0.0959 0.1961 0.2793 0.3752 0.4711 0.5585 0.6573 0.708 0.7645

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

17 78 90 67 76 58 57 62 56 19

被本刊自己引用的次数

0 3 3 4 2 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0224 0.1253 0.2441 0.3325 0.4327 0.5092 0.5844 0.6662 0.7401 0.7652

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

33 81 99 78 60 65 41 44 60 43

被本刊自己引用的次数

1 2 4 2 3 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0439 0.1518 0.2836 0.3875 0.4674 0.5539 0.6085 0.6671 0.747 0.8043

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

13 151 80 71 71 61 43 40 32 51

被本刊自己引用的次数

0 4 1 2 1 3 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0175 0.2213 0.3293 0.4251 0.5209 0.6032 0.6613 0.7152 0.7584 0.8273

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

20 85 192 61 52 67 29 38 32 32

被本刊自己引用的次数

0 1 5 1 2 3 1 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.1417 0.4008 0.4831 0.5533 0.6437 0.6829 0.7341 0.7773 0.8205

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

16 156 102 163 58 60 62 34 40 24

被本刊自己引用的次数

1 3 6 1 3 4 3 1 4 0

被引次数的累积百分比

0.0177 0.1898 0.3024 0.4823 0.5464 0.6126 0.681 0.7185 0.7627 0.7892
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

4 18 29 32 32 30 20 22 16 10

累积百分比

0.0164 0.0902 0.209 0.3402 0.4713 0.5943 0.6762 0.7664 0.832 0.873

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

1 20 29 22 24 37 29 15 26 6

累积百分比

0.004 0.084 0.2 0.288 0.384 0.532 0.648 0.708 0.812 0.836

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

5 30 42 34 37 32 26 18 20 9

累积百分比

0.0172 0.1203 0.2646 0.3814 0.5086 0.6186 0.7079 0.7698 0.8385 0.8694

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

0 32 34 38 20 20 16 19 11 13

累积百分比

0 0.128 0.264 0.416 0.496 0.576 0.64 0.716 0.76 0.812

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

9 30 37 27 42 23 25 27 25 26

累积百分比

0.0256 0.1111 0.2165 0.2934 0.4131 0.4786 0.5499 0.6268 0.698 0.7721

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

2 36 47 61 40 43 22 20 16 18

累积百分比

0.0054 0.1019 0.2279 0.3914 0.4987 0.6139 0.6729 0.7265 0.7694 0.8177

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

1 25 40 46 38 28 29 24 25 28

累积百分比

0.0026 0.0675 0.1714 0.2909 0.3896 0.4623 0.5377 0.6 0.6649 0.7377

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

1 22 55 40 43 26 17 27 22 22

累积百分比

0.0028 0.0635 0.2155 0.326 0.4448 0.5166 0.5635 0.6381 0.6989 0.7597

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

1 15 62 51 48 33 35 42 23 14

累积百分比

0.0022 0.0356 0.1737 0.2873 0.3942 0.4677 0.5457 0.6392 0.6904 0.7216

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

5 26 50 55 49 31 27 23 27 12

累积百分比

0.0126 0.0781 0.204 0.3426 0.466 0.5441 0.6121 0.67 0.738 0.7683

高教发展与评估杂志文章选集

高等教育研究方法:目的抑或手段? 付八军

院校研究的特征与实践价值 常桐善

2018中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告 汤建民

利益博弈时代大学评价主体间的冲突与和谐 宋博; 邱均平

中国高等农业教育发展的历程、现状与路径 朱以财; 刘志民; 张松

人口学变量对大学生综合幸福感的影响 侯振虎; Chieh; LI; 许晓芳

德国精英高等工程人才培养的继承与超越——以巴伐利亚州软件工程精英硕士项目为例 张凌云; 曹露

美国社区学院教师分类管理制度——源自美国圣路易斯社区学院的经验 李汉学; 倪奥华

对大学教师分类设岗制度的质疑 王玲

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是湖北,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1672-8742,国内刊号:42-1731/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.9,复合影响因子为1.53。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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