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国际汉语教学研究杂志 部级期刊

影响因子:0.95

复合影响因子:2.39

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:10-1203/H

创刊时间:2014

主办单位:北京语言大学

出版地方:北京

发行周期:季刊

国际刊号:2095-798X

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 192.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:2.39

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国际汉语教学研究杂志社简介

《国际汉语教学研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种文学信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

本期话题_国际中文教育标准的研制与应用 专论 基于教学的汉语研究 世界汉语教学学会线上中文教学专栏

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国际汉语教学研究杂志要求

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杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
汉语 407 崔永华;鲁健骥;朱志平;刘珣;周小兵
教学 343 刘颂浩;鲁健骥;崔永华;吴中伟;李泉
汉语教学 178 崔永华;鲁健骥;朱志平;刘珣;李泉
语言 123 刘颂浩;吴勇毅;吴中伟;李泉;赵杨
教育 121 刘珣;刘颂浩;丁安琪;王添淼;翟艳
对外汉语 79 鲁健骥;刘珣;崔永华;刘颂浩;赵琪凤
教师 65 吴勇毅;刘颂浩;崔永华;王添淼;丁安琪
国际汉语 63 王添淼;匡昕;施家炜;吕玉兰;郑定欧
语法 60 杨德峰;吕文华;吕明臣;邓守信;吴中伟
中文教育 55 刘英林;田立新;金海月;古川裕;吴勇毅
年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

14 15

被本刊自己引用的次数

3 6

被引次数的累积百分比

0.4828 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

4 25 19

被本刊自己引用的次数

1 11 1

被引次数的累积百分比

0.0833 0.6042 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

3 11 30 33

被本刊自己引用的次数

3 3 8 9

被引次数的累积百分比

0.039 0.1818 0.5714 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

7 22 31 33 33

被本刊自己引用的次数

3 6 0 3 4

被引次数的累积百分比

0.0556 0.2302 0.4762 0.7381 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

1 16 11 30 38 37

被本刊自己引用的次数

0 6 5 7 5 7

被引次数的累积百分比

0.0075 0.1278 0.2105 0.4361 0.7218 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

13 24 16 22 26 24 28

被本刊自己引用的次数

4 6 2 5 5 2 7

被引次数的累积百分比

0.085 0.2418 0.3464 0.4902 0.6601 0.817 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

28 60 32 19 12 24 36 36

被本刊自己引用的次数

5 9 10 4 1 2 4 5

被引次数的累积百分比

0.1134 0.3563 0.4858 0.5628 0.6113 0.7085 0.8543 1
年度参考文献报告

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

2 9 10 10 14 10 8 18 10 7

累积百分比

0.0101 0.0556 0.1061 0.1566 0.2273 0.2778 0.3182 0.4091 0.4596 0.4949

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

7 17 26 24 27 28 15 26 19 12

累积百分比

0.0231 0.0792 0.165 0.2442 0.3333 0.4257 0.4752 0.5611 0.6238 0.6634

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

6 25 14 18 14 15 19 13 20 13

累积百分比

0.0203 0.1051 0.1525 0.2136 0.261 0.3119 0.3763 0.4203 0.4881 0.5322

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

6 13 17 23 14 22 18 14 17 16

累积百分比

0.0197 0.0625 0.1184 0.1941 0.2401 0.3125 0.3717 0.4178 0.4737 0.5263

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

4 23 20 11 15 7 5 7 7 9

累积百分比

0.019 0.128 0.2227 0.2749 0.346 0.3791 0.4028 0.436 0.4692 0.5118

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

8 29 23 26 20 36 20 12 14 18

累积百分比

0.0205 0.0946 0.1535 0.2199 0.2711 0.3632 0.4143 0.445 0.4808 0.5269

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

13 24 21 22 27 20 15 21 16 11

累积百分比

0.0393 0.1118 0.1752 0.2417 0.3233 0.3837 0.429 0.4924 0.5408 0.574

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

8 33 25 14 11 23 17 13 6 12

累积百分比

0.029 0.1486 0.2391 0.2899 0.3297 0.413 0.4746 0.5217 0.5435 0.587

国际汉语教学研究杂志文章选集

理论语法的教学转换——以韵律语法为例 冯胜利

基于概念距离的汉语动结式类型学特征 何美芳; 鹿士义; 逯芝璇

操练在对外汉语口语教学上的重要性 顾百里

初级中文“把”字句教学策略四年改进研究 曾妙芬

美国就业汉教硕士成长历程的叙事比较研究及其对国际汉语师资培养的启示 吴应辉; 郭晶; 庞博; 王梦楠; 段辰雨

单音节后置介词的偏误表现及教学——从语序类型学视角看 高顺全

马礼逊《华英字典》及其对中华文化的解读与呈现 李丽

知识传授与技能训练的统一——评《汉语知识与教学技能》 丁安琪

第四届语言学与汉语教学国际论坛征文通知 

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于2014年,出版地方是北京,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:2095-798X,国内刊号:10-1203/H。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.95,复合影响因子为2.39。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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