时间：2022-07-09 06:31:48
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇演出活动方案范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
举办地点：我校宿舍楼旁边的篮球场
主办单位：校学生会
赞助单位：大学生精英论坛
活动对象：农业大学信息学院全体学生
活动背景：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学学生会是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，为校同学们提供交流聚会的机会。我们学生会将与你携手“舞动青春，释放激情”假面舞会！同时以捐款的方式将所得面具费全部捐赠，激发大学生关注社会弱势群体的的爱心和社会责任意识感。
活动目的：为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的平台，我信工系学生会外联部将于10月31号晚19点在我校宿舍楼旁边的篮球场策划举办假面舞会。为广大学生倾情打造“舞动青春，释放激情”大型假面舞会，意为同学们提供一个展现自我、相互交流、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会，舞会另类、新颖，是不可多得的盛大舞会。同时本次舞会将以收取X元钱面具费的方式将所得资金全部捐赠，以此来激发大学生关注社会弱势群体的爱心和社会责任意识感。
活动内容：此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，才艺展示、游戏，纪念品。
入场时间：17：30～18：00
入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条（或我们特制的号码卡片），以此入场。前10名入场的同学，可得到一个化装面具。
开场白：（18：10～18：20）
1、在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的美丽佳人，有穿梭往来的神秘女巫，骇客尼奥的身影如风掠过，孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过，Trinity优雅的气质在空气里跳跃……与您共舞，与您相约；劲歌、漫舞，我们一起欣赏；互动游戏连接你我；神秘礼物从天而降；与寂寞saygoodbye；我们没有理由不快乐。
2、她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，狰狞或古怪的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她/他就是你心目中的……一切都从未知中开始，所有皆在神秘中展开……
3、颇具西方文化色彩，魅惑绚烂的气氛，绚丽夸张的自我表演，激情冷酷的音乐，变幻莫测的灯光……卸下平日里繁重的学习压力，摆脱日复一日的公式化生活，尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场，扮演你喜欢的角色，新鲜刺激的另类舞会，让你找到已经迷失的自我。
4、在诡异的灯光音乐下，和陌生人共舞，没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界，展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。
舞会开始：
一、主持人致开幕词（18：40~19：00）
二、开场节目：开场街舞秀出活力，并播放动感的音乐，营造现场气氛。（19:10~19:25）三、主持人发言：介绍本次舞会的主旨、节目安排。向赞助单位及其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，鼓舞大家要参与其中，释放自我。(20:00~20:10)
活动流程：（19：30～20：00）
第一环节的Partner舞会（19:35~20:25）
1、第一只舞，选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。
2、第二只舞，选择恰恰，以活跃现场气氛。
3、校园歌手演唱2首歌曲
4、第三只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。
第二环节舞会才艺展示时间：报名参加才艺展示的同学依次上台展示自己的才艺。
第三环节舞会---游戏时间（注：可以邀请乐队进行背景伴奏）。（20:30~21:10）
1、根据卡片上的数字找到他（她），（20人即可），前三对给予小奖励。然后集体跳交际舞，由评委共同评出后三名来个小惩罚（两人面对面加爆气球）。
2、现场授舞（10人），再进行模仿比赛，前三名给予小奖励。
3、牛郎织女：抽三队partner，先由男生帮女生把纱缠到腰上，然后男生去吹气球，吹好后要坐爆，接着男生和女生合作把纱缠回男生的腰上女生去吹气球，反复进行，限时3分钟，坐爆的气球多的队胜出，奖励神秘奖品一份
第四环节舞会-----众人共舞（舞台上加领舞者）“终极狂欢”，播放劲爆音乐，大家尽情唱歌、跳舞，放礼花，将舞会推向。(21:15~22:00)
第五环节：主持人发表总结性讲话，之后参与者由“舞”到终集，集体跳起兔子舞，依次从入口跳出舞场，结束整个舞会。(22:00~22:10)
第六环节：舞会组织者合影留念。(22:10~22:20)
第七环节：整理会场，打扫卫生。(22:20~22:40)
活动注意事项：
1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，若想更换舞伴，可双方协商或找工作人员（负责人）进行调换；
2、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿有过激行为，且在第四环节前不得取下面具；
3、舞会上允许个人自由发挥；
4、参加者要保存好自己入场时所拿到的号码卡片。
5、入场门票免费，所需面具需向我们购买，面具金额不会太高，且质量很好，也可自行携带面具，且舞会结束后我们会将面具所得费用全部捐出。
预警方案:
1、舞会现场保证通行无障碍，以应对事件突发时人员尽快疏散
2、舞会所需电子设备确保安全无误
活动前期的宣传工作：
1、制作大型宣传海报3张（海报摆在食堂展板处。男女宿舍门口处）。
2、制作并向各个班级及学生会部门发放邀请函。
5、在校园网上进行，让全校师生了解并注意到本活动。
6、在XX设点请同学前来报名、并登记需要我们提供面具的人数。
舞会前期准备工作：
1.联系教舞人员及街舞舞者以及舞蹈节目排练彩排。
2.活动场地安排。
3.舞会中所需音乐的收集与整理。
4.活动中的游戏穿插与节目的彩排及节目单的确定。
5.简易来宾资料卡片制作。
6.通知参加者做好化妆准备工作。
相关人员的招募工作：
以学生会名义邀请相关人员参加（如：跳舞者，乐队，歌手，授舞者，才艺展示者），对于这些人员的招募情况可在海报中注明，并设点进行报名登记。
7.进行一个前期调查
物品准备：
1、相关化妆物品；
2、制作或购买号码卡片及所需面具、荧光棒、邀请函；
3、提供适量桌椅板凳、矿泉水、瓜子、花生、蛋糕以供使用；
4、灯光音响、装饰彩灯、游戏道具以及相关礼品准备。
5、气球、彩带、礼花弹（5个）、花篮（2个）、拱形气球门
工作分配：
1、主持人2名，一男一女；
2、现场指挥：3名，负责当晚活动的人员调动、协调工作；
3、现场秩序维护：10名，负责维持当晚活动秩序；
4、迎宾人员6名，负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放；
5、派专门人员负责当天的灯光音响调控；
6、化妆方面自行解决。
经费预算:
场地元
假面元
荧光棒、气球、气球门等200元
海报3*15元
邀请函0.1*X元
奖品6*5元
化妆品30元
总计元（及供参考）
活动利益点分析
一、对学生会的利益点：
学生会活动的目的有三，第一就是扩大学生会在学校里的影响力；第二是通过活动来发现内部人才、培养人才；我们活动的利益就在于此。第三就是真真实实地为支持我们学生会的同学、朋友、商家做点事。通过我们这次活动，我们学生会的得益将会包括以下几个方面：通过活动，可以扩大学生会的知名度和影响力，让学生会名字在校园内深入人心，以促进学生会的发展和壮大。
让我们的成员积极参加到我们的活动中来，增强他们对我们的信心和信任度，有利于以后内部活动的开展。
通过让成员参与活动的组织工作，发现人才，提拔人才，让他们得到应有的锻炼，为我们学生会培养新一代的接班人做准备。
邀请校学生会骨干参加，加强我们与他们的关系，有利于以后活动的展开。
邀请校内一些社团负责人参加，有利于我们和他们的进一步合作。
邀请赞助商家经理或代表参加我们的活动，有助于增进我们社团与商家的感情。
通过搞好我们的活动，树立我们学生会在商家心目中的形象，与商家建立良好的关系，有利于我们学生会以后的发展和活动的展开。
二.对商家的利益点：
任何商家的赞助都是有其目的性的。商家对我们学生活动的赞助，最主要的是出于对我们学生活动的支持和关心；我们能提供给商家的回报有以下几点：
通过我们活动宣传，树立并增强商家和企业、品牌在农业大学信息学院学生心目中的形象和在学校方的形象，增强品牌效应，有助于推进商家和企业开展形象工程。
通过我们的活动宣传，扩大商家在农业大学信息学院的知名度和影响力。（宣传方式见“宣传”）
通过和学生会合作，可以让农业大学信息学院学子更多地了解商家，并产生到该商家学习、工作的愿望，为商家的发展提供可选择的人才。
通过提高商家在校园内的知名度，可以提高商家产品在校园里的购买量，有利于商家利润的提高。
我们可以为商家在校园内搞一些活动，进一步为商家做宣传。（但这些活动必须以我们学生会的活动为主，因为只有这样学校才会批准。）
我们可以为商家做以下工作：
1、在我们的宣传海报上写上“本活动由公司赞助”字样，为商家宣传产品。
为庆祝2016年元旦，丰富教职工业余文化生活，促进校园文化建设，进一步增强教职工的凝聚力，展现教职工亮丽风采与时代风貌，营造喜庆、祥和、热烈的校园氛围，经学校研究决定举办2016年教职工元旦文艺汇演。
组织此次文艺汇演，为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台，意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。
现将本次活动通知及工作安排通知如下：请各工会小组按要求认真做好汇演前的各项准备工作。
一、活动主题：凝心新起点 聚力新跨越——我们都是回中人
二、组委会名单：
组 长：鲁金才
副组长：祁惠梅、何春梅
成 员：饶华、金磊、李军仁、李洁、李斌、邢昌文、李振、骆冬梅、马毓泽、各工会组长
三、活动时间：2015年12月31日 下午：4:00开始
四、活动地点：多功能厅
参加人员：全体教职工及离退休人员
参赛队伍：以工会小组为单位组队参加，共七个工会小组。
（初一工会小组、初二工会小组、初三工会小组、行政工会小组、高一工会小组、高二工会小组、高三工会小组）
五、大会工作人员：
1、晚会总监：鲁金才
2、文秘组组长：饶华 组员：金磊、祁慧梅、何春梅、孙倩倩、闫文娟（负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和表格的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查）
3、评委：待定
4、奖品组组长：梁琳 组员：宋乐风
5、成绩汇总组长：冯振权 组员：孙倩倩、闫文娟、鞠晶
6、节目组组长：何春梅 组员：杨扬
六、会务组组长：骆冬梅 副组长：马德全
负责会场布置、卫生和会场座位的安排协助：初二年级组
七、舞台服务组：
（1）舞台总监：马毓泽、刘佳、王晓赜
（2）舞台布置组组长：李军仁 组员：王晓红、张建玲、杨柠柠、翁思敏、代珍珍、鞠晶（负责设计元旦舞台会标及会场布置）
协助：高一工会小组成员：负责人：褚文臣、陈建川
（3）舞台音响灯光布景：戴东恒、李发龙
（4）摄影录相组长：鲁林超 组员：刘伟
八、安全保卫组组长：邢昌文 组员：杨靖、保安4名（负责活动的安全保卫工作）。
九、后勤服务组组长：李振。
组员：后勤工作人员（负责联谊活动所需物品保障及后勤服务工作）
十、医务组组长：车尚学 组员：腊德旭
十一、参赛形式及要求：（要求：参演人数不少于本组总人数的80%,否则，扣所得总分2分）
1、节目形式有集体诗朗诵（诗配舞）、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等；
2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌；倡导自创节目。
3、要求每个工会小组参赛节目一个，自备伴奏带，每个节目时间为8分钟以内。
4、节目上报：各节目负责人（工会小组长）最迟于12月23日前将所负责的节目单、所属类别及解说词等上报到何春梅老师处，以便制作节目单。
十二、评分标准及评分要求：
表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得（取一位小数），视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。
（一）舞蹈
（1）节奏的整体把握以及演员之间的互动配合（2分）
（2）动作的难度技巧和衔接自然（2分）
（3）动作到位、台下观众的反响程度（1分）
（4）着装大方、得体（1分）
（5）舞台形象能够体现舞蹈主题（1分）
（6）选手在舞台上的整体表演水平，综合协调性好（2分）
（7）表演内容积极、健康，有鲜明的主题（1分）
（二） 相声、戏剧、舞台剧
（1）表演内容积极、健康（1分）
（2）节目编排新颖、有创意（1分）
（3）主题鲜明，表演连贯，没有突兀之感（1分）
（4）演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题（2分）
（5）舞台形象和着装符合节目本身的意境（1分）
（6）选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度（2分）
（7）表演到位，动作自然，具有很强的感染力（2分）
本次节目总分为10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分为最后得分。（自创节目另加2分）。
十三、奖励办法：
一等奖2个；二等奖2个；三等奖3个。
十四、其他有关事宜另行通知。
关键词：化学小实验；载体；幼儿科学活动；案例设计
中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）24-0256-02
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出了幼儿科学教学的目标：保护并发展每个幼儿对周围世界的好奇心；获得探究解决问题的感性认识，了解科学探究的过程与方法；获得初步的科学体验、知识并有使用的倾向。在越来越重视幼儿启蒙教育的今天，科学教育已走向众多幼儿园。那些注重开发幼儿潜能、启迪幼儿心智、注重发展幼儿创造性的幼儿园，已在幼儿教育活动中，尝试性地进行以化学趣味实验为载体的科学启蒙教育活动。但在重庆、万州等地，仍有相当多的幼儿园还停留在保育式的教育上，还没有普及科学发现室，使幼儿科学启蒙教育受到影响。反映出幼儿教师科学素质偏差，幼儿师范科学教育课程改革力度不够。对幼儿实施科学启蒙教育是当代幼儿教师、幼儿师范教学的重要任务。
一、化学小实验是幼儿科学活动的重要载体，是幼师化学教学不可缺少的环节
人们一直认为化学实验与幼儿科学活动相距甚远，加之幼儿园科学活动内容中化学方面的知识几乎没有，部分幼儿教师化学知识欠缺，认为要创设与化学相关的科学活动设计方案是一件较难的事情。其实不然，只要老师能站在幼儿的角度思考和预设，不追求一种标准的化学实验操作，利用幼儿对周围世界的好奇心，就能设计出幼儿感兴趣的“游戏”形式。幼儿思维处于直觉行动思维和具体形象思维水平，化学游戏能让幼儿感到好奇、有趣，通过亲自感知、触摸、操作等方式，使之智力活动处于积极状态。如，在“我是小小调酒师”活动中，幼儿看见酒杯、滴瓶等，其好奇心一下子就被调动起来了，再让幼儿动手操作，其新奇、有趣、亲自动手、变化明显等都很符合幼儿学习特点。在幼儿师范化学教学、学生实验活动中，可有意识地增加一些与幼教、与幼儿园相关联的化学知识；增加适合幼儿园游戏的化学小实验、小魔术，把书本知识与幼儿园教学有机结合起来，提高幼师生的科学素养。这样，幼师生在今后的教学中，就会把那些充满生活气息的趣味化学实验案例，在充分考虑其可接收性、参与性、安全性的基础上，设计成为能让幼儿观赏或参与的有趣的游戏活动。适合于幼儿园的化学小实验很多，现部分举例以供参考。“找空气”，目的：感受物质燃烧现象――火，认识空气的存在；准备：生日小蜡烛、火柴、透明玻璃杯等。“看谁认得快”，目的：认识动物；准备：用稀碱液画有小动物的白纸、一杯神奇的药水――酚酞等（也可制作为“打狐狸”比赛等）。“我是小小调酒师”，目的：培养观察力，简单操作动手能力；准备：两个酒杯，装有稀氢氧化钠、稀盐酸、酚酞溶液的滴瓶。“玩水”，目的：认识水的基本特征，培养节约用水意识；准备：装有水和牛奶的玻璃杯，装有醋的瓶子，水盆等。“会自动充气的气球”，目的：培养动手能力，感受神奇的科学世界；准备：装有食用白醋的锥形瓶子，小苏打，气球等。“盐不见了”，目的：认识食用盐的性质，知道盐的作用；准备：食盐、沙子、食用油、水、玻璃杯、药匙等。“盐水浮蛋”，目的：幼儿初步接触密度现象；准备：食盐、水、水杯、鸡蛋、药匙。此外还可制作教室科技角“晴雨伞”，用硬纸制作一个小人，用吸水性好的纸制作一小伞（并用浓二氯化钴反复涂几遍），从伞的颜色变化预测晴雨变化。教师还可为幼儿表演：魔棒点灯、烧不坏的手帕、水中生火、淀粉密信等魔术。
二、科学活动设计示例
1.大班科学活动方案设计――找空气，活动目的：认识常见现象――火；知道空气的存在；了解空气帮助燃烧、帮助呼吸的性质。活动准备：生日小蜡烛、小平板玻璃、玻璃杯、火柴等。活动过程：①教师引入活动，说一说：你们见过火吗？火是什么样子的？蜡烛燃烧可产生火吗？（分别让幼儿自由回答）。试一试：谁能点燃老师面前的蜡烛呢（分别请几位小朋友上台操作）？②幼儿分组活动，下面请各组小朋友点燃蜡烛，置于玻璃板上（可在老师指导下完成）。用眼睛能看见什么？用手靠近火时有何感受（请小朋友们回答）？老师适当讲解并概括：手感到热，眼能看见火（光和热现象）。请小朋友用玻璃杯倒扣在蜡烛上，发生了什么现象？③结束活动，空气能帮助燃烧，还能帮助呼吸。结束后可教唱或猜谜语，如，空气歌：世上有一宝，谁都离不了；看也看不见，摸也摸不着；要问它是谁，就在身边找。
2.游戏――小小运动会：看谁打得准，活动目的：锻炼幼儿动手能力；获得初步科学体验；充分激发幼儿积极尝试的欲望。活动准备：酚酞溶液、稀氢氧化钠溶液、小木板、棉花、竹剑、稍厚的白纸等。活动过程：①活动引入，小朋友，你们玩过投剑游戏吗？幼儿自由回答。并让几个小朋友来试一试、投一投，看能否击中小木板中画圈的位置。我们今天就来进行投剑能手选拔赛，看谁打得准！并进行决赛选出个人前六名、小组前三名，我们还要对获胜者发奖品哟！展示小小奖品。②分组并准备比赛，把小朋友们按课桌位置分为六组，各选出队长一名，每组选出三名运动员参赛。教师把事前用氢氧化钠溶液浸湿，并晾干的较厚的白纸固定在小木板上。并用黑色笔迹画出四个环，中间为十环，依次为九环、八环、七环（七环以内都用氢氧化钠溶液浸润过），可准备几张这样的纸，备用。在一定距离处，画一投掷线，若超过此线，视为犯规，不计成绩。并在教室黑板上列出比赛用的记录表。③开始比赛，教师先把棉花球固定在竹剑上，并用酚酞溶液浸湿棉花球。现在老师宣布第一轮比赛正式开始！每队派一名选手投打靶环，并记录成绩。白纸变红说明击中靶环，十环内记10分，其余记相应分数；投到环外，则无颜色变化，也记5分。老师简评第一轮比赛后，继续第二轮、第三轮比赛。分组比赛完后，根据剩余时间多少，每组再选出一个或二个小朋友参加运动，但不计入小组总分。④颁奖，竞赛活动结束后，根据得分多少，宣布本次运动会获奖名单，小组一、二、三名；个人前六名的选手名单，并发给相应奖品。⑤活动延伸，教师展示化学小魔术：清水变红。酚酞溶液和另一种药水（稀碱溶液）在一起的时候，会变成红色。在我们的生活中还有许多的变化，只要我们小朋友仔细的观察，还会发现许多奇妙的现象。请小朋友回去后找一找、看一看，把你的发现来告诉大家。将科学活动具体化、幼儿化、趣味化，是幼儿师范学校化学教师的一项重要任务。以上教法和观点仅供参考。
参考文献：
[1]化学（幼儿师范学校课本）[M].北京：人民教育出板社，1986.
主承办单位
主办单位：市委宣传部、市文新局、市区人民政府
承办单位：区委宣传部、区文化体育局、区总工会
协办单位：中国国际钢铁制品有限公司
活动时间
2012年6月17日（星期日）9:00--11:00
活动地点
中国国际钢铁制品有限公司
演出单位
合唱节合唱团代表队3支队伍（待定），区合唱队伍初定“两马”合唱团、阳光大学合唱团、老年大学合唱团及中钢公司合唱团4支队伍。
参加人员
（一）区领导:。
（二）区企业职工代表、各界群众及学生代表。
（三）省、市、区新闻单位记者。
议程安排
（一）09:00—09:30暖场节目
（二）09:30—09:35区领导致辞
（三）09:35—09:40中钢公司领导致辞
（四）09:40—09:45合唱团代表致辞
（五）09:45—11:00演出
工作分工
（一）区委办：负责确定出席演出活动现场领导名单。
（二）区委宣传部：负责协调相关媒体参与演出活动现场录制及新闻报导等工作。
（三）区委接待办：负责协调出席演出活动现场领导的接待、引导、座位安排等工作。
（四）区文体局：负责制定演出总体活动方案并实施；撰写领导讲话稿；协同区总工会确定联谊企业及演出节目、搭台、舞美、现场调度等工作。
（五）区总工会：负责协调、联络演出场地等有关事宜。
（六）区公安局：负责制定活动安保方案；保障演出场地，嘉宾、团队驻地安全保卫及演出现场周边道路交通疏导。
（七）区歌舞团：负责参演团体的排练、演出、主持等工作。
（八）区园林局：负责演出场地及周边配套绿化、美化工作。
（九）区卫生局：负责落实在演出活动场地外配备救护车和医护人员；接待地点食品卫生安全工作等。
一、时间：2012年9月10日、11日
二、主题：##情 谢师恩
三、内容：
1、促销活动：
a 10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇
b 持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张
2、演出活动：
a 妇儿区：
活动一:“我心中的园丁”演讲比赛
报名时间:9月1日-9月9日
评选时间:9月10日上午10:00
方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.
活动二：小艺术团专场演出
时间:200*年9月9日下午14:00
活动三:小艺术团毕业汇演
时间:200*年9月10日下午14:00
b 休闲区：
活动一:教师节专场演出
时间:200*年9月10日15:00-16：00
形式: 以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.
四、其他：
1、各部门分工及配合：
商管部：9月9日14：00-15：00妇儿区需要灯光、音响
9月10日14：00-16：00妇儿区、休闲区光、音响、主持人以及歌手演唱一首
幼儿园六一活动方案策划书一
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：梦幻童年、放飞童心
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)家长邀约(负责：李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
(7)撰写梦幻童年、放飞童心六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)
幼儿园六一活动方案策划书二
六月一日是全世界儿童的节日。什么样的六一才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年六一儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订xx年六一活动方案： 活动目标：
1.开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。
2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。
3. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
健康 幸福 美丽 快乐
活动口号：
幸福的童年 美如梦
活动准备：
一、排练阶段准备
1.以班为单位做好参加活动的准备：
(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
3.召开家长会，向家长宣传六一活动，以便家长做好配合工作。
4. 各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2.准备场地。提前做好各项工作。
活动形式：
1.小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。
2.中大班以节目的形式上台演出。
系列活动安排：
本次六一活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇
一、 成长篇
1.小班组半日开放活动(小班组)
开放班级:小班
开放时间：5月2日5月10日
开放主题：以班为单位制定活动方案
2.大班主题活动
参加班级：大班组
活动时间：5月3日
活动地点：多功能厅
活动内容：《我是怎么来的》
二、环保篇
1.中班组物物交换(中班组)
活动时间：5月2日5月7日
参见班级：中班组
活动形式：以年级组为单位，统一组织
活动地点：活动场
活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案
2.绿色种植交流会(中班组、大班组)
活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意
义，培养环保意识。
参加班级：中班组、大班组
活动时间：5月6日5月10日
活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。 班级交流时间：5月6日5月8日，5月9 日上交各班幼儿名单，准备5月10日参
加幼儿园交流会。
活动说明：具体详情，随后通知。
3.作品展示
活动目的：展示幼儿绘画作品作品。
参加班级：中班组、大班组
展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、
《儿童绘画世界》
展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。
活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。
三、爱心篇
1.母亲节活动(小班组)
活动时间： 5月10日(星期五)
活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。
具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。
具体负责：班主任
2.爱心募捐活动(中班组、大班组)
活动时间：5月13日5月17日
活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。 活动形式：(1).以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮
助他人，奉献爱心。
(2).以班为单位，组织幼儿捐款。
活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。
具体负责：年级组长，各班主任配合
活动说明：具体活动内容随后详细安排
四、快乐篇
庆六一演出活动
(一).小班组六一庆祝活动
活动主题：幸福的笑脸 美如花
活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。
活动形式：以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每
班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部
分，各班亲子游戏
活动地点：多功能大厅 班级
活动方案以年级组为单位制定。
(二)中、大班文艺汇演
活动主题：幸福的童年 美如梦
活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等
节目具体要求：
一、舞蹈：
1.舞蹈人数1620人之间，表演时间35分钟。
2.节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。
3.选曲节奏明快、有动感，适合表演。
4.服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。
二、团体操
1.节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。
2.音乐有旋律，有动感，易排练。
3.服装统一、整齐，适合团体操表演。
4.可以徒手表演，也可器械表演。
三、合唱：
1.选材歌曲适合童声合唱。
2.服装统一、整齐，符合合唱要求。
3.队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。
四、童话剧
1.选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。
2.语言精练，发音准确。
3.时间控制在5分钟以内。
4.根据角色选取服装。
节目审核安排：
1.5月7日，音乐、节目初定
2.5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。
3.5月20日第二次审核节目的排练情况。
4.5月30日第三次审核。
此方案由于准备仓促，错误之处待后修改
长庆泾渭苑幼儿园
20xx年x月x日
节目审核安排：
1.5月7日，音乐、节目初定
2.5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。
活动主题：莘莘学子报师恩
活动时间：2002年9月2日——9月10日
活动内容：
一、敬师卡设计制作比赛
每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。
二、开展“向老师献礼”活动
1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。
2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。
3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的问候。
4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。
5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。
三、文艺演出活动 教师节当天下午七八节课
四、学生会向老师派发礼物。
五、征文比赛 《老师，我想对你说······》（初中）
《七十八中，我的家》（高中）
一、目的和意义
**县是江西省首府首县，近年来，随着我县县域经济的发展，农村文化事业建设取得了可喜的成绩，但是离广大人民群众特别农村群众的需求还有相当的差距。开展农村文化三项活动（演出、电影、自办文体活动），是实践“三个代表”重要思想，保证先进文化的前进方向的重要体现，对促进农村精神文明建设，为我县各项事业的发展营造健康向上的和谐氛围，促进我县三个文明建设具有十分重要的意义。省政府设立江西省农村文化事业专项资金，为发展我县农村文化事业以及激活我县文化市场，发展我县文化产业提供了经济保障，我们要扎实推进农村文化三项活动的开展，抓住机遇，乘势而上，努力为农民群众提供更多更优秀的文化产品和文化服务，满足农民群众的文化需求，加快全县农村文化事业的繁荣和发展。
二、指导思想和工作目标
开展农村文化三项活动，要以“三个代表”重要思想和党十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕富民强县这个中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把最好的文化产品和文化服务提供给最基层的广大农民群众，切实将群众满意不满意作为衡量工作成功与否的最高标准。要确保每年每个乡镇有四场以上的县级文艺团体演出，每个行政村有6场以上的电影，各乡镇每年的自办全乡镇性的文体活动（包括歌咏、棋类、武术、书法、美术、摄影或具有地方特色的比赛，农村科普知识等）2-3次。从而，有效解决农村文化生活单调缺乏的问题，让农村群众充分享受经济所带来的益处。促进我县农村社会事业均衡发展，构建和谐平安小康社会，为实现县委、县政府提出的争创“百强县”“文明城”提供强大的精神动力。
三、工作步骤和方法
（一）调查摸底。
对全县各乡镇文化活动状况进行调查摸底，对培养对象进行调查摸底，全面掌握有关情况。一是了解各乡镇文化广播电视站对近两年乡镇文化活动情况和行政村开展文化活动的情况；二是就省政府下达的各乡镇文化事业专项资金指标要求各乡镇作一初步安排，县文化广播电视局进行研究，作出具体的部署并摸准可能出现的问题，提出切实可行的解决方案；
（二）具体实施
一是县采茶剧团和县电影公司根据省财政下发的各乡镇文化事业专项资金的额度，按40%左右用于购买演出，40%左右用于购买电影，20%左右用于乡镇自办文化体育和科技活动的原则，作出演出和放映计划，并与各乡镇取得联系，签订购买演出和电影放映的合同。原则上县采茶剧团的演出价格不高于3000元一场，县电影公司16毫米电影放映不高于250元一场；
二是县采茶剧团和县电影公司要以积极的态度深入生活，深入基层，了解农村文化需求，把最优秀的文化产品提供给全县广大农村群众。通过这些作品，大力讴歌为祖国人民而英勇献身的民族英雄，大力讴歌我县改革开放的大好局面，大力讴歌以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点的时代道德风尚，在广大农村群众和农民群众中努力营造弘场井冈山精神，激励全县人展共同创业，加快县域经济发展的良好文化氛围。
三是各乡镇文化广播电视站要以乡镇为单位作好一年举办2-3次全乡镇群众性文体活动的安排，要确保农民群众切实得到先进文化的熏陶。
（三）申领专项资金
专项资金的使用说明。
使用范围：江西省农村文化事业专项资金，是由省财政厅专项安排，该资金只能用于开展农村文化、体育活动。它包括：
1、乡镇购买各级各类专业文艺演出团体[县级以上（含县级）正规文艺团体（演职员工在40人以上）]到农村进行文艺演出。
2、乡镇购买各级电影公司[县级以上（含县级）]组织放映队到农村放映电影。
3、乡镇政府组织农民群众开展具有地方特色、内容健康的文艺演出以及展览、比赛等文体活动。
使用要求：乡镇政府在购买文艺团体演出和电影放映时，应根据县文化广播电视旅游局的推荐，按照市场经济的要求和平等竞争、按质论价、优质优价、同质同价，优先购买本市范围内演出团体的原则，向各级、各地专业文艺演出团体（目前南昌市区内县级以上专业文艺团体有：南昌市歌舞剧团、南昌市京剧团、南昌市采茶剧团、南昌县采茶剧团、进贤县采茶剧团、新建县采茶剧团、安义县凤凰艺术团）和市、县电影发行放映公司购买演出和放映，组织开展文化体育科技活动，免费请农民参与、观看，资金使用的具体要求如下：
1、用于购买专业演出团体演出应占总资金的40%左右，用于购买电影放映应占总资金的40%左右，用于乡镇组织综合性的文体科普活动或有特色的文体活动应占总资金的20%左右。
2、乡镇政府应用专项资金每年购买四场以上专业文艺团体的优秀节目，在乡镇所在地或有条件的行政村为农民演出。（“有条件的行政村”指具备面积在100平方米以上的防雨演出舞台，观看场地面积600平方米以上的行政村）。其中一场为市专业文艺演出团体的节目，另三场为县采茶剧团的戏曲或歌舞节目。县采茶剧团的节目每场价格为3000元，市采茶剧团演出价格每场不高于4000元，市歌舞团、市京剧团的综合演出每场价格不高于5000元。演出时间每场不少于2小时。
3、乡镇政府向电影发行放映公司为每个行政村每年购买六场以上电影（每场电影为一部故事片和两个科教片），其中原则上保证一场为市电影公司放映的电影，35毫米电影每场价格、为350元，16毫米电影每场价格为250元。（小兰工业园的9个行政村由莲塘镇负责在专项资金中购买电影；部分行政村较多的乡镇，购买经费有限的情况下，县电影公司应以优惠价格确保为每个行政村提供6场电影。）
4、乡镇政府应每年组织2-3次由各行政村农民群众共同参与的综合性文化、体育、科技活动。活动应先由乡镇提出活动方案，报县文化广播电视旅游局批准后实施。
5、用专项资金举办的各项活动不得再另向基层农民收取任何费用。
报帐程序：1、各乡镇政府应分配的预算指标编制本乡镇年度文化活动方案（包括演出时间、地点安排，放映时间、地点安排，乡镇自办文化活动安排），报县文化广播电视旅游局审定并报县财政局及市文化局备案后执行。
2、县文化广播电视旅游局根据各乡镇文化活动方案、经费预算及文化活动开展情况，支付各乡镇文化活动的费用。
3、专业文艺演出团体须按省文化厅有关规定，先填写统一制定的报表，再凭乡镇政府演出证明、演出协议、节目单、照片及演出证到乡镇财政所审核后的农村文化事业专项资金申请表等，到县文化广播旅游局审核、报帐。
4、电影发行放映公司须按省文化厅有关规定先填写统一制定的报表，再凭放映点村委会证明、放映协议及相关资料和经乡镇财政所审核后的农村文化事业专项资金申请表等，到县文化广播电视旅游局审核、报帐。
5、乡镇组织开展的群众文化活动由乡镇政府提出文化活动方案、经费预算，报县文化广播电视旅游局批准后再组织实施。活动结束后，乡镇政府须出具文化活动开展情况（活动方案、时间、地点、规模、活动的相关资料、照片、演出节目单等）材料和经乡镇财政所审核后的农村文化事业专项资金申请表等，到县文化广播电视旅游局报帐。
结算：以乡镇为单位，按实际活动支出结算，超支不补，结余转下年继续按规定用途使用。
四、组织领导
开展农村文化活动建设，对繁荣社会主义先进文化，促进农村文化建设和丰富广大农民群众的文化生活具体有十分重要的意义，为保证这项活动的顺利开展，确保我县文化事业专项资金使用取得成效，县财政局、县文化广播电视旅游局联合组成“南昌县农村文化活动建设领导小组”（具体名单另定）。领导小组下设办公室，办公室设县文化广播电视旅游局。办公室负责活动方案的审定，开展活动的组织协调、统计汇总，专项资金使用的审核报账等。
五、几点要求版权所有
（一）加强指导。县文化广播电视旅游局具体负责全县农村文化活动的业务指导和组织协调，向乡镇推荐、提供优秀文艺演出团体和优秀剧目；对演出、放映单位的资质审核，演出节目内容的审查认定，乡镇自办综合性文体活动节目的审查；县文化馆业务人员要扎实深入各乡镇，负责指导各乡镇开展各种文体活动，加强对乡镇举办的综合性的文体活动、科普活动的指导和辅导。
（二）保证质量。各级专业演出团体特别是县采茶剧团要多创作农民群众喜闻乐见的政治性、思想性、娱乐性强的戏曲、歌舞作品供乡镇挑选购买，同一演出团体在同一个演出点演出2场以上时，其节目原则上不得相同；放映单位要提高放映质量，原则上尽量放映新片。除村民要求外，一个放映单位在同一村放映的影片不能相同。
（三）做好汇总。乡镇在每个季度的最后一周将本季度开展的演出、放映的场次和文化活动的次数、参加活动人数和经费使用情况分别报县广播电视旅游局和县财政局，由县文化广播电视旅游局汇总后，在下季度的第二周报市文化局、财政局后，再上报省文化厅、财政厅。县文化广播电视旅游局将乡镇上报并经审核的、用专项资金开展的各项文化活动有关资料立卷归档，以备检查。
六、奖惩制度
在每个年度末，对开展农村文化活动得力，推动基层文化事业全面发展，获得农民群众好评的乡镇将给予表扬和奖励，对成绩出色的单位和个人进行表彰（具体评定条件另订）；对弄虚作假，违反资金使用规定，截留、挤占、挪用专项资金的乡镇，将视情节轻重，给予扣减、停拨、取消补助专项资金的处罚：
1、对乡镇出具假证明、假资料、虚报领取专项资金，一经查实，将追回虚报冒领的专项资金，并停拨一年专项资金；
2、对演出放映单位利用假证明、假资料虚报领取专项资金的，要追回虚领资金，并停止半年到一年的演出放映资格。
3、乡镇购买无演出放映资格单位的演出放映，经费自负。
七、群众监督。
制订有效方案
历史剧社作为学生德育实践的重要形式之一，必须结合历史必修课的德育目标，在材料选择、排练彩排、演出活动和阶段总结等各个环节中，精心设计出科学的、系统的、有效的活动方案。在具体方案设定时，要本着由浅入深、由简入繁、由易入难的循序渐进的原则，要结合学生的兴趣和需要，充分关注到学生的认知特点和能力。在社员的选择和培训上，要充分尊重学生的特点和需要，最大限度地发挥成员的活动主体作用，使德育工作渐入佳境。精炼德育内容历史学科内容非常丰富，集体研究，精心提炼，在选材上充分兼顾到各个德育点，从养成教育、人格教育、文化传统等各个侧面设计内容和活动方案，将德育的诸多要素逐层分解，力求促进学生的全面发展。爱国、爱党、民族情感、继承优秀文化传统、文明礼仪、人生观、价值观、劳动观、健康人格等，都可以在历史发展的不同阶段的人物或事件中找到切入点。几年来，陆续创编20多个历史剧，内容涉及古今中外，选材广泛，针对性强，结合学生兴趣点，德育点突出，能力培养要素突出。这些作品在阶段总结表演中，其良好的德育功效得到广大师生的认可和好评，并最终成为德育的受益者，剧社也日益成熟。
内化德育目标
在剧社的排练活动中，坚持以学生为实践主体，从材料的收集整理、排练彩排到最后的演出，每个环节都最大限度地发挥学生的主观能动作用，培养主人翁意识，注重学生素质的全面发展。选材放手发动群众，让每一个成员都成为剧本的创编者和改编者。经过长期训练，学生养成良好的读书习惯，提高了学习的自觉性。更可贵的是，很多社员积极阅读中外名著，自己动手改编创作，最终形成一个个具有较高艺术价值和深刻德育内涵的优秀剧本。有的教师还利用这个契机，引导学生正确合理利用网络手段，走出网络误区，既开拓了视野，又使德育目标更加生动具体化。排练在排练中，有的放矢地对学生言传身教，加强团体协作、无私奉献的集体主义观念教育。大家共同探讨，认真讨论和揣摩角色。戏份多的学生克服困难熟背台词，而戏份少的学生哪怕只有一句台词，也一丝不苟地对待。在《红岩》剧组，有一名男学生扮演伙夫，他在全局没有一句台词，而且扮相肮脏，但他在每次的排练中都认真候场，并不辞辛苦地为其他演员周到服务，比如装卸道具、拉幕、切换场景、帮助其他演员更换衣服、为同学买盒饭等。他的行为深深感动了所有演员，大家更加努力排练，剧组上下呈现出互帮互学、团结协作的良好气氛。强大的凝聚力使得每一次汇报演出都获得极大成功。彩排筹备演出是最艰苦的过程。剧社不向学校要一分钱，所有的道具和服装都由社员自己动手制作，群策群力，用最低廉的成本制作出高水平的作品。学前专业的学生用包装礼物用的废旧彩纸和树枝制作皇冠和头饰，用窗帘和被单制作龙袍和灰姑娘的纱裙，用废纸盒制作水桶、昭君用的铜镜，用碎纸屑制作漫天飘舞的塞外飞雪，用毛线头制作屈原的长髯，等等，才思敏捷，创意无限。他们非凡的想象力和卓越的创造力在劳动中得到淋漓尽致的发挥。社员在实践中体会劳动和创造的快乐，体会到节俭的人生道理，很多社员由此改变了以前的诸多不良习惯，养成勤俭耐劳的优秀品质，德育内涵在实践中得到进一步的深化。汇演对于每一期的历史剧社的活动，都会形成规模，在学期结束之际，面向全校师生进行汇报演出。在每一次的阶段汇演中，都锤炼了学生良好的心理素质和表现力。每一期吸纳加入到历史剧社的新成员，大多数都没有舞台表演经历和经验，而且缺乏良好的心理素质，在排练和演出中，经常容易表现出紧张、忘词等现象。对此，形成帮扶对子，以老带新。经过不断的训练，他们逐渐克服了心理障碍，能够自如地驾驭角色，并在舞台上有所突破和创新。他们能歌善舞，多才多艺，不仅在活动课实践中成为德育的受益者，更能够在舞台上和生活中成为德育的倡导者和传播者。
