时间：2022-12-02 13:57:58
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇党员自评材料范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
一是政治思想学习不深，理论功底不厚。自己主动学习少，学习不够深入，联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，使学习变得走形式、走过场，指导实践不准。
二是业务钻研不精，能力水平不高。对业务学习特别是专业知识学习不够深入，没有深刻认识到自身业务水平的不足，工作存在等靠依赖思想，认为工作上领导都会有指示，不用先急着干，也有着多一事不如少一事的心理，工作缺乏主动性，能力提升慢。
三是工作艺术性不够。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。
四是事业心不强，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格，个人创新不够，工作效果不明显。
一、存在问题及原因分析
一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作比较繁忙，对一些新知识、新理论没有深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是学习钻研业务知识精神不够。日常工作比较繁忙，对新知识的学习不足。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多就行了。
三是在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决，有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、整改措施和下一步打算
我要围绕本职工作，刻苦勤奋、尽心尽职、努力工作，着重抓好以下个三方面工作:
1、加强政治学习和业务学习、提高科学解决问题能力。我要增强学习的自觉性，解放思想，开拓创新，大胆工作，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾问题和驾驭全局的能力。
一、 考核时间：XX年3月27日。
二、 考核要点：
1、XX年紧贴教学开展的党建工作。
2、完成工委交办的任务与日常工作的考核。
3、一校一品的党建品牌。
4、党员星级管理活动和党员平时考核记录内容要单建档案，重点查看。
三、 考核要求：
1、 写好支部自评报告。
2、 将自评表打好分，打印两份。一份贴在党务公开栏内，一份待工委评估组到校交评估组。
3、 将考评材料整理入档与自评表一、表二准备就绪待工委考评。
四、 资料准备：
1、 资料由支部办主要负责整理。
2、 各部门按照目录要求准备相关资料
3、 按照学校统一要求于25日交至小会议室。
日期
工作内容
地点
召集人
参加对象
要求
3月21日－23日
自学五本书，做3000字读书笔记
以支部为单位
城区3个支部书记
城区3个支部全体党员
3月25日
第二阶段动员大会
县局宾馆2楼
＊＊＊
城区3个支部全体党员
3月26－28日
设立意见箱发放意见函
以支部为单位
城区3个支部书记
发放到全体党员
做好意见反馈工作
3月29日－4月3日（交心谈心阶段）
班子成员找下属单位党员干部（一天）
局机关
局党组成员
局党组成员和有关单位人员
访谈人数不少于3人（主要负责人不少于8人）
班子成员找本单位干部、老干部（两天）
局机关
局党组成员
局党组成员和局机关有关人员以及部分退休干部
访谈人数不少于5人（其中：老干部2人）（主要负责人不少于12人，其中：老干部4人）
中层干部找本科室干部和分管领导（一天）
局机关
科室负责人、各分局主要负责人
局党组成员、中层干部、本科室干部
一般干部找科（股）室领导和分管领导（一天）
局机关，城区两个分局所在地
各支部书记
局党组成员、一般干部、科（股）室负责人
4月4日－5日
座谈情况集中反馈
局机关
各支部书记
局党组成员、局机关中层干部、各支部书记
做好记录，总支存档
4月6－7日
撰写自我剖析材料
各支部
各支部书记
局总支全体党员
4月8－15日（召开组织生活会）
8日召开局党组民主生活会
局机关五楼会议室
＊＊＊
局党组成员、人事科长
做好自评和互评
11－14日召开各党支部民主生活会
各支部
各支部书记
各支部全体党员
做好自评和互评，做好督办，做好记录，局总支存档
15日召开老干部座谈会
局机关八楼会议室
＊＊＊
局党组成员、人事科长和全体退休退职退养干部
做好记录，局总支存档
18－19日（情况反馈）
18日各支部向党员反馈评议意见
各支部
各支部书记
各支部全体党员
开好支部大会，通报评议情况
19日进行个别座谈
各支部
各支部书记
各支部书记和评议不称职对象
重点帮助
20日
阶段工作总结
局机关八楼会议室
＊＊＊
一、开展自查情况
（一）认真组织了学习。我局组织全体党员干部集中学习了在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，中央“活动办”《关于河南兰考县委专题民主生活会情况通报》，省委书记强卫、省委常委、市委书记史文清、省政府副省长朱虹、县委书记温庆锋等同志在相关会议上的讲话精神，组织观看了央视“焦裕禄访谈”栏目的专题节目《一次红脸出汗的民主生活会》、《一场心灵洗礼，一次党性的升华——史文清全程指导兴国县委常委专题民主生活会侧记》以及县人社局领导班子专题民主生活会等栏目专题节目的视频。共集中学习18场次，讨论交流8场次。
（二）开展了谈心交心。为做好民主生活会前的充分沟通，我局主要负责同志与班子每名成员之间、县委督导组与每名班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管口负责同志之间完成深入谈心，班子成员之间每次谈心时间不少于30分钟，并将谈话结果体现在对照检查材料中。
（三）撰写修改了对照检查材料。我局班子成员先后3次碰头商讨班子对照检查材料，并修改完善。在群众提、自己找、互相帮的基础上深入查摆“”问题，深入剖析原因，制订整改措施。对班子对照查检材料，进行了6次修改，做到了重点聚焦“”，反复查摆了问题，实行了层层审核把关。
（四）列出了问题清单。我局根据民主生活会查摆出的“”问题，对领导班子及党员干部个人列出了问题清单共89条，其中领导班子21条，班子成员个人共68条，平均每个班子成员17条。
（五）认真开展了批评和自我批评。在领导班子专题民主生活会上，每个副科级干部结合自身思想、工作、作风、生活实际，聚焦“”逐一做了自我批评，深刻对照检查，每个班子成员“”问题均达15条以上，做到了开门见山，直奔问题，见人、见事、见思想。同时，开展了相互批评，做到了一针见血、直言不讳，对其他每个班子成员直提“”实质性问题2条以上，起到了“红脸、出汗、排毒、治病”的效果。
（六）认真开展了民主评议党员工作。我局按照县委“活动办”关于召开专题组织生活会和民主评议党员工作有关文件要求，7月21日，我局召开了专题组织生活会和民主评议党员工作，参加评议党员13人，参评率100%，经过自评、互评和民主测评，全体党员一致被评为“好”。
二、“补课”情况
通过自查，我局开展了第二环节的查缺补漏和“补课”工作。主要体现在以下三个方面：
（一）对对照检查材料进行了修改完善。
我局根据新查摆到的“”问题，对班子和个人对照检查材料进行了修改完善，做到了层层严格把关。
（二）对问题清单进行了完善。
我局对班子及个人问题清单进行了完善，进一步查摆了“”实质性问题5条，如：班子成员之间互相推诿，缺乏团结协作精神；上班精神萎靡不振，缺乏朝气与活力；缺乏争创一流、争当优秀的思想等。
专项整治工作经召开座谈会党员自评总结如下：
（一）履行党员义务方面具体表现：
（1）不能勇于开展批评和自我批评；
（2）责任担当缺失；
（3）理论学习主动性较差，理论学习不够
整改措施：（1）要勇于提出问题，惩后毙后，揭短亮丑及问题思想深处（2）通过自我净化，自我完善来增强责任担当意识（3）强化理论学习
（二）坚定理想信念方面具体表现：
（1）党性修养不强；
（2）队政治理论学习的认识不够深刻；
（3）群众意识淡薄联系群众不紧密。
整改措施（1）从支部活动和社会实践中，不断加强党性修养（2）加强理论学习深度，提交党性修养和思想觉悟（3）多走访群众了解民情民意。
（三）参加组织生活具体表现：
（1）参加组织生活不主动；
（2）参加组织生活会时发言不积极；
（3）参加组织生活会经常找借口请假
整改措施（1）提高思想认识，积极主动参加组织生活（2）会前准备相关发言材料，会上积极参与发言（3）按时参加组织生活不迟到不早退不请假。
（四）发挥模范作用方面具体表现：
（1）把自己等同普通群众，凡是只求过的去，不求过的硬；
（2）工作方法简单，措施不细；
（3）不能保质保量做好本职工作，为人民服务本来不高
整改措施：（1）发挥党员先锋模范作用，积极创先争先做表率（2）创新工作思路，措施得当（3）刻苦专研本职工作，努力提高为人民服务的本领。
（五）执行组织决定方面具体表现：
（1）不能严格服从组织工作安排（2）对组织决定选择性执行（3）工作懒散，不能主动作为。
整改措施：（1）加强自身的纪律建设，把守纪律，讲规矩摆在首位（2）从思想和行动上与组织保持一致（3）转变工作懒散的状态，敢于担当，提高工作效率。
本次专项整治工作，党员同志认真自查自纠，对号入座主动认领联系群众，工作和生活实际深入分析明确了努力方向，改进措施，解决办法，以实实在在的活动成效崭新的精神风貌，迎接即将开展的“不忘初心牢记使命”主题教育之中
以项目部制订的年度工程进度计划作为控制重点，在施工过程中将年度计划分解到月度计划、周计划，并严格监督施工单位的执行情况。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位制定赶工方案，确保进度控制计划的实现。
2、加强沟通学习，提高工程质量
加强相关部门学习，提高个人技能水平。熟悉掌握项目生产的相关技术方案，积极深入的参与项目各施工方案的编制。提高项目管理工作中参与度，提前做好施工重难点节点控制清单，及时跟进项目进展情况，深入了解项目施工中存在的问题，能够做到多沟通多交流，提高解决问题的效率，为工程项目的顺利建设提供助力。积极开展科技创新和创优夺杯工作，培养创新型人才，提高企业的科技创新能力。
在项目实施过程中，严格按照管理制度开展和落实首件制、实测实量、技术交底、月检等各项工作。落实各项管理制度，做到有问题及时查处、及时解决，不让问题积累，避免问题扩大化。在解决问题的过程中，通过制定纠偏措施、制定优化方案，提高工程质量，提升工程品质，为打造优质工程添砖加瓦。
3、增强责任意识，落实人文关怀。
抓好施工过程中安全工作，落实安全管理责任，抓好隐患排查治理的实施，在隐患排查治理上，以各个班组检查为主体，进一步规范班组级的检查；引导全员树立和贯彻“生命至上、健康无价”和“严是爱松是害”的思想，在关心员工健康安全的同时，在安全管理上严格要求，有错必纠、有错必教、有错必罚。
4、跟踪项目动态，控制发生成本
根据未完工程量所需成本，及相关合同签订情况、结算情况、支付情况，对项目整体的利润进行管控。掌握项目施工进度及资金需求，合理的安排计量上报工作。及时了解各项工作的施工计划及预计计量时间，统筹安排各项工作内容的计量上报。
5、加强材料管理，提高项目效益
加强项目对各种材料的出入库管理，做到进场材料与出场材料、库存材料完全对应。加强材料信息化管理，树立正确的管理意识与责任意识，做到材料管理的信息化、系统化及数据化。
**党组 落实党员承诺制考核办法 为认真落实党员承诺制，充分发挥党员的先锋模范作用，保证党员承诺制的有效实施，使党员承诺制真正取得明显成效，促进各项工作的健康发展，制定本考核办法。 一、组织领导 成立落实党员承诺制考核领导小组，种衍华任组长，周丽、翟中印、张永峰同志任付组长，负责党员承诺制的落实、督查、考评奖惩兑现等事项，对党员的承诺落实情况实行动态管理与定时定量考核，使党员承诺落到实处，见到实效。 二、定期督查制度 每位党员结合自已岗位职责作出承诺后，向社会公开。考核小组每月一次对党员承诺的落实情况进行一次督查，通过听取分管领导同志的汇报，查看工作实绩，检查党员承诺的具体落实情况，检查情况记录在《党员承诺践行表》上，对发现的问题，填写《党员践诺建议书》予以反馈，并督促党员本人对照整改；对问题较多的，由党员所在支部的书记对其批评教育，批评及整改情况记录在案。 三、分析调度例会制度 根据每月督查结果，党组每季度最后一个星期的周四下午召开党员承诺践行情况工作例会。调度党员公开承诺的落实情况，总结好的经验做法，好的典型，分析存在的问题和薄弱环节，并找出解决问题的办法和措施。把党员践诺情况于会后及时反馈给各支部，并在一定范围内进行公开，接受群众监督。 四、总结考评考核制度 考评实行半年初评，年终总评，采取分类分层评诺的方式。考评结果分满意、基本满意、不满意三个等次。 （一）召开党员承诺兑现会 每个党员对承诺践行情况写出个人书面总结，向党支部和全体党员、群众代表逐项说明公开承诺的落实情况，并接受群众质询。考核领导小组根据党员践诺情况分层进行考核。 （二）对党员领导干部的考评 实行“六评”。即由①所在支部；②分管部门；③基层单位；④群众代表；⑤班子成员；⑥党组分别评议。 ①所在支部的考评。所在支部的全体党员参加，实行无记名填表测评方式，由各支部汇总，负责组织。 ②分管部门的考评。分管部门的正副职和主要技术骨干参加评议，实行无记名填表测评方式，由局工作领导小组组织实施。 ③基层单位的考评：基层单位的正副职参加评议，实行无记名填表测评方式，由局考核领导小组组织实施。 ④群众代表的考评：群众代表由局所属各部门的10名非党同志组成，实行无记名填表测评方式，由局工作领导小组组织实施。 ⑤班子成员的考评：班子成员之间要在每年的民主生活会上根据各自承诺的内容开展认真的批评与自我批评，在考评中要形成正式的书面材料递交党组。 ⑥党组的考评：党组召开党组成员会，对领导干部进行评议，作出最后评价。 由局党员承诺制考核领导小组根据以上六个方面的评议，对每位党员落实承诺的情况作出最终评价，并在一定范围内公开。 （三）对普通党员的考评 对普通党员实行“四评”，即①党员自评；②群众帮评；③领导点评；④组织总评。 ①党员互评。全体党员参加，实行无记名填表测评方式，由局考核领导小组组织实施。 ②群众帮评。由各科室的群众对本科室的党员进行测评，由科室主任和局工作小组共同组织实施。 ③领导点评。由党员所在科室的分管领导，对党员进行点评。 ④组织综评。由党员所在支部根据公开承诺的落实情况，参照业务分管领导的评价，对党员作综合评价。 考评小组汇总以上四个方面的评议情况，对每位党员落实承诺的情况作出最终评价，并在一定范围内公开。 五、奖惩制度 两次评议满意率达到90%以上的，按照10%的比例确定为优秀党员，上报机关工委进行表彰奖励。获优秀党员称号的，当季绩效工资系数给予上浮2.0，并在年度先进工作者评选及中层干部竞聘中优先考虑。 一次评议不满意率达到30%以上的，提出批评教育，当季绩效工资系数下浮2.0；两次评议不满意率仍在30%以上的，经调查核实有关问题后，定为不合格党员，扣除当季全部绩效工资，并实行内部待岗，学习提高；对问题严重的党员，按照有关规定给予纪律处分。
****党组
二OO五年五月三十日
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人积极参与其中， 通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神， 充分 认识到了“”问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期 我结合自己的工作实际，认真开展“四对照四查摆” ，对个人在 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进 行了深刻的自我剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努 力的方向。具体情况分析如下：
一、存在的主要问题。
(一)政治理论学习不够深入，不能很好运用理论指导实践。 学习不够积极主动， 刻苦钻研精神不强。
一是缺乏 “挤” 劲和 “韧” 劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也 抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水， 真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一 步加强;
二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实 际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照 改造还不深刻。
(二)是工作作风不实，求真务实的精神不够。虽然工作中取得 了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面 和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏 难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、 创造性，降低了工作标准。
(三)是创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活， 很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就 是正确的， 认为把自己份内的事情做好就可以了， 缺乏创新意识， 不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作， 总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上， 有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索 的方式方法比较少。
