时间:2022-03-03 11:18:25
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个人简历
本人概况
姓 名:许桂彦 性 别:女 户 口:山东聊城
民 族:汉族 出生年月:1981-11 健康状况:良好
工作经验:10年 教师资格证:初级 专业技术职务:中教二级
第一学历:专科 专 业:计算机科学教育 毕业学校:聊城师范学院
第二学历:本科 专 业:计算机科学技术 毕业学校:中央广播电视大学 工作经历
01.905.7 于冠县史庄中学,先后担任初中化学教师、英语教师;
05.907.7 于冠县清水中学,担任初中语文教师;
07.9今 于冠县定远寨中学,负责学生管理工作并担任初二地理教师。
教育培训
1996.91999.7 聊城第一中学 高中
1999.92001.7 聊城师范学院 计算机系计算机科学教育专业 专科
系统学习本专业的理论知识,取得专科毕业证
2006.92009.7 中央广播电视大学 计算机科学技术专业 本科
系统学习专业知识,取得本科毕业证
基本技能
基本资料:
姓 名:xx 性 别:女
民 族: 汉族 出生年月:1980-02-14
联系电话: xxxxxxxxx 工作经验: 7 年
学 历:大专 专 业:音乐 舞蹈 作曲
毕业学校:山西师范大学艺术学院
住 址:上海市
电子信箱:
求职意向:音乐老师 工作类型:全职
薪酬待遇:面议 到岗时间:随时
工作地区: 太原 工作岗位:教师
工作经历:
2004.6至今
山西宽度集团有限公司 职工艺术团团长
(兼)宣传策划部及总经理办公室工作
1、 成功地独立组织编排了迎新晚会周年庆典两场全集团大型文艺演出,并亲自担任总策划、主持、指挥、演员等多角色工作。得到了领导和广大职工的热烈欢迎和好评.
2、 负责指导集团职工艺术团的组建与演出活动,并担任艺术团团长兼秘书职务。多次率团参加上海市、区及上海国资委、上海农工商集团组织的大型文艺演出活动,取得良好声誉。为协助党群部提升集团的企业文化,推广企业的品牌建设,丰富集团所有员工的文化艺术生活,增强凝聚力工作,做出了贡献。并锻炼了自己组织协调能力和策划表演能力。
2003.6-2004.5
太原市青艺青少年文化艺术中心 兼职教师
1、负责少儿组中级班、成人组初、中级班的声乐教学工作
2、负责少儿组初级班的小提琴、钢琴教学工作
经常带领学生在中心举办三独比赛,增强学生的演唱、演奏能力,消除胆怯情绪,其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩,不断提高演奏能力。
2002.8-2004.6
山西师范大学附属实验学校 音乐教师
教学范围:
初一、初三年级全部音乐课教学;
高三年级音乐特长生音乐专业课(声乐、钢琴、小提琴、乐理、试唱、练耳)的教学。
工作实践:
1、2003、2004年高考中,30余名音乐专业特长生艺术专业九成取得优良成绩,大部分已顺利考取北京、上海、南京、广州等地高等音乐专业院校及师范院校。
2、负责学校大型文体活动的编排、组织、主持工作。
3、组织编排第二届、第三届学生合唱节;所教班级一等奖共4名;二等奖6名;三等奖6名的优秀成绩。
4、组织编排校第二届运动会大型团体操表演。
5、成功为外国留学生组织音乐素质教育公开课。
6、带领音乐特长生参加江苏省中小学生艺术比赛,所教学生获得声乐组一等奖1名、二等奖2名、器乐组二等奖1名、三等奖2名的好成绩,得到校领导的赞誉。
2002.3-2004.5
太原第三高级中学 音乐实习教师
2002年在太原第三高级中学实习期间,被评定实习成绩优秀。
演出经历:
1、第3届太原市青少年钢琴比赛 (主持人)
2、太原市阳光大地声乐比赛国资委赛区(复赛)(美声独唱、领唱)
3、太原市阳光大地声乐比赛(决赛) 静安文化宫(美声独唱、领唱)
4、太原市老年护理医院庆典晚会邀请(主持、演唱、指挥)
5、太原农房集团中秋节文艺汇演(民歌独唱、美声二重唱)
6、太原农工商集团农场社区文化节文艺晚会 戏剧学院(民歌独唱)
7、太原农房集团第一届运动会 静安体育馆(民歌独唱、重唱)
8、太原农房集团三周年庆典 艺海大剧院(民歌独唱、领唱)
9、太原农房集团春节团拜会(通俗歌曲独唱)
10、太原市电信局周年庆典邀请(民歌独唱)
11、太原明旺房地产集团12周年庆典邀请(民歌独唱)
12、太原农房集团社区文化节演出(民歌独唱、京剧表演)
13、太原农工商集团50周年庆典专场演出 (领唱、独唱)
14、太原农工商房产集团团员联谊会大型演出(独唱、主持)
15、太原市老年护理医院迎新文艺晚会邀请(主持、演唱、指挥)
教育培训:
1998-2002
山西师范大学艺术学院 音乐教育系(四年制全国统招本科)
担任山西师大艺术学院音乐教育系文艺活动组长
自我概述:
主 修: 声 乐
副 修:钢琴 、小提琴
1、声乐(美声、民歌、通俗):能够分别熟练的运用三种唱法演唱歌曲,被评价为表现力丰富,有塑造音乐形象的能力,并具有丰富的演出和教学经验。能够演唱大量中外不同风格的民歌,艺术歌曲和歌剧。大学期间,多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.大学毕业之际,还举办了江美琦专场声乐音乐会,并获成功。
2、钢琴、小提琴:具有扎实的演奏、伴奏功底及多年积累的教学能力。
3、音乐理论知识:基础知识扎实。
4、计算机:能熟练操作office2000办公自动化软件,能制作多媒体课件;能够熟练应用各项办公自动化设施;具备一定的网络应用能力。
范文二
基本信息
姓名: 段XX 性别: 女
民族: 汉族 出生年月: 1983.1.3
证件号码: 431028198301****** 婚姻状况: 未婚
身高: 168cm 体重: 58kg
户籍: 湖南长沙 现所在地: 湖南长沙
毕业学校: 湖南吉首大学 学历: 本科
专业名称: 音乐学 毕业年份: 2007年
工作年限: 二年以上 职称: 高级职称
求职意向
职位性质: 全 职
职位类别: 行政/后勤-经理助理/秘书
职位名称: 音乐教师 ; 歌手 ; 演员
工作地区: 湖南长沙 ;
待遇要求: 0元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间: 可随时到岗
技能专长
语言能力: 英语 三级 ; 普通话 标准
教育培训
教育经历:
时间 所在学校 学历
1996年9月 - 1999年7月 豪山中学 初中
1999年9月 - 2003年7月 安平三中 高中
2003年9月 - 2007年7月 湖南吉首大学 本科
培训经历:
时间 培训机构 证书
2007年9月 - 2009年2月 湖南长沙东方艺术学校 优秀教师证书
工作经历
所在公司: 湖南长沙潇湘电影集团
时间范围: 2007年9月 - 2007年12月
公司性质: 国有企业
所属行业: 媒体、影视制作、新闻出版
担任职位: 行政/后勤-经理助理/秘书
工作描述: 工作概述: 负责文件的汇签、收发管理;对公司级会议进行记录,并整理成文;处理总经理日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责总经理和各部门总监的联络工作;整理总经理的文件;完成部门经理布置的各项工作。
离职原因: 各方面
所在公司: 长沙东方艺术学校
时间范围: 2008年2月 - 2009年1月
公司性质: 私营企业
所属行业: 教育、培训、科研院所
担任职位: 教师-中学教师
工作描述: 我担任声乐教师,负责高考音乐特长生的声乐辅导,采用一对一的上课形式,一般是每个学生一周一节课,每节课60分钟,理论课和视唱练耳课采取大班授课形式,每天进行培训。
离职原因: 身体不适
其他信息
自我评价: 本人自幼接受正规的声乐发声方法的学习和专业培训,在大学期间就长期从事声乐家教和歌唱演员,能在专业领域中提出独到的见解。其专业基本功扎实,教学认真负责,能根据青少年儿童身心发展特点因材施教,平时和蔼可亲,富有爱心,深受学员及家长喜爱。辅导的学生多次在全省市级各类青少年声乐比赛中获金、银奖,高考生都已步入高等音乐院校,并多次获得优秀指导教师奖。个人也多次参加各级各类的声乐比赛,取得优异成绩,并与宋祖英老师在《魅力湘西》大型文艺晚会中同台演出。
发展方向: 贵校的音乐教师,教育是我一生的事业,我会用毕生的精力去完成、创造它,发挥其作用,服务社会。
新教育优秀教师个人简历一姓名:xxx
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:江门
身材:163 cm 55 kg
婚姻状况:未婚
年龄:22 岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:行政/人事类:跟单文员、办公室文员
工作年限:4
职称:无职称
求职类型:全职
可到职-随时
月薪要求:1500--20xx
希望工作地区:广州
个人工作经历:20xx.06-20xx.11 中山古镇轻乐幼儿园 教师 副班
20xx.11-20xx.01 广州轻乐幼儿园 教师 副班
20xx.05-20xx.02 广州乔诗伦化工科技有限公司 销售部/财务部 跟单文员/出纳
教育背景
毕业院校:江门幼儿师范学校
最高学历:大专毕业-20xx-06-01
所学专业一:幼师所学专业二:物流
受教育培训经历:20xx.09-20xx.06 江门幼儿师范学校 幼师专业 中专
20xx.03-至今 广州华南师范大学(函授班) 物流专业 大专在读
语言能力
外语:英语 良好
国语水平:良好粤语水平:良好
工作能力及其他专长
工作介绍:
从20xx年5月从江门幼儿师范学校毕业,6月工作于中山古镇轻乐幼儿园,从事副班教师一职,主要负责小孩子的教育。
于20xx年3月就业于广州轻乐幼儿园,从事副班一职,主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。
于20xx年5月到广州乔诗伦化工科技有限公司就职,刚开始在销售部主要负责销售跟单,客户联系与沟通,货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。
到8月份,因公司人事调动,调到财务部从事出纳一职,主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况,工作能力也受到领导的肯定。
详细个人自传
*本人性格稳健,处事严谨,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作,积累了丰富的工作经验,对于文职工作有深刻的理解,能够协助主管人员出色地完成各项工作。
个人联系方式
新教育优秀教师个人简历二姓名: xxx
国籍: 中国
目前所在地: 广州
民族: 汉族
户口所在地: 湖南
身材: 160 cm 46 kg
婚姻状况: 已婚
年龄: 24 岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 工业/工厂类:采购 客户服务类 客服 行政/人事类 助理
工作年限: 4
职称: 无职称
求职类型: 均可
可到职- 随时
月薪要求: 20xx--3500
希望工作地区: 广州 花都 佛山
个人工作经历: 20xx.12-20xx.1 广州市勘发网络科技有限公司 经理助理
主要负责公司办公室的日常管理,人员招聘,员工业绩的管理审核与统计,简单的财务工作.新产品寻找,报价,和采购工作,另兼职互联网推广和客服工作,收集求购信息,供应信息,通过网上在线沟通工具及时和客户沟通以及报价,维护公司网站等等。
20xx.3-20xx.10 墨西哥国际电子有限公司(广州办事处) 采购部 采购员
公司做手机配件贸易,韩企,全部出口墨西哥.主要负责蓝牙耳机,U盘,内存卡,手机线,适配器,吊饰,机壳皮套等等!! 根据墨西哥市场的需求特点,寻找产品及供应商,考察供应商以及与供应商的价格谈判,及时的关注和了解市场行情变化,争取产品的最优性价比!
20xx.8-20xx.7 愉宝科技产品有限公司 采购部 采购员
负责电子元器件(电阻,电容,二三极管及IC等等).五金(USB,1394,DC插等等)采购工作,对整个的采购流程全面跟踪负责,并时常对市场价格进行询价,了觓行情,以控制采购成本。对供应商进行考核评估和建立档案。对包材和塑胶产品也非常了解。有良好的团队合作精神,工作认真,善于沟通与协调。能熟练操作MRPII系统。
20xx.9-20xx.7 乐平鸣山子弟学校 小学部 小学教师
负责小学语文四年级课程,担任班主任工作和初一,初二音乐教师。
教育背景
毕业院校: 江西师范大学
最高学历: 大专
毕业- 20xx-12-01
所学专业一: 音乐教育
所学专业二:
受教育培训经历: 20xx年8月--至今 广州韩亚韩国语培训学校 韩国语
语言能力
外语: 其他 一般
国语水平: 优秀
粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
曾采购过电子元器件,塑胶,包材,手机配件,对网络通讯和集团短信也有一定的了解,熟悉MRP和CRM系统. 性格较中性,善于沟通,有良好的团队合作精神和职业道德,热爱本职工作,能吃苦耐劳,为人诚恳,虚心上进,做事有原则且认真负责,爱学习!有待改进的地方是自我表现能力!
详细个人自传
兴趣爱好:音乐,看书,爬山, 游泳,旅行
职业目标:采购/助理/客服,行政等等
个人联系方式
新教育优秀教师个人简历三姓名:赵xx
性别:男
目前所在:
年 龄: 32
户口所在:
国 籍: 中国
婚姻状况: 已婚
民 族: 汉族
身 高: 170 cm
体 重: 65 kg
我的电话:
我的Email:
求职 意向
人才 类型: 普通 求职
应聘职位: 中学教师,职业技术教师,计算机软件:
工作年限: 6
职 称: 初级
求职 类型: 兼职
可到职日期: 随时
月薪要求: 面议
希望工作地区: 花都区,花都区,花都区
工作经历
广东省高新技术技工学校 起止年月:20xx-08 ~ 20xx-03
公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 计算机教师
工作描述: 北大青鸟ACCP启蒙星——网络编程相关课程
离职原因: 在职,周末 兼职
广州加利福职业技术学校 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07
公司性质: 民营企业 所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 计算机专业教师
工作描述: 所教科目主要有多媒体技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP动态网页设计、C语言、电子商务等。在此期间,三次兼任计算机中级证培训教师,所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间,一直担任班主任管理工作,积累了大量高职高专技校学生班主任工作经验,屡受学校好评,也深得学生喜爱!个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。
离职原因: 复杂
广州优唛装饰科技有限公司 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-05
公司性质: 民营企业 所属行业:房地产/建筑
担任职位: 业务员
工作描述: 在广州优唛装饰科技有限公司做业务
离职原因: 不太适合
广州市冶金高级技工学校 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-01
公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校
担任职位: 计算机工程系教师
工作描述: 所教科目主要有多媒体技术,网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间,除了正常的教学外,先后 兼职 指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩,取得良好效果。20xx年4月,担任学校非计算机教师“双师”培训讲师,培训办公软件应用和幻灯片制作。
离职原因: 想做业务
教育背景
毕业院校: 湖北黄冈师范学院
最高学历: 本科 获得学位: 教育学 毕业日期: 20xx-07
专 业 一: 教育技术学(信息技术) 专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-07 黄冈师范学院 教育技术学 毕业证学士、信息技术教师资格证 ********
20xx-04 20xx-04 多媒体CAI立体课程与虚拟现实设计培训班 多媒体CAI 合格证书 *******
语言能力
外语: 英语 优秀
国语水平: 优秀
工作能力及其他专长
① 良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信,自学能力强!
② 计算机和 英语 应用能力较强:懂网络,会电脑硬件故障维护。精通常用软件,能够独立开发中小型单位动态网站。具有良好的 英语 听说读写能力。
③ 爱好体育运动,积极参加各类活动,尤其爱好羽毛球和排球运动。
简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。下面是小编精心推荐的小学优秀教师个人简历,仅供参考,欢迎阅读!
小学优秀教师个人简历一姓名:____性别:女
出生日期:1978-01-02籍贯:黑龙江
目前城市:北京市工作年限:五年以上
目前年薪:5-6万人民币联系电话:
E-mail:
应聘方向
求职行业:教育/培训
应聘职位:中学教师,小学教师
求职地点:北京市
薪资要求:面议
工作经历
20__/03-现在:___公司
所属行业:教育/培训
教育小学教师
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
20__/07-20__/03:北京求实外语培训学校
所属行业:教育/培训
教育中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20__/02-20__/06:北京师范大学海威学生课堂
所属行业:教育/培训
教育小学教师
主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。
20__/06-20__/01:东泽卓越外语学校
所属行业:教育/培训
教育中学教师
主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.
教育培训
1998/09-20__/06:黑龙江大学英语本科
课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
职业技能
外语:英语:熟练
日语:一般
证书:20__/07教师资格证书
20__/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.
小学优秀教师个人简历二女23岁
学历:大专
工作年限:2-3年
期望薪资:3000-5000元
工作地点:__-__
求职意向:教师
工作经验(工作了3年,做了3份工作)
__省__市__小学
工作时间:20__年7月至20__年7月[1年]
职位名称:英语老师
工作内容:在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作
__省__市__学校
工作时间:20__年9月至20__年7月[1年10个月]
职位名称:英语教师
工作内容:在__学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师。
__市__镇__小学
工作时间:20__年9月至20__年11月[2个月]
职位名称:小学六年级英语教师
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名
教育经历
20__年6月毕业____职业技术学院英语教育
自我描述
本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种社会实践,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己。
小学优秀教师个人简历三姓名:___
性别:女
民族:汉
政治面目:群众
学历(学位):本科
专业:经济信息管理
手机:___________
EmailAddress:___@___
联系地址:__市__区__街__号
邮编:______
教育背景
另:其他培训情况
熟练使用Word,E_cel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设备
英语通过国家6级考试,听说读写熟练
掌握一定财务知识
工作经历
协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算,并监督预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室
协助经理管理销售业务,拓展客户资源和销售渠道,在这段时间里,新建客户上百家,并锻炼了良好的沟通技巧,培养了较好的业务管理能力。
个人简介
拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障,因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作,我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗,勤奋好学,吃苦耐劳,敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
期盼与您的面谈!
小学优秀教师个人简历四姓名:___
目前所在:__区
年龄:19
户口所在:__
国籍:中国
婚姻状况:未婚
民族:汉族
培训认证:未参加
身高:168cm
诚信徽章:未申请
体重:50kg
求职意向
人才类型:应届毕业生
应聘职位:
工作年限:0
职称:
求职类型:全职
可到职日期:三个月以后
月薪要求:面议希望
工作地区:__,__,__
工作经历:
肯德基
起止年月:20__-01~20__-02
公司性质:
所属行业:
担任职位:前台服务员
工作描述:此工作的严格和对顾客的态度非常重要。
离职原因:这是兼职
__常来饭店
起止年月:20__-07~20__-09
公司性质:私营企业
所属行业:服务业
担任职位:服务员
工作描述:此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的态度才适合!
离职原因:学业问题,同样是暑期工。
伯弟印花厂
起止年月:20__-07~20__-09
公司性质:私营企业
所属行业:贸易/消费/制造/营运
担任职位:文员
工作描述:此工作给了我一个锻炼自我的舞台,让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题!
离职原因:因为学业问题,是暑假工。
教育背景
毕业院校:__学院
学历:大专获得学位:毕业日期:20__-11
专业一:英语外事翻译专业二:英语教育
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20__-0720__-11肇庆学院英语
语言能力
外语:英语良好粤语水平:精通
其它外语能力:
国语水平:精通
工作能力及其他专长
有较强的的组织能力管理能力和团队精神,善于与人沟通,对自己所担任的工作,时刻保持认真的态度,持之以恒,绝不半途而废!
小学优秀教师个人简历五户口所在:湛江国籍:中国
婚姻状况:未婚民族:汉族
诚信徽章:未申请身高:156cm
人才测评:未测评体重:47kg人才类型:普通求职
应聘职位:作家/撰稿人,小学教师,英语翻译
工作年限:0职称:无职称
求职类型:兼职可到职日期:两个星期
月薪要求:20__--3500希望工作地区:中山,佛山,广州
工作经历广东佛山松岗联表小学起止年月:20__-09~20__-07
公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校
担任职位:小学英语教师
工作描述:主要负责二三年级英语教学,同时兼任综合实践老师,舞蹈老师,音乐老师。认真备课,努力提升教师的专业素质。
离职原因:代课性质公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校
担任职位:小学英语教师离职原因:实习
广东女子职业技术学院起止年月:20__-09~20__-09
公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校
担任职位:教务处办公室助理
工作描述:20__年-20__年在学校教务处担任办公室助理,主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作毕业院校:华南师范学院开放学院
学历:本科获得学位:学士学位毕业日期:20__-07
专业一:英语教育专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号20__-0920__-07华南师范学院开放学院英语教育本科-
20__-0620__-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)-
20__-0220__-03双美教育机构幼儿英语无-
语言能力外语:英语优秀粤语水平:精通
其它外语能力:英语已过六级,自学商务英语中级,日语一般
国语水平:优秀
工作能力及其他专长学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生海珠区瑞康路小学实习生
办公室助理
20__年-20__年在学校教务处担任办公室助理,主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作?20__图书管文明读者征文比赛一等奖
20__教育系英语口语演讲比赛二等奖
20__-20__品德优秀奖
20__-20__优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书
20__优秀实习生
何明娜
身份证号码
性 别
女
年 龄
23岁
政治面貌
共青团员
婚姻状况
未婚
视 力 状 况
2.0
身高(厘米)
164 cm
体重(公斤)
44 kg
民 族
汉族
户口所在地
九江市(含区市县)
技术职称
最 高 学 历
本科
现居住地
江西省
毕业时间
2009
求 职 状 态
电话、手机
个人主页
地 址
长沙市闵行区飞鹤路3453号
邮编
331611
受教
育及
培训
状况
2003年9 月 至 2007年7月
江西师范大学科技学院
汉语言文学 本科
专业描述:
主要学习中国语文素养知识,语言表达能力和语言积累。
工
作
经
验
摘
要
任职公司名称: 吉水职高 。
语文教师
工作职责和业绩:
本人在大学期间做过多种兼职,如销售,网站编辑,家教,受学生欢迎和老师的赞扬.具有创新教学和激励教学的风格等具有一定的社会经验;在校期间积极参加各种活动, 具有良好的管理能力和口才及沟通能力。
任职公司名称: 江西省吉水县白沙中学 。
2008年9 月 至 2011年1月
语文教师
工作职责和业绩:
求职意向
现从事行业:
电子商务
现从事职业:
销售/顾问类
现职位级别:
中级职位(两年以上工作经验)
期望月薪:
2000-3000元
目前月薪:
1500-2000元
可到岗时间:
一周以内
期望工作性质:
全职
欲工作地区:
江西省
欲从事行业:
保险业
欲从事职业:
人事/行政管理类
技能特长
计算机省一级证书,普通话省二级甲等。
外语水平
第一外语:英语 普通英语四级
第二外语:英语 普通英语四级
兴趣爱好
阅读,上网聊天和查询资料信息等,听音乐,健身运动。
自我简评
年 龄: 27岁 学 历: 硕士
工作年限: 1年 婚姻状况: 未婚
户 口: 新余市
居 住 地: 广东省广州市 近期任职: 助理咨询顾问
待遇要求: 3500--5000/月 到岗时间: 面谈
希望地区: 广州市
希望岗位: 顾问
自我评论
热爱教育事业,在教学方法上,已经掌握了一套与传统教学不一样的TTT授课技巧以及《七步成诗》课程开发方法,将以这种新的方法融入到传统学院教学中,非常期待这样的教学实践。
真诚、乐观、上进,良好的个人沟通技巧及团队协作能力;注重工作效率,有极强的责任感和工作热情。工作经验
公司性质:
担任职位:助理咨询顾问
工作职责和业绩:
负责在项目经理指导下完成项目任务、在专业领域开展研究与总结、资料收集与分析。
参与项目:《广东肇庆移动内训师项目》,负责项目前期启动会策划、企业内训讲师挑选、课程开发指导等事项。
参与项目:《广西移动科技树学习地图项目》,负责项目前期调查问卷撰写等工作任务。
江西财经大学职业技术学院 2009-03 - 2011-06
公司性质:
担任职位: 兼职 教师
工作职责和业绩:
担任暑期第二专业辅修班《产业经济学》和江西财经大学职业技术学校工商管理学院市场营销专业《产品管理》、 国际贸易 专业《 国际贸易 实务》和《会计学》等教学,认真备课,讲课形式多变,师生关系融洽。 教育经历
江西财经大学 2008-09 - 2011-01
最高学历:硕士
专业名称:产业经济学
专业描述:产业经济学是应用经济学的一个分支,是介于宏观和微观经济学的中观经济学科,主要研究产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。
培训经历
南昌威尼英文口语口译专修学校 2008-02 - 2008-04
培训课程:英文口语口译
专业描述:主要是口语语音的发音纯正训练,以及口译技巧的培训。
技能专长:
1、语言技能:良好的 英语 听说读写能力;
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出生日期: 1978-01-02 籍 贯: 黑龙江
目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上
目前年薪: 5-6万人民币 联系电话: 13800000000
E-mail: (邮件MSN) 请换成自己的真实信箱!
应聘方向
求职行业: 教育/培训
应聘职位: 中学教师,小学教师
求职地点: 北京市
薪资要求: 面议
工作经历
2007/03现在: ***公司
所属行业:教育/培训
教育 小学教师
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
2006/072007/03: 北京求实外语培训学校
所属行业:教育/培训
教育 中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
2005/022006/06: 北京师范大学海威学生课堂
所属行业:教育/培训
教育 小学教师
主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。
2003/062005/01: 东泽卓越外语学校
所属行业:教育/培训
教育 中学教师
主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.
教育培训
1998/092004/06: 黑龙江大学 英语 本科
课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
职业技能
外 语: 英语:熟练
日语:一般
证 书: 2005/07教师资格证书
2005/03普通话等级证书
1.保障发展,激发教师高层次的需要
缓解教师由于工作任务、组织环境、个体心理因素等引起的心理压力,是保障教师良好工作状态的有效途径。美国心理学家赫兹伯格认为激励人的积极性有两大因素:保健因素和激励因素。他把薪水、安全、工作条件、工作保障、个人生活、与同级的关系等归结为保健因素。把人的自尊需要、工作满意度、责任感、成就感等归结为激励因素。在学校管理中,我们不仅要重视保健因素,减少压力的来源,而且要重视激励因素,重视激发和培养教师的以精神需求为主的高层次的需要。以持久地调动教师的工作积极性,帮助教师获得个体的发展。
2.柔性管理,减少压力来源
美国心理学家麦克利兰在对科学家、工程师等高级人才研究的基础上提出了成就需要激励理论。把人的高层次需要分为三种:一是对权力的需求;二是对归属和社交的需求;三是对成就的需求。改善学校的管理工作,应充分发挥柔性管理制度在激发和培养教师高层次需要中的作用。通过尊重教师的个性,鼓励积极竞争,重视工作成就、工作效果,在奖励、提升、晋级问题上以工作成就、工作效果为主要依据等措施实现对教师高层次需求的激发与培养。保持教师的工作积极性,扩大教师工作的自主空间,增加教师与管理者、教师之间平等沟通的机会,促进教师的良好人际和工作和谐关系的建立。可有效减少教师压力来源,促进教师工作与生活的平衡。
二、推行心理干预技术,保障教师心理健康水平
1.专家指导,专业干预心理问题需要
专业化的指导与干预,为保障教师心理健康,应使教师的心理健康维护制度化和常规化:一是机构保障。建立机构,明确各级心理健康教育机构维护教师心理健康的职责,通过讲座、培训、网络、校园文化等多渠道唤起管理者和教师对心理健康的关注,保障开展此项工作的时间与空间;二是人员保障。培养一支专业性强、业务精湛、热爱教育事业的队伍,为广大师生的人际问题、生涯发展、成长困惑、情感障碍等提供专业的指导;三是制度保障。制定各级各类教育机构的教师心理危机EAP策略,协调学校各部门在教师心理维护过程中的职责,真正使教师的心理健康问题成为学校管理工作的重要组成部分。
2.形式多样,方法灵活为便于学校开展
教师心理健康维护,我们将这项工作依目的不同分为三个层面:第一个层面:消除诱发心理问题的来源。从组织管理的视角,建立柔性管理制度,激发教师的积极性和创造力,构建平等的组织人际关系,可以减少来自工作任务、工作环境等方面带来的人际困扰、无助、厌倦等诸多不良体验和行为。第二个层面:提高教师的心理素质。通过针对全体教师的教育与培训,提高教师的心理素质,依据培训的主题采用多种形式。第三个层面:解决教师个体的心理问题。在这个层面的干预中,专业性强,应尊重教师的个人隐私,根据教师的个人问题采用不同的理论和技术,帮助教师解除痛苦、获得发展。
三、强化自我维护管理,塑造教师健康的人格
尽管一个人的心理健康维护需要社会、组织、专业指导的帮助与支持,但是心理健康的维护和促进最根本的还是要靠个体自我的维护与教育。教师受过良好的、系统的教育,有能力掌握一定的心理维护知识和技能。因此,强化教师自我心理维护的意识,是塑造教师健康人格的必要手段。
1.角色认同,感受工作中的快乐
对教师角色认同、热爱教育工作、勤于教育工作、能积极投入到工作中去、将自身的才能在教育工作中表现出来并由此获得成就感和满足感并免除不必要的忧虑,是教师心理健康的标准之一。作为一名教育工作者,应首先培养自己对教育工作的热情,逐步建立对职业的认同和接纳,对工作中可能出现的困难有充分的心理准备。并在克服困难的过程中,感受到工作带来的成就感,在学生的成长中获得幸福感。
2.悦纳自我,塑造健康的人格
每一个教师在接受师范教育的那天起,就知道以身施教、为人师表的道理。在自我教育上,追求塑造完美的自我。可是在教育实践环节中,种种不可预知问题的出现,使他们发现自己的许多不足,为此产生焦虑等负性情绪,甚至开始怀疑自己的职业能力。要平静而理智地对待自己的长短优劣、得失成败,要乐观开朗,以发展的眼光看待自己,不消极回避自身的现状,更不能以哀怨、自责甚至厌恶来否定自己。要学会悦纳自我,才能塑造健康的人格。
3.积极沟通,构建适意的团体
在忙忙碌碌的工作和生活中,每位教师都会遇到喜怒哀乐,都会体验到成功的喜悦和失败与挫折带来的痛苦与忧伤。当遇到这些问题时,都渴望有知心的朋友一起分享喜悦、分担痛苦。构建一个适合自己的、相对稳定的朋友圈,能成为教师倾诉情感、摆脱迷茫、发展自我的场所。在这个小团体中人们可以在平等的氛围中,得到理解、得到鼓励、得到安慰、得到认同。在这个小团体中,人们的心灵得到滋养,变得更加强大和坚强。
4.目标适当,追寻人生的幸福