时间：2022-12-04 21:31:45
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【摘要】 目的：探讨护理专业学生境外实习的可行性研究。方法：研究对象为本校护理专业05级、06级本科生各20人，境外实习护理专业05级、06级本科生各20人。境外实习地点为英国，时间为期一年，2008年3月起至2009年3月结束。结果：护理专业学生境外实习激发了护生的内在本能，提高了综合能力和智力水平，以及学生自主学习能力，境外实习得到学生的普遍好评。结论：护理专业学生境外实习具有很强的可行性。
【关键词】 护理专业;学生;境外实习;可行性
中国加入WTO后，对护理教育带来了新的机遇和挑战护理人才呈现国际化，涉外护理专业应运而生，国内许多医学院校相继开设了涉外护理专业。该专业主要培养能适应国际卫生保健事业发展需要的，具有一定人文社会科学与医学基础知识和扎实的护理专业基本知识与技能，熟练掌握英语听、说、读、写能力，熟悉英语语言国家文化的国际型、涉外型护理人才[1]。如何使涉外护理学生更好地适应国内外护理工作，成为许多护理教育者关注的问题。在我国涉外护理专业起步较晚，大多数学者都进行了对涉外护理专业英语教学的相关研究，但其实践课的教学模式仍在探索中。为了培养现代社会需求的护理人才，井冈山大学护理学院从05年开始派遣学生到英国一些大专院校进行实习，对涉外护理专业培养模式进行了探索，取得了一定的成效。
1 材料和方法
1.1 研究对象
井冈山大学护理学院05级、06级本科班各2个班为平行班。实验班20人，采用境外实习;对照班各20人，采用国内实习。2008年3月起至2009年3月结束，历时一学期。
1.2 研究方法
对国外内护理实习学生的综合测评成绩及智育成绩进行比较，综合测评成绩为智育成绩与德育成绩的总和;其中智育成绩占70%，德育成绩占30%。学生自主学习能力采用林毅、姜安丽[2] 编制的《护理专业大学生自主学习能力测评量表》进行调查。该量表共28 题，采用likerd 1-5 分计分法，共28-140 分，由三个维度组成：自我管理能力，共10 题，得分在10-50 分;信息能力，共11 题， 得分在11-55 分;合作能力，共7 题，得分在7-35 分。量表的信度，克隆巴赫a 系数为0.86，效度通过专家咨询认为有较好的内容效度和结构效度。量表采用无记名的方式填写，向调查者说明不记入学习成绩，以便学生客观填写，5-10 分钟填写完毕， 当场收回。在校护生在班级进行调查，实习期间的护生利用在线期间进行调查，共发放问卷80份，回收80份，有效率为100%。
1.3 统计学处理
用SPSS11. 0forwindows软件包建立数据库，采用 t 检验进行统计分析，以P
2 结果
2.1 国内外学生综合测评成绩比较结果 (表1)表1 国内外学生综合成绩测评比较结果经统计学分析，05级和06级国外护理实习与国内护理实习学生的综合测评成绩比较分别为t=2.516，P
2.2 国内外学生自主学习能力的比较 (表2)
将调查结果的各项得分进行正态性检验，统计结果显示各项得分均符合正态分布。自主学习能力总分为87.49±7.12、自我管理能力为33.49±3.04、信息能力为36.19±3.75、合作能力为24.50±2.29。因每个维度题量不一，故进一步计算平均得分率来反应所调查的学生自主学习能力的平均水平，国内外学生的自主学习能力得分情况见附表。国内外实习学生的自主学习能力及其三个维度即：自我管理能力、信息能力、合作能力都有统计学意义(P
2.3 问卷调查 (图1)
为了进一步了解境外实习的实习效果，对05级和06级境外实习班进行了问卷调查。发放试卷40份，回收试卷40份，回收率100%。问卷调查的结果如附图。图1结果显示：绝大多数学生对境外实习持肯定态度，认为境外实习有利于提高综合分析能力，增强学习兴趣和积极性，有利于知识的实际运用。
图1 对两种教学方法的评价比较
1.调动积极性;2.增强学习兴趣;3.增强合作意识;4.提高综合分析能力
3 讨 论
3.1 对学生综合测评成绩及智育成绩的影响
表1数据表明，开展境外实习有利于学生综合能力和智力水平的提高。境外实习的学生综合能力和智育水平均高于国内实习的学生，体现了境外实习的合理性和必要性。
3.2 对学生自学能力和的影响
护理专业学生自主学习能力的培养和提高是护理专业教师必须思考和面对的问题，培养学生的自主学习能力不是一朝一夕就能完成的，一次性的学校教育已不能满足学生持续发展的需要，教师的职责除了传统意义上的“传道、授业、解惑”外，更重要的是给学生终身学习本领——自主学习。所以，如何提高护理专业学生的自主学习能力是护理院校和教师在教学改革的工作之一[3]。
表2数据表明，境外实习对提高学生的自主学习能力及其三个维度即：自我管理能力、信息能力、合作能力非常显著。境外实习学生学习的热情很高，同一小组内互相争辩，积极查阅资料，认真阅读教材，所以自学能力得以充分发挥;同时境外实习学生能积极主动参与活动，与小组其他成员相互帮助，相互配合，共同承担责任。讨论时，能发表自己的观点和看法，相互交流，竭诚合作，在不同见解的前提下达到共识，加速对问题的解决，充分体现了团结合作的团队精神。
3.3 对问卷调查结果的分析
境外实习受到广大学生的认可，它在提高自学能力、综合分析能力，增强合作意识、学习兴趣和积极性方面有积极作用，应当深入推广;因此，在教学实习过程中，应选择性地使用不同的方法。在国内实习的基础上采用境外实习，必将取得理想的实习效果。
综上所述，境外实习对学生有明显的影响。能提高本科学生的学习兴趣，充分发挥学习的主体性，提高合作学习能力及学习成绩，具有很强的可行性。
参考文献
1 朱玉婷.涉外护理必须注重护理技能以外的素质培养[J]. 护理教育， 2005， 23(2): 64-65.
2 林毅， 姜安丽. 护理专业大学生自主学习能力测评量表的研制[J]. 解放军护理， 2004，21 (1) : 1-6.
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东莞市长安镇乌沙医院
护士 教育背景毕业院校：增城市卫生学校最高学历：中专毕业-1999-07-01所学专业一：护士所学专业二：受教育培训经历：1997-1999
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经过大学四年的学习，如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳。联系方式 个人求职简历表格模板三：姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：湖南身材：*** cm 50 kg婚姻状况：已婚年龄：30 岁培训认证： 求职意向及工作经历人才类型：普通求职 应聘职位：中药/西药/药剂师：执业药师、中西药师、其它类：医药质量负责人、护士/护理人员工作年限：11职称：初级求职类型：均可可到职-随时月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：广州市白云区同德医院起止年月：2001-03 ～ 2008-12公司性质：所属行业：担任职务：药师工作描述：曾担任过药士负责中西药处方调配，参加轮班及药房电脑计价收费．2003年11月后任药房负责人主要负责药房及药库的管理工作，以及药品采购。离职原因：公司名称：湖南省祁阳县文明铺医院起止年月：1997-07 ～ 2000-12公司性质：所属行业：担任职务：护士工作描述：湖南省祁阳县文明铺镇医院分别担任护士负责门诊及内科住院病人的治疗及护理工作，能熟练操作各项护理操作，无菌观念强，工作认真负责，曾获得县优秀护士称号．离职原因： 教育背景毕业院校：广州中医药大学最高学历：大专毕业-所学专业一：药学所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号1994-091997-07湖南省零陵地区卫生学校护理学毕业证2007-032009-12广州中医药大学药学毕业证 语言能力外语：英语 一般国语水平：良好粤语水平：良好 工作能力及其他专长1.2005年取得《执业药师》资格
2.2006年参加GSP管理培训取得《GSP质管员证》
3.2007年取得《执业中药师》资格
4.2007年通过全国计算计应用技术OFFICE办公软件中的三个模块考试
5.1999年取得《执业护士》资格
6.2003年取得《护师》资格
7.2006年获得广东省药学专业技术《药师》资格 详细个人自传 在校期间 与同学和睦相处，尊敬 师长，乐观开朗，勤奋好学并被选为预备党员。实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作
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个性简历模板一：姓名 梁_
性别 女
婚姻状况 未婚 民族 汉
出生年月 1986年8月5日 身高 164cm
现所在地 广东省广州市 注册时间 2007-2-22
学历 中专 所学专业 护理学
执业证书 有执照 现有职称 护士
政治面貌 团员 实习医院 广州市经济开发区医院
应聘职位
希望工作岗位类型 护士 护士 护士
希望工作地点 广东省广州市
希望新工作的待遇 最低月薪 1300元 要求提供住房
教育背景
学历 中专
毕业院校 广州卫生学校
所学专业 护理学
是否是应届毕业生 否
2002年9-2005年 广州卫生学校 2006年2月 - 2008年7月 广州医学院 大专 专业名称：护理学类 地点：广州
个人特长
外语语种一：英语 水平： 一般 外语语种二：英语 水平： 一般
普通话： 标准
计算机水平： 良好
专长描述：1.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中; 2.擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理; 3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握; 4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。 目前就读于广州医学院护理学专业一年级。
工作经历
至今相关工作经验计有 1 年
广州市第一人民医院 公司简单描述：广州市第一人民医院 公司性质：国有企业 公司规模：1000人以上 2005年 - 现在 助理护士/血液科工作地点：广州市盘福路 直接下属人数：1人 工作职责和业绩： 在护士长和护师的指导下工作，主要负责病人的基础护理和付治疗，协助医生护士抢救，完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教，根据医嘱完成病人的输血工作，病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。人
自我评价
我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过1年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在血液内科一年的锻炼，让我学会了很多血液科及大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!
个性简历模板二：两年以上工作经验 | 女| 24岁(**年)
居住地：南京
电 话：_
E-mail：
自我评价
本人是新闻专业学生，有在电视台实习的经验。对工作认真负责，有专业素养，乐于迎接新的挑战。本人性格开朗，大方，具有强烈的责任心和职业道德，诚实，守信，能积极有效地建立沟通渠道，协调内外部关系，有较强的独立处理事务的能力。为人谦逊上进,自学力强,人际关系良好,易与人沟通,文字功底扎实，比较擅长与人沟通及团队合作。
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 酒店/旅游
目标地点： 南京
期望月薪： 面议/月
目标职能： 客户经理/主管
工作经验
2012 /8—至今：_酒店
所属行业： 酒店/旅游
总经理办公室 总经理助理
1、负责协调和规划内部各部门工作;
2、负责起草总经理所需相关发言稿;
3、负责协助总经理接洽外来宾客;
4、负责策划并制作市场销售文案;
5、负责与各种媒体进行宣传策划活动，并设计宣传方案;
6、负责每月集团会议所需汇报资料的制作。
2011 /7—2012 /7：_通信有限公司
所属行业： 通信/电信运营、增值服务
视频编辑部 编辑
1、负责每天视频的剪辑以及相应文字的撰写和上传工作;
2、负责保证每天准时上传新闻视频;
3、负责针对手机用户的需要下载相关娱乐视频并转码上传;
4、负责在文字节目方面及时更新各电视台节目单并上传。
教育经历
2007 /9—2011 /7 南京师范大学 新闻学 本科
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)
个性简历模板三：姓
名：
性
别： 女
民
族： 汉族 出生年月： 1988年9月9日
婚姻状况： 未婚
身
高： 158cm 体
重： 45kg
户
籍： 广东湛江 现所在地： 广东湛江
毕业学校： 广东石油化工学院 学
历： 本科
专业名称： 工业设计 毕业年份： 2013年
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 广告/设计
职位名称： 平面设计 ; 助理类 ;
工作地区： 湛江市 ;
待遇要求： 2800元/月 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 CET4 ; 普通话 一般
计算机能力： 一般 ;
综合技能： 掌握PS、AI、Coreldraw 二维绘图软件进行图像绘制和图片处理，Rhinos、3ds max 三维建模软件，熟悉vr 渲染软件进行产品渲染，可以运用3ds max 动画制作。经常了解设计方面的知识，富有想象力和创造力。
教育经历：
时间 所在学校 学历
2009年9月 - 2013年7月 广东石油化工学院 本科
2006年9月 - 2009年6月 湛江市实验中学 高中
2003年9月 - 2006年1月 客路中学 初中
培训经历：
时间 培训机构 证书
2012年3月 - 2012年6月 广东石油化工学院文法学院 结业证书
工作经历
所在公司： 雷州市壹加壹食品有限公司
时间范围： 2014年10月 - 2021年4月
公司性质： 私营企业
所属行业： 餐饮/食品/酒店/娱乐/旅游
担任职位： 生產文員
工作描述： 主要负责出库产品单据打印;店面与生产的对接工作等。
离职原因： 個人原因
所在公司： 东莞铭冠电子科技有限公司
时间范围： 2013年7月 - 2014年9月
公司性质： 私营企业
所属行业： 计算机/互联网/通信/电子
担任职位： ID
工作描述： 负责产品外观、产品配色、工艺等设计
自我评价： 在大学期间学习工业设计专业，且平时积极参加学校举行的社会实践活动，暑期期间也努力参加暑期工作。
毕业后到目前为止一年多时间从事产品外观设计，对产品的材料、色彩、以及产品材料的加工工艺方面的知识有了一定的了解。平时喜欢把理论和实际情况相结合来解决问题。但是在待人处事方面还有待提高，知识面还待扩宽，希望在今后的工作学习中努力改善，提高自己的综合素质。
发展方向： 愿意从基层做起，在设计类或助理类或外贸业务等相关的岗位;也愿意从事其他有挑战性、能实现自我价值的工作，抱着不断学习的心态来专心工作，努力完成自己的工作任务。
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［关键词］早期预警评分;护士;急救
口腔专科医院在口腔颌面部疾病的专科医疗上具有较高水平，但在危急情况的处理和综合救治方面能力相对薄弱［1］。在手术或治疗前，医护人员会尽量减少并发症的发生，但在术后或治疗后的应激状态下，患者常出现喉头水肿、突发心绞痛［2］、出血性休克等急症表现［3］。但非综合医院在急救设备及医护人员急救水平相对不足，患者无法在口腔专科医院得到立即有效的治疗，故口腔医院专科护士对急危重症病情的准确评估非常重要［4－5］。早期预警评分量表(EWS)是国际上应用快捷方便的评分系统，可提高医护人员对急危重症患者病情危险程度的识别水平［6－8］，具有较高的应用价值。但关于口腔专科医院使用早期预警评分作为观察及呼叫医生的依据未见报道。本文旨在通过对口腔专科医院护士早期预警能力及影响因素进行实际调查，分析口腔专科医院护士的早期预警能力现状及相关因素，以期制定出提高其早期预警能力的对应措施，提高口腔专科医院护士的急救意识。
1资料与方法
1.1一般资料:
2018年3月对吉林省长春市某公立三级甲等口腔专科医院50名护士进行问卷调查。调查对象的纳入标准为:从事口腔颌面外科或口腔急诊科护理工作的护士，具有护士执业证书且自愿参加者。
1.2方法
1.2.1调查工具:调查问卷包括2部分:一般情况调查表:内容包括:性别、文化程度、从事本工作年限、护士层级、急救理论学习经历、急救相关培训经历、急诊科实习轮转进修经历、抢救经历、呼叫医生依据。早期预警能力调查表:分为三部分:①危急预判能力:5个条目;②早期预警评分知晓情况:共计6个条目;③访谈:2个条目，不计分，仅作为了解口腔专科护士评估危急病情现状的参考。单选题采用5、3、1评分法计分，根据评分将早期预警能力分为三个水平:低水平(11～25分)，中水平(26～40分)，高水平(41～55分)，总分越高，早期预警能力越强。笔者对早期预警能力调查表结果进行分析，得出Cronbach＇α系数为0.737，信效度可靠。
1.2.2资料收集方法:选取吉林省长春市某公立三级甲等口腔专科医院50名护士进行问卷调查，利用护士休息时间，说明问卷调查的目的，解释问卷相关内容，取得其知情同意，当场发放，现场回收，进行再次核对，以保证资料的真实可靠。发放问卷50份，回收问卷50份，回收有效率为100%。
1.3统计学方法:
使用SPSS19.0软件进行统计分析:正态分布资料用均数±标准差(x±s)表示，采用独立样本t检验、单因素分析等统计学方法进行数据分析。以P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1口腔专科护士一般情况:
本研究共回收问卷50份，在文化程度中本科文化占86%，88%的口腔专科医院护士学习过急救理论知识，调查对象一般资料详见表1。
2.2口腔专科医院护士早期预警能力标准化得分为59.89%，总体水平较低。早期预警评分知晓情况得分为12.38±7.93，仅占41.27%，见表2。
2.3多因素分析:口腔专科护士的基本资料在早期预警能力得分上进行多因素分析，结果显示，护士层级较高的口腔专科护士的危急预判能力较高，差异有统计学意义(P＜0.05)，层级为N3的护士在危急预判能力得分上高于其他层级的护士，差异有统计学意义(P＜0.05);急救理论学习经历、急救培训经历是影响口腔专科医院护士早期预警能力的主要因素，具有统计学意义(P＜0.05)，见表3。
3讨论
3.1口腔专科医院护士早期预警能力总体水平不容乐观:
调查结果显示，口腔专科医院护士早期预警能力得分为(32.94±7.74)分，处于中等偏低水平，66%护士仅了解过或不知道早期预警评分，无人掌握早期预警评分的使用。访谈环节结果显示，口腔专科医院护士在进行病情评估时主要以监护仪上的生命体征数值为参考依据，部分护士会参考血糖、血钾等危急值、心电图波形［9］等，但在预警范围方面说法不一，普遍认为各参数超出正常范围即为预警指标。口腔专科护士早期预警能力与急救应变能力较低，与其对口腔医院住院患者可能出现的意外情况的风险意识不足有关。口腔专科医院对专科护理与急诊急救培训较为重视，但在临床工作中客观评估急危重症患者病情的能力尚有不足。统一评估急危重症患者病情的工具尚待制定。
3.2口腔专科护士早期预警能力的影响因素与对策
3.2.1急救相关培训经历对口腔专科医院护士早期预警能力的影响:口腔专科医院在护士新入职时统一组织进行急诊急救课程的学习及急诊急救操作培训，很多口腔专科医院护士具有良好的急救知识，但在临床工作中不能准确应用，建议口腔专科医院开展更为系统的急诊急救知识与操作培训［10］，重点讲解可能出现危及生命的并发症的前期表现以及早期预警评分系统各指标的意义，使护士将早期预警评分量表上的指标与临床上出现的体征及参考值进行对应，将早期预警评分量表应用于临床，准确预判患者病情的危急程度，降低死亡率［11］。凭借早期预警评分分值呼叫医生查看患者，与医生在判断患者危急状况方面达成统一意见，便于医护关系的和谐发展，将患者的损失降到最小。
护士求职简历模板(一)
姓名：
性别：女
毕业院校：阜阳职业技术学院
政治面貌：团员
最高学历：大专
所修专业：护理
人才类型：普通求职
毕业日期：20xx年7月
求职类型：全职
应聘职位：护士
希望工资：月薪[20xx3000]人民币
教育背景
20xx年3月至20xx年3月 阜阳职业技术学院 护理专业
20xx年20xx年 学院二等奖学金 国家级二等奖学金 学院三好学生 优秀共青团员
20xx年-20xx年 实习于南京市中西医结合医院实践经历
20xx/6至20xx年3月 ：在南京市钟山医院实习，实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。
所获奖励
20xx-20xx 曾获 国家级励志奖学金
20xx-20xx 曾获 优秀共青团员
20xx-20xx 曾获 学院三好学生
在校期间获得计算机初级证书`英语b级证书
自我评价
在校期间 与同学和睦相处，尊敬 师长，乐观开朗，勤奋好学并被选为预备党员。实习期间遵守医院各项规章制度，认真完成各项操作。工作
积极主动，吃苦耐劳，深得带教老师及病人喜爱。
联系电话：130****2264
联系地址：太原市迎泽西大街
护士求职简历模板(二)
基本情况.
姓名：**
证件：， 出生年月：19**年01 月01日
性别：女 婚姻状况：未婚
户籍： 现所在地：
身高：0CM 体重：0Kg
民族： 工作经验：年 6月
求职意向
意向岗位： 护士
工作性质：全职
发展方向：应用自己多年的护理管理经验,把医院的护理工作程序规范, 护理服务更到位,病人对护理工作满意度更高.
要求地区：中山
月薪要求：
食宿要求：
教育经历
技能专长
职称：
计算机级别：
计算机能力：
兴趣/爱好：
其它能力：
工作经历
【广西*********医院】
职位名称：
公司行业：
公司性质：
公司规模：
公司描述：
工作描述：一.在院长的领导下，全面主持护理部日常工作。二.根据医院计划，护理工作的实际，负责拟订以病人为中心全院护理工作计划，并组织实施。经常督促检查，按期总结汇报。三.负责护理人力管理，组织并修订各级护理人员岗位、管理制度、各项规章制度、技术操作规程、护理质量标准等，并组织实施。四.督促、检查及考评各科室执行规章制度、技术操作规程、护理质量标准执行情况，质量评价重点是病人的护理效果，保证护理安全。五.深入科室，对危重抢救病人的护理工作进行技术指导，能解决和处理临床护理中的疑难问题。六.负责制订要在职护理人员培训和梯队建设计划，并组织实施。组织全院护理人员业务学习、业务查房和专业培训，定期进行业务技术考核并建立技术档案，开展护士长个体绩效评估。七.主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，定期组织护士长检查科室护理工作及夜间护理查房，学习和交流经验，不断改进工作。八.组织领导全院护理科研工作，收集国内外护理专业发展动态，开展新业各，推广应用新技术，促进护理专业发展。根据教学目标，负责护理临床教学的管理，组织落实护生计划和临床进修任务。九.了解并掌握全院护理人员思想、工作、学习动态，协同有关部门抓好政治思想工作和职业道德教育，对全院护士人力进行合理的分配和使用，并向院长提出护理人员升、调、奖惩等意见。十、密切与各科室、各部门的联系，协调和配合。
自我评价
从事临床护理管理25年来，(护士长8年,护理部主任17年),自己积累丰富的管理经验和专业技能，知道如何发挥每个护士在工作时最佳精神状态，减少或杜绝差错发生;知道如何制定护士的技能培训方案，提高护士的工作能力;知道如何培训护士成为良好医院的窗口，言语举止大方得体，使病友在接受护士提供的护理服务中，享受温馨暖意的治疗服务，可提高病友对医院服务的满意度;知道如何培训员工提高法律意识，运用法律保护自己，减少医疗纠纷的发生。任17年护理部主任期间,更换5届院长,自己一直在护理部主任岗位.
护士简历中的工作经验(一)
XX/XX-XX/XXXXX公司
所属行业：医疗/护理/保健/卫生
护理部护士/护理人员
主要职责：主要从事妇科、整形科各种手术的专业咨询及对术后病人的康复护理及协助医生完成对一些VIP客户的健康咨询管理。
XX/XX-XX/XX：xxXX人民医院
所属行业：制药/生物工程
护理部护士/护理人员
主要职责：主要在整形外科病房从事对住院病人及手术后病人的临床护理工作。
XX/XX-XX/XX：xxXX人民医院
所属行业：制药/生物工程
护理部护士/护理人员
主要职责：主要在医院的妇产科，骨科，外科等病房对病人的临床护理工作。
护士简历中的工作经验(二)
20XX-9至20XX-6实践公司名称：河北北方学院附属第一医院
所在部门：住院部
所任职务：护士
实践描述：本人学习2年的专业知识，在省三甲医院河北北方学院附属第一医院为期8个月的临床实习，轮转科室有妇产科、呼吸内科、泌尿、急诊、icu、手术室等科室，已掌握各类基本护理操作，希望可以进入临床护理，本着勤奋好学，认真负责的态度作好本职工作，更好服务于病人，做到病人满意，医院放心
it技能
全国计算机应用技术证(nit证)，河北省一级计算机资格证操作能力：
熟练掌握windows，words，excel等基本计算操作，能进行文件编排和处理等实用技术。
精通707系统的操作。
护士简历中的工作经验(三)
所在公司： 莆田涵江医院
时间范围： 2014年5月 - 2015年5月
公司性质： 国有企业
所属行业： 医疗、保健、卫生服务
担任职位： 实习生
工作描述： 应专业要求进行的毕业实习，在医院各个科室间进行轮转学习，共轮转了17个大大小小的科室，包括有内外科六个，妇产科、儿科，急诊科、门诊、手术室甚至供应室等科室践行过治疗护士、台下护士的部分工作，在心血管内科期间可独立维持一定的日常治疗工作。
离职原因： 实习结束
所在公司： 莆田东方医院
时间范围： 2015年9月 - 2016年11月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业：
担任职位： 手术室护士
工作描述： 在职期间主要完成手术室的日常一切工作，如参与值班及配台，工作情况良好，掌握剖腹产，宫外孕等常见手术
离职原因： 合同到期因个人原因未续签合同
看过“护士简历中的工作经验”的人还看了： 1.护士简历中的工作经历范文
2.有工作经验护士自荐信
3.写简历时护士工作描述
4.有工作经历的护士自我介绍
通过多渠道、多形式保证护士数量和质量，建立数量充足、结构合理的护理人才队伍，有效缓解护理人员紧缺的矛盾。保证每年有一定数量的护士转编名额，以“编制”吸引优秀人才，同时将合同制护士这一新的用人机制引入护理人力资源管理中，增加大专和本科学历护士的聘用人数，提高护士队伍的学历层次。招聘考核采取理论、面试、专业测试的形式，择优录取，对有县级或以上医院工作经历的护理人员，身高1.53米以上但又不足三级医院招聘身高条件的优秀本科学历护士优先录取；在手术室、ICU、急诊科等特殊部门聘用并培养男护士，调整男女护士比例，改善女性思维的主导影响力。利用我院附属医院优势，从在校护生中遴选志愿者充实到临床一线。护理部也要根据各病区病人数及危重病人数对全院护理人力资源进行动态调配。
2用人
打破论资排辈的陈旧观念，强化竞争意识。采用护士长竞聘上岗制，大胆选用热爱护理工作，专业技术能力强，理论基础扎实，具有开拓创新及科学管理能力的年轻人充实到护理管理队伍中，也可对年轻护士起到激励及引导作用。积极推行岗位管理制，根据科室现有护士的工龄、学历、工作能力、技术水平等分层使用，实行责任包干，落实整体护理，配合相应的绩效考核制度及有效的激励机制，调动每位护士的积极性。每年护士节进行优秀护士评选；在全院开展护理“流动红旗岗”评选活动，对获“流动红旗岗”的科室在年终给予一定的物质与精神奖励，并给该科室每一位护士个人考核加分。建立奖罚机制和个人档案，对成绩突出的护士给予奖励，对于出现工作失误者进行批评、教育、惩罚，并直接与晋升、评优及转编等挂钩。在医院营造争先创优的良好氛围，为其搭建公平竞争的工作平台和机会，极大地调动了护士工作的积极性，有效避免其流动。
3育人
对护士进行职业规划培训。在护理队伍中营造学习氛围，打造学习型护理团队。开展多种形式的继续教育，针对不同学历的护士，采取多形式、多层次、多渠道的培训方式，督促其在工作中自觉进行专业知识、技能的更新和提高。制定3年工龄以下护士培养计划，新护士3年跨科轮转直至定科，定科同时外派进行专科护理进修。充分发挥院内培训作用，每月组织一次全院性业务（理论）学习，主要内容侧重护理共性知识（如无菌技术、休克、院内感染等）学习及职业道德、护理人文知识的培训；专科知识主要采用科室培训，科室每月进行一次业务学习，每周至少进行一次护理查房，对3年工龄以下护士每季度进行一次“三基”考试，3年及以上工龄护士每半年进行一次“三基”考试。同时在全院范围内每月进行1~2项护理操作技能规范化培训，所有培训考核成绩记入个人技术档案，供晋升、评优等参考。创造良好的条件让护士参加大专和本科层次的自学教育，助其脱颖而出；提供经费，鼓励护士“走出去”参加各种形式的学术交流，提高业务素质。对护士长采取定期到上级医院短期轮训（一般为1个月）和不定期外出参加护理培训班的办法，进行知识的更新，以提高护理管理水平。发挥我院作为医学大专院校附属医院的优势，鼓励和选拔优秀护士参与教学工作，如实习带教、理论授课、临床见习教学等。要求本科学历护士必须参加高校教师资格培训，考取高校教师资格证，成为“双师型”专业技术人员。在教学过程中，通过试讲、授课、检查性听课等环节，大大提高了护士的专业理论水平和实践能力、普通话水平、沟通能力、语言表达能力等，为其更好地完成护理工作打下了良好的基础，真正达到了教学相长的目的。目前，我院56.7%的护士参加了护理大专及本科自学教育，大专学历护士占全院护士总数的58.8%。
4留人
