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[中图分类号] R698+.1[文献标识码] A[文章编号] 1005-0515（2011）-11-097-01
阳萎是指在有及性兴奋刺激的状态下，不能，或不坚，以至于不能插入阴道，进行的病症。阳萎一症，就其发病经历可分为原发性和继发性阳萎两大类。凡从来没有过，或稍有一次也没能将插入女性阴道者，属原发性阳萎；曾经有过交媾经历，后来突然或渐丧失功能的，属于继发性阳萎。依我十几年临床经验所见，继发性阳萎，占此病患者绝大多数的比例。
1 病因病机 祖国医学从人体整体观出发，将阳萎发病主要责之于心、肝、肾三脏，唐・王熹在《外台秘要》中说：“五劳七伤阴萎，十年阳不起，皆因少小房多损阳。”隋・巢元方在《诸病源候论・虚劳阴萎候》中说：“肾开窍于阴，若劳伤于肾，肾虚不能荣于阴器，故萎弱。”清・沈金鳌在《杂病源流犀烛》中指出：“有失志之人，抑郁肝火，肝木不能疏达，亦致阳萎不举”。说明阳萎与人的情志变化，肝脏的疏泄功能有很大的关系。阳萎病心的作用也是非常重要的，《内经》中说：“心者，五脏六腑之大主也，精神之所舍也。”正如《景岳全书・阳萎》篇说：“凡思虑焦劳忧郁太过者，多致阳痿。”阳萎病的病因病机错综复杂，结合临床及古人论述，我把病因病机主要归纳为以下几点：
1.1 先天生殖系统缺陷 性腺功能低下或缺少，称“天”，也叫“天阉”，属于原发性阳萎。
1.2 肾气不足,命门火衰 多由早婚，房劳过度，少年误犯，劳伤太过，以致肾精亏损，继而阴寒内生，命门火衰，阴损及阳，以致阳痿不举，这是继发性阳痿的主要病因之一。
1.3 肝气郁结 多愁思虑，气机郁结，肝失疏泄，失其条达之性，使宗筋失用，发为阳萎。此类患者临床较常见。近几年由于人们工作压力，生存压力，婚姻不稳定，造成人们心理压力过大，成为主要病因之一。
1.4 肝经湿热 多由食肥甘厚味，饮酒无度，饮食失节，脾胃乃伤，运化失职，积湿生热，下注肝经，浸渍日久，致使宗筋驰纵失用，筋萎而不起，发为阳萎。近几年随着人们生活水平提高，此病因也成为阳萎发病重要原因之一。
1.5 心脾亏损,心肾不交 本病多由素体虚弱，思虑过度，久病失于调养，加之素体肾水不足，心火因思虑过度而扰动，心火不能下交于肾，肾水不能上济于心，使心肾协调关系被破坏，出见了一些失眠多梦，心悸，怔忡症状，致使阳萎，此类患者过于忧愁思虑，过多考虑疾病的后果，形成心肾失交，恶性循环，不易治疗。
1.6 药物影响 临床上很多药物往往对产生很强的抑制作用，如甲基多巴、利血平、胍乙啶、甲氰米呱、胃复安等，长期服用都可引起阳萎。有人自我感觉有阳萎，怀疑自己性能力不强。不经医生诊断治疗和指导，滥用壮阳药，一味蛮补，致使经络壅滞，病情更为加重。此类患者临床较常见，是继发性阳萎的病因之一。
2 治疗
2.1 心理调节 阳萎病肉体上并无痛苦，但精神上负担极大。所以医生要从高度关心的态度取得病人的信任，了解疾病的发生发展过程。许多患者病史多在数年，十年以上，羞于告人，难以启齿，自己默默忍受。最后迫于女方压力才就诊。所以在治疗过程中，患者首先端正认识，调节不合理心理状态，正确对待，摒弃自暴自弃思想，坚信通过正确的科学的治疗，一定能恢复性健康。
另外，妻子在丈夫心理调解方面有很大的作用，因为性生活是夫妻双方的事情，变指责、厌弃为关心体贴，变被动等待为主动，有利于丈夫的心理调解，使阳萎早愈。
2.2 中药治疗
2.2.1 肾气不足,命门火衰 症状多见：腰膝酸软、神疲无力、头晕耳鸣、小便清长、畏寒肢冷，不能或不坚，舌淡脉多沉细无力。治宜：填肾精，益肾气，温补命门。方药：附子10克(先煎)、肉桂10克、熟地15克、杜仲15克、山药20克、甘草10克、当归10克、枸杞子10克、菟丝子20克9(单包)、羊火叶25克、巴戟天15克、远志15克，水煎服。
2.2.2 肝气郁结证 症见胸闷不舒，太息多怒、精神郁郁不乐，时口苦，舌苔薄白，脉沉弦。治宜:疏通肝肾。方药:补骨脂15克、升麻10克、柴胡15克、川芎15克、赤芍15克、牛膝10克、蜈蚣2条、羊火叶20克、香附10克、枸杞子10克，水煎服。
2.2.3 肝经湿热下注证 症见：举而不坚，阴囊潮湿或痒，溲赤茎痛、急躁易怒、咽干口苦，两肋发胀，或伴有少腹胀痛，舌苔黄腻，脉弦数。治宜：清利肝经湿热。方药：龙胆草15克、柴胡10克、黄芩10克、半夏10克、厚朴10克、蔻仁10克、通草10克、栀子15克、菟丝子15克(单包)、黄柏10克、白芍10克、当归10克、茯苓10克、甘草10克，水煎服。
2.2.4 心脾亏损,心肾不交证 症见：阴萎不举、淡漠、心悸怔忡、易惊、失眠多梦、食少纳呆、腰膝酸软、舌淡、脉沉细。治宜：补益心脾、益肾兴阳。方用：党参15克、白术15克、茯苓10克、黄20克，当归10克、远志15克。酸枣仁15克、菟丝子15克（单包），巴戟天15克、枸杞子10克、五味子10克，水煎服。
--群众路线教育实践活动心得体会
出处：党办
随着经济社会的发展进步，生活水平的不断提高，人们的健康意识逐步增强，社会养生热持续生温，而“中医养生乱象”也时有发生，广受社会各界及媒体关注。自今年七月开展群众路线教育实践活动以来，国家中医药管理局除按照有关要求做好规定动作外，还结合自身实际，以“五型机关创建活动”和“百姓健康健康推进行动”为载体，深入推进教育实践活动。“治未病”健康工程是百姓健康健康推进行动的三大重要任务之一，作为这项工作的主要承办部门，身感责任重大，在工作中有以下几点体会与大家共勉。
一、发展“治未病”意义重大
中医养生保健文化历史悠久，早在2000多年前的《黄帝内经》中就提出了“治未病”的思想，这一思想贯穿中医发展始终，注重人与自然、与社会的和谐统一，服务内容丰富，手段方法多样，效果明显，为人民群众的繁衍生息和身心健康发挥了独特作用。
目前，现代医学正经历着从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，而医学服务内容也正在从临床医学为主向预防与临床并重转变。中医预防保健适应了现代医学模式转变和医学目的调整的趋势，符合中医自身发展的实际需要，满足了人民群众预防疾病、追求健康的现实需求。充分发挥中医预防保健作用，将健康促进和健康维护放在卫生工作的重要位置，将有限的卫生资源和卫生费用投入到养生保健、重大疾病的预防、慢病的早期干预和健康管理，促进医药卫生工作关口前移，使人们不得病、少得病、晚得病、不得大病，是符合我国国情的医改道路，也是切实使群众得实惠的有效途径。
二、社会养生保健市场繁荣，问题颇多，监管乏力
我局于2007年启动了中医“治未病”健康工程，探索构建中医特色预防保健服务体系。近年来，通过各种形式的宣传推广，“治未病”的理念得到广泛传播，老百姓对“治未病”的认知度、认同度及欢迎度不断提高，社会影响力明显扩大，各类服务提供机构“治未病”服务量明显增大，社会性中医养生保健机构数量明显增多。据中国保健协会2012年《中国保健服务产业发展蓝皮书》统计，我国大大小小的保健服务企业总数已达140余万家，从业人员3700余万，大多数保健服务机构是运用中医养生保健的理论及其方法手段服务百姓。中医药养生保健不仅服务于百姓，使群众身心受益，同时也能创造更多就业岗位和机会，拉动健康产业发展，对群众而言是一项双赢的事业，应大力推动其发展。
但近年来，养生保健市场出现了一些不容忽视的问题，机构数量多、层次不一、良莠不齐，从业人员多数没有经过系统专业培训，服务欠规范、技术水平不高；养生保健广告、书籍、产品泛滥，夸大效果和不科学的宣传较多；医疗行为与非医疗行为界定不清；养生保健技术应用不规范，甚至存在超范围执业、违规行医的现象；部分非中医养生保健产品和服务，假冒中医之名，混淆视听，造成一定的市场乱象，损害了中医的形象。这些现象的出现，一方面说明中医药养生保健市场需求巨大，另一方面也说明广大民众的中医养生保健常识缺乏。
目前，提供中医养生保健服务的非医疗机构均在工商部门按照一般性企业要求注册登记，机构设立的行业前置审批仅卫生许可证一项，缺少中医药专业资质审查，对提供中医养生保健服务所需具备的专业人员、场所与环境、设备设施、相关的规章制度都没有提出专业要求。由于市场准入条件较低，导致进入中医养生保健服务市场的企业良莠不齐，群众无法从专业角度辨别优劣，对其实施监管难度也相对较大，需要工商等多部门协作开展。
三、加强监管工作依据及基本思路
根据国务院三定方案“国家中医药管理局承担中医医疗、预防、保健、康复及临床用药等的监督管理责任。拟定各类中医医疗、保健等机构管理规范和技术标准并监督执行。”和《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》“积极发展中医预防保健服务，制定中医预防保健服务机构、人员准入条件和服务规范，加强引导和管理”等有关条款规定，针对社会性中医养生保健服务机构，我们的基本思路是：我局制定中医养生保健服务机构基本标准，明确服务项目、场所环境、设备设施、人员配备等有关专业内容；工商部门对符合相关要求的机构进行登记注册，日常监管按照各自的分工进行。我局主要联合工商等部门对中医养生保健服务机构的经营活动加强监管和业务指导，促进规范运行，主要包括：中医养生保健服务机构所提供的服务项目与注册服务项目是否一致，是否存在超范围服务现象；服务操作是否安全规范；是否存在医疗行为和药品销售活动等。
今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，我们到了大学，学习的知识具有了专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。已过尔立之年的我，再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严重污染的水沟，浑浊的河水里没有一只鱼虾，惜日美丽的河堤上也只是光秃秃的一片，没有生机。这次，我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院，我秉持着接触临床，增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分。
一、熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
二、与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。
四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在老师的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开始逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在老师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。
为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。
医院社会实践心得体会(二)
20xx年x月x日，我来到了xx镇xx医院参加实践，当时带着既兴奋又紧张的心情开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交*还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交*，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。
不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊!
医院社会实践心得体会(三)
期终考试一结束，不由得心生感慨：我又走完了大学的第二年。接到社会实践的通知，我迫不及待的想要进入医院学习，以锻炼提升自己。作为医学院的学生，学校给了我们这样
一个实践的机会，我感到很荣幸。我想要在医院学到课本里学不到的知识，学习如何将理论运用到实践，学习如何与人更好的沟通。
我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践，这是是一座综合性的国家三级医院，建于1966年，至今已有45年的历史，先后隶属解放军总医院和总后勤部领导。经过四十五年的建设发展，医院已成为专业学科齐全，诊疗技术先进，医疗设备现代，生活设施完善的大型综合性三级医院，是全国的妇产诊疗中心，乌鲁木齐市百姓放心示范医院，医保定点单位。
医院很友好的接收了我，并把我安排到中医科室，跟随张有勤医师进行学习。虽短短的十天，但我学到了很多。张医生教授了一些中医的基本常识，也讲解了血压计的使用方法。我也帮助张医生做患者的文案记录工作。张医生将我看成作女儿一般，将他历年从医的经历与我分享。我像是一个听故事的少女，对他肃然起敬，或者说对医生的这个职业肃然起敬。实践期间，我深知作为一名医生的辛苦。
之后的五天，我被安排到医院导医处，向前辈学习如何
中秋节是中国传统节日里最重要的一个节日，在中秋节这天人们会赏月吃月饼，民间也流传着嫦娥奔月，玉兔捣药等故事。中秋节还有各种好玩的游戏，希望这样有意义的节日能够一直被流传下去。下面是小编整理的关于初一中秋节心得体会600字，欢迎阅读!
初一中秋节心得体会600字1八月十五是我国传统节日——中秋节。
它的习俗有：吃月饼，赏圆月，猜灯谜，看花灯……
清晨，走在小区的林荫路上，两排整齐划一的树上，有序地挂着一个个红红的大灯笼。我和爸爸妈妈一起去超市买月饼。超市里有双黄莲蓉月饼，有冰皮月饼，有豆沙月饼，还有七星伴月等各式各样的月饼，让我眼花缭乱。妈妈挑了一盒最精美的七星伴月，我则兴奋地拿了一盒吃的冰淇淋月饼放进小推车。一袋葡萄，一袋香蕉，一箱苹果……小推车一下子堆满了，最开心就是我啦。
傍晚时分，火红的大灯笼全开了，照亮了整个小区。“庆中秋活动”开始了，我拉着爸爸妈妈的手，跑向活动区，“哗，真热闹啊!”早已是人山人海，有兑奖区，有气球区，有猜谜区，有特色小吃区，有荧光棒区……还有免费赠送棉花糖的活动区，那里早已是排成了两条长长的龙，穿着花花绿绿衣裳的小孩子你挤我碰，生怕被挤开了，拿到棉花糖的小孩子笑开了脸，直奔爸爸妈妈的怀里。我也挤进棉花糖里……
看花灯啦，看花灯啦。小区的花灯是精心装饰的，有小猫形状的，有小兔子形状的，有老鹰形状的，有小鱼形状的，还有小鸭子形状的，有莲花状的，各式各样，数不胜数。花灯发出的光亮颜色也很特别，有绿光，有黄光，有红光，有白光。各色的光交叉到一起，真是美丽极了，仿佛进入了仙境。
最让我喜欢的就是猜灯谜了。其他小朋友也不例外，一窝蜂地跑来抢纸条。说时迟那时快，我两步飞跨到三米处的鱼灯下，抢到一张谜纸。爸爸笑了说：“身手敏捷啊。”旁边的。大人们也是哈哈大笑。我打开题目：一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。我窃喜，这道题目可难不倒我，答案是月亮。我健步如飞，跑向兑奖区……
圆月高高挂，我们全家已经在阳台上赏月了。最乐呵的感觉是爷爷奶奶，忙前忙后，摆月饼，摆水果，炒田螺。爸爸妈妈在赏月闲聊，我和弟弟在阳台上，追逐玩耍。全家人乐开了花。爷爷更是讲了《嫦娥奔月》的故事，嫦娥偷吃灵药，这下孤孤单单在广寒宫了。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我脱口而出。
仰望星空，八月十五的月亮又圆又大，代表着团团圆圆。
初一中秋节心得体会600字2今天，我心里十分激动，因为终于迎来了盼望已久的中秋节，可以赏月-、吃月饼，过去每到这一天都给我留下了美好的记忆。
月到中秋分外明、月是故乡明，古代，人们都把月亮看作一种思乡的工具，也有许多描写月亮的诗词，特别是苏轼在《水调歌头》中说道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，由此我又想起中秋节的下午，一家人参观吕梁凤冠山孔子观道处，看到孔子逝者如斯夫，不舍昼夜的碑刻，听爸爸解释时光好象东去的流水。
不分白天黑夜，一去不复返的话语，使我深刻领悟到：人生如月、人生如水、人生如梦，转眼就是一年，明年的今天我将走出小学的校门，成为了一名中学生，遥想朝夕相处的同学已经各奔东西，真是感慨万千。面对即将逝去的寸寸光阴，我要时刻珍惜宝贵的学习时间，珍惜同学间兄弟般的友谊，珍惜老师父母般的教诲，尽快懂事明理，长大成人!明年的中秋，不知是何年，但愿人长久，千里共婵娟!
中秋节，农历八月十五，它是欢庆丰收的节日，是与家人团圆的节日，更是寄托美好与希望的节日。记得从上幼儿园起，每到中秋明月夜，我有时在爸爸的肩头上，有时在爷爷的'小院里，有时在奶奶的床头边，一边吃着月饼，一边看着天上圆圆的月亮。
听着他们讲嫦娥奔月玉兔捣月吴刚伐桂等故事，听着听着就慢慢地进入了甜蜜的梦乡。今年中秋节的夜晚，五颜六色的烟火像一条条火龙冲上天空，朵朵烟花像绽开的牡丹花，与那明灿的月亮相互映衬，把中秋节的夜空打扮得更加美丽。
小时不识月，呼作白玉盘，中秋的月亮像一面硕大的银镜，像一面巨大的白玉盘，更像一个可以看到远方的望远镜，看着明月浩空，给我带来了无限的愉悦和美的享受，我不禁想起美丽传说中的嫦娥、玉兔、吴刚、桂花树，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那坚持不懈砍树的吴刚有没有看到如今人间的变化，看到人间的欢乐，真希望他们早日来人间作客。
初一中秋节心得体会600字3每个家乡都有不同的风俗，但是，农历八月十五中秋节是从古至今留给我们世人的一个非物质文化遗产，也是象征着我们家家户户团圆美好。想起中秋节那会儿，我的心情十分激动。
因为中秋节是团圆的日子，我们一家回到了乡下，爸爸妈妈、妹妹、爷爷奶奶都齐聚在一起，一家6口人围坐在圆桌前，谈笑风声、其乐融融的啃着味道不一的小月饼，一起共赏月圆，真是一幅家好月圆的景象。当爷爷说起今天的月亮特别圆，像一个水晶大圆盘挂在高空中时。
我的脑海突然闪现出一首诗：《水调歌头》。然后我就故作诗人般的腔调，双手放在背后：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间……千里共婵娟。
刚朗诵完，爷爷奶奶就拍手叫好，虽然他们不懂我说的什么意思，但是，还是对我赞不绝口。这时，妹妹也不甘落后，为我们大家表演了一段拉丁舞蹈，我们一家人融入在天伦之乐中。吃过月饼后，妈妈带着我们走到屋外的空地上，爸爸抱着烟花走到空地中央，准备把我们欢度中秋节的快乐与天空一起分享。
“砰!砰!砰!”烟火迅速的飞向天空，漂亮极了。有的像一朵含苞待放的，有的像一条高大威武的巨龙，有的像一丝丝色彩斑斓的彩带，还有的像流星一掠而过。我和妹妹兴奋得蹦来蹦去，高兴得合不拢嘴，喊道：“啊!太漂亮了...”
然后，在一旁的妈妈，用手机拍下了天空中每一朵花绽放的瞬间。中秋节让我们感觉的不单单是一个简单的传统节日，更让我们体会到一种凝聚力，一种家的温暖。一个美好的中秋节，一个团圆的大家庭，就在快乐声中结束了美好的一天。
初一中秋节心得体会600字4又到中秋月圆时，看到白如玉盘的圆月，我不禁浮想联翩。我还想起了去年的中秋节。
“当，当……”客厅里的老式座钟响了五下。几乎在同时，门铃声也响了起来，“叮铃，叮铃”的声音与钟声混杂在一起，奏成一曲绝妙的交响。奶奶忙不迭地从厨房跑出来去开门。哦，是姑父、姑妈来了。他们每人手里拿着一盒包装精美的月饼，还带来了我的小表弟。我和小表弟到另一个房间里去玩，他们就坐在了客厅里。
过了一会儿，伯父、伯母也来了。他们见到了姑父与姑妈，先是寒暄一阵，接着便开始老友叙旧。
我和小表弟依然在房间里玩，忽然听见“淅沥淅沥”的响声，再一看：原来是外面下起了蒙蒙细雨。细细的雨丝在空中开始向四面八方飘洒，密密的斜织着;厨房里也奏起了“锅碗瓢盆交响曲”，不一会儿，阵阵食物香气扑鼻而来，熏得大家都有点醉了。
六点四十分，门口忽然响起了急促的脚步声，接着门铃声又响了起来。我急忙跑着去开门，却被机灵的表弟“捷足先登”了。“嘎吱”一声，门被打开了。“送月饼的来啦!”一听这声音就知道是我的父母回来了。他们手里拎着一个大红袋子，袋子里全是月饼。他们进门后又说：“对不起，我们来晚了。”我看到他们的头上湿漉漉的一片，不知是汗还是雨……
“当，当……”客厅里的老式座钟又响了起来。当钟声响到第七下时，奶奶便开始叫道：“开饭啦!”顿时，看电视的，谈话的，玩耍的，都向一个地方——餐厅走去。小小的餐厅里挤满了人。人们看到满桌美味佳肴，都开始不顾形象地大快朵颐。酒足饭饱后，我们来到露天阳台上赏月。
因为外面的雨还在下着，所以我们只好撑伞赏月。父亲和姑父刚把两把大伞拿出来撑开在地上支稳，我和表弟这两个“小馋猫”就闲不住了，拿出月饼吃起来。我们与爷爷奶奶同坐在一把伞下，剩下的亲人同坐在另一把伞下。月亮的影子在雨幕的遮挡下显得朦朦胧胧，像是穿着一件纱衣。那些大人们在那边一边拉家常，一边吃月饼;爷爷奶奶他们坐在旁边喝茶赏月;我和小表弟呢?则一边品茗，一边品书，一边品饼，还美其名曰：“此乃高氏三品也。”
不一会儿，雨停了，空中的阴云已完全散尽。这一次，月亮周围的那层薄纱也已被揭开，月光洒满大地。大家都被这迷人的月色陶醉了。不知是谁吟了一句“小时不识月，呼作白玉盘”，大家的激情都被点燃，纷纷赋起诗来。
初一中秋节心得体会600字5时至今，令仲秋。中秋节又来了。
又到中秋节，终是煎炒似地过来了。昨夜还热浪贴背，今晨忽感有凉意偷袭，刹那间真正闻到了秋的味道，臆念到秋的韵味。放眼忘去，翠色已浓得真的快滴了啊。
又到中秋节，一年一度的感觉真快呀。不到此时也许感觉不到它的快。不是有种说法：年怕中秋，月怕半。因为触景生情，又想到了往年的中秋时节，仿是在昨天发生的一样，不觉得快才怪呢，你说呢，朋友?也许在好些人眼里，这个节日是每副秋日画里的一笔浓彩，但我个人却只依稀几笔，淡画罢了。那几笔也只是少时旧画里的依稀远景，且是有些尘封哦……
那年秋天终于盼到了中秋节。因为中秋前时总是有艰辛的劳作，也就是收稻谷哦，那些苦处也许意会点好些，不说比写出来意思也许更到位吧，哈哈……那一天，天总是那么蓝，人总是那么亲，走到外面也总是有股说不出名的清醉的味道，好爽哦……大人们其实是最忙的，小孩们自然也跟着倒忙开了。老爸用担子挑新谷去磨完后，妈用风车吹净只留雪白的米，然后……
不说你也知道这作糍粑粑过程了。出笼时，那种香味儿……啧啧，，不摆了哈!最有意思的是哥几个抢啃粑棒的滋味儿，还有就是晒干后炸糍粑，那滋味……，说不出来了，只是……只是每次忆起，都有那滋味涌到我脑海里，鼻腔里，好想吃的那种想法，你想吗，哈哈，，
那个时候，就是感觉糍粑粑怎的就那么好吃呀?就连妈叫哥哥去扯些蒜苗炒肉，为了糍粑也是大欺小推托不想去，最后，我最小不去是不行的，走的时候也不忘扯团糍粑撤……一颠一颠的，那种精态，那种感觉，那种味儿，不用别人说，自已现在想起来依然感觉象秋天的风，秋天的云，秋天的绿，是有韵味的……
秋去春来，年复一年……几十个春秋都在一样的冬天的最后的一场雪中埋没，不管你勤奋，还是消沉;不管你是高兴，还是苦恼都在这白茫茫中写白……现在，我只记得我是有些老了，一天一天地，一年一年地不知不觉中老去了，其间这些个中秋节，仿是被记忆少年时好吃得不得了的糍粑掩盖了，也如我不断理去的须发般尘封远去……
【关 键 词】 积极词汇；中心意义；具体意义
根据“大学英语-读写教程”的教学指导思想：课堂教学应注重积极词汇（核心词汇）的掌握和应用，因为准确全面地掌握积极词汇（核心词汇）对提高在校大学生英语应试和应用能力有明显的推动作用。据初步统计，“新视野大学英语-读写教程”1-4册的课文基本覆盖了《课程要求》所规定的一般要求层次的全部词汇，并在练习中侧重对积极词汇的训练，充分体现了编者积极词汇掌握的重视。“新视野大学英语-读写教程”第一册积极词汇的覆盖量是408个，第二册积极词汇的覆盖量是300个，第三册核心积极词汇的覆盖量是293个，第四册积极词汇的覆盖量是100个，“新视野大学英语-读写教材”从第一册至第四册的积极词汇量总计为1098个。为什么准确并全面掌握大学英语积极词汇（核心词汇）对提高在校大学生英语的应试和应用能力有明显的促进作用呢？如果从“外语教学心理学”的角度分析，我们不难发现：在外语词汇教学中，学生对英语词汇的掌握上常常出现这样两个问题，要么只完成了对英语词汇的感知学习，即仅仅完成对单词的读音、拼写、形状的感觉登记和短时记忆的储存，但是英语词汇的掌握必须完成感知学习和深层理解学习；要么在讲解英语积极词汇的时候，顾虑到课时压缩的不利因素，为尽快完成课程教学进度，往往只简单地讲解积极词汇的具体意义，无意识的忽略了积极词汇的中心意义讲解，殊不知英语词汇中中心意义的掌握尤其重要。
从“外语教学心理学”的角度分析，词汇的学习和掌握要经过三个步骤：词汇的感性认知（输入阶段），词汇的逻辑推理思维（储存阶段）和词汇中心意义的“再认和再现”（输出阶段）。换个新的解释，就是词汇的短时感觉记忆登记，词汇长时记忆储存加工，语义编码信息的提取和输出。下面我从“心理学”和“生理学”的角度解释这三个步骤的规律性。
第一：词汇的感性认知是词汇学习的第一步骤，也称“短时感觉记忆登记”，它是当学习者接触到词汇后，大脑半球皮层上形成视、听、动觉皮层区域之间足够复杂的暂时神经联系复合体活动，也是从“短时感觉记忆登记”过渡到“长时储存记忆加工提取的前提”。但是有一点需要注意的是，词汇输入的“短时感觉记忆登记”仅仅是人的视觉、听觉、动觉相互配合的过程，一个感性的直觉活动，更多涉及的是人的生理活动，用比较形象的解释是：视觉登记指眼睛看到的是词汇的形状；听觉登记指耳朵听到的是词汇的读音，语调；动觉活动指讲话，朗读，默读以及书写，需要提醒的是，这个阶段的学习，学生仅仅感知了词汇的外壳。
第二：词汇的逻辑的或推理的思维是词汇学习的第二步骤，也是词汇学习比较难以完成和忽略的过程。它是超越生理，已经过渡到心理的较高水平的自觉性推理学习，它让学生感受的不仅仅是词汇语言的外壳，而是对词汇的逻辑推理思维，这个过程已涉及到词汇长时记忆的储存，词汇具体意义和中心意义的理解，逐步形成对词汇概念最本质特征总和的认知。这个过程很关键，也很有挑战性，它需要教师在课前，课中，课后在积极词汇讲解内容“多”与“少”，“点”与“面”，学生词汇练习的“精”与“泛”，“趣味性”与“实操性”的结合。凡是涉及到词汇具体意义和中心意义讲解时段也就进入了词汇掌握的关键时段，这个时段就是积极词汇逻辑推理的思维时段，它以从词汇语言的外壳感知过渡到词汇语言深层意义的理解，是相对于词汇学习的第一步骤（直觉感知活动），是比较耗时的学习时段，作为教师在这个时段务必把词汇所包含的中心意义讲透，讲全面，尤其是积极词汇。下面我举个例子来说明兼顾积极词汇中心意义和具体意义掌握的重要性。
“vehicle”具体意义包括：
1. n. a machine that is used to carry people or things，especially on the ground on the roads，including cars，buses，trucks，vans，motorcycles，bicycles，sleds，sleighs，and carriages，“cars，buses，trucks，vans，motorcycles，bicycles，sleds，sleighs，and carriages，but not trains or airplanes.”（各种交通运输工具）
Only certain motor vehicles are allowed on the express ways.
Twenty vehicles were involved in the crash on the highway；
2. n. a means of carrying or delivering something. （传播媒介或传播手段）
Rats are often a vehicle for the spread of disease.
The dramatic actress chose a comedy vehicle for the next project.
通过实例我们不难发现，综合了单词“vehicle”的两个具体意义之后，单词“vehicle”的中心意义一目了然地出现在了我们的意识里，它包含所有的交通工具，也表达一种传播媒介或传播手段。因此，教师在讲解英语积极词汇的时候，应当兼顾词汇的具体意义和中心意义。
如果从语言材料的记忆规律分析，词汇学习的第二步骤即积极词汇的逻辑的或推理的思维，词汇学习已从感觉记忆、短时记忆进入到词汇的长时记忆学习，长时记忆学习也称语义记忆学习。按照规律，进入短时记忆的信息，如不予重温，很快就会消失，况且短时记忆倾向于保持逐词内容，而长时记忆则倾向于“保持意义”，可以说这个阶段的英语词汇学习就是长时记忆中的“保持意义”加工储存阶段，它需要学生花费精力完成对词汇的中心意义（深层意义）的理解并长期以语义编码的形式储存起来，以备进入词汇学习的第三步骤，即词汇输出时能随时提取所需信息。
第三：词汇中心意义的输出—词汇学习的第三步骤。这个阶段学习的重点应该从第一步骤“词汇的感性认知”和第二步骤“词汇的逻辑推理思维”由教师承担课堂“主角”过渡到由学生承担课堂“主角”的角色转换。也就是说，前期的词汇教学重点是教师的讲解和学生的吸收，中、后期的词汇教学重点是消化和输出，它是由词汇“领会式掌握”层级过渡到词汇“复用式掌握”层级。词汇“领会式掌握”层级是指学生对词汇的感知和理解，这个过程更多涉及词汇讲解、造句、浅层阅读等形式的训练；词汇“复用式掌握”层级是指在有言语信息输入的情况下“再认”某种材料，或在没有言语信息输入的情况下主动地“再现”某种材料，这个过程更多地涉及写作和深层阅读等形式的训练。从心理学角度讲，“领会式”认知学习刺激人的大脑神经末梢，“复用式”认知学习刺激人的大脑中枢神经，如果要让学生掌握积极词汇的中心意义，必须重视激活学生大脑中枢神经的“再认”和“再现”的“复用式”认知学习，即重视“积极词汇的逻辑推理思维”和“词汇中心意义输出”等环节。教师必须有意识地安排一定数量和质量的课后阅读和写作练习，在这个教学环节中务必注意发挥教师的监督作用，规律性地检查学生完成课后作业的情况，真正做到有始有终。
随着高校教改的逐步完善，如何突出学生学习的主体参与意识，通过兼顾学生英语知识的积累与英语知识应用的能力关注，实现提升学生的文化涵养并激发学生对差异文化的兴趣。
【参考文献】
[1] 朱纯. 外语教学心理学[M]. 上海：上海外语教育出版社，1994.
关键词 内涵建设 自身品牌 健康体检管理
二级医院成立体检中心，可接待众多各种类型的健康体检者，并随着体检规模不断增加和拓宽，为适应社会体格检查需求，建立良好广泛的社会效益外，也为医院增创了一定的经济收益。同时，在广开市民健康检查大门之时，为医院内的诊疗工作增添了新的内容，也增强了医院在医疗市场的核心竞争力。当然，在健康体检的市场需求不断扩大、竞争日趋激烈的状况下，一定要注重医院自身的建设，发挥医院的品牌、人才、技术和服务上的优势，树立健康体检的人性化理念，提高服务质量。
目 的
体检中心是医院的一个重要窗口，是就检者初识医院综合能力的第一步；服务意识和检查质量，对医院诊疗的影响至关重要；两者相辅相成，共同发展和促进了医院对社会的贡献和影响。体检中心有着完整的工作制度和规定；工作人员均挂牌上岗；接待细致、有问必答、解释耐心、精通业务、服务到位、工作有序、各司其责、分工合理，是为广大就检者服务检查必不可少的基础。
医院的设备和人力资源共享。体检中心的设立，可在原有医院诊疗设备的基础上，按需少量投入即可。在低成本投入的基础上，通过接待体检团队，可快速提高医院知晓度。通过体检，可促进患有疾病患者在我院接受进一步诊疗，使潜在消费者感受医院诊疗环境，达到认可医院目的。中心以外的医院大型检查设备，同样可综合利用，增加使用率。医院各学科的专家和医护人员是强有力的技术后备，可根据体检团队的需求合理调配。
做 法
严把质量关：医院选择医德高、技术精的中、高级医生参加体检工作，严把质量关；配备先进的体检设备，创建出一个优雅、舒适、温馨的体检环境。同时健全管理制度，明确岗位职责，完善检查服务流程，做到责权明确，程序清晰，过程控制，考核到位，体检中心经常与主管院长、相关科室的负责人相互协商、沟通，以优化体检服务质量，保证体检工作更好的开展，遇到问题及时解决，保证了体检工作质量。
注重过程管理：①温馨的环境：体检中心采用一站式服务设计，将健康体检人群与患病人群的场所分开，远离医疗诊区，避免交叉感染。检查室内为居家式人性化装饰，减轻了一般人群对医院的恐惧感。配套设施齐全，色彩温馨怡人，让受检人员有宾至如归的舒适感。②舒畅的流程：建立一流的现代化、人性化的服务流程，按照流程再造的理念进行组织设计，在可能的情况下最大程度地达到人性化的改造要求，真正做到以人为本、以流程为导向。同时借助医院先进的信息管理系统，引进体检专用软件，体检产生资料全部进行电脑录入，计算机管理，节约了人力资源，降低了体检成本。③科学的指导：包括体检前指导与体检过程的指导。在体检前，专门派出专家到体检单位集体讲授注意事项，向参加体检人员下发体检须知，以及一些特殊检查要注意的问题。同时介绍检查项目和体检流程，使受检者做到对体检过程心中有数，轻松完成全部体检项目。在体检过程中注意是安排足够的导检人员，同时在醒目处放置详细的体检流程图，及时回答疑问，引导受检者有序受检。④优质的服务：体检中心对受检者实施温馨服务，树立“以人为本”的思想，要求像接待贵宾一样接待每一位受检者，像对待亲人一样关爱受检者，与受检者建立良好的互助责任关系，使整个受检过程体现温馨、和谐、人性、关爱。
完备的后续服务：体检过程的完成只是体检的部分工作，而最能体现健康体检产品价值的是要针对检出的问题，分析总结，指导受检人做好今后的疾病防治和促使健康行为的养成。①上门健康体检咨询：体检中心对团队体检顾客，聘请专家根据体检结果做出汇总分析，针对体检检出的普遍问题，与受检单位约定时间上门进行健康体检咨询，解疑答惑，为单位关爱员工健康提出指导性建议。②提供个性化的健康保健处方：主要是针对体检结果附送不同的个性化保健处方。③健康保健知识的集中培训：借助医院健康俱乐部功能，为受检单位免费组织健康知识讲座。④预约式专家专科门诊服务：为体检检出疾病的受检者预约专家专科门诊时间。⑤上级医院的转诊、会诊机制：对检出患有重大和疑难疾病的受检者帮助联系上级医院就诊及提供转诊、联系住院床位等服务。
讨 论
个性化的健康体检产品是顾客的实际需求：我院通过科学筛选，设计出各类体检套餐，有基础体检套餐、白领体检套餐、机关事业单位体检套餐、招工体检套餐、企业员工体检套餐、老干部体检套餐等，还指导受检单位和个体受检者，根据年龄、身体状况、量体裁衣，各取所需，做到既科学又经济，既为医院赢得良好的经济效益，又充分照顾了体检顾客利益。我们深刻体会到只有符合实际的个性化健康产品才能持续不断地满足顾客需求。
先进的客户管理理念是致胜法宝：为了利于体检工作的开展，医院提供了优惠政策，对特殊情况者派专人到单位讲解在体检结果中出现异常的指标及不明白的问题，或针对高血压、高脂血症等疾病做专题讲座，起到了良好的效果。对连续合作的客户检查费用优惠。同时体检与门诊完全分开，通过实施一系列体检流程再造，增加有价值的内容，达到优化结构、改善医疗质量、降低医疗成本的目的。
顾客保健意识的提升是我们的最终追求：随着生活水平的不断提高，人们的生活方式和行为需求都发生了新的变化，尤其是人们对生命观、健康观有了新的认识，健康状况日益受到重视。因此，人类健康需求赋予医院的职能和任务已大大超过了传统意义上的“治病救人”，体检者保健意识的提升已成为我们的最终追求。
参考文献
1 邵昆,何纯东.积极开展客户管理努力提高健康体检客户满意度.现代医院管理,2006,13（3）:24-26.
随着人们健康意识不断提高和预防保健意识的增强，要求定期进行健康体检及时了解和掌握自身健康状况的人越来越多，健康检查也已成为许多单位的职工福利项目之一，所以，体检市场有着极大的潜力。从经济效益上讲，人们将体检工作认为是医院“含金量”最高的工作；从社会效益上讲，健康体检工作做得好，可以提高社会人群的健康水平，扩大医院的影响力，提高医院的知名度。因此，体检中心除了为体检个人和单位提供合理有效的体检方案、科学合理的体检流程、优质快捷的医疗服务，还应在体检时和体检后为体检人员提供良好的健康教育，使体检人员对自己的身体状况和所患疾病有一个正确的了解，真正做到无病防病、有病早治。
1健康教育的内容
1.1心理健康教育：精神紧张、不良的精神刺激与疾病的发生及发展密切相关，特别是高血压与精神心理因素的关系更为密切。所以，每一个社会成员都应该拥有积极乐观的心态，正确对待疾病，真正的“健康是身体上、心理上和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱” [1]。
1.2正确处理人际关系的教育：处理好人际关系是社会适应能力强的一个表现，是健康的一个构成要件。但对高血压患者来说，处理不好，往往会产生不良情绪，甚至使病情恶化[2]。
1.3饮食健康教育：近年来学者们一致认为饮食习惯，营养因素与疾病发生密切关系。特别是中年期的“五病综合征”即糖尿病、高血压、高血脂、冠心病和脑卒中与饮食的关系更为密切。因此，体检中心提示体检人员饮食做到“三高、五低、七分饱”，即高度新鲜、高纤维素、高蛋白质，低糖分、低盐分、低脂肪、低胆固醇、低刺激性，七分饱即不饱食。适当补充钾、钙、镁等矿物质；控制热量摄入，减轻体重；多吃新鲜蔬菜及水果；限制饮酒；中老年人即使血脂正常，也应避免食过多的动物性脂肪和含胆固醇较高的食物。如：肥肉、肝、脑、肾、肺等内脏，猪油、蛋黄、鱼子、奶油等；以低动物性脂肪和低胆固醇的食物如鱼肉、瘦肉、蛋白、豆制品为宜。
1.4运动健康教育：较好的运动方式是低或中等强度的等张运动，可根据年龄和身体状况选择慢跑或步行，一般每周3~5次，每次30~60分钟。
1.5戒烟健康教育：烟草中含烟碱和微量元素镉，吸入过多可使血压升高；吸烟比不吸烟冠心病发病危险相对增加2倍；缺血性脑卒中增加1倍；癌肿死亡率增加45%[3]。 吸烟与气管炎、肺气肿等呼吸道疾病密切相关，因此，应提倡不吸烟或逐步戒烟。
1.6作息时间指导： 早睡早起，晚上9~11时入睡，清晨6时左右起床。作息规律可防止内分泌功能紊乱，增强机体的免疫力。
1.7防病知识的教育：威胁人类健康的几大常见疾病是高血压、高血脂、糖尿病、冠心病和脑卒中。高血压、高血脂、高尿酸血症三者密切相关，有效预防高血压、高血脂、高尿酸血症，可防止脑中风、脑血栓、动脉粥样硬化、冠心病、心绞痛的发生；不健康的生活方式，如饮酒、不合理的饮食结构、摄入过多的高胆固醇和高饱和脂肪酸及过多的热量，可引起体重超重，高脂血症、脂肪肝、胆囊炎、胆囊结石等。
2健康教育的形式
2.1设置宣传小贴示、宣传栏：在体检中心放置宣传栏，墙壁上贴宣传小贴士，讲解一些疾病的预防知识，供体检人员在体检时阅读。
2.2书面指导：由于健康体检多为单位组织的集体体检，体检结果多由单位派体检负责人领回。因此，在体检结束后，我们给每一位体检人员发1份体检综合报告，体检综合报告除介绍其体检项目正常或异常外，对于异常的体检项目，还要介绍如何预防、如何到相关专科就医治疗。
2.3口头指导：体检结束后，体检人员到体检中心取报告时，派专人热情接待，对于体检人员提出的疑问，面对面的给予耐心的解答，讲解相关疾病的预防及治疗知识。
2.4举办体检人员学习班：单位组织体检后，将该单位体检情况进行汇总分析，体检中心派副高以上职称的医务人员上门举办体检人员学习班，系统讲解各种疾病的病因、可以预防的危险因素及如何治疗。同时体检人员能够与医护人员面对面进行交流，了解生活中常遇到的问题及处理方法。
2.5电话咨询指导：因体检报告由单位派体检负责人领回发给体检者本人，因此，我们在发体检报告时将体检中心的电话号码附在体检报告上，体检者本人收到体检报告后有不明白的地方，可直接与我们体检中心进行电话咨询，我们将给予详细的健康指导。
3体会
通过一系列的健康教育措施，使每一个体检人员对所患疾病有一个正确的科学认识。从而改变不良的生活习惯，建立良好的健康行为，提高卫生保健知识，真正做到无病防病、有病早治。体检单位及体检个人对体检中心的工作非常满意。从而扩大了医院的知名度，提高了医院的经济效益和社会效益，增强了医院的市场竞争力。
参考文献：
[1]尤黎明.内科护理学[M]. 第三版.北京：人民卫生出版社，2005.5.
[2]陈国伟，郑字锷.现代心脏内科学[M]. 第二版.长沙：湖南科学技术出版社，2002.37.
[3]胡晓敏.老年高血压患者行为改变与高血压值关系探讨[J].中国健 康教育，2001，17（12）：721.
年月日，我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年)的实习医院----威海市文登中心医院，因为文登是我的故乡，所以回来后感觉既熟悉又亲切。由于交通堵塞等原因，我们的车很晚才到达，比预计时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅及时赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经预备好了饭菜，我们当时就被师傅的关心所感动了，连声道谢，因为今晚不用饿着肚子睡了。同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示衷心的感谢。晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了安慰。原本不安的心平静了下来，因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的一个星期，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，刘院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。作为威海市排名在首的医院我们的发展前途不可限量。同时，科教科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟悉到医疗工作的高风险性，熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必须在把握熟练的专业知识的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必须树立起自我保护意识，增加法律知识，更好的在工作中行使我们的职责和权利。
来我家，爱我家，在文登中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。
结合当前工作需要，的会员“林子~”为你整理了这篇疫情防控疫苗接种工作心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
2021年8月以来，本人在全县紧张进行的疫情防控疫苗接种帮扶工作中，看到了很多，感受到了很多，也学习到了很多。下面谈谈我在本次工作中的收获。
一、工作要注重方法，不能蛮干，要动脑子。“工欲善其事，必先利其器”，正确的方法是做好工作的重要保证，掌握了正确的工作方法，往往能收到事半功倍的效果。农村的疫苗接种工作十分复杂，任务量很大。我们一定要保持清醒的头脑，多思考，多借鉴，多学习，才能迅速地开展好工作。
二、工作要严谨细致，干就要干好，干仔细，不能应付工作，否则将会付出更多的时间代价。在此次的工作过程中，驻县教育局纪检监察组谷娟娟同志很好的诠释了“认真负责，踏实肯干”八个字。也正是在她的带领之下，我们组负责的彭寨村的接种工作才得以顺利完成。此外，工作中也要注意留痕，多留照记录存档、多整理电子资料保存底稿，防止出现意外情况。
三、工作态度要端正。工作加班负面情绪肯定会有，但是要及时的调整好自己的心态，切记不可传播消极情绪，否则会引起大家的消极态度，工作开展会更加困难。基层疫苗接种工作开展困难，需要我们的帮助和理解，同时也要注意与人的沟通交流，不可有傲气。下乡帮扶，我们的形象就是单位的形象，我们的精神面貌就是单位的精神面貌，我们应当用我们的工作态度，精神面貌，工作方法去感染他们。这样，即使我们的帮扶工作结束后，他们也能够很好地开展好本村的工作。
