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意识形态工作汇报优选九篇

时间:2022-02-04 17:53:35

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇意识形态工作汇报范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

意识形态工作汇报

第1篇

一、主要工作

一是强化政治担当,责任落实到位。切实做到了抓意识形态工作的履职自觉,始终把做好意识形态工作作为重要政治责任,与落实全面从严治党“一岗双责”结合起来,切实做到一手抓岗位工作,一手抓意识形态工作。今年3月,党工委分别与村(社区)、各科室签订了《2019年度意识形态工作责任书》,将目标责任层层分解到基层及科室,明确到个人,确保意识形态工作落实落细。

二是坚持理论学习,制定学习计划。按照“党管人才”的原则,街道党工委充分发挥牵头抓总的作用,年初制定了中心组学习计划、干部职工的集中培训计划,按照每月的主题通过印制学习资料、组织讨论学习、微信(短信)推送学习知识点等方式,逐月实施,确保每月中心组集中学习不少于1次、全体党员干部学习不少于1次。全年,中心组学习18次,全体党员干部集中学习12次。

三是实行综合考核,加强督查力度。将意识形态工作纳入了班子成员民主生活会对照检查、领导干部“一岗双责”述职及年度综合目标考核。做到7月、12月分别向党工委汇报意识形态工作情况。将意识形态工作纳入宣传思想文化考核的指标,对部门和村社区进行年度考核。同时,宣传办加强日常督查,对发生在意识形态领域的问题坚持奖惩逗硬。全年未发现1起意识形态领域的问题。

四是严格审批流程,全程追踪把控。为确保辖区各类集会活动的安全性、合法性,坚持执行“四审”制度。“一审”即活动组织机构针对活动内容、设施是否安全合法进行自审,并据实填写《XX街道开展意识形态活动申报表》进行事前申报;“二审”即承办机构对活动进行确认审核;“三审”即活动举办地所在村、社区对活动进行复审,并确定专人负责跟踪了解活动全程情况;“四审”即宣传办对活动进行最终审核批准,并留存法人资料、组织者身份信息等活动相关资料。今年以来,共审批各类集会活动X场次。

五是完善阵地建设,巩固主流思想舆论。街道建立了机关、村(社区)的QQ群、微信群及会议场所等阵地台账(街道辖区现有重点集会场所X处)。网络舆情收集、回复方面,由宣传办进行值班巡查;实地场所则落实了联络员,及时掌握集会聚会信息,一旦出现任何问题,能第一时间找到责任人,第一时间予以处置。同时,实施信息审核制度,坚持一般信息由部室负责人、分管领导审核后可,重要信息还需交由街道主要领导审核,以确保信息源的安全性。全年微信审核了X条,信息审核了X条。

六是舆情队伍稳定,坚持敏感信息周报。今年,各村(社区)的舆情信息员队伍比较稳定,坚持意识形态周报制度,按要求每周五均上报涉意识形态工作情况。

二、存在的问题

激励党员干部自学方面,效果还不够理想。多数时候工作例会即是学习会,学习传达中央、市委、区委的决策部署和指示精神与日常工作安排放在了一起。激励干部主动学习的方式方法不够多样化,学习效果不够理想。

三、下一步工作打算

一是积极适应新形势,创新学习方式。利用爱国主义教育基地展示和预约参观系统,结合重要节点及日常的主题党日活动,开展主题教育;利用“学习强国”平台,鼓励党员积极自学,拓宽学习平台,提高学习效果。

第2篇

一、工作开展情况

(一)及时传达,全面部署。

接到上级下发的通知后,学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议,传达学习上级关于加强意识形态工作精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态实施方案,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)明确工作职责,健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组,党总支书记担任组长,王清群校长是第一责任人,全面负责意识形态工作的常规化、制度化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管年级、处室的意识形态工作。

(三)加强思想引领,深化理想信念教育。

以支部书记讲党课开局,把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“”和“两学一做”学习教育的常态化计划中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强化责任担当,发挥党员的先锋模范带头作用。

(四)强化师德师风建设,践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时,不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号,更不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的职业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

(五)加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了网络安全领导小组,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,规范师生的微博、微信、QQ等,建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时,积极宣传传播正能量,坚决抵制一些不良信息,虚假信息和有害APP等对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅服务与教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

(六)汇聚正能量,突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径,大力宣传社会主义核心价值观内容,利用班会、每周的升旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在学校中占据主导地位,不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距

(一)理论学习方面不足。

党员学习的主动性和自觉性不足,系统性不强,理论学习倾向于机械化,习惯于会上学习,利用业余时间开展系统学习还不够。

(二)思想意识重视不够。

对意识形态工作的重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向。

(三)工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作部署多、检查落实少等问题。

三、下一步工作打算

1、继续加强理论学习,充分加强党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段。

2、切实加强组织领导,纳入党建工作责任制,完善考核工作机制,推动意识形态工作规范化常态化。

第3篇

根据区委关于认真贯彻落实意识形态工作责任制的要求,我局认真落实此项任务,立即安排部署,对涉及内容进行了自我梳理、总结完善,现将工信局贯彻落实意识形态工作责任制情况汇报如下:

一、贯彻落实意识形态工作责任制情况及取得的成效

(一)及时传达,精心部署。工信局及时召开专题会议进行动员部署,传达学习文件精神,通过学习,达成全局上下“加大意识形态工作力度的迫切性、必要性和紧要性”的共识。同时,成立了工信局意识形态工作领导小组,明确了党组抓意识形态的主体责任,工作的相关制度、追责的相关责任,增强了抓意识形态工作的责任担当,为落实下一步工作任务奠定了坚实基础。

(二)健全制度,落实责任。根据区委关于意识形态工作的重大部署和基本要求,坚持谁主管谁负责的原则,进一步明确党组书记、局长**同志为第一责任人,对全局意识形态工作负总责,对全局领导班子及其成员的意识形态工作负领导责任;副局长***同志为直接负责人,具体分管意识形态工作,监督制度建立、执行落实、宣传教育和监督检查等各项工作任务的推进;党办负责意识形态制度建立、宣传、监督等具体事宜。

(三)创新形式,注重实效。落实主体责任,把做好意识形态工作做为应尽的政治责任和领导责任来完成,由领导班子带头参与到意识形态工作的组织推进中去,为全体党员做出表率。结合单位实际,创新活动形式,2020年组织全体党员集中学习26次,党员干部每人自学28次,组织专题讨论3次,召开座谈会1次,党员领导干部讲党课2次,党员每人撰写心得体会3篇,开展党员活动3次,党员干部参加志愿服务1次,为身边群众办好事实事5次。

二、意识形态领域存在的突出问题

我局意识形态工作虽然取得了一定的成效,但也存在一些不足之处:一是思想掌握不够全面深入,对干部职工在意识形态方面的思想倾向,对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌握;二是在信息化时代,受互联网、微信等新媒体的巨大影响,如何把意识形态工作抓在手上,抓出成效,在一定程度上缺乏有限手段;三是部分干部职工学习积极性有待提高,对意识形态方面的文件、理论知识学习不够深入、不够全面。

三、“十项”规定和“七项”制度建立及实施情况

按照区委要求,东昌****党组严格执行“十项”规定,在2016年12月制定并下发了意识形态工作“七项”制度,分别是《****意识形态工作责任落实制度》、《****意识形态管理制度》、《****定期分析研判意识形态领域情况制度》、《****意识形态工作研究报告制度》、《****意识形态督查制度》、《****意识形态阵地建设管理制度》、《****意识形态责任追查制度》,从2017年开始工作当中按照“七项”制度严格落实。

四、下一步总体工作思路及重点工作安排

第4篇

今年以来,在市委的正确领导下,我作为发改委党组书记,忠实履行“第一责任人”职责,团结带领全体党员干部,以推进全面从严治党为工作主线,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,在抓好党建工作中展现发改工作新作为,铁路建设荣获集体三等功,国家级三产融合示范园通过评审,x亿美元亚行贷款国家发改委发文批复,政策性资金争取达xx亿万,通用机场建设项目及国开行生态保护项目取得实质进展,多项工作实现了历史性突破。

一、履职工作情况

(一)夯实党建政治责任。提高政治站位,落实第一责任人职责。把抓好党建作为最大的政治任务,坚持以上率下,定期召开专题会议,对党建工作进行安排部署,并督促班子成员严格履行“一岗双责”,抓好分管领域党建工作。今年以来,研究部署党建工作x次,召开党建工作专题会议x次,听取党建工作汇报x次。突出思想引领,加强理论武装。按照市委“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署要求,落细落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,为确保主题教育取得实效,我委把主题教育与解决当前工作存在突出问题结合起来,确定“加强项目事中事后监管”、“落实好汉江生态经济带规划实施方案”两项工作为主题教育期间重点推进工作,把上述两项工作贯穿于主题教育始终,取得良好成效。突出政治功能,强化支部建设。始终把支部建设作为一项基础工作来抓,以提升组织力为重点,坚持问题导向,坚持和完善“”、“党员组织生活”、“民主评议党员”、“入党积极分子教育培养”等制度。深入开展机关党建“灯下黑”专项整治,班子及班子成员共排查问题xx条,我本人排查问题x条,目前已全部整改到位。注重服务大局,抓实党建引领。深化抓党建促脱贫,定期听取我委派驻的x位第一书记和“下访解”工作队员汇报,协调解决他们遇到的困难和问题,带领党组成员多次到厚桥村开会商议、现场协调,贫困户遗留几十年的危房改造问题得到解决。我委派驻刘集镇陈桥村的第一书记,先后荣获**市优秀第一书记、**市优秀驻村干部等荣誉称号,其先进事迹多次被今日**、**电视台报道,并登上“学习强国”平台。

(二)深化党风廉政建设。压实主体责任,建立主体责任清单,认真履行党风廉政建设第一责任人职责,督查班子其他成员落实好“一岗双责”。严明政治纪律,加强民主集中制建设,规范议事规则和决策程序,凡属“三重一大”事项均召开党组会议集体讨论决定,带头参加双重组织生活会。推动转作风树新风。持续改进作风,在投资审批制度改革、脱贫攻坚等重点工作、重点环节上加强监督,杜绝吃拿卡要、不作为、慢作为等现象。深入开展以案促改工作,深入贯彻落实**市“x.xx”以案促改警示教育大会精神,围绕违纪违法典型案例,深刻剖析案件发原因,明确整改措施,扎实推进整改。带头廉洁自律,严格执行xx“八项规定”和省、市相关规定,带头勤俭节约,严格执行个人有关事项报告制度。

(三)把牢意识形态工作主动权。严格落实意识形态工作责任制,把意识形态工作作为党建的重要内容,纳入重要议事日程,成立了意识形态工作领导小组,牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权。弘扬主流价值观,利用宣传栏、微信群等平台,积极宣传优秀道德文化、时代精神,推动党员干部做践行核心价值观的表率。深入开展精神文明创建活动,组织机关干部参与卫生整治、交通疏导等公益活动,建立了稳定的发改委志愿者服务队。切实维护网络意识形态安全,加强对委微信群、发改委网站的管理,对在网站的信息实行科室申报、办公室初审、分管领导审核的流程,严格管理。

二、存在问题及原因

一是抓党建投入精力不足。平时多忙于应付繁杂的事务性工作,对党建工作投入精力不足,工作重部署、轻督促落实。工作缺乏创新,在平时的党建工作中按部就班,上级布置什么工作,就做什么工作,党建工作与发改委业务工作有效结合不够,以抓党建促工作的方法不多,创新性不强。二是抓党风廉政措施不够硬。干部管理还存在失之于宽的现象。规章制度制定的不少,但由于自己没有及时督促落实,造成制度执行层面落实的不够严格,对党员干部出现的问题批评教育不到位,压力传导不到位。三是为民服务的能力还需提升。下基层调查研究不够,重对上争取,轻对下调研。有时开展调研活动,一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准。在围绕中心服务大局上做的还不够好,调查之后分析研究不够深入,有深度、有广度、有质量、有新意的调研成果不多,在成果的转化与运用上还存在较多不足。

存在以上问题,主要有以下方面原因:一是对创新党建工作方法的认识不足,没有树立“越是发展经济,越要加强党的领导、抓好党的建设”的思想,认为只有把重大项目跑成,就能体现发改委的重要,在运行机制中党的工作与业务工作结合不紧密,没有跳出“就党建抓党建”的自我循环。二是责任意识不够,存在好人主义思想,总想着机关同志工作很辛苦,没有必要在一些小问题上过于较真,对纪挺法前的重要性认识不足。三是宗旨意识还不够牢固,片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,没有很好地处理好“显绩”与“潜绩”的关系,没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,由此造成深入程度不够,方法方式单一等,与****提出的“心中有民”还存在较大差距。

三、下步工作思路和措施

x.切实增强责任意识。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,坚决落实党建工作各项制度,党组每季度至少研究x次基层组织建设工作,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核,形成“融入发展抓党建、抓好党建促发展”的良性循环,

x.推进党的思想理论建设。严格执行委党组年度学习计划,每月集中学习不少于x次,注重创新学习形式和载体,健全务实管用的学习制度,采取中心组学习、专题辅导、研讨交流、实地教育等多种形式,持续加强理论和业务学习。紧密联系发改委工作实际,用理论指导实践、推动工作,更好地做到学以致用,不断提高党员干部解决实际问题能力。

x.全力服务群众。确立有解思维,积极服务企业发展。认真研究宏观经济政策,及时向社会公布政策机遇、经济走势预测、重点工作进展、投资导向等信息,为企业和投资者提供实用性、针对性强的政策信息服务。提升服务项目能力。进一步深化投资项目审批制度改革,优化流程、减少材料、压缩时限,积极探索应用新方法、新制度,简化办事程序,提高项目审批效率。加强民生项目谋划储备。在筛选上报关系群众切身利益的教育、卫生、交通等项目时,进一步加强实地调研,了解项目真实情况和群众最迫切的需求,确保上报的每一个项目都是群众最需要的,**经济社会发展迫切的,最能解决群众现实困难的。

第5篇

忠诚教育始终是部队思想政治教育的永恒主题,也是思想政治建设的基础性工作。思想的清醒和过硬才能带来行动上的自觉。当前,国际局势复杂多变、对敌斗争形势依然严峻,在这种意识形态领域斗争尖锐复杂的情况下,要开展好忠诚教育,引导官兵自觉抵制各种错误思潮的侵袭和思想多样化带来的不良影响,永葆部队“打得赢、不变质”的政治本色。

增强官兵自觉性,变“冷”为“热”,解决认识不到位的问题。针对当前少数官兵思想上存在“教育活动年年搞,作用不大、没有必要”等错误认识,深入做好思想发动,帮助官兵充分认清“四反”和保密教育是隐蔽斗争工作的重要内容,是确保部队纯洁稳定的迫切要求。教育活动开展之初,对“四反”及保密工作进行全面检查,及时将问题通报,点到具体单位和个人,切实让官兵看到自身存在的隐患和问题,增强忧患意识,杜绝麻痹思想。同时,通过分析内部案件发生的原因及惨痛教训,使官兵认识到不重视“四反”和保密工作,对国家、对军队、对个人造成的严重危害,增强参与教育的积极性和主动性。

改进教育手段,变“死”为“活”,解决效果不明显的问题。首先,根据对象的不同采取不同的形式。对干部,注重理论灌输,重点学习保密、四反等有关文件和法律法规,提高对忠诚内涵、忠诚原则、忠诚规范的认识,努力实现忠诚原则和忠诚规范向个人品质的转化,完善忠诚人格。通过有目的、有计划、有组织地系统影响和学习,使干部从理论上明确忠诚的对象,在实践中理顺忠诚关系,以理论的清醒保证政治上的坚定;对战士,通过集中授课、观看警示教育片、背诵保密条文、参加社会实践等方式,使他们熟悉防间保密的基本知识和法规;对要害部位人员,严格政审和思想考核,坚定理想信念,确保不发生任何问题。其次,根据内容的不同采取不同的形式。在阐述“四反”工作的重要意义时,各级领导干部亲自授课辅导,组织官兵开展讨论,撰写心得体会;开展敌情观念教育时,采取观看“四反”教育片,通报驻地敌社情,邀请国家安全局工作人员授课等形式进行。再次,根据阶段的不同采取不同的形式。学习动员阶段,通过召开动员部署会、挂横幅、出黑板报、宣传橱窗进行广泛宣传,大造声势;查摆问题阶段,通过开展大排查、大讨论活动,认真查摆保密和“四反”工作中的漏洞,增强官兵的保密意识、安全意识、政治意识,强化部队的凝聚力、向心力、战斗力。

加大检查指导力度,变“软”为“硬”,解决组织不严密的问题。制定周密计划,健全领导机构,加强督促检查,确保教育活动的落实。坚持动态跟踪,经常性地对教育活动情况进行定期检查和随机抽查,及时听取工作汇报,深入开展交心谈心和调查摸底活动,广泛收集官兵意见和建议。根据收集掌握的情况,总结活动经验和做法,定期下发督导通报,查找问题和不足,研究制定加强和改进的具体措施,明确下一阶段的工作任务和要求。在教育内容的实施过程中,对拟定的活动方案、学习配档把关审查,将教育内容细化到小时,确保教育计划的可行性。组织官兵重点学习,学习中央、公安部领导关于加强队伍建设的一系列指示、批示,学习郭铁男局长、傅宏裕政委在公安边防部队忠诚教育电视电话会议上的讲话精神,学习保密工作有关法规、全国公安机关“增强敌情观念维护政治纪律”座谈会精神,真正吃透精神,切实领会意图。狠抓集中授课效率,对迟到、早退、缺课人员进行登记。成立补课小组,统一组织补课,对住院人员派人补课到床头,对探亲休假人员分批补课到人头,对在外执行任务人员结合检查指导补课到岗位,坚持教育内容一项不少,人员一个不缺,确保教育100%覆盖面。

第6篇

尊敬的各位领导:

2020年即将过半,我社各项工作在县联社的正确领导下,在各职能部门的关心指导下,以业务发展为主线,做好防疫工作,加强党建引领作用,强化安全和服务意识,真抓实干,内强素质,外树形像,切实落实联社及相关部门下发的文件精神及安排部署的各项目标任务。以合规经营理念为指引,做实各项排查与自查工作,加强队伍建设,强化学习,团结协作,努力向全年目标奋进.下面我就*****信用社各项工作向各位领导及同志们作简单汇报:

一、 牢固树立“存款立社,资金是银行生存之本,效益之源”。我社始终把组织存款工作作为重中之重,确立了“抓储蓄、促公存、稳增量”和“扩来源、增总量、讲效益”的总体目标。立足我社实际,根据我社辖区社会经济环境及产业特点,进一步强化措施办法多渠道组织存款工作。1、做到优质服务待人、实际行动感人、优良作风服人,从服务意识和服务能力入手,提升自我,满足客户需求,做到微笑服务。2、抓住旺季经济,促资金回笼,每年年初,春节后是资金回笼旺季,抓住务工返乡、商户回笼收入、政府各项补助资金等为我社储备了充足的资金来源。3、利用当地产业季节性特点组织存款,向产业大户组织存款,向经营大户组织存款。我社充分抓住*****枇杷上市的机遇进行充分宣传,宣传到村,到户。4、广辟储源,多方呼吁,积极争取,充分利用四川修建高速、征地补偿、项目部建设等机遇,积极向我社临近区域进行营销宣传,人人肩上有担子,个个心中有任务。

二、5月末我社贷款余额******万元,贷款余额较年初下降*****万元,1-5月累计发放贷款****万元,收回3265.47万元。不良贷款余额859.61万元,较年初增加247.27万元。针对我社贷款管理的重点:一是加大不良贷款的催收和清理;二是加强笔数规模管理;三是加大对大额贷款的管理和检查。具体管理措施如下: 1、严把贷款准入关,对每一笔贷款进行全面了解分析,做实调查工作,把握好授信额度;2、严把贷款手续资料关,保证合规经营,能按时依法合规收回;3、进一步落实好“三个办法一个指引”、“新信贷制度”等各项规章制度。组织员工学习,严格按要求办理。4、通过实地走访、说教、法律等手段,加大对不良贷款的催收和清理,不断提高我社资产质量。

三、科技业务在手机银行、微信关注、ETC三项推进缓慢,其他几项都逐月、按季完成目标任务。

四、继续加强防疫工作开展,积极做好健康扫码工作,防疫工作常抓不懈,特别是要做好外来人排查,健康扫码跟踪,杜绝输入性病例在我社排查环节中出现漏洞。做好自助设备及环境消毒工作,疫情一天不消除,防疫工作一天不松懈。

五、强化安全保卫意识,做实安全保卫工作。我社以“安全无事故”为开展工作的前提条件,以“预防为主,单位负责,突出重点,保障安全”为基本要求,提高员工遵纪守法和自我保护意识,认真落实各项安全保卫制度,不断加强内部管理和风险防范工作:一是与员工签订安全保卫责任书,狠抓安全教育,每星期进行一次安全教育培训会,每月组织一次安全检查,每季组织一次演练,提高员工应急处置能力,坚持安全无小事,安全工作不松懈。二是强化案件防控工作。加强“九种人”的排查,开展经常性、有针对性的思想教育工作,为每位员工算好账,警醒员工清楚认识违规违纪的代价,做到自觉抵制违规行为;三是严格自助设备巡查制度,做好“一抹二看三抬头”,坚持按巡查流程操作;四、做好防诈骗宣传,注意观察客户异常行为,为客户把好关,做好客户信息保密工作。

六、加强党的建设,把党建工作与业务工作充分融合在一起,以党建引领业务发展,充分发挥党员带头作用,做好员工异常行为排查与意识形态研判,引导好员工、带好员工,大家齐心协力干好工作,发展好业务。

各位领导,2020年上半年即将结束,我社在1-5月工作中部分目标任务勉强完成,部分任务距离目标还需努力,我们通过总结,也分析出我社的不足之处,在下一步工作中我社将作好以下两点:

一、 加强管理,坚持两手抓两手都要硬。

一是加强员工的教育强化。积极组织员工学习联社的各项规章制度,进一步树立“以客为尊,诚信为本,用心服务,追求卓越”的理念。增强员工干事创业的进取心,筑牢员工守土有责,爱岗敬业的责任心,做好员工谈心谈话、关心职工工作、生活上的困难,培养员工对单位的感恩心。

二是制度落实的强化。强化业务操作程序,严格监控业务流程,确保业务工作照章、依法、合规进行。以会计每月检查为契机,加强学习,严格业务操作流程,完善资料,加强管理。

二、明确目标任务,各项工作落实到人。

根据我社业务情况,我社也作了工作明确分工与协作,成立工作小组,主任为组长,全面统筹各项目标任务及人员分工。具体如下:

组长:主任具体负责不良贷款的催收与处置、安全保卫工作、贷款贷前调查、代扣电费签约工作。郭群:负责贷款业务的操作与报表的上报、协助做好贷款调查;柯清梅:负责科技业务,信用卡的收集与录入,台卡码收集办理、手机银行办理授权;李盛锋:负责双录的整改工作,贷后管理,并协助柯清梅;王银翠:负责LPR转换操作,主管授权与监督;刘兴坤、钱其涛:负责柜面业务正常开展;大堂经理、保安:负责手机银行、微信关注的营销工作,跟踪客户开立手机银行、关注微信。增存稳存工作全员参与,人人肩上有担子,个个心中有任务。 

已上是我社工作开展情况及下一步工作措施,有不当之处请各位领导批评指正。

第7篇

今年国家银行监管委员会正式批准市城市信用联社组建××市商业银行,这对我市的各家城市信用社来说是个振奋人心的好消息,改制商行是我们多年宿愿,改制成功不仅会化解金融风险,还能为地方金融事业的发展壮大提供广阔舞台。但在批准组建商行的同时,对全市唯一的×级城市信用社-××社的如何处置上,市银监局采取了由组建后的商行先代管、再收购的处置办法。第一批未被纳入商行系统,怎么讲对我社的干部、职工都有一定的影响,对业务的发展也非常不利。我社领导班子从分析自身的经营形势入手,就如何解开职工心中疑惑,放下包袱更加努力工作进行了仔细的研究,决定在加强职工政治思想教育上下功夫,因势利导,为我社的经营稳定、化解风险、繁荣经济、多做贡献打下一个良好的基础。经二个多月的扎实工作,现已初见成效,截止到月末我社的各项存款余额达×××××万元,比年初增加××××万元,年末预计实现利润留万元,经营平稳运行,职工思想稳定。

以下是我们在转制时期做好职工政治思想工作的一点做法。

一、因势利导,培养职工的价值观。

就进不了商行怎么办?社领导首先统一了思想认识,达成了共识:俗话说“打铁还需自身硬”,要想改变现状,过上好日子,只能靠自己的智慧和勤劳的双手,多多吸收存款,努力清收不良贷款,增加利息收入,提高经营水平,化解金融风险。因此,一场“生存与发展”的思想“改造”拉开了帷幕。中层干部的思想分析会,全体员工的思想动员大会,一次次的大小会议,一次次苦口婆心的对职工进行思想教育,让大家了解现实,让大家了解怎样才能生存,怎样才能发展。同时我们将员工的切身利益与企业的效益挂钩,只有企业效益好了,我们的收入才会提高,员工的思想认识开始有了转变,逐步引导员工形成了企业的价值观。员工中形成了“今天工作不努力,明天努力找工作”的气氛,普遍增强了紧迫感和责任感,过去不思进取,不求上进的职工,思想也转变了,都在用自己的真情实意感动储户。员工的工作量、压力增大了,但怨言却听不见了,充分体现了爱岗敬业的主人翁精神。

二、营造氛围,塑造员工的精神世界。

企业思想政治工作就是通过改造员工的思想意识形态,来为物质文明建设提供精神支柱。在抓企业经济效益提高的同时,我们注重营造一种氛围,明确一个方向,使员工的精神世界不空虚,工作起来有目标,有奋斗方向。我们先后在职工中提出了“客户永远是正确的”服务理念,“内抓管理强素质,外树形象拓市场”的管理方针,“客户是亲人,社里是我家”的主人翁精神,使员工的思想意识在潜移默化中自觉的融入进去,并在行动中加以体现。

三、强化服务,加强内控制度建设,防范道德风险。

银行作为社会的一个服务窗口,企业员工的一言一行反映着企业的精神。因此,设立行为规范或规章制度是必要的,这些制度或规范在开始实施时,会对一些员工有约束,但坚持下去,员工的行为变成了习惯。在规范员工的行为表现方面,我们社先后制定了《文明服务计划》、《优质文明服务规范》及违反规定的《处罚办法》,这些制度的出台,在一定程度上规范了员工的行为表现,尤其是窗口服务质量和员工服务意识明显增强,得到了社会的认可。在防范道德风险和内控制度上,我们经常找重点岗位人员谈心观察思想动态,发现问题及时开导。同时,我们还建立健全各项规章制度,加强安全保卫工作,注重各项制度的落实。

四、外树形象,增强员工的企业向心力。

俗话说:“社兴我荣、社衰我耻”。一个企业,要想增强员工的凝聚力,就必须在社会中有一定的地位或影响,这样才会把员工牢牢地吸引在企业的周围,员工因此对企业产生一种荣誉感和自豪感。注重企业形象的树立,积极参与社会一些有益的活动。如先后与县体委举办“××杯”排球比赛,积极参与市希望工程办公室倡导的“与希望同行,延续寒门学子的读书梦”的捐助活动,举办了“××社银企座谈会”“××社职工家属联谊会”等活动,通过这些活动,提高了我社社会知名度,让职工真正感到做为一个城信人的自豪与荣耀。

五、丰富、活跃员工的文化生活,增强企业凝聚力。

第8篇

关键词:高校;大学生;党员骨干;培养

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)16-0220-02

在高职院校中,大学生党员骨干占学生总数的20%~25%。他们为同学服务,成为学生和学校进行沟通的桥梁,同时以教师和学校的助手身份参与学校对同学的组织管理,是高职院校做好学生思想政治工作,加强学生自身建设的一支中坚力量,在学生自我教育、自我管理中发挥着不可估量的作用。抓好学生党员骨干的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,做好学校教育管理工作的需要,也是加强和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要。

一、高职院校大学生党员骨干培养现状

1.落实《规划》和《纲要》的情况

日益频繁的思想文化交锋,尖锐复杂的意识形态斗争迫切需要用中国化的最新理论成果武装教育大学生,对大学生进行系统的理论教育,在他们中贯彻落实《规划》和《纲要》的精神。从实际调查的结果来看,多数高校对《规划》和《纲要》比较重视,认真落实,采取理论学习、专题讲座、实践锻炼等形式加大对大学生骨干的培养力度。

2.培养的内容

《“青年者培养工程”实施纲要》中提出,大学生骨干培养的工作目标是帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念,努力造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面、能力突出的学生骨干队伍,将来成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。内容包括帮助他们掌握的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,树立集体主义的价值观和为人民服务的宗旨意识;帮助大学生骨干领会延安精神的实质和时代内涵,引导他们做延安精神的传人,矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新;加强对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练,提高他们的领导能力、组织能力和协作能力。

3.培训的方式和效果

培训的课程包括:理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究。多数高校依托党校、团校,在理论学习、实践锻炼方面对大学生骨干进行了培养,采取短期集中培训,以听取报告、读书研讨、专题讲座、参观访问等方式进行,时间最短的为一周,时间最长的是半年。大部分大学生党员骨干认为培训启发了思考,认识自身的责任,增进了友谊,培养了团队合作精神,提高了能力,学到了很多实用本领,拓宽了视野,效果很好,收获很大。

4.培养制度

大学生骨干培养的制度主要包括建立大学生骨干的档案制度、培训制度、述职制度、考核制度以及定期的例会制度、定期沟通制度、工作汇报制度、财产和财务管理制度等。多数高校积极探索建立健全大学生骨干培养的相关制度,形成了高年级干部带低年级干部、集中培训和在使用中培训相结合的优良传统,还注重在日常实践中对学生干部的培养,如选派高年级的大学生骨干担任一年级助理班主任,聘请教师指导学生社团等等。

二、大学生骨干培养存在的问题

1.各方面工作重视程度不够

把大学生骨干培养看做只是分管领导和专职工作人员的责任,部分专业教师对大学生骨干培养存在误解,未形成齐抓共管的局面。大多数高校没有专业的学生工作管理者,大部分是转岗或直接任命的,基本没有相关的培训管理评估经验和相关知识积累,缺乏行之有效的评估手段和方法,因而也就无法进行科学合理客观的效果评估工作。

2.缺乏合理的统筹规范

高校中对学生骨干的培养缺少系统性,很大程度存在重使用、轻培养的现象,致使部分学生骨干在实际工作中得不到应有的锻炼,能力得不到提高[1]。各院校虽然都通过多种方式对大学生骨干进行过培训,但缺少统筹规划。

3.各种机制有待完善

在学生干部的选拔任用、考核激励以及培养等方面的制度还不完善,在一定程度上影响了他们作用的发挥。

三、对高校学生党员骨干培养体系的思考

1.思想教育与业务培训是培养的基础

党员骨干的培养首先要做到有计划、有步骤、有阶段的培训,要将大学生的成长成才与党员骨干的素质培养结合起来,以课程体系的方式对他们进行综合性、系统性培养。

(1)思想政治素质的培养

加强对学生骨干群体的思想政治教育,根据时代的变化,与时俱进,特别是当代大学生骨干群体的价值观念呈现多元化趋势,一方面要尊重他们的个体差异,鼓励他们寻求自我、完善自我,进行自我价值的探索。另一方面要特别重视对这一群体进行思想政治教育和引导,经常深入其中,加强与他们的思想交流,设身处地体察他们的难处和感受,充分把握他们的思想状况,帮助他们解决实际困难。

(2)理论知识素质的培养

努力学习和掌握的基本理论,是学生骨干成长的必要条件。一方面,我们要认真组织学生骨干有目的有计划地系统学习马列主义基本理论,从整体上提高学生骨干的思想理论素质[2]。另一方面,学习理论要与社会生活、工作实际相结合。

(3)心理素质的培养

良好的心理素质、健康的心理态度,是当好学生干部的重要因素之一。在工作中要有一定的承受力,善于控制自己的情绪,保持高度的自信心。有了健康的心理素质和承受能力,就使得学生骨干在处理事务和应对各种突发事件时,能处乱不惊,作出正确的决定,培养更好的协调和处理事情的能力。

第9篇

一、此次外出学习我最大的收获之一就是加强了对校园文化的理解。在高城寺小学,我观摩了“校园环境变化”、“校园特色活动”图片展及学校基本情况、办学理念、学校制度的宣传板;观摩了校门西侧唐诗宋词连轴的文化墙;我还观摩了师生书法绘画作品展。在学校人员的带领下,我走过了教学楼“寻梦楼”、“织梦楼”、“圆梦楼”及学生食堂“快乐餐吧”。在织梦楼的一侧,我看到了“过一种幸福完美的生活”醒目文字下写满了同学们心灵梦想的文字。走进教室,我感受到了每个班自己的特色,每个班级都有自己的名字及班徽,黑板报的图案与班徽相呼应。教室里展示着师生自己动手的成果,群星璀璨照片墙,采蜜角,我最棒,理想树等,每一面墙,每一个角落都布满了温馨。在向阳之家,我感受到了向日葵“向上,向阳,向乐”的力量,在飞鹰班我感受到了“拼搏,奋起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨读成为校园文化的另一个载体,它利用自己临漂水,倚古山的地理优势,传承古韵文明,开展经典诵读,除了诵读政教处规定的必读篇“儒家经典”“三字经”“戒子书”等,每个班级还根据自己的需要选读、背诵其他的好的文章。高城寺小的晨读,让古韵文化情染书香,让高城寺小更加具有文化内涵与魅力。在这里,我被浓浓的书香校园氛围所震撼,我感受到了由环境文化、制度文化、管理文化、班级文化凝聚而成的鲜明的校园文化。

我的第二个感受是高效的课堂,能让学生快乐的翱翔。

在向阳之家,我听了一节数学课“可能性”,在老师提出概念后采取学生自己动手操作摸不同颜色的乒乓球,想一想,说一说周围哪些现象是可能发生或者不可能发生,然后老师讲黑心法官与囚犯的故事,让学生回答问题并找出对策,一步步加深学生对概念的理解。在这一教学过程中充分发挥了小组合作探究的作用,积极调动学生的学习积极性,始终体现了学生的主体地位,整个课堂高效、有序并快乐的进行着。

第三个让我受益良多的是高城寺小课间活动多姿多彩,歌舞与绳飞扬。

校园集体舞《歌声与微笑》、全校同唱一首歌《低碳贝贝》、绳操、自由跳绳,这些过程都是师生共同参与,我感受到了老师与学生合作、学生与学生合作,团结向上的精神风貌,让我感受了这个集体活力四射,积极向上的情操。

第四个让我感触很多的是高城寺小勇展才华,放飞梦想。高城寺小举办了一场主题为“让每一朵花儿都幸福绽放”的新教育实验工作汇报演出。这一场新教育的展示,我更多地认为这是一场放飞梦想,追逐梦想的宣言。师生共诵千古文化,集体追梦。教师独唱《中国大舞台》,唱响中国梦。师生共舞《天亮了》,我读出了追梦中的彷徨及要坚定梦想。从《八卦哎呀呀》中,我感受到了追梦的快乐。教师钢琴独奏《童年的回忆》,追忆童年梦,寄希望于新一代。歌舞《春眠不觉晓》《爱在人间》,孩子们富于变幻的表情,富有活力的表演,让我感受到生活的美好。

在学习中比较,在比较中反思,在反思中进步。我想这是开放周学习共同的初衷,高城寺小的学习,让我对自己的工作有了进一步的想法与要求。主要有以下几个方面:

关于班级文化

我觉得班级文化是一个班德育成果的重要组成部分,它反映了一个班级的精神风貌、价值观念、思想品质和生活行为方式。一个班的班级文化,可以从班级的一桌一倚,一角一落,师生的一举一动,一颦一笑中展现出来。对此以后我会从以下几点来努力。一、用正确的班级舆论感染学生,营造相互竞争又团结协作的班级氛围,加强对学生思想道德修养的教育,在礼仪、卫生、纪律、习惯方面多下功夫,努力形成班级共同的价值观、生活观念等意识形态,形成整体素养。二、加强对班级的布置,引导学生动手,布置温馨教室,增强学生班级责任感,努力形成班级共同文化观。三、丰富班级活动,自己积极参与,在活动中鼓励学生互相关心,团结友爱,培养融洽的同学关系,师生关系。

关于高效课堂

无论新教育如何改革,我觉得高效的课堂都是重点。而高效的课堂的关键在于我们老师。在于老师对课件的精心设计、在于老师对教材的精心取舍与提炼,在于老师大胆的对教材进行有效的整合,在于老师对学生实际情况的了解。对此我对自己的要求是一、加强自身的学习,精心设计好每一节课,尝试小组合作学习,锻炼学生的合作意识和辨别能力,相信学生,把主动权,思考权给他们。同时,我会加强对电子白板运用的学习,提高自己的教学效率。二是、重视思想品德教育,给学生多讲一些优秀人才的故事,让学生明白个人的学习与集体、与祖国命运相关,培养他们的责任感,化被动学习为主动行为。三、我要加强自身的学习,不断借鉴优秀老师的成功经验并把自己学习到的东西持之以恒的用到工作中去。

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