时间：2022-04-10 05:59:01
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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学生的自我鉴定是个人在一个时期，一个年度，一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些高校登记表自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高校登记表自我鉴定1四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。
高校登记表自我鉴定2光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入大学以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
高校登记表自我鉴定3回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上，从大一开始，我就一直认真学习，成绩一直名列前茅，每年都获得奖学金。对知识的渴望，促使我不断学习新的知识，以巩固我的专业素养，为把自己培养成为一个合格的土木人而奋斗。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
工作上，我很荣幸担任本班班长，在近三年的时间里，我热心帮助同学处理学习和生活上的问题，积极找老师谈话，负责处理好班级里的大小事情。同时，也经常组织一些团日活动、班级春游、班级聚餐、主题班会等活动。在活动中缓解学习的压力，放松心情，同时给自己的大学生活增添色彩。在学院，我也担任过建模部部长等职务。期间，组织干事例会，组织全国建模大赛培训，以及组织数学趣味竞赛等活动。
大学期间我还做了几份兼职，像服务员、酒店服务员、学校后勤部门、家教等。一方面，为了补贴我的生活费减轻家庭负担，另一方面，也让我提前进入社会，锻炼我的毅力和社会交往能力，并且也能增长见识。
作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
高校登记表自我鉴定4从20__年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在状态，这些都是我将来工作的重要本钱!
我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20__年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
高校登记表自我鉴定5悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这四年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续四年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
开场语：尊敬的校友，亲爱的老师，大家好！之所以在此处对“尊敬”和“亲爱”这两个定语进行一次与我们所熟悉的开场方式的换位用法，是因为我始终认为我们的同学之间应该多一些尊重和敬佩，我们与老师之间的相处应该多一些亲近和关爱。非常高兴而荣幸的再次回到熟悉的文学院4号教学楼，与朝气蓬勃的小伙伴们交流学习。对于平顶山学院文学院2013级的同学而言，在踏上列车的前一天晚上，我们怀揣着对大学生活的无限憧憬和美丽向往，激动的一夜没睡。当我们风尘仆仆的到达这个仆仆风尘的城市之后，也一夜没睡。就在这样一个“一年只刮两次风，一次只刮半年”的美丽鹰城，开启了我们美丽人生的崭新节点。大学四年，是我们人生中最为美好、最为自由、最为珍贵的时光，我们徘徊于懵懂与成熟的边缘，我们驻足在理想与现实的十字路口，常常不知所措。在很多个很晚的晚上和很多个很早的早晨，我们独自面对电脑屏幕亦或是蜷缩在被窝里双手抱着手机发呆，静静的看着时间从一天的终点渐向另一天的起点。一直以来，我都是一个喜欢平淡、但不甘于平庸的人，每当和朋友一起聊天、给学生上课、或是在做一些类似像今天这样形式的交流的时候，总有一个总的思路指导着所有的发言，那就是：改变。在交流中改变自己，改变对方。尽管力量微弱，尽管资历尚浅，但既然经历过，就有了发言权，因为经验总是从经历中获得的。今天，要讲的题目是《本哥哥眼中的大学》，与在座诸君共勉。
本哥哥眼中的大学
一、大学是一个嘴上时常抱怨、内心引以为傲的地方。
这是一个允许我们自己每天数十次的抱怨，但却容不得别人轻蔑一句的地方。“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”这样的一句俗语，我从中解读出了一个名词--归属感。一个人没有归属感，就没有安全感；缺少安全感，何谈幸福感？为什么我们会觉得家是最安全的所在，就是因为家给了你归属感。尤其是外省的同学，你可以回想一下自己国庆节回家时，当你进入家乡所在省份的时候、当你走出车站回头仰视那所城市的名字的时候，会不会发至内心的自言自语道：我回来了。
在这里，我们都是平顶山学院的主人，在这片面积为2145.7亩的土地上，你可以自由选择行走在自己想去的任何地方，当然，花坛草坪除外。但是可能只有一个地方能给你归属感。这个地方面积大概只有一二十平米；这个地方可能五六个人共用一个厕所，甚至可能与整个楼层的人共有；这个地方夏天很热、冬天很冷；这个地方不能用饮水机、热水器、吹风机、电热毯……这个地方有这么多的种种的不好，但是每当你带着饭回去，坐在电脑屏幕前看喜欢看的电视剧，你会觉得生活是这样的让你满足；每当心情好或不好的时候，可以带着耳机，在屋里或大声咆哮或歇斯底里……这一切的一切，都是因为，这一二十平米的地方是属于你的。
很多时候，我们会抱怨可以享受的空间太小，可以散步的地方太少。都是因为我们对待“自由”二字一直持有一种片面的理解方式，自由不是无拘无束、自由更不意味着无边无际，甚至从很大意义上讲自由需要界限，每个人都向往享有一点自由的空间，这个空间与别人的那个中间有着明显的界限，这一个自由的空间其实不需要很大，因为一旦大到一定程度，你会觉得空落的让你害怕。比如贵州大学是一所有着七个校区的211重点工程大学，它的每一个校区都可以与咱们学校相比。但是很少有人经常没事儿的时候去串其它校区，因为那不是属于TA的地方。如果现实条件允许的话，我更愿意选择在我们学校读研，我喜欢这个爱刮风的城市，因为风在很多时候可以把我伤心的眼泪吹干。
记得在全国研究生选拔初试的时候，在表演考试的这一环节，首先是所有考生站成一排，进行自我介绍。我是3号，1号和2号分别是来自同济大学和复旦大学的考生。轮到我介绍时，我抬起头、表情镇定而自信、可能当时还略带微笑说自己是河南平顶山学院的，中间主考的女评委又问了一遍“哪里”，我比刚才更大声的“河南平顶山学院”，那一刻，我感到自己是在接受检验，是在平顶山学院读了几年书以后去接受更高级别人才选拔的检验；那一刻，我真的很为自己的学校感到骄傲，主要是因为中间女评委下面所说的这句话“嗯，咱们是老乡”。如果说，以前的自己还对母校抱有怨言的话，从拿到录取通知书那天开始，之前所有的抱怨都快速转化为无言以表的感激。到贵州读书以后，我没有更换手机号码，这样子的话，每当有朋友给我拨电话，都会记得我曾在平顶山生活过那么几年时间；也没有取消高校通业务，这样子每天都会收到校团委发的天气预报，能了解到学校举办的一些活动，我会觉得自己距离咱们的大学并不十分遥远。
在给学生上表演课的时候，我会在每节课最开始的时候，大声的告诉所有的学生“我是平顶山学院毕业的”。在结课的时候，我会告诉TA们，“大家只有努力学习，平顶山学院才会欢迎你，因为平顶山学院文学院的戏剧影视文学专业是河南省省级特色专业。”我们不妨借此机会做一个约定：今年，是平顶山学院36周年校庆，等到建校50周年的时候，希望我们都能作为杰出校友的代表再次相聚在这里，让母校为我们骄傲而自豪。
二、大学是一个重新找寻目标、重新自我定位的过程。
对目标的寻找是一个由模糊到清晰的过程。从启蒙教育开始，学校、社会、家庭的各种言论，在无形中给我们定下了一个奋斗目标：上大学。当我们苦读数年，终于实现了十几年以来为之奋斗的“最高纲领”以后，我们放肆青春，我们尽情享受革命的胜利果实。狂欢之后，晕头转向的我们在这条宽阔而自由的大路上独自迷茫。寻找目标，可以从满足自身的欲望开始，欲望不是可耻的奢望，而是激励你不断前进的巨大动力。
我从不否认自己是个很虚荣的人，想要吸引别人的注意、想要获得人们的关注是一直以来所追求的东西，因为隐藏在内心深处的那种欲望就是成就感。以前总会用外在的一些东西来让别人记住自己：黄头发、非主流、杀马特等等，都是年轻时候用过的方式，其实是个挺有内在美的人，何必那么肤浅。我能写，高中时写的文字都能把女孩子感动的稀里哗啦；能唱，大二时参加的合唱团颇受观众喜欢；能演，话剧、小品甚至微电影；能导，《哈姆雷特》《伪君子》《阴谋与爱情》这样的名剧都能掌握；能主持，班级活动、年级活动都尝试主持过，甚至连婚礼都主持过……所以大学里，会获得一些掌声和荣誉，这些是在成长之路上前进的动力。后来总结出原来做很多事情的出发点，就是为了满足自己的成就感。包括考研，6月份的时候在考研经验交流会上对2010级的学生讲：“之所以能够考上研究生，很大一部分原因是因为你们，因为自从决定考的那天开始，就告诉自己一定要考上，然后才能站在这里跟你们分享经验”。
对自身在大学里的定位是一个由平面到立体的过程。到了每年的毕业季，大四的学生都会搞一次关于“大学有什么遗憾”的调查，不同的人答法不一。以下这段话，是我2013年6月21日在进行毕业总结的时候，得出的结论。
经过定位和思考，自我鉴定如下：
有过爱，有过被爱；
有对手，有好朋友；
有挂科，有奖学金；
有失落，有成就感；
有幕后观看，有台上上演；
有庶民生活，有干部体验；
有校园生涯，有社会实践；
有本地生活，有各处出行。
综上所述：大学，没有遗憾。
这几句话，只是我自己对大学生活的结论，有了这些东西我个人认为很完整。大家根据自己的实际情况去定位，我的建议是：大学，不留遗憾。
三、大学是一位教会你成长、教会你爱的老师。
读了大学，你会成长很多。并不是说那些没有读大学的人就失去了成长的机会，我总觉得在大学里成长过的人走向社会以后，会比那些没有读大学的人多一点点东西，那就是：感性。我们不断的成长，其目的是为了让自己渐变成熟。前些年有句网络流行语“成熟不是人心变老，而是泪水在眼角打转，嘴角仍能保持微笑”，在我看来：成熟，就是你开始慢慢接受，那些以前不能接受的事情的过程。而从成长渐变到成熟是一个漫长的过程，我们会有很多很多的经历，我常讲“经验就是从经历中获得的，尤其是那些在人生道路上一些苦难的经历会给我们留下更为宝贵的经验”。
大学里，我们会遭遇很多的失落和批评，这些是我们在成长之路保持清醒头脑的空气清新剂。记得大一的时候，我还是个狂躁而冷漠的少年，说狂躁是因为总认为自己比别人强很多，看不起别人，说冷漠是因为会对很多关心自己的人不以为然，觉得TA们为自己做的一切都是应该的，当TA们慢慢远离自己的时候，甚至还在抱怨TA们的无情无义。狂躁和冷漠让我付出了代价，周末时，自己在宿舍里看着窗外明媚的阳光，同学和舍友都三五成群的到平西湖畔、到山顶公园，TA们热闹着TA们的热闹，我寂寞着我的寂寞。大学生活变成了一场戏剧，大家都在忘我的表演，我就像是手捧爆米花独自坐在角落里的观众，曲终人散，我显得如此的形影单只。在第一次竞选团支书的时候，只得了6票，其中还包括自己投自己一票，这让我很失落，并开始反思自己之前的行为，发现问题就出现在自己身上，于是试图开始与周围的人接触，这是件很难的事情，在一个班级里，大家彼此都已经很熟了，只有我跟TA们不熟，只能找各种各样的由头去跟同学搭讪，比如一天夜里，在班级Q群里找到一个女生，给她发了条Q消息“姐姐，咱们明天上午是什么课”，这个腼腆的女生一定是被我吓到了，我抱着手机等了一个半小时，她也没有回复我。就这样，经过一段时间的努力，还是发现很难融入那些已经成型的一个个“小团体”。这个时候，一样东西开始把我和同班同学紧密的联系在了一起，这样东西叫表演。
大二的时候，开始学习话剧史课程，贾占伟老师让我们自己创作话剧剧本然后组织公演，眼看马上就期末了，别的班都已经演出几次了，但我们班都还没有完整的思路，我用两个晚上的时间写好剧本，小心翼翼的拿到女生楼下，没想到大家都愿意参加我创作的剧本的演出，用了两个半天的时间排练，演出效果出奇的成功，观众全体起立为所有演出人员鼓掌。这部话剧叫做《一块钱》，从《一块钱》开始，班级同学陆续开始参与我组织的剧本演出活动，全班56个人，有52位跟我一起排练并参加过各种表演活动。到了三年级第二学期评选优秀干部的时候，作为班长，已经能够得票近50票了。所以，我是在同学们的参与和支持之下，喜欢上了表演专业，并决定选择表演为下一步的研究方向。
在大学里参加各式各样的文体活动，是一种很好的成长。我们今天在座的大多数同学不是班级干部、不是学生会干部、甚至不是社团成员，但这并不代表我们就失去了很多参与学校各类活动的机会。朋友之间、同学之间，多去鼓励，多去帮助，大家相互影响，促进相互成长。
大学，你会学会去爱很多人。首先，因为距离远，所以我们学会了爱父母。其次，因为距离近，所以我们学会了爱师长和同学。最后，由于我们要让自己茁壮的成长，所以我们学会了爱自己。就在刚刚过去的九月，我还没有来得及尽情呼吸“林城”贵阳的新鲜空气，就不得不踏上列车回到母亲的身边，原以为只有43岁的妈妈还很年轻，距离病魔还有很多年的路程要走。你不会想象的到，那个前几天还送你去车站的人，几天后就躺在重症监护室的病床上，是怎样的反差。你不会想象的到，那个你喊一声就立马跑到你身边的人，喊了很多声却一直没有反应，是怎样的失落。你不会想象的到，医院催着你签手术知情同意书，同时学校逼着你返校学习，是怎样的无助。在办理休学手续那天上午，我清楚的记得贵州大学艺术学院院长对我讲的内容“我们从没有办过这样的手续，但是我觉得一个研究生提出休学申请，一定是经过痛苦挣扎之后做出的决定。祝福你妈妈早日康复，你也照顾好自己。”所有的亲戚朋友都担心我能不能挺住的时候，我在医院按时吃饭、按时休息，甚至去安慰别的重症病人家属，劝TA们坚强起来，就是在这样的心态下，挺过了最开始的几天，妈妈很快很顺利的度过了危险期，现在正处于快速恢复的状态。因此我要说：“爱别人的前提，首先是要爱自己，只有先好好的爱自己，才能更好的去爱身边的人。”
四、大学是一次财富的消耗与积累的重新组合。
读大学就是挺费钱，于是就会出现这样的两种人，一种是为了补贴家用而在大学期间打工的人，另一种是把搞点业余收入作为乐趣的人。有的去做家教，有的去培训班代课，有的摆个小摊儿卖点小饰品，还有的开起了门店……这些都作为大学的组成部分，丰富着我们在这里的生活，这些行动会拉近大学生与社会之间的距离，而且学校现在也倡导社会实践、倡导大学生自主创业。但是不得不指出：大学与社会就是有区别，我们也应该守卫好大学校园这一片纯洁的净土。因此，我会建议大家在参加社会实践的时候要把握一个度，那就是以不耽误学业为前提、以不挣黑心钱为底限。
还有的同学过早的考虑毕业后的择业问题，因为现在的一些媒体、网络、报纸给我们造成了很大的压力，在我们的意识里就以为“毕业就意味着失业”。作为刚刚毕业的应届毕业生的班长，我太了解了，我的同学，TA们去了郑州电视台、南阳电视台、鹤壁电视台、岳阳电视台、新华日报社等新闻媒体单位以及婚庆公司、礼仪公司、策划公司、制片公司等文化传媒行业，其余的大多数都去了与自己本专业不相关的一些行业。自己于是乎我们得出结论：不是工作不好找，而是享受的工作不太多。而且作为刚刚毕业的大学生，“找工作”这个词暂时还不配我们，选择什么样工作的主动权不是掌握在我们手里的，我们面临的问题是“被选择”。所以，在本科期间，去适应各种“被选择”就成为我们着重要去掌握的一种能力。
大学里，除了教室以外，还有两个在你财富的重新积累过程中可以起到重要作用的地方。一个是体育场，一个是图书馆，因为身体是你持久奋斗的基础资本，因为知识是你创造财富的无限源泉。交体育场这个朋友，并不意味着一定要去踢足球、练长跑，可以穿着运动服在清晨时顺着跑道走几圈，让初升太阳的第一缕阳光照耀在你年轻的脸庞；交图书馆这个朋友，并不意味着一定要读与本专业相关的书籍，可以去选择一门自己爱好的学科着重了解，我虽是表演学专业，但历史学教授说我的历史学知识积累能达到硕士二年级水平。
读书的过程，不是财富直接拥有的过程。我们不需要过早的去患得患失，如果说把受教育看成是一种投资行为的话，它一定属于长线投资。所以过早的审视自己受教育的成果，甚至仅以毕业后的工资来衡量大学的价值，都是一种短视。高等教育属于文化软实力，是一次对于我们人生观、价值观有着潜移默化作用的心灵洗礼。因此，我建议大家用这样的一个比喻来审视和看待我们大学生受教育的过程：我们就是走上了一条崭新的道路，这条路或宽阔或狭窄、或平坦或坎坷、或风景秀丽或一片荒芜、或人群喧哗或形影单只、或收获颇丰或多得无几，我们现在只是刚刚走上了这条路，不要试图一下子就去看到这条路的终点是什么样子，即便是走到了尽头，也不要着急给这条路下结论，待到我们站在更高更远的人生落脚点之后再回望这条路，因为距离的太近，看不到事物的全貌，所以站的越远，才能够看得越清楚。
五、大学是一段年轻时代美好时光的最后享受。
总以为毕业是件距离自己特别遥远的事情，记得读大三的时候，我看到一个学姐身穿很正式的服装走上教学楼，她其实平时穿衣服不怎么讲究，她告诉我她要去上她人生的最后一次课程。这让我觉得很伤感，但很难做到感同身受，因为那时自己依然固执的以为平顶山学院仍然不容置疑的是属于我自己的地方。
起初，开始平顶山生活的时候，总觉得这不是属于自己的地方，总会记错教学楼的位置，把1、2号楼当成是3、4号楼；总是在逛商场的时候，从一个门进去，从另一个门出来，就搞不清楚方向……于是，用三年多的时间熟悉这里，最终习惯了在平顶山这个城市生活的节奏，习惯了在丹尼斯、九头崖超市搞活动时双手拎着日用品走进学校的大门；习惯了在老餐厅旁边的水房安静的等待着热水一缕缕的流进暖瓶，并耐心驻足观看因为打水引起的各种小摩擦；习惯了在68路车上自己安静的坐着，并安静的看着别人不那么安静的站着的姿态……但是每个人的人生路程总会出现一些新的路口，会改变那些以往你所熟悉的一切。记得毕业前最后一次坐68路车到市区的时候，那天天气很热，车上的人很少，每个人都有位置，车走到南洛高速路口的时候，我不自觉的朝着窗外看了看，因为我总感觉那个位置是这个城市很美丽的地方，身边的人对我讲“嗯，再看一看这里吧。”这句话刚传入我耳朵，眼泪就刷的一下流了出来。我虽是表演学的硕士，但我从不以为自己是个很好的演员，因为我的每一滴眼泪都流的那么真实。离开学校前的那天晚上，宿舍几个人最后一次聚在一起聊天，那些曾经在我看来属于“没心没肺型”的人都哭的很伤心，杜九阳跟我讲：“这会儿还有另一个学校在等着你呢。”我说“可是，那个学校，已经没有你们了”。
毕业那天，我一拨拨的送走我的同班同学，那天的天空很阴，刮着风，没有下雨，但是每个人的脸上都泪如雨下。我想，大家并不完全是因为舍不得离开学校，还有另一个原因，就是：走出平院的大门，意味着就要义无反顾的面对诸多崭新的挑战。大家对于未知的未来都存在一种发自内心的恐惧，甚至没有完全做好迎接挑战的准备，就被推入了社会这所大学的洪流当中。
对于现在大一的你们而言，过多的考虑毕业之后的事情，甚至陷入对所学专业的质疑和前途的忧虑，我认为都是一种杞人忧天的思维；但一味的享受大学自由生活的狂欢，我认为都是一种缺乏忧患意识的行为。那么，怎样把握这二者之间合适的度，我建议大家：以专业学习为主，加之以社会实践、校园活动为辅。不要以为我们还有很多时间去挥霍，不要以为我们还有很多机会去犯错，请记住：且行且珍惜。
实事求是的讲，毕业后这段时间的生活并不快乐。我利用暑假时间实地查看了班级同学的工作和生活环境，家在省内的同学大多工作在郑州，那是一个交通超负荷运载、大气污染严重的城市，有的同学工作的地方离住的地方需要坐一个多小时的公交，准确说是站公交；做摄影摄像工作的同学在洛阳机场的空旷场地上顶着39度的骄阳拍外景；做剪辑后期工作的同学为了完成剪片任务常常在电脑前熬得通宵达旦……看到这些，我会感到很心疼，但也会觉得很欣慰。TA们正在运用自己所学的专业技能为社会创造价值，TA们正在朝着自己规划的人生图景而努力奋斗。如果说，走进大学是历久弥新的青春扉页，那么，走进社会就是波澜壮阔的人生大学。所以，大家要先在青春的大学里写上浓墨重彩的一笔，2017年我们一起毕业的时候，才能在社会这所大学里绽放的更加多彩绚丽。
结束语：一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来，我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听。直到后来，才茫然的发现，那些曾经唱过的歌、爱过的人、牵过的手、走过的路，所谓的曾经，就是幸福。能在这片“一个月只刮一次风，一次只刮一个月”的土地上生长四年，我感到无比幸福；能代表2013届毕业生与2013级新同学见面交流，我感到无比幸福。2013届毕业生是有着优秀的专业传统的一群人，专业实力和各项成绩是我们的辉煌创造；刻苦努力和永不言弃是我们的进军宣言；团队意识和创新精神是我们的优秀品格。现在，戏剧影视文学专业传统的接力棒交到了你们手里，期待着大家有更多更加优秀的作品呈现出来，期待着大家有更多更加优异的成绩表现出来，更期待着大家有更多更加辉煌的成就创造出来。谢谢大家！
