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工厂发言稿优选九篇

时间:2022-12-30 11:20:03

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇工厂发言稿范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

工厂发言稿

第1篇

刚才,书记宣布了公司党委对铁修厂领导班子成员职务任免的决定,并作了重要讲话。对公司党委的决定我完全赞成、衷心拥护、坚决服从。

记得XX年的11月12日,在公司党委宣布任命我为铁修厂党委筹建组组长兼纪委筹建组组长的大会上,我做了一个表态发言,在这个发言中,我曾表示:作为铁修厂的新一任党委领导,我将和xx厂长一道,带领班子全体成员,本着对事业的高度责任感,对职工群众负责的态度,坚持弘扬铁军精神,巩固科学发展观的成果,进一步锐意创新,深化改革,甘当公仆,廉洁从政,求真务实,全心全意为职工群众服务,力争在任期内交出一份合格的答卷,无愧于公司党委、无愧于做职工群众的信任和期望。近三年的答卷成绩,最有评判权的是在座的同事和全厂的干部职工。

刚才,书记的讲话,对铁修厂的各项工作给予了高度评价,对铁修厂今后的工作提出了殷切的期望,对我本人也讲了许多肯定和鼓励的话。这实际上是代表公司党委对我厂领导班子工作的充分肯定,我深表感激,深受激励。可以说,铁修厂工作取得的这些成绩,离不开公司党政的正确领导,离不开全厂干部职工的共同努力。

下面,我借这个机会向大家说几句话,表个态。说实话,参加今天的会议,心情很不平静,当我环顾这熟悉的会议室和一个个亲切、熟悉的面容的时候,一种不可言状的感情油然而生,因为和同志们一起度过了近三个春秋,现在就要画上句号了,今天一切都是那样的熟悉,一切又是那样的陌生。我明白这是我最后一次在铁修厂干部大会上的讲话,想说的话很多,但今天的时间不允许我在这里多讲,为了节约时间,请允许我占用广利书记和同志们一点时间表达三层意思。

首先我要感谢公司党委的培养和信任。感谢公司党委对我的培养、给我的机遇、对我的信任。如果要对自己作一个评价,那就是无论在什么时候、无论在什么岗位,忠诚于党的事业始终没有动摇过,认认真真做事、老老实实做人的态度始终没有懈怠过;其次我要感谢全厂干部职工的信任和支持。铁修厂是一片干事成事的热土,快速反应、敢打必胜的铁军精神,顾全大局、团结协作的优良传统,宽厚朴实、吃苦耐劳的职工队伍,时刻感染着我,不断激励着我,给了我智慧和力量,也使我从中吸取了丰富的营养。我对特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗的铁修职工充满敬意;再次我要向所有给予我支持和帮助的同志们致以诚挚的谢意。三年来,厂领导班子各位同事风雨同舟,齐心协力;全厂各级干部大力支持,紧密配合,这一切都令我难以忘怀。我深深感到,班子团结,新老和谐,上下同欲,齐心协力,这是干事成事之基,攻坚克难力量所在。我还要感谢大家对我工作中的缺点和不足给予的宽容和谅解。我和同志们共事中,如果有工作不周和言语不当,借今天这个机会表示歉意。

同志们,应该说,铁修厂是我的牵挂和眷恋,也是我今后的情感寄托。此时此刻我对我最喜欢的一首诗有了深切的理解和感悟,这首诗的名字叫《有一种美丽叫放弃》。它是这样写道:“有一种感觉总是在失眠的时候才承认是‘相思’,有一种缘分总是在梦醒的时候才相信是‘永恒’,有一种目光总是在分手的时候才看见是‘眷恋’,有一种心情总是在离别的时候才明白是‘失落’”。现在要离开铁修了我才发现,我是这样深深地爱着铁修。好在我们工作地点离得很近,今后我会继续关心铁修厂的发展,全力支持永田书记和厂长的工作。

第2篇

一天24个小时的时间对每个人都是公平的,不因你的高贵与低贱、聪明与愚笨,也不因你的富有与贫穷,是男还是女,都不会给你多一分或少一分。但是在公平的时间面前,会利用与不会利用,利用好与利用差,结果是大不相同。君不见,有的人少年得志,一生奇迹不断;有的人碌碌无为,一生潦倒无绩。这固然与每个人环境条件有关,但根本原因是会利用时间与不会利用时间。电视剧〈红日〉中的沈振新部队陷入重围,因手表快了五分钟这个看似偶然的因素而成功突围,从而起死回生,再创辉煌。所以,会利用时间的人,他总是走在时间的前面,获得成功;反之,不会利用时间的人,总是羡慕别人的成功,而抱怨自己没有机遇,却不知机遇已从自己眼皮下溜过,只不过抓不住罢了。

我们发电厂是与电打交道,电的速度与光一样快,瞬息而逝,所以在发电厂工作的人,更要会利用时间。俗话说“不怕一万,就怕万一”,这就包含了对时间的利用,会利用时间的人,他往往比任何人走在前面,别人没有觉悟,他觉悟了,别人没有反映,他反映了,出了万一的事,别人常常措手不及,他却能从容不迫,沉着应付,躲过万一。当然,世界上天才毕竟是少数,“上知天文,下知地理,天下事无所不晓”的,恐怕也只有文学家笔下一个唯一的诸葛亮。多数人是凡人,存在这样或那样的缺陷。我们承认自己是凡人,承认有缺陷,但人之所以为人,他的高明处就是能通过自己的努力去弥补,勤能补拙就是这个道理。所以,一个即使愚笨不聪明的人,如果他善于利用时间,把分分秒秒的时间都用到工作上,他就能创造出奇迹,令人刮目相看。伟大的文学家鲁迅先生曾经说过,“我哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用到写作上。”这说明,鲁迅先生之所以取得不朽的文学成就,是与他充分利用时间,走在时间前面分不开的。

我们是发电厂的员工,要搞好我们自己的工作,争取为企业、为国家作出较大的贡献,关键一条,就是要充分利用时间,善于利用时间,更要走在时间的前面。假如,把手表播快五分钟,我们就走在时间的前面,也可以说是成了时间的主人。五分钟,短短的300秒,不稀罕吧,你仔细计算一下,长跑健将能跑几千米?飞机能飞多少公里?计算机又能运算多少亿次?其实,时间老人给我们五分钟,可干的事是数不清的。假如,我们提前五分钟发现事故隐患,事故就可以化险为夷;我们提前五分钟知道要做的事,我们就可以比别人提前五分钟完成,站在了别人的前面。为了我们企业的利益,也为了我们自己的利益,为了给企业做贡献,为了给国家作贡献,也为了给我们自己争光,让我们每个人把手表播快五分钟,去做时间的主人,去努力工作,让我们的人生在火热事业中闪光。

第3篇

一、健全网络,掌握信息,消除隐患

我们按照“上为党委政府分忧,下为群众服务解难”的工作要求,坚持从基层抓起,从源头上预防和消除社会不稳定因素。建立健全了由司法、等部门参与的人民调解委员会,社区成立3-5人的调解委员会,居民小组分别设立了调解员和信息员,共计120余人,发挥他们身处社区、发现纠纷苗头早、掌握信息多的优势,及时向办事处提供信息。同时建立完善矛盾纠纷排查、预警、调解、处置四个机制,形成上下联动、纵横联网、责任落实、运转有序的大调解格局。

二、整合资源,发挥职能,突出效果

三、落实制度,以人为本,构建和谐

无论是司法工作还是工作,出发点和落脚点都是为了更好地维护群众的利益不受损失,保障经济社会更好地发展。我们在工作中严格落实各项工作制度,坚持以人为本的工作理念。首先,将工作前移。如在处理“蚁力神”问题上,为了做好他们的思想工作,我们多次深入每一个养殖户家中,宣传上级有关政策,了解他们的生活生产情况,帮助他们计算应得返还保证金,并且亲自将返还的保证金送到每一个养殖户手中,这也使广大养殖户心存感激。我们在向他们宣传政策的同时,对于特别困难的养殖户,多次向街道党工委、办事处反映,帮助解决一些实际问题,经过细致工作,街道的“蚁力神”养殖户思想情绪稳定。其次,坚持领访和约访,引导群众按程序解决问题。例如在市场社区水车屯、宁屯、上下市场屯失地农民多次到街道找相关部门和领导,我们在了解情况后,主动与群众代表联系,亲自带群众代表到市委、人大等部门找有关领导反映问题,使群众少走很多弯路。第三,大力开展“执法为民”活动。发挥司法工作在化解矛盾和维护稳定的独特作用,坚持为群众服务的工作理念。在排查纠纷和接待群众来访的过程中,注重加强与群众之间的思想沟通、感情交流,以情动人,以理服人。做到了“四个一”,即进门一个微笑、一杯茶、一把椅子、一句问候,这样细致的关怀,赢得了来访人员的好评,可以说,每个怒气冲冲而来的群众都是心平气和得走出司法所。

四、积极参与,独挡一面,当好参谋

积极参与社会治安综合治理工作,依法妥善处置群体性和突发性事件,为街道党工委、办事处独挡一面,当好参谋助手。积极参与处理疑难复杂问题,两年以来有效预防17起。在法律服务上,牢固树立大服务观念,为本地区的经济发展、社会稳定服务,共接待法律咨询500余人次,解答法律条文300余条。如在处理“蚁力神”问题、“村改居”工作、奥运会和残奥会安保等方面,司法工作和工作都得到了群众和街道领导以及上级机关的认可和好评。

第4篇

现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下,同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段,在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

一、备考工作(首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法)

怎样把握有利时机,如何协调合力攻坚,如何用最佳的方法取得最大的成果,这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。

(一)以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。只有这样,班级才会有特点,才会有凝聚力,才会成为学生展翅腾飞的“航母”。

三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高,做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明,(教师写学习心得,以自己的理解出一套高考全真模拟题。)自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法,自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题,自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样,学生才能站得更高,看得更远,学得更好。

(二)以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

(三)以管理为重点,通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作

一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程,它不仅涉及到人、财、物的调配,而且涉及到教育、教务等部门的协同,不仅涉及到高三师生的教和学,而且涉及到非高三年级师生的支持和配合,高三工作领导小组全面部署、指挥,并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责,对在教学中形成一种竞争的态势负责,对在整体上形成一种有利的保障机制负责,而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况,以使各项工作落到实处。

二是重视每次的模拟考试,在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中,适当地多安排了一些模拟考试,以便了解学生的情况,检验复习的效果,锻炼学生的技能,增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”,以便能进行横向比较,发现自身所存在的问题。

三是重视教学信息的收集和采用,做到知己知彼,有的放矢。在高三后期,不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向,而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。

(四)以质量为根本,通过“三抓”来全面提高学生的成绩

一是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下,大胆、灵活、主动,有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习,做到因班而异、因人而异,做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点,做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架,做到夯实基础、突出能力、练有所得、讲有所获

二是抓好试题的选用。在高三的后期,各地的试题、试卷多如牛毛,而学生的时间又非常宝贵,这就要求教师能认真抓好试题的选用。一般说来,应做到每道试题精心采集,每份试卷集体审定,重要题目避免遗漏,一般题目避免重复,以保证练得对路,练得有效。

三是抓实“磨尖纠偏”。高考中,学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩,同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段,磨尖就是要在几科中崛起一个龙头,纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期,除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外,教师还要确定班级磨尖纠偏名单,建立磨尖纠偏档案,实施磨尖纠偏措施,跟踪掌握磨尖纠偏成效,以使学科尖子凸现,使“瘸腿”学生“健步”,使中档学生跃进。这样,才能真正实现高三班级管理的科学、有效。

三、考前冲刺、高考中家长应该做些会么

随着高考日期的临近,大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候,家长不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母,在这一阶段应该注意些什么?怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境?

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

第5篇

1. 由于用电设备和用电量变化无常,为了临时用电在原有的线路上接入大功率的电热设备,使其长期过载运行,破坏了线路绝缘,引起火灾。

2. 有的电工对线路缺乏维护和检修,致使年久使用的线路绝缘破损后发生漏电、短路等引起火灾。

3. 有的火灾是铜铝导线连接,接触不良或使用时间过长,造成接触电阻过大。打出火花或接点温度过高引起的。

4. 使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热;照明灯具的位置与可燃物的距离过近,也会因温度过高而考燃起火。

5. 人们使用熨烫服装的电熨斗、修整发型的电吹风、焊接仪器设备的电仪器铁等,用后忘记切断电源,搁置在可燃的基座上;或者用完后,余热未散,立即装入可燃的包裹内,因温度过高引起火灾。

6. 公共场所人们使用的电热杯、电炉子、电褥子等电热设备长期通电,

或忘记关闭电源开关,也容易造成火灾事故。

7. 公共场所人们随额意吸烟,乱扔烟头或火柴杆,也是造成火灾的主要原因。

例如: 1985年4月19日__天鹅饭店的火灾事故,就是一美国人晚上酒后躺在床上吸烟引着被褥起火造成的,致使中外旅客10人死亡,7人受伤,不但造成了很大的经济损失,而且造成了很大的政治影响。

8. 有的火灾是影剧院、俱乐部在演出时,为了增强演出效果,使用鞭炮、烟火等易燃易爆物品引起的。

9. 有的火灾使维护公共场所时,违章使用电、气焊不采取安全措施使火花落在可燃物上引起的。

10. 有些场所停电时,一些人便使用蜡烛照明,忽视安全,引燃幕布等可燃物或动用明火找东西等引起的。

为了有效的预防公共场所发生火灾事故,除对人们加强防火常识教育外,还必须采取以下安全措施:

1.在公共场所使用电热设备时,要远离可燃物。如使用的红外线取暖器等,因它表面的温度很高,若靠近易燃物质,很容易引起火灾。

2.使用的照明灯具要与可燃物质保持一定的安全距离。否则,照明灯具若紧贴在木板或其它可燃物上,其危险性也时很大的。因为灯泡的表面温度很高。比如 60w的白炽灯,表面温度可达135-180℃;100w的白炽灯,表面温度可达170-220℃所以当灯泡与可燃物接触时间一长,就会引着起火。

3.人们使用电熨斗熨烫服装,或使用电吹风修整发型时,用完后,应及时将电源切断,并放置在不燃的基座上,灯余热散尽后,再收存起来。不要用完后,立即装入纸箱内,那样其余热会引着其它可燃物品,而发生火灾。

4.在公共场所人们维修电器设备使用的电烙铁,用完后,也应先拔掉电源插头,然后放在不燃的基座上或放在水泥地上,千万不要放在地板上和书桌上,以防温度过高而引起地板和书桌等可燃物起火。

5.住在宾馆和饭店内的客人,尽可能不要使用点热杯和电褥子等电热用具。如确因身体所需,可先请示服务人员,经同意后,方能使用,并注意看管。电褥子的连续使用时间一般不超过 4个小时。应注意,切莫偷偷的使用,更不要将电热杯等放在床下烧水或做饭。那样一旦遇有急事,外出办事等忘记切断电源,长时间通电,杯干后会造成线路起火。

6.在收听收看完收音机、电视机节目后,要及时关闭电源,当人们离开房间时,要将电源插头拔掉。

7.在参加公共场所活动时,尽可能不要吸烟。假若要是吸烟的话,烟头或火柴杆一定不要随便乱扔。要放在烟灰缸或痰盂内。否则扔掉的烟头或火柴杆因风吹、脚踢等弄到床下,柜台里,遇可燃物质,就会引起火灾。因为烟头的表面温度很高,一般可达200-300℃,中心温度可达700-800℃。而可燃物质的燃点大都在烟头表面温度以下,如纸张130℃,松木250℃。

所以,吸烟时烟头或火柴杆乱扔时十分危险的。特别是扔在电梯井、垃圾井、电缆井危险性更大。因为在这些部位可燃物质很多,极易引起火灾事故。

8.住在宾馆、饭店的客人,一定要吸取__天鹅饭店的火灾教训,不要躺在床上吸烟,特别是酒后卧床吸烟。以防入睡后烟头掉在被褥上引起火灾。年纪大的老人和病人卧床吸烟时,应友有人照看。

9.剧场、俱乐部因剧目需要演员吸烟时,要有专门人管理,以防将烟头扔到幕布或布景上引起火灾。

10.当参加公共场所活动时,要禁止易燃易爆物品带入。因为易燃易爆物品,一旦遇到明火,即可起火爆炸。如剧场、俱乐部演出时,使用的发令枪纸、鞭炮、烟火等易燃易爆物品,应有专人监护,并远离可燃物。

第6篇

(1.山东省节能环保总公司山东济南250013;

2.山东建筑大学管理学院山东济南250101)

【摘要】基于高原建设工程工程施工人工降效方法探讨,编制一套符合高原自然特点的施工现场人工效率定额标准。

关键词 高原;施工;效率 ;人工

Plateau area construction engineering construction site artificial drop method

Yang Jie1,Wang Jin-xin2

(1.Shandong Province energy saving CorporationJinanShandong250013;

2.Shandong Jianzhu University School of ManagementJinanShandong250101)

【Abstract】Based on the plateau construction Construction Methods of artificial lowering effect, in line with the preparation of the construction site of a fixed standard labor efficiency plateau natural characteristics.

【Key words】Plateau;Construction;Efficiency;Artificial

我国有很多高原建设项目已逐步进入高原地区, 其建设项目和投资的大量增加, 迫切需要编制一套符合高原地区自然特点的定额标准。基于高原地区建设工程施工人工降效计划与方法探讨,推动高原地区建设工程造价管理工作, 规范高原地区建设工程工程造价计价行为, 有效控制和管理高原地区建设项目投资, 进一步完善高原地区建设工程投资概预算编制等工作具有重要意义。

1. 基于高原地区建设工程施工人工降效计划

(1)准备工作阶段:查阅相关文献资料、确定课题组调查人员、制定总体调研方案。

(2)调查研究阶段:召开高原地区建设工程施工造价人员座谈会;召开高原地区建设工程施工人工操作人员座谈会;组织高原地区施工公司人工及相关人员对海拔3000~5000m各海拔高度环境气候特征、人工效率及人工体力消耗等数据进行实地测量。

(3)数据处理阶段:根据实地测量获得的数据的特征和特点利用灰色系统理论建立科学合理的数据处理模型,通过已建立的数学模型对实地获取的数据进行处理获得最终数据结果。

(4)数据完善阶段:根据数据处理模型处理结果、高原地区相关人员座谈会获得的数据以及文献数据建立层次分析法模型,运用此数学模型对上一阶段数据处理结果、座谈会数据统计结果、文献调研数据结果进行综合处理获得最终高原地区人工降效系数。

(5)课题报告完成阶段:根据报告调研各时期的工作安排和实际情况,完成本课题纸面报告。同时,报审相关部门进行科研成果鉴定,最终获得人工降效测算成果报告。

2. 基于高原地区建设工程施工人工操作人员素质保障

(1)检测人工降效前,对新入场的工人进行质量、安全、文明施工等方面的三级教育,关键岗位,特殊工种必须持证上岗。

(2)建立完善的质量管理制度,使每位参与本项目现场施工的人员都明确自己的质量目标和责任。

(3)做好宣传工作,使全体现场施工人员牢固树立起“百年大计,质量第一”的质量意识,确保工程质量目标的实现。

(4)推行经济承包责任制,使员工的劳动与效益挂钩,奖罚分明,及时兑现,充分调动施工现场工人的积极性。

(5)加强劳动纪律管理,施工过程中如有违纪屡教不改者、工作不称职者将撤职并调离工地,立即组织同等级技工进场,进行人员补充。

(6)认真做好班前交底,让工人了解施工方法、质量标准、安全操作规程、文明施工要求等。

(7)随着社会的发展,明确要求建筑施工企业在制造建筑产品时,需综合考虑产品全生命周期能源资源和环境影响,实施面向环境的生态设计与施工和绿色设计与施工。设计阶段决定了产品整个生命周期中资源与能源消耗的80%到90%,基于全生命周期的设计技术是从产品整个生命周期的角度,综合考虑产品的能源资源环境影响、技术手段与经济成本之间的关系,自提出之初即成为理论界的研究热点,基于全生命周期的产品设计方法与工具日益受到世界各国企业界的高度重视。本项目基于全生命周期设计思想,重点对人工的节能降效设计方法展开系统研究,为人工低能耗、低排放设计提供技术支持。

(8)针对高原地区建筑施工现场施工人员生产效率低的问题,提出了相应的优化设计方法。基于能耗分析对人工群控技术进行了仿真分析。对高原地区建筑施工现场施工人员生产效率与工程造价进行了建模和分析,为人工的降效设计提供了支持。

(9)面向产品全生命周期的低碳节能降效设计是一个系统问题,既需要考虑各类机构及设计参数相互作用下对能耗、碳排放、噪声的影响,也需要考虑高能效、低排放特性与其它性能之间的协同效应。针对能耗、排放相关设计信息的提取与描述原理与方法,低碳节能降效方案设计、结构设计理论与方法,多性能约束下的低碳节能降效优化设计等方面的研究很少。

(10)而综合考虑施工现场人员身体特性、施工可靠性、产品寿命等因素进行节能方案设计、结构设计、优化设计等,获得功能满足要求、性能可靠、成本合理、建筑产品是降效设计的关键。

3. 研究目标与研究内容

3.1研究目标:针对我国建筑施工行业的发展需求,基于全生命周期设计理论研究人工的节能、降效设计原理与方法,为开发人工节能降效设计知识库及工具奠定理论基础,为人工企业进行人工的节能降效设计提供方法支持。

3.2研究内容:针对我国人工行业的高能效、低排放发展需求,基于全生命周期设计理论进行人工节能降效设计关键技术研。能耗、碳足迹与人工设计参数关联约束关系提取。基于碳足迹和人工节能降效设计方法研究。

4. 人工降效实施方案

4.1研究人工降效的人工种类。

由于高原地区施工人工的工作原理不同,因此本项目组决定将现场实测的人工分为两类,分别为技术工人和体力工人。

4.2需要实测的数据:

(1)环境实地测试数据:

分别测试不同海拔区位的环境气候信息,将测试地点设在平原地区、海拔3000米及3500米、4000米、4250米、4500米、5000米等不同地区。利用温度计、气压计、湿度仪等设备分别测量不同海拔地区的具体海拔、温度、湿度、大气压强、大气密度、空气含氧量、太阳辐射强度等信息。

(2)主要测试电动人工单位时间完成的工作量、电动人工单位时间消耗的电能。

(3)混凝土搅拌机、焊机设备电焊机:分贝测量相同型号的混凝土搅拌机分别在平原地区、高原3000地区及3500米、4000米、4250米、4500米、5000不同地点搅拌相同配比的混凝土,搅拌1小时的性能指标,主要包括搅拌1小时的耗电量(可从电表上读得),同时计算搅拌一小时所完成的商品混凝土数量。

(4)在上述人工测试完毕后,利用米尺测得人工操作人员的身高、利用电子体重仪器测量操作人员体重、利用秒表测试操作人员的采气时间、利用肺活量测量仪测量操作人员的采气量。

4.3文献方法得到的人工降效数据。

5. 测试用工具

gps高程地位、温度计、湿度计、气压计、手电筒、照相机、摄像机、米尺、血氧含量测试仪、笔、记录版、秒表、电表、电子体重仪器。理模型。

(1)利用灰色系统理论将上述理论效率、实测效率、人工理论消耗、实测人工消耗进行处理,得到高原地区的人工降效系数。同时将理论效率、实测效率、理论耗电量、实测耗电量、人工理论消耗、实测人工消耗进行处理,得到高原地区的电动人工降效系数。

(2)将上面求出的技术人员和体力劳动的降效系数、座谈会得到的降效系数以及查阅文献得到的海拔系数进行综合处理,利用层次分析法对这三种人工高原降效系数进行处理,从而最终得到高原地区的各类人工的综合降效系数。

6. 人工不同海拔效率修正计算方法

6.1人工的效率修正和校核,全世界有许多方法,但都在完善之中。

6.2可调人工体力法适用于标定工况及超负荷效率工况的有效效率的校正(效率受过量空气系数或热力因素限制,燃人工体力随环境因素调整),等人工体力法适用于标定工况或超负荷效率工况的换算(燃人工体力固定不变,不随环境因素调整)。

6.3由于高原地区大气压低,气温低,等人工体力法不适合用来进行效率换算。因此要计算发动机在高原环境的效率,需用等人工体力法将平原地区试验现场环境状况的效率换算到标准环境状况的效率,然后再应用可调人工体力法,将它校正到使用现场环境状况的效率。

6.3.1可调人工体力法。

可调人工体力法适用于标定工况及超负荷效率工况的有效效率的校正。

6.3.2有效效率的校正。

现场环境状况下的有效效率P=αP0

上式中:P0——标准环境状况下的有效效率,KW;

α——可调人工体力的效率校正系数;

k——指示效率比;

ηm——人工效率;

p 和p0——现场和标准环境状况下的大气压,KPa;

psw 和psw0——现场和标准环境状况下的饱和蒸汽压,KPa;

T 和T0——现场和标准环境状况下的环境温度, K;

Tc——中冷器冷却介质进口温度,K;

?——相对湿度;

a、m、n、q——效率校正系数。

6.3.3人工消耗率的校正。

ge=βge0··

β=kα

通过上面的理论公式,可以计算出各种海拔高度下的内燃机效率及油耗率,以此作为整个项目模型中的理论数据,进行比较验算,从而确定各种海拔高度人工施工的降效系数。

7. 计量器具的使用管理

(1)质量技术部制定计量器具的周期检定计划,并按周期检定计划将计量器具送交国家指定的计量检定机构进行周期检定。

(2)经检定合格的计量器具,由质量技术部统一贴上带有表明检定状态的标志进行标识,如注明有效期限等。不进行标识的计量器具不得使用。

(3)发现检验、测量和试验设备偏离标准状态时,施工现场应立即停止使用,更换合格计量器具,并做好标识,防止混用。

(4)凡检定不合格或已无法修复的计量器具,报质量技术部批准,采取隔离、标识、消帐等方式进行报废处理。

参考文献

第7篇

半年以来,我与班里的孩子从陌生到逐步了解到建立了深厚的感情,这个过程当中不不开各位家长的帮助和理解,所以借此机会,我也对各位家长表示由衷的感谢,感谢您的信任和对我们工作的支持。同时也在新年到来之际提前给各位家长拜一个早年,并预祝我们的孩子能够在新的一年里健康成长,在德智体各方面有更大的进步!

我们今天召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。所以,你们今天的到来,就是对孩子最大的关心和帮助。

下面,我就班级管理、考试情况、学生的在校表现等一些具体问题向各位家长做一下汇报:

一、半年以来我做的主要工作

1、严格靠班。当我接到这个班的那一刻起,我就感到身上被压上了一副重担。我清楚地明白一个孩子对一个家庭来说意味着什么,孩子就是父母的全部希望。你们把孩子送到我手上,如果我教育不好,我就感觉无法面对家长。所以,从我当班主任的第一天起,我就决定一定要全身心的对待每一个学生,争取每一个学生都能在学习上进步,在做人上不走弯路。应该说我们的孩子都是有上进心的,但就是自制力差,经常管不住自己。所以,作为班主任,半年以来,我一直与他们在一起。我跟他们说:“我知道你们学习很累,我一定做到与你们患难与共,风雨同舟。”学生早晨7点钟起床,我就保证每天7点钟准时到校,看着学生上早读。从早晨七点钟开始,这一天我就一直待在学校里,中午也不回家,因为中午学生还要上自习。晚上我一般等到学生上两节自习后再回家,每次考试前两个星期,我会每天晚上陪伴学生到他们睡觉后再回家。所以这一学期,我可以自豪地说,我始终与我的学生生活、学习在一起,我兑现了我对他们的承诺。

2、关注学生的心理发展

家长们可能深有感触,我们的孩子从进入初三开始就好像变化挺大的,有什么心里话也不愿意与父母倾诉了,有些孩子注重打扮了,爱跟父母顶嘴了,有的还会与父母发生冲突。有的开始谈恋爱、与同学打架等,这些问题往往搅得我们焦头烂额,力不从心。作为班主任,同时我也是一名心理老师,我深知初三学生正是人生中发生重要转折的关键时期,这一阶段能否顺利度过,应该说对孩子的一生影响都是很重要的。所以,我在关注学生学习的同时,我很注重对学生的心理发展的正确引导,对于学生出现的一些问题,我注重从心理层面给予他们正确的引导。经常利用中午和晚自习时间对个别学生进行谈话、交流,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3、帮助学生树立责任意识。

我们的孩子多数是独生子女,从小娇生惯养,往往以自我为中心。所以我很注重帮助他们培养责任意识,我告诉他们每个人在生活中充当着很多角色,他们既是孩子、也是学生、还是社会成员等等。要明确自己不能只从别人那里索取,还要学会回报。我在期中考试前让他们给家长写了一封信,目的是一方面加强他们与家长的沟通,另一方面学会感恩,体会到父母的不易,事实证明,这次活动效果还是挺好的。在学校里我也通过各种机会培养学生的班级责任感和荣誉感,让他们感到班级就是一个大家庭,每个人都应该为班级争荣誉。

二、 期末考试情况

首先我要说明一下,考试成绩只能反映学生众多表现中的一个方面,您的孩子成绩优异,并不意味着思想就好,能力就高;您的孩子成绩落后也不意味着思想和能力差。不能以为分数就是一切。我们家长要对孩子进行正确的引导,考试成绩好的,要引导孩子不要骄傲,考试成绩不理想的,要跟孩子一起分析原因,查找问题,既跟同学比也跟自己比,其实只有孩子有进步了我们就应该鼓励他们,只有这样才能不断地帮助他们树立信心。

1、总体:

2、成绩优异的学生:

3、进步的学生:

4、退步的学生:

三、学生情况分析

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们有很大的发展潜力。这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,会有很大的进步,稍有松懈就可能使成绩下降。面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,也需要给予必要的帮助与督促,

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切的心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

四、我给家长的几点建议

1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。孩子在学校每个星期学习五天,这五天中,我们老师具有义不容辞的教育责任,我们也在尽心尽力地教育您的孩子。周末的两天,希望家长在家里也不要忽视对孩子的监管。要知道:严是爱,松是害。同时希望你们对孩子的教育要讲求方法,要善于发现孩子身上的闪光点,多给予孩子一些鼓励,多与孩子沟通,让孩子感受到您的理解,让孩子主动向您敞开心扉。只有这样,您的教育才会被孩子接受。

2、引导孩子利用好时间学习初三的学习任务是繁重的,不仅增加了物理和化学两门课,而且还面临着生物、历史和信息的会考,这些会考成绩会被计入中考成绩。所以,这些会考科目的成绩会对孩子将来的中考起着很大的作用。上次开家长会我就跟家长们说过,希望你们每个星期六晚上检查一下孩子的作业完成情况,如果孩子完成了作业你们就签个字。通过我的观察我发现多数家长做到了,但还是有一部分家长没有引起重视。有的家长说自己忙,没时间;还有的家长说自己看不懂。我认为这都是借口。家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。你忙来忙去这么辛苦不就是为了孩子吗?在您的工作和孩子的学习两方面什么更重要我想您能明白。至于有的家长说看不懂,我可以理解。但我没非让你看孩子的作业做的对不对,我只是让你检查一下孩子是否完成了作业,这个要求我想你能做到。孩子是你的孩子,我们作为老师都这么焦急,我想作为家长你更有义不容辞的责任。

第8篇

观摩现场,这次会议是县委、县政府决定召开的主要目的就是深入贯彻落实县委农村工作会议精神。交流经验,分析形势,布置工作,组织和动员全县上下立即行动,迅速掀起水稻育苗和大田整地收获,坚决打好、打胜春耕生产第一战役。

观赏了宝兴乡、会发镇、天门乡三个水稻育苗现场。从上述三个乡镇水稻育苗现场和工作介绍看,刚才。突出体现了以下几个特点:一是启动早,行动快。三个乡镇工作非常主动,坚持春潮秋闹、春需秋备,去年秋季就备好土、打好床,今春又及早采取多种有效措施,及时清雪、晒地、扣棚;特别是能够积极响应县委、政府号召,组织农民将稻籽统一交由农业现代化园区智能化浸种催芽中心进行浸种、催芽,使得今年稻种出芽时间较去年提前了1周左右,争取了水稻育苗乃至春耕生产的主动权。二是水稻育苗坚持规范,科技含量高。三个现场全部为大棚集中育苗,并且采用收获器、覆土器精量播种,带芽下地,规范化育苗,育苗环节上有较高的科技含量,为提高秧苗素质、培育壮苗奠定了良好的基础。三是工作扎实,措施得力。乡、村两级干部牢固树立“早、抢、抗”思想,进村入户,发动农民抢农时、快浸种、早扣棚,以早动争主动,为水稻育苗快速推进提供强有力的组织保证。其他乡镇要以他为榜样,认真学习借鉴,克服等靠思想,采取有力措施,加快育苗进度,迅速掀起春耕生产,为全年农业丰收打下坚实基础。

依照会议布置,下面。讲三点意见:

一、提高认识,分析形势。切实增强抓好春耕生产的紧迫感

今年全县春耕形势好于去年,总体上看。更好于历年,但面临的困难和挑战也不容忽视。

主要体现在三个方面:从有利条件看。

县粮食生产连续七年获得大丰收,一是生产投入能力强。去年。水稻滞销价高,农民余粮全部变现,持币量明显增加。加之,各涉农金融部门进一步加大了农业信贷投放力度,为备春耕生产提供了充分的资金保证。截止目前,全县春耕所需4.5亿元资金全部到位。二是备耕工作准备实。从去年秋季开始,全县就加强农业基础建设,深松整地、水田秋备、抗旱水源建设都得到新加强。全县完成秋整地面积0.2万亩,25%以上达到待播状态;新建水稻育秧棚区15个、大棚608栋;8个中小型水库设备全部抢修完毕,维修提水站189个,机电井670眼;备水稻育苗土6.5万立方米,打床320万平方米,已扣棚8950栋、完成67%种、肥、膜、药、油等各类农业生产资料基本下摆到位,水稻育苗即将全面掀潮。三是水源保证能力强。从水务部门提供的数据看,全县8座中小型水库蓄水量为5200万立方米,与常年持平,其中:双龙、双凤水库现库容分别为2150万立立米、1850万立方米;1420座小塘坝当前库容400万立方米,高于终年。另外,去冬今春降雪量较大,预计桃花水来量将略高于常年,有利于水田泡田。

主要体现在三个方面:从不利因素看。

主要生产资料价格普遍走高。与上年同期相比,一是生产资料价格上涨。受原料价格上涨影响。尿素价格上涨3%以上,磷酸二铵上涨25%钾肥上涨7%复合肥上涨12%柴油、种子也有所上涨,农业生产投入利息增加。二是气象条件有不确定性。近年来,气候条件十分异常。根据气象部门预测分析,今年春季特别是5月份降水偏少,温度偏低,苗期干旱的几率增大,对夺全苗不利,气象条件的不确定性将给全年夺丰收带来有利影响。三是局部干部群众盲目乐观。去年农业生产在遭遇历史罕见灾害的情况下,仍夺得了大丰收,致使一些干部群众对今年困难估计缺乏,盲目乐观,心存侥幸,认为粮丰钱多,物资充分,存在赶趟”不着忙思想,工作抓得不紧,推进力度不够。

要进一步增强责任感和紧迫感,为此。坚持抢时间、争主动,早动手、早落实,迅速掀起全县育苗,不失时机、不误农时地抓好春耕生产。

二、明确任务,突出重点。高标准做好春耕工作

全县春耕生产工作总的要求是一个突出、三个确保”即突出抢农时、快育苗,当前。采取有效措施确保农时不违误,确保全部播在高产期,确保规范质量不降低。重点抓好以下四个方面工作:

(一)迅速掀起水稻育苗。水稻育苗是夺高产的关键环节。集中力量,全力以赴,抓推进、搞服务。广大乡村干部和农技人员要全面深入村屯、农户和田间,动员农民统筹安排好户内外生产活动,抓紧进行育苗地的晒地、降墒、坐床,做到晒种、浸种、催芽、育苗地块作业等各个环节环环紧扣,迅速掀起育苗,全县水稻育苗要在4月10日掀潮,4月25日前全部结束。二要加强规范管理。要组织和引导农民实施科学收获,严格控制播量,防止密播,做到收获密度适中、覆土厚度适宜、带芽下地。要大力推广应用收获器、催芽器、覆土器等新机具,防止跑粗走样、低标准,实现育苗规范化。三要落实增温、防风措施。最近几天,县将出现短时低温、大风天气,夜间最低气温在零度以下,极易发生苗床冻害。各乡镇要密切注意天气变化,组织农民及时采取棚外增加覆盖物、装置加固绳,棚内设置增温设备等措施,防止发生冻害,保证育苗生产平安。

(二)加快大田整地进度。各乡镇、各有关部门要统筹安排。集中机耕力量,及时启动大田整地收获。一要抢前抓早。要抓住近期土壤墒情较好的时机,及早检修农机具启动大田整地,达到待作业状态。二要坚持标准。要坚持翻地、起垄、镇压连续作业,扩大深施肥面积。对于低洼地块,要采取必要措施,及时排除积水,适时整地,为收获做好准备。三要及时播种。坚持抢前播种,玉米收获要在5月1日前全部结束,大豆收获要在5月5日前全部结束。要大力推广育苗催芽坐滤水种和大豆精量点播,选择最佳耕翻收获时间和方式,确保一次出全苗。

(三)抓好水田泡田插秧。目前看。对泡田插秧十分有利。各乡镇务必在抢早上下功夫,以早动争主动,以早动抢农时,防止条件丧失违误农时。要利用好水源充沛有利条件,提早放水泡田。放水泡田开始后,自流灌区的乡镇、村和灌区干部要立即深入灌区的干支渠系一线,靠前指挥,统一调度,集中放水,杜绝大水漫灌,可以采取同一灌区内谁先翻地谁先泡田,过期不再给水的方法,以放水促翻地;河流灌溉区要抢早开闸放水,目前蚂蚁河等主要自流灌区已经开化过水,应抢前抓早,引水入渠,用好头茬水;库坝蓄水灌区要科学调度水源,保证灌溉需求;井灌区要抓紧检修调试机井泵站,及时开机抽水,保证泡田顺利进行。要抢前抓早做好人力、机械准备,做到适时提早插秧,全县插秧要在5月25日前结束,坚决不插6月秧。

(四)积极做好防灾准备。要牢固树立抗灾夺丰收思想。要防干旱。水务部门和各乡镇要加强抗旱水源工程建设,计划新打的150眼水源井要抓紧打完。要积极截蓄桃花水,增加库、坝、塘、池蓄水量,确保水田泡田用水。要继续推广水田维护性节水少耕技术,实行泡田插秧一茬水和循环用水,切实提高水资源利用率。另一方面,要防病虫。水稻立枯病、玉米丝黑穗病、以及苗期地下害虫每年都有发生,对农业生产危害很大。因此,各乡镇和农技部门要高度重视病虫害防控工作,通过种子包衣,药剂拌种、浸种落实防治措施,杜绝白籽下地,防止粉籽和病虫害发生。要加强预警预报工作,对重大病虫害实施统防统治、群防群控,确保生物灾害小发生不蔓延、大发生不成灾。

三、完善措施,强化领导。确保春耕生产顺利进行

也是关键之战,春耕生产是夺取全年农业丰收的第一战役。时间紧、任务重、要求高。各乡镇、各有关部门要切实加强领导,完善措施,落实责任,强力推进,高标准、高质量地打好打赢春耕生产攻坚战。

摆上重中之重的位置,一要高度重视。各乡镇、各有关部门主要领导要把春耕生产作为当前中心工作来抓。精心组织,靠前指挥,带头抓、亲自抓;主管领导要集中精力、集中力量、集中时间抓春耕;农技部门和乡村两级干部要实行包乡、包村、包地块责任制,深入实际,解实情,及时发现问题、解决问题,面对面地推进工作落实。

致使一些干部群众对今年困难估计缺乏,二要宣传发动。去年的大丰收。盲目乐观,心存侥幸,认为今年春耕生产条件好,去年春季那样的情况都获得了丰收,今年雪大、粮丰钱多、物资又很充足,搞好春耕不成问题,存在赶趟”不着忙思想。各乡镇要加大对春耕生产面临的形势,尤其是有利自然条件的宣传力度,使群众提高对春耕生产紧迫性的认识,快速掀起春耕生产。

第9篇

一、初涉工作,深入多方面了解学生

良好的开端是成功的开始。开学伊始,食品系2014级新生实际报道268人,对于一名刚刚从事辅导员工作的我来说,只有了解每一位学生的状况,在工作中才便于与学生交往交流。同时,学生对于辅导员的充分了解与信任也更重要。因此,我在认真完成了学院和学工处的入职培训后,积极向领导与老师请教学生的教育管理工作经验,在新生报到前就尽量多查阅学习学校的管理条例和学生手册,充分准备,“武装自己”,以将理论更多的应用实践。

(一)及时了解掌握新生信息,“第一时间”阅读记录了每名学生的档案,初步了解学生在高中的学习情况、家庭等情况等,从而了解学生的成长历程与兴趣爱好。

(二)及时了解学生现况与动态,解决实际困难。军训过程中,为让学生养成良好的生活习惯,尽快适应大学生活。我坚持每天走进军训队伍,走访寝室,军训结束后,我们三营6连表现突出受到表彰,另有14名同学得到学院颁发的优秀学员称号。相继几名新生加入了学生会,成为了院系学生干部。

(三)及时了解掌握贫困家庭学生情况。食品生物系2014级新生分为八个班级,在各个班级的班会上学生自己发言,我和学生认真听学生讲解家庭情况,审议与投票来确定贫困学生排名;之后整理奖助学金材料,公平公正的完成今年的奖助学金评定工作。

(四)了解发挥学生兴趣与特长,强化教育指导。针对学生特长开展文艺活动,展示学生风采,传递正能量,促进学生的全面发展,丰富新生校园文化。在活动中新生的古筝、吉他、电子琴、舞蹈、唱歌,表演等才艺得以传扬,也正因为新生的加入,院系文艺活动才更丰富多彩,更富有生机。

二、熟悉业务,完善日常管理

(一)新生入校,做好安全教育工作

1、防骗教育宣传

新生刚进入大学,院系及时召开新生入学大会后,我又逐个班级与寝室进行访谈与强调,围绕自尊、自强、自爱、自我管理进行指导,促使学生快速适应大学氛围。

2、将入学教育与专业导论密切结合,让学生尽快进入“角色”,爱校、爱系、爱专业

继我们系将首日新生入学教育合并为校企共同总结表彰大二实训大会之后,我主动发挥自己食品专业硕士之特长,在系展开专业导论之后经常到班级讲解专业课程等内容,让学生更多了解专业明白学习方向。

(二)每月一次主题班会

军训期间,我每天利用晚课时间深入班级,与学生沟通交流,同时围绕院系工作设定主题班会,扩展新生思路,锻炼学生组织能力,在讨论交流中,促进彼此了解,推进了良好班风和学风的形成。

(三)组建优良的班干部团队

尽快对学生多方面的了解,包括阅读档案,通过系任课教师和同班、寝室同学等了解,我在较短时间内确定了班级主要负责人,根据学生表现,同学的认可度,民主选举的方式直接拟任班级班委,按院系要求细化明确各个职责,培训鼓励学生干部做好带头作用,带动全班同学共同进步。我经常与学生干部交流想法研究指导班级工作,结合实际积极促进班级体的健康发展。

(四)加强公寓安全建设

抓好安全工作必须克服麻痹、侥幸和厌倦思想,要从讲政治的高度,从维护社会稳定的大局出发。经常督促生活部和班级干部和寝室长严查寝室卫生,协同抽查管理效果,利用集中时间举行班会,形成宿舍是我家,室友之间相互关爱的良好风气。每周至少进入寝室两次,促进寝室文明建立。

(五)严格落实奖、助、勤、贷工作

根据学院奖、助、勤、贷的相关规定和要求,本着公平、公开、公正的原则,本学期主要开展了以下工作:

1、新生入学之初的生源地贷款工作,共有17名学生申请。

2、9月底2014级新生贫困生建档工作,共有54名家庭贫困的学生建立了贫困生档案。

3、助学金评比工作,共有99名获得国家助学金奖励。

(六)以身示范,让学生以学为本

学习风气对于一个班级来说十分重要,所以在开学阶段,严把学风建设,平时严格考勤,抓好晚自习出勤及学习纪律,工作余暇,我就自己带头学习并大力倡导组织学生到图书馆等,养成课余看书学习的习惯。

三、加强思想引导,营造良好育人氛围

针对部分纪律观念淡薄的学生,我加强了与任课老师的联系,努力营造以寝室和班级同学互督互帮的育人氛围,以加强“四率”等管理。

(一)以班会等展开思想教育强化团队与纪律

根据学生思想情况,选定班会主题展开班会,让大家积极参与讨论,通过搜索资料,个人发言,结和现场演说,加强团队意识与组织纪律的思想认知。

(二)开展培训讲座

新入学时,开展了一次入学教育大会,围绕自尊、自强、自立展开了近2小时的讲座,同学反映,收获颇丰。之后,我系进行了学生干部培训大会,讲解学生干部需知,从学生们后期的表现来看,这样的讲座能够增强学生们的信念,鼓舞学生以更多的热情对待学习与学生干部工作。

(三)一对一谈话,深入了解学生动态

工作至今,做到了每天至少找一名同学谈话,了解学生情况、教育教学现状,为了达到较好的谈心效果,我就结合因地制宜选择谈话场所如:在运动场、寝室、教室、办公室等,通过与每个学生的沟通了解,找到对病下药的良方,而对于一些学生干部,找到多方面丰富学生干部能力的新途径。

(四)关心学生心理健康与特殊时期的学生

在开学后,通过一段时间的摸查,发现存在个别具有心理不健康的学生。与学生家长沟通,私下与学生了解,通过一系列努力,食检14-2班陈越同学与新学期刚来时焦虑的状态有所缓解,参加了班干竞选,学生会竞选,目前来看,状态相对稳定。

四、工作尚存不足,不断总结经验

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