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七年级地理教案优选九篇

时间:2022-11-28 16:35:57

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇七年级地理教案范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

七年级地理教案

第1篇

一、选择题(每小题2分,共20分)

1、以捕鱼为生,交通工具是船的地区是()

A贝都因人B孟加拉人C亚库特人D达雅克人

2、亚洲分布最广的气候类型是()

A温带季风气候B温带大陆性气候

C*带季风气候D高原山地气候

3、世界上的椰子生产国()

A泰国B印度尼亚西C马来西亚D菲律宾

4、俄罗斯的首都位于()

A东西伯利亚山地B中西伯利亚高原

C东欧平原D西西伯利亚平原

5、俄罗斯工业最发达的地区是()

A圣彼得堡工业区B以莫斯科为中心的工业区

C乌拉尔工业区D新西伯利亚工业区

6、俄罗斯的母亲河是()

A乌拉尔河B叶尼塞河C勒拿河D伏尔加河

7、俄罗斯是世界上的能源出口国之一,被称为()

A世界原料基地B世界加工厂C世界办公室D世界加油站

8、亚洲地势特点()

A西部高,东部低B中部高,东西两侧低

C四周低,中部高D东西低,南北高

9、亚洲经常发生旱涝灾害的地区有()

A西部和东部B东部和南部

C南部和中部D中部和北部

10、中国属于亚洲六个地区中的()

A东亚B北亚C东南亚D南亚

二、综合题(20分)

11、读印度地形简图,回答问题(6分)

①图中C是(填城市名称),该城市所在地形区是。目前,印度承接的软件外包业务约占全救软件外包市场的2/3。所以,被形象地称为“”。

②印度是世界上的人口大国,但粮食能够自给,这归功于20世纪60年代推行的“”政策,图中斜线示意的阴影部分是(粮食作物)分布区。

③印度以气候为主。

12、读东南亚略图,回答问题(6分)

①写出D国的首都:。

②F是海峡。

③G国属于气候。

④下龙湾位于国(填字母)。

⑤中南半岛地形特点是。

大城市主要分布在。

13、读日本图,回答问题(8分)

①日本是一个多火山、地震的国家,因为日本位于板块和板块之间。

②b岛是日本四大岛中的岛岛。

③从图中可看出,日本工业主要分布在沿岸和沿岸,因为这里有便利的条件。

④日本文化特点是。传统服装是。

参考答案

一、选择题:(每空2分,共20分)

题号12345678910

答案BBBCBDDCBA

二、综合题:(20分)

11、

①班加罗尔、德干高原、世界办公室。(3分)

②绿色革命、水稻。(2分)

③热带季风。(1分)

12、

①金边。(1分)

②马六甲。(1分)

③热带雨林。(1分)

④C。(1分)

⑤山河相间,纵列分布,河流沿岸和河口三角洲。(2分)

13、

①亚欧、太平洋。(2分)

②本州。(1分)

第2篇

第三章第一节世界的人口学法大视野答案

课前预习第一题答案

1、70

2、缓慢;迅速;较快

3、出生率;死亡率

4、经济发展;慢;快

课前预习第二题答案

1、均匀

2、亚;北美;热带雨林;高山高原;中低;温和

课前预习第三题答案

1、资源;环境;生存;发展

2、非;社会经济;贫困

3、劳动力;老龄化

4、资源;环境;社会经济发展

课堂探究探究一答案

(1)东部和南部;西部;东部

(2)D;C;AB

课堂探究一试身手第1~2题答案

A;C

第三章第二节世界的人种学法大视野答案

课前预习第一题答案

体质

课前预习第二题答案

白色;波浪;薄

高大;欧;大洋

黄色;黑直;中等

亚;黑色;卷曲

厚;较长;非

课堂探究探究一答案

人种肤色头发面部

A黄色人种黄色或黄棕色黑直脸型宽平,鼻梁中等高度

B白色人种白色或浅棕色波浪状鼻梁细高,嘴唇较薄

C黑色人种黑棕色卷曲鼻形扁平,嘴唇较厚

课堂探究一试身手第1题答案

B

课堂探究探究二答案

(1)白色;北美;大洋

(2)黄色

(3)黑色美

课堂探究一试身手第2题答案

C

课后提升选择题答案

12345

DCBAB

678910

CDBDA

课后提升第11题答案

(1)白色人种;黄色人种;黑色人种

(3)黑棕色;排汗散热

(4)大量的非洲黑色人种被殖民主义者当作奴隶贩卖到了南美洲、北美洲

第三章第三节世界的语言与宗教学法大视野答案

课前预习第一题答案

1、汉语;俄语;汉语;英语

2、美;非;俄罗斯;拉丁美洲;西亚;巴西

课前预习第二题答案

巴勒斯坦;欧;大洋;最多;基督教堂

沙特阿拉伯;西部

印度;东亚;三;佛教庙宇’

课堂探究探究一答案

(1)略。

(2)英语是世界上分布范围最广的语言;汉语主要分布在中国境内,分布范围相对较小。

课堂探究一试身手第1题答案

A

课堂探究探究二答案

(1)伊斯兰;穆斯林

第3篇

一、选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案,请将选出的字母填到相应的答案栏中。每题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 x k b 1 1. 地球的平均半径是多少千米A.6378 ; B.6357; C.40000; D.6371;2.本初子午线是A.0°经线; B.180°经线; C.南北半球的分界线; D.东西半球的分界线3. 地球上最长的纬线是A.南北极圈; B.赤道; C.南北回归线; D.本初子午线4. 纬度的变化规律是 A.从南向北逐渐增大; B.从东向西逐渐增大;C.从赤道向两极逐渐增大 ; D.从两极向赤道逐渐增大;5. 我国大部分地区属五带中的A.北温带; B.热带; C.北寒带; D .南温带;6. 热带与温带的分界线是A.南极圈; B.赤道; C.北极圈; D.回归线;7. 由于地球自转产生的地理现象是A.昼夜长短的变化; B.四季交替; C.昼夜更替; D.形成五带; 8.下列各项,不属于地图基本要素的是A.比例尺; B.方向; C.图例 ; D.颜色;9. 在1:300000的地图上,图上3厘米代表的实地距离是A.10千米; B.100千米; C.9千米; D.900千米;10. 甲地海拔为8848米,乙地海拔为-400米,则甲乙两地的相对高度为A.9248米; B.8448米; C.8848米; D.400米;11. 星期天,我们要去朝阳市人民公园游玩,不知如何乘车,应选择A.中国政区图; B.朝阳市交通图; C.朝阳市地形图; D.中国交通图;12.关于图幅大小相同的一组地图的说法,正确的是A.比例尺越大,表示范围越大; B.比例尺越大,表示范围越小;C.比例尺越大,表示内容越粗略; D.比例尺越小,表示内容越详细; 13. 陆地面积占全球面积的A.39%; B.61%; C.71%; D.29%;14.亚洲与非洲的分界线是A.巴拿马运河; B.苏伊士运河; C.白令海峡; D.乌拉尔河;15. 世界上面积的大洲是A.亚洲; B.大洋洲; C.非洲; D.欧洲;16.南美洲和北美洲的分界线是A.白令海峡; B.巴拿马运河; C.苏伊士运河; D.黑海;17. 四大洋中,面积的是A.印度洋; B.太平洋; C.北冰洋; D.大西洋;18. 海陆变迁的主要原因有 ①气候变化 ② 人类活动 ③ 地壳的变动 ④ 海平面的升降 A.②④ B.①② C. ③④ D. ①③19. 有人预测红海将成为新的大洋,其原因是A.当地火山和地震的活动造成的; B.苏伊士运河的开凿使红海拓展;C.冰川融化,地震活动造成的; D.印度洋板块与非洲板块的继续张裂作用;20. 三面临水,一面邻陆的陆地称为A.大陆 ; B.大洲; C.半岛; D.岛屿;二、读图答题(每空1分,共30分)1.读下图,回答:(5分)(1)写出下列各点的地理经纬度A C (2)图中位于北半球的点有 。(3)B点位于A点的 方向,B点位于D点的 方向。2.读右图,完成填空。(6分) (1)当地球公转至A处时,太阳直射______ _,时间是______ _。(2)当地球公转至B处时,太阳直射______ _,此时北京市的昼夜长短状况是_____ _ _。 (3)当地球在公转轨道上由D向C运动的过程中,北京市由______ _季向______ _季过渡。 3.读下图,完成下列要求:(5分) (1)B 带、C 带。(2)AB两带的分界线是 ,CD两带的分界线是 。(3)没有太阳直射也没有极昼和极夜,只有太阳斜射的是 。(用字母表示)。4.读等高线地形图,回答。(4分) (1)甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。(2)B处与H处相比,坡度较缓的是________。(3)G处为_ ___ ____。5. 读东、西两半球图,回答问题:(5分)(1) 写出大洲或大洋的名称:③ 洲;⑦ 洲;B 洋;C 洋;(2)七大洲中位置最南的大洲是 。(填大洲名称)6.读“板块运动示意图”,回答下列问题。(5分)

(1)写出板块名称: E (2)各大板块处于不断运动之中。一般来说,板块内部地壳比较____ __,板块与板块交界地带,地壳比较____ _____。(3)喜马拉雅山是_________板块和__________板块碰撞挤压而成的。

一、选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案,请将选出的字母填到 相应的答案栏中。每题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B C A D C D C A题号 [ ] 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Co B B D B A B B C D C二、读图答题(每空1分,共30分) 1.(1)A(140°E,80°S) C(160°W,20°N) (2)C (3)东北,西北2.(1)北回归线,6月21日或22日 (2)赤道,昼夜平分 (3)秋,冬3.(1)北温,热 (2)北极圈,南回归线 (3)BD4.(1)170,东北 (2)H (3)陡崖

第4篇

单项选择题(每题2分,共60分)1.有关亚洲地形特征的叙述,正确的是 A.亚洲是海拔的大洲 B.亚洲地面起伏平缓,以高原为主 C.亚洲地势是中部高,四周低 D.亚洲地势是西部高,东部低2.亚洲分布最广的气候类型是 A.温带大陆性气候 B.寒带气候 C.亚热带季风气候 D.温带季风气候3.中南半岛地区的地形和河流流向的特点是 A.地势西高东低,河流东流 B.地势南高北低,河流向北流 C.地势中间高,四周低,河流由中间向四周流 D.河流由北向南流,具有山河相间,纵列分布的特点4.能够反映日本工业区分布特点的是 5.到欧洲游览峡湾风光,的地区是 A.地中海沿岸 B.欧洲中部 C.英国沿海 D.欧洲北部6.目前,非洲面临的主要问题是 A.干旱、能源、资源问题 B.人口、粮食、能源问题 C.人口、粮食、环境问题 D.宗教、资源、环境问题7.美国的东北部分布有 ①高科技产业带 ②制造业带 ③乳畜带 ④棉花带 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④8.到南极考察的时间是 A. 北半球的夏季 B.2月 C.南半球的冬季 D.7月9.下列地区叙述正确的是 A.日本耕地资源丰富,所以稻米产量大 B.俄罗斯纬度较高,冬季漫长而严寒 C.中东地区水资源丰富,孕育灿烂文明 D.撒哈拉以南非洲有世界的热带 雨林读区域示意图,完10~11题。

10.关于图中区域的位置说法正确的是 A.①是十字路口的位置 B.②是两洋三洲五海之地 C.③主要位于北极圈以内 D.④位于中纬度大陆西岸11.关于上图区域地理事物的分布说法正确的是 A.①分布着典型的温带季风气候 B.②是发达国家分布集中的地区 C.③地储存着大 量的固体淡水资源 D.④是阿拉伯人的分布区12.印度最容易发生的自然灾害是 A.火山 B.地震 C.泥石流 D.水旱灾害13.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致富原因是充分利用了当地丰富的 A.森林资源 B、金属矿产资源 C、煤炭资源 D、石油资源14.在学习《澳大利亚》这节内容前,地理老师提了一个问题:“谈谈你印象中的澳大利亚”下面是同学们谈的内容,其中正确的是 A.澳大利亚位于北半球 B.澳大利亚是一个岛国,位于印度洋上 C.澳大利亚靠近南极洲,气候寒冷 D.澳大利亚地广人稀,经济发达15.关于南极洲气候的叙述,不正确的是 A.酷寒、干燥、烈风是南极洲气候的突出特点 B.南极洲地处高纬,一年之内地面接受的太阳光热量很少 C.每年的4月到10月,是南极洲的暖季 D.南极洲有“寒极”之称,其中高原地形和巨厚冰层起了重要作用 右图为非洲示意图,据图回答16~18题。 16.撒哈拉以南的非洲,大多数居民属于 A.黄种人 B.白种人 C.黑种人 D.混血种人 17.坦桑尼亚赛伦盖蒂国家公园是世界的天然野生动物园。在此动物园我们找不到的动物是 A.狮子 B.大象 C.长颈鹿 D.牦牛 18.关于甲河流特点的叙述,正确的是 A.水能资源丰富 B.世界第一长河 C.含沙量大 D.结冰期长 19.人活着既要生活又要生产,要想生活更美好,就要加倍地去生产。但生产还要注意不能破坏环境。请判断下列人类生产活动正确的是 A.开垦坡地和干旱地带 B.用扩大耕地面积的办法来增加粮食产量 C.依靠农业科技,提高粮食单位面积产量,同时采取生态措施,改善环境。 D.人多力量大,因而为了扩大生产,就不能控制人口数量。 20.非洲有一种奇特的鱼叫肺鱼,当河流中有水时它用鳃呼吸,当河流中没水时它用肺呼吸。这是长期适应哪一种气候环境的结果 A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.温带海洋性气候 牛仔裤是根据19世纪50年代美国西部牧民所穿裤子改造而来,选料多为粗棉布,非常耐磨耐脏。结合右回答21~22题。 21.能够为牛仔裤提供原料的农业带是 A.① B.② C.③ D.④22.农业带④成为畜牧与灌溉农业区,其主要原因是 A.地形平坦,土壤肥沃 B.靠近海洋,水热资源充足 C.人口稠密,靠近消费市场 D.地形崎岖,降水较 少23.关于下列国家地理特征的表述正确的是A.俄罗斯轻工业发达,重工业落后 B.印度水旱灾害频繁 C.日本出口原料,进口工业制成品  D.巴西是发达的工农业大国 读印度地图,回答24~25题。 24.关于德干高原地理位置的描述正确的是 A.东面濒临阿拉伯海,西面濒临孟加拉湾 B.大部分处在南纬10°~20° C.德干高原地处中纬度地区 D.德干高原地处热带地区 25.根据图示提供的哪种信息,能判断德干高原的地势是西高东低 A.濒临海洋 B.山脉走向 C.盛行风向 D.河流流向 26.印度茶叶、黄麻、甘蔗、粮食、棉花、油料等农产品的产量居世界前列,但出口量却很少,其主要原因是 A .工业发达,需要的原料多 B.畜牧业发达,饲料需求多 C.自然灾害频繁,产量不稳定 D.人口众多,消耗的农产品多 地质学家在完成对M洲的矿产勘察工作后惊叹:“这是世界上最富饶的大洲”。社会学家在调查完M洲人民的生活水平后叹息:“这是世界上最贫穷的大洲”。人口学家在测算了M洲的人口状况后感叹:“M洲将成为世界上的大洲”。据此完成27—28题。

27.M洲指的是 A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.拉丁美洲 28.“M洲将成为世界上的大洲”中的“的大洲”的涵义是 A.人口最多 B.面积 C.经济最发达 D.发展最快 欧洲联盟,简称(EU),是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。据此完成29—30题。 29.关于欧盟成员国的叙述,错误的是 A.大多数国家通用欧元 B.货物可以自由流通 C.使用统一的语言英语 D.公民可以自由往来30.欧洲西部畜牧业发达的主要原因是 A.终年温和湿润的气候 B.平原为主的地形 C.发达的内河航运 D.欧洲人的生活习性 (1)图中字母或者数字代表的地理事物名称是: B________________半岛 C_________ _____半岛(2)从中我们可以看出亚洲地跨五带中的__________带、北温带和__________带。亚洲的气候特点是复杂多样,_____________________气候显著,__________________气 候分布广。(3)图甲中A、B、C三地的气候特征与图乙相吻合的是________地,该气候类型是_______________________,气候特征是_____________________________________。(4)图甲中⑥附近有丰富的_______________资源,东亚日本从该地进口该资源经过图甲中的⑤____________________海峡。(5)图甲中⑦国多火山和地震的原因是____________________________________________。 32.读美国(图甲)和巴西(图乙)两图,完成下列问题。(10分) 从经度 看,两国都位于_____半球,从海陆位置 看,两国共同濒临的海洋是_______洋。乙国的首都是_________________,它位于世界上的________________高原。(3)由密西西比河的流向,判断美国中部地势的特点是 _________________________。(4)图甲中A地农业带形成的自然原因主要是( )A、地形平坦,土壤肥沃 B、城市和人口分布密集,市场广阔C、气候冷湿,适宜牧草生长 D、靠近海洋,降水丰富(5)全球都希望巴西能保护好其境内的热带雨林。关于热带雨林的环境效益,错误的是( )A、调节全球气候 B、涵养水源,保护淡水资源C、保护土壤,防止土壤侵蚀 D、减少生物的多样性(6)图乙所在的国家种植热带经济作物的有利自然条件是气候___________,地形平坦。(7)近段时间,苹果公司的iphone5和ipad等高科技产品持续热销,该产品原产于美国微电子工业中心,该中心名称叫__________。(8)下列词组最能体现巴西文化特点的是( )A、穿和服、吃和食、赏樱花 B、击鼓、制作木雕、编织工艺品C、穿白色长袍、缠白色的头巾、骆驼是传统交通工具 D、桑巴舞、狂欢节、足球

33.地中海在交通和战略上均占有重要地位。根据下列材料,结合所学知识,完成下列问题。(8分)

(1)写出图中数码代表的地理名称:(2分) 半岛:①_____________ 首都:②____________ 直布罗陀海峡位于欧洲和___ ____洲之间,是地中海进入________洋的重要通道。 (3)本区的法国、意大利和西班牙三国人口___________(稠密、稀疏),都属于________(发达国家、发展中国家)。(2分) (4)读罗马的气候资料图,判断罗马的气候类型是__________________,该种气候的特征是___________________________。(2分)34.读南极地区图,回答下列问题(10分) 南极地区是指_____________以南的广大区域。南极地区的自然环境特点是___________、______________、__________________填出中国科学考察站的名称A________________B______________,有极昼极夜现象的是_________(填写字母)南极地区的代表性动物是______________从南极半岛开始,顺着地球自转方向。绕南极洲航行一周,轮船先后经过的大洋依次是 ( ) A.大西洋 印度洋 太平洋 B.太平洋 大西洋 印度洋 C.大西洋 太平洋 印度洋 D.印度洋 太平洋 印度洋(6)中国南极考察船穿越太平洋,于12月20号到达长城站,几天后继续驶往中山站,则下列哪项是真实可信的 ( ) A.到达长城站时,是南极洲一年中最 冷的季节 B.到达的长城站,位于南寒带 C.到达的终点站中山站位于东半球 D.靠近南极大陆时,看 到岸上有成群的企鹅、狮子等动物子奔跑 一、 单项选择题(每题2分,共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C A D B D C B B B B C D D D C题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C D A C B A D B D D D B A C A填空题(每空1分,共40分)(共12分)(1)印度,阿拉伯(2)热 ,北寒 ,大陆性 ,季风 (3)B ,热带季风气候 ,全年高温,旱雨季分明 (4)石油 ,马六甲 (5)位于亚欧板块和太平洋板块交界处,多火山地震。32、(共10分) (1)西 ,大西 (2)巴西利亚 ,巴西 (3)北高南低 (4)C , (5)D (6)湿热 (7)硅谷 (8)D 33、 (共8分) (1)亚平宁半岛 ,巴黎 (2)非 ,大西 (3)稠密 ,发达 (4)地中海气候, 夏季高温多雨(炎热干燥),冬季温和多雨(温暖湿润) (共10分) (1)南极圈 (2)酷寒 干燥 烈风 (3)长城站 中山站 B (4)企鹅 (5)A (6)C

第5篇

(一)教学内容分析

这节课内容多数知识牵涉到的具体内容,超出了初中物理知识范围,教师以往采用的教学方式往往依靠单方面讲授和展示课件,而忽视了本节课内容对学生态度、情感、价值观的教学。

课本抓住两条线索:一条是从对宇宙整体理解上按照由近及远的次序,勾勒不同阶段人类所认识的宇宙大小;另一条线索是按时间的顺序展示了人类对宇宙结构演化等更深入的认识历程。同时展现人类认识过程是与思维和科学仪器同步发展的过程。

(二)教学对象分析

初二的学生好奇心强,对于宇宙有一定的知识储备,但是大多比较零碎。为了让学生形成一种整体观,我采用“历史追溯法”,让学生“回到过去”设身处地的思考,以探究宇宙的发展历程为线索,鼓励学生上网查找宇宙的相关知识,在探索宇宙的不同阶段提出问题,引导同学去认识宇宙,感受人类在探索宇宙奥秘中经历的艰难曲折,以及在克服重重困难后所取得的重要成就。

(三)教学环境分析

为了更好地解决这一难题,我打破了传统教学过程中光靠教师单方面传授知识的方式,采取多媒体环境下教学,充分借助多媒体和网络的作用,拓展教学内容,丰富教学形式,一方面使知识内容呈现开放性,另一方面有利于学生自主选择学习方向、自主进行知识建构。

二、教学目标

知识与技能

1 通过阅读,知道人类认识宇宙的过程,地心说、日心说和大爆炸理论,初步了解宇宙起源理论。知道太阳系的组成。

2 初步了解物质世界主要物体的大致尺度,知道常用的天文单位。常识性了解宇宙和航天事业的发展和未来。

过程与方法

3 体会人类在探索太阳系及宇宙的历程中的科学态度,重视观察和科学推理。认识人类对宇宙的探索将不断深入。

情感态度与价值观

4 通过人类对宇宙探索历程的展示,知道科学家追求真理的精神,培养学生认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。

5 大致了解我国的航空航天技术进展,体会我国载人航天成就对我国的综合科技实力及提升国际地位中的重要作用和影响,增强民族自豪感,增强振兴中华的使命感和责任感。

三、教学重点、难点

了解太阳系的组成和人类探索太阳系及宇宙的历程。

四、教学过程

(一)教学流程

为了更好地突出教学重点,突破教学难点,我设计了五个教学环节:

创设情境,提出问题

自主探究,独立思考

合作交流,展示成果

深入提问,再探新知

拓展提升,总结全章

(二)教学过程设计

1 创设情境,提出问题

为了体现本课以科学发展史为主线的探究过程,我用一段幻灯片作为引入,以由近到远的次序展现凭借肉眼探索宇宙的局限性,进一步提出问题:再遥远些的世界是怎样的?人类对宇宙结构的认识是怎样一步步深入的?

【教学设计意图:真实地展现人类仅凭肉眼所观察到的世界,引起学生的强烈共鸣,引发学生深入思考】

2 自主探究,独立思考

为了让学生自主建构探索宇宙历程的整体概念,我充分发挥了多媒体网络教学环境的优势,利用“ForntPage 2003”这一软件自制了一个专题网站。根据两条线索,分别从不同的视角,让学生“回到过去”设身处地的思考,体会人类探索宇宙的历程。这两条线索分别是:探索宇宙过程中作出重要贡献的人物,如:托勒密、哥白尼、伽利略、哈勃等;以及探测宇宙的工具,如:肉眼、伽利略望远镜、射电望远镜等。学生可以凭兴趣任选一个线索,深刻地了解人类探索宇宙中所经历的艰难曲折,以及过去人们对宇宙的认识是多么的不完整。

同时提出问题:你可以根据自己已有的知识和所选择的线索为大家归纳一下人类探索宇宙的大致历程吗?要求学生自主探究,独立思考。

【教学设计意图:很多教师在处理这部分内容时,仅利用多媒体课件将知识进行展示,学生难以参与,其任务仅是理解和吸收教师传授的知识。但若课上只提供网络让学生自己搜索相应知识,又容易造成内容的分散与时间的浪费。

因此,我课前从大量网络资源中精选出最切合本课主题的内容,制作成内部网页,将其梳理成两条清晰的脉络,且又跟课本的线索稍有不同。课上让学生快速高效地访问专题资料,这不仅大大增加了知识的开放性,也使学生从传统的接受式转变为主动学习,自主进行意义建构的情境。】

3 合作交流,展示成果

学生在独立思考后,小组内进行交流讨论,结合不同线索的内容,将总结的成果全班展示。配合幻灯片,逐步将探索历程“盖天说——浑天说——地心说——日心说——恒星——银河系——宇宙”依次呈现,鼓励学生在不同阶段提出不同问题,并相互进行评价与改进,使学生了解人类对宇宙的探索是步步深入的,而且这种探索还在继续下去。

【教学设计意图:培养了学生合作学习的意识,教师的“讲”由学生积极参与的活动所代替,学生由“听讲”、“记笔记”的学习方式变为观察和主动地思考。】

4 深入提问,再探新知

在之前的基础上,进一步提出问题:关于太阳系、银河系和宇宙,你还知道或搜集到哪些知识?与大家交流一下。学生可以登录我提供的天文网站:http://cosmoscape.con星空天文网,进行自主探索。在师生互动中,学生逐步知道恒星、行星、卫星,进而了解太阳系、银河系、河外星系,以及“量天尺”的单位——光年,最终认识到宇宙是一个有层次的天体结构系统,并知道宇宙大爆炸猜想。学生课下可以登录

http:///podcast/faxianyuzhoudabaozha观看央视拍摄的关于宇宙大爆炸的四集纪录片。

【教学设计意图:依旧是开放性的学习方式。在探索过程中,学生不是机械地记忆信息,而是根据“任务”,自主搜寻、检索、分析、组合与探究课题有关的资讯,从而培养其获取、处理信息的能力和探索宇宙的科学精神。】

5 拓展提升,总结全章

首先提出问题:你知道我国在探索宇宙方面取得了哪些重要成果吗?为了引起学生共鸣,突出本课主旨,我利用“会声会影”这一软件精心制作了一段视频。从1970年4月24日我国发射第一颗人造地球卫星,到2008年9月25日,航天员翟志刚、刘伯明和景海鹏乘坐“神州七号”飞船进行了中国第三次载人航天飞行,再现了一个古老民族为实现“飞天梦”波澜壮阔的奋斗史。

【教学设计意图:真实的视频画面,慷慨激昂的背景音乐,无论在感官冲击力上还是在情感激发上,都比单纯的语言表达作用明显。大大增强了学生的民族自豪感以及振兴中华的使命感和责任感。】

本节课的最后,我将引入部分的幻灯片播放完,从宇宙到粒子,将物质世界结构完整地呈现在学生面前,既呼应了开头,又为第七章做了一个总结。将学习提升到一个新的高度!

五、教学反思

初二年级的学生好奇心强,对于《宇宙探秘》这节课的知识内容,他们是充满着好奇、充满着渴望。因为他们已经对宇宙世界有了一定的认识,但是他们的认识是模糊的,是零碎的。如何上好这节课?靠传统的光靠教师单方面传授知识的方式来处理这节课,可以说给学生的是抽象、枯燥的知识传授,这样的结果会让多数学生感到空洞,好无趣味,会让学生很失望的。如何把这奇妙的宇宙世界丰富多彩的展现给我们的学生,让他们学的直观、有乐趣,是我们老师要认真思考和重视的。为了更好地解决这一难题,我打破了传统教学过程中,采取多媒体环境下教学,充分借助多媒体和网络的作用,将信息技术和教学整合,拓展教学内容,丰富教学形式,一方面使知识内容呈现开放性,另一方面有利于学生自主选择学习方向、自主进行知识建构。

为了让学生形成一种整体观,我采用“历史追溯法”,让学生“回到过去”设身处地的思考,以探究宇宙的发展历程为线索,鼓励学生上网查找宇宙的相关知识,在探索宇宙的不同阶段提出问题,引导同学去认识宇宙,感受人类在探索宇宙奥秘中经历的艰难曲折,以及在克服重重困难后所取得的重要成就。

第6篇

一、单项选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)1. 下列关于我国地理位置的叙述,正确的是( ) A.位于西半球,亚洲东部,西临太平洋 B.领土最南端在黑龙江省漠河,最北端在帕米尔高原 C.北回归线穿过我国南部 D.从经度看,我国全部属于西经度;从纬度看,全部属于低纬度2.我国位置最南、海域面积(260万平方公里)、陆地面积最小、人口最少的地级市──三沙市位于( ) A.渤海 C.黄海 B.东海 D.南海3.同样是处在冬季,我国西沙群岛天气炎热、树木葱郁,黑龙江沿岸却冰天雪地、 银装素裹。形成这种地理差异现象的真正原因是( ) A.经度位置差异造成的 B.纬度位置差异造成气温差异 C.时间差异造成的 D.地形原因造成的4.下列省区的简称与其省区轮廓对应,写错了的是( ) 5.下列国家中属于海陆兼备类型的是:( ) A.日本 B.英国 C.蒙古 D.中国 6.我国人口政策最近进行了调整,由独生子女政策调整为从2016年起全面实施一对夫妻可生育两孩政策。你认为最合理的解释是:( ) A.为了提高我国人口素质 B.为了减少我国人口数量 C. 为了应对人口老龄化社会的到来 D. 鼓励晚婚5年,百年内可少生一代人 7.我国人口方面的基本国策是:( ) A.保护有限的土地资源 B.实行计划生育,控制人口数量提高人口素质 C.部分人口由东部迁往西部 D.推行全民教育提高人口素质8.下列少数民族与其传统节日搭配正确的是:( ) A.傣族—泼水节 B.蒙古族—开斋节 C.维吾尔族—火把节 D.回族—那达慕节 9.我国的民族是:( ) A.汉族 B.壮族 C.满族 D.回族 10.我国有四大盆地,位于青海省境内的盆地是:( ) A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地 11.读我国五种基本地形所占比例表,下列说法正确的是:( ) 地形类型 山地 高原 平原 盆地 丘陵所占比例 33% 26% 12% 19% 10% A.平原占的比重 B.盆地占的比重最小 C.山地面积约占我国陆地面积1/3 D.山地和丘陵之和约占我国总面积的80%12.我国地势第二级阶梯上的主要地形类型是( ) A.高原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.山地和丘陵13.雄伟高大的昆仑山脉南北两侧的大地形区分别是:( ) A.东北平原和内蒙古高原 B.华北平原和黄土高原 C.青藏高原和塔里木盆地 D.四川盆地和黄土高原14.“一江春水向东流”、“滚滚长江东逝水”反映了( )A.我国地势南高北低 B.我国地势北高南低C.我国地势西高东低 D.我国地势东高西低15. 我们的家乡江津属于哪一个温度带、干湿地区和哪种气候类型( )A.亚热带、湿润区、亚热带季风气候 B.热带、湿润区、热带季风气候 C. 暖温带、半湿润区、温带季风气候 D.中温带、干旱 区、温带大陆性气候16. 中国人王刚同学的居住地有一口井,每年6月22日前后有阳光直射井底的现象,王刚同学有可能住在下列我国哪些省份?( )A.台、闽、粤、桂 B.滇、黔、粤、闽 C.云、桂、粤、台 D.粤、闽、桂、滇17.同时有北回归线穿越的亚洲和非洲下列地区,属于湿润气候区的是:( ) A.非洲北部地区 B.阿拉伯半岛 C.印度半岛的塔尔沙漠地区 D.我国秦岭淮河以南地区18.有人把我国秦岭淮河以南地区称之为“回归沙漠带上的绿洲”,这是什么原因? ( ) A.主要是受地形因素影响 B.主要 是受纬度位置因素影响 C.主要是受夏季风因素影响 D.主要是受洋流因素影响19.我国流入北冰洋的河流是( ) A.额尔齐斯河 B.黑龙江 C.伊犁河 D.塔里木河20.世界最长的人工运河是我国的( ) A.京杭运河 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.伏尔加运河二、填空题(本大题共6个小题,每空一分,共10分) 21.我国是个海陆兼备型国家,陆地领土面积约 万平方千米,陆上国界约2.2万多千米,海岸线长1.8万多千米,因拥有漫长边界使我国共有 个海陆邻国。 22.从地势上看,我国是个阶梯 型国家。我国地势 ,呈阶梯状分布。 23.新和桂这两个省级自治区主要是 族和 族的聚居地。 24.我国人口东多西少,划分我国人口东西部的分界线是黑龙江省 和云南 之间的一条直线。 25.我国夏季大部分地区普遍高温,但我国夏季的低温中心却在 。该地区地处中低纬度,理论上不应该成为低温中心,它是事实上的低温中心的主要原因是受 因素影响。 26.水能资源上称为全国的“水能宝库”,航运利用价值上称为全国的“黄金水道”,这条河就是── 。三、判断题(本大题共5个小题,每小题1分,共5分,你认为正确者打“√”,错误者打“ x ”) 27.我国是一个地跨两大洲,濒临三大洋,拥有寒、温、热三带的南半球国家。 ( ) 28.我国的山地气候,以横断山区的气候和植被垂直变化比较典型,垂直带谱比 较完整。 ( ) 29.塔里木盆地年降水量在50毫米内,主要是海陆位置和盆地封闭地形造成的。 ( ) 30.我国最长的两条河长江和黄河都发源于青海。 ( ) 31.气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等,地质灾害主要有火山、地震、 滑坡、泥石流等。 ( )四、连线题(本大题2个小题,每线1分,共10分) 32、将下列地形区与其对应特征用直线相连:(5分)A.青藏高原 a.位于第一级阶梯上B.四川盆地 b.我国面积的外流盆地C.黄土高原 c.位于祁连山以东,太行 山以西的高原D.内蒙古高原 d.气候上自东向西由湿到干变化明显的高原E.塔里木盆地 e.我国面积,最干旱的内流盆地 33、将下列地理事物与其对应特征直线相连:(5分)A. 山地 a.使“世界70亿人口日”到来推迟了5年 B. 中国 b.中国地形的骨架 C.漠河的北极村 c.我国夏季最热的地方D.吐鲁番盆地 d.我国冬季最冷的地方E.寒潮 e.能够在冬季影响江津区的自然灾害 五、读图综合题(共35分,四个小题) 34.读下列竖版“中国全景政区图”,完成下列问题:(12分,每空1分)(1)从海陆位置来看,我国位于世界的大陆 的东部,世界的大洋 的西岸。(2)A 海、B 海、C 海。(3)由图可以看出,D位于我国领土最南端,为南沙群岛中的 。(4)图中①是我国的岛屿 岛,该岛所在省区的行政中心是 。②是 岛,该岛屿是国际知名的旅游岛屿。(5)图中EFG三条河流中,含沙量河流是 。我国长度最长、水量、流域面积最广的河流是 , G这条河流的入海口附近的省区简称是 。 35、读下图回答,本题全部空格请填入山脉名称(共6分,每空1分) (1)甲乙丙丁四图中,位于黑龙江省和内蒙古境内的山脉是(山脉名) 。(2)四图中不是我国三级阶梯分界线的山脉是陕西省境内的(山脉) 。(3)你可以据我国地势三级阶梯理论推测四图中海拨的山脉最有可能是(山脉) 。(4)大概与我国一月0℃等温线和年降水量800毫米线相吻合的山脉是 。(5)位置处于黄土高原和华北平原之间的山脉是山西省边界的(山脉) 。(6)位置处于东北平原和内蒙古高原之间的山脉是(山脉) 。36.读下列中国气候类型分布示意图回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地区的气候类型分别是: A. B. C. D. (2)写出a、b、c、d四个位置所在的地形区名称 a. 盆地,b. 平原,c. 高原,d. 高原。37.读黄河中游地区示意图回答:(共9分,每空1分)(1)A、B两条山脉分别是 山脉和 山脉东端。(2)①、②、③所在的省区分别是 自治区, 省和 省。(3)黄土高原地区的 问题是造成黄河下游地上河的根本原因,给下游两岸平原地区人民的财产和生命带来巨大威胁。(4)图中①河是 河, ②河是 河, ③河是 河。

一、单项选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)请把正确答案代号填入下表格中: 题号 1题 2题 3题 4题 5 题 6题 7题 8题 9题 10题答案 C D B C D C C A A C题号 11题 12题 13题 14题 15题 16题 17题 18题 19题 20题答案 C A C C A C D C A A二、填空题(本大题共6个小题,每空1分,共10分)21. 960 万平方千米, 20 个邻国。22. 西高东低 。23. 维吾尔 族, 壮 族。24. 黑河 、 腾冲 。25. 青藏高原 、 地形(或者地势) 。26. 长江 。三、判断题(本大题共5个小题,每小题1分,共5分,你认为正确者打“√”,错误者打“ x ”) 27.( x ) 28.( √ ) 29.(√ ) 30.( √ ) 31.( √ )

四、连线题(本大题2个小题,每线1分,共10分) 32.A a 33. A a B b B b C c C c D d D d E e E e 五、读图综合题(共35分,四个小题) 34.读竖版“中国全景政区图”,完成下列问题:(12分,每空1分) (1) 亚欧大陆 , 太平洋。 (2)A 渤 海、B 黄 海、C 东 海。(3) 曾母暗沙 。 (4) 台湾 、 台北 、 海南岛 。(5) E或黄河 、 F或长江 、 粤 。35.读图回答,本题全部空格请填入山脉名称(共6分,每空1分)(1) 大兴安岭 (2) 秦岭 (3) 祁连山脉 (4) 秦岭 (5) 太行山脉 (6) 大兴安岭 36.读中国气候类型分布示意图回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地区的气候类型分别是: A. 亚热带季风 气候 B. 温带季风 气候 C. 温带大陆性 气候 D. 高原山地(或高山)气候 (2)a.b.c.d四地区中写出a、b、c、d三地所在的地形区名称: a. 四川 盆地,b. 华北 平原,c. 黄土高原,d. 青藏 高原。 37.读黄河中游地区示意图回答:(共9分,每空1分) (1) 太行山 山脉, 祁连山 或者乌梢岭 山脉东端。 (2) 内蒙古 自治区, 山西 省和 陕西 省。 (3) 水土流失 。 (4) 黄 河, 汾 河, 渭 河。

第7篇

一、选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案,请将选出的字母填到相应的答案栏中。每题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 x k b 1 1. 地球的平均半径是多少千米A.6378 ; B.6357; C.40000; D.6371;2.本初子午线是A.0°经线; B.180°经线; C.南北半球的分界线; D.东西半球的分界线3. 地球上最长的纬线是A.南北极圈; B.赤道; C.南北回归线; D.本初子午线4. 纬度的变化规律是 A.从南向北逐渐增大; B.从东向西逐渐增大;C.从赤道向两极逐渐增大 ; D.从两极向赤道逐渐增大;5. 我国大部分地区属五带中的A.北温带; B.热带; C.北寒带; D .南温带;6. 热带与温带的分界线是A.南极圈; B.赤道; C.北极圈; D.回归线;7. 由于地球自转产生的地理现象是A.昼夜长短的变化; B.四季交替; C.昼夜更替; D.形成五带; 8.下列各项,不属于地图基本要素的是A.比例尺; B.方向; C.图例 ; D.颜色;9. 在1:300000的地图上,图上3厘米代表的实地距离是A.10千米; B.100千米; C.9千米; D.900千米;10. 甲地海拔为8848米,乙地海拔为-400米,则甲乙两地的相对高度为A.9248米; B.8448米; C.8848米; D.400米;11. 星期天,我们要去朝阳市人民公园游玩,不知如何乘车,应选择A.中国政区图; B.朝阳市交通图; C.朝阳市地形图; D.中国交通图;12.关于图幅大小相同的一组地图的说法,正确的是A.比例尺越大,表示范围越大; B.比例尺越大,表示范围越小;C.比例尺越大,表示内容越粗略; D.比例尺越小,表示内容越详细; 13. 陆地面积占全球面积的A.39%; B.61%; C.71%; D.29%;14.亚洲与非洲的分界线是A.巴拿马运河; B.苏伊士运河; C.白令海峡; D.乌拉尔河;15. 世界上面积的大洲是A.亚洲; B.大洋洲; C.非洲; D.欧洲;16.南美洲和北美洲的分界线是A.白令海峡; B.巴拿马运河; C.苏伊士运河; D.黑海;17. 四大洋中,面积的是A.印度洋; B.太平洋; C.北冰洋; D.大西洋;18. 海陆变迁的主要原因有 ①气候变化 ② 人类活动 ③ 地壳的变动 ④ 海平面的升降 A.②④ B.①② C. ③④ D. ①③19. 有人预测红海将成为新的大洋,其原因是A.当地火山和地震的活动造成的; B.苏伊士运河的开凿使红海拓展;C.冰川融化,地震活动造成的; D.印度洋板块与非洲板块的继续张裂作用;20. 三面临水,一面邻陆的陆地称为A.大陆 ; B.大洲; C.半岛; D.岛屿;二、读图答题(每空1分,共30分)1.读下图,回答:(5分)(1)写出下列各点的地理经纬度A C (2)图中位于北半球的点有 。(3)B点位于A点的 方向,B点位于D点的 方向。2.读右图,完成填空。(6分) (1)当地球公转至A处时,太阳直射______ _,时间是______ _。(2)当地球公转至B处时,太阳直射______ _,此时北京市的昼夜长短状况是_____ _ _。 (3)当地球在公转轨道上由D向C运动的过程中,北京市由______ _季向______ _季过渡。 3.读下图,完成下列要求:(5分) (1)B 带、C 带。(2)AB两带的分界线是 ,CD两带的分界线是 。(3)没有太阳直射也没有极昼和极夜,只有太阳斜射的是 。(用字母表示)。4.读等高线地形图,回答。(4分) (1)甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。(2)B处与H处相比,坡度较缓的是________。(3)G处为_ ___ ____。5. 读东、西两半球图,回答问题:(5分)(1) 写出大洲或大洋的名称:③ 洲;⑦ 洲;B 洋;C 洋;(2)七大洲中位置最南的大洲是 。(填大洲名称)6.读“板块运动示意图”,回答下列问题。(5分)

(1)写出板块名称: E (2)各大板块处于不断运动之中。一般来说,板块内部地壳比较____ __,板块与板块交界地带,地壳比较____ _____。(3)喜马拉雅山是_________板块和__________板块碰撞挤压而成的。

一、选择题 (下列各题的四个选项中,只有一个正确答案,请将选出的字母填到 相应的答案栏中。每题1分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B C A D C D C A题号 [ ] 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Co B B D B A B B C D C二、读图答题(每空1分,共30分) 1.(1)A(140°E,80°S) C(160°W,20°N) (2)C (3)东北,西北2.(1)北回归线,6月21日或22日 (2)赤道,昼夜平分 (3)秋,冬3.(1)北温,热 (2)北极圈,南回归线 (3)BD4.(1)170,东北 (2)H (3)陡崖

第8篇

这篇关于人教版七年级历册第二单元复习测试题附答案的文章,是

一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分。)1.我国历第一个国家是A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于A.禹 B.启 C.桀 D.周武王3.下列国 王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④4.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④5.牧野之战,商朝战败的主要原因是A.商纣王军队数量少 B.商纣王荒奢侈,残暴无道C.周文王重用贤能国力强大 D.少数民族犬戎的进攻6.西周的都城在今 A.河南登封B.河南安阳 C.陕西长安D.河南洛阳7.下面对西周分封制的叙述正确的有①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④8.下图反映的是周朝严格的等级制 度.其中处于第二等级的是A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.国人 9.中国历史有了确切纪年的时间是 A.公元前2070年 B.公元前841年 C.771年 D.公元前770年 10.西周的众多诸侯,是通过什么产生的A.奴隶制B.世袭制 C.分封制 D.禅让制11.下面关于甲骨文的叙述正确的有①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④12.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周13.关于青铜器的说法正确的有①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上的青铜器③它上面铸有497 个文字,是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④14.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是A.领土广阔经济富庶 B.齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产C.提出"尊王攘夷"的旗号 D.召集诸 侯会盟 15.决定晋文公中原霸主地位的战役是A.城濮之战  B.桂陵之战 C.马陵之战   D.长平之战16.春秋战国时期中国历史发展的趋势是A.走向统一 B.战争频繁 C.诸侯争霸 D.王室衰微17.春秋战国时期生产力发展的表现有①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④18.与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于()A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化19. 下列关于我国历法方面知识的表述,正确的一项是() A.今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法 B.战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和闰月之说 C.相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法 D.战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就20.右图人物是A.屈原 B.李冰 C.扁鹊    D.韩非子21. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述, 不正确的是() A.社会急剧变化,许多问题亟待解决 B.各学派纷纷著书立说,发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想22.“己所不欲,勿施于人”是谁的思想A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子23.孔子思想的核心是A.仁 B.义 C.理 D.信24.韩非子的思想是A.“兼爱”和“非攻” B.“民贵君轻” C.“无为而治” D.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”25.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。 B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。C.诸子百家相互辩驳,互相影响。 D.铁器和牛耕技术的应用与推广。 二.阅读下列材料(14分)今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。──〈礼记•礼运篇〉请回答:1.这种“天下为家”的局面是因为谁而开始? 2.他破 坏了禅让制,而采取了什么制度? 3.开创“天下为家”局面的人

4.从此我国从原始社会进入到,建立了我国历第一个国家,是什么王朝?三、连线题(8分) 新课 标 第一网请将下列相关的内容用直线 连接起来 退避三舍桂陵之战赵括 围魏救赵长平之战晋文公 纸上谈兵城濮之战勾践 卧薪尝胆吴越争霸孙膑 四、知史识图(14分) 根据上图,回答下列问题(1)上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上? (2)说说这项工程的作用。 (3)中国有句名言:创业难,守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民,完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意,看看如何更合理地保护和使用它。 五、学史有感(14分) 商鞅舌战守旧群臣(1)假如你是商鞅,你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?

(2)秦孝公死后,太子即位,那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”,结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。 第二单元参考答案一、单项选择题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B D C B C C A D C B C B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A C C B D A D C A D A 二、阅读材料 1.禹 2.世袭制 3.夏朝 4.奴隶社会 夏 、商、周 三、连线题 四、知史识图(1) 这是战国时期由秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰工程。(2)都江堰具有泄洪、 排沙和调节水量等多重作用,既可以防止洪水,又可以引水灌溉。都江堰的建成使成都平原的水旱灾基本得到根治, 成都平原因之成了“沃野千里”的天府之国。(3)(略) 五、学史有感(1)提示:任何事物都是发展变化的,人们必须根据事物的发展变化来进行调整,治理国家也是同样的道理。任何一种社会制度都是当时经济基础的产物,随着生产力的发展和经济基础的 改变,社会制度也必须进行相应的变革。 (2)提示:说明了守旧势力的强大。代表未来发展方向的新生事物在开始时都是比较弱小的,必然会受到旧事物的处处反对,因此,它的发展不可能会一帆风顺。任何社会变革,必然会触动一部分人的利益,特别是当触动当权者和在位者的利益时,变革更是困难重重。因此,对于符合历史发展趋势的社会变革,我们不仅要充满信心,同时也要做好遭受挫折的准备。

第9篇

(教师身着汉服,头梳堕马髻)大家知道老师穿的这身衣服的名称吗?它叫作汉服。还有我的这个发型,也有一个很形象的名字:堕马髻。现在我这个整体造型展示的就是汉朝女子的形象。通过观察这个形象,汉朝给大家留下了怎样的印象呢?(学生:朴素、洒脱)我用一个词语来概括大家的回答:敦厚朴实。今天就让我们一起,推开这扇尘封、厚重的历史大门,梦回大汉。

大汉曾经而临怎样的历史形势呢?请大家阅读材料:《汉书-食货志》。汉朝经济繁荣,形势大好,这多亏文帝、景帝对国家的治理,我们将他们统治的时期称为“文景之治”(板书)。

二、讲解文景之治

“文景之治”的局面是如何形成的?它并不是大汉建立之初就有的,相反,西汉初年,经济萧条、到处一片荒凉。可是先辈们面对这样的“烂摊子”,却能化腐朽为神奇。我们看一下当时的具体情况(领读《汉书・文帝纪》)。汉文帝身居高位,却能和农民一样,挽起袖子来干活,这在皇帝里是非常难得的,可见其对农业的重视。(板书:重视农业)

汉文帝对自己的要求非常严格,生活十分朴素,他平时穿的都是用粗布做的衣服。正所谓:成南俭,败由奢。文帝、景帝吸取秦亡的教训,励精图治,奠定了汉室几百年发展的良好基础。这就是“文景之治”形成的第二点原因:勤俭节约。(板书:勤俭节约)

我现在讲个故事。有一个小姑娘叫缇萦,她的父亲是个行医之人,但却由于没有治好一个病人的病就被告发,缇萦既悲伤又气愤,上书文帝以求救父,说:“一个人砍去脚就不能再行走;割去了鼻子,不能再安上去,以后就是想改过自新,也没有办法了。贫女愿意替父赎罪,好让他有个改过自新的机会。”文帝看了信,深受感动,就此下令废除了肉刑。由此可见,文帝具有以德治同的思想。(板书:以德化民)

正是因为文帝、景帝在位时期重视农业、勤俭节约、以德化民,才造就了“文景之治”的盛世。

可是,要想在此基础上成就千古大业,就必须有居安思危之感。有时时局看似风平浪静,实则暗流汹涌。大家看《汉书・主父偃传》,我们将其中反映的问题称为王国问题,说明大汉政治不统一。(板书:政治不统一)再来看《汉书・董仲舒传》,可以看出当时汉朝存在思想不统一的问题。(板书:思想不统一)只有解决这些问题,才能实现大一统的伟业。

三、讲解王国问题

首先,让我们看看王国问题是如何形成的?这是西汉前期的形势图,大家观察一下,与秦王朝对比,你发现了什么异常情况?(学生回答)对,这就是西汉初期实行的地方管理制度:郡国并行制。(板书)这个制度既保留了秦朝创立的行政单位“郡”,还恢复了西周的分封诸侯的办法。这看起来不是一种历史的倒退吗?其实这是高祖刘邦为了击败项羽而采取的权宜之计,他希望这些王侯能够拱卫汉室江山,可是事与愿违。大家请看,这是文景时期中山国第一代王靖王刘胜下葬时穿的殓衣――金缕玉衣。大汉规定金缕玉衣是皇亲贵族的专属,诸侯王只能穿银缕玉衣。这小小的诸侯王斗胆用金缕玉衣,由此你们可以看出什么?(学生回答:诸侯王实力强大)。现在大家就以组为单位,结合《汉书・主父偃传》,讨论一下怎么解决这个问题。(学生得出解决对策:“推恩令”、“削地夺爵”)(板书)

通过“推恩令”和“削地夺爵”,王国这个问题算是解决了,但这就可以一劳永逸吗?还有什么问题?对,思想还不统一。

四、讲解何谓“罢黜百家。独尊儒术”

假设你们是各地举荐上来的贤良方正之士,你们给大汉出出主意,究竟应采用什么思想来统一国人的思想呢?(学生分为法家、道家、儒家三组进行辩论)

各位说得都很有道理,董仲舒(点一名学生),你是前朝的博士,你来说说。

学生根据《汉书・董仲舒传》说道:臣认为您要以德来服人心,以儒家学说来统一国人的思想。

就按董先生的意思办!即日起,诏告天下:罢黜百家,独尊儒术。(板书)。那么董公,怎么样才能更好地确立儒家思想的独尊地位呢?

学生:为了更好地贯彻儒家思想,您要在长安设立一个专门教授儒家经典的机构。

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