时间：2023-01-16 22:31:12
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好：
时光飞逝，一个学期又接近尾声了，回顾这一学期的学习和生活，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！我们满怀希望一步一个脚印朝着“做最好的自己”努力着，践行着，一路上风景如画，有激情赛场的欢乐，有涤荡心灵的洗礼，有成功的甘甜也有失意的苦涩，到了期末，总得好好整理整理，下面我宣布第二学期结业、颁奖典礼现在开始！
首先请全体同学，起立，奏唱国歌，敬礼。礼毕，请坐。
下面让我们用热烈的掌声有请xxx讲话
感谢xxx，我想我们一定会努力学习，快乐成长，不辜负校领导的殷切希望。
这一学期，同学们通过自己的努力不仅收获了知识，还收获了自信和成功的喜悦，下面宣读嘉汇阳光小学2018~2019学年度第二学期，校级表彰决定。 （宣读）
下面宣读荣获校级三好学生名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀学生干部名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀大队委名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀督察员名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获优秀寝室小标兵、优秀寝室长名单。他们是。。。宣读完毕
下面有请xxx老师宣读班车评比中，文明小乘客获奖名单
下面有请xxx老师宣读本学期美术类学生作品获奖名单
让我们用热烈的掌声对以上同学表示祝贺，希望你们继续努力，发挥榜样作用，无愧于这荣誉称号！
在我们学校里，不仅有像你们一样优秀的孩子们，更有一群老师们每天坚持在一线工作岗位，早出晚归，默默付出，不求回报。本学期家长们送来了感谢信和一面面锦旗，每一面锦旗都饱含着对老师的真挚情感，这既是一种荣誉，也是对老师们的最高褒奖。虽锦旗虽轻，情义很重，蕴藏着老师对孩子们无限的爱，代表了家长对老师的感激与信任，也是对整体工作的肯定和鼓励。孩子们让我们把最最热烈的掌声送给你们的老师，有了老师们，校园的生活才如此精彩纷呈。（掌声）
就在刚刚结束的期末考试中，有的同学取得了好的成绩，希望你们不要骄傲，再接再厉，争取更大的进步；有的同学可能没有考好，送大家几句话用以共勉：一个人最可贵的就是不怨天尤人，不灰心丧气。即使暂时落后，或者是偶尔失败，也应以一种百折不挠、自强不息的精神去拼搏，去奋斗！成绩只能代表过去，我想在新的一年里，同学们会有更多的进步。于此同时，我们通过自身的努力，在德智体美劳等多方面锐意进取，在学期中证明了自己，在向他们表示祝贺的同时，也希望其他同学奋力跟上，争取在下学期有优异的表现。在取得进步的同时，我们对自身的不足也要有清醒的认识，我们当中还有不文明的现象存在，例如说脏话的，楼道里大声喧哗、追逐打逗的，随手乱丢垃圾的，更有甚者，在校园公物上乱写乱刻等行为。学期末，学校针对不文明同学进行了批评处理。在这里，我代表学校强调一下，学校是个大家庭，你我都是其中成员之一，每个人都要以主人翁的精神爱护自己的学校之家，文明是你作为学生的最基本的，也是最重要的。从现在开始，从小事做起，从你我做起，做一个文明守纪的好少年。 同学们，再过几天，愉快的寒假生活即将开始。在寒假里同学们应该注意以下几个方面： 1. 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；做力所能及的家务事。 2.在假期中我们要求每个学生都要从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护花草树木，呵护我们美丽的家园。 3.安全问题（重中之重）。 寒假里同学们单独在家的时间多，自我保护，安全第一的意识必须加强，不管你外出活动，还是在家，一定要牢记“安全”两字，外出一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；乘车时，上下车特别注意安全。在家不做有危险的游戏，在没有家长的陪同下，不要外出玩耍，更不能独自到海边或其它水域游玩、滑冰。杜绝在高压线、火车轨道附近玩耍，不做破坏铁路设施的行为；春节期间，严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹，以免发生危险情况。学校向所有师生发出倡议，因为当前空气质量较差，雾霾严重，希望大家从自己做起，在春节期间，尽量不购买、不燃放烟花爆竹，为我们的家乡作出自己的贡献。 独自在家时，要锁好防盗门，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，不随便吃他人的东西；也要控制自己在家上网的时间，不进入网吧、歌厅等娱乐场所。在家要听从父母教导，要有礼貌，讲文明，待人接物体现和美学生的风貌。另外，学校希望大家在假期内要养成好的起居习惯，早睡早起，坚持锻炼身体。 最后利用同学们在校的最后几天，为我们下学期开学来有一个新的开始，希望同学们将我们的班级卫生做彻底，有以下几方面需要大家多多注意： 1. 地面的卫生：地面及暖气地下的垃圾、尘土等一定要打扫干净，做到不留死角，恢复地面的干净整洁。 2. 讲桌、桌洞、图书角等地方物品的摆放整齐，不用的东西一律清理。 3. 各班窗台上的盆栽可以个别同学带回家，养护好！
另外，我们各个班级已经布置了假期的社会实践活动的作业。要求每名学生假期里以“多彩的假期”为主题写一份社会实践心得。 “多彩的假期”社会实践心得内容范围：
1.研学实践活动。
2.亲近自然
3.对集体生活方式和社会公共道德的体验。
4．志愿者服务、义工服务等活动。
5.社会公益性劳动。
6.家务劳动，在生活中培养良好的劳动习惯。
7.开展“职业体验”活动等。
一、活动名称
似水年华的追忆璀璨未来的憧憬——毕业生晚会
二、晚会意义
6月，我们学院成功送走了一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年--年华的追忆 未来的憧憬”。
记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。
三、晚会性质
晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐，唯美。
四、晚会形式及内容
本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。
五、晚会参与人员
交通工程系系全体师生
六、主办单位
主办单位：西华大学安德校区交通工程系
承办单位： 西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部
七、 晚会准备流程
(一)筹备阶段
1、5月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练
2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。
3、录制微电影。
4、购买好需要的物品。
5、节目彩排(暂定) 进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目，制作节目单 ，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
(二)会场布置与准备
1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。
2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。
3、开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
八、晚会演出流程安排：
1、主持人宣布晚会开始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱，即 一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。
4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。
5、快闪《dream high》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒U字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。
7、颁奖典礼
8、游戏二：参照第六项。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活 那些年,我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。
2015年4月23日，深圳。当我在大中华喜来登酒店宴会厅面对台下近两千人说出这段开场白时，一年一度的“培训年会”拉开了帷幕。这已经是我第五次参与年会的主持了，在别人眼里我可能早已是资历在身、驾轻就熟，但或许只有自己知道，每次主持都一样有如履薄冰之感。
在主会场的各项议程中，可能很多人会认为最复杂和有难度的是开幕式的颁奖典礼，是啊，4个奖项，82个获奖企业，8批次的轮番上、下场，在有限的时间里，主持人要做到播读准确、衔接紧凑、环节流畅、气氛热烈，还需要与负责引导领奖代表和颁奖嘉宾的工作人员之间的默契配合。其实，心里最忐忑的是看似波澜不惊的主题演讲环节的串场主持――试想：嘉宾演讲结束后，你要在第一时间上台，进行提炼评点、梳理总结。这就要求主持人在嘉宾演讲的同时，全神贯注、敏锐捕捉，根据演讲者的特点、分享的内容，结合自身的感受，即兴构思、丰富联想，并快速组织成流畅得体的语言，而且我对自己的要求是脱稿表达。每次年会，这个环节都是对主持人最大的挑战。
年会结束后，我根据在现场随手草拟的那一页页零乱的主持稿，整理出了串场的主持词，这其中有对各位嘉宾精彩分享的回顾，有我对年会主题的理解，更有对这届盛会的温暖记忆。
“赵大伟先生对‘互联网+’的专业解读，让我又一次深刻理解了黑格尔在《小逻辑》里的那句名言：熟知未必真知。‘互联网+’，不仅仅是一门技术、一种工具，更是一种思维方式。在互联网+这个时代，挑战最大的就是传统产业了。我们相信传统产业在技术能力、生存能力、管理能力上的优势一旦与互联网的数据驱动、生态协同、快速迭代相结合，就会产生强大的竞争力。我特别认同一种说法：在互联网的大战略之下，一些终将没落，一些终将崛起，这是一个不容你我左右，也不容你我错过的时代。让我们接受不能改变的，改变可以改变的，在这个崭新时代的下一个路口，遇见更好的自己！”（演讲嘉宾：赵大伟/演讲主题：“互联网+”下的商业变革与思维转型）
“这是一个什么样的时代？一个变化的时代！伊莱恩・碧柯女士告诉我们这是一个‘VUCA’的时代，它充满了波动性、不确定性、复杂性和模糊性，而这一切都与我们每个人息息相关。在刚才的演讲中，伊莱恩・碧柯向我们介绍了全球职场的发展趋势，也让我们对置身其中的这个行业，包括培训管理者的这个角色进行新的思考：在组织中，学习者需要什么样的知识和技能？站在未来设计现在，如何为未来的变化做好准备？相信，伴随着这种深刻的认知和理性的审视，在职业化的道路上，我们将愈行愈远！”（演讲嘉宾：伊莱恩・碧柯（Elaine Biech）/演讲主题：全球学习与发展的最新趋势）
“叶庭君女士演讲的题目，让我印象深刻。彼得・德鲁克在《管理的实践》中说过，最重要、最艰难的工作，从来不是找到对的答案，而是问出正确的问题。风起了，你还在原地吗？进入21世纪，很多企业，包括HR都面临一个困境，就是合适的领导者或精英人才越来越难找。面对人才缺乏的现状，通常采用的方式是外求，但空降兵有文化匹配的风险。于是，更多的企业开始建立内部的人才培养体系，但这似乎也不是一件容易的事情。在刚才的分享中，叶女士还谈到了变与不变，我的理解是：变与不变，既是相对的，也是统一的。我们在人才培养上所有的探索和改变，都是为了企业发展不变的目标和愿景。变，是为了不变的追求。”（演讲嘉宾：叶庭君/演讲主题：风起了，你还在原地吗――互联网时代新领导画像）
“现在大家都已经理解了互联网思维的核心是用户思维，也就是我们要根据客户的要求，甚至是竞争对手的策略做出快速的反应，这也就对企业人才培养提出了新的要求，要快速、大量地培养出合适的人才。显然，传统的培训模式已经很难适应当下的这种需求，孙迅先生给出的建议是制定战略性的人才规划，并去做颠覆性的创新。可能我们在实际操作中会有很多的不适应，甚至出现失误，但我们也要知道互联网时代还有另一个特质，那就是大胆试错、快速纠错，或者叫边做边学，随需而变。”（演讲嘉宾：孙迅/演讲主题：互联网时代的人才培养与培训机制）
“在查理・佩勒林先生别开生面的分享中，我们知晓了在四大自然力（强力、弱力、万有引力和电磁力）之外神奇的第五力。他通过生动的案例，让我们去洞悉第五力对人的行为、对事件结果的影响，并让我们对司空见惯的异常行为的正常化进行了反思。查理・佩勒林先生首先是物理学博士，一位科学家，其次才是领导力培训专家。他是从真正科学的角度来看待和分析人的行为，强调人自身潜能的开发，并找到相应的规律，制定出解决的策略，从而形成了改变人的行为习惯与心智模式的全新系统，并将其应用于个人和团队能力的提升。这就是打造卓越领导力的4D系统。” （演讲嘉宾：查理・佩勒林（Charles Pellerin）/演讲主题：4D系统打造卓越团队领导力）
