时间：2022-03-21 18:11:54
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亲爱的同学们：
今年是题词“向雷锋同志学习”四十七周年，四十多年来雷锋不曾远去，“向雷锋同志学习”已成为亿万中国人民的生动实践，为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献，沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，今天，我们七年十三班团委向全班同学提出如下倡议：
第一：学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在作起，从自我作起，从身边小事作起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代中学生的风范。
第二：弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神，付诸实际行动，共创美丽校园。
学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使之在实验发扬光大，传承不息。
第三：发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。
三月是充满激情与活力的“学雷锋活动月”，借此契机在全院开展以“学习雷锋精神”为主体的系列活动，要求广大师生，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动精神文明建设，为构建和谐校园献出自己的一份力。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
三、活动时间：3月1日——3月31日
四、活动内容：
1、美化校园活动
时 间：3月5日。
内 容：
(1)中午12:10分在一楼大厅举行“美化校园，从我做起”的签字仪式。
(2)签字仪式结束后，志愿者们参加清洁校园活动。
要 求：院团委、院学生会及青协全体成员参加，也欢迎有意愿的广大同学加入。
负责部门：院团委实践部。
2、观看雷锋精神题材电影暨“教育电影展播周”
时 间：3月8日-3月12日。
内 容：每晚19：30—21：00在多媒体教室播放雷锋精神题材的教育电影，通过电影使雷锋精神深入人心，激励广大学生向雷锋同志学习。
负责部门：院学生会纪律部。
3、“学雷锋”主题班会周
时 间：3月15—3月19日
内 容：各团支部在“学雷锋”主题班会周内利用班会时间召开一次“学雷锋”主题班会。结合教育电影的观看，讨论当代大学生如何在新时期下学习雷锋精神。
要 求：各团支部召开班会时黑板上要写有主题，班会结束后由团支书将班会记录上交给院团委组织部。
负责部门：院团委组织部
4、雷锋感人事迹广播周
时 间：3月22日—3月26日
内 容:利用校广播站每天播放一则雷锋感人事迹，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
负责部门：校广播站
合：尊敬的老师、各位同学，下午好！
主题班会现在开始！
肖瑶：三月，阳光明媚。
马丹丹：三月，万物复苏。
肖瑶：三月，春风送暖。
马丹丹：三月，大地换新颜。
肖瑶：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
马丹丹：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
肖瑶：下面请汤宸来介绍雷锋的简介。
肖瑶：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
马丹丹：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？
肖瑶：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
马丹丹：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？
肖瑶： 下面请汤宇来告诉大家吧！
（汤宇介绍雷锋的故事）
肖瑶：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？请大家发言交流。
马丹丹：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，朗诵者王浩然、刘子扬、周怡辰、肖瑶、马丹丹、汤宸。
肖瑶：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
马丹丹：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习？
肖瑶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
马丹丹：是啊，把“学雷锋做好事”深化为“学雷锋做好人”，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。
肖瑶：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
马丹丹：愿雷锋精神永放光芒。请大家一起朗诵诗歌《雷锋是一支歌》
肖瑶：雷锋叔叔有着奉献的精神，虽然我们并不能做什么伟大的事，但我们可以从小事做起。让我们用自己的才艺换取更多的欢笑吧！这也是奉献呢！
马丹丹：请吴苏洁表演讲笑话。
肖瑶：讲得真好，请顾思伟给大家猜谜语。
马丹丹：下面让大家一起来玩集体活动“心心相印”，这次，我们的规则有改动哦，请大家默读。
肖瑶：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”让我们一起大声唱学习雷锋好榜样吧。
马丹丹：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
肖瑶：下面我宣布：
合：主题班会到此结束！感谢大家的支持！
附雷锋名言：
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去，因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
开展学雷锋活动，要求各班（各团支部）围绕学校素质教育目标进行，一要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献价值观，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋严于律已，孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。
活动主题：弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明，共建和谐校园
二、 活动时间：3月1日--3月31日
第一阶段：3月1 日--10日宣传动员（各班于3月5—10日召开主题班会，制定方案，成立活动小组）第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比优秀团支部，班级评比学雷锋积极分子）
三、学雷锋活动安排
为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，校团委要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。
具体活动安排如下：
1、宣传发动：校团委将通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民。
1 2 32、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会）
3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
(一)、立足岗位学雷锋
（1） 纪律、卫生： 每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为学雷锋积极分子。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。 （依据学生会纪律、卫生评比（包括宿舍卫生评比） 记录）
（2） 学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选学雷锋积极分子的重要条件。良好的班风学风是评选优秀团支部的依据。（依据教务处检查记录）
（3） 互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，和中差生结对子。该项活动请各班团支部书记记录在“学雷锋活动好人好事”记录本上。
1 2 3
（二）、具体活动 （各班根据情况，再创造性地开展学雷锋活动。）
3月9日升旗仪式校团委举行“学雷锋活动月”倡议。
3月9—11 日班会课各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组。
3月16日“环境保护活动”第8节课组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。3月24－30日“争当标兵”活动。学校要求各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。
四、 先进集体评选办法
1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。（校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。）
2、纪律及卫生评分标准执行学生会评比标准；学习评比执行教务处常规检查评比标准。
3、本次活动初中部评出“学雷锋先进集体”1个，高一、高二、高三各年级评出“优秀团支部”1个，班级评出学雷锋积极分子3－5人。
4、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各班团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
5、学雷锋活动月结束前，各团支部学雷锋活动月记录活动总结上交学校团委。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
一、活动目的
为了纪念向光荣雷锋同志学习x周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20XX年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
2017年学雷锋活动方案二：
一、指导思想：
3月5日，是等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。
二、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。
三、活动步骤：
第一阶段：主题是“了解雷锋”
活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“学雷锋我能行”
活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”
活动要求：继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”
活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。
2017年学雷锋活动方案三：
一、活动目的
雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
二、活动内容
(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
(2)利用班会读雷锋日记，讲雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。
(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。
(4)观看雷锋的电影。
一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2011年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌，规划方案。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
莞渎小学二年级
一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2011年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程（主持人台词实录）
1、出旗，唱队歌。
2、（用雷锋的名言引入）
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：为人民服务是无限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
主持人甲：这句话是雷锋同志说的？
主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会——
主持人（合）：三月风
主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！
3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）
主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》
4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚
主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！
﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚
主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？
6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）
主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！
7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）
主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗？
8、（表演和评讲身边错误的行为）
主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗？
主持人乙：我当然记得啦！比如：陈利经常帮助摔跤的同学等
。
主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧！
主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
9、（四人小组讲讲我们身边的好人好事。）
主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧！
主持人甲：好啊，好啊！
主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。
主持人甲：哈！编故事可是我的拿手本领1
主持人乙：可这次有点难哦！我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。
10、（出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。）
主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。
主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。
主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧！
关键词：学雷锋；雷锋精神
中图分类号：D647 文献标识码：A 文章编号：1673-8500（2013）04-0036-01
一、明确主题，树立意识
此次“学雷锋主题活动月”，校团委制定的主题是“学习雷锋从身边做起”，希望学生能够通过主题活动逐渐去体会雷锋精神的具体内涵，从身边力所能及的小事做起学习雷锋精神、践行雷锋精神，以此加强对学生的爱党爱国教育。
二、营造气氛，深入宣传
三月伊始，校团委就有针对性的制订了《共青团苏州市草桥中学校委员会学雷锋主题活动月方案》，做到周密计划，精心组织。早在2月28日，在即将迎来“学雷锋”之际，校团委利用周一升旗仪式――“国旗下的讲话”向全校发出了《向雷锋同志学习，献出自己一份爱心》倡议书，在本部校区和过渡校区都分别召开动员大会，号召广大团员、学生积极投入到学雷锋活动中去。
校园内，校团委组织悬挂了“学习雷锋从身边做起”宣传横幅；校团委通过草桥校园门户网站在全校范围内发出《向雷锋同志，献出自己一份爱心》倡议书；校团委宣传部积极结合学雷锋活动的主题，在校园文化长廊组织团员学生制作了围绕雷锋同志为主题宣传了校园橱窗；红领巾广播站―校园心声专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣传雷锋同志的优秀事迹讲雷锋故事、读雷锋日记、唱雷锋歌曲、传雷锋格言等；各团总支、团支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广大团员青年耳濡目染，深受教育。
三、丰富活动，积极践行
3月1日起校团委组织团员、学生在校内外掀起了学雷锋的，各种形式的学雷锋活动开展得有声有色。
校内，校青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校图书馆的卫生，得到了老师们的一直好评；校青年志愿者服务队和学生校长助理们不论刮风下雨，都坚持着校园内的精神文明值勤；校团委组织部与青年志愿者们通过开展“发扬雷锋精神演讲比赛”，一起学习了雷锋的先进的事迹。
在校园外，校团委巩固并开辟了新的社会实践基地，广大的团员、学生也开展了形式多样的活动。团员干部、学生和青年志愿者服务队利用周末来到作为我校社会实践基地的苏州市社会福利院，看望孤寡老人、孤残儿童，或表演节目，或帮助清理卫生死角等等，通过志愿服务，传承了雷锋精神。
3月1日早晨，过渡校区进行了响应倡议书的第一个活动-――爱心义卖，初二和初三年级各班的团员、学生纷纷将自己平时收集的旧报纸、旧书籍杂志和废旧汽水瓶等打包好带到学校集中，由学校组织进行义卖处理，所得的款项全部捐给了平江区一家人慈善超市。
3月25日，在本部校区开展“春暖草桥”爱心义卖活动，参与对象为全校师生。老师和学生自愿捐出了自己的部分个人物品，比如学习用具、书刊、磁带、工艺品、生活小用品等一些有利用价值的物品。学校统一发下捐助信息表和义卖清单，由每班指派学生将捐出的物品编号、定好价格，义卖时买和卖都会将捐助者和物品名称、序号登记在捐助信息表上，并填写义卖清单。所有义卖收入用于设立草桥爱心助学基金，以帮助草桥校园内甚至校园外需要帮助的学生。
通过义卖活动，校团委以开展实践公益行动为载体，激发学生源自内心的善举，培养学生强烈的道德感。让校园爱心流动，充满感恩的气息。通过义卖，筹得善款，建立草桥爱心助学基金，为我校学生救急救助。
4月1日下午，我校各班进行了围绕“学雷锋主题活动月”总结的主题班会，主要内容包括每班学生将自己在活动月期间对他人完成的一次“学习雷锋精神”的践行活动进行总结；对在活动月期间“学习雷锋精神”谈及了自己体会和感悟；各班班主任组织同学们互相学习，互相交流，谈及了对学习雷锋精神体会，进一步升华雷锋精神，为创建良好的班风和学风打下了坚定的基础。借此进一步树立了团员、学生正确的人生观和价值观，从小事做起，从身边做起，把学习雷锋精神落实在行动上，继承并发扬学雷锋的优良传统。
四、总结评比，树立榜样，深化活动内涵
即墨实验高级中学2021年“学雷锋月”实践活动方案
一、活动目的
坚持立德树人，同心战“疫”，共铸勇于担当与行动报国的中国力量。我校拟于3月举办“与时俱进学雷锋灾难面前勇担当”主题教育实践活动。引导广大学生深思本次灾难中展现出的国家力量、制度优势，厚植爱国情怀；向战“疫”过程中涌现出的新时代 “雷锋”学习，树立正确的价值观，修身养心、勇于担当，自强不息，奉献祖国。
二、活动主题：与时俱进学雷锋 灾难面前勇担当
三、活动时间
2021年3月
四、活动内容
（一）宣传发动
3月5日晚，学校召开“与时俱进学雷锋灾难面前勇担当”学雷锋实践月活动 线上动员大会。
（二）活动实施
1、召开“学习英雄担当作为”主题班会。3月8号（周日）各班组织线上主题班会，组织学习抗“疫”过程中涌现出的各行各业先进人物（团体）事迹。
2、“一封书信传深情”活动。高一高二每位同学写一封题为“致战斗在抗疫一线的白衣天使”的信，不少于800字，3月9日前交给班主任。
3、开展 “灾难带给我们的思考”主题征文比赛。可从珍爱生命、人与自然、家国情怀、责任担当、科技力量等方面切入。引导学生树立求学报国的远大志向，珍惜时间，珍惜当下，不负青春。
文体不限，不少于800字。请各班于3月16日前将征文电子版收齐交语文老师，每班推荐优秀征文5篇，年级汇总后学校统一评选一二三等奖予以表彰。
4、组织开展爱心捐款活动。各班团支部倡议本班同学自愿向疫区捐款，表达自己的一份爱心。
5、做家务，献孝心。学习之余做一些力所能及的家务劳动，做居家小主人，给父母添小幸福。
6、成立线上学习互助组。各班组织成立学习小组，同学之间线上互相帮助，答疑解惑，共同提升，携手向前，牢记“为中华之崛起而读书”的使命。
四、总结表彰
1、评选美德少年。每班推选2名活动中表现优秀的同学，参加学校“美德少年”评选。
