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英语六级复习计划优选九篇

时间:2023-01-05 08:00:33

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇英语六级复习计划范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

英语六级复习计划

第1篇

一、周密计划,打有准备之仗。

我把复习时间分成四个时间段,第一阶段按单元教学内容进行复习梳理;第二阶段进行字母书写、字母辨音、词汇、语音和日常交际用语的单项进行复习;第三阶段进行综合复习、自主复习与个别辅导相结合;第四阶段进行综合模拟测试。

二、精心设计,打有战术之仗。

1、精心设计课堂流程。复习阶段,有效的利用课堂有限的时间,完成繁杂的复习任务,提高复习效率,必须设计好课堂流程。有效的课堂流程,可以使整节课既层次分明、错落有致,精讲少讲,又能把知识内化到学生头脑中,还会减轻学生的学习负担,学生会越来越乐学。

2、精选习题。复习阶段靠多做题来提高成绩的题海战术,效率极低,效果极差。为了更全面、系统地掌握、巩固所学知识,适当的强化训练完全有必要,但必须精选习题,否则,学生如果不加选择的做提,做得越多越糊涂,头脑越乱,反而不利于更好的掌握知识。所以,在第四阶段采用了归类复习,充分利用课外练习中的好题,系统的复习,以求达到最好的效果。

复习内容:所有字母的听说读写以辩音为重点,所有词汇以三会内容为重点;所有日常交际用语并以其答问训练为重点进行听说训练。

三、阶段复习的实施办法:

第一阶段:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际训练。

第二阶段:字母复习并检测,包括默写、单词拼写,并辅以游戏以激发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句、寻找答句等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。语音:26个字母的语音归类及简单的单词辨音。

第三阶段:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题,集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。

第四阶段:利用一切资源如网上试题、以往的期中考试试卷进行期中模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解决。

小学英语六年级上复习计划二本学期的六年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,对一个学期的知识该进行系统的巩固和复习。教学效果的好坏,除了知识的传授外,复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。复习不是单单的读和背。在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢,下面就是我的一些复习计划。

一、复习目标

1、认读四会单词,在学生原有的基础上增加一定的单词量,并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

二、复习内容及要点

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础。把词组归类,分类掌握。要让学生学会自己组词。

3、句子。句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

三、复习方法及原则

1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的短文,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。

2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生郎读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,教师要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在考试中不至于束手无策。

3、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。

4、指导学生收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生的含义,并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。

总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。

小学英语六年级上复习计划三一、复习计划

首先,将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述,帮助学生构建知识框架。然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;之后是强化练习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型(包括阅读理解)及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。

二、具体目标与复习重点

1.通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳的能力。

2.掌握四会单词、词组。

3.掌握每个单元的基本句型。

4.掌握日常交际用语及应答。

5.培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

6.加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。

三、复习策略与措施

第一阶段的复习,主要针对于教材的复习与梳理,把每单元的AB两部分快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段的复习是横向复习。根据各知识点的前后联系,将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如,我们复习Are these/ those..的一般疑问句时就可以和单数形式的Is this/ that…对比起来学习,让学生通过问不同的物品体会单复数,再通过位置的不同区分它们的意思。

这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则,让学生通过对比进一步加强理性认识,然后通过针对性练习题做到灵活运用。

第三阶段的复习是对各单元做总结,进行书面表达方面的指导。在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导,鼓励学生运用学过的知识进行“练笔”,然后全班交流,相互学习,共同提高。

第四阶段的复习,有选择性的做一些练习题和模拟题,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。比如做单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。

第2篇

关键词:营业税 增值税 物流业 上市公司 税收

1、引言

随着我国经济的不断发展,目前我国各方面还处于不断发展不断完善的阶段,尤其在经济结构和法律规范方面近年来得到越来越多的完善。在经济结构不断优化的今天现代服务业在促进经济发展方面发挥着越来越重要的作用,对我国经济结构的优化起着巨大的作用,尤其是物流业在现代服务业中所占的比重越来越大,对现代服务业的作用也越来越大。在2012年财务部和税务部关于在现代服务业和交通运输业实行营业税改征增值税决定的背景下研究这一改变对我国现代服务业的影响具有十分重要的现实意义,尤其是在我国物流业上市公司处于发展阶段的今天,研究营改增对物流业的影响有利于物流业上市公司更好的利用这一机会,并在此基础上调整物流业的发展方向,使物流业更好的促进我国经济发展。总之在当前背景下研究营改增对现代物流业上市公司的影响具有十分重要的现实意义。本文希望通过分析营改增对物流业税负的影响来给现代物流业上市公司在税负处理上更多建议和意见。

2、营改增相关概述

2.1、营业税定义及特点

营业税,顾名思义是对营业额进行税款征收的一种税额,其征税主体主要是在中国境内发生了应税行为,包括应税劳务、转让无形资产或者销售不动产等。

营业税是一种重要的流转税,目前我国营业税的相关法律规定,应税主体即单位或者劳动者个人将不动产或者自有土地无偿捐赠给其他单位主体或者个人的,同样视为营业税应税行为。即赠与赠也是一种需要缴纳营业税的行为,一般来说,营业税税率是5%。

营业税的特点较多,但是主要包括以下几点:(1)征税范围广。根据营业税的定义可以看出该税收增收范围包括国民经济中第三产业这一巨大主体。由于第三产业是服务型产业,于与人民的生活日益相关,对人民生活具有较大影响,因此,营业税的征收范围十分普遍和广泛。而目前国家对第三产业越来越重视,使得第三产业在国民经济中的地位越来越重要,因此,随着第三产业的发展,营业税的征收单位将更加广泛,营业税收入也将不断增长。(2)计算方法简单。根据定义,营业税的征税对象是营业额,因此,只要计算出企业营业额,然后根据营业税税率即可计算出应缴营业税。其中营业额包括应税劳务的相关收入、转让无形资产的纯收入、销售不动产的销售额。(3)税率多样化。虽然一般来说营业税税率为5%,但是在实际操作中,营业税税率会根据不同的经营性质和不同的行业特点设置不同的征税税率,因此,营业税税率多种多样。

2.2、增值税定义及特点

增值税与营业税不同,其征税对象是增值额。而征税主体主要包括一些货物销售、加工、修理修配等劳务,同时还包括进口货物的单位或者个人。目前增值税是我国最重要的税种之一,其税收收入占去全国总税收收入的60%以上,是目前最大的税种。增值税一般由国家机关进行征收,其中每个地方增值税的四分之三归中央,其余归地方。进口业务中的增值税征收归海关负责,其收入全部归国家所有。

增值税的特点十分明显,能较大限度的避免重复征税。这样有利于贯彻落实公平征税的原则;有利于经济结构的优化。另外对促进进出口贸易也有一定推动作用。作为最大的征税项目,增值税对国家财政有着重大贡献,是财政收入的主要来源之一。然而,增值税的最终征税对象是消费者,因此,这主要是增加了人民的消费负担,不利于国内需求的增长,抑制了国民经济的长期均衡收入,增加了消费者的征税负担,不利于经济的健康发展。

3、营改增对物流业上市公司税负的影响

物流业是关于交通运输业、仓储业、货代业和信息业等综合行业,尤其在当前电子商务经济迅猛发展的时代,物流业更是现代服务业的重要组成部分,对现代服务业具有空前的作用。我国“十一五”规划和“十二五”规划也大力提倡发展现代物流业,因此,近年来大量物流业上市公司涌现出来。在营改增的背景下,研究物流业上市公司的税负变化具有十分重要的现实意义。

3.1、税基角度分析

根据营业税的定义可以看出营业税计税依据为营业额全额,与成本大小和费用高低无关;而增值税是对每个流转环节的增值额进行征税。营业税改征增值税后,征税基础由营业额改变为增值额,必然引起物流业上市公司税收的大幅度变化。征税基础的改变能产生巨大影响,增值额大小是征税的关键,关于增值额的计算方法是用进项税减去销项税,从而计算进项税抵扣额是计算增值税的核心所在。随着我国增值税税制的不断改革和完善,目前交通运输业的增值税抵扣可以基本或者完全取得。但是在营改增试点背景下,这一抵扣是有限的。在物流业上市公司的可抵扣项目主要是公司所购置的交通工具和燃油、修理费等。由于优质的交通工具一般金额较大,使用寿命也较长,物流公司在以后很长一段时间内不会有大额的交通工具购置情况,因此在实际中可抵扣的固定资产所包含的进项税也十分有限。

3.2、实证分析

目前有一家现代物流业上市公司年营业收入200万,属于试点地区的增值税小规模纳税人,根据税改前营业税税率是5%,因此应纳营业税=200×5%=10(万元),应纳城建税和教育费附加(城建税7%,教育费附加3%)=10×(7%+3%)=10×10%=1(万元);另外因为营业税及其附加税费可以在税前抵扣企业所得税,故税前可扣除应纳税所得额=10+1=11(万元),所以缴纳营业税及其附加后企业的净营业收入=200-11=189(万元)。同时税改后小规模纳税人的征收率为3%,在同样的收入情况下,即该公司的收入依然是200万,由于增值税是价外税,价税分离后,该企业当年的营业收入=200/(1+3%)=194.18(万元),所以一年应缴纳的增值税=194.18×3%=5.82(万元)。由于增值税并不影响企业损益,只有附加税费能在所得税前扣除,即税前可扣除应纳税所得额=5.82×10%=0.60(万元),缴纳增值税及其附加后企业的净营业收入=194.18-0.60=193.58(万元)。一年少缴纳流转税=11-(5.82+0.60)=4.58(万元);一年多缴纳企业所得税=(193.58-189)×25%=1.14(万元);综合两项税种,该企业总体税负降低=5.82-1.14=4.68(万元)。同时,可以看出,营改增后,该现代物流上市公司的流转税税负下降了40%左右。

3.3、理论分析

根据相关资料显示,主要是分析物流业上市公司在2013年的各项税收情况,结合如下计算方式:可抵扣固定资产进项税额=固定资产机器设备购置投资额/(1+17%)×17%;可抵扣成本中的进项税额=主营业务成本×可抵扣的比例/(1+17%)×17%。同时统一按照营业成本中的30%的金额进行进项抵扣。因此进项税额=主营业务收入/(1+11%)×11%。根据所收集的十几家物流业上市公司的增值税征税情况分析得出了,其中有80%以上的物流公司的税负有不同程度的降低,也有少数几家物流业上市公司税负有所上升,但涨幅在1%之内。

通过对部分物流业上市公司在营改增背景下的税负变化分析,可以看出物流业中物流辅助也及仓储业的税负受到营改增的影响相对较小,其税负变动值范围较小;但是交通运输业在营改增背景下的税负变化波动却较大,其中均是有不同程度的上升,有的甚至上升超过5%,使得有些上市公司的税负瞬间增加,显然不利于有些上市公司的健康发展。

4、在营改增背景下对物流业上市公司的建议

4.1、选择科学的采购渠道

由于是将营业税改征为增值税,征税依据是增值额,因此公司在运营过程中要尽量减少增值额。对于物流业上市公司来说,选择有利的供应商和经销商,对公司财务的核算和税收的计算都具有重大影响。物流业上市公司应该尽量选择正规的供应商和服务商,尤其是他们的财务核算体系要健全,能出具增值税专用发票,使得物流业上市公司能通过进项税抵扣来降低增值税额。

4.2、优化物流业上市公司的业务流程

每一个公司盈利的重要一方面就是降低成本,物流业上市公司也不例外。对于物流公司来说降低成本可以通过科学合理的规划物流运输路线,科学安排运输动向,充分优化承载能力,同时建立完善的运输网络,充分利用上下游的运输网络,争取利用最少的费用达到最大的利益,以此来提高收入水平。

4.3、充分利用政府相关优惠政策

国务院关于营改增的试点运行必然有一系列的优惠政策,因此物流业上市公司应该在减少公司成本,优化公司经营水平的基础上充分利用政府对营改增的优惠政策,争取在用最小的成本做最多的工作,同时获得最大的利润。当然这需要物流业上市公司培养出具有较强税务规划能力,同时能合理利用相关政策的会计人才。

5、结语

总而言之,营改增这一税收政策的实行是顺应现代经济发展的需要,是对我国税制结构不断健全和完善的重要举措。而在当前电子商务经济不断发展的今天,物流业在现代服务业中的作用越来越突出,对现代经济的影响不断增大。所以在当前经济条件下研究营改增对物流业上市公司税负的影响具有十分重要的现实和借鉴意义。物流业上市公司在营改增背景下一方面要从自身企业出发,不断提高经营能力和经营水平,同时还要充分利用政府各项优惠政策,尽量减少公司税收负担。

参考文献:

[1]吴斌.“营改增”试点要兼顾地方税源的稳定[J].中国社会科学报,2012(08).

[2]魏陆.中国金融业实施增值税改革研究[J].中央财经大学学报,2011(08).

[3]黄翠玲.浅议“营改增”对企业税收的影响[J].财会影响,2013(7).

第3篇

关键词:产品差异化;制造业物流;物流供o;供应链

全球新一轮技术革命引发了各国制造业的创新转型,网络化制造在中国制造2025的全面推进中成为主流趋势,这也不断触发制造业与物流业的深入融合,更加强化了以物流企业为核心的供应链管理各个企业自身和整个供应网络的合作与协调性。为了使供应链变得越来越具有竞争力,这里以佛山家电物流Z公司为例,从制造业物流同质服务差异化角度,分析物流企业对制造企业物流服务的供给优化。

一、基于供应链制造业物流同质服务差异化界定

在物流商主导的供应链条件下,物流具有反应优势和成本优势,通过对反应能力和盈利能力之间权衡实现综合性管理的机能,主导的物流企业根据区域内不同制造企业的物流需求,协同集成运输、仓储、配送、信息、金融和其他服务的供给商等社会资源,提供不同组合方式的物流功能服务。物流企业本身可以为供应链环境下制造企业提供多种作为产品意义的物流服务,由于制造业智能化发展和新一代通信技术在物流业中广泛运用,物流企业给制造企业提供的物流服务更加具有差异化。

制造业物流服务差异化独立地影响物流企业与制造企业的市场交易费用,也深刻地影响物流商主导的供应链条件下物流企业的市场绩效。这里讲的制造业物流服务差异化是指制造业物流行业内不同物流企业提供的同类物流服务,因在时间、空间、数量、质量、信息服务和制造企业偏好等方面存在差异,产生物流服务产品之间替代的不完全性状况。这是当前供应链模式下物流市场竞争的非价格壁垒,对制造企业物流需求产生影响,使制造企业对某些物流企业的物流服务产生偏好,导致物流行业中众多不同物流企业的服务供给的替代性减少,就会阻碍物流市场的完全竞争成为在制造业物流中具有控制力量的物流企业。从行业实际分析,形成制造业物流服务差异化有四个方面原因:一是专项功能服务。不同物流企业对供应链中制造企业提供采购、运输、仓储、配送、信息等有很多不同功能服务,这是形成供应链下制造业物流服务差异化的基础。二是制造企业需求偏好。这是制造企业习惯性对物流企业的信任造成差异化。三是物流服务营业网点的空间分布。主要是因为服务营业网点与制造企业相对空间位置不同而给制造企业带来相关成本减少或者因为物流服务网点的特殊地理位置产生的效应造成了物流服务差异。四是物流企业文化差别。不同物流企业的价值文化在供应链物流中给企业交易行为赋予不同市场形象力。

纵观制造业物流服务差异化产生原因,根据综合国外学者斯蒂芬・马丁(Stephen Martin)、林恩・派波尔(Lynne Pepall)、丹・理查兹(Dan Richards)、乔治・诺曼(George Norman)和中国学者杨公朴、干春晖的观点,作者认为制造业物流服务差异可以分为同质物流服务差异和特质偏好物流服务差异。物流企业经常需要把本质相同的物流服务产品提供给更多的因地理位置不同的制造企业,因此,物流企业必须对物流服务产品做一定的差别化处理,当一个物流企业向不同制造企业对应提供多种物流服务产品时,这里就称之为同质物流服务差异化;当一个物流企业通过提供不同特定的不同质量等级物流服务品成功满足制造企业不同的支付意愿时,这里就称之为特质偏好物流服务差异化。同质物流服务差异化强调不同物流产品以相同价格供给,总会存在能满足一个区位的制造企业物流需要又不能满足另一个区位的制造企业物流需要,物流企业营业网点与制造企业远近不同造成不同制造企业对同质物流服务的偏好无法达成共识。特质偏好物流服务差异化强调具有不同特性的物流服务产品总是存在不同质量等级,制造企业的物流服务产品偏好次序是一致的,制造企业盈利能力不同,对不同质量等级物流服务产品需要也不同,高盈利能力的制造企业需要的是具有高质量特质的物流服务,低盈利能力的制造企业通常寻找低质量特质的物流服务,在供应链中物流企业就可以择机运用制造业物流服务差异化策略来提升盈升能力。

二、佛山Z公司家电物流同质服务差异化分析

1.Z公司家电物流服务的市场供给状况

佛山是全国最大的家用电器生产基地,拥有全国最有影响力的科龙、容声、美的、万家乐、格兰仕等中国驰名商标家电名牌,是全国最大的电冰箱、空调器、洗衣机、抽油烟机、微波炉、电饭煲、电风扇、电子消毒柜、热水器等家电产品产销地,佛山因此而享有“家电王国”、“家电之都”的美誉。与此相应的佛山家电制造业物流发达起来,一方面物流业融合到生产制造中实现采购、制造、生产、销售、服务等交互管理,另一方面制造企业通过物流实现由提品为中心向提供服务为中心的转变,形成协同创新设计、制造、运维、营销、培训等全家电产业链业务。经过制造业和物流业市场融合发展和联动竞争,佛山地区出现集信息流、物流、资金流有机地融为一体的全流程服务链,构成少数几个以物流商主导的供应链条件下佛山家电物流市场竞争状况。

Z公司是我国某集团公司在佛山地区设立的专营家电制造业物流的全资子公司,承担着佛山地区63%的家电物流服务业务。Z公司创立于2004年8月,目前在佛山地区已建有39家连锁店面和21409平方米的现代化区域物流配送中心,具备5000台/套的大家电单日收发作业能力和4000台/天的零售配送能力。近期Z公司确定2020年实现制造业物流业务80%的市场占有率,由此Z公司选择“服务门店+家电制造+物流业务”的运作模式,增加建设物流服务网点的方式,扩大对家电制造企业物流服务的供给,从而实现企业营业额的增加。

从家电市场分析,家电制造企业是家电物流服务的需求者,家电物流企业是家电物流服务的供给者,双方都客观位于不同的地理区域。制造企业与家电物流企业空间远近不同,在物流企业提供相同家电物流服务的情况下必然存在移动成本,通常存在与家电物流企业较远的家电企业具有较低的支付偏好,与家电物流企业较近的家电企业具有较高的支付偏好。显然,物流企业可以通过主动改变与家电制造企业的空间距离来实现同质物流服务差异化。

2.Z公司家电物流同质服务差异化供给模式

从现实的Z公司在制造I物流行业的市场地位出发,这里我们引用产品差异化的空间模型来分析Z公司同质物流服务差异化供给情况。根据Hotelling线性城市模型和Stephen Martin的水平产品差异化的空间方法来设定Z公司家电物流同质服务差异化供给的条件。假设Z公司在所在区域内建有确定的通达物流交通路线AB,并且长度为1;家电制造企业除了所处地理位置不同,对物流服务需求是同质的。进一步假定有G个家电制造企业相对均匀地分布在Z公司通达的物流交通路线AB上,制造企业到Z公司的营业网点购买物流服务需要支付每单位距离交通成本C0。同时,假设一定时期内每个家电企业在确定的物流服务支付价格P0下只会购买1个由Z公司供给的物流服务产品,确定的支付价格加上交通成本低于家电企业保留价格W。

第一种情况:Z公司只建立1个经营网点供给物流服务产品。

Z公司为了实现利润最大必须将网点建设在通达物流交通路线AB的中心,这样才能在合理定价下最有效地为家电企业供给物流服务产品。这里设定交通路线AB一端家电企业所在地点为SA=0,相对应另一端家电企业所在地点SB=0,Z公司物流营业网点所在地S0=1/2。家电企业到Z公司物流交通路线AB的中心距离为X0。家电企业购买Z公司供给的物流服务所需的实际费用由确定的物流服务支付价格P0和家电企业为了到达Z公司营业网点付出的移动成本组成。

因此,家电企业到处在物流交通路线AB中心购买物流服务的实际费用可以写成P0+C0X0,如果大于家电企业保留价格W,家电企业就会放弃购买Z公司的物流服务产品,如果P0+C0X0小于家电企业保留价格W,家电企业就会购买Z公司的物流服务产品。处在物流交通路线AB中心X0对于是否购买Z公司的物流服务产品是无差异的,所以有P0+C0X0=W,于是得到X0=(W-P0)/C0。因为已设定物流交通路线AB长度为1,X0是整个路线的一部分家电企业,所以Z公司营业网点服务范围占所有物流交通路线长度的2X0,由于有G个家电企业均匀分布在Z公司的物流交通路线AB上,从而有2X0G个家电企业计划购买Z公司一个单位物流服务产品。这里由P0+C0X0=W变形可以清楚地得出结论:

当只有一个物流服务网点时,Z公司物流服务产品总供给量函数为:

Q(P0,1)=2X0G=(W-P0)(2G/C0)①

从①看出,当Z公司降低价格时,家电企业的物流服务就会增加,公司物流服务业务量就会增加。如果Z公司想把物流服务提供给物流交通路线AB上所有的家电企业,对于G个家电企业中必然是离Z公司最远的企业所能接受的价格,刚好是物流交通路线AB长度的的距离的家电企业愿意支付的价格。一般地说来,当物流服务价格为P时,当时,家电物流企业才愿意接受Z公司的物流服务,所以,在Z公司物流交通路线AB的中心只建设一个物流服务网点,为了给所有的家电市场G个家电企业供给物流服务产品,Z公司供给物流服务产品的最高价格P=W-C0/2。于是,当Z公司为家电企业供给单位物流服务产品的成本为C1,物流服务营业网点的建设成本为C2,那么在只有一个物流服务网点的情况下,Z公司给整个家电企业供给物流服务产品时的利润函数:

只有Z公司物流服务产品的价格降低在(W-C0/2)以下时,家电企业才能接受Z公司物流服务产品的供给。

第二种情况:Z公司建立2个经营网点供给物流服务产品。

在这里继续假设制造企业到Z公司的营业网点购买物流服务需要支付每单位距离交通成本C0,Z公司为家电企业供给单位物流服务产品的成本为C1,物流服务营业网点的建设成本为C2。由于每个物流营业网点和家电企业需求物流产品是同质的,也不会因为网点增加产生范围经济。所以,为了给市场所有家电企业供给物流服务产品,Z公司协调建设2个经营网点,只有让任意一个家电企业到达营业网点的最大里程为1/4时,才能使得定价达到最高。同样,当物流服务价格为P时,当P+C0/4≤W时,家电物流企业才愿意接受Z公司的物流服务,所以,为了给所有的家电市场G个家电企业供给物流服务产品,Z公司供给物流服务产品的最高价格P=W-C0/4。但是,这里比只有1个物流服务营业网点的定价要高了。在建设2个物流服务网点的情况下,Z公司给整个家电企业供给物流服务产品时的利润函数:

当Z公司供给物流服务产品的价格降低在W-C0/4以下时,家电企业也会接受Z公司物流服务产品。

如果Z公司建立3个经营网点供给物流服务产品,同理可以得出Z公司供给物流服务产品的最高价格P=W-C0/6,供给价格比前面情形更高了。Z公司给整个家电企业供给物流服务产品时的利润函数:

这时Z公司供给物流服务产品的价格降低在W-C0/6以下时,家电企业还会接受Z公司物流服务产品。

第三种情况:Z公司建立N个众多经营网点供给物流服务产品。

根据第一种情况和第二种情况分析,Z公司可以结合家电企业空间位置以物流交通路线AB一端为起点,按照1/(2N),3/(2N),5/(2N),…(2i-1)/(2N),…,(2N-1)/(2N)的地方对称地建立N个经营网点,为所有的家电企业供给物流服务产品。家电企业到达营业网点的最大里程是1/(2N)个单位里程,所以Z公司在每个营业网点供给物流服务产品的最高价格P=W-C0/2N。Z公司给整个家电企业供给物流服务产品时的利润函数:

从以上②③④⑤式可以看到,Z公司在进行增加建设经营网点供给物流服务产品时,物流服务产品的价格越来越接近家电企业的保留价格,家电企业更多的价值更多地被Z公司刨走。

三、佛山家电物流同质服务差异化供给分析

Z公司是佛山地区具有现实市场势力的专门供给家电物流服务产品的典型物流企业,虽然佛山地区象Z公司这样的物流企业只是少数几个,几乎控制了整个家电物流市场,但其供给模式与佛山同质物流服务差异化供给存在一致性。通过对Z公司分析,我们推而广之地可以分析佛山家电物流同质服务差异化供给的可行性。

佛山家电物流企业按照家电企业现实的地理分布,通过就近建设物流服务营业网点增加家电企业对物流服务产品的偏好程度,从每个家电企业获得较高的物流服务价格。这里特别指出的是物流企业建设的每个物流服务供给营业网点都是有效独立的,其在各自供给区间与别的供给营业网点不存在任何交叉性。在佛山现实市场中家电物流企业总是象Z公司一样将增设营业网点当作经营规模扩张的路线。从上节三种情况分析,增加物流企业的营业网点可以增加物流服务的供给从而增加物流企业的总收入,但存在减利因素,这个减利因素就是增设物流企业营业网点的约束条件。

根据上节第三种情况,如果家电物流企业要建设N+1个物流服务营业网点,物流企业的利润函数由⑤变成如下形式:

根据⑦⑧式所有的变量分析,家电物流企业通过增加物流服务营业网点方式提高单位物流服务产品供给价格和物流企业的整体收益,但同时存在物流服务营业网点的建设成本。只有当物流企业需要对家电企业数量G很大、物流服务营业网点建设成本C2很低以及家电企业接受就近物流服务营业网点的成本C0很大的时候,物流企业可以不断增加越来越多物流服务产品的供给网点。如果从家电企业数量G和物流服务营业网点建设成本C2这两个因素看,增加设立物流服务产品供给的营业网点是毫无疑问的;但从家电企业接受就近物流服务营业网点的成本C0分析,根据上节第一种情况中①式可以看到:当C0提高时,物流企业最优的物流服务产品供给营业网点数量会不断增加。如果家电企业没有得到合意物流服务产品供给网点的空间距离,C0值会较高;较高的C0值说明家电企业对其相应的物流服务供给网点具有较强的依赖性;所以物流企业会产生不断增加物流服务供给网点的动力,使其更加接近家电企业,这样做的代价就是每个新增加物流服务供给网点必须付出建设成本C2。

进一步讲,对于物流企业只有1个物流服务供应网点时,这里可以视同对部分家电企业供给物流服务。从第一种情况得出其市场供给数量Q是,(W-P0)(2G/C0)单个物流服务供给网点的每单位物流服务产品获利V为(P0-C1),那么这个供给网点的总利润π函数为(P0-C1)(W-P0)(2G/C0),对其关于P0求出一阶导数得出最优的物流服务支付价格为(W-C1)/2,这也就是物流企业在此最优价格下对部分家电企业进行物流服务供给。从第三种情况得出存在N物流服务供给网点,也就是说对整个家电企业市场进行物流服务供给,物流企业对每个供给网点的物流服务支付价格为(W-C0)/2N。

四、结论及建议

通过以Z公司为例对佛山家电物流同质服务差异化供给分析得知:在物流商主导的家电生产供应链条件下,当家电企业的保留价格比生产成本与移动成本之和低时,物流企业在建有极少数量的物流服务供给网点的情况下,努力对所有家电企业提供物流服务,不但不能提高支付价格,反而使物流企业获得收益更少,有可能会发生亏本。当家电企业的保留价格比生产成本与移动成本之高时,物流企业在建有较多的物流服务供给网点的情况下,对所有家电企业提供物流服务,不但可以进行更高定价,而且能使单位物流服务产品供给的边际收益明显高于其生产成本,从而实现物流服务供给量最大化。

在物流商主导的家电物流供应链里,当物流企业不断增加建设物流服务营业网点,更多的家电企业发现物流服务供给营业网点离自身更近,移动成本将会下降。从社会福利看,物流企业本身以追求利润最大化为目标,通过增加物流服务供给网点来制定较高支付价格。家电企业获得的总价值是一个常数,家电企业面对是更多价值转移到物流企业,造成社会效率低,家电物流的社会成本]有得到降低。对此,家电制造企业要从供应链的角度出发,加快生产智能化创新转型,建立柔性生产与管理系统;家电行业企业需要与物流企业加强协同创新,建设基于网络化、信息化、标准化、可视化、智能化的家电物流共享平台,实现物流商主导的供应链条件下制造业与物流业融合。同时,政府要主动调整产业发展政策,以佛山实施中国制造2025和“互联网+”行动计划为契机,引导家电物流行业以物流商为主导建设家电物流企业全面信息化支撑的全程供应链,不断拓展家电物流服务产品空间,打造智慧型企业,推行同质物流服务差异化的定制服务。

参考文献:

[1][美]林恩.佩波尔,丹.理查兹,乔治.诺曼著.产业组织:现论与实践(第四版)[M].北京:中国人民大学出版社,2014.

[2]杨公朴,干春晖.产业经济学[M].上海:复旦大学出版社,2005.

[3]张维迎.博弈论与信息经济学[M].上海:上海人民出版社,20014.

[4]唐振龙.采购管理实务[M].北京:中国人民大学出版社,2016.

[5]赵道致.供应链管理[M].北京:中国水利水电出版社,2007.

第4篇

当天下午4时,河北一所大学大三学生张敬华在宿舍烧炭自杀。经查证,他正是“自杀微博”的“基督-耶稣”。

张敬华为何自杀?随着警方侦查的深入,一个以“助考”为名的地下产业链渐渐浮出水面……

考证催得声声急,

寒门学子借力“助考团”

1992年春天,张敬华出生在陕西宝鸡一户农家。其父张建国和母亲刘光霞以劳作为生。2008年9月,张敬华考上了河北一所大学经济管理专业,面对高昂的学费他萌生了放弃上大学外出打工的想法,与他一同考进这所大学的高中同学王岩却鼓励他道:“你只有上大学,将来找份好工作,你父母才能享福。”张敬华听后觉得颇有道理,便与父母东奔西走到处借钱,这才凑够了学费,进入大学。

正因如此,张敬华格外关注就业信息。大三下学期刚开学,一位大四师兄的话让他备感压力。那位师兄抱怨说:“现在本科生不好找工作,尤其是经济管理这样的万金油专业,要是没有英语六级、计算机二级这样过硬的证书,用人单位理都不想理你。”师兄的话让张敬华忧心忡忡。他的专业课成绩并不差,但英语却是他的软肋。大学英语四级考试他连考了三次才勉强通过,六级难度当然更高,何况大四将面临实习、找工作、写毕业论文等一系列事情,屈指算来能报考六级的机会,就只有大三下学期这一次。

张敬华把自己的烦恼告诉了王岩,王岩的成绩和境况与他差不多,于是两人决定互相督促,努力攻下六级证书。他们制订了详细的复习计划,起早贪黑地背单词、背句型。苦苦复习近两个月后,两人分别做了一套六级考试模拟试题,结果令人沮丧:总分710分的试卷,王岩考了259分,张敬华仅考了256分。他们又做了好几套模拟题,成绩都不及格。

转眼到了5月,两人报考了2012年6月16日举行的大学英语六级考试。当准考证拿到手后,张敬华郁闷地对王岩说:“万一考不过怎么办?”王岩想了想说:“你听说过助考吗?”张敬华一脸迷茫:“助考?是不是搞培训的,我可没钱培训。”王岩摇头,并解释道:“助考不是培训,是花钱买答案。”张敬华顿时瞪圆了眼睛:“买答案?怎么买?”王岩说:“我不太清楚,不过我听说前几届好多师兄师姐都通过这个方法过了关,只是风险比较大,一旦抓到,考试资格取消不说,还要取消学士学位。”张敬华一听说能过关,就像抓到了救命稻草,立刻缠着王岩问起“助考”的事情。王岩挠挠头:“具体的我也不知道,要不咱们上网查查。”

两人在网上输入“助考”两字,相关信息立刻铺天盖地,用“明目张胆”来形容毫不过分。有取名为“强人助考”“必胜助考”的团队,建有专门的网站,看上去十分正规、权威。也有自称“考神”“考霸”“答案祖师爷”的个人,虽是单兵作战,却牛气冲天地声称能在考前拿出试卷。“助考”内容涉及职业资格考试、研究生考试,英语四六级、计算机等级考试,甚至还包括高考!林林总总、五花八门的信息让张敬华和王岩看花了眼。不论是团队还是个人,所有的“助考”信息无一例外地标榜自己“包过”。这两个字对张敬华和王岩来说,简直就是福音。

自从接触“助考”这个词后,他们才想起:其实“助考”的信息在他们身边无处不在。每当“考试季”来临,校园就会涌入潮水般的“助考”信息,不论在饭堂、厕所,还是在寝室的门把手、路边的电线杆上,随处可见各种各样的“牛皮癣”。虽然学校专门组织了人手清除,但它们总能像雨后春笋一般,一茬接一茬地冒出来。

与此同时,关于“助考成功”的信息,也像一股暗流,在学生中间悄悄流传:赵小肖的师兄花了3000元买的答案很准,选择题都对;孙艳的两个学姐花2000元合买了份答案,最后以高出分数线30多分的成绩顺利通过六级考试……这些近在眼前的“成功范例”把两人的心撩拨得痒痒的。张敬华试探地问王岩:“要不咱们也试试?”王岩有些胆怯:“万一被抓住怎么办?离考试只有一个月了,要是用这个时间备考,没准能过呢?”张敬华反问他:“那你能包过吗?”王岩摇头:“不能。”“但人家能包过。”张敬华的话让王岩犹豫了。最后,他决定与张敬华一起走捷径,选择“保险系数”更大的“助考团”来帮自己解决难题。

深陷黑色产业链,

魔鬼的诱惑无力逃脱

张敬华和王岩在寻找“诚信经营”的“助考团”的过程中,慢慢地摸出了门道:“助考”提供的答案分考前和考中两种。考前答案是通过内部人员事先将考题偷拍,再卖给考生。这种方式需要“高层人员”的配合,风险极大。为了防范这种作弊方式,近年来许多考试都采用多套试卷,临考时才知道会抽中哪一套,命中率不高,所以价格相对低廉,一套试卷的价格多在200到800元不等,很多骗子以兜售“考前答案”为名骗钱,这种答案的可信度较低;而考中答案,就是“助考”机构事先派有报名资格的人报名混进考生队伍,等试卷发下来后,用微型摄影器材将试卷拍摄下来,并通过信息传送设备传到考场外。考场外的按题型分工,在10到30分钟内迅速解答,再通过无线电信号传送给考场内配戴有无线接收设备的考生。虽然教育部门每年都在研制更先进的防作弊工具,但“助考”机构也聘请高手,在技术上不断突破,双方处于博弈状态。由于设备和人员的投入较大,所以价格较为昂贵,可信度也更高。

张敬华和王岩不禁感叹:“助考”俨然已经形成了一个惊人庞大的“产业链”!他们经过考虑,决定采用准确率更高的“考中答案”。可当两人得知英语六级包过“市场价”是5800元时,不禁被这高昂的费用吓住了。王岩的家境也不富裕,想来想去,他们决定放弃寻找“助考”的念头,还是靠自己。

可是,当他们重新捡起书本,开始苦读苦背时,却发现自己只要一拿起书,就会想起当他们在考场里苦苦思索,竭尽全力时,在他们的隔壁,说不定就坐着一名“买家”,悠闲地咬着笔头,等待着考场外传送来的正确答案。一想到这些,两人就觉得书本上的字迹如苍蝇般飞来飞去,再也难以“下咽”。更何况,经过这一番折腾,离考试时间只剩下不到20天。张敬华和王岩又做了一套模拟题,结果仍不及格。两人面面相觑,脸色变得煞白。过了半天,张敬华才艰难地对王岩说:“看来,非找他们不可了。”

随后,他们通过一个师兄的介绍,获得了一位自称“强哥”的“校园”的QQ号,并加为了好友。

强哥坚持让他们把准考证、学生证和身份证扫描上传,经过资料核实,才与他们通电话。在电话里,强哥说因为是熟人介绍,他给打七折,只收4000元,通过支付宝交易,考前付3000元,剩下的等考试通过后再支付。强哥说:“这1000元尾款我也不怕你们不给,谁要是想赖账,我就把他的‘三证’传到学校内部网上去,再举报给教育部门,让他身败名裂!”强哥的话让张敬华和王岩不寒而栗,只得连声称是。双方约定了四天后交款试机,便挂断了电话。

即便只需付3000元预付款,两人仍犯愁。王岩的哥哥在广州打工,他撒谎说自己想考研,需要买复习资料,报冲刺班,哥哥就答应帮他找工友借一点,过两天就给汇过来。张敬华也只好硬着头皮拨通了家里的电话,谎称要钱考研。

两天后,3000元钱如数打到了张敬华的银行卡上。电话里,母亲语气轻松地说:“今年家里没雇耕牛,我又跟别人借了点。”母亲的语气轻松,张敬华却欲哭无泪:没有耕牛,母亲自己就得当“牛”,她瘦弱的肩膀,怎么能承受那粗重的犁耙呀!想起自己对母亲的欺骗,张敬华不禁哽咽。

6月10日,张敬华和王岩终于在学校附近的小树林里见到了神秘的“强哥”。强哥拿出一对米粒大小的耳机,让他俩塞进耳朵,又把一个眼镜片大小的接收器粘在他们腰上。

随后,他们按照强哥的指示,把接收器开关打开,沿着堤岸向前走。大约走出200米远,耳机里传来清晰的声音:“现在开始英语六级考试测试。选择题第一题A 第二题B第三题C……”王岩与张敬华相视而笑。王岩小声说:“这个东西咱们知道得晚了,早知道高考时用一下,我说不定能进清华、北大呢!”

接收答案的问题解决了,王岩突然想到每年考试时,教学楼下都会停很多信号监测车。他向强哥提出这个疑问,强哥说:“你们不用担心,学校屏蔽的是移动、联通和电信的信号,我们用的无线电信号频段比他们低。即使他屏蔽了某一个频段,我们的专业人士也能迅速换到另一个频段,他们根本查不出来。”他还提醒王岩和张敬华,在考试期间,或许会有监考老师拿着电子狗在各个考场巡视,等他们来时关掉设备就行了。见两人频频点头,强哥拍拍他们的肩膀笑着说:“好了,祝你们考试成功!过关了别忘了再帮我介绍朋友过来。”

与强哥告别后,王岩和张敬华感到吃了颗定心丸。

考场被抓失学位,

130条绝望微博在哭泣

6月15日,英语六级考试的前一天。英语老师再次给全班同学宣讲了考试纪律,并再次强调:如果考试作弊被发现,将被取消学士学位。

下课后,王岩脸色发白,紧张地对张敬华说:“哥,我好害怕,我们还是别干了吧……”张敬华却狠狠捶了他一拳:“这些都是老生常谈,每次考试都要念一遍的,你小子怕什么?咱们花了那么多钱,未必就半途而废?”王岩被他的话镇住了,不敢再说什么。

第二天早上8时,考生们陆续来到考场。王岩远远地看见好几辆电子信号监测车停在学校门口,在考场进口,还有一位老师拿着长长的电子监测仪,检查每个人身上是否有电子设备。王岩的腿直发抖,声音颤抖地对张敬华说:“哥,那钱我只当是打水漂了,我不干了!”说完就跑到厕所,扯下身上的所有设备扔进了垃圾桶。

王岩的临阵逃脱,并不能阻挡张敬华铤而走险的决心。他耍了个小聪明,故意在考场外磨蹭到快开考,才假装刚刚赶到,见他急匆匆的样子,门口的老师怕耽误他考试,便轻易地把他放了进去。

考试开始后的10点50分左右,负责巡视的老师带着专业的检测仪器逐一对考场做作弊检测。当检测仪器进入到张敬华所在的301考场时,仪器闪起了红灯。巡视老师便在考场内寻找信号源。当检测仪器靠近张敬华时,闪动的红灯变成了常亮。巡视老师对张敬华说:“这位同学,麻烦你出来一下。”正在涂答题卡的张敬华面色苍白地抬起头,眼中满是恐惧。

在办公室,巡视老师轻松地从张敬华的衣服和耳朵里搜出了作弊工具,并记下了他的名字、学生证号和考号,让他回去等待处理。

三天后,学校公示了对四六级考试中作弊学生的名单和处理方案。张敬华的名字赫然在列,他取得学位证的资格被取消了!

接下来的20多天,张敬华天天泡在网上,借助打游戏、写微博消磨时间。王岩偶然关注他的微博,发现他天天向一个名叫“走饭”的博友问好、聊天。可是,“走饭”已经于几个月前自杀身亡。王岩被吓了一跳,打算劝他想开点,可这时学校已经放暑假,学生们陆续离开。王岩劝张敬华跟自己一起回去,他却摇着头说:“我没脸见父母。”王岩苦劝未果,只好先行离开。

7月15日下午,王岩无意中关注张敬华的微博,顿时被惊呆了。张敬华从当天零时起连续发出了20条微博,每一条都写满了绝望:“我走了,希望能找到一个安静的属于我的世界……”而最近的一条发送于凌晨2点50分:“当你们看到我时,我已经走了,我这一生唯一的感受就是累……”王岩吓坏了,立刻与学校联系。下午4点多钟,他从校方得知,张敬华已于7月14日晚上在宿舍里点起两盆炭火并紧闭门窗,由于一氧化碳中毒身亡。从7月15日零时开始发表的博文,是他用“皮皮时光机”自动定时的。

在他最后的时光里,他用自己的死告诫像他一样企图走捷径的学子们:“我不是一个合格的学生,因为六级考试作弊被抓,被取消了学位……我从上小学起就老老实实,可一次作弊却毁掉了我十几年的努力……我希望能给学弟学妹们一些建议,也算是最后的贡献。”

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