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关键词：毕业设计质量；多级模糊综合评价模型；土木工程专业
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）08-0016-02
河北工业大学土木工程专业创办于1950年，具有悠久的办学历史和丰富的办学经验。从早期的房屋建筑专业、工业与民用建筑专业，发展为建筑工程专业、交通土建专业，直到现在的土木工程专业、道路桥梁与渡河工程专业和交通工程专业，已积累了60余年的办学经验，拥有完善的教学条件、教学管理和质量监控机制；为河北省、京津以及周边地区的建筑、道路、桥梁、交通等行业的研究机构、设计院（所）、施工企业和政府管理部门，输送了大批合格的土木工程专业技术和管理人才，在河北省、天津市的土木工程行业和土木工程教育界享有较高的声誉。毕业设计是本科教学计划中的一个重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，解决工程实际问题和初步科学研究能力的一个重要环节，它具有鲜明的实践性与综合性。通过对毕业设计（论文）工作及教学质量进行检查与评价，进而总结经验，找出差距，分析影响毕业设计（论文）质量的因素，提出改进措施，不断提高毕业设计（论文）质量，具有十分重要的现实意义。对于本科毕业设计质量的检查具体体现在：（1）毕业设计（论文）前期至中期工作阶段。对毕业设计（论文）的教学条件（选题质量及指导教师情况）及组织管理、学生状况、中期检查等情况进行抽查、评分。（2）毕业设计（论文）后期工作（答辩、评分）阶段。对学生毕业设计（论文）的答辩情况进行抽查、评分。（3）毕业设计（论文）工作结束阶段。对学生毕业设计（论文）质量进行抽查、评分。必要时，抽调部分学生毕业设计（论文）送外校评审。（4）毕业设计（论文）工作总结阶段。召开总结评议会，总结检查评估中出现的问题及经验，研究进一步提高毕业设计（论文）质量的措施。写出评估报告，提出对我校“毕业设计（论文）教学质量检查评估指标体系”的修改意见。同时，组织申报、评选本年度毕业设计（论文）工作优秀单位及优秀指导教师。在评价过程中，不确定性因素很多。为更加可过的评价学生毕业设计质量。本文提出运用模糊评价理论来评价学生毕业设计质量。
一、多级模糊综合评价模型的理论和方法
模糊综合评价与其他确定性评价方法不同，它在评价过程中能充分考虑影响学生毕业设计质量的不同因素。首先用U={u1，u2，…，um}={选题质量，学生能力，毕业设计质量}等不同评价指标。V={v1，v2，…，vn}=优，良，中，及格，差表示不同评价指标所处评语集合。
1.首先构建毕业设计质量评价指标体系，本文根据土木工程专业毕业设计特点，构建了二级指标，二级评价指标可以更加清楚的实现指标值的量化。根据每个评价指标ui（i=l，2，…，m）对确定评判等级的影响程度不同确定权重模糊子集A，A={a1，a2，a3，…，am}其中ai为因素集中ui的权重值，ai≥0且ai=1。
2.设不同评价指标因素ui又包含s个二级评价指标，其评价指标集为ui，ui={ui1，ui2，…，uis}，对应的权重Ai={ai1，ai2，ai3…，ais}，ais表示uis在ui中的权重，ais≥0且∑ais=l。
3.设评价等级可分为n个等级，其评价集V={v1，v2，…，vn}=“优，良，中，及格，不及格”5个等级。
4.对每个ui的m个因素按作综合评价。从ui到V的模糊关系用模糊矩阵Ri来描述。
5.然后再根据以下的模糊运算关系得到目标的综合评价分数。
Ri=r11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmnB=A·R=（a1，a2，a3，K，am）or11 r12 K r1nr21 r22 K r2nK K K Krm1 rm2 K rmn=（b1，b2，b3，K，bn）其中，rmn表示因素指标uis对于第j级评语vj的隶属度。
二、多级模糊综合评价模型在毕业设计质量评价中的运用
1.确定评价指标因素集。依据模糊不确定性综合评价理论，确定土木工程专业评价指标体系，见表1所示。
2.评价指标等级。土木工程专业毕业设计质量评语集合分为v={v1，v2，v3，v4，v5}={优，良，中，及格，差}五个等级。
3.评价因素权重集。各指标因素权重集在表1中已列出。
其中一级指标权重为A=（0.20，0.60，0.20），二级指标权重为A1=（0.25，0.25，0.25，0.25），A2=（0.17，0.25，
0.17，0.17，0.07，0.17），A3=（0.50，0.30，0.20）。
三、结语
毕业设计是本科教学计划中的一个重要组成部分，本文利用根据土木工程专业毕业设计特点，构建了毕业设计质量评价的指标体系，然后提出利用模糊综合评价，使评价结果更加客观、公正，大大提高了学生毕业设计的主动性，有利于提高毕业设计质量。
参考文献：
[1]陈水利，等.模糊集理论及其应用[M].北京：科学出版社，2005.
关键词：模糊综合评价法;本科生;实践教学体系
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于学生素养的提高和正确价值观的形成。实践教学内容包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）、学年论文等，也包括军训、创业活动以及纳入教学计划的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。
在知识经济高速发展的今天，本科生专业教育，改变刻板的以教师为主体的教学模式，建立适应时展的具有宽厚专业知识、具备分析、解决问题能力、创造能力及创新意识的高素质新型人才培养模式，是本科生专业人才培养的关键，而实践教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节。
近几年，各学校在办学中逐渐意识到实践教学环节的重要性，对其越来越重视。但是各学校在实践教学环节的设置、组织、管理中却千差万别，国家也没有统一的衡量尺度。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作意见》教高[2011]9号中，对实践教学环节要求的细化程度也很不够。因此，建立一套完整的实践教学环节评价体系非常重要。
一、实践教学评估的指标体系的设计
1.设计原则
（1）系统性原则
实践教学评价指标体系要有比较广的覆盖面，才能全面反映实践教学的状况。同时，指标体系中的各项考评指标并不是简单堆砌，而是具有内在的逻辑关系。
（2）实践可行性原则
实践教学评价指标体系要在实践教学评价的过程中加以应用实践，因此，必须具有较强的可行性和操作性。
（3）学科可比性原则
不同学科的实践教学，由于学科资源条件等方面的差异，在设置评价指标体系时，必须保证指标能够横向比较，这样才能把握不同学科实践教学的实际水平，确保实践教学评价的公平合理。
（4）需求导向性原则
指标体系的构建要注重市场和社会的需求导向性，要通过指标体系引导应用型专业学科培养的发挥，实现学生的实践应用综合技能。
图1 实践教学内容体系图
2.指标体系的建立
见实践教学评价指标体系表1。
实践教学评价指标体系表 表1
学生就业率
二、采用模糊评价法的具体过程
模糊综合评价法，是一种模糊数学的综合评价方法。它是根据模糊数学的隶属度理论，把定性评价转化为定量评价，即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价。因而具有结果清晰、系统性强的特点，能较好地解决模糊的、难以量化的问题。其具体过程如下：
1.确定因素层次和各层次因素集
根据表1和模糊综合评价法，建立一级指标集U =（u1，u2，，，u6），将影响评价项目层各因素的因子层作为影响实践教学的第二层因素，建立二级指标子集ui=（ui1，ui2，，，uij），，i =1，2，，，6;j=1，2，，，4。
2.确立各层次各因素的权重
因素层次建好以后，确立一级指标集U的权重W =（w1，w2，，，w6）和二级指标子集ui的权重wi=（wi1，wi2，，，wij），i =1，2，，，6;j=1，2，，，，4。权重集可通过Delphi法获得，即选择专家对各因素在相应因素集中的重要性打分，然后按归一化处理得到。
3.建立评价集和测量刻度
采用4级标度法建立评价集，即评价集V = {好（v1），较好（v2），一般（v3），差（v4）}，和测量标度向量H =（4，3，2，1）。
4.一级模糊评价
一级模糊评价按第二层进行，首先求出第二层各因子对评价集中各等级的隶属度uij（vk），i=1，2，，，6;j=1，2，，，4;k =1，2，，，4，在此基础上求得第二层中每一个因子的满意度模糊集bij=（uij（v1），uij（v2），，，uij（v4）），对第二层的每一个因素子集ui=（ui1，ui2，，，uij），，可得所对应的单因素评价矩阵为：
R=（b1，b2，，bn）T=
rij（i=1，2，，，n;j=1，2，，，n）为影响因素ui对等级vj的隶属度，0< rij <1，bi=（ri1，ri2，，，rin）为第i个因素ui的单因素评价集，它是v上的模糊子集。
5.二级模糊评价
二级模糊按第一层进行，在一级模糊评价基础上，将bi作为第一层中每个因子的满意度模糊集，，则对于第一层中的每一个因素集U =（u1，u2，，，u6），可得到所对应的单因素评价矩阵R =[b1，b2，，，b6]T，进而在此基础上得到总体满意度的综合评价集B =W*R =（u（v1），u（v2），，，u（v4）），u（vi）为U的隶属度，i =1，2，，，4.。
6.总体满意度指数
计算出均值E =E（B）=B*H== 和总体满意度指数CSI=×100
7.评定结果
毕业设计（论文）成绩评定可分为三部分：指导老师综合评定其平时设计态度、设计内容以及考勤等，这部分作为平时成绩，占总分值的35%；请非指导老师或者外聘专家来批阅，并进行打分，该部分为评阅成绩，占30%；答辩委员会通过学生现场答辩来给分，视为答辩成绩，占比35%。此外，为保证学生学以致用，符合社会的需要，并能在今后的工作中很快就能进入状态，应适当地邀请企业专家对学生的毕业设计（论文）进行指导，并参加毕业答辩，同时也丰富了实践教学内容。
2毕业设计过程中使学生的创新能力得到培养
在毕业设计选题、内容、结构以及答辩方法上，要鼓励优秀学生进行创新，对创新部分还要加上适当的分数。对具有创新能力和突出成就的毕业设计予以加分的方式鼓励学生发挥最大能力去提高设计水平。学生的毕业设计（论文）成果如果有创新点、新发现或者获得专利；学生的设计报告或相应的论文在正规刊物上正式发表或采用等情况，在总成绩中都可单独进行加分。此外，对指导老师在指导方法、成绩考评等方面的创新也要多加鼓励，还要为他们提供相应的软硬件措施。把毕业设计（论文）与老师相关的科研结合起来，使学生追求新知识，提高自身专业能力及创新能力的要求得打满足。
3建立毕业设计创新能力评价指标体系
应结合科学性和可行性、定性与定量，以及基本指标与提高性、创新性指标来建立毕业设计指标体系。指导教师评价、评阅教师评价和答辩教师是整个指标体系中的3个一级评价指标，同时在一级评价指标下设了12个二级评价指标，其中就包括创新性指标，详见表1。也就是说，整个指标体系将评价指标分成了二级，其优点在于总的评价结果不仅可以从最终评价结论中获得，还能对各一级指标的具体评价结果有很清晰的了解，在不失完备性的同时确保了各指标之间的相互独立性。与此同时，这也是二级评估模型建立的前提。
4基于创新能力的毕业设计成绩模糊综合评价平台
1、计算机人工智能识别技术应用瓶颈探析
2、计算机科学与技术的应用现状与未来趋势
3、计算机信息处理技术在大数据时代背景下的渗透
4、计算机基础课程应用教学思考和感悟
5、中职中药专业计算机应用基础教学改革实践
6、浅谈虚拟现实技术在中职计算机基础教学中应用的必要性
7、计算机图像处理技术在UI设计中的应用
8、计算机生成兵力行为建模发展现状
9、智慧档案馆计算机网络系统方案设计
10、浅谈如何提高计算机网络的安全稳定性
11、计算机应用技术与信息管理的整合探讨
12、计算机科学技术小组合作学习研究
13、计算机科学与技术有效教学策略研究 >>>>>计算机网络和系统病毒及其防范措施毕业论文
14、互联网+背景下高校计算机教学改革的认识
15、艺术类应用型本科高校"计算机基础"课程教学改革研究
16、计算机技术在石油工业中应用的实践与认识
17、计算机技术在电力系统自动化中的应用研究
18、微课在中职计算机基础教学中的应用探析
19、课程思政在计算机基础课程中的探索
20、计算机服务器虚拟化关键技术探析
21、计算机网络工程安全存在问题及其对策研究
22、人工智能在计算机网络技术中的运用
23、慕课在中职计算机应用基础教学中的运用
24、浅析如何提高高校计算机课程教学效率
25、项目教学在计算机基础实训课程中的应用分析
26、高职计算机网络教学中项目式教学的应用
27、计算机信息安全技术在校园网络的实践思考
28、大数据背景下的计算机网络安全现状及优化策略
29、基于计算机网络信息安全及防护对策简析
本文通过分析并购对企业利润的影响来分析并购产生的动力，并加入时点因素，用路径依赖法分析企业在过去时点的并购决策是否会增加未来并购的可能性，同时在基于通过分析协同程度的大小的基础上，给出了企业并购的具体决策方法和实证。
关键词：并购决策；路径依赖法；协同效应
中图分类号：F230文献标识码：A
文章编号：1000-176X（2006）09-0088-04
随着全球经济一体化和信息技术的发展，各国经济与国际市场的联系更加紧密，企业面临着更加激烈的市场竞争。我国的企业兼并历史虽然只有十几年，但发生的兼并案例已上万起。不少企业通过兼并获得了快速成长，通过兼并奠定了行业内的竞争优势和领先地位，但也有很多兼并以失败告终。无论对成功企业的成功经验，还是对失败企业的教训总结，都有必要建立一整套用以支持企业进行并购决策的评价体系，这对于指导企业进行科学、理性并购，研究量化决策的数学方法有着十分重要的现实意义
20世纪七八十年代以来，随着组织经济理论、福利经济学、企业行为理论、信息经济学、博弈论的发展，企业并购理论进展非常迅速。在这个领域中理论假说林林总总。从宏观领域上看，陈宏民和AnmingZhang（1994）从企业兼并行为对社会财富的增进和社会资源的重新配置方面进行了研究。吴健中、汤澄（1997）对企业横向控股兼并作了经济学方面的分析，解决了横向兼并规模和企业横向控股兼并效益评估的问题。宏观角度对并购的研究主要是从企业战略出发，研究并购对企业的意义。交易成本理论通过垂直一体化对企业并购作出了解释。国内学者则多从国有企业控股权转让、外资并购和公司治理结构角度探讨解释跨国并购影响因素以及研究企业扩张因素对于跨国并购决策的影响（王燕梅，2003；林红，2003；潘爱玲、任刚，2003）。微观角度的研究多见于对兼并的结构研究（冯春燕，2003）、兼并定价决策机制，支付方式，目标选择和文化整合研究（吴志军，2002；胡玄能，2001；尹红婷，2001）以及制度、法律环境研究层面（吴进良，2000）进行探讨。
总体而言，目前理论界还没有形成对企业并购活动的系统评价体系，现有的各种评价多定性研究，少定量研究，就是有也主要是从少数几个财务指标进行评价，还没有形成一套完整的评价体系。同时对于企业面对并购目标的并购决策支持系统的研究也未多见。由于评价体系的不完善，在并购目标选择上又缺乏系统、科学的量化方法，企业在消除并购盲目性、利用并购作为企业发展壮大的途径方面困难重重。
本文通过分析并购对企业利润的影响来分析并购产生的动力，并加入时点因素，用路径依赖法分析企业在过去时点的并购决策是否会增加未来并购的可能性，同时提出了计算企业间协同系数的具体方法。
一、 企业并购中的决策支持模型
假设有并购方B和并购备选目标S，B拥有资源b，S拥有资源s。在并购前B每年可盈利gB>0，企业S年可盈利gS>0，假设并购完成后并购体每年盈利为gB+gs+v，这里我们将v设为协同系数。当v≥0时称资源b和s互补，或称企业B和S具有协同效应（synergy）；当v
为保证并购决策是不可逆的，我们假设资源的再销售价格为0，同时资源具有无限长的使用期（无折旧）。定义PB、PS为资源b和s的市场价格，r为折现率。
首先我们分析企业B在时点t-1没有进行并购的情况下在时点t的并购决策情况。此时企业B面临四种选择：放弃资源b且不并购S（b0）；放弃资源b且并购S（bs）；保存资源b且不并购S（bb）；保存资源b且并购S（bM）。这四种选择所能带来的利润分别是RBO (t),RBS(t),RBB(t),和RBM(t)。有：
RBO(t)=PB-gB/r
RBS(t)=PB-gB/r+gS/r-PS(t)
RBB(t)=gB/r
RBM(t)=gS/r+v/r-PS(t)
只有当RBO(t)=PB-gB/r>0，即gB/rRBM,RBO>RBS,且RBO>RBB时，并购方B才会考虑放弃资源b且不并购S。
只有当RBS(t)=PB-gB/r+gS/r-PS(t)>0，即PB>gB/r-gS/r+PS(t)，且RBS>RBM,RBS>RBO，且RBO>RBB时，并购方B才会考虑放弃资源b且并购S 。
只有当RBM(t)=gS/r+v/r-PS(t)>0，即gS/r+v/r>PS(t)，且RBM>RBO,RBM>RBS,且RBO>RBB时，并购方B才会考虑实施并购决策。
在图的白色区域中，由于RBO=RBS=RBM
结论一：显然在时点t企业B做出的最优决策是资源b和s的市场价格PB和PS，以及v的函数。i为B的最优状态，RBi=max{RBS,RB0,RBB,RBM},i∈{S,0,B,M}。
二、路径依赖
路径依赖法的精髓在于考虑时间要素，即时点t的均衡状态取决于时点t-1所发生的具体事件。
假设企业B在时点t-1面临的是PB(t-1)>(gB+v)/r的情况，在时点t仍然是PB(t-1)(gS+v)/r时兼并S。
如果企业B在时点t-1面临的是PB(t-1)(gB+v)/r，则其在t做出的最优决策是并购S，当PS
结论二：由此可见，当(gB+v)/r
对具有协同效应的企业并购决策进行类似分析可知当gB/r
三、协同系数的判定
既然通过比较收购方和备选目标资源的市场价格与其年收益，以及协同系数的关系，便能帮助管理者做出并购决策，那么两企业资源间协同系数的确定则是制定最终决策的关键。
我们可以用一个灰色关联度决策模型来判定协同系数。灰色系统理论可用于经济预测、决策和控制等方面，灰色关联度决策就是通过确定备选目标指标与收购方企业指标的类似程度，从而确定协同系数值。
1. 数学模型的建立
并购目标选择灰色关联度决策模型为：
ξ′=ξ・W
其中ξ′为m个目标企业（包括S企业）的结果矩阵；W为n（在这里n是所有基因素的总和，包括企业的年收益）个考察指标的权重分配矩阵，即W=(w1,w2,…,wn)T；ξ为各指标的评价矩阵，可表示为
ξ=(ξij)m×n=ξ11ξ12…ξ1n
ξ21ξ22…ξ2n
…[]…[]…[]…
ξm1ξm2…ξmn
其中ξij为备选目标企业ui的第j中决策因素指标vj与相对最佳目标企业u*的第j个指标的关联度。
2. 最优方案关联度计算
设决策论域U时备选目标企业集合U={目标1，目标2，…，目标m}={u1， u2， …，um}。记V是因素指标的集合V={指标1，指标2，…，指标n}={v1，v2， …， vn}。
目标企业ui对因素指标vj的属性值（指标值）记为rij （i = 1， 2， …， m; j = 1， 2， …， n）。因此，mn个rij得到目标企业选择方案的因素指标值矩阵R为
R=(rij)m×n=r11r12…r1n
r21r22…r2n
…[]…[]…[]…
rm1rm2…rmn
为了消除不同量纲的因素指标值对目标选择的影响，计算时应首先将评价指标进行无量纲化，即对R中的元素rij进行归一化处理，得R′=(r′ij)m×n，由于在指标设计时，有意识地将各因素均选择为正指标（在表意时均为越大越好），故其中
r′ij=rij/rjmax,rjmax=max(r1j,r2j,…,rmj)j=1,2,…,n
式中rjmax为相对最佳目标企业u*的第j中决策因素指标值，即从本质上说，一个备选目标企业ui就是n个因素指标的映射，即ui=ri（v1， v2， …， vn）。因此，当这n个因素指标值确定的时候，这个备选企业也随之确定，它构成n维因素指标空间V中一个离散的目标企业。所以进行多目标决策就是比较空间V中各备选目标企业与相对最佳目标企业的关联度。
根据模糊数学和灰色系统理论，目标企业选择最优方案关联度是在空间V中某一目标企业ui考虑因素vj时与相对最佳目标企业u*的相关性大小，采用下式度量：
bij=ρmaximaxj|r′ij-1||r′ij-1|+ρmaximaxj|r′ij-1|,i=1,2,…,m；j=1,2,…,n
3. 评价指标权重的确定
根据每一层次中各个因素对上一层次因素的重要程度，分别赋以相应的权数，即每个因素对于上层因素重要性的确认隶属度。第一层次因素权重集W = （W1，W2，…，Wk）（k为第一层次因素的个数）；第二层次因素权重集Wx= （Wx1，Wx2，…Wxp）（p为各一层次因素中分别包含二次因素的个数，p = 2或3），同理，基因素权重集Wxy= （Wxy1，Wxy2，…Wxyq）（q为各一层次因素中分别包含基因素的个数，q = 2，3，4或5）。
本体系中，权重集的确定采用AHP法。其基本步骤是：在因素层次划分模型的基础上，采用1―9（比率标度进行同层次两因素间的相对比较，构造判断矩阵M，这一过程可由若干专家来进行。求解判断矩阵M的特征根问题Mw=λmaxw，其解w （特征向量）即为同一层次各因素相对上一层次某因素相对重要性的排序权值。并进行思维一致性检验。自下而上将每个基因素所属的一层和二层的权重与该基因素本身的权重相乘，便可得到评价指标权重W=(w1,w2,…,wn)T（n = 1， 2， …）。
4. 综合评价
ξ′=ξ・W=(ξ1,ξ2,…,ξm)
其中ξi=∑nj=1ξij×wi,i=1,2,…,m。
ξi越大，说明备选目标ui越接近相对最佳目标企业u*，即第i个目标企业由于其他备选目标，并可据此排出各备选目标的优劣顺序。因此ξi最大者对应的备选目标应为最佳目标企业，即当ξi=max（ξ1，ξ2， …， ξm），目标企业ui最佳。
对于并购方B和并购备选目标S，考虑模型：
ξ′=W・ξ
根据上式的物理意义，ξ′为正值表示两企业间具有协同效应，其数值越大说明协同效应越明显，ξ′为负值说明备选目标S在该项指标上越接近并购方企业B，其绝对值越大替代作用也就越明显。
由此可知协同系数
v=ξ′・gBwgB
四、实 证
我国某石油企业出于战略需要，考虑在5家备选目标企业中选择并购对象。为了简化过程，选择的标准暂不考虑本企业与备选目标企业间的优势互补等协作效应，而仅从目标企业自身实力的优劣进行判断。则有U = {备选目标1，备选目标2，…，备选目标5} = { u1， u2， …， u5 }。 对这5家企业的评价将采用30个指标，同样为了举例的便利，我们仅选取第一和第二大类中的6个指标以做示范，它们分别是V111油气产量、V112开采难度、V113探明储量、V114储采比、V221科技贡献率和V222科技投入强度（如表1）。即评价因素指标集合V={油气产量， 开采难度， 探明储量， 储采比， 科技贡献率， 科技投入强度} = {v1， v2， …， v5}。
参考文献：
［1］ 陈宏民，Anming Zhang.企业间的横向兼并与国际贸易［J］.系统工程理论与方法应用，1994，(3).
［2］ 吴健中，汤澄.我国企业横向控股兼并行为的经济学分析［J］.系统工程学报，1997，(3).
［3］ 王燕梅.跨国并购与大型国有企业改造［J］.经济纵横，2003，（2）.
［4］ 张玉珍，王方华.石油石化企业上游并购多目标灰色关联度决策模型及应用［J］.上海管理科学，2005，（1）.
［5］ 潘爱玲，任刚.跨国并购与公司治理的互动关系研究［J］.山东大学学报(哲学社会科学版)，2003，（1）.
［6］ 冯春燕.企业并购方式、动机及支付问题探讨［J］.山东财政学院学报，2003，（3）.
［7］ 吴志军.企业并购中的管理整合研究［D］.江西财经大学博士论文，2002.
［8］ 胡玄能.企业并购分析［D］.中国社会科学院研究生院博士论文，2001.
关键词：科研管理；PHP；ThinkPHP；DWZ框架
中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)23-5625-04
Design and Implementation of Scientific Research Management System Based on the ThinkPHP + DWZ Architecture
ZHU Ya-xing, LU Shu-ping, LI Hao-yi
(Guangdong Vocational Institute of Science and Technology, Zhuhai 519010, China)
Abstract: This paper presents the Design and Implementation of Scientific Research Management system based on the ThinkPHP + DWZ architecture. The system is user-friendly, reducing the complexity of research management, enhancing the real-time and interactive scientific information, improving the query accuracy of the analysis.
Key words: scientific research management; PHP; ThinkPHP; DWZ architecture
随着我国高等教育的快速发展，高校在提高办学规模和办学质量的同时，科研意识逐步加强，高校的科研工作不论在数量还是质量上都得到了较大提高。[1]然而我校过去依赖的传统的工或者借助Excel，E-mail等办公软件所进行的科研管理模式已经不能满足科研管理工作的需要。随着互联网技术的不断发展与普及，利用学校已经建立的与Internet相连接的较为完善的校园网络和计算机资源，[4]结合我校科研工作的具体情况，利用现代信息技术和优秀的软件开发工具，提高科研管理效率和水平，使科研管理更规范化、科学化，更好地服务于本校广大教职科研工作人员，提出了建立本校的科研管理系统的需求。
1系统需求分析
1.1系统需求分析
根据科研处提供的需求，分析得出科研信息管理系统的需求主要分为3个方面：
1）科研成果管理：科研处人员通过本系统来进行成果、论文、著作、专利等信息管理，记录科研人员出版的著作、刊物论文、专利申请与专利授权情况、科研项目鉴定成果。
2）科研经费管理：科研处人员通过本系统进行经费管理。科研处人员通过本系统进行科研数据的查询统计并生成各种报表。3）科研项目管理：提供对包括纵向项目与横向项目在内的网上申报、评审及项目状态查询等主要功能。
1.2系统功能模块结构
科研管理系统采用模块化结构，系统包括四大模块：审核管理、机构管理、成果管理和系统维护。系统功能模块结构如图1所示。
2开发工具简介
2.1 ThinkPHP概述
ThinkPHP是一个开源的PHP框架，是为了简化企业级应用开发和敏捷WEB应用开发而诞生的。最早诞生于2006年初，原名FCS，2007年元旦正式更名为ThinkPHP，并且遵循Apache2开源协议。早期的思想架构来源于Struts，后来经过不断改进和完善，同时也借鉴了国外很多优秀的框架和模式，使用面向对象的开发结构和MVC模式，融合了Struts的Action和Dao思想和JSP的TagLib（标签库）、RoR的ORM映射和ActiveRecord模式，封装了CURD和一些常用操作，单一入口模式等，在模版引擎、缓存机制、认证机制和扩展性方面均有独特的表现。
2.2 DWZ框架
DWZ富客户端框架(jQuery RIA framework)，是中国人自己开发的基于jQuery实现的Ajax RIA开源框架。DWZ富客户端框架设计目标是简单实用、扩展方便、快速开发、RIA思路、轻量级。使用DWZ框架可以自动邦定JavaScript效果，不需要开发人员去关心JavaScript怎么写，只要写标准HTML就可以了。DWZ简单扩展了HTML标准，给HTML定义了一些特别的class和attribute。DWZ框架会找到当前请求结果中的那些特别的class和attribute,并自动关联上相应的js处理事件和效果。DWZ基于jQuery，可以非常方便的定制特定需求的UI组件，并以jQuery插件的形式出来，如有需要也可做定制化开发。
3系统设计与实现
系统采用ThinkPHP + DWZ架构进行开发，较好地提高了开发效率。与本项目类似的系统开发一般来讲需要写大量的javas? cript才能达到满意的效果。程序员对javascript的熟悉程度直接影响开发速度。使用DWZ框架能够自动邦定javascript效果，不需要去关心javascript怎么写，只要写标准html就可以了。DWZ简单扩展了html标准，给HTML定义了一些特别的class和attribute。DWZ框架会找到当前请求结果中的那些特别的class和attribute，并自动关联上相应的js处理事件和效果。同时CSS和js代码彻底分离，修改样式方便，仍然保留了html的页面布局方式，完全开源，源码没有做任何混淆处理，方便扩展，支持HTML扩展方式调用UI组件，提高了系统的通用性和界面的一致性。以图2的简单对话框为了说明。
图2确认删除对话框
其主要代码为：
删除
或者删除
系统功能采用ThinkPHP+DWZ方案开发，服务器端采用ThinkPHP实现，客户端利用DWZ框架实现，运用DWZ框架能够快速实现Ajax应用，充分发挥了DWZ框架的资源优势，提高了系统的通用性和界面的一致性。
3.1系统审核模块
审核模块如图3所示：分为院级管理员审核、院长审核、科研处审核三级审核，不同的角色拥有不同的审核权限，所有的成果项目都需经过三级审核之后才能入库进并行统计。
其核心代码如下：
function edit(){
//人员的一些关联表数据
$type=new Model(’department’);
$tlist=$typefield(’d_id,d_name’)select();
。。。
$data=$_REQUEST[’data’];
$name=$_REQUEST[’action’];
。。。
$thisdisplay($data);
3.2系统成果管理模块
成果管理模块如图4所示。包括科研项目、专利成果、论文、论著、成果奖励、成果鉴定和成果检索等基本信息管理。科研人员通过自己的账号登录系统可随时输入、查询其科研成果，在审核人员确认之前还可进行编辑。系统还能依据要管理的科研成果类别进行管理，按年度、摘录的论文名称、作者等显示出结果，并且统计导出结果视图。其核心代码如下：
function _search() {
//生成查询条件
$name=$_POST[’q_year’];
$_SESSION[’year’] = $_POST[’q_year’];
。。。
$elist=$awardwhere(’a_year=’.$name.’ and p_id =’.$id.’ and a_audit =3’)select();
$thisassign(’vo4’,$elist);
}
图4成果管理页面
3.3机构管理模块
由管理员对学院和部门进行管理，可以增加、删除和修改机构名称，对机构人员实现增加、删除和修改功能。
其核心代码如下：
function insert() {
$name=$thisgetActionName();
。。。
if (false === $modelcreate ()) {
$thiserror ( $modelgetError () );
} //保存当前数据对象
$list=$modeladd ();
if ($list!==false) { //保存成功
$thisassign ( ’jumpUrl’, Cookie::get ( ’_currentUrl_’ ) );
$thissuccess (’新增成功!’);
} else { //失败提示
$thiserror ($modelgetDbError());
}
}
通过$name=$thisgetActionName()获取对应控制器名字，实现例化对应表，从而对表进行增删改查，因此可以统一封装了对表的增删改查，所有的控制器只需要继承Commom,各个模块就能进行增删改查，无需再对每个模块写代码，使得系统的通用性大大提高，减少了大量重复的代码，提高了系统的执行效率。
3.4系统数据维护模块
主要对各个代码表进行维护以及对数据库进行备份与还原，rbac等操作，如图5所示。其核心代码如下：
public function module()
{
$groupId = $_GET[’groupId’];
。。。
//读取系统组列表
$list=$groupfield(’id,name’)findAll();
。。。
//读取系统组的授权项目列表
。。。
//读取当前项目的模块列表
。。。}
//获取当前项目的授权模块信息
。。。}
4结束语
本项目是面向高校的科研管理系统，充分利用现代信息技术、网络资源和优秀开发工具实现科研管理的实时性与互动性、提高科研管理工作的效率和水平；便于管理人员及时掌握科研动态，实现科研审核管理、项目、成果管理、科研结构管理与系统维护管理等。系统采用了目前比较先进和流行的ThinkPHP+DWZ技术，提高了开发效率，同时系统具有较强的跨系统性、扩展性，给后期系统的扩展、升级带来方便。
参考文献：
[1]台德艺,王昆仑,郭昌键.高校科研信息管理系统的设计与实现[J].计算机工程与设计，2009,30(9):2339-2342.
[2]李斌.高职院校科研管理信息系统的设计与实现[J].计算机工程与设计,2007,28(13):3283-3284.
高校教师论文及著作管理系统采用.NETFramework3.5框架，利用+C#技术，运用C/S和B/S相结合的系统架构来设计完成系统的主要功能，系统开发平台采用微软的VisualStudio2010。
1.1系统功能模块设计
近年来，随着高校教师队伍的不断扩大，整体科研水平不断提高，在各专业学科领域涌现出了很多学术成果，并据此撰写了大量的论文及著作，如何对这些宝贵的学术成果数据信息进行有效管理是当下各高校面临的重要课题。笔者结合本人日常工作经历，并走访了各级各类高校相关管理工作人员、专职教师和科研人员，收集了大量需求信息，随后进行系统功能模块设计和数据库设计、程序编码，最终形成了本系统原形产品，本系统的主要功能有：1、教职工所撰写的论文及著作基本信息查询，包括：第一作者姓名、第二作者姓名、第三作者姓名、论文(著作)名称、ISBN(ISSN)、出版社名(期刊名称)、成果类别、获奖情况、总页码、封面彩图、封底彩图、总字数，本人所完成的字数等信息；2、根据论文及著作成果影响程度和类别，以及本人完成的字数来计算科研积分及工作量折算；3、存储论文及著作的的目录，封面、封底图片，以备日后查询；4、与现有教师教学工作量计算系统无缝集成，以便汇总教师总的工作量及绩效津贴。图1反映了高校教师论文及著作管理系统的主要工作的流程示意图，其中教师操作部分使用B/S模式，采用Windows2003server+IIS+.net+MSSQLServer2005平台，使用C#.net进行编程；管理工作人员操作部分采用C/S模式，使用C#.net进行编程。
1.2论文及著作管理系统的数据库系统设计
由于高校教师论文及著作管理系统中涉及到的用户权限和业务一般相对复杂，因此在进行数据库系统设计时，充分利用数据库理论和设计规则，同时兼顾硬件系统性能指标等客观条件，适当容忍较低程度的数据冗余。由于要储存论文及著作的封面、封底的图片，故涉及到大量图像采集和存储，对系统的存储功能要求较高，要求采用大容量存储技术，对所有用户所提交的各种文档采用二进制流文件格式统一存放到数据库中，避免了占用服务器中的大量存储资源，根据需要，在数据库中设计若干个数据表，其中论文及著作表(CEC_AUTHORS)主要存储教职工的论文及著作数据，该表是整个系统的主数据表,其结构如图2所示，其中著作编号为主键，封面、封底字段的数据类型设置为image数据类型。同时，为降低系统运行中出现“脏”数据的几率，在数据库系统别设计了以论文及著作表为中心的数据库关系图，以保证数据库数据完整性和一致性，如图3所示。
2基于绩效管理制度的高校教师论文及著作管理系统的实现及性能分析
本系统的后台数据库采用SQLServer2005搭建，在B/S部分采用了MVC(Model-View-Controller)三层结构设计模式，即模型-视图-控制器三层，用以实现程序代码、业务逻辑以及数据显示的分离，下面谈谈对系统的实现和性能分析。
2.1系统实现
在此，笔者以本系统中位于Model层中的数据访问类的实现和View层功能的实现为例，简要叙述基于.NETFramework3.5的高校教师论文及著作管理系统的B/S部分的实现过程。由于篇幅有限，在此简单罗列部分关键代码，希望能抛砖引玉，在MicrosoftVisualStudio2010开发环境下，实现数据访问公共类的简要代码如下。在B/S部分，系统中的用户登录模块负责接受来自UI层的用户号、用户密码、用户身份等数据，并将这些数据传送到控制层，控制层根据不同用户身份数据，返回相应的不同数据给用户，从而在View层中显示不同的内容，图4和图5展示了根据不同用户身份返回不同的View内容。在C/S部分，管理员对论文及著作成果信息进行逐一分类、汇总核实，然后根据教职工通过B/S客户端提交的信息对各成果取得人进行统一入库归档，如图6所示，其中作者单位和姓名是根据教职工提供的作者教师号自动生成，无需管理人员手动输入。
2.2系统性能分析
本系统采用基于.NETFramework3.5开发平台，该软件项目充分利用AJAX技术创建更有效、更具交互性、高度个性化界面，在B/S部分的Web系统中大量运用母板技术，使整个系统界面统一规范，外观友好，设计合理，用户操作起来非常方便。服务器采用WindowsServer2010操作系统，运行稳定，响应速度快，数据库系统状态良好，数据准确，同时为方便管理、整合各种数据，便于用户检索数据信息，在设计本系统后台数据库时，采用了大容量存储技术，合理、恰当地利用了数据库系统的事务、存储过程、和触发器等技术，优化服务器配置，保证了数据的安全性和一致性，使其满足海量数据的并发访问和存储的需要。
3结论
关键词：中央水利 基本建设项目 绩效评价 层次分析法
中图分类号：F280 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2014）08-068-02
中央水利基本建设项目具有明显的地域性、可标准化程度低、对社会与环境具有影响和依赖性、投资来源以中央财政投资为主等特性。目前我国基本建设支出的绩效评价仍处于探索阶段，还存在诸多的制度和政策缺失，需要从法律依据、绩效评价等多方面着手。本文从绩效评价的维度来展开对中央水利基本建设项目绩效评价的研究，采用基于层次分析法的模糊综合评价来进行中央水利基本建设项目的绩效评价研究。
一、绩效评价体系特性分析
1.绩效评价的评价内容广泛。中央水利建设项目绩效评价包括经济效益评价、环境效益评价及社会效益评价。经济效益评价又分为直接经济效益评价和间接经济效益评价；环境效益评价又分为人文环境和自然环境的影响评价；社会效益评价又分为劳动就业效益评价、利益相关群体评价和可持续性影响评价。
2.绩效评价的评价指标体系层次多。中央水利建设项目绩效评价包含了投入、过程、产出、效果等四个维度方面的评价。这四个方面涉及的指标体系较为复杂，指标层次较多。如投入维度包括资金筹措指标、投入成本指标等，过程维度又包括投资效用指标、项目管理指标，产出维度又包括建设规模指标、营运能力指标，效果维度又包括经济效益指标、环境效益指标、社会效益指标等，各项基本维度又包括不同的指标要素。
3.绩效评价的部分指标定量比较困难。中央水利建设项目绩效评价指标体系不仅层次多，而且评价指标定量困难。绩效评价中的社会效益指标评价尤其明显。社会效益评价涉及面广，影响因素多种多样。对于评价指标本身，有的可以定量计算，但有大量的评价指标不能或难以定量计算。因此，在制定科学合理的评价方法时，要考虑到模糊非随机的因素干扰的影响。
4.绩效评价的评价指标具有多样性。中央水利基本建设项目的效益包括经济效益、社会效益、生态效益、可持续影响、社会公众或服务对象满意度等。对于具有不同经济效益和社会影响的水利建设项目，其绩效评价的内容、评价的重点和评价指标体系也不相同。同时水利建设项目所处位置不同、功能和特点的不同，使得其绩效评价指标也不尽相同。
二、基于AHP的绩效评价体系
结合中央水利基本建设项目综合评价的特点，本文建议使用模糊综合评价的方法进行定量化处理，评价出中央水利基本建设项目的质量等级。权重的确定需要专家的知识和经验，具有一定的缺陷，为此，本文建议采用层次分析法来确定各指标的权系数，使其更有合理性，更符合客观实际并易于定量表示，从而提高模糊综合评判结果的准确性。
中央水利基本建设项目实施的评价指标体系模型的建立，共分为评价指标集的建立、权重集的建立、评语集的建立、一级评价指标集的建立、二级评价指标集的建立等几个步骤，通过对数据的计算，最终确定评判结果。其中，通过层次分析法结合专家打分法来确定相应的指标在体系中所占权重；建立评语集，通过设计专家指标模糊评判表中的指标评语打分表来获得评判矩阵；然后通过多层次模糊综合评价法根据最大隶属度原则来确定最终评判结果。
三、评价体系的建立过程
1.建立评价指标集。必须将定量分析与定性分析相结合，才能准确地反映中央水利基本建设项目效益状况。根据层次分析法的原理和中央水利基本建设项目绩效评价体系相关内容，构建递阶层次结构的项目绩效评价指标模型。笔者采用一级指标因素集U={U1，U2，…，US}，一级指标细化为二级指标，形成子因素集Ui={Ui1，Ui2，…，Uij}，i=1，2，…m，j=1，2，…，n，其中m=6，n为随机变动数字。具体而言，目标层为中央水利基本建设项目绩效评价指标体系（U），一级指标分为项目立项（U1）、资金落实（U2）、业务管理（U3）、财务管理（U4）、项目产出（U5）、项目效益（U6）。此外，项目立项（U1）中可包含项目立项规范性（U11）、绩效目标合理性（U12）、绩效指标明确性（U13）等二级指标；资金落实（U2）可包含资金到位率（U21）、到位及时率（U22）等二级指标；业务管理（U3）可涵盖管理制度健全性（U31）、制度执行有效性（U32）、进度控制合规性（U33）、概算执行情况（U34）、项目质量可控性（U35）等具体指标；财务管理（U4）可涵盖管理制度健全性（U41）、资金使用合规性（U42）、财务监控有效性（U43）；项目产出（U5）下可下设实际完成率（U51）、完成及时率（U52）、质量达标率（U53）、成本节约率（U54）；项目效益（U6）中又可分经济效益（U61）、社会效益（U62）、生态效益（U63）、可持续影响（U64）、社会公众或服务对象满意度（U65）。
2.建立权重集。权重集是表示各个指标在指标体系中重要程度的集合。权重的确定方法主要有主观赋权法、客观赋权法以及主客观相结合的方法。本文认为利用主观赋权法中的层次分析法进行指标权重的设置，其科学性和实用性更强。
笔者以专家评分法为主要方法，邀请专家各自对该评价指标体系的各项指标通过专家指标模糊评判表进行评估打分，通过对指标模糊评判表上的专家给予的数据进行整理计算出相应的指标在体系中所占权重，并请专家各自依据表按照其中的标度对各项指标进行两两比较并打分，这样就确定了判断矩阵。然后，运用层次分析法来计算矩阵，并通过一致性检验，最后得出权重集。在确定权重方面，笔者建议使用Ai=（ai1，ai2，…，ais）表示最终权重。
3.建立评语集。设计专家指标模糊评判表中的指标评语打分表，建立评语集，并用：V={V1，V2，V3，V4}表示。其中V分为优秀，良好，合格，不合格四个等级，以此建立《中央水利基本建设项目绩效评价-专家指标模糊评判表》，同时请建设项目相关专家和参与人员进行评估。
4.多层次模糊综合评价。对项目管理进行综合评价的模糊分析方法，总的评估思想是综合考虑定量与定性评价指标，评价过程中首先由层次分析法确定定量和定性指标的权重，然后对指标取值无量纲化，再对定量指标隶属度的确定采用隶属函数法，定性指标隶属度的确定采用模糊统计法，最后综合评判的结果由定量指标和定性指标的总得分计算。 （下转第70页）（上接第68页）
一级模糊综合评价：建立模糊评估矩阵Ri，Ri是由基本建设项目实施的评价指标体系的评估因素集Ui通过到评语集V看成一个映射来确定的。Ri的表达式为：Ri={rijk}，上式中， rijk=dijk/d，是评价指标子因素集Ui，中第ij项评价指标所作出评语集中第k种评语Vk的专家人数，d为参与评价的专家总人数。根据模糊多层次综合评价理论，通过对模糊矩阵进行合成运算，得到Ui的综合评判向量Bi：Bi=AI.Ri=（bi1，bi2，…，bi4）。
二级模糊综合评价： 将每一个子因素集Ui作为一个因素，并用Bi作为它的单因素评价，这样就可以得到基本建设项目实施的评价因素集U到评语集V的一个映射，即：U={U1，U2，…，US}；Ui作为U的一部分，可以通过专家的评判数据计算出权数分配矩阵：A={a1，a2，…，as}，因此，可以得出二级综合评判矩阵：B=A.R=（b1，b2，…，bm），进行归一化处理后按最大隶属度原则，可得：Bk=max（b1，b2，…，bm），最后计算出多层次模糊综合评判的结果Vk。
5.评价结果的应用。通过对中央水利基本建设项目进行绩效评价，对正在实施的过程管理存在的问题提出改善建议及补救措施，从而达到每一子过程的物资资源、人力资源及技术资源配置最优化，实现各个过程绩效提高的目标。同时，通过绩效评价体系有效控制项目建设管理行为，检查和评价项目实施效果，提高建设项目的整体管理水平。
四、结语
中央水利基本建设支出绩效评价是一个复杂的过程，通过基于层次分析法的模糊综合评价法，科学的分析计算出中央水利基本建设项目绩效评价指标体系各指标的权重，得出综合评价的结果。通过对评价结果的反思，更好地指导项目的管理。提出供参考的中央水利基本建设项目管理的对策思路，能够满足对中央水利基本建设项目综合绩效评价并具有一定的推广价值。
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关键词：J2ME，手机模拟，MIDP，CLDC
自SUN公司J2ME无线开发平台以来，基于J2ME的无线应用得到了很大的发展。作为Java 2平台的一部分，J2ME与J2SE、J2EE一起，为无线应用客户端和服务器建立了完整的开发和部署环境。但是由于受到无限移动设备内存、CPU、输入/输出设备等资源的限制，使得无线应用开发与桌面或企业应用开发有很大的不同。
本设计采用面向对象的方法，采用开源的Eclipse平台和Sun公司的J2ME无线工具包（WTK Wireless Tool Kit）。设计了Java手机模拟器的设计思想和电话机的每个模块。包括拨号功能、收发短信、存储功能、多媒体、以及动画等，其中用到了J2ME中最主要的技术有人机交互设计、多线程、多媒体技术、Socket 技术、Message技术等。毕业论文，手机模拟。本设计的应用程序是在WINDOWS操作系统下在Java平台上开发和测试运行的，系统的界面是用J2MEWTK制作的，采用小程序嵌入手机界面或者是手机仿真器中。
一、主菜单实现的原理和过程
1．准备一张PNG图片，上面绘制9个表示各个功能的小图标。
2．用Image.createImage(28,28) 创建9个小图片，再转换坐标绘制九个小图片。
3．定位九个图片具置：手机菜单要适合不同的手机屏幕，所以表示功能的小图片要设计得大小适宜。定位算法：
手机X轴定位：单元格宽*(i%3)+(单元格宽-小图片宽)/2
手机Y轴定位：单元格高*(i/3)+(单元格高-小图片高)/2
4．当用户用上下键有左右键时，可以选择菜单功能，主要是产生0到8这九个数字。
二、各功能界面的设计
用户可以从主菜单点确定进入任何一个功能界面，且每一个显示界面值可以完成一个单一的简单的功能。应用程序中的大部分事件处理都是由两个动作发出的：下一步（或提交）和返回（或取消）。下一步是指完成了当前的任务，需要进入下一个界面。返回是指返回到当前界面的前一个界面。在UI的构造器中将前面或后面的界面传递到当前对象，用这个方法来解决前进或后退的问题虽然可行，但这样做会导致界面之间的耦合度大大提高，如果需求发生变化，重构的工作量较大，程序不易维护，所以在这里用到了回调的模式，加强程序的封装性，提高了程序的独立性。具体功能描述如下：
1.拨打电话功能的设计
类实现如下：
（1）From类（系统自定义类）。From类是Screen的子类，其对象是Item组件的容器，可以直接设置在屏幕上。Item组件不可以直接设置在屏幕上，需要放置在一个From对象上才可以显示在屏幕上。
（2）CommandListener接口。毕业论文，手机模拟。CommandListener接口主要是为显示对象添加命令按钮的监听器，这样用户在按下命令按钮式，才会触发命令按钮的处理代码。其定义了一个CommandAction()方法。
（3）CallDemo类。主要实现打电话界面，其获取输入的电话号码并进行拨打。
2.收发短息功能的设计
本功能的设计用到无线消息API2.0(JSR205规范定义的可选包)，设计了发送短息功能和接收短信功能。发送短信为用户提供文本消息编辑器，并把编辑后的文本消息发送到指定的地址；接收短信，当应用程序运行时，可以接收文本消息，当短消息到来时提示用户查看。
（1）SMSMIDlet类：该类是本功能的主类，实现了CommandListener接口，可处理“返回”、“选择”等用户界面。
（2）SenderFrom类：该类提供了编辑短消息的界面和发送短信的功能。发送无线消息是在一个线程中完成的，每当用户发送一条消息时，该类都会创建一个新的消息发送线程，这可以避免阻塞用户界面。
（3）Receiver类：该类提供了打开短信连接及接收短信的功能。当打开消息连接时，该类将创建并启动一个接收消息的线程。如果没有消息到达，那么该线程处于等待状态；当有消息到达时，可以调用handlMessage()方法通知线程接收信息，线程把消息存储到收件箱中，通知用户查看。
（4）Inbox类：该类描述了收件箱，提供了查看接收的短信的功能。该类提供了添加信息、显示信息、浏览信息等功能。该收件箱只能接收文本类型的消息。
3.电话薄功能的设计
Javax.microedition.rms包提供了操作这个数据库的类和接口。实现联系人和电话号码的存储、对电话记录的添加以及删除和显示全部电话记录。
（1）WelcomeCanvas类：电话薄主界面类，该类实现电话薄的主界面，并实现CommandListener接口，处理返回、退出等按钮。毕业论文，手机模拟。
（2）PhoneText类：实现显示电话簿的所有记录。毕业论文，手机模拟。毕业论文，手机模拟。
（3）PhoneList类：实现对电话记录的录入、删除操作。
（4）AddFrom类：实现添加电话记录界面以及添加电话方法。
（5）RMSOpe类：该类实现对RMS记录集的打开、关闭，以及为其添加和删除记录。
4.多媒体功能的设计
本模块设计目标是当用户选择“打开视频文件”选项时，在屏幕上显示文件对话框。在文件对话框中列出当前目录下所有的子目录或和MPEG格式的视频文件。用户可以选择打开一个视频文件，也可以选择进入子目录或者返回上一级目录。文件对话框第一次显示时，将列出移动设备中所有文件系统的根目录。当用户打开一个视频文件是，将启动播放器，在屏幕上播放选择的视频文件。在播放过程中，用户可以通过屏幕上的命令暂停播放和继续播放视频。毕业论文，手机模拟。用户还可以通过下方的方向键改变音量，向上和向右表示增大音量，向下和向左表示减小音量。用户可以停止播放视频，返回播放器主菜单，再次打开文件对话框，打开视频文件。
本设计还有其他功能，本文主要就上述功能进行了介绍。
