时间：2022-10-12 20:58:11
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【关键词】安防 探测器 联动 防范区域
中图分类号：O434.12文献标识码： A 文章编号：
一、引言
文物系统博物馆所收藏保护的产品一个最重要的特点就是所有展品都具有不可再生性，很多藏品都是孤品，其遗留数量的特殊性决定了展品的自身价值不可限量。所以不只政府等相关部分对博物馆建设格外重视，一些不法之徒也打着博物场馆展品的主意，连故宫博物院都发生多起被盗事件。特别是上个世纪80年代以来，我国文物在海外的价格不断大幅上涨，导致海内外犯罪分子把盗窃我国文物作为获取巨额财富的捷径。而且据公安部门统计，从近些年发案的情况来看，犯罪的形式已由随机性的个人行为向有预谋、有组织性集团犯罪方向发展。所以针对博物场馆需要制订一套切实有效、严密先进的安防体系。本文结合吴昌硕纪念馆提出安防系统设计思想和策略，为纪念馆打造一个“安全、稳定、可靠，技术先进，扩展能力突出”的安防报警系统。
二、项目概述
吴昌硕纪念馆坐落于国家级生态县安吉县昌硕文化中心内，位于安吉大道南侧、玉磬路东侧、凤凰山公园西侧区块，地下一层，地上四层。建筑面积约5569㎡；地下车库建筑面积约3955㎡。
一层功能区域主要是入口大厅、用于展览用的临时展厅、印院、书院、画院、诗院及消控室、接待室等。该层主要用于展览交流用。
二层功能区域为艺术成就展厅。该层主要用于书画名家展览交流用。
三层功能区域为办公区及文物库房。该层主要作为日常办公及重要文物存放及保管场所。
四层功能区域为创作区。该层主要作为书画名家的创作场所。
三、安防系统设计思想
1、总体设计思想
根据《安全防范工程程序与要求》及《文物系统博物馆风险等级和安全防护级别的规定》吴昌硕纪念馆为三级风险单位。同时根据规定，防护级别的确定应与风险等级相对应，即本项目属于三级风险单位，按照整体三级防护、局部二级防护（、展厅）要求设计。
本安防系统包括以下6个子系统：视频安防监控系统、入侵报警系统、声音复核系统、出入口控制系统、UPS系统、防雷接地。
2、系统硬件设计思想
系统供电方式采用独立回路不间断电源，确保在断电时，系统仍能继续完成必要的应急措施；具备与外系统联动功能，从而增强了技防系统和消防等其它子系统的协调能力，更好地保证馆内人员、财产、物资的安全；具备系统内联动功能，报警时自动搜索报警点位置，进行图像复核，并开启录像设备。
3、系统软件设计思想
数据保密，保证数据库的安全；
备份操作，即对软件和数据库定期备份（由后台存储进行）；
具有自动定期检测功能，及时发现问题，把故障消灭在萌芽之中，保证系统的正常运行；
具有约束人为越权、误操作等违规行为的能力。
4、系统自保设计思想
线路全程防破坏，如防剪断措施等；
监控中心全方位防入侵，如：智能门禁、视频监控和报警等；
前端设备多手段防范；
可通过软件设置，实现受权分级管理；
采取多人复核和多级复核相结合的方式，提高安全性；
强化上级监管，避免操作人员不正常操作和监督值班人员脱岗等行为。
5、系统管理设计思想
案发反应采用预案化综合反应措施；
技防和人防相结合；
系统设置和系统运行分开；
系统管理和安全管理分开。
6、系统联动设计思想
吴昌硕纪念馆作为展示、展览、艺术交流的功能性建筑，其人员出入、流动较大，重要的展品较多，因此安防系统的整体安全性、防范性至关重要。
安防系统设计及实施中必须采取多种安全防范措施联动控制的方式，以求达到周密、到位的安全防范的目的。
在视频安防监控系统中实现监控区域无死角，同时入侵报警系统与摄像机及LED报警灯实现联动功能，发生非法入侵时，监控中心及时了解到防范区域的监控图像，同时报警区域的灯光开启，对入侵分子进行有效吓阻，安保人员在第一时间内处理异常事件。
消防系统与出入口控制的联动要求简单可靠，通过消防系统提供的火灾干触点报警信号，直接联动现场视频图像，安保中心主监视器自动显示报警区域画面，经人工确认后，由出入口控制系统打开相应区域的出入口，便于人员逃生。
为保证安防系统的正常运行，供电问题也需重点考虑，以往的就近取电方式存在着很多隐患，同时供电问题也未被足够重视。因此安防系统的供电设计需根据整个系统的需求进行集中供电，对于主要监控设备、报警设备和控制器采用UPS电源供电，以确保安防系统的高可靠性运行。
四、安全防范策略设计
安全技术防范系统，选择纵深防护体系，根据层次、重点，划分不同等级的防护区域。实现为打击刑事犯罪创造条件，起到提前预警、争取处警时间；延缓非法活动、缩小和分散被破坏范围；及事后追溯、查证的作用。尽可能地将入侵行为制止在区域。
其系统构成，以中心控制室（一层消控室）为中枢[限于建筑面积，内的值班室不适合作为安防中心控制室，暂定一层消控制室]，以入侵报警系统为核心，以声音复核、图像复核、视频监控和通讯系统为基础组成部分。通过集成，将每个系统融为一体，构成一个具有自动化、智能化的，功能设置完善、综合防范能力强的现代化的安全技术防范系统。防范区域设计思想如下：
1、第一层防范区域:外周界防护
外周界与复杂的周边环境相邻，人防和物防的难度相对较大。进行安防系统设计时，根据项目的建筑结构和环境的不同，来进行防护设置。由于本项目不设周界围墙，只对纪念馆四周道路及主入口，通过视频监控系统的实时画面显示，对室外可疑人员进行重点监视。
2、第二层防范区域:监视区
监视区指室外物防和周界报警所组成的警戒线与防护区边界线之间所覆盖的区域。监视区的建立。让外周界与防护区之间形成具有一定深度的缓冲带，如果出现非法闯入防区，则立即向控制中心发出报警信息。由于本项目不设周界围墙。外周界防护与监视区合并。摄像机选用具有彩转黑低照度快球的配置。
对于停车场，应在停车场出入口设置全天候低照度彩转黑宽动态摄像机，停车场内部设置低照度彩转黑摄像机，对停车场出入车辆进行全方位的监视。
3、第三层防范区域：防护区
防护区通常意义上就是指临时展厅（本项目涉及区域为：一层临时展厅、二层艺术成就展厅）。其有两个特点：
一是防护保护目标所在的区域。
二是公众频繁出入的区域。防护区或内门、窗、出入通道等相对薄弱的部位要实行部位防护，组成防护区的外部防线。
按照国家文物三级风险等级的要求，在这一防范区域内设置两种以上技术组成的探测器，并形成覆盖交叉的防范区域。以多种不同技术的探测器来组成系统，在本系统中大量的采用适用于部位防护的多种入侵探测器，如：门磁开关探测器、微波红外双鉴探测器、被动红外探测器、玻璃破碎探测器、振动探测器、灯光联动等。根据防护目标所在区域，应具有多种不同探测技术组成的交叉入侵探测系统。在进行空间防护设计时，严格按照规范要求，针对现场实际的结构布局和使用环境，充分考虑探测器工作的可靠性、有效性，选择适用的防入侵探测设备。每种探测器的布设都应控制在其有效探测范围内，避免临界应用。同时，通过不同探测器保护范围的交叉覆盖，各种防范技术相互补充，保证防护区域内的所有警情都无一遗漏地被响应。
4、第四层防范区域:
主要是指储存、保管防护目标的消控室（安保监控室）、文物库房、文物整理室、品鉴室。进行防护设计时，部位防护和空间防护的基础上，根据库房建筑特点、展柜分布、展柜内存放的文物种类、大小及重要程度的不同，在尽可能加强物防设施的基础上，可考虑设置门禁、微波红外双鉴探测器、玻璃破碎探测器、振动探测器、灯光联动等，形成探测范围的交叉覆盖，提高防护目标的安全性。另外该区域内还设置了摄像机，实现移动侦测报警等防范手段。发生报警后可以调用摄像机，高速反应事发地点的实际情况，增强了系统的反应速度。
五、安防系统总体性能指标
六、结束语
本文较为详尽地阐述了文物系统博物馆的安防设计思想和策略，吴昌硕纪念馆安防系统按照此文的设计思想已经顺利完成，系统稳定可靠，运行状况良好，为吴昌硕纪念馆日常安保工作起到了积极的作用。
参考文献
[1]《安全防范工程程序与要求》GA/T 75-94
[2]《文物系统博物馆风险等级和安全防护级别的规定》GA/27-2002
[3]《博物馆和文物保护单位安全防范系统要求》GB/T 16571-2012
[4]《中华人民共和国文物保护法》（2002年）
[5]《中华人民共和国文物保护法实施条例》（2003年）
[6]《文物保护工程管理办法》，文化部发文，自2003年5月1日起施行。
[7] 国家文物局、公安部二十二局（95）文物保字第492号文件“关于加强文博系统单位安全技术防范报警工程申报审批验收工作的通知”。
[8] 国家文物局、公安部（91）文物字第97号文件“关于加强文博单位安全技术防范工程管理有关事项的通知”。
[9] 国家文物局文物博函【2000】44号文件“关于加强安全技术防范工程设计、施工管理有关问题的通知”
Abstract： This paper takes integral elevation construction of the steel truss roof structure of a hangar as the example to mainly introduce the technological principle of the synchronous overall elevation technique of the grid structure， arraignment plan design and the main construction process of the elevation. At the same time， the finite element analysis software MIDAS/Gen V8.2.0 is used to carry out the simulation analysis to ensure the quality and safety of the elevation engineering.
关键词：钢网架屋盖结构；同步；钢网架整体提升
Key words： steel truss roof structure；synchronization；integral elevation of steel truss
中图分类号：TU758.11 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）03-0158-03
0 引言
本工程钢结构屋盖提升选用计算机控制液压同步整体提升技术，它采用柔性钢绞线承重、提升油缸集群、计算机控制、液压同步提升新原理，可以全自动完成同步升降、实现力和位移控制、操作闭锁、过程显示和故障报警等多种功能，结合现代化施工工艺，将成千上万吨的构件在地面拼装后，整体提升到预定位置安装就位，实现大吨位、大跨度、大面积的超大型构件超高空整体同步提升。
1 工程概况
机库总建筑面积7030m2，其中维修机库6400m2，大厅跨度为92.4m，进深为66.5m，屋盖网架采用二层斜放四角锥网架，下弦支撑，最大安装标高为+26.175m，平面尺寸66.5m×92.4m，网格尺寸5.4m×5m，网架厚4m-6.3m，网架下弦高20m，机库大门处屋盖采用三层网架，总高度8.0m-10.3m，网架下弦标高16.3m，网架节点为焊接空心球节点，支座节点采用平板支座。提升重量约580吨。参见图1-图2。
2 重点施工工艺
本工程整体提升施工拟采用二次拼装、二次提升的施工工艺。第一次拼装标高19.5m以上部分网架，该部分网架拼装完成后进行第一次提升，利用液压同步提升系统将已拼装完成的单元整体提升4.5m，暂停提升，进行标高15.4-19.5m网架拼装，二次拼装完成后，利用液压同步提升系统将整个屋面钢结构整体提升至设计标高。
2.1 整体提升点平面布置
2.1.1 提升点选择原则
为保证提升过程中的结构安全，提升点的选择应充分考虑到被提升结构的受力体系特点，以不改变结构受力体系为原则，在提升过程中结构的应力比及变形均控制在合理范围内。机库提升共布置13个提升点，其中D13为组合塔架提升，其余提升支架设置在混凝土柱顶。参见图3。
2.1.2 整体提升吊点反力标准值。见表1。
2.2 网架提升分析计算
2.2.1 网架第一次提升有限元分析
采用空间有限元程序对被提升结构进行整体建模分析，网架提升过程中，提升吊点相对于网架支座受力状况出现一定变化，根据计算，对受力变化较大杆件进行替换，管径加大，以满足提升要求。应力比分布结果如图4。
提升时，图中超标杆件的最大应力比为2.18，需要对杆件进行代换，代换可按照应力比的比例进行代换。如图5。
结构跨中的最大竖向变形为130mm，吊点之间的最大跨度约为90000mm，变形为跨度的，小于的跨中变形限值，符合《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205规范要求。
2.2.2 网架第二次（整体）提升有限元分析
采用空间有限元程序对被提升结构进行整体建模分析，应力比分布结果如图6。
提升时，图中超标杆件的最大应力比为2.82，需要对杆件进行代换，代换可按照应力比的比例进行代换。如下图7。
结构跨中的最大竖向变形为100mm，吊点之间的最大跨度约为90000mm，变形为跨度的，小于的跨中变形限值，符合《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205规范要求。
2.3 提升不同步验算
在提升过程中，提升成套设备的设有不同步响应系统，允许提升施工存在设定幅度的不同步，一旦不同步超越设定幅度，提升设备即自动启动响应系统以确保提升施工的安全。钢结构提升全过程由计算机同步控制系统实时监测，使提升器的不同步提升力控制在20%以内，同时控制不同步提升位移在50mm以内（以提升力控制为主）。模拟中，首先加载不同步支座节点位移50mm，通过判定不同步提升力是否超过同步提升力的1.2倍，若超过则由力控制，反之则由位移控制。杆件应力比验算时荷载组合：1.4自重荷载+1.0不同步荷载。
本计算采用MIDAS/Gen V821有限元程序仿真分析。提升共有12个提升点，由结构对称性，依次选取左侧6个吊点分6种工况进行不同步验算（本文中选择最不利工况进行分析，如图8、图9所示。
从以上分析可以看出，吊点在不同步荷载（位移控制）作用下，大部分吊点的反力均发生变化，但变化幅度均很小。应力比也仅仅不同步下吊点附近的杆件应力比稍有改变，应力比均小于1，在可控制范围内，结构整体的应力比变化情况不大。
3 结束语
大型屋面网架若采用分件高空散装，不但高空组装、焊接工作量大、现场机械设备很难满足吊装要求，而且所需高空组拼胎架难以搭设，存在很大的安全、质量风险。施工的难度大，不利于钢结构现场安装的安全。将结构在安装位置的正下方地面上拼装成整体后，利用“超大型构件液压同步提升技术”将其整体提升到位，将大大降低安装施工难度，于质量、安全、工期和施工成本控制等均有利。
参考文献：
[1]王涛，张宇鹏，廖维张.某机库钢结构网架屋盖整体施工方案设计[J].建筑技术开发，2013（03）.
[2]郭彦林，王永海，刘学斌.首都国际机场A380机库屋盖整体提升一体化建模分析[J].2007（05）.
[3]GB 50017-2003，钢结构设计规范[S].中华人民共和国建设部，2003.
[4]GB50018-2002，冷弯薄壁型钢结构技术规范[S].中华人民共和国建设部，2002.
1 设计构思
该项目占地面积为2.08 公顷，总建筑面积为18.27 万m2， 其中地上建筑面积为14.47 万m2，地下面积为3.65 万m2。项目为两座高层，高度99.5m：一座为酒店式公寓及SOHO 办公楼（位于A-06 地块），共26 层，采用Z 字形平面布置在基地北侧；另一座位在主干道十字交口处，成为地标性的城市景观，采用矩形平面布置在基地南侧（位于A-08 地块)，为高档办公楼，共26 层。2 交通组织此布局能最大限度地利用基地地形，同时两个楼体以相似风格构图规划中的交通组织通过设置相对独立的机动车系统和步行系产生内在联系，在街区内侧形成一气呵成的都市空间界面，在基地统，实现人车分流。对于步行人流，也分成办公、公寓、商业等设沿主干道一侧形成既统一又多变的景观。 施的不同使用者，使之各得其所。
建筑设计风格力求简约、庄重，现代与古典相结合，与响A座的办公、大堂在建筑东、西侧的中部，与中部主电梯厅相通，
螺湾整体的商务氛围协调一致，并有不低于80 年的艺术鉴赏期。商业大堂设在北侧，有电梯及自动扶梯导向二、三层，并设有地下设计具有灵活性，符合可持续发展的原则。为改善建筑自身生态小车库出入口。B 座的SOHO 办公大堂设在Z 形平面中部西侧开口，环境，充分利用自然通风及采光，丰富建筑立面效果，并引入“空邻近主电梯厅，建筑的北面设一次要出入口。酒店式公寓大堂设在
中大堂”的结构形式。 建筑东侧，与商业大堂连通，通过商业客梯和自动扶梯通向二、三层商业，A 座与B 座之间在三层以空中连廊连接，方便两个地块之间的步行联系。A 座和B 座裙房的商业大堂均有商业客梯和自动扶梯通到三层，自动扶梯结合室内中庭和三层连廊布置，以使步行流线更加连续和自然，同时室内中庭在剖面上的错动也带来活跃的室内视线和空间效果，为使用者提供方便和富于趣味性的步行线路。 地下车库共设3个出入口，分别在A座的东面和B座的西面、北侧，地下车库设两层，与基地内部的支路相连，同时在适当位置布置了露天停车场，与绿化景观相结合。公寓楼和办公楼高层部分和三层裙房部分均在各地块的建筑红线以内，并留出足够的开放空间布置绿地、道路、广场和露天绿化停车场。
3 建筑设计概念
3.1 A 座办公楼综合体设计
A 座平面为矩形，标准层面积为2 582.98m2，层公摊系数为1.37，长59.65m，宽47.5m。平面布局为丁字形通道的方形内核，集中布置交通、管井和设备用房，四至二十六层在主要交通核西侧设计了中庭空间，中庭东边设有两部观光电梯。标准层有两条东西向内走道，办公空间沿走道布置，实用性强，利用率高。垂直交通设有12部客用电梯、两部观光电梯、两部消防电梯和三部消防楼梯，并设新风机房和强弱电间、公共卫生间等辅助用房。A座裙房形式也较为方正，除东、西侧的办公大堂和北侧的商业入口及大堂外，沿建筑在一、二层做一拖二的商业单元。商业大堂中的自动扶梯在二、三层均结合休息平台作为人流疏散和短暂休息的空间，增加了底层公共部分的人性化和吸引力，大堂内的电梯和自动扶梯能使人直达三层的宴会大厅和会议室，建筑南侧和东侧的会议室也可利用高层交通核进行人流的疏散。宴会厅局部升高，做无柱大空间，在裙房一角形成高起的体量。
A 座平面根据柱网可灵活划分办公单元，在配置上按国际5A智能化写字楼标准设计，从而实现对办公楼水、电、空调等设备和消防、安保的监测和控制，而且通过数据的高速通讯接入，使在大厦内办公的企业能真正完成与世界各地的快速沟通和信息传输，大大提高企业的办公效率。
建筑总高度99.5m，其中地下二层层高3.45m，地下一层层高5.40m，首层层高5.1m，二层层高4.2m，三层层高4.8m，四至二十六层办公层高3.7m。
建筑立面简洁大方，线条构图清晰，比例舒适协调。竖向通高百页的设计增强了建筑体量的虚实对比，丰富了立面细部效果。外表面采用铝板、玻璃百页等现代材质，通过疏密有致的分格和遮阳百页形成丰富统一的外表图案，借助精细的做工及材质变化表达现代建筑美学。在紧邻城市主干道，即建筑的西侧设计了大面积整块的点式玻璃幕墙，结合室内中庭，一方面可以减少西晒房间的面积，另一方面丰富了建筑的立面效果，高雅的色泽和强烈的形体比例共同营造了精美的建筑，展现了企业的实力。下部裙房处理成较为通透的效果，大堂高敞、门庭显赫，渲染了高档写字楼的豪华与尊崇；标准层部分为富于韵律的水平和竖直线条所构成的表面，以独特的纹理对比形成整体感强、并富有持久观赏意味的表皮。
3.2 B 座酒店式公寓及SOHO 办公楼设计标准层采用独特的Z 字形构图，两组主电梯核分设南北两翼的中部，酒店式公寓标准层在四至十一层，每层面积约2 410m2， 公摊系数为1.36，共32 个单元。SOHO办公标准层在十二至三十层，每层面积约2 477 m2，公摊系数为1.39，共20 个单元。公寓层设有6 部客用电梯和两部消防电梯。SOHO办公层设有8 部客用电梯和两部消防楼梯，充分满足安全疏散要求。Z字形平面有更多金角银边，使更多房间拥有较好的朝向，较大户型尽量占据金角银边。户型平面设有独立卫生间，位于金角银边的户型设独立卧室、主卫等功能空间。在进深较大的户型中，卫生间、卧室、书房等隔墙可采用半透明材料增加空间感，尽量使用推拉门、推拉隔断，使小中见大，更具现代感。公寓从平面设计到立面、剖面的构思本着实用的前提，彰显出一定的身份感。有些单位面积虽然不大，但空间的层次性和丰富性提升了生活档次和品位，整体给人以厚重、安全感，经典、质朴、亲切是主旋律。方案特别关注了卫生间和入口空间的配置。建筑总体朴素中孕育奢华，理性中点缀浪漫。
SOHO 办公大堂位于西侧，除大堂和必要的出入口外，一、二层都做一拖二的商业单元，到了三层在建筑的西南角设有游泳池，在外观上也有所变化，以呼应A 座裙房内的宴会厅。
公寓大堂公寓共享空间建筑总高度为99.9m。地下二层为3.45m，地下一层为5.40m，首层为5.1m，二层为4.2m，三层为4.8m，公寓部分四至十层为3.5m。公寓部分十一层为4.0m，SOHO
部分十二至二十六层为3.8m。
4 结语
关键词：人物形象设计；专业教学方案；构建与探索
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1671--7740(2010)03--0191--02
随着社会的日益现代化和生活质量的不断提高，人们对形象美的关注也从简单的发式、化妆发展到服饰的整体和谐以及个人气质的培养，“包装”对于人们的生活和事业愈发重要，目前社会上形式单一的美发厅、美容院已远远满足不了人们对美的高层次的需求。在许多大中小城市，专门对人的整体形象进行设计的企业已经出现并快速发展。而人物形象设计正是在该行业现有从业人员文化水平较低，缺乏较深厚的美容形象设计理论基础和较高的文化艺术素养，很难胜任富有创意：以塑造人体内外和谐的整体美为最高目标的形象设计工作的需要下形成的一种技术。人物形象设计人才的培养也就成了当务之急。为了培养出适应行业需求的形象设计高等技术应用型人才，我们进行了人物形象设计专业教学方案的探讨和研究；
一、教学方案设计的指导思想
根据高职教育的特点及人才培养规律，本教学方案从社会和学生的长远角度出发，以职业岗位所需知识和能力为导向，本着实际、实用、实效的原则，制定知识目标和结构、能力目标和结构和素质目标和结构，从而培养出能够满足我国美容与形象设计行业市场需求的高等人物形象设计技术应用型人才。
二、专业培养目标
培养拥护党的基本路线，适应服务、管理第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握人物形象设计基本理论，具有较高审美素养，较强美容美体、化妆发式造型实际操作能力及人物形象造型设计能力的高素质技能型专门人才。
三、课程设置
围绕培养目标和人才规格，使学生具有形成技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识，较强的综合运用各种知识和技能解决实际问题的能力，以及良好的职业道德、心理素质和健康的体魄，我们将课程设置成三大模块：知识模块、能力模块和职业素质。
(一)知识模块
知识模块是指本专业学生所应必备的理论知识，将其分为公共知识模块和专业知识模块。
1.公共知识模块。公共知识模块是高校对所有专业均需开设的课程，是提高学生综合素质的有力工具，也是国家和社会确保人才培养目标要求的载体，包括思想政治素质教育课程和公共基础课程。思想政治素质是高素质人才中最重要的素质，思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系课是各高等院校必需开设的教育课程。此外，我们还增设了形势与政策分析课程，以进一步提高和巩固学生的综合素质。公共基础课程主要包括公共外语、计算机基础及体育三门课程。
2.专业知识模块。专业知识模块所是本专业的基础理论课程，是能力模块的基础，既要遵循基础理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为原则的指导思想，又要结合现实与未来。为此，本专业开设了艺术欣赏、沟通技巧、人文素质教育、形象设计心理学四门基础理论课程。
(二)能力模块
能力模块中的“能力”主要是指专业能力，而非综合职业能力，综合职业能力的培养是贯穿于本专业的整个课程体系中，并不是某几门课程即能达到的，所以我们将能力模块又分为基本技能模块和专业技能模块两部分。
1.基本技能模块。基本技能模块是指本专业学生所应掌握的一些技能知识，为其专业技能课程奠定基础。根据本专业特点，素描、色彩、色彩设计是增加审美的主要方法之一。因此，素描、色彩、色彩设计是本专业的基本技能课程。而形象设计的外在美受损主要与不懂得皮肤养护基础知识有关，故美容医学基础也应列入本专业基本技能模块之中。
2.专业技能模块。根据专业培养目标，从职业岗位的需要出发，专业技能模块设置了美容技术、美体技术、化妆设计、发型设计、服装服饰设计、色彩及风格诊断等课程。通过这些专业技能课程的学习，使学生能够运用美学理论分析求美者的肤质、体型等外在特征，掌握和运用美容、化妆、发型、服装服饰等技术方法，最终找出适合的色彩和风格为求美者根据需要量身打造。
3.实践技能模块。实践技能模块是提高学生动手能力、岗位适应能力，培养应用性技能人才的重要环节，为了确保实践教学的开展，本专业建立了美容实训室，化妆实训室，音乐实验室、形体训练实验室、专业实训基地。美容实训室和化妆实训室课余时间对学生开放，定期有老师指导，以增加学生技能训练的时间。以美容实训室为例，在开放过程中，则是面对全院师生作为服务对象，学生可对前来的求美者诊断皮肤类型，并根据其肤质类型为其制定美容护理方案，利用其掌握的知识和技能对求美者实行个性化服务，将实践教学与理论教学紧密结合、有机搭配，锻炼了学生作为一名美容师所应具备的各种能力，使实践教学落到实处。
(三)职业素质模块
本模块旨在对学生进行道德、心理、文化素质等方面的教育，以培养学生的社会责任感和职业道德意识。为此，开设了职业道德、人体摄影、美学欣赏、礼仪训练、形体训练等课程，使其在日后的职业岗位上表现出良好的职业修养。
(四)课程学时及实践课所占比例
在上述模块中，在课时的分配上，尤其是专业技能课程的课时分配上，本着以实践课程为主的原则。为增强学生的动手能力，实践课所占比例平均为60％。
四、各模块课程的学期进程安排
本专业的教育学制为三年，我们以学期为单位进行课程模块的进程设计。一年级所开设的课程主要以公共知识课程和专业基础知识课程为主；二年级第一学期开始接触美容技术、化妆设计、发型设计等专业技能课程，同时继续保留公共知识课程和专业基础课程；二年级下学期引入美体技术、服装服饰设计、色彩及风格诊断等专业技能课程：三年级到美容机构、化妆品公司和婚纱摄影公司进行毕业实习，属于实践技能模块。由于职业素质模块所开设的课程均是比较独立的，所以此模块课程是穿插于各学期当中的，如形象设汁心理学、人体摄影开设在一年级的第一学期，美学欣赏、沟通技巧开设在二年级的第一学期，礼仪训练形体训练、礼仪训练开设在二年级的下学期。五、课程考核方法
课程考核包括两部分，即理论考核和实践技能考核。理论考核分三部分进行，一是平时成绩，占10％；二是阶段考试，占60％；三是期末考试，占30％。任课教师应根据平时对学生，卜课出勤、听讲、平时作业等项目，给出该门课程的平时成绩，敦促学生全过程不放松；阶段考试由任课教师根据教学大纲要求掌握部分进行命题，统一组织考试；终期考试，采取抽签口头回答。实践考核采用平时考查考核为主结合实践技能大赛的方法。平时考查内容包括实训态度(10％)、实训室常识(10％)、基本操作标准化的掌握情况(70％)、实践报告书写的认真程度(10％)四个方面。学生的最终考核成绩为平时成绩与期末成绩之和。
以贯彻实施《社会救助暂行办法》为主题，通过开展专项整治工作，着重解决一批我市社会救助工作中的难点热点问题，准确核定低保对象，切实加强动态管理，推动最低生活保障等社会救助政策规范实施，切实做到“应保尽保，应退尽退”，更好实现阳光低保。
二、重点任务
（一）贯彻落实省民政厅《关于印发〈开展社会救助专项整治切实提高为民服务水平实施方案〉的通知》文件要求。
（二）重点解决我市城市低保中的前几年企业改制地方政府为了维稳产生的“政策保”，农村低保中失地农民享受的“政策保”和优亲厚友的“人情保”等难点问题。
三、具体内容
（一）严格执行集中开展低保专项整治活动。按照《关于印发〈开展社会救助专项整治切实提高为民服务水平实施方案〉的通知》，各乡镇民政所要组织精干力量，精心筹划，尤其要取得当得党委、政府主要领导的支持和理解，严格贯彻方案要求，执行集中开展低保专项整治活动，避免雷声大雨点小，做到不搞形式，不走过场，为今后城乡低保工作打下夯实的基础。
（二）大力整治“政策保”、“人情保”和“维稳保”。对所有社会救助对象严格执行《最低生活保障审核审批办法》和《省最低生活保障操作规程》的有关规定，做到“一把尺子衡量”、“一碗水端平”，尤其对企业改制和失地农民产生的“政策保”、优亲厚友的“人情保”、地方政府的“维稳保”等现象，坚决执行符合条件的进，不符合条件的出，做到“应保尽保，应退尽退”。
四、实施步骤
专项整治活动和建立完善机制分四个阶段进行：
第一阶段：动员部署阶段（2014年6月中旬至6月底）。
各乡（镇）民政所要根据本方案，针对本乡（镇）特点，围绕专项整治工作重点，研究制定具有针对性和可操作性的专项整治方案。各乡镇民政所要组织好核查力量，启动低保核查宣传，公开核查政策，公布举报电话，发动群众监督。
第二阶段：全面排查阶段（2014年7月上旬至8月中旬）。
各乡（镇）民政所开展自查自纠，自查面必须达到100%，务必取得实效。对自查出来或群众反映的问题进行分类，拿出解决问题的对策措施。请各乡（镇）民政所于8月26日前将自查自纠情况报市民政局社会救助科。
第三阶段：检查督导阶段（2014年8月下旬至9月上旬）。
市民政局结合“市城乡低保规范化管理实施意见”的分组汇同财政局，按照不低于30%的比例，对各乡（镇）专项治理和机制建设情况进行重点督查。及时掌握各地工作动态，协助研究解决有关问题，对工作流于形式、走过场的，将责令整改并严肃处理；对于低保重大事项或社会影响恶劣的违规违纪事件，将派专人现场督办解决。
第四阶段：总结整改阶段（2014年9月上旬至9月底）。
各乡（镇）民政所要对专项整治工作情况进行全面深入总结，对自查和重点督查发现的问题，有针对性地制定整改措施，落实整改责任，限时整改，确保到位。
五、工作要求
（一）高度重视，加强组织领导。各乡（镇）民政所要提高思想认识，加强组织领导，确保低保专项整治工作取得实效，对整治活动要精心安排，周密部署，强化工作责任落实。
（二）重点突破，敢于碰硬。对“政策保”、“人情保”和“维稳保”，要敢于啃硬骨头，不怕捅“马蜂窝”，强化正风肃纪，下决心整改本地在社会救助领域长期存在的突出问题。并把这项工作纳入党的群众路线教育实践活动。
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建设区域内涉及国有土地上房屋征收补偿方案
（征求意见稿）
因实施诸暨市2021年“三改”专项行动工程项目建设需要，拟对诸暨市暨南街道城新村（局部）城中村改造、暨阳街道孙陈村袁家村（局部）城中村改造、暨阳街道“暨阳印记”项目涉及人民中路、朱公湖新村等局部区域、浣东街道诸中村新东自然村和城东村东山吴自然村城中村改造、浣东街道盛名路以东工业园区、浙江恒久机械集团有限公司（陶朱街道迎宾路8号）、白门至大路杨公路建设工程、绍大线改建工程、G60科创走廊诸暨创新港项目、店口镇集镇改造及大唐街道集镇改造等工程项目建设区域涉及的国有土地上房屋实施征收，按照国务院 590 号令《国有土地上房屋征收与补偿条例》《浙江省国有土地上房屋征收与补偿条例》《诸暨市国有土地上房屋征收与补偿办法》及房屋征收相关法律法规的规定，制定本房屋征收补偿方案。
一、房屋征收目的
为加快实施城市更新、新型集镇建设、及交通工程项目建设需要，对相关地块实施综合改造，并对改造区域内的国有土地上房屋实施征收并补偿安置。
二、房屋征收范围
诸暨市暨南街道城新村（局部）城中村改造、暨阳街道孙陈村袁家村（局部）城中村改造、暨阳街道“暨阳印记”项目涉及人民中路、朱公湖新村等局部区域、浣东街道诸中村新东自然村和城东村东山吴自然村城中村改造、浣东街道盛名路以东工业园区、浙江恒久机械集团有限公司（陶朱街道迎宾路8号）、白门至大路杨公路建设工程、绍大线改建工程、G60科创走廊诸暨创新港项目、店口镇集镇改造及大唐街道集镇改造等工程项目建设区域涉及的国有土地上房屋。（具体范围以房屋征收红线图为准）
三、补偿资金情况
项目所需房屋征收补偿资金由各相关出资单位筹措解决，并已全部到位。
四、征收补偿方式
1.住宅房屋的补偿
实施货币补偿和产权调换公寓房安置（包括市场化安置）两种安置方式。选择货币补偿的按照被征收房屋的评估价再给予15%的货币补助。产权调换公寓房安置实行拆一还一”补差价，被征收人也可选择市场化安置，通过向被征收户开具《商品房安置购房证明》的形式发放安置房补助，鼓励被征收户向房产市场购置商品房用于安置，房产企业凭《商品房安置购房证明》向征收部门结算安置房款的安置方式，并按政策相关规定进行具体结算。
2.非住宅房屋的补偿
原则上实行货币补偿安置。其中用地性质为工业及参照工业类土地上的房屋征收，按照成本法对土地及房屋进行评估，并按评估价值进行补偿，再给予15%货币补助。用地性质为商业或办公用房的，按照市场评估价格进行补偿，再给予15%货币补助。
五、相关政策补助标准
1.住宅房屋
（1）搬家费：按照2000元/户计发两次，其中被征收房屋合法建筑面积超过80㎡部分按标准再给予10元/㎡计发两次搬家费。
（2）临时安置补助费：选择产权调换市场化安置或货 币补偿并自行解决安置用房的，过渡期限为20个月，市区范围内按照被征收房屋合法建筑面积每月20元/㎡发放（镇乡按照当地住宅房屋市场租赁情况确定），计发 20 个月；每户每月不低于500元。
（3）装潢补偿：按照评估的价格补偿，放弃评估的按 照 500 元/㎡补偿。
2.非住宅房屋
（1）搬迁费：工业及参照工业类的按被征收合法土地面积200元/㎡计发；用地性质为商业或办公用房的按被征收合法建筑面积200元/㎡计发。
（2）临时安置补助费：工业及参照工业类的按被征收合法土地面积200 元/㎡计发；用地性质为商业或办公用房的按被征收合法建筑面积200元/㎡计发。
（3）职工歇业损失：凭从业人员劳动合同、参保依据 及征收公告前三个月的工资清册，补助一年期的生活费6000元/人。
（4）停业停产损失补助；依据被征收单位有效的营业 执照、税务登记证及纳税证明，按被征收房地产的评估价值的 6%给予补助。
（5）机械设备的补偿：按照评估的价格进行补偿，可以拆装的补偿拆装搬迁调试费用。
（6）装潢补偿：按照评估的价格补偿。
六、签约及搬迁期限
房屋征收工作计划在2021年4月下旬开始实施至2021年9月下旬结束，为期半年，其中在公告规定的签约搬迁截止日前签约并搬迁完毕的发给按时签约搬迁奖，按合法房屋征收建筑面积550元/㎡计发（其中工业及参照工业类用地的除外）。逾期签约或搬迁的，不再计发按时签约搬迁奖。
关键词：“国培计划”；高中生物；骨干教师培训；培训方案
中图分类号：G725 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2012)09-070-03
教师是进行基础教育改革、促进教育发展、提高教育教学水平的重要力量，提高教师整体水平与素质已成为全社会的普遍共识。在全面实施素质教育促进教育公平和义务教育均衡发展的关键时期，培养造就一支高素质教师队伍，已成为十分重要而紧迫的战略任务。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)明确指出：要完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力，“国培计划”是《纲要》确定的重大项目，也是第一个落实出台的项目。为做好“国培计划”高中生物骨干教师培训工作，培养一批“种子”教师，同时也为探索生物教师培训的有效模式，我们在相关的培训需求调查研究的基础上，结合已取得的经验和成果，从研修目标的构建、课程内容的设置、研修方式与培训机制的创新以及培训效果的评估方面进行培训方案设计的探索与实践。
一、依据“国培计划”要求和学科特点，确定研修目标
“国培计划”的目标要体现“骨干、引领、示范”的作用和培养“种子教师”的宗旨。研修目标在整个培训方案的设计中具有纲领和指导作用。从根本上说，教育目标反映的是教育者对受教育者主观上的一种要求和愿望，具有主观性的根本特点，它决定着教育者的教育活动和价值实现。
对于生物学科而言，我们在对高中生物教育教学现状进行调查研究的基础上，以《纲要》精神为依据，确立了以新课标为学科基础，坚持理论与实践相结合的培训原则，突出先进性、针对性与实效性，立足高中生物教育教学的实际，引导、激励、帮助培训对象在现有起点上持续发展，培养学员的创新精神与拓展能力，在教育观念、知识结构、实施素质教育教学能力、教育科研能力等综合素质方面有一个质的飞跃，使其在当地推进素质教育、深化课改理念和培训教师中发挥带头作用，真正起到“骨干、引领、示范”作用的总目标。
为进一步深化总目标以便能够顺利实施，我们将其细化为如下七个目标：第一，通过课程研修，帮助高中生物教师扩大知识面，更新知识结构，了解现代生物学的发展趋势，深入理解高中生物学新课程中出现的新知识和新技术，提升教师的个人素养。第二，通过研修使受训教师能够对普通高中生物课程标准和高中生物新教材有一个全面的理解，能够正确使用普通高中生物课程标准和高中生物新教材，并用课程标准指导教学，理清高中生物新教材的编写思路和教学思路。第三，通过研修使受训教师能够正确理解现代教育技术在高中生物课堂教学和教学研究中的作用，能够将现代教育技术运用到校本研修中，并在教育教学研究和实践中起到示范、引领和指导作用。第四，通过正规化的教育科研培训，提高教师的教育科研能力与写作水平，提升教育科研成果质量。第五，通过参与式和体验式的学习，能够了解国内不同地区生物课程改革及教学的最新动态，认识差距，主动探讨多样化的教学模式，进一步研究和把握新课程背景下的教学实践活动，促进教学水平的不断提升。第六，通过以问题为中心、以案例为线索的任务驱动式、互动交流式、经验共享式研修，使受训教师积极参与到研修活动中。在研修中开发并形成一部分优质课程案例资源和优质教研课题案例资源。第七，通过在高中生物学教学、实验和科研方面的培训，使学员具备相当的创新意识和开拓能力，形成和发展自己的教学风格和特色，能在当地生物新课程改革中发挥带头、示范和辐射作用。
二、根据新课程标准和骨干教师需求，合理设置培训课程内容
根据调查研究的结果，课程设置应当注重于更新知识观念、改进教学方法、提高科研能力、拓展实验技能和促进专业发展等方面；同时根据“国培计划”的要求，培训中要培养一批“种子”教师，全面提高生物教师素质。因此，我们将研修课程分为六个模块，这六个模块是相辅相成的一个有机体，相互之间的交叉和融合构成一个完整的培训课程。
1.注重更新知识，强化生物学专业基础理论与科学发展前沿动态
“生物学专业基础理论与科学发展前沿动态”模块的主要目的是完善高中生物教师的本体性知识结构，让学员了解生物学科最新发展动态，这样有利于更新教师的知识结构，拓展思维、培养创新精神。
2.加强对青年教师的培养，促进中学生物教师专业成长
根据“国培计划”的要求，“种子”教师在接受继续教育和培训的过程中，不仅要努力提高自身的理论水平和教学技能，还要学习如何培养青年教师的课程，理论联系实际，根据本课程的特点和新课程的要求，切实加强对年轻教师队伍的培养力度，努力提高生物教师队伍的整体水平，同时这也符合“国培计划”的“引领示范”的宗旨，对促进生物教师队伍的整体建设和发展有着积极的价值。
3.提高教育理论水平，改进教学方法，进行创新性教育
“高中生物新课程教育理论与方法、教学与创新教育”模块以受训教师为本，以促进受训教师专业发展为导向，以受训教师在教育教学中遇到的问题为中心，以教学案例为线索，以受训教师的发展为目标，从理论和实践两个方面来阐述生物教育教学的问题。
【关键词】物流信息技术应用 ，项目设计方案 ，教学改革
【 abstract 】 this article in view of the traditional teaching the defects existing in, combining modern vocational teaching characteristics, in order to fully arouse students' enthusiasm for study, we from the course in the logistics work on the practical application of the proposed in this paper, based on the "project design scheme" teaching method.
【 key words 】 logistics information technology application, project design, teaching reform
中图分类号：G720 文献标识码：A 文章编号：
现代物流通过运用许多新技术、新设备，尤其是现代信息与计算机网络技术，使物流的工作效率和经济效益获得前所未有的提高。同时随着现代信息技术尤其是计算机互联网技术的飞速发展，许多企业迫切需要一批精通现代物流管理理论和熟练掌握现代物流信息技术的复合应用型人才，从而对物流从业人员的知识结构和技能提出了更高的要求。
1 传统教学方法的弊端
传统教学方法主要以教师为中心，通过教师讲授相关知识点来传播相关内容，学生被动地听课，这种模式下，学生的学习积极性很难得到激发，学习效率也较为低下，一方面由于一些信息技术不太出现在日常生活中，而教学过程中实践教学环节薄弱，缺乏合作与互动，不利于培养学生的实际操作能力；另一方面目前的教材在介绍相关知识时，理论教学内容偏多，实用性技能操作训练太少，难以满足物流行业生产实践的需求。诸多原因，造成本课程不能达到应有的教学目的。
传统教学方法在知识传授、思想传播方面是能起很大的作用，但在能力训练方面往往力不从心。所以造成很多学生学完这门课，成绩也合格了，但却说不出哪些能力提高了，似乎跟没学差不多。当然，我们不能因为学生没学到实在的技能，就否定了该门课的重要性，我们的教学方法应该要作相应的改革了。
2 “项目设计方案”教学法
职业教育的培养目标是技能型和应用型人才，针对传统课程教学中存在的缺陷，结合现代职业教学的特点，为了充分调动学生的学习积极性，我们从课程在物流工作岗位上的实际运用出发，提出了“项目设计方案”教学法。
2.1 课程内容构成分析
物流信息技术包括了许多和物流业务活动相关的一些专业技术的知识和操作技能，有条码技术、无线射频识别技术、GIS/GPS技术、EDI技术、POS系统、ERP系统等。这些专业技术有的仅仅以概念的形式出现，有的则是包含了概念、原理和基本应用，而有的既有原理又有实践操作。为了使学生能够更加轻松、快捷、方便地掌握课程相关内容的操作技能，并通过操作技能的掌握来达到对所学知识和技能的理解和领会。我们可以把这些技术细分成一个个项目，然后通过设定相关任务，主要以相关技术设计项目方案的形式，分组完成设计方案如下：
组建物流信息平台。以小组为单位在机房实际组建内部网络，规模等于小组人数；各小组的内部网与教师组建的网络联通，构建起分公司和各办事处的信息平台硬件。
选择和安装物流信息系统软件。根据物流业务设计物流管理信息系统应该实理的功能和应具有的模块，在前面构件的网络平台上安装“中诺思的第三方物流管理软件”。
通过条码枪等自动采集设备对物流信息进地快速准确采集。在中诺思的系统中对货物的品名、产地、数量等信息进行编码并打印内用条码，用条码枪录入系统进行入库操作。
使用数据库或功能软件对采集的物流信息进行整理分析和加工处理。在数据库系统中独立调用、添加、修改录入商品信息，并把一个数据库中的信息复制并导入另一个数据库中。
通过网络技术（包括公网和EDI专网）进行物流信息的传递。通过信息平台，完成出库配送、核算等业务操作，完成信息调用、传输，以及更新数据库的操作，发现信息传输中存在的问题。
GPS和GIS的使用。练习使用常规的车载GPS系统；以小组为单位研究挖掘GPS和GIS在物流领域中的应用，并汇报研究成果。
为了能把该项目设计方案做好，首先需要做一系列的调研，调研方式可以是网上调研也可以是实地调研，调研是一个逐步积累的过程，也是一个循序渐进的过程，从调研中可以获得许多有益的设计元素，方案设计前进行的调研所持续积累的时间越久、对目标思考的程度越深，那么，得到的结果就会越细致、越具体、越接近所希望达到的目标。
还需要对该技术的类型进行分析，同时根据实际应用场景选择合适的方案，帮助完成书本知识和应用技能之间的过渡。整个设计方案需要具备以下几方面的功能：设备功能展示和操作，工作原理介绍和模拟体验，实际应用环境下操作流程展示和技能训练。由于课程涉及的专业技术覆盖面广、专业性强，同时在技术实现过程中还需要把复杂的技术简单化，为此，在设计过程中需要借助更多的智慧，而这种智慧可以在企业中应用这些技术的专业技术人员身上找到，这些智慧来源于工作实践，可以帮助方案的设计更具有实用性和可操作性，是实践教学环境中不可或缺的宝贵资源。
2.3考核方式
高等职业教学强调对学生基本素质及职业能力的培养，而目前的考试形式和评价标准还比较单一和片面，考试形式主要以记忆为目标，对技能的考核比重仅占最终课程成绩的一小部分。本着“按需施教、学习致用”的基本原则，教学过程逐步转向重点对职业岗位能力的培养，因此，笔者建议在课程的考核中，采用过程考核方式，教师作为分公司负责人，负责对每个办事处小组的业务处理过程进行考核，同时各小组之间也相互监督进行考评，考核成绩作为每次任务完成的绩效考核依据，各个课程项目设计方案组合成绩取试，以考核学生的实践技能。课程考核形式的改革，更能拓展学生的创新能力，有利于开拓学生的个性和灵活运用所学知识的能力。
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