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争先创优心得体会优选九篇

时间:2023-01-22 13:17:36

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇争先创优心得体会范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

争先创优心得体会

第1篇

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。

袁书记在讲话中还指出,学习者智,学习者胜,学习者生存,学习者发展,这是一个知识的社会,更是一个学习的社会,谁学习的好,谁就有本领,谁就能够掌握发展的主动权。我们应该在工作的时间不断去学习, “选择学习就是选择进步,选择学习就是选择成功”。

通过学习,使我对讲话感受颇深,要想落实好学习与“争先创优”这一活动 必须把时时刻刻把学习与“争先创优”当作日常工作来抓,不能当作一个口号来喊,就必须结合“科学发展观,求真务实”的工作思路,这也是做好本职工作的基本要求,要确保我们的工作能围绕这一工作思路,我们必须把学习与“争先创优”活动融到实际工作中去。

作为一名质监检测员,我深知自身素质与优秀检测员的要求还有 一定的差距。况且这是一个知识的社会,更是一个学习的社会,谁学习的好,谁就有本领,谁就不会被社会所淘汰,谁就能够掌握发展的主动权. 以前感觉自身的综合能力还比较欠缺;主要表是工作经验比较缺乏、工作思路还比较局限、宏观思考的能力不够。由于工作繁杂、大量的时间很多停留在处理繁杂的事务之中,学习的时间几乎等于零。袁书记的讲话为我在日后如何在工作中不断成长提供了思路。我懂得了在工作中才是学习的最好机会、坚持学习工作化、工作学习化,选择学习就是选择进步,选择学习就是选择成功。我要培养自己善于挑战自我、超越自我的精神,不断追求思想上的新境界,激发学习的根本动力,从思想深处焕发学习动力和激情,以昂扬的精神状态投入到学习中去。以用促学,学用相长;以困难和问题为牵引,以解决工作中瓶颈问题为动力,以实践锻炼为基础,以工作方法创新为重点进行思考。只有抓紧现在的一分一秒,努力提升自身各方面能力,才能为广大人民群众提供更加优质的服务;才能为我们创造更大的价值;才能实现检测所与个人的跨越式发展。

第2篇

一、要善于在转变观念中创业创新。面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上,根据不断发展变化的客观实际,发现新情况,解决新问题,开拓新视野。要摆脱经验习惯的束缚禁锢,树立勇于改革、大胆实践的观念。要正确看待经验和习惯,不能一味地把过去的成功经验当做灵丹妙药,自缚手脚,要勇于跳出经验的束缚,树立锐意进取、改革创新的思想,用新眼光看待新事物,用新观念分析新情况,用新办法解决新问题,不断在实践中创造出超越前人的新经验。

二、要善于在学习借鉴中创业创新。工作中往往遇到一些情况,仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而用别人的方式方法去解决,问题马上就会迎刃而解。由此引申,我们发展经济、建设社会主义小康社会、和谐社会,也要大胆引进和借鉴他人的智慧,巧借“他山之石”来“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鉴中创业创新。

三、要善于在继承传统中创业创新。我们在新一轮解放思想、创业创新中要正确处理好继承和创新的关系,要以实事求是的科学的态度对待创新。创新不是对过去的简单抛弃,而应在继承的基础上创新,

把传统经验和现实的新情况、新问题很好地结合起来,不断研究新情况、探索新方法、充实新内容、解决新问题,只有这样,传统的东西才能在新的历史条件下得到真正的发扬光大。只有不断充实完善传统的内容和方法,使之更适应客观现实对我们提出的新要求,才能把握好继承和创新的立足点。如果一味的赶时髦,套用新名词、新概念,搞一些貌似“创新”,但并无实际内容、脱离现实的举动,是达不到创新目标的。

四、要善于在吸纳群众智慧中创业创新。在新一轮的创业创新中,一定要充分利用好广大人民群众的智力资源,有力地吸纳集体的智慧创业创新。要尊重群众的首创精神。各级要把创业创新的立足点建立在群众主体地位的基础上,尊重群众,相信群众。充分体现群众愿望。把人民群众关心的热点问题、反映强烈的焦点问题、最感困惑的难点问题,作为改革创新始终关注和解决的突出问题。对群众拥护的坚决

第3篇

**月9日以来,市局各单位以提高机关效能为主线,以“争先创优”为目标,以“效能建设见行动”为主线,全面深化机关效能建设活动,取得了明显成效。

一、把握主题,全面强化机关效能建设活动。市局各单位陆续推出突出机关效能建设活动的主题,唱响机关效能建设主旋律。

(一)摆上更高的位置。市委方案下发后,局党委高度重视,召开专门会议研究机关效能建设,就机关效能建设活动的组织实施、目标任务、方法举措等内容进行研究部署,明确提出要把机关效能建设活动作为推进队伍作风建设,提高为民服务意识的重要举措来抓,与公安机关“三基一化”活动捆绑起来,研究制定了机关效能建设活动方案,明确了各单位机关效能建设标准,成立了由局党委书记、局长**同志挂帅的领导小组。

(二)探索更新的思路。不断探索新思路,拓展新领域,是海口市公安局机关效能建设的一大特色。市局效能办提出了“比一比,谁的工作质量好,比一比,谁的工作效率高”的理念,得到了局党委的充分肯定,引起了全市各级公安机关的强烈共鸣。

(三)激发更强的活力。理念的转变必然带来工作方法的转变,必然带来全新的工作活力。在机关效能建设活动中,各单位的综合工作强调“擦亮眼睛,擦亮窗口”,督察工作强调“抓落实、树权威、出成效”,机关工作强调“效能建设见行动”,服务窗口工作强调“主动服务、细致服务、个”,把机关效能建设活动推向了新阶段。

二、把握大局,全面提高机关效能建设。立足全市公安工作大局,切实把握机关效能建设关键点,积极寻找切入点,推动机关效能建设。

(一)狠抓落实以谋居先。5月以来,市局各单位围绕奥运火炬安保活动、“三基一化”、打击“两抢一盗”等中心工作以及人民群众关注的社会治安热点、难点问题开展工作落实,在我市的奥运火炬传递安保工作得到省委省政府、公安部的表彰。

(二)信息采集以敏为要。市局效能办坚守“第一时间、第一意识、第一责任”的工作要求,灵敏捕捉信息,迅速报送信息,深挖典型信息,进一步完善了机关效能建设信息的收集、报送制度。一个月共编印简报9期,向市效能办报送信息25余条。

(三)督促检查以实求效。市局效能办不断创新工作机制,构筑各级领导带头抓、警务督察部门联手抓、从上到下层层抓的“大督察”网络。5月以来,对机关效能建设工作开展现场督察3次,有力地促进了机关效能建设工作落实。同时,积极配合市纪委督查组开展的督查工作,及时办理市效能办的交办件,没有出现推诿、延误现象。

(四)窗口服务以质取胜。5月份以来来,市局个窗口单位日常运转力求优质、高效,确保各项行政审批畅通。窗口工作严格按规范运作,服务意识不断提高,特别是出入境窗口送审、传输、印制证件各个环节无一差错,得到了办证群众的一致好评。

三、把握细节,全面提升机关效能建设。机关效能建设紧紧抓住“规范、创新、高效”三大要点,高标定位,把握细节,开拓创新,确保机关效能建设活动不断上档升级。

(一)制定方案求规范。对照《海口市机关效能建设活动方案》中的“规定动作”,市局效能办进一步规范制度,确保第一阶段活动各项工作有章可循,有规可依,进一步规范程序,对不合格单位的方案实行退文制度。

(二)活动内容求创新。不断拓宽机关效能建设活动领域,例如琼山分局推出一批创新举措,使为民服务更优质、更贴心,分局为6个基层派出所添置摩托车,方便为偏远乡村群众办理户口,且建立了效能办公室成员(各科所队内勤)例会制度,为机关效能建设提供了交流互动平台;行动技术支队建立了公安网上报送效能信息制度,确保了个人信息的及时性和准确性;秀英办证中心实行专人负责办理户政说明、小卡片提示制度,为办事群众提供周到服务;人民路派出所制定效能建设活动民警个人档案。

(三)机关效能求高效。按照“比一比,谁的工作质量好,比一比,谁的工作效率高”的理念,市局效能办凡事提前考虑,追求高效。依托现代网络科技,在海口公安信息网上开辟“机关效能建设专栏”,完善了全市公安机关内部信息的传输,逐步实现网上报送信息;推行限时办结制,对上级送来的批办件,区别不同情况,实行规定时限办结制。

第4篇

在我们这个学校里我们是年轻的,我们要做出年轻人该做出的成绩。美国前总统里根的那句话很中听:假如我们不做,谁来做?假如现在不做,什么时候来做?

我们应该对学生负责,一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量的时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出,为了学生们的成长而不断的奋斗和提高。我们应该成为学生求知路上的顾问,而不是拿现成真理的人,更不能让学生成为我们赚取教学成果的工具。对待学生,我们始终要记住:“每一个孩子都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星,照亮着孩子所关切和操心的情感的世界。他以无比信任的心情把这颗火星交给我们教师。这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们教师能在心里也像孩子对待我们那样,把无限的信任同样给予他们就好了!

二、我们应该对自己负责

作为一名教师,我们要时时刻刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现,我们应该在实践中学习,学习老教师中多数人对工作的发自内心的热情,但是我们不能把我们年轻的优势作为骄傲的资本,应该觉得羞愧;作为青年人理应对工作的质量有更高的追求,为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的;要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散。人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之时,更何况我们还年轻,我们的工作还没有尽善尽美。

三、青年教师必定要有清晰、长远的人生目标。

对自己有责任感,就要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不做一天教师撞一天钟。我知道,绝大部分地区都会有各种专业上的荣誉称号,比如“教坛新秀”、“教育能手”、“学科带头人”、“名教师”、“特级教师”等等,这些阶梯式的荣誉的设计,为青年教师一步步规划自己的教育人生,奋斗和实现教育人生的价值,做了有益的引导工作。尽管这逃不出名与利的追逐,但是,合理、适度的虚荣心对人的成长有好处,在正常追逐这些荣誉的过程中,你也一定能走出一个越来越精彩的教育人生来。当你清楚了每一项荣誉所需要的子条件的时候,就应该脚踏实地、一步步地去实现这些“子条件”。给自己一个目标,给自己一个达成目标的时间,对自己的责任感由此开始。

四、青年教师应该主动寻求进步、成长

成长绝对不是时间的流逝,而是自我的觉醒,是不断努力地主动进取。青年教师怎样才能主动成长?怎样让生命赐于的自强不息的火花燃得更旺?不至让智慧泯灭于日常的琐碎里,消蚀在世俗的纷争中呢?我认为就是要坚持自己的人生目标,以非凡的定力,在平常的工作中“学习、实践、反思”。特别要是教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”

五、教师要善于学习和反思

教师,特别是青年教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失,积累点滴的智慧结晶,串成美丽的珍珠项链。“教师因反思而精彩”,坚持写反思可以育德、启智,可以提升自己的教学理念,让我们的工作更高效、更有成就感。青年教师,应该勇敢地承担起自己的责任,通过工作不断锻炼自己、完善自已,让自己早日成熟。

第5篇

参加理论学习结束后,我感到在新一轮解放思想,推动新一轮创业创新的今天,如何围绕坚持科学发展观,健康发展,又好又快发展,如何顺应时展,在解放思想、创业创新中有所作为,是摆在我们面前的一个重要课题,要认真解决好这一课题,就要带头转变思想,转变作风,在争先创优中动脑筋。具体心得总结如下:

一要善于在转变观念中创业创新。面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上,根据不断发展变化的客观实际,发现新情况,解决新问题,开拓新视野。要摆脱经验习惯的束缚禁锢,树立勇于改革、大胆实践的观念。要正确看待经验和习惯,不能一味地把过去的成功经验当做灵丹妙药,自缚手脚,要勇于跳出经验的束缚,树立锐意进取、改革创新的思想,用新眼光看待新事物,用新观念分析新情况,用新办法解决新问题,不断在实践中创造出超越前人的新经验。

二要善于在学习借鉴中创业创新。工作中往往遇到一些情况,仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而用别人的方式方法去解决,问题马上就会迎刃而解。由此引申,我们搞好服务抓好机制建设,就要大胆引进和借鉴他人的智慧,巧借“他山之石”来“攻玉”,追求工作成效的卓越,在借鉴中创业创新。

三要善于在继承传统中创业创新。我们在新一轮解放思想、创业创新中要正确处理好继承和创新的关系,要以实事求是的科学的态度对待创新。创新不是对过去的简单抛弃,而应在继承的基础上创新,把传统经验和现实的新情况、新问题很好地结合起来,不断研究新情况、探索新方法、充实新内容、解决新问题,只有这样,传统的东西才能在新的历史条件下得到真正的发扬光大。只有不断充实完善传统的内容和方法,使之更适应客观现实对我们提出的新要求,才能把握好继承和创新的立足点。如果一味的赶时髦,套用新名词、新概念,搞一些貌似“创新”,但并无实际内容、脱离现实的举动,是达不到创新目标的。

第6篇

一、学为先

交通工作会议上李部长的报告中提出,努力提高做好“三个服务”的能力和水平。我想结合我们实际工作应该是:努力提高“完成工作”的能力和水平。新形势下就会有新的要求,这就需要我们在总结经验的同时还要不断地学习。其实我们每个人,这一生中就是一个不断学习,在学习中成长的一个过程。学习不仅是指在课本上学,更重要的是生活中的积累。时时“敏而好学”,处处“不耻下问”,这句话包含着一个广泛的道理:在我们日常生活中,接触的人甚多,每个人都有一定的优点,值得我们去学习。多向身边的人请教学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集了一点一滴不起眼的水。我们不但要学,还要学以致用,孔子说“学而不思则罔,思而不学则怠”,一定要一边学,一边想,一边应用,他所提倡的是这样一种从容地把有限的知识放大到极限的学习方式。到珠航局工作快8年了,我觉得在局这个大家庭里值得我学习的东西很多,我也有了不小的收获,从刚来局时和现在的我相比,我觉得还是有很多让我自豪的地方。当然这些与领导的关心,同事们的帮助是分不开的,其中更有一个因素是学习。每次的收获,点滴的改变都会让我感动,也更加激励我,学习给我带来了实惠。我想为了进一步提高完成工作的能力及水平我还会一如既往地努力学习。

二、做为上

《论语》中提到,不在其职,不谋其政,其中就隐含着在其位就要谋其政。就是我们在这个位置上就要履行好自己的职责,将本职工作踏踏实实干好。孔子说:一个君子,“欲敏于行而纳于言。”你不必说得太多,而真正赶紧去做。我们的一生无非是从光阴中借来的这么一段几十年,在这几十年中,所有的未来你都可以从容地憧憬,所有的过往,你都可以从容地缅怀,敏于行告诉我们一种态度:活在当下,就在今天,就在此刻,把事情做好了。工作是体现自我价值的一个载体,当然也只有快乐地工作、将工作视为一种乐趣才能够真正地实现自我存在的价值。我始终有个信念:无论干什么,首先要做好自己,做个负责任的人,如果平凡工作岗位上的我以敷衍对待工作,机械、被动地工作,没有任何趣味,就不会开心,效率也会越来越低,创新意识无存,如果走上这种恶性循环,我想我们被时代淘汰的日子也就近了。所以我觉得选择自己喜欢的工作是重要的一步,但在自己现在从事的工作中寻找快乐是更重要的一步。

现在是我局贯彻落实“十七大”报告、交通工作会议精神的时期,我作为珠航局的一员,与同志们凝聚力量将工作干对干好是我的责任。个人认为也只有把自己的本职工作做得更迅速、更正确、更专注,调动自己智力,从旧事中找出新方法来,这样才能使自己有更多机会锻炼成长。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”从小事做起,小事成就大事业。每当我们工作有成绩时我们会自豪,但也有时会有不如意让我们沮丧。工作意味着责任,岗位意味着任务,只要我们踏踏实实、认认真真干好每一项工作;培养健康快乐的生活情趣,平凡中体现不平凡,我想我们就是最优秀的,我优秀我快乐。

第7篇

有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

现在再从理论上来看,“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段,是非常具有现实意义的,因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”,从某种角度上来讲,“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照哲学的观点,人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了哲学关于人主观能动性的相关理论。事实上也是这样,如果人在干某项事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩,为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。

由以上分析我们可以看出,“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白,“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的,只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号,因此,怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢?答案很简单,就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。

第8篇

一是围绕中心,服务大局。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。就党建抓党建,就活动搞活动,党建工作只在“体内循环”,其价值和作用就大打折扣,达不到党建促经济,经济带党建的目的。创先争优活动要以学习实践科学发展观为主题,紧密结合本地区本部门本单位中心工作谋划和推动创先争优活动,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的支部资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。

二是贴近实际,确定主题。创先争优活动在基层开展,要有鲜明、具体、实在的争创主题。要以正在干的事情为中心,引导基层党支部履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀。全国所有的基层党支部,如果都有具体的争创主题,就能形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。

三是分门别类,载体明确。针对不同领域和行业,开展基层党支部和党员创先争优活动的要求和侧重点不同,要据实确定目标,明确任务。可以与学习实践活动的实践载体相衔接,也可以针对当前大家最希望党支部和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体。

第9篇

26年如一日的工作,两次荣立二等功,两次荣立三等功,十多次获得县委、县政府嘉奖。工作途中因体力透支引发突发性脑梗死。医生一度下达病危通知书,昏迷了12天,醒来后的第一件事,就是打着手势问起手头尚未完成的工作。这就是最近网络上受到极大关注的优秀组工干部尹中强的优秀事迹,看完感动敬佩之余更多的是震撼。同样,最近一些地方在干部选拔特别是年轻干部的选拔上,在各大网络媒体上都引起了极大的轰动,大家对年轻干部的能力素质提出了一些质疑。年轻干部刚踏上工作岗位,要迅速成长成才,提升能力素质,胜任工作岗位,消除质疑。从xx身上能学到很重要的几点:

常勤。清朝文学家翟灏说“常勤精进,譬如细水长流,则能穿石。”尹中强工作勤勉,精益求精,去年7月,邵东县举办1000多人参加的村、社区负责人学习实践科学发展观活动专题培训班。为了办好这个班,尹中强连续7天加班加点,冒着酷暑,逐一考察了全县20多个机关、学校、厂矿,选择合适的办班地点,最后将场地确定在邵东三中。随后的一个多月时间里,他到邵东三中现场办公不下10次。从场地布置、住宿条件、餐饮卫生,甚至到座位的编排,他都一一过问。培训班开始之前,他跑到食堂,亲手摸一摸餐桌是否擦拭干净,亲口品尝每一道菜的咸淡。作为年轻干部,刚参加工作,没有太多的社会负担,就应该把时间精力都花在学习工作上,有空就坚持学习,钻研业务,提升自己的能力素质,工作上才能出实绩。刚走上工作岗位的年轻干部,事情不多,呆在机关就容易患上懒散的毛病,就会影响到自己以后的成长。平时工作上就应该常学、常思,注意做到手勤、脚勤、嘴勤、脑勤,在一点一滴的小事中不断成长。

求实。把每一项工作都落到实处,范家山镇楠木村修建村级活动场所,作为分管该项工作的副部长,尹中强先后下村8次。从选址、调解村民矛盾到图纸设计,他次次到场。一次,他发现大梁钢筋由原定的两根25毫米钢筋换成了3根18毫米钢筋,当场脸色大变,严令整改。他叮嘱村支书朱仁贵:“必须换钢筋,并且必须等我验收了之后才能打混凝土。”事后,承建包工头对朱仁贵感叹说:“没见过这样的部长,来了8次,我这里守材料的狗都认得他了!”作为年轻干部,在工作中最忌讳的就是领导交办的事不落实、不落脚。对待工作,就要有一股狠劲,就要不怕苦,不怕累,不管大事小事,都要确保不折不扣完成。在平时的工作中要注意自己养成良好的工作习惯,自己做的每项工作都要定时进行反刍,看是否都按时按量完成了,今天能完成的一定不要拖到明天,良好的工作习惯将有助于我们进步成才。

出新。创新是确保各项工作充满生机和活力的源泉,时代的发展也需要越来越多的创新型干部。尹中强作为邵东县委组织部副部长,每年都瞄准一个方面的工作有所创新。他敢为人先,锐意进取,成效显著。提出加强非公经济党建这一薄弱点。组织开发了一套村干部信息管理系统软件,填补了我省村干部信息化管理的空白。在范家山新农村建设片成立西洋江党总支这一创新之举,为当地的经济发展插上了腾飞的翅膀。年轻干部因为年轻,充满朝气活力,肯想事,在工作中,就应该把这些优点表现出来,积极建言献策,主动出谋划策。对待工作,不瞻前顾后,不唯唯诺诺,要有自己的观点见解,要大胆的把自己的想法说出来,肯想肯干,敢于创新,敢于实践,从而更好的推进各项工作。

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