时间:2022-10-19 12:10:39
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我是20**年9月26日到xx乡政府报道,9月28号第一次参加了乡上的全体干部职工会议,会上向各位领导和同事做了自我介绍,和大家有了初次的交流。在会上领导把我分配到计划生育服务中心学习锻炼,并于10月8日正式投入到计生办的工作岗位上来。截止现在,已经过去了五个月的时间。回顾这五个月的时光,心里是倍感温暖的。
一、要表达三个感谢 首先感谢领导对我们的关心,报道当天领导就分给我们一套公租房居住,为我们的生活提供了很多的便利。同时在过去的这个春节放假值班,也得到领导的厚爱,没有安排我们值班,让我们提早回家过了个团圆的春节。虽然我们来自外县,但在这里却感受到了家庭般的温暖,在此对领导的关心表示深深的谢意;其次要感谢计生办的同事对我工作上的帮助和包容,虽然我之前有过几年的工作经验,但是所从事的工作和现在截然不同。所以初到岗位上,很多事情做起来比较生疏,一些电脑操作方面,因为长期不用也遗忘了很多。要特别感谢计生办同事们能不厌其烦的教我和对我的耐心帮助,让我渐渐熟悉掌握了常规的办证、办公操作。第三要感谢其他同事在日常工作中的关心和包容。刚来报到时,虽然几次认错同事,但大家在工作上依然会热情帮我解答疑问,并在下班之余会主动约上我们一起运动、散步,让我感受到了同事之间团结和谐的氛围,因此在爱尼山上班我感觉是快乐的。
四、计生行政审批管理系统启用后适用业务主要有:
1.女方户籍或工作单位所在地在本州范围内的《生育服务证》审批;
2.夫妻一方或双方户籍在本州范围内的《独生子女父母光荣证》审批;
3.为户籍在本州范围内的成年育龄(18—49周岁)流动人口,办理《流动人口婚育证明》;
4.为户籍在本州内的公民出具《婚育情况证明》。
5、操作流程
(一)申请
1.群众网上申请:登陆楚雄州人口计生行政审批服务页面,了解各类业务办理程序和要求,填写申请信息,上传相关证件资料电子版或准备相关纸质证明材料,提交申请。
2.群众直接到县、乡人口计生行政审批服务窗口申请办证:由系统操作员填写申请信息,上传相关证明材料,提交申请。
(二)审批
1.村级审核:由于目前村级暂不具备上网操作的条件,村级审核职责由乡镇系统操作员登录村级平台代为操作。若申请人已在村级办理相关手续,可以直接根据村级提供的情况代为签署意见。若申请人未经村级办理相关手续,则需电话联系村级宣传员核查申请人婚育情况,或通过全员人口数据库等途径进行相关信息核查后,根据核查结果代村级签署意见。
2.乡级审核:直接登录乡级平台,审查申请人提交的相关证明材料,根据相关法规规定签署意见。
关键词:高压渗透试验 渗透性 张开裂隙 闭合裂隙 临界压力 地应力
1、概述:
随着抽水蓄能电站在我国的发展,引水系统承受的水压力愈来愈大,如天荒坪抽水蓄能电站输水系统岔管区域承受的最大静水头为680.2m,回龙抽水蓄能电站输水系统下平段承受的最大静水头为450m。这时用常规的压水试验无法了解岩体在高压水作用下的岩体渗透性、侵蚀能力及地应力等特性。而高压渗透试验能够模拟抽水蓄能电站运行时高压水对岩石的作用形态。所以通过采用一种合适的高压渗透试验方法来了解岩体在高压水头反复作用下的各种特性就显得尤为重要。
2、研究方法:
目前通过高压渗透试验的方法来了解岩体在高压水头作用下的特性的方法大致有三种方式:一、快速法:即水压力分级施加。每级压力维持5分钟;二、中速法:即除最高压力级维持时间较长外,其余各压力级维持时间为0.5小时;三、慢速法:每级压力维持2~6小时,最高压力级维持时间适当延长。
根据试验目的及压水渗水量的大小可确定是否采用循环加压方式及埋设渗压计等。
3、高压渗透试验应用实例:
根据河南回龙、天荒坪抽水蓄能电站高压渗透试验情况,从中精选了几个具有代表性的孔段压水实例介绍如下:
3.1回龙抽水蓄能电站输水系统下平段17#孔高压渗透试验:
3.1.1地质情况:
该孔所在部位的岩石为中细粒花岗岩,发育有与孔向成60度角的节理带。
3.1.2压水方法:
该孔高压渗透试验采用单循环快速法压水,即从1 MPa开始到6MPa,压力级间隔为1 MPa,每级压力维持5min。
3.1.3压力情况:
在1~3 MPa压力下流量为2~5 L,流量较小且随压力增加流量变化不明显。当压力达到4 Mpa时岩体表面开始漏混水,流量从压力1~3 MPa下的2~3 L跃增至10.1L,压力增加至5Mpa时的流量为13.2 L/min。当压力达到6 MPa时,开始五分钟流量为14.5L/min。随后流量突然加大,压力下降,岩体表面漏水量显著增大。详细情况见图1。
高压渗透试验17#孔P~Q曲线
3.2天荒坪抽水蓄能电站输水系统岔管区域4#孔57~68m段高压渗透试验情况:
3.2.1地质情况:
岩石类别为新鲜含砾流纹质熔凝灰岩,该孔钻孔时即发现涌水,试验加压前地下水回流。
3.2.2压水方法:
该孔高压渗透试验采用快速法及中速法循环加压的方式压水。
3.2.3压水情况:
该段首先进行了快速法压水,然后进行了中速法压水,压力及渗流量情况见下图2。最后一次试验是先以压力控制,压力升至7.5Mpa后改以流量控制的压水方法。
4#孔57.0~68.0压水的流量与压力曲线
3.3天荒坪抽水蓄能电站输水系统岔管区域3孔50~75.0m段高压渗透试验情况:
3.3.1地质情况:
岩石类别为新鲜含砾流纹质熔凝灰岩,该孔段有平行发育的闭合节理。
3.3.2压水方法:
该孔高压渗透试验先后进行了快速法、中速法、慢速法循环加压的方式压水
3.3.3压水情况:
此孔段的压水随压力循环次数的增加最高临界压力逐渐下降,第一次最大临界压力为8.98MPa,最后一次的最大临界压力为8.38 MPa。如图3。
3#孔50.0~75.0压水的压力、时间及循环次数曲线
在相同的压力下每次循环时的流量并不相同、临界压力也不相同如图4、图5。
3#孔50.0~75.0快速法压水的流量与压力曲线
3#孔50.0~75.0中速法压水的流量与压力曲线
3#孔50.0~75.0在8.98MPa下的流量与时间曲线
4、高压渗透试验成果分析:
本节针对上述的高压渗透试验应用实例对岩体在高压水头作用下的特性进行了分析和研究。
4.1岩体的渗透性:
4.1.1高压水作用下岩石裂隙的性征:
(1)闭合性态:
如图1在4MPa压力下流量显著增大,裂隙漏混水,压力增加至5Mpa时的流量与4 MPa压力下相比增加不明显,说明裂隙受冲蚀但由于地应力很大P~Q曲线仍处在弹性范围内。当压力达到6MPa时由图1可看出流量迅速的增加。说明该处岩体存在一个明显的临界压力,一旦水压力超过了此值,裂隙或节理被劈开流量就迅速的增加。这一临界压力与裂隙面上的法向地应力及其拉强度、岩体完整性有关。这种情况对应节理接触紧密、充填密实的岩体。其裂隙状态在小于临界压力时是闭合状态。
(2)张开裂隙:
如图2可知在此地层的条件下压水就不存在一个明显的临界压力,压力与流量的曲线基本遵循幂函数曲线图形式。这种曲线对应试验前就存在过水通道的裂隙。如果周围岩体的地应力大于水压力,则该种裂隙仍处于弹性或稳定阶段。如水压力超过周围岩体的地应力则也会发生劈裂现象。
4.1.2高压水作用下岩石的渗透性:
上述的闭合裂隙与张开裂隙决定了岩石渗透量的大小,方向等。高压水顺裂隙方向渗透,是裂隙流,它的渗透是各向异性的。这不同于目前普便认为岩层与土层或砂层一样是各向同性的说法。至少在岩石的渗透性上是各向异性的,而不是各向同性的。通过在压力孔沿裂隙方向和垂直裂隙方向埋设渗压计也能说明这一问题。
4.2岩体的临界压力:
由图1、图4、图5说明岩体存在一个临界压力,此临界压力值与压力作用时间、压力循环次数、地应力大小、岩体完整情况有关。且第一次加压所得的临界压力最高,之后随着压力循环次数的增加而减小并趋向一个稳定值。如图3。稳定临界压力值小于最高临界压力的原因如4.1.1.(1)所述,其一、法向抗拉强度一旦被高压水超过就将丧失,导致临界压力下降;其二、随着裂隙式节理多次张开渗水,充其物被逐渐冲蚀,也会导致临界压力的下降。最高临界压力和稳定临界压力是岩体的一个重要的性能指标。
4.3地应力:
4.2所述岩体的稳定临界压力是指节理或裂隙的抗拉强度已消失的压水压力,此时岩体裂隙只有法向的地应力,所以稳定临界压力即为裂隙法向地应力。如裂隙受冲蚀则临界压力可能小于法向地应力。这样在不同岩体进行高压渗透试验即可了解岩体的地应力情况。
4.4、岩稳定判别:
如图6渗水量随时间而增大,表明水压力超过岩体的地应力、并不断向外发展或者是裂隙受高压水侵蚀,说明岩体在该压力下是不稳定的。
如果象图7所示则表示水压力未超过岩体的地力,节理或裂隙未出现劈裂,说明岩体在该压力下是稳定的
4.5岩体的劈裂压力:
如3.1.3所述,压力6 MPa即为岩体的劈裂压力,它由快速试验即可确定,该值可为高压灌浆提供依据。
4.6高压水冲蚀裂隙:
如3.1.3所述,当压力达到6 MPa时,开始五分钟流量为14.5L/min。随后流量突然加大,压力下降,岩体表面漏水量显著增大。说明裂隙被冲蚀,如图6流量随时间的延长而增加,也说明裂隙被冲蚀
5、结语
5.1高压渗透试验方法:
结合快速法,中速法及慢速法各自的优点,在以后的高压渗透试验中,可以采用三种方法相结合的综合高压渗透试验方法。即先通过快速法来了解岩体节理或裂隙性征及节理或裂隙的临界压力,在高压力级下压水维持时间适当加长,以了解岩体稳定性和裂隙的冲蚀情况。并做循环压水,以确定岩体的稳定临界压力、地应力、确定围岩的稳定性等参数和性能。这种综合高压渗透试验可提高工效、节省投资,能更好地测定高压水反复作用下的岩体特性。
5.2高压水反复作用下的岩体特性指标:
通过高压渗透试验可以了解和确定在高压水反复作用下岩体的节理、裂隙性征,地应力的大小,稳定临界压力、围岩稳定性及节理或裂隙的劈裂压力等特性指标。
在高压渗透试验中要重视流量、压力、时间等参数的变化关系,以此来分析岩体特性,而不能简单地根据吕容值来说明岩体的情况。
5.3在高压水的反复作用下,裂隙可能发生劈裂、扩张或被冲蚀,导致渗水量加大,而不能满足抽水蓄能电站时的要求,这种情况下必须进行处理。宜采用尽可能高且小于临界压力的灌浆压力进行灌浆处理。
5.4如4条分析所述,在高压洞段的灌前裂隙冲洗不宜采用常规的1Mpa进行冲孔,为了尽可能的将裂隙中的充填物冲走或挤压密实,应采用略小于稳定临界压力的压力进行裂隙冲洗。
参考资料:
1. 天荒坪抽水蓄能电站输水系统岔管区域现场高压渗透试验研究报告.华东勘测设计研究院. 1996
2. 回龙抽水蓄能电站引水系统下平段高压渗透试验报告.中水一局基础分局.2003
作者简介:
听取了******省长所作的政府工作报告,我和其他代表们的感受和意见是一致的,这是一个振奋人心、催人奋进的好报告。报告通篇贯穿了科学发展观的要求,体现了党的十七大精神和中央经济工作会议精神,体现了省委**届**次全会和全省经济工作会议精神,是推进**省跨越式发展,实现奋力崛起的纲领性文件。政府工作报告有四个突出特点:
一是求实务实。报告文风朴实,结构严谨,简明扼要,通篇贯穿了求真务实的精神,对过去成就的评价全面中肯、实事求是;在总结成绩的同时,不回避矛盾,**个方面的问题,分析深刻,切中要害,体现了对党、对人民、对**省发展高度负责的态度。读完报告让人精神振奋,特别是面对复杂多变的国内外形势和诸多不利因素,省委、省政府采取了一系列有效的应对措施,保持了全省经济平稳较快发展和社会和谐。成绩斐然令人备受鼓舞,这是思想解放的成效,是科学发展的成果。
二是思路清晰。省委、省政府以科学发展的战略眼光,把**省放在全国和世界发展的大背景下,全面分析形势,客观把握省情,准确判断机遇,让人感到压力同时信心倍增,充分体现了省委、省政府高度敏锐的洞察力和在机遇挑战面前的战略清醒。报告主题鲜明,提出的发展目标、总体要求,思路清晰、目标明确、重点突出、具有很强的针对性、前瞻性和可操作性,相信照着这个思路抓下去,**省的发展前景必将更加美好。
三是措施有力。报告对今年的工作安排,战略部署具体,内容丰富实在。报告把上级精神与**省实际紧密结合起来,把全面统筹与重点突破紧密结合起来,强调了七个方面的内容,提出了具体务实的措施,确定了科学详实的目标,特别是围绕 “保、扩、调、惠”这条主线,出实招、鼓实劲、求实效,全力保发展、保民生、保稳定,从不同侧面对科学发展观的要求进行了细化和具体化,充分体现了省委、省政府为人民谋福祉,殚精竭虑,尽职尽责的工作精神。
四是重点突出。报告突出了主要工作,兼顾了方方面面。报告围绕建设社会主义新农村这一战略任务,科学决策,扎实推进农村改革,力求加快农村经济社会全面进步,保持我省经济平稳较快发展,实现全面小康,道出了老百姓对又好又快发展和建设幸福美好家园的期盼,描绘了**省这个农业大省的美好未来。同时报告突出了建设和谐**省这个重点,高度关注民生,努力改善民生,渗透着爱民、为民、富民的深厚情怀,体现了省委、省政府以人为本,执政为民的理念,可谓得民心、顺民意。
大家好,我叫xxx,今年34岁,毕业于天津外国语大学,现在是静湖小学的一名英语教师。在成为一名教师前,我在一家外贸公司工作,虽然工作不错,但是总感觉自己的光和热没有发挥到极致。于是在我30岁那年,我毅然决然辞去了那份工作,报考了教师,经过自己的努力,我改变了自己的人生,如愿地成为了一名光荣的人民教师,工作以来,我一直忠诚于党的教育事业,勤心教书育人,听从领导安排,服从分配,有良好的师德,关爱学生,无私奉献,锐意进取,在英语教学和班主任工作方面都取得了显著的成绩。2013年11月被评为小学二级教师,现申报小学一级教师职称,下面我将近几年的工作做一下简单的汇报。
一、爱岗敬业、乐于无私奉献
作为一名党员教师,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,不迟到不早退,几年来不曾无故旷过一天工,就是在父母住院的情况下,都没有耽误过学校的工作。有一次,由于身体原因,我需要住院手术,刚一出院,我就回到了自己的工作岗位上,没有在家多休息一天。每学期的党员义务奉献岗我从不叫苦,从不迟到,一直默默地服务着每一位学生,平时我会以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系非常融洽。
二、关爱全体学生,特别是后进生和单亲家庭的孩子
作为一名班主任,我会关爱全体学生,班里的每一个学生我都视如己出,不管是他们的家庭情况,还是他们的性格特点,我都了如指掌,不管是学习中还是生活中我都会把爱洒向每一位学生,特别是后进生和单亲家庭的孩子,我会给予他们特殊的爱。2015年8月,我撰写的论文《浅谈单亲家庭小学生的健康教育》获全国心理健康教育优秀科研成果三等奖,2016年8月,论文《浅谈离异对小学生的心理影响》获市级二等奖。2016年8月,论文《照亮每一位学生的心理》获全国心理健康教育优秀成果三等奖。平时,我会特别关注孩子们的自我意识的养成,2017年8月,论文《浅谈如何正确培养小学生良好的自我意识》获市级科研成果三等奖,论文《正确培养小学生自我意识的有效途径》获国家级科研成果二等奖。
三、勤奋耕耘,夺取双丰收
多年来,我一直努力做好班主任工作,组织管理好班级。2013年,我所带的班级被评为乡级文明班集体。除此之外,我还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,让学生健康快乐的学习。2014年8月,我撰写的论文《快乐学习,健康从“心”开始》获天津市心理健康教育优秀科研成果二等奖。每一个学年的开始,我都愉快地服从学校领导的工作安排,一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,精心备课、上课,着力打造高效课堂。课下耐心辅导学生,每天都会辅导一些学困生一直到下班。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,每学期英语教学都能取得娇人的成绩,年年全街统考都名列前茅。
四、个人取得的成绩与进步
在教科研方面,我积极参加各种教科研活动,2016年3月做小区研究课一节。2014年1月,论文《让“新”英语“活”在学生心中》获天津市教育创新论文区级三等奖。在培养青年教师方面,先后与蒋文蕾、赵颖两位优秀的青年教师结成师徒,互相学习互相进步。在专业进修方面,2016年1月,在天津外国语大学进行了为期12天的全封闭英语口语教学培训,并获得结业证书。在教学基本功方面,2014年12月,在全国中小学英语教师教学技能大赛中获市级优胜奖;2015年1月,在武清区第三届青年教师教学基本功大赛中荣获小英学科二等奖;其他方面:2016年9月,在武清区“好书伴我成长”中小学生读书系列活动中,荣获区级优秀辅导教师奖。2015年6月,征文“绿色,让梦想绽放”获乡级三等奖;2015年5月,荣获“天津市博学乐园书法网络大赛”教师组硬笔书法优秀奖。
第六届读者节,当来自各地的读者,不辞辛苦、千里迢迢,齐聚济南参加读者节的时候;当济南铁杆读者杜庆义、青岛读者王文志等人,每届读者节都提前赶到济南帮着我们布展、搬运货品、忙前忙后、汗水淋漓的时候;当张张亲切熟悉亦或陌生的读者面孔,高兴地围着记者激动地说着心里话,久久不愿意离去的时候……我内心深处最柔软的部分被一次次触碰,来自四面八方的读者情汇聚一起,一次次将我洗礼。
十佳读者文学斌
发言稿中见真情
10月27日,第六届读者节如期召开。因为要接待来自各地的读者,我一直
忙得不可开交。为此,本次的十佳读者我一直没抽出时间与他们交流。尽管读者节前夕,我和每位十佳读者均通过电话,并约好济南见面后,和大家好好聊聊,可直至28日晚,我还没能兑现承诺。28日晚,我们编辑记者陪同十佳读者吃饭席间,来自河南新乡市的十佳读者原长青,特意给我敬了一杯酒,说道:“冉老师,这次来参加读者节,最盼望的事情就是能够和你当面好好聊聊,可是您一直忙,我们一直不好打扰您。”因为忙碌一天了,我当时浑身筋疲力尽、疲惫至极,最盼望的事情就是饭后回宾馆,赶紧洗个热水澡,然后美美地睡上一觉。但是面对读者的期望,我当即表示晚饭结束后会去见诸位十佳读者。
敲开十佳读者原长青的房门,发现来自山东潍坊市钢铁厂的十佳读者杨晓明与来自江西九江市的十佳读者文学斌和原长青聊的正欢。我的到来,让大家很是高兴,几个人高兴地与我谈起选项、创业、经营等话题。不仅如此,大家还很尽兴地聊起汉字由来、创业心得、未来愿望、与现代营销杂志的各自情缘。
来自江西九江的十佳读者文学斌,是一个知识结构特别全面的人,他开心地和我聊了很多话题,还告诉我读者节前夕,接到我的电话得知自己被评为十佳读者后,高兴得一连好几天合不拢嘴。而且,为了迎接读者节到来,他还专门准备了一个发言稿。就是因为自己和现代营销杂志有着一份特殊的情意,想说的心里话太多,导致这个小小的发言稿,文学斌先后改写了八次。但遗憾的是,读者节答谢晚宴现场,作为十佳读者的文学斌没有获得发言机会,使得他先后改写八次的发言稿没能如愿念给各地读者听。
为了圆文学斌的心愿,我当即让他郑重其事地把发言稿念给我们在坐的几人听。文学斌满脸笑容,当即声情并茂地朗读起来——
发言稿部分内容如下:
“尊敬的《现代营销》杂志社周海祥主编、全体编辑记者、参展的企业老总,以及来自全国各地的读者朋友们,大家好!
今天,我很高兴在济南与你们相见,与你们欢聚一堂。我是来自江西九江的读者,这一次有幸以‘十佳读者’的身份受邀参加《现代营销》杂志举办的第六届读者节,我打心底里感谢杂志社为我们读者搭建大平台,让广大读者实现了面对面共同探讨‘创业、致富、选项、共赢’等大家都感兴趣的话题。我们广大读者在一起倾心交流、共同交流和学习,取长补短,大家都收获巨大,特别是通过交流,可以让那些正在创业,或者创业失败者早日摆脱困境,从而走上成功之路。值此第六届读者节之际,我代表广大读者,向长期奔波在祖国大江南北的《现代营销》的记者道一声,你们辛苦了,并向你们致以崇高的敬意!
我是2002年,在广东打工时,结识《现代营销》杂志的。这以后,我一边打工,一边创业,十多年来我从未停歇过,一直奔波在祖国各地考察学习。期间,光是到各地考察的花费就有四万多元,结果先后做了多个项目都没做起来。失败暗淡的日子,一直有《现代营销》杂志陪伴我、激励我。
失败的原因是多方面的,总之,选项是关键。项目选不对,心血全白费。在创业过程中,困难和风险,我们都要意志坚强地挺过去,前面就会是一片光明。古今中外,无论哪个成功人士,他们身上都有共同的特点,那就说金刚般的超人意志力,同时有着百折不挠的坚持力。
虽然,我历尽无数次失败,但不论何时也改变不了我创业的信心。我相信有《现代营销》杂志社编辑记者的关注,有全国各地读者的帮助和支持,经过自己坚持不懈的努力,我一定会创业成功!……”
这篇发言稿,竟然先后改写八次,多么可爱的读者,多么深切的情!
先后两次看望记者
读者与记者一家亲
河北保定市双鹰游艺机厂的设计师尤涛, 28日上午,当他在厚德福展位看到我时,惊喜万分地说:“冉姐,昨天我先后几次到杂志社展位找你,都没有找到,失望极了。今天可算看到你了,不然此次来济南我会很遗憾的。”29日一早,我便接到了尤涛的电话,他这次专门跑来,就为送我一套保健产品随身灸,要我今后保重身体。关注着你的健康,祝福着你的健康——这就是我们亲爱的读者。
老读者任志强,现在江苏常熟市服装城附近经营一家店铺。任志强个性鲜明,对杂志社的感情也与众不同。他关注杂志的每一步发展,更留心杂志发展中存在的不足。他性格直爽、不虚假、不做作、不奉承。每次发现杂志的不足时,他都直言不讳、毫不客气地指出。他还多次打电话给我,直言自己对杂志整体风格、栏目设置、稿件把关等方面的看法。这次读者节期间,任志强见我一直忙碌,一会为我买回果汁和矿泉水,一会又给我买回了午饭——这就是我们亲爱的读者!
福建南安市水头镇的读者吕子云,是一位内向不善言谈的人,但是头脑睿智商业眼光敏锐。三天的展会现场,见我一直忙碌,特别是见我一人照顾着厚德福公司的展位,忙得不可开交,他便一直安静地坐在我身边,只有我得闲的时候,赶紧和我聊上几句。三天展会,就这样静静地地陪我坐着,无需多言,无需手手相握,我们的心却是相同的——这就是我们亲爱的读者!
关键词:高新技术企业;财物要素;企业研发;预算控制
一、引言
高新技术企业是指在《国家重点支持的高新技术领域》内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展经营活动,在中国境内(不包括港、澳、台地区)注册一年以上的企业。它是知识密集、技术密集的经济实体。另外,企业通过高新技术企业的认定,可执行15%(认定前25%)的优惠税率,税率降低10个点,税额减少40%。同时可以促进企业科技转型、提升企业品牌形象、提高企业市场价值、提高企业资本价值。
根据国家《高新技术企业认定管理办法》(国科发火[2008]
172号)和《高新技术企业认定工作指引》(国科发火[2008]362号)规定, “企业应对包括直接研究开发活动和可计入的间接研究开发活动所发生的费用进行归集”,申请高新技术企业认定的企业,应针对研发费用下设专项专帐,并且要将研发费用列出名细帐,台帐并列入财务帐套中,做到报表,帐本与凭证的一致性。同时,《国税总局关于企业研究开发费用税前扣除管理办法的通知》中也明文规定,对于企业没有研发费用单列,没有设立研发帐户,或是企业的研发机构与生产经营部分不分离的,研发费用完全是从生产费用剥离出来的企业,不能对研发费用准确、合理、分科目的核算与安排的,划分应用科目不清楚的,不能认定,若以认定通过的不得实行加计扣除,并取消资格。
从高新认定与审查的相关文件与政策可以看出,国家是重视研发法投入,同时也在积极的鼓励企业加大研发的投入,并能享受一定的优惠政策,但是要求企业的研发费用核算更加的合法、合理、精细化、规范化,能科学的归集与整理研发费用,并绝对要与生产费用相分离。当然,同时也要符合会计准则、高新认定办法、财政文件、加计扣除等的不同要求。
综上阐明了高新技术企业认定的重要性,并指出了研发费用归集的重要性,那么如何真实、有效、完整、合法的核算出研发费用并能及时有效的监控与管理?对高新认定企业或是复审企业都致关重要。因为高新技术企业认定为三年,三年后仍要复审,这期间财政、国地税等部门还要联合审查,抽查高新技术的各个要素的完成情况,研发费用的专帐实施情况,要做到有证可依,有帐可查,帐则清楚,科目精细,一目了然。
二、高新技术企业研发费用审计的问题
(一)研发费用的核算与安排与实际的研发项目不相符。研发活动也就是研发项目的设立,应是早于研发费用的核算的,因为只有项目的设立后,才会有研发活动而产生的研发费用,而大多数的企业基于各自的原因,或是重视不够,或是项目安排的冲突等问题,为了高新技术企业认定而设立了研发活动,往往是一种形式,企业的财务与企业的研发中心不能有效的结合与统一,研发中心依技术与市场需要而设定的研发项目,而财务却是以当年可能或是已经产生的销售额结合本身的专利技术为基础来预算或是划分研发费用,从而设定研发项目。
(二)会计科目的设置与实际研发活动发生的过程不统一。企业的研发费用按新会计准则要求列入管理费用,所以一般企业应在管理费用下设研发费用,设置二级科目“技术开发费”。这样的分类年底再来回顾这个项目就可以清楚的看到本年发生的总费用是多少,各个项目发生的费用是多少,各个项目下的材料 、人工、动力、检测等费用的具体发生额等情况,可以合理的计算出项目的成果转化程度与投资收益的多少。但是很多企业不能区分研发过程中费用支出与成本支生,而是采用一篮子的方法,导致研发费用核算不明确,科目核算不精准。
(三)研发费用加计扣除的数额与企业发生的研发费用不相同。高新技术认定通过享受税收的优惠政策,而研发费用的认定依据依据科技部、财政部、国家税务总局发部的《高新技术企业认定工作指引》(以下简称《指引》)而定的。当企业享受加计扣除优惠政策的认定时,依据的是国家税务总局《企业研究开发费用税前扣除管理办法(试行)》(以下简称《办法》), 虽然两者的认定与划分研发费用的依据前提是相同的,可是适用的情况又是不同的,不能混为一谈,二者研发费用的认定口径不一致,但是最终的原则并不冲突。
(四)研发费用的预算与控制制度不完善。研发费用的产生是研发活动的过程中,但是高新技术企业的财务也会在每个项目设立前,针对研发费用做出预算。预算出材料、人工、设备、检测等费用,但是在实际发生过程中,却没有一个预算方案、监控制度来管理与完善费用的支出,这样就会导致企业项目在立项时的备案书,与企业结题后的验收书,在财务预算与实际支出方面相差过大。
参考文献:
关键词:高中语文;书法;艺术
中图分类号:G633.3 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)34-0092-02
书法具有深厚文化内涵,它对培养学生的审美观、提高学生的鉴赏力具有促进作用,书法教学可以熏陶和感染学生,培养其爱国主义情操,增强其民族自豪感,促进学生形成坚强意志。书法练习可以缓解压力、调整心态,对身体健康十分有益。由此可见,开展书法教学对高中生具有重要意义,尤其是在语文教学中,书法教学应得到高度重视,本文就高中语文教学中如何让落实书法教育提出几点见解,仅供业内参考。
一、书法在我校高中教学中的现状
长期以来,多数语文教师均未加强对学生进行写字教育。在素质教育的背景下,很多地区片面强调减负,忽视了对学生进行传统艺术教育,在我校(广州北部山区学校)未开设过书法课,只是开展相关的教学实践书法社团活动。随着电脑在课堂的普及,有些老师甚至认为书法教育无前途可言,轻视书法教育。根据教育部近日出台的关于推进学校艺术教育发展的若干意见,结合我校实际,语文教师应转变观念,开放思想,积极行动起来,重视书法教育,开展书法教学,提高学生审美意识和人文素养,宏扬书法艺术。
二、书法学习对提高高中生语文成绩的意义
在学习书法时,通过鉴赏名家手迹、墨宝,可增强学生对我国传统文化的亲切感,激发其爱国思想感情和求知欲望。在练习书法过程中,每个学生会有不同的体验和收获。草书使人热情奔放,楷书使人持重端庄,隶书使人沉稳敦厚。书法练习对塑造学生性格、培养良好习惯具有重要作用。除此之外,练习和欣赏书法,对提高学生语文水平有直接帮助,可提高学生的发散思维和想象能力。曼妙的书法结合优美的诗句、名言、文言文是学习语文的唯美方法。
三、书法教育与高中语文学习的关系
很多著名的文学巨匠,均为书法名家,因此通过学习书法作品,我们可以了解很多作家,例如豪放派诗人坡,其文学成就很高,书法成就也很高。在鉴赏他的《赤壁赋》之前先展示其书法作品,可为感受他文章的气势作铺垫,把握其豪情也顺理成章了。现代诗人郭沫若,其书法工整严谨,别有风格。因此,学习作家、诗人的书法作品,更易了解其创作风格。通过书法鉴赏,也能领略文章之美。书法欣赏一般为从整体到局部,以书法的形式将文学作品誊抄出来,按照欣赏书法的思路欣赏文章,开导学生从整体到局部,鉴赏文章的思想脉络和字词句,可整体把握文章之美,对文章境界的鉴赏也具有重要意义。除此之外,借助书法练习,还可以启迪学生的语文智慧。在练习书法过程中,学生能接触到很多文学作品,因而文学素养得到充实,在运笔的迟速轻重、俯仰向背中表现出来的生命旋律也是语文情感的源泉,书法启迪着学生的文学智慧。
四、高中课堂开展书法教学的相关策略
1.语文老师应发挥带头作用,从自身做起。高中生正处于长知识阶段,其模仿能力极强,很多老师的板书通常就是他们的模仿对象。因此,在课堂教学过程中,广大语文教师应提高自己,成为书法教学骨干,带动其他教师学习书法,共同进步。语文教师应积极学习书法教育的相关理论以及历代各种碑帖。主动研究书法教育的发展和教育教学方法,针对书法教育教学中存在的问题,及时进行分析,并提出相关措施。除此之外,语文老师还要转变教育思想,改变教学方法,做书法艺术教育中的领军人。确保每位教师均具有一定的书法修养,写得一手好字,为学生树立楷模,设置课堂教学境界,激发学生的语文学习情趣。
2.培养学生养成练习书法的习惯。有很多学生在写字时坐姿握笔姿势不正确,进而直接影响字体美观。学生身体不端正,也会严重影响其视力。很多学生无自觉书写习惯,而有时一个动作恰恰体现了一个人的思想素质。在此,语文教师应积极发挥自身的教育督导作用,在日常课堂上,随时纠正学生错误的写字坐姿和握笔姿势,从点滴做起,从道德教育开始,培养学生的良好书写习惯。
3.结合语文学习,对学生进行书法教育。从狭义方面来讲,书法就是日常生活中的写字。因此书法教育从小学就受到重视,写字如做人,高中阶段一样不能忽视。书法教学应在语文学习的过程中逐步提高。高中生认知能力较强,因此无需对其讲解汉字基本结构笔划、执笔方法、书写笔顺以及注意事项等。提高高中生书法水平,可严格要求其作业、作文以及在考试答卷的书写质量。字迹应该力求美观,疏密匀称,做到横平竖直,比例适当。书面应力求整洁美观,引导学生的写作态度,必要时适当施加压力,敦促其形成良好的书写习惯。
4.开展书法教学时间活动,营造书法学习的文化氛围。在课余时间,开展关于书法的各项比赛,以年级为单位,搜集各班级优秀的书法作品进行展示,按季度举行校园书法大赛,请较有成就的书法家莅临指导,以提升学生们学习书法的兴趣。教师应鼓励学生积极参加书法创作,并在在班内进行评比。结合书法活动,对学生进行思想教育,全面提高学生人文索质。学校应加强校园文化建设,如在教室、走廊、风景点悬挂一些格言、警句等书法作品,让学生在不经意间学习,加深印象,激发师生学习书法的热情和兴趣。
五、结束语
综合上述,书法艺术与高中语文教学相得益彰,培养学生良好的书写习惯,对提高其语文水平和综合素质具有重要意义。提高高中生书法水平,对学生高中语文学习影响深远。教育部门应高度重视书法艺术教学,将其纳入各类学校教学课程,针对各个学校实际情况,开展书法教学,并将其作为考核指标。
参考文献:
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[2]房晓敏,刘锦艳,王志庆.语文教学中如何渗透书法艺术[J].神州教育,2011,(22).
【关键词】急性胰腺炎 高脂血症 妊娠并发症
高脂血症目前已被普遍认为是急性胰腺炎的原因之一,但其发病率较低。国外资料表明,高脂血症性胰腺炎占急性胰腺炎1.3%-3.5%[1]。妊娠并发高脂血症性胰腺炎更是急性胰腺炎的特殊类型,其发病率低,但并发症的发生率及死亡率高。基于此原因,妊娠中晚期合并高脂血症性急性胰腺炎越来越受到重视,其诊断和处理复杂又棘手,本文对我院重症监护病房2002年至2010年收治的妊娠中晚期合并高脂血症性胰腺炎6例病例进行回顾性分析,旨在探讨该病的诊断及治疗方法。
1 临床资料
1.1 一般资料
2002年1月至2010年12月我院重症监护病房共收治妊娠中晚期合并高脂血症性胰腺炎6例,全部病例符合重症高脂血症性急性胰腺炎诊断标准[2]。6例均无明确的高脂血症家族史。年龄28-37岁,宫内妊娠28-36周,初产妇2例,经产妇4例。5例起病首发症状均为上腹痛,1例为右下腹痛。合并ARDS1例。6例全身反应综合征(SIRS)明显。
1.2 实验室检查
6例患者血、尿淀粉酶均有增高,血淀粉酶(526±105)U/L,尿淀粉酶(5000±450) U/L。血清呈乳糜状,血甘油三酯明显增高,均大于11.3mmol/L,(23.4±6.1)mmol/L,2例同时伴有总胆固醇增高,分别为17.2mmol/L、15.1mmol/L。外周血白细胞明显增高(18.0±1.5)×109/L,严重的低钙血症(1.5±0.15)mmol/L。血糖升高(14.1±2.4)mmol/L。动脉血乳酸升高(3.0±1.4)mmol/L。超敏C反应蛋白>160mg/L。
1.3 治疗及结果
发病后均给以禁食、胃肠减压、完全胃肠外营养、抗感染、解痉镇痛、抑制胰腺外分泌及改善微循环等非手术治疗。全部病例行血浆置换术。本组6例病例急诊行剖宫产4例,早产儿救治存活。1例孕中期出现胎儿宫内窘迫行中期引产术,胎儿死亡,1例发病时孕28周,为高龄产妇,珍贵儿,家属及患者坚决不同意引产及早期剖宫产,期间出现急性呼吸窘迫综合征(ARDS),予气管插管及气管切开行机械通气治疗一个月,病情稳定、血脂降至正常出院,门诊复查血脂呈渐进性增高,继续行间断血浆置换治疗直至足月产一子,产后随访母子均健康。6例产妇均痊愈出院,随访3-6个月血尿淀粉酶、血脂均正常,无1例复发。
2 讨论
高脂血症性急性胰腺炎(SAP)的一个显著特征是常不伴有血或尿淀粉酶的显著升高[3],其原因可能是由于高甘油三酯血症患者血浆内存在一种淀粉酶活性抑制物所致,这种抑制物还能通过肾脏进入尿液抑制尿淀粉酶的活性[4]。由于胰腺炎症坏死和胰周渗液的刺激,孕妇出现不典型的宫缩掩盖了胰腺炎的上腹疼痛。但本组病例患者血及尿淀粉酶均有不同程度升高,有助于诊断。但血甘油三酯显著高使血清混浊,影响淀粉酶和其他实验项目的检测。因此对病史、体征和淀粉酶等检查应综合分析,避免误诊。
妊娠导致血清甘油三脂增加,可能与妊娠时过量的高蛋白及高脂肪的饮食有关。同时妊娠期激素变化可使酰化刺激蛋白成为重要的脂肪生成因子,妊娠末期血清酰化刺激蛋白水平升高和低密度脂蛋白升高显著相关,可诱发高脂血症[5-6]。高脂血症并发胰腺炎的机理可能与血液粘稠度增加、胰管脂肪栓塞导致胰循环缺血缺氧及胰腺坏死有关。脂肪酶分解甘油三酯,形成有毒性的游离脂肪酸,可破坏小血管壁和促进微血栓的形成。文献报道,妊娠合体滋养细胞产生的胎盘催乳素有显著的脂肪分解作用,甘油三酯释放出大量游离脂肪酸;高甘油三酯血症又能引起胰腺细胞的急性脂肪浸润而直接受损,另一方面又可造成胰腺小动脉和微循环的急性脂肪栓塞[7]。在严重高脂血症情况下,生化检查无法进行,因此,快速使血脂清除,既有利于病情缓解,改善循环,也是临床把握各项化验指标的必需.本组病例对高脂血症的处理采取了血浆置换的方法,48h即使血脂水平下降达到肉眼清除乳糜血清的状态,患者愈后都较好。传统的重症胰腺炎早期营养支持要采用全胃肠外营养[8],但妊娠合并高脂血症,脂肪乳的应用受到限制,因此,早期需用大量的葡萄糖提供能量.在血脂水平下降至基本正常时,可适当应用脂肪乳剂。SAP常伴发全身炎症反应综合征,妊娠晚期孕妇体内生理改变显著,各种内分泌激素的分泌加重了全身炎症反应综合征的表现,特别是呼吸和心血管循环系统的改变更显著。各种细胞因子、炎症介质的释放,心血管循环系统的改变,使胎盘灌注显著减少,胎儿宫内窘迫发生率显著上升。本组胎儿均有不同程度的宫内窘迫现象,甚至出现早产征象,严重威胁母子的生命,临床救治难度远大于非妊娠期。基于上述原因,终止妊娠才有利于SAP的救治。本组4例孕晚期及时行急诊剖宫产早产儿均存活。
近年来,应用血液净化治疗重症胰腺炎的效果得到了肯定[9]。其作用主要是通过消除或下调体内有害的细胞因子、炎症介质和有害酶类,预防多器官功能衰竭的发生。近年来有报道血浆置换可在几小时内快速降低血脂水平及血浆黏度[10-11],改善患者的微循环状态,明显缓解腹痛等临床症状。本组病例均采用血浆置换治疗,置换量2.5L-3.5L,连续5-10天,血脂呈较快下降趋势,产妇预后均较好,其中一位孕妇急性胰腺炎治愈出院,出院时血脂正常,胎儿未足月,门诊定期复查血脂呈逐渐上升趋势,继续间断行3次血浆置换后足月产一男婴,随访母子均健康,产妇产后血脂检测正常。
目前国内外对本病的治疗原则是(1)如在妊娠晚期则应毫不犹豫终止妊娠;(2)可用血浆交换疗法有效去除高脂血(一次置换血脂可下降73%左右);(3)防止ARDS与心功能衰竭;(4)严密监测各项凝血指标,预防产后大出血;(5)强化对胰腺炎的综合治疗。
同时,为预防妊娠导致高脂血症诱发急性胰腺炎,对妊娠妇女应进行血脂、脂蛋白、胆固醇的检查。对血脂升高者,妊娠期密切随访,进行饮食调节,控制高甘油三酯血症。
参考文献
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妊娠末期并发高血脂性重症胰腺炎较为罕见,仅占妊娠期胰腺炎的4%~6%,但并发症多,病死率高,病情危重,手术麻醉风险大,处理棘手。2013年1月我科成功为一例妊娠末期并发高血脂性重症胰腺炎患者实施麻醉,术后经过近1个月的积极治疗痊愈出院。现将麻醉体会总结如下。
1 临床资料
患者,女性,23岁,孕2产0孕31周。因急性上腹部疼痛2天,伴少尿1天入院。体检:呼吸32次/分,心率126次/分,血压80/50mmHg,氧饱和度85~90%(鼻导管给氧)。实验室检查:血液严重乳糜,血清淀粉酶840U/L,PH 7.27,PaO258mmHg,PaCO238mmHg,PaO2/FiO2163,血清钙1.1mmol/L,血钾5.1mmol/L,血胆固醇51mmol/L,甘油三酯62mmol/L,血糖12.1mmol/L。B超示子宫内妊娠, 胎死宫内。胰腺增大伴大量腹水,双侧胸腔积液。诊断:1.妊娠合并高血脂性重症胰腺炎,胎死宫内;2.多器官功能不全:急性呼吸窘迫综合症,急性肾功能不全;3.低血容量性休克。
2 麻醉方案
患者急诊入手术室,术前用药未给。常规开放静脉通道,监测心电、血压、血氧饱和度,吸氧。局麻下穿刺左桡动脉监测有创动脉血压,穿刺右颈内静脉监测中心静脉压。以咪达唑仑0.05mg/Kg,芬太尼2μg/Kg,依托咪酯0.3mg/Kg,顺苯阿曲库铵0.15mg/Kg麻醉诱导插管,接麻醉机,给予IPPV+PEEP模式通气,以2%~2.5%的七氟醚吸入维持麻醉。术中以小剂量多巴胺维持血压90/60~120/80mmHg,并积极补充血容量,输林格氏液1500ml,羟乙基淀粉1000ml,血浆400ml。血流动力学稳定后,给予速尿40mg。手术历时约2小时。手术结束时尿量约600ml。术后带管送ICU病房行呼吸机辅助治疗,术后第三天呼吸功能改善后拔出气管导管。
3 讨论