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引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇文艺委员发言稿范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
大家好！我是二年五班的崔泳琪，首先谢谢老师和同学们选我做文艺委员，此时此刻我很高兴也很激动。文艺委员是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的同学来当，我相信我有这个能力。我对文艺委员的工作非常了解，热爱音乐，喜欢唱歌、喜欢跳舞、有组织能力，热情开朗、热爱集体、团结同学、有爱心。在今后的工作中，我会做好每一件事情，每逢佳节开展文艺活动时，我会积极组织同学们表演文艺节目，为班级增加欢乐。 平时也会举行一些活动如朗诵、歌咏比赛等等。丰富同学们的业余生活。
我的缺点是上课愿意搞小动作，在未来的日子里，我将改掉这个缺点。
同学们！相信我、支持我，我会当好老师的小助手，做好文艺委员，用实际行动证明给大家看的，相信我吧！我一定能行！
我的演讲完毕 ！ 谢谢大家！
2008.3.14
年，我县在条件差、底子薄、老标准的情况下通过了省爱卫会验收，被命名为“省级卫生县城”，但时过数年之后，省级卫生县城的复核工作使用的是修订后的新标准，就使得目前巩固提高工作窟窿大、欠帐多、整体水平低。现在我们说巩固省级卫生县城创建成果，实际上就是在新标准下重新创建省级卫生县城。
去年以来，我县的市容环境整治工作可以说是抓得没停、下得力气不少，但成效不是很理想。去年月份，省爱卫会来我县进行复核验收，结果不太好，省、市领导对我们的工作提出了批评，要求限期整改。今年月份，省爱卫会又对我县进行了暗访，结果仍是漏洞百出，对我们进行了通报，再给最后一次整改机会，并将于月底、月初来我县进行第三次复检，如果到那时还达不到标准，省上将毫不留情地坚决摘掉我县“省级文明卫生县城”的牌子。最近，省政府又在旬邑县召开了全省创建卫生县城、卫生乡镇、卫生村现场经验交流会，硬性提出了创建卫生县城、卫生乡镇和卫生村的任务。怎样才能保住文明县城的牌子不倒？怎样才能完成省市下达的“创卫”目标？这已是一项十分重要而紧迫的任务。我们必须全县上下总动员，全民齐参战，大干四十天，以干净、卫生、整洁的洛南，迎接省上复检。刚才，丹峰同志就“巩卫”工作和“创卫”工作，进行了具体安排，请各级、各部门认真抓好落实，下面，我再强调几点意见。
一、工作任务一定要明确
对我县来讲，环境卫生综合整治工作，概括起来有两大任务，一是“巩卫”，二是“创卫”。当前，首要的任务是“巩卫”，即，全县上下联动，内外结合，立即行动，强力推进，大干40天，彻底整治市容环境卫生和机关院落内部环境卫生，以扎实、有效、过硬的工作迎接省上复检，一举保住“省级卫生县城”这个荣誉。“创卫”，就是从现在起，用3年左右时间在全县建成一批卫生乡镇、卫生村，到年，使全县卫生乡镇数达到50%，卫生村达到30%以上。
二、组织领导一定要到位
县上已成立了“巩卫”工作领导小组，设立了县城综合整治办公室。领导小组成员，特别是成员单位主要负责人要尽快尽入角色，履行职责。综治办和联合执法队所有抽调人员，要按要求尽快抽齐到齐，人劳、纪检部门要进行检查，综合整治期间要定期不定期进行抽查。县城综合整治办公室要将所有抽调人员的单位、职务、电话号码进行登记，编制成册。县城综治办每周要召开一次全体会议，及时通报情况，反馈信息，协调解决有关问题。各有关部门要迅速召开动员会，宣传“创卫”意义，部署“创卫”工作，落实“创卫”责任。
三、工作责任一定要落实
去年在综合整治中，制定的县级领导包抓片区，街、路、巷长包抓路段，临街门店、单位、住户门前落实“四包”，职能部门对行业管理的重点部位专人包抓等责任制，是行之有效的灵丹验方，是好办法，必须长期坚持。各包抓县级领导近期要亲自安排部署，亲自检查指导，亲自督查落实。各街路巷长要切实履行包抓责任，带头整治环境卫生。门前“四包”责任由城建局、工商局、城关镇逐门店、逐单位、逐住户进行落实明确。各职能部门对行业管理的重点部位要逐一落实包抓领导、包抓责任人、包抓措施，确保工作责任落实到位。各机关单位要建立卫生值日制度，确保天天有人管，时时保持干净卫生。
四、整治重点一定要突出
一要围绕“治脏”，集中搞好环境卫生清扫保洁。城建部门要加强对环卫人员的管理和教育，增强其工作责任心，确保城区主干街路全天候保洁，垃圾随产随清。城关镇要抓好各居民社区、农贸市场、城乡结合部环境卫生整治，要建立健全城区、社区、村组环境卫生管理组织，依靠村（居）民自律、自治，提高环境卫生管理水平，要会同城建局，尽快制止农贸市场内的乱修乱建问题，督促农贸市场各主办村组加强市场环境卫生管理，确保整洁干净。卫生局负责抓好小饮食店、小理发店、小旅馆、小浴室、小商店等“五小行业”的卫生管理，确保各项卫生指数达标。水保局负责抓好河道卫生管理，坚决制止沿河两岸群众、个体摊点向河道倾倒垃圾、污水，确保橡皮坝内河水清亮，河道整洁。城区各部门、各单位、各门店、各住户都要树立主人翁意识，认真落实“门前四包、门内达标”责任制。二要以“治乱”为重点，严格加强各类摊点、广告、建筑物管理。工商局牵头，城建、交通等部门配合，按照县政府《关于城区市场划分管理的通告》精神，负责抓好各类摊点管理，坚决取缔各种店外经营、占道经营行为，确保城区商流秩序良好。由工商、城建部门负责，对城区内所有户外广告进行一次排查清理，严格广告审批和广告牌匾设置，做到规范有序。公安、城建部门要加强对狗、畜的管理和对游狗实施捕杀。由城建部门牵头，公安等部门配合，依法拆除城区乱搭乱建、有碍市容的违章建筑。三要以“治差”为重点，规范城区交通秩序。公安交警、交通等部门要按照县政府《关于城区车辆停放及站点管理的通告》精神，加强对城区车辆、进城车辆、停放车辆的管理，加大上街上路巡查力度，确保城区交通顺畅有序。城区各单位要迅速开展单位内部环境卫生整治，并加强对干部职工的文明卫生教育，使其自觉维护市容卫生，积极参与县城管理。城区各中小学校要加强对学生的文明卫生教育，培养其文明卫生习惯。
五、宣传发动一定要充分
这次会后，各级、各部门、各单位要迅速传达本次会议精神，层层召开会议，广泛宣传发动，把广大干部群众的思想统一到“巩卫”和“创卫”上来，把广大干部群众的行动统一到整治和保洁上来。广播台、电视台要设立专栏，宣传县上的部署要求，报道“巩卫”先进典型，曝光脏乱现象。城建、工商、卫生、水保、公安、交通、教育等部门要在城区交通要道、繁华地段等部位悬挂“巩卫”和“创卫”宣传标语，努力营造人人关心“创卫”、人人支持“创卫”的良好氛围。
六、督促检查一定要有力
要坚持领导小组全面督查、四大办包片督查、机关工委和爱委办互查及“日巡、周查、月比”的督查工作机制。具体操作办法是领导小组定期不定期进行全面督查；四大办牵头，组成四个督战检查组，每周进行一次督查；街面卫生由城建部门牵头，由城监、工商、巡警、交警四部门抽调人员分组编排，组建四支联合执法队，天天包区包段，巡查执法，县爱卫会负责组建固定督查组，一周一检查，一月一评比。县爱卫会牵头整治机关单位卫生，机关工委负责组建固定督查组，一周一检查，一月一评比。县城背街小巷由城关镇政府负责，巡查、检查、督查、评比等制度和措施，由城关镇政府参照县上的办法予以落实；各乡镇、村创卫，由各乡镇负责制订方案，工作体制是：乡镇（村）主抓、机关站所配合、县爱委会指导、上下齐抓共管。工作机制是：乡村旬治、县月检查、季度评比（旬治、月查、季比），各层次、各区域、各部门以环环套的督查工作机制跟踪督查综合整治工作取得长久实效。
七、整治纪律一定要从严
换届大会发言稿如何写?接下来小编为大家整理了5篇换届大会发言稿，欢迎大家阅读!
换届大会发言稿1
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!
首先，很高兴今天可以参加学生会竞选演讲比赛，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车!
我先做一下自我介绍。我叫张隽嘉，是来自高二(1)班的一名同学，现任高中志愿者大队长。下面，我主要谈一谈我这次竞聘的目的，对竞聘职位的感受以及自己对竞聘职位的理解和认识。
首先，参加竞聘的目的，第一是想待到生活部继续锻炼自己。我个人认为生活部的日常工作跟同学的接触机会较多，能更好的与同学沟通交流。第二，我对生活部的工作比较喜欢。说简单一点，既然我选择生活部，那就是一种坚持!凭借自己在志愿者的工作经验以及对学校工作的理解，我对做好生活部的工作很有信心。所以我想竞聘部长一职，来继续发展自己，为生活部继续贡献自己的一点绵薄之力。
我在志愿者协会工作了近半年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好各成员之间的关系，怎样处理好与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会生活部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。我不想放弃这份能为大家服务的工作，也希望老师们不要放弃我这份想为同学们默默奉献的心。最后，其实对于部长这个概念我很陌生，但是我明白的是：成为生活部部长是我工作的必要条件，希望老师们能给我这次机会。
我个人认为学生会要贴近学生，依靠学生，团结学生。俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收同学长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。
一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。大柄若在手，清风满天下，如果我有幸被选为学生会生活部部长，我会用我的行动验证你们的眼光。
作为一名年轻人，我乐于展示，渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情，迎接竞争的挑战，接受精神的洗礼。谢谢!
换届大会发言稿2
尊敬的各位老师，亲爱的各位委员：
大家中午好!
我是主持人宋萌萌 ,我是主持人赖俊松.
今天真的是个好日子，在重庆电专学校的历史上它无疑是一个重要的、将要被载入史册的日子。因为在这个日子里，我们欣喜地参与和见证校学管委这个标志着学生“自我管理、自我教育,自我约束,自我服务”的组织，如凤凰涅磐般地进行新旧交替。我也仿佛看到了这象征着电专“知识改变命运、能力成就未来”的精神之火在现实中的激情燃烧!
成绩与荣誉，凝结了辛勤的汗水和美好的回忆，它们已成为奋斗路上的`一座座里程碑。成绩只能代表过去，沉淀下来的应该是理性的思考以及宝贵的经验。这两年的时光印证着各位前任部长成长的足印，每一步都是坚实的!他们满载对生活的热情，信心百倍的走向更加灿烂的明天，用拼搏与勤奋践行无悔的承诺，以激情与自信书写人生新的诗篇，唱响这份属于自己的青春。
在本次换届竞选会中，将选举产生办公室主任,副主任各1名、各部部长,副部长各1名。我们将秉承“公平、公开、公正“的原则，使今天的换届选举工作圆满完成!
首先，进行本次大会的第一项议程。
我宣布：重庆电力高等专科学校校学管委换届选举大会现在开始!
二、下面，进行本次大会的第二项议程。由我介绍参加本次大会的学校老师，他们是：
感谢各位老师的参加!!!!!!!!
三 下面开始竞选演讲
首先有请 上台演讲,他竞选的是 ,某某做准备
结束语
最后感谢各位候选人对本校活动的积极参与，并希望新晋的校学管委成员能够在自己的岗位上起到应有的责任，最后感谢各位校评委老师及各位委员对于此次活动的热情参与，今天的学生会换届竞选会到此结束。
换届大会发言稿3
亲爱的同学们：
大家晚上好!
欢迎大家来到计算机学院分团委学生会换届大会的现常
我是本次大会的主持人___，很荣幸能主持这次会议，希望能带给大家一个愉快的心情。
今天呢，由于分团委学生会_老师临时有事不能到场，但他将祝福和期许带给了我们，首先请允许我代宋老师做开场致辞：
过去的一年，在全院师生和分团委学生会成员的共同努力下，学院学生工作取得了不错的成绩，新一届的学生会将会以“团结，求实，进取，创新”为宗旨，创建一个有战斗力的集体。展望未来一年的学生工作，任重而道远，充满责任感和荣誉感的新一届团学干部将各尽其能，使得工作更上一层楼，为了进一步加强计算机学院分团委学生会的组织管理，我们召开此次换届大会。
学院领导，及老师在此之前，纷纷对我们分团委学生会上一届的工作给予肯定，并对新一届团学干部报以美好的祝福和期待，希望我们能够更加努力,遵守分团委学生会的相关规则，更加出色的配合学院工作。
现在我宣布此次大会正式开始!
1、下面进行大会第一项，有请上届分团委学生会主席赵元进行工作总结，掌声有请。
2、感谢赵元主席的精彩总结。
分团委学生会的干事们经过一年的考验和选拔，已经产生了一届新的团学干部，他们是我们所期待的未来和希望。下面为大家宣读新团学干部的名单：
主席：
办公室 部长：
体育部 部长：
学习部 部长：
外联部 部长：
文艺部 部长：
宣传部 部长：
生活部 部长：
组织部 部长：
信息技术部 部长：
青年志愿者中心 部长：
让我们共同为这些脱颖而出的新一届团学干部表示衷心的祝贺
3、下面有请进行大会第二项，由各位主席团领导为团学干部颁发证书和聘书
首先有请__主席为优秀部长颁发获奖证书
4、好，让我们共同祝福他们，下面有请____为优秀干事颁奖
4、下面请____为新任学生会主席团颁发聘书。
5、下面有请新一届主席团___为新任部长颁发聘书。
6、下面进行大会第五项，请新一届学生会主席、团总支副书记等主要学生干部作述职报告及发言
首先有请新一任学生干部代表____发言，掌声有请
7、或许我们能从主席的发言中领会到学生工作的意义
下面请新一届分团委学生会主席团代表团总支副书记__作述职报告。
请新一届分团委学生会部长代表外联部部长___作述职报告。
8、过去的一年是奋斗的一年，成长的一年，收获的一年。
希望我们计算机学院分团委学生会能够越来越精彩，越来越辉煌。
现在我宣布计算机学院分团委学生会换届大会到此结束，感谢各位嘉宾的参与，有请各位到场人员拍照留念。
换届大会发言稿4
尊敬的主席团，各位代表：
大家好，今天很荣幸站在这里进行竞职演讲。
一个学年以来，团委学生会干部队伍领导我们，秉着全心全意为同学服务的理念，克服分系带来的重重阻力，坚定信心，迎难而上，为我系学生工作做出不可磨灭的贡献。在此，我向他们表示最崇高的敬意。
一个学年以来，我用我满腔的热情积极配合学生会以及分团委的工作，做事认真负责，伴随着我系学生工作蒸蒸日上，我在这个大家族里面成长了许多，见证了我们铁道信号与工程系的辉煌崛起。
一个学年以来，我一次次接受洗礼，也确定了我的奋斗目标。而此刻，我的目标是成功竞选成为副主席，而成为副主席后更大的目标是协助我系学生干部领导核心队伍振兴学生会，我将在未来的一年中，以更大的热情与激情投入到振兴系部的工作中。
如果我能当选，我将从以下几个方面完善我系学生工作
一、继承和发扬上届学生会的优良传统，并在此基础上开拓创新，力争开创我系学生工作的新局面。
二、加强学生干部队伍建设
1、思想建设，加强学生干部群众权为学生所用，情为学生所系，利为学生所谋，发挥党员先进和模范带头作用，()学生群众是我们的力量之源，只要我们始终坚持这个根本立场，把这个立场一以贯之的落实和体现在实践中，我们才能获得取之不尽用之不竭的力量源泉。
2、做好新生招新工作，这是一项影响深远的工作，它关系到我系的根本利益，涉及到我系未来发展和在全院竞争保持优势地位。
3、深化干部人事制度改革，即坚持科学化、民主化、制度化的建设方向;
坚持德才兼备、以德为先的用人标准;贯彻民主、公开、竞争、择优的改革方针。在全系建立健全、主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。
4、进一步深化干部与学生群众之间的交流机制，确保我们及时了解学生的真实想法，有计划、有针对性地改进工作方法，完善工作机制。
三、结合我系自身的实际，完善相关的规章制度，优化干部职权结构，确立层次分明的责任制度，依照相关规定对一些违规乱纪的投机分子进行强有力的打击。
思想有多远，我们就能走多远。站在新的历史起点上，在我系党委的正确领导下，在新一届学生干部的共同努力下。我坚信，未来不远的道路上，我们铁道信号与工程系必将成为武铁的一面旗帜，并引领着武铁继往开来!
换届大会发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
时光荏苒，岁月如梭。三年多的学生会记忆，仿佛一切都发生在昨天。曾经我也坐在台下，鼓掌欢送走了韩珍，向乐。今天，大家也会微笑着看着我们离开。对于这个让我们成长的集体，我们感激她;对于这个我们奋斗了三年的集体，我们真的舍不得。
回首我们的过去，有太多的汗水，也有情到深处的泪水。在大家的共同努力下，我们见证了一个又一个荣誉。学生会的精彩，是一群人的精彩;学生会的成长，是因为我么都在成长。
但是，我们也经历了失败，也充满过迷茫。学生会有自身缺陷的不足，也有竞争伙伴的不断挑战。学生会的改革会一直走下去，学生会的创新也会在点滴之中得到不断地加强。希望通过你们的努力，这些美好的愿景会更加接近。
真诚的感谢所有的老师，是你们的支持和鼓励，让我们快速的成长。感谢一同走三年的兄弟姐妹，使我们的相互帮助，同舟共济，才有如今这份诚挚的感情，才有学生会美好的今天。
祝福每一位走上学生会新岗位的`同学。崭新的未来需要你们去描绘，全新的辉煌等待你们去迎接。我们从学生会的舞台离开了，但不论在何方，我们都期待着你们再谱华章。
再一次祝福大家。谢谢!
摘要：以“宁波商帮文化”课程的教学实践为例，从该课程开设目的、设计理念等出发，具体探讨体验式教学法在该课程中的应用和所取得的成效，为高职院校职业人文素养课程教学中应用体验式教学法提供了借鉴。
关键词 ：高职院校；职业人文素养；“宁波商帮文化”课程；体验式教学法
作者简介：庄丹华，女，浙江工商职业技术学院副教授，主要研究方向为职业教育和地方文化。
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1674-7747（2015）03-0060-03
根据2014年5月颁发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，高职院校人才培养的目标是“高素质劳动者和技术技能人才”，而这也是许多高职院校多年努力的方向。当前，随着高职教育的迅速发展，高职招生人数迅速增加，分数线不断下调，高职学生的人文素养偏低，由此带来一系列教育问题，而对于介于青春期和成年早期之间的高职学生来说，其人生观和价值观相对固定，要引导提升其人文素养难度也很高。为了培养高职学生具备“高素质”，为他们成为“职业人”做好准备，高职院校有必要专门开设适合学生就业所需的人文素养课程，采取相应的教学方式，感染、影响学生，提升其职业人文素养。如百年老校浙江工商职业技术学院，该校以“传承宁波商帮精神，培养现代商帮人才”为办学特色，致力于培养具有现代商业意识的高素质、高技能型专门人才，要求学生具备良好的职业道德、敬业精神、团队协作精神，吃苦耐劳，并具有较高的文化修养和人文素质。为此，该校特意开设了“宁波商帮文化”课程，以帮助学生提高职业人文素养。为提高教学实效，在课程实施过程中推广使用了体验式教学法。
所谓体验式教学法，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。“宁波商帮文化”课程以自己的教学实践对体验式教学法做了深入的阐释和演绎，经过几年实践，已取得明显成效。现以该课程为例，探讨体验式教学法在高职院校职业人文素养课程教学中的应用。
一、“宁波商帮文化”课程开设的目的与课程设计理念、主要教学内容
（一）开设目的
“宁波商帮文化”的开设目的就是为了培养学生创业意识、职业伦理和良好的职业人文素养，使学生通过学习，逐步具备或强化创新创业意识和诚信、务实、协作的精神，并增强爱国爱乡的情感；同时培养提高学生团队合作的能力和分析解决问题的能力。
（二）设计理念与思路
“宁波商帮文化”课程教学的主要目的在于培养学生的职业人文素养和现代商业意识，故不以知识点的讲授和掌握为目标，而重在让学生在学习过程中真正有所触动，有所感悟。所以在教学设计中考虑充分调动学生的情感，全面实行体验式教学，达到课内外、校内外有机结合，使以“创业、务实、诚信、协作”为核心的宁波商帮精神深入学生的心灵，从而提高人才培养的质量，凸显学校的办学特色。
（三）课程教学内容
1.课堂教学。主要教学内容包括：宁波商帮精神与人才培养、宁波商帮崛起的背景、宁波商帮的发展历程、宁波商帮的典范人物、宁波商帮的经营谋略、宁波商帮的人文精神等。上述内容由任课教师根据学生的专业情况进行有倾向性的讲授。
2.参观考察。在课堂教学结束后，由主讲教师组织学生外出参观考察宁波帮文化旅游区（含宁波帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居等），请资深讲解员随同讲解，播放相关资料片，以从多个方位体会、感悟宁波商帮精神。
二、体验式教学法在“宁波商帮文化”课程中的具体应用
“宁波商帮文化”课程在教学实践中明确采用体验式教学法，让学生在情境中体验、互动中体验、实践中体验，逐步实现教师引导、学生主导，使学生主动参与到教学中来，且课内课外、校内校外相结合，使学习成为“体验，认识，再体验，再认识”的循环渐进的过程，在这一过程中让学生不断厘清自身的思想认识，对“宁波商帮精神”产生真切的感悟。
（一）教师引导，学生主导
改变教师“满堂灌”的教学方式，引导学生加入教学进程，共同探讨。一方面，组织教师对“宁波帮”现象及其中的典型人物、事件作深入系统地研究，并结合其他商帮进行类比，贯穿古今，以更好地分析其精神实质和文化内涵，以真实的材料、生动的实例感染和引导学生；另一方面，引导学生学习老师解析的方法，就自己家乡的经济、文化、共同的价值取向和精神特质撰写考察报告，在课堂上进行分析讲解交流，开阔眼界，并加深认同感和自豪感。为交流方便，打破课堂的局限，建立课程网站，内容呈现方式符合学生课外学习需要，加强师生、生生互动。同时，利用QQ空间等和学生加强沟通、联系，拓展教学时空。
（二）校内课堂教学与校外参观相结合
在课堂教学结束后，组织学生参观宁波帮文化园区，并请博物馆提供导游和讲解，实行现场教学，让学生直观印证教学内容，撰写心得体会，从而对其思想、情感和行为产生深刻影响。为此，“宁波商帮文化”课程建立了固定的实践体验教学基地：宁波帮文化旅游区（含宁波帮博物馆、江南第一学堂、包玉刚故居等），在导游、讲解、信息交流等方面提供了充分的支持，保证了校外教学的顺利进行。
专门组织学生参加在宁波帮博物馆召开的“2011全国商帮文化研讨会”，研讨会的主题是“新时期下商帮文化的融合与发展”。研讨会由中国中小企业协会、全国职业经理人协会联盟、宁波市人民政府主办，宁波市职业经理人协会、宁波帮博物馆执行承办。本次全国商帮研讨会有徽商、晋商、甬商、粤商、陕商、鲁商等全国各地商帮积极与会，是国内商帮最集中、探讨最深入的研讨会之一，也是国内级别最高的商帮研讨会。部分师生参加研讨会的讨论并作大会发言。
（三）课程教学与课外主题教育活动（现代商帮讲坛）有机结合
现代商帮讲坛以现代商业文化建设为核心，具体包括宁波商帮精神、商业经营之道、创新创业事迹、地域文化内涵等。主讲人包括本省（市）宁波商帮、浙江商帮等研究专家，本省（市）地域文化研究专家，本省（市）经济研究专家，行业协会负责人，知名企业家，创业成功的校友等。每学年开设10次以上大型讲座，以达到进一步传承宁波商帮精神，培养学生现代商业意识，营造出以现代商业文化（精神）为核心的校园文化的目的。
在两年中，现代商帮讲坛开设了20多场，所开设讲座包括：宁波商帮在上海的崛起、保税港区建设与宁波经济发展、宁波商帮的经营谋略、宁波帮成长的土壤、家电业国际发展趋势及国内发展现状、学生理财规划、宁波中小企业生存状况与大学生就业、宁波市工程造价行业现状及其发展研究、如何成为优秀的外贸业务员、甬商大讲堂—放飞心灵、甬商大讲堂—激情与理性、甬商大讲堂——职业精神、甬商企业转型升级与产品创新设计、从甬商成功的秘诀谈大学生创业、高职学生走向职场融入社会之要领、宁波商帮文化与当代企业家价值、当代高职生如何适应民营企业文化等。讲座与课堂教学互相补充、有机融合，拓展了教育的广度和深度，拓宽了学生的视野，给他们不同视角的体会与感悟。
（四）采用体验教学评价方式
改变传统的以考查知识点为主的卷面考核的方式，采用新的体验教学评价的方式，从注重结果评价转化为注重过程评价，更关注学生的心理历程、情感交流与理解沟通而不是知识的增减，更关注教学的互动过程而不是教学的知识授受结果，更关注师生在情境中参与的程度而不是结果的正误。由单一的评价标准转化为多元化评价标准，在学习评价上，采取包括课堂观察、测试与练习、学生作品评价（小团队考察报告加现场汇报）、学生体验与反思（参观心得等）等多元化评价标准，着重评价学生的思维能力和应用能力。
期中考试要求学生介绍、提炼自己家乡的经济文化特色和人文精神，制作成PPT向全班同学汇报；期末考试要求学生将参观考察宁波帮文化园区的情况进行介绍，并结合每位同学的参观心得，也制作成PPT汇报，与全体同学共享。考试成绩由任课教师和学生代表共同评定。从任教过的班级来看，进行考核方式改革后，期中、期末考试学生普遍参与热情很高，现场气氛热烈，达到了很好的教学效果。
三、教学效果
“宁波商帮文化”课程系公共必修课，计16学时，在模具、机电、电子、自动化、楼宇、企业管理、市场营销、金融、投资理财、电子商务、应用英语、产品设计等10多个专业一、二年级学生中开设，5年来已开设百余个班级，学生数近五千人。就学评教的结果来看，基本上排名在前三分之一，而且总体呈现上升趋势。
这门课从一开始纯粹的传统课堂教学到实行多元化的教学方式，受学生欢迎的程度明显提高，有时甚至很热烈；从学生的心得来看，体会明显加深；学生能举一反三，用以分析体会自己家乡的经济文化和共同的价值取向，说明这样的教学改革是可行的，也是有效的。下面列举几位学生的参观心得。
“包玉刚，邵逸夫……那一个个伟大的宁波名人，用他们坚韧不拨、努力奋斗、自强不息的精神，创造了很多的奇迹，并对社会发展做出了巨大贡献，特别是对中国教育事业起到了巨大的作用。梁启超曾说过：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。可见教育事业的发展，对一个国家的前进有着不可磨灭的作用。而这些宁波名人也确确实实推动了中国的发展，同时也把自身价值展现得淋漓尽致。作为大学生的我，通过这次活动，更是受益匪浅，对于未来大学三年有了更准确的规划以及更明确的目标，说白了，人就这短短几十年，我们应该实现自身的价值，让我们的人生更有意义。”
“在这次博物馆的参观中，我学到了许多，坚持、努力是他们的精神；公平竞争是他们从商的原则；永不放弃是他们固有的态度；而扶贫救济，更是他们内心的最真挚的表达。我们学习、生活，都应该不放弃，自信的面对一切。”
“通过这次宁波帮博物馆的参观，我认识到了从商的积极一面。我以前并不理解从商的真正含义。自从听了商帮文化研讨会后，我知道了，从商，就是把商人集结起来，创造出更大的价值，回馈社会，回馈消费者，努力把社会建设得更加美好。以前上商帮课的时候，一直都感觉到宁波商业历史的魅力，在参观完博物馆后，我更加感到宁波商业实力的雄厚，我要努力学习商业知识，成为一个对社会有用的人。”
从“宁波商帮文化”的教学实践中，笔者深深感受到体验式教学法的成果，教师陪伴和尊重学生，充分信任学生，给予学生肯定和支持，给学生提供各种体验的方式和氛围，极大地激发出学生的潜能，调动学生的深层心理体验，培养了学生的职业人文素质，达到了教学的初衷。
【1】家长委员会发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友：
大家好!
我是六年级x班xx同学的家长。xx是一所很有名的学校，6年前我选择把我的孩子送到这里读书，我相信我的孩子在这里会接受良好的教育。短短六年就快过去了，承蒙老师的教育和关爱同学的帮助，我的孩子在这里茁壮成长，会学习，会做人，积极向上，开朗活泼，落落大方，成绩优秀，很得亲戚朋友的喜爱。她是我们全家人的荣耀，作为一个母亲，我想没有什么比这更值得高兴。在此，我要衷心感谢所有关心教育我孩子的老师们，没有你们的谆谆教诲和关爱就没有我孩子的今天!
我也很高兴能有这样一个机会，和老师以及在座的家长一起，共同探讨孩子的教育问题。
我认为，家长作为孩子的第一任老师，首先要了解孩子。
六年级的孩子，心理和生理都在发生较大的变化，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。他们也开始有自己的小秘密，有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差等等。
对于孩子的一些变化，我们做家长的，要特别重视对这一关键期和危险期的监护和把关。要更加关注他们的成长，多和孩子交流。许多的问题都会通过孩子的言行暴露出来，只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理，避免问题扩大。平时我对我的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像朋友，无话不谈，这样我们有更好的沟通，了解她的成长状况，并且能帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。
结合我教育孩子的一些经验，我想在这里再谈几点体会：
1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会更有兴趣去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。
2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉能够做到，树立孩子自信心，充分发挥出潜能。就象经常鼓励他们跳起来去摘果子一样。
3、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，要多询句孩子最近学习了什么掌握得如何等。
4、订下家庭学习规矩，并加以督促，使孩子形成良好的学习习惯、作息习惯。
5、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。
6、帮助孩子树立责任心。在不影响学习的情况下，尽量让他们做一些力所能及的事情，让他们学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。这也是孩子对自理能力的一种锻炼。
7、在待人处事方面必须起到表率作用在孩子面前做表率，学会宽容，学会接受挫折等等。
8、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
各位家长，今天我们为着同样的目的而来，都希望寻求更好的教育孩子的方法，都希望我们的孩子健康幸福的成长。在这里，我送给各位家长几句话：
用手常常摸摸孩子的头吧，他会感受到你的关注!
用眼对着孩子说说话吧，他会感受到你的真情!
用脚与孩子同行去散散步吧，你会听到孩子的幸福的心跳!
用嘴与孩子说说话吧，他会告诉你许多小秘密!
用心去理解孩子吧，你会发现一个全新的自己!
教育是复杂的，没有人能做得最好，但我们能把家庭教育与学校教育结合起来而做得更好，为孩子创造更加美好的未来!
谢谢大家!
【2】家长委员会发言稿
各位老师，家长：你们好!
我是初一xx班xxx的家长，名叫，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也露几手。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：
一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我叔叔好，无疑这些孩子在我眼里都是乖孩子。我认为，所谓的乖孩子就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。
最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。
【3】家长委员会发言稿
尊敬的各位领导、各位家长：
下午好!
今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我校建校至今已8年，现有教学班36个，在校学生1800余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工168人，专任教师达112人，学历达标率为100%，中学高级教师14人，中学一级教师30人。具有国家级教学艺术大赛获奖者1名;省级荣誉获得者6人;市级以上教学能手、优质课、先进个人获得者30人;获县级以上各类先进的教师72余人。
在学校成长过程中，我校始终遵循对中华民族负责，对学生未来负责的办学宗旨，秉持 以为学生一生谋划，为教师发展铺路的办学理念，以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和-谐的校园。成为了微山湖区百姓心目中信赖的学校。
下面就我们工作中的一些做法，向各位家长作以回报，以求指导。
一、推行自学释疑达标课堂教学模式，成效显著
立足课堂教学改革，经过全体师生的共同努力、潜心研究，历经四年的积淀与完善，构建成熟而实用性强的自学释疑达标课堂教学模式。2008年5月，我校在济宁市教学模式研讨会上作了题为《自学释疑达标课堂教学模式的探索与实践》的典型发言，得到了与会领导与同行的赞肯。之后，在市、县教育局、教研室的推动下，多个学科在我校举办观摩学习交流经验会，我校的自学释疑达标课堂教学模式在县、市范围内推广。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市进行调研视导，给予了高度评价。今年4月我校承担了济宁市初中物理优质课评癣物理学案导学研讨会等两项大型活动，语文、政治、化学等学科在全市做典型经验介绍。在5月中旬由县教育局、教研室组织了我校教学开放周活动，来自全县各乡镇中学的近千名教师，到我校观摩学习课堂教学活动，取得了圆满的成功。济宁市教研室已经列入计划，将于今年9月底，在我校开展教学开放周活动。一系列的活动推动了我校的长促发展。
二、构建德育体系，形成育人新格局
我校一直把爱作为一切教育的基础，以诚爱为校魂，树立爱、严、细、实、导的育人工作原则,坚信我校没有坏学生、一个学生的心灵就是一个美好的世界，把指导学生学会做人、全面发展、健康人生放在首位，践行养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养的素质教育体系，在和-谐的校园环境中，旨在培养学生会做人、会学习、会生活的终生发展能力。努力打造文明校园、和-谐校园，构建微山湖畔的精神特区和教育乐园。形成了一个中心、二级目标、三大主题、四个观念、五方平台、六项工程。的育人体系。
三、建设平安校园，确保校园和-谐
学校大力强化安保措施，加强学校管理，提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统，安装16处电子眼，对学校每一角落进行24小时全天候监控;全体教师都是德育工作者，实行全员精细化管理，职责明确、分包到人、责任到人，将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。
四、转变学习方式，培养自主能力。
我校始终坚持以教是为了不教，最好地教学是教会学生学习的教学观，积极促进学生的自主学习与自主活动。目前，学校在学生自主方面已取得了显著成效，为学生的终身发展催生了不竭的动力。
为把学习的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人，培养自主学习的习惯，我们提出了强化小组管理、培养自主学习的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。构建了学生自主学习委员会。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习;积极探讨自主学习方法，交流和推广自学经验;一方面它既是教师与学生之间的桥梁，便于沟通与交流，能够使教师更好地了解学生;另一方面它又能锻炼学生能力，能更好地为大多数同学排忧解难。
活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源，在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动，在活动中陶冶学生的情操，让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动，尽可能做到形式多样，动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等;在文艺方面，校园文艺汇演，校园十佳歌手评癣书画展等;在体育活动中组织了集体舞操、篮球、排球赛活动、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子、跳皮筋、丢沙包、踢方块，等等。同时，开展丰富多彩的社会实践活动：远足行、生态考察、瞻仰烈士、微山岛红色教育等;
设立了交流空间聊天室，指导学生心理健康发展。
五、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。
几年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。先后被山东省教育厅命名为山东省教育厅重大课题创新教育实验基地、山东省教学示范学校，被评为山东省探究教学实验基地山东省绿色学校被中教院教育质量测评中心评为社会满意学校济宁市规范化学校、济宁市教学示范学校、济宁市中小学校本研究实验学校、连续六年被评为教学先进单位中国教育电视台、山东电视台、《中国产经新闻报》、中国新闻网、山东省教育厅网站等媒体曾多次对学校的先进教育教学工作给予专题报道。
你院《关于重婚案件中受骗的一方当事人能否作为被害人向法院提起诉讼问题的请示》收阅。经研究，答复如下：
基本同意你院的第二种意见，即：重婚案件中的被害人，既包括重婚者在原合法婚姻关系中的配偶，也包括后来受欺骗而与重婚者结婚的人。鉴于受骗一方当事人在主观上不具有重婚的故意，因此，根据你院《请示》中介绍的案情，陈若容可以作为本案的被害人。根据最高人民法院、最高人民检察院1983年7月26日《关于重婚案件管辖问题的通知》中关于“由被害人提出控告的重婚案件……由人民法院直接受理”的规定，陈若容可以作为自诉人，直接向人民法院提起诉讼。
附：广东省高级人民法院关于重婚案件中受骗的一方当事人能否作为被害人向法院提起诉讼问题的请示 粤高法明传（1992）145号最高人民法院：
我院受理广州市中级人民法院请示的何冠林重婚一案中，遇到以下问题：何冠林（男，34岁，工人）于1982年9月与陈丽琦登记结婚，已生育一子。1989年3月何冠林认识女青年陈若容（女，37岁，工人）后，便隐瞒自己已结婚的事实，与陈若容恋爱。何冠林为达到与陈结婚的目的，使用涂改户口本及伪造证明等手段，于1991年9月3日骗得陈若容与其到街道办事处登记结婚。同年10月10日，陈若容到何冠林住处找何，何不在，其妻陈丽琦出来招呼陈，陈若容才知何冠林是有妇之夫。为此，陈若容向广州市白云区法院提起诉讼，诉何冠林犯重婚罪。
对陈若容被骗与何冠林结婚，陈若容是否属于重婚案件的被害人，可否作为自诉人向法院提起诉讼，因法律无明文规定，我院有两种意见：
一种意见认为：何冠林欺骗陈若容与其重婚，作为重婚这一行为，是何与陈构成的，只不过何是故意隐瞒真实情况和欺骗陈，而陈虽不知道，但确实在客观上构成了重婚主体之一。所以陈若容不是起诉重婚的主体，只能是被起诉的主体。起诉主体应是陈丽琦（即何冠林的配偶）。由于陈若容重婚不是“明知”，依法可不追究其刑事责任。本案应由检察院起诉。
另一种意见认为：何冠林已有配偶，又以欺骗手段，骗取陈若容与其结婚，其行为已构成重婚罪，依法应追究其刑事责任。陈若容是在受骗的情况下与何冠林结婚的，应属被害人。因为从审判实践看，刑事诉讼中的被害人，是指正当权利或合法权益遭受犯罪或其他不法行为侵犯的人。从刑事诉讼的立法精神来看，重婚案件中的被害人，既指重婚者的配偶，也包括后来受欺骗、胁迫而与重婚者结婚的人。何冠林的行为侵犯了陈若容的合法权益，所以，陈应是本案的被害人。根据最高人民法院、最高人民检察院1983年7月26日《关于重婚案件管辖问题的通知》规定，“由被害人提出控告的重婚案件……由人民法院直接受理。”陈若容是本案的被害人，可作为自诉人直接向法院提起诉讼。
一、爱是学生健康成长的前提
在我这个班级里有一个特殊的孩子――小×。小×的父亲在监狱服刑，母亲也远走他乡，家里只剩下七十多岁的奶奶与他相依为命。家庭的不幸让他倍感自卑，学习也提不起精神。后来又迷上了网络游戏，经常玩到很晚才睡觉，结果上课时无精打采，不完成作业成了家常便饭，学习成绩更是一落千丈。为此我与他的奶奶沟通，可是奶奶心有余而力不足。作为班主任，我心急如焚――毕竟他还只是一个孩子！父母不在身边，奶奶管不了他，我再坐视不管，这孩子不就完了吗？于是我经常找他谈话，做他的思想工作，并利用课余时间给他补课。对我的做法他很感动，表示一定要好好学习，不再沉迷网络。但是这个孩子自制力较差，再加上奶奶年龄较大，对他又疏于管理，所以尽管我费力不少，但收效甚微。这让我非常头疼，怎样才能尽快改变这种状况呢？
机会来了。一天下午，第一节是我的课。铃声响过之后，学生们都已经坐好，我也像以往那样走到讲台前准备上课。这时，我看到小×脸色苍白，手捂着肚子，一副很痛苦的样子。我连忙走到他跟前，问他是不是病了，他不好意思地摇了摇头，我很纳闷。学生们看出了我的疑问，其中一个悄悄告诉我，他肚子疼是饿的。听到这，我更奇怪了，难道家里人会不给他饭吃？经了解才知道，原来是他贪恋网络游戏而错过了午饭时间，再加上早饭也没吃，所以才会这样。听了这些我真是又急又气：急的是孩子连续两顿饭没吃，得饿成什么样啊？气的是这孩子太不争气，我的苦口婆心他竟全没当回事。而同时我又深深自责，都怪自己太粗心了。现在当务之急是让孩子先填饱肚子。于是我先给学生布置了自学任务，然后出去打电话――现在生活就是方便，一个电话超市就能免费送货。不一会儿，一筒方便面加两根火腿肠便送到了。我将方便面泡好后把他叫出来，可能是难为情，他无论如何也不肯去我的办公室，没办法，我只得让他在走廊的窗台上吃。看着他狼吞虎咽的样子，我心里像是打翻了五味瓶，不知什么滋味。我想：对于这个孩子，我不仅要在学习上帮助他，更要在生活中关心他。可这仅仅靠我自己努力是远远不够的，我还要号召同学们伸出友爱之手，共同帮助他，使他感到集体的温暖，进而努力学习。从这以后，我经常找他谈心，及时了解他的思想动态。同学们在我的号召下，也积极帮助他。我还不时在私下里向其他同学打听他的情况。渐渐的，我发现他对网络游戏不再像以前那样痴迷（虽然偶尔也玩），对学习也渐渐有了兴趣，尽管交上来的作业还是错误百出，但是能够主动完成并及时上交，这也是一个不小的进步。
通过这件事，我更深地体会到了师爱的伟大，这也成为我继续前行的动力。
二、信任是学生健康成长的保障
要想成为一名优秀的班主任，仅有爱是不够的，还要充分信任学生。这一点主要体现在班级管理上，即大胆使用班干部，让他们参与班级的管理。
下面我就以2007年送走的毕业班为例谈一谈我是如何发挥学生干部作用的。在这个班里，夏×是我们班的班长，他不但学习成绩优秀，而且有很强的组织能力。于是，我在主持召开几次班会后，便决定让他尝试主持召开一次主题班会。我先与他商量，确定班会主题，然后让他拟好发言稿，帮其修改，开会过程中帮其压阵。几次下来，他就能根据班会的具体情况，随机应变地主持发言了。有了这个良好的开端，班级里其他几位班干部也都跃跃欲试，我便大胆地将主题班会这项工作交给班干部独立去做，如果班干部在主持过程中遇到解决不了的问题，我会积极协助他们，使活动顺利完成。在主持活动中，班干部不但切实发挥了模范带头作用，也得到了施展才华的机会，能力得到提升，真可谓“一箭三雕”。
为了促进学生全面发展，我校每学期都会开展丰富多彩的文体活动，而每次活动我们班的成绩都非常理想，我知道这些成绩的取得要归功于我的两名得力助手――文艺委员张×和体育委员玮×。有一年元旦前，学校要组织一次文艺会演，听到这个消息，张×马上找到我。我们分析了班级里同学们的情况后，决定参加集体舞表演。接下来她便忙着选演员、找伴奏带并带领同学们排练，时间定为每天放学后。一分耕耘，一分收获。在一周后举行的文艺会演中，我班的集体舞表演取得了优异成绩。
多年的班主任工作中，我始终遵循以上两个原则，在教育这块沃土上，收获了成功的甘甜和喜悦。
三、反思：爱与信任使学生健康成长，使班级管理走向成功
作为班主任，要想让学生健康成长，除了师爱，对学生的充分信任也必不可少。以上几个事例使我充分感受到：
其一，在班级管理中，只有始终把对学生的爱作为前提，用爱去感染学生，才能建立良好的师生关系。
经销商活动策划方案范文1一、 企划背景：(暂略)
二、 会议时间：20xx年10月2日-3日
三、 会议地点：
四、 参会人员(预计260人)：
1、 经销商及准经销商，预计200人;(具体名单有事业部牵头汇总，180客户)
2、 媒体、行业及集团相关领导与嘉宾，预计20人;(人员名单有市场部牵头汇总)
3、 营销系统及公司内部相关员工，预计40人。(人员名单有市场部牵头汇总)
五、 年会项目
1、 XX 新品牌会
2、 XXX 20xx年度经销商会议
3、 XXXX 感恩十年客户答谢酒会
4、 XX 年经销商政策设计与签约
5、 XXX 一日游(待定)(20xx-11-19，全天)
六、 XXX健康关爱 新品牌会
(一) 主题：精彩中国XXX健康关爱新品牌会
(二) 主要形式：
1、新品牌演讲
2、新产品专业模特秀
3、启动仪式
5、新品牌形象展示区
6、记者专题采访
(三)建议主持：电视台节目主持人
七、XXX 年度经销商年会
(一)主题：
主标题： XX年度经销商大会
(二) 主要议程：(下午早一点)
1、 集团、化工事业部相关领导讲 2、 企业总经理做年会主题报告 3、 品牌宣贯 4、 事业部做《共享共赢品牌攻略》
(三) 主持：
八、感恩十年客户答谢酒会
(一)活动目的：感恩答谢
(二)主要活动：
1、答谢晚宴
2、年度优秀经销商表彰
3、文艺演出(集团范围内整合资源，主要以歌舞类节目为主)
4、现场抽奖
(三)阶段划分：
1、举杯同祝(领导，嘉宾致辞讲话) 2、歌舞共庆(文艺演出、优秀经销商表彰) 3、开怀畅饮
(二)地点：户外式，热带雨林中庭
(三)建议主持：电视台节目主持
九、会议议程
十、组织保障
1)项目领导小组
组长：XXX 副组长：XXXXX 成员：xx
2)新品牌会筹备小组 组长：xx 副组长： 成员：xx
3)经销商大会筹备小组 组长：xx 副组长： 成员：xx
主要职责：负责经销商年会的全程策划、组织与实施，并邀请经销商及新经销商会参加会议;
4)答谢酒会筹备小组 组长：xx 成员：xx
主要职责：负责答谢酒会全程策划、组织与实施，节目准备、晚会效果设计与布置等工作。
5)政策设计筹备小组 组长： 副组长： 成员：xx
主要职责：负责 XX年度经销商政策的修订、商务洽谈与合同签定、新品促销方案执行。
6)接待组 组长：xx 核心成员：xx
主要职责：负责经销商和嘉宾礼仪接待、礼品准备、签到、食宿安排、资料发放及房间调配等。
7)会务组 组长：xx 核心成员：xxx
主要职责：组织经销商，落实发言人、主持人及相关媒体、宾客到场;确认出席情况，落实会议场地及食宿地点;提供会议现场物品资料，会场布置、协调，以确保整个会议的顺利有序进行。
8)文宣组 组长：xx 成员：xxx
职责：负责撰写相关领导发言稿、主持人串词、新闻通稿、现场拍摄新闻记者邀请，稿件刊发，稿酬支付及后期新闻宣传效果跟进。
9)车辆保障组 组长：xx 成员：xx
主要职责：负责与会议相关的一切车辆调配安排与客人接送。
经销商活动策划方案范文2【主题】公司拟召开挂面经销商大会，本次活动将挂面产品上市为契机，全面推介挂面产品，展示品牌形象，介绍产品优势。为经销商鼓足干劲，以期圆满完成年度销售任务。 活动策划及实施方案如下：
一、组织机构及人员分工
1、成立会议筹备委员会
组长：xxx
副组长：xxx
总策划及调度：xxx
组员：xxx xx
2、筹备委员会按工作推进计划分两部分构成：
(1)前期筹备活动由 统筹负责，下设4个小组：
方案策划组
组长：组员：xx xxx xx
职责：负责确定日程安排，地点选择，活动的具体内容的策划。
设计制作组
组长：xx
组员：xx xxx
职责：产品单页、展板、PPT标准模板、广告宣传品、签到簿等宣传资料的设计、制作，以及会议所需礼品、奖品的制作、购买。
要求：7月31号之前必须完成设计稿
(2)大会整体活动由 负责，下设3个小组：
会务接待组
组长：xxx
组员：xx xxx xx
职责：负责来宾邀请，餐饮、住宿、会议、摄影、摄像、旅游、车辆安排、返程订票、礼品发放。(具体工作安排附后)
产品推介组
组长：xx
组员：产品开发研究室全员、挂面厂技术人员
职责：负责介绍生产线的优势、特点以及先进性;挂面产品的特性推介、现场演示系列活动的组织及总体实施。
经销商激励政策及现场活动组
组长：xx
组员：挂面团队
职责：负责挂面经销商激励政策推出;选择2名经销商代表发言。
要求：方案须经研讨、审批，要求30日之前确定方案。
二、日程安排
会议时间： 8.6-7
8月5日 全天接站，分段集中送往酒店报到。晚6:30欢迎晚宴;超过就餐时间的，由
对应业务经理引领去指定接待处就餐。
8月6日上午
公司班子成员到公司楼门前迎接客人，引领至会议室。
9：30 公司班子成员介绍，致欢迎辞
10：00 公司介绍(约20)
10：20 参观研发中心20、面粉厂20、挂面厂20(分三组交替进行) 11：30 出发 午宴 地点
8月6日下午
14：30 大会开始，团队介绍15
14：45 挂面生产工艺介绍 20
15：30 挂面产品推介 20
16：00 挂面经销商激励政策宣贯、2名经销商发言 30
17：50 会议关闭讲话
18：00 晚宴(烧烤自助晚餐) 地点：
8月7日
9：00 上午游北戴河，坐游轮、奥运公园、鸽子窝公园、观海栈道
12：00 百味饺子
14：00 下午游老龙头
18：30 山海渔家
三 、其它
要求所有责任人，就各自负责的子项工作，制定详细的方案(包括：时间进度、物资准备、资源需求、信息衔接等)，于20xx年7月31日下班前汇总到处，统一协调。
经销商活动策划方案范文3一 会议气氛
公司业务发展迅速，销售渠道不断拓展，需要加深与经销商之间的联系。 会议思路：
厂家需要为经销商与销售人员输入信心，经由愿景规划、策略制定、行动计划，让经销商倍受鼓舞，士气高涨，热血沸腾。一个成功的经销商会议，既要充电，也要打气。 制造轻松宽松的气氛，一方面可以让客户积极参与其中，调动客户订货的积极性，同时可以消除客户的防范心理，感染其它客户，主要可以采取以下方式来做到：
(1) 设置游戏，邀请客户参与游戏让客户放松。
(2) 穿插娱乐节目，调动现场气氛。
(3) 实行订货摸奖，调动客户订货积极性
(4) 开设有奖问答，让客户了解产品，对所出的问题设置不要过于复杂，以简单为主，达到宣传和让客户积极参与的目的。
二 会议目的
1. 增进经销商对公司的了解，鼓舞经销商的士气，实现20xx年销售目标任务。
2. 最大限度占用每个经销商的专用资金，从而造成其它品牌的铺货压力。
3. 最大限度调动经销商对震旦机器的销售热情和忠诚度。
4. 培养经销商的销售观念和调动他们主动学习的激情。
三 会议主题
5. 1.携手同行，共拓疆土
6. 2. 在新的高度起飞(对经销商工作的认可，以及对未来美好的期望。整个主题引人思考，意味深长)
7. 3. 携手同行，共创震旦
四 会议时间：20xx年2月1819日
会议前
与会人员邀约
涉及事项：
1. 与会人员确定(经销商到会人员确定、第三方与会人员确定)
2. 邀约形式确定：传真、邮件、电话
3. 邀约执行人员确定：袁xx，李xx
4. 接待安排确定：袁xx，李xx
会议确定
1. 会议地点、议程安排确定
2. 酒店住宿安排确定：袁xx 李xx大酒店，房卡发放和回收袁xx
3. 物料准备完成：袁xx、闫有凤、刁芳
4. 场地布置完成：袁xx
人员分工表制作、分发完成：
时间进度表制作、分发完成：李志
《文件通知》、《经销商意见反馈表》、《产品包裹单》、《经销商奖励制度》、《促销活动方案》、《会议签到表》、《订货单》、纸、笔、文件袋：袁xx、高传贤
第三方与会人员：政府官员、重要企业朋友等王总
会议中
人员到位
我们不要让业务员错过任何与客户沟通的机会。一般来讲，先到的比较孤单无聊，所以
要作以下事宜：
让经销商填写《经销商意见表》、业务员与经销商作简短的沟通、让经销商看产品报或看新产品
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专题片
会议后
销售跟进：可能需要销售做一些跟进工作
五 会议流程
六 会议地点
1.25号下午：温州五星级大酒店B坐16楼乌市新华北路305号(可容纳一百人以上)
2.26号上午：温州五星级大酒店B坐4楼新闻厅
七 会议场地布置
签到区
1. 签到方式：电子签到，合影留念
2. 迎宾人员： 摄影人员： 3. 签到礼品：
配置logo手提袋 + 宣传册 + 单页 + 小礼品，两位美女负责为来宾贴上logo(带有编号)即可。可根据编号在来宾离开的时候送上礼品，免去来宾携带的不便
接待：李萍
新品安排
老师们：
大家晚上好！
今晚站在这里，说实话，内心忐忑不安，大家都是有若干年班主任管理经验的老师，我在这里发言，确实是班门面前弄斧，高手面前下棋，怕稍有不慎，被大家耻笑了去， 但既然接受了邓主任的分配任务，就该坦然地去面对。所以我最终还是勇敢地站在这里，接受大家的批评和指正。
对于班级管理，我说不上经验，只是有一些心得而已。下面就我的心得谈几点：
一、 树立自己的威信，给学生一种“言必行，行必果”的印象。
新学期伊始，针对高二年级分科后新组合的班级，学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯需要一个更高的要求。在开学的第一个月，我养成了一个习惯：每天收集整理学生存在各方面的问题，利用每天的思品课逐一规范，逐一提出要求，以副班长登记违纪事件，统计操行分的形式对常规进行管理。对于违纪者，一律重惩。一开始就给学生一种要求严格的感觉，让学生敬畏你。（严格要求是为了让学生养成良好的习惯，在高三时你稍用一点爱心，就能感化学生，那时学生也会因为你的情感变化而更加贴心于你。）
二、培养班干部的管理能力，形成学生管理学生的良好氛围。
从两个事情来解读这样做的好处：
1、运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的准备，把班委叫到办公室，按照不同的部门一一交代了职责，并告诉他们可能会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就给予奖励。在这场晚会中，我成了一个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也没抄。结果晚会组织非常周到，会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我克服自己的顾虑，相信班委能把工作干好，对班委建立绝对的信任，而且不断地对他们给予鼓励。
2、上周我班在广播里被点名批评，成了高二年级早操出得最差的班级。我把班委叫到办公室，和他们交流了我羞愧难当的内心感受（集体荣誉受损，感觉毫无脸面），并告诉他们我不早起看操的原因（每晚熬夜备课，早上实在起不来），班委们内心触动很大，晚上我开会去了，班长和体育委员在班上作了自我检讨，并带领大家集体在操场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很安静地上自习。
目前我班已基本形成班干部管理学生的良好氛围。在这一点上，班主任需注意两点，一是相信班委，敢于把事情交给班委；二是细心、耐心地交给班委管理班级的具体办法。你只需要远远地站在他们身后，看他们表演即可。
三、奖励得法，充分利用有效资源。
半期考试我班共奖励了四十多本笔记本，既节省，又实惠。奖励的名目主要有：①班级前二十名分为一、二、三、四等奖；②单科第一名，分为语、数、外、政、史、地、文综、基础八项；③进步奖5名；④勤奋奖2名；⑤班级特别贡献奖2名；⑥优秀班委2名；⑦运动会运动精神奖2名；⑧操行分奖5名。不奖励钱，奖励笔记本，盖上校章，对学生来说很有纪念意义。
运动会班上获第三名，一分一元钱。服务小组和运动员都了加操行分。
总之有奖励的机会绝不放过，而且主张大张旗鼓地奖励。学生毕竟是孩子，需要更多的激励方式。
四、公平，公开，民主地管理学生。
助学金问题的处理是一个非常棘手的问题。我的操作方式是：全班同学写申请，四十名以后的除非家庭情况十分困难，学习又特别专心的，可以考虑一个名额。四十名以上的同学，我首先消除了他们的个人顾虑，鼓励他们上讲台念申请书。在他们念申请书的那两节课中，我和班上的每一位同学都在专心地，甚至是痛苦地去审视身边的同学背后的辛酸。之后同学们摸着自己的良心去淘汰了一些同学，最终确定最该援助的同学名单。这不仅是一次深沉而痛苦的情感教育，而且拉近了同学与同学，同学与我之间的心理距离。而且这事结束后，没有一个同学提出异议。
五、彰显个人魅力，用自我的优点吸引学生。
在学生面前树立绝对的自信。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的理。 我常对学生说，遇到我当你的班主任是你一辈子的幸福。我以教书为乐，以管理学生为趣。注重学生的品格教育。把素质教育放在第一位，坚持在思品课上和他们一起读文章，而且做到每天给他们注入一点新思想，养成和他们共同探讨人生哲理的习惯。讲话时尽量幽默，精辟，富有诗意，让学生不厌烦你。
六、用理想、真情激励学生，挖掘生命的潜能 。
生命的潜能在于挖掘，一个好的导师，懂得如何去唤起学生沉睡的心灵，让他们的潜能得到最大挖掘。要做到这一点，班主任需要充分了解每一个学生，在生活上，学习上找准最好的办法，去点击他们的要害。让他们明白他们存在的价值，拼搏的意义。
我习惯叫每一位学生用漂亮的贴纸写出自己的近期目标和远期目标，及自己最喜欢的励语，并把这一张理想之贴贴在墙上，让每一位同学监督自己学习。
七、充分重视科代表的作用，让科代表真正成为学科的领头羊。
科代表是同学与科任老师交流的纽带，是科任老师的小助手。科代表必须由科任老师选出，一定要能够充分发挥自己的纽带、代表和助手的作用，能够及时准确地向科任老师反馈班级的情况，能够准确及时地提出科任老师对班级的要求。
八、学无止境，养成终生学习的习惯。
知识的海洋永远辽阔无边，人们也常说“学无止境”，这段时间我认真学习邹校长的班主任管理材料。从中我清晰地看到了邹校长一步一步成长的脚印，那就是边走边学，边学边总结。
