时间:2023-02-12 14:28:49
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一、学生考评鉴定每学年一次,统一安排在奖学金评定工作结束以后进行。
二、考评鉴定分为写实性鉴定和量化考评两部分。写实性鉴定即将学生思想品德,学习成绩、学术活动成果、文体活动、社会实践等方面的表现详细填写在“考评鉴定表”中的“奖惩记载”和“记实鉴定”栏内。量化考评即将写实鉴定内容按照“考评鉴定记分办法”的规定,换算成分数填写在相应的表格中。
三、评定前,各班需在班主任老师的指导下成立评定小组,评定小组成员应由班级民主选举产生,由三名班团干部、三名普通同学共六人担任。
四、考评鉴定的原则和记分办法:
1.考评鉴定坚持过程考评和结果考评相结合,定性与定量相结合,自评与互评相结合,公平、公证、公开的原则。
2.考评总分=学业分(含附加分)*60%+操行分*40%。考评总分满分不超过100分。
3.学业分(满分100分)=全部科目成绩平均分+学业附加分
学业附加分:
(1)本学年获校级学习优秀奖计4分;获校级实践创新奖、学术科研奖、外语全能奖,一等奖记4分、二等奖计2分;获院级上述奖项减半计分。
(2)本学年获国家奖学金一等奖者,在其学业附加分中计+5分,二等奖计+2.5分。
(3)二年级通过国家英语专业四级(俄语专业通过大学英语四级)计4分,二年级以上通过上述考试计2分。
(4)本学年参加国家计算机考试并获得等级证书者计1分。
(5)本学年考试未通过,成绩列入本学年学业平均分的计算。有重修科目者,其成绩列入本学期学业平均分的计算。
(6)学年成绩计算应包含所有选读科目的成绩。
(7)学业分满分为100分,超过100分以满分计。
4.操行分(满分100分)=基本分(60分)+附加分(40分)
操行附加分:
(1)本学年获校级优秀品德奖计10分,模范学生干部奖计8分;获文体优胜奖、未来园丁全能奖,一等奖分别计5分,二等奖分别计3分。获院级上述奖励减半计分。
(2)本学年获得团干部标兵和团员标兵者,计8分,获得模范团干部和优秀团员者,计4分,院级减半计分。
(3)本学年积极参加政治学习、组织生活、班团活动等全勤者计4分,有请假手续,无旷勤现象者计2分。(同时参考课堂出勤情况)
(4)本学年被评为校级“文明宿舍标兵”和“文明宿舍”者,宿舍成员分别计6分、4分。被学院《团学周报》通报表扬者,每次每人计1分;被通报批评者,每人每次计-0.5分。获得“优秀楼层长”、“优秀舍长”称号者,如本宿舍已获得荣誉称号,不另行加分。
(5)从事学生干部工作但未获学校、学院奖励,工作认真负责者计3分,不履行职责者计-1分。在院外担任学生干部的,需持原组织单位的证明材料,方可参照加分。担任学生干部时间不足一学年,各班测评小组可在综合测评根据其工作情况量化加分,以1-2分为宜。
(6)院级“青年志愿者服务奖”等类奖项获得者按照院级文体优胜二等奖加分项计算,其它校、院级奖项(或荣誉称号)亦作相同处理。
(7)获勤工助学自立成材奖,校级计4分,院级计2分。
(8)积极参加公益活动表现突出者计3分,一般者计1分,从未参加者计-1分。(以大学生活动手册中分团委确认的活动为基准。)
(9)早操出勤基础分为1分。经常参加体育锻炼早操全勤者计3分(参照学生会统计材料);有旷勤现象但未被通报者计1分;被通报批评者,每次计-0.5分。
(10)无故不参加政治学习、组织生活、班团活动等集体活动和无故不接受各级组织分配的工作者每次计-2分。
(11)受到学校通报批评计-5分,学院通报批评计-3分。
(12)受到学校警告处分计-10分,严重警告处分计-12分,记过处分计-15分,留校察看处分计-20分,勒令退学处分计-25分。
(13)各班思政调研员在没有获校、院级模范干部奖的情况,测评小组可根据实际情况,给予加分。建议0-2分为宜
(14)本学年内全班被《团学周报》表扬,该班级成员在操行评比中不予加分。
(15)同类奖项,以最高奖项为基准予以加分,不重复加分。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、 做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好今年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定今年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。 [1]
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七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
2.对我校各班级团支部工作总评。
3.认真做好做好新团员的发展工作,把积极要求进步,各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
(2)
区教育团委工作总结
区中学共青团系统现有团委(总支15)32个,团支部589个,团员12545人,教工团员617人,专职团干部17人,兼职团干部36人。2013年,***区教育团委以社会主义核心价值体系教育为重点,突出“思想引领、组织引领、服务引领、品牌引领、精神引领”五方面,系统构建团队一体化分层教育体系,在组织青年、引导青年、服务青年及维护青少年合法权益方面大胆创新。
一、思想引领“准”,推进社会核心体系教育
社会主义核心价值体系教育是中学共青团工作的重中之重,2013年,教育团委从三方面践行社会主义核心价值体系教育。
一是全面开展“我的中国梦”主题教育实践系列活动。为扎实推动中国梦宣传教育,组织全区教育系统各级团组织全面开展形式多样的主题实践活动,包括“中国梦”宣讲交流活动、“我的中国梦”主题团日活动、青春励志故事讲述活动、全媒体系列活动、“我的中国梦”主题团(队)日活动计划优秀案例评比活动等十余项,覆盖全区中小学、职业学校师生近八万人。二是积极开展学习贯彻落实十精神系列活动。组织观影活动百余场,参与人数9000余人的集体观影活动,基层团干部十精神学习等主题鲜明、内容丰富的学习实践活动,引导广大师生深入学习党的十精神,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。三是有序开展“做有道德的人”网上签名寄语活动。为推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,大力弘扬践行雷锋精神、增强道德意识,分别在“六一”和“十一”期间组织开展“学习雷锋─做美德少年”和“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动,并于史家小学***分校举行了隆重的启动仪式,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命全面发展。
二、组织引领“牢”,夯实中学团队基础建设
坚持党建带团建,加强组织建设是教育团委的行动纲领,2013年主抓以下两方面。
一是以党建带团建为旗帜,逐步提高共青团职能监督力度。 深入加强对中学少先队、党团校、社团、志愿服务队等工作的指导、监督与管理力度,全面加强对团员生活的规范管理,以党建工作为指导,鼓励引导开展丰富多彩的团会活动及团员教育活动,严格检查全区中学党建带团建工作成效,并将各中学共青团工作纳入学校年终工作考评,从党政两方面加大对中学团组织的支持与监督。二是深入服务中学团工作要求,逐步加强团干部培训力度。今年十二五团干部培训工作进入第二年,教育团委共开设了30课时的团干部培训课程,其中包括16课时的志愿服务技能培训、4课时党的十精神学习、4课时团的十七大报告学习及6课时的素质拓展训练,鼓励引导团干部提高团的业务水平,搭建学习交流平台,营造浓厚的学习风气。
三、服务引领“实”,促进青少年成长成才
“共青团服务全体青年”的准确定位,使教育团委不断增强服务意识,主要体现在以下三个方面。
一是广泛开展适合中学生成长阶段特点的仪式教育。坚持结合14岁入团、16岁成人预备期、18岁成人等教育关键期,有针对性的开展仪式教育,通过征文、演讲、主题团日等活动形式引导学生提出自己的人生观、价值观,坚持树立优秀典型,宣传榜样事迹,强化榜样力量,引导学生树立正确的人生观。二是逐步扩大倾听活动覆盖范围。结合重点工作,面向广大基层团干部、教师团员、学生团员等召开十余场“***区教育系统中学共青团倾听活动”,覆盖全区中学二万余人,旨在倾听了解全区中学团组织的工作特色及工作现状,进一步加强全区中学共青团工作力度。三是助推中学社团工作新发展。5月组织全区各中学团组织开展了***区学生社团活动成果展示暨经验交流现场会,就全区学生社团工作现状及今后发展进行了深入交流,教育团委总结全区学生社团的建设与发展提出具体的实施意见,并对未来三年全区学生社团工作进行全面规划。随后组织“学生社团活动成果进校园”活动,将全区优秀学生社团的丰硕成果以多种形式送进各学校,以扩大社团活动成果影响力及覆盖面,增进各学校、各社团间的学习交流,强化社团建设与发展,提升社团活动的质量与层次。
四、品牌引领“强”,增进组织吸引凝聚力
教育团委始终致力于打造中学共青团精品品牌,一些富有影响力的品牌受到各级领导和广大师生的一致好评,2014年继续主推以下几个品牌。##
一是提升五四表彰的品牌力量。召开“文明城区 志愿先行”***区教育系统共青团五四表彰大会,就五四评优,青字号品牌,星级志愿服务队、优秀学生社团四个方面,表彰十一个子项目、449个团体或个人,共覆盖全区所有中小学、职业学校、幼儿园及直属单位近千人,展现青春风采,汇聚榜样力量,促进教育共青团工作创新发展。二是打造青年联谊品牌活动。组织开展***区教育系统青年教师联谊活动,旨在以新颖的形式和高标准的投入打造***区青年联谊的新品牌,更好的服务全区青年。截止目前共有400人报名,11月、12月各组织一期青年联谊活动,共覆盖男女青年240人,受到广大青年的一致好评。2014年教育团委将总结经验、改进不足,制定今后每季度一次的活动计划,为全区广大青年搭建婚恋平台、打造联谊精品品牌。三是扎实开展少年先锋团校及中学生业余党校工作。组织开展第十九期***区中学生业余党校和第二期少年先锋团校,普及党团知识,加强党前教育和团前教育,做好团校教育与少先队和中学生业余党校教育的有效衔接。共覆盖区级中学党团校学员200余名,校级学员4000余名,使党团校成为广大中学生接受理想信念教育的主要阵地。四是深入开展首都少年先锋岗活动。通过以 “少年中国梦 先锋青春行”为主题的主题团队会、革命英雄故事会等形式,做好百余名少先队员岗前教育、岗中教育和岗后教育,影响并带动全区3000余名中学少先队员了解党、热爱党、拥护,引导他们继承以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的理想信念,以实际行动为实现中国梦而努力奋斗。五是深入开展“团建十佳”创建工程。总结自2011年以来二十所中学创建工作的优秀经验,进一步加强中学共青团基础建设,提高中学共青团整体工作水平,增强中学团组织的执行力、创新力和吸引力、凝聚力、影响力,启动第三批创建校相关工作工作,实现团的基层组织全面活跃。
五、精神引领“广”,传播中学志愿服务理念
为进一步推动教育系统志愿服务工作在“全国文明城区”创建中发挥更大的作用,引导中学生以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,启动教育系统“文明城区 志愿先行”志愿服务活动,下发区委教工委《关于深入开展志愿服务活动的实施意见》,多次召开志愿服务工作推进会,组织志愿服务队领队培训活动,开展包括《中学志愿服务工作组织流程及注意事项》、《志愿者服务理念》、《志愿服务安全监控》等专题讲座及实践体验拓展活动在内的培训16课时。于11月中旬集中开展“校园公益行”志愿服务周活动,共发起项目109个,学生参与率达60%以上;于12月初开展社区青春行志愿服务活动,全区中学生参与率超过50%。
组织全区中小学、幼儿园、职业学校、直属单位开展***区教育系统星级志愿服务队评比活动,28支队伍获得表彰。组织开展全区学生志愿者网络注册,截至目前已注册志愿团体193个、注册志愿者12000余人,占除去初高三学生总数的80%。开展包括安全宣教、交通文明、环境保护、关爱农民工子女、尊老敬老等志愿服务项目的申报活动,目前运行项目74个、已结项目35个。
以上为教育团委一年来的工作,有几点思考:一是如何利用越来越少的课余时间开展共青团工作,为师生们提供更加丰富的活动,所以今后教育团委的活动要做到“主题明确、精彩细致、融汇拓展、余味悠长”,既不占用太多时间,又能吸引广大师生乐于和主动参与活动,更能达到教育目的。二是如何提高基层团干部的履职能力,那就要做好团干部的培训工作,将培训工作精品化、多样化、趣味化、品牌化,在轻松愉悦地气氛中学习知识,在宽广的交流平台上增长见识,在精益求精的活动设计中提高能力。
2014年计划
2014年教育团委将紧密围绕全国文明城区创建这一中心,严格按照未成年人思想道德建设指标体系要求开展工作,除将党团校、先锋岗、五四评比、青字号、学生社团、青年联谊等品牌工作做实做好,其中着力发展以下几方面工作
1.志愿服务
2014年,教育团委将围绕“全国文明城区”创建这一中心目标,主要从深化志愿服务理念宣传、优化志愿服务工作机制、加强志愿服务技能培训、打造志愿服务品牌工作、关注志愿服务师生安全等五方面开展工作,推动社会和谐发展。
2.***区名人进校园
结合“中国梦”的本质及内涵和文明城区创建工作,全力打造“***区名人进校园”活动品牌,借助名人效应,引导广大青少年树立正确的人生观、价值观,切实做好社会主义核心价值体系教育工作,促进社会教育与学校教育进一步融合,不断提高教育质量成果。
3.团干部培训
2014年,教育团委将进一步加强团干部培训工作,深化业务技能培训力度,做好培训学习内容的设置,抓好理论知识与业务实践两个重点,突破中学团干部身兼多职这一难点,旨在培养一批理论水平高、业务技能精、组织能力强、转岗效果好的共青团干部,高标准严要求,将培训工作做实做深。
***教育团委
关键词:团校;吉林大学;学生干部骨干
高校团校培训是提高和加强大学生思想政治教育工作质量和效果的实施载体,对提高和加强大学生思想政治教育工作质量和效果起着至关重要的作用。
一、高校成立团校的意义
团校是培养优秀团员、学生干部以及入党积极分子的学校;是优秀团员、团干部、入党积极分子增强政治理论,加强思想建设的熔炉;是进一步加强高校共青团队伍的建设,提高广大团员干部的工作能力,提高广大青年学生政治理论水平及道德品质修养的阵地。第一,为配合学校全面贯彻党的教育方针,在吉林大学广大师生中培养造就一批用中国化的最新成果武装的者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。第二,增强广大学生干部的职责意识,帮助学员明确自身定位,提升学员的学生工作能力,为学院和学校培养优秀的学生骨干。第三,通过团校学员的带动作用,将团校的学习精神更广泛地传播给广大团员,更好地提升我校大学生的思想水平。
二、高校团校运行中存在的问题
1.团校培训开展覆盖面小、宣传力度小。吉林大学团校成立于2009年,培训对象分为专职团干部、学生干部骨干、新生学生干部三个层次。其中主要培训对象为学生干部骨干,以中心校区为主。学生干部骨干包括校属学生组织大三年级主要学生干部、各基层学院团委副书记、学生会主席、社团联合会主席等。宣传主要是通过校内通知和各学院指派为主,接受培训的学员占学生人数比例比较小,在同学中的认知度低,同学对于团校的了解度、参与度不高,这主要与团校机制的完善程度及参加人员的局限性有关。
2.开课课时少,持久性不强。由于受场地的制约,吉林大学团校培训大多一年开设两次,每学期一次,每次集中学习两到三天,分散学习一到两天。由于团校是一种短期性、业余性的培训组织,本身具有灵活性、多样性这些优点,能够较好地吸引大多数学生自觉地参与进来。但是,这种短期业余性也如一柄双刃剑,容易产生团校教学随意现象,导致团校培训拘泥于形式,团校学习并未达到深入、细致的效果。
3.培训方式单一,形式多样性不强。吉林大学团校培训主要以集中授课为主,分散学习为辅的模式进行。由于培训时间较短,培训方式多以理论教学为主,灵活性不强。
三、科学构建团校培训体系,探索高校团校未来的发展途径
1.团校通过分层办学,设置有针对性的培训内容,满足了不同层面的学生干部的学习需要。建议开设二级团校,建设分层次、分类别、多渠道、重实效的教育培训格局,从而扩大学生干部人群的受益人数,使培训对象涵盖到校级组织学生骨干、学校主要学生干部和各班级、社团负责人。
2.团校通过形式多样、内容丰富的教学形式,进一步加深广大学生干部对团校培训内容的理解。团校的培训可以通过灵活多变的形式以及生动、活泼的内容,使广大学生干部更加深刻地领会培训内容和其中的意义。
3.团校积极探索多种覆盖渠道,通过深入开展网上团校,开辟为广大青年团员服务的新渠道。结合实际,如一些研究生团干部大部分时间都在各自的课题组和实验室,集中上课比较困难,团校就可以把教学课堂从固定的教室、固定的班级转移到更加方便快捷的互联网上,通过网络学习的平台将视频材料放到网上,深入开展网上团校教育。
4.团校通过不断完善学习培训的各项制度,建立健全考核机制,来进一步规范对广大学生干部的激励约束机制。明确团干部及学生干部骨干参加培训的目标、内容和任务,将他们学习理论和参加培训的情况记入培训档案,并列为年度考察和考核的重要内容,作为团干部及学生干部骨干选拔任用和评选先进的条件之一。
关键词:新形式;高职院校;基层团组织;改革发展
基层团组织作为高职院校共青团工作的基础堡垒,面临着新的改革挑战与发展机遇。高职院校基层团组织改革发展中应着重规范改革常规工作,创新研究工作机制、活动内容和工作方式,提高基层团组织工作的实效性,加强对团干部的教育和管理,引领好广大团员青年,切实发挥团组织作为党的助手和后备军的重要作用。
一、高职院校基层团组织工作中现存的问题
1.部分团员身份意识淡薄
共青团员是高校青年中的优秀分子。目前高职院校中绝大多数学生都是团员,但是团员先锋队的作用却没能很好地体现出来。有些团员没把团员当回事,只有在交团费时才想起来自己是团员,缺乏组织荣誉感,组织观念淡薄,渐渐的淡化了团员意识。
2.系级团总支对班团支部了解不够,因班而异的培养引领不够
高职院校的共青团一般是“校级团委----系级团总支----班级团支部”的上下格局。评价高职院校团务工作,不仅要看校级团委的总体领导水平,更要看系级团总支怎样在校级团委的领导下结合系级实际情况,是否做好了各班级团支部的思想工作引领。但是,调研发现,很多高职院校的系级团总支没有很好的掌握各班团支部的成长情况,也没能根据各班团支部的年级差别、专业差别、男女比例多少、生源总体性质等重要因素来因班而异的培养引领。一刀切的情况严重存在。
3.班团组织凝聚力不强,班团组织生命力不够
团的凝聚力最终是由每个班团支部来支撑,团的生命力最终也是由每个班团支部来体现。而经过充分的调研发现,很多高职院校绝大部分班级团支部在执行上级团组织的工作安排中没能很好地执行下去,走走形式和敷衍应付的现象不容忽视。班团支部的凝聚力急需加强,班团组织生命力急需提高。
二、高职院校基层团组织的工作改革
只有不断地审视工作框架方向,不断地改革工作方式方法,团组织才有生命力,才有凝聚力。
1.不断规范基层团务工作,高效开展常规工作
系级团总支应带领各班团支部不断梳理各项常规工作。不断规范各项团务工作,形成全年的常规工作机制,搞清楚什么时候干什么,什么工作怎样干。思索贴合实际的高效简便的工作方式方法。腾出更多的时间加强团员青年思想引领和打造系级团的特色亮点工作。
2.掌控团员舆论,注重团员思想引领
团员青年思想引领工作举足轻重,系级团总支应用好微信、微博、青年之声、易班等诸多新媒体,带领各班团支部建立全系团员青年思想动态掌控机制和全年的思想引I培养规划。要让每一个团员都能了解团组织、相信团组织、依赖团组织。切实做好团中央提出的“让团干部更像团干部”、“让团员更像团员”。
3.深入基层了解实情,因班而异定向培养
每个班团支部都有它独特的地方,好的方面、差的方面……系级团总支应与辅导员做好配合,定期深入班团支部了解团员成长的真实情况和存在问题的实情。再根据各班团支部团员的年级、专业、男女比例、学习水平、真实需求等因素综合考虑、因班而异的制定培养引领规划。
三、高职院校基层团组织的创新发展
1.建立多形式团务工作者交流培训机制
高职院校团的工作一大阻力就是学生干部交替频繁、流动性较大,工作时间短则半年长则两年,这对团的工作带来了隐形而又不可忽视的困难。校级团委、系级团总支应系统建立多形式的团务工作者交流培训机制。全方位培养团务工作者的业务能力、素质修养和人格魅力。
2.搭建各种兴趣爱好锻炼平台
团组织的不断创新发展目的是为了培养好高素质高水平人才,切实为祖国的未来培养好下一代有为青年。校级、系级团组织都应该为艺术、体育、文化等兴趣爱好、特长的同学搭建平台,抓住所有能够培养人才的机会来分门别类的培养各类精英人才,再用精英人才带动全体同学一起发展。达到百花齐放的最终效果。
不忘初心,方得始终。我们每走一段路都应沉下心来认真总结,理理思路再奔征程。
参考文献:
[1]吴轲威.高职院校基层团组织工作现状及对策思考[J].《青岛职业技术学院学报》,2013(1):27-30.
[2]李杰.科学发展观视野下的高职共青团工作思考[J].《吉林省经济管理干部学院学报》,2011(12):82-84.
以党的xx大精神为指导,在校党总支的领导下,结合我校xx年主要工作目标与任务,积极探索,大胆创新,把政治思想工作和学生的实际需要紧密结合,切实开展我校团委工作。
二、具体工作与措施
(一)强化组织建设,规范班子管理
1、继续做好团员档案的整理、新发展团课培训等常规工作。强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。落实团干部例会和团干部培训制度,做到一月一次团干部会议,使团的工作落实到实处。
2、学生会工作做到踏实有效,作风严谨。 注重学生干部能力培养和提升,坚持每周一次学生会干部例会,科学地管理学生会干部,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。各部门每周一次部门工作会议,每月一次学生会全体学生会成员大会,着重学生会成员的工作方法、态度和作风,不断学生会成员的素质。学生会成员要做到团结友爱,相互合作,积极进取,在全体同学当中树立良好的榜样作用。
3.将学生会纪检部变更为安全纪检部,在原有的工作职责基础上增设协助校安全处进行校园安全检查和监督。
4、认真落实完成上级团组织安排的各项任务,积极创建南京市五四红旗团委,增强校团委的影响力。
5、充分利用各类媒体平台,加强部门宣传工作。利用校园网、市职教网等网络平台积极宣传部门的各项工作和成果。努力构建新的校园媒体平台,如校园电视台校园新闻,出版校报、校刊等,让部门的各项活动和风采得到充分展示。
(二)丰富主题活动,彰显团的活力
1、结合雷锋活动月、成人仪式、五四青年节等活动主题,积极开展各类青年学生活动,并号召各班级团支部围绕相关主题,开展丰富多彩的主题团日活动。
2、为了更好地发挥我校青年志愿者奉献友爱的精神,结合上级团组织安排的各项活动,组织号召全校青年同学,积极开展和参加一系列的志愿者活动和社会实践活动。本学期在福利院、敬老院、金牛湖等原有志愿者基地的基础上,校团委还将联系南京地铁,开展地铁志愿者服务活动,并将在即将开通的宁天城际线路上增设长期的志愿者服务基地。
3、积极组织广大青年同学参加校级以上的竞赛和活动,如南京市情景剧大赛决赛,全国文明风采大赛等。改变以往以数量拼机率的模式,遵循以质量搏机会的理念,精挑细选,重点打磨,争取获得更好地成绩。
(三)教学做知行合一,实践周稳中求新
教学做实践周工作一直是我校德育工作的一个亮点,多年来一直在稳步开展中力求创新,尤其是在上学期进行了大量的内容增设和模式创新以后,得到了很好的德育效果。本学期教学做实践周还将按照以下几点思路认真开展:
1、仍然坚持以团委中心,负责动员、指导和评价,以青年志愿者协会为具体的过程监督团队,充分发挥学生干部的积极性和能动性,同时他们的全程参与管理,也细化了管理过程,增强了活动效果,彰显了学生主人翁意识,更加体现了学校一贯的校园民主化管理的理念。
2、继续在实践周过程中开展相关主题课程教育,丰富教学做实践周内容,增强实践的德育效果。本学期12级各班级即将定岗实习,为了帮助他们走上社会之后能够更好地进行职业定位和发展,教学做实践周的主题课程增设《职业生涯规划》和《就业指导》两节主题教育课程。
3、继续强化教学做实践周对学生的纪律管理功能,结合学工处学生管理规范和要求,增设部分纪律监督岗位,增加纪律监督时间段。
(四)开创社团新局面,构建德育新平台
通过上学期一学期社团活动的开展,我校的社团工作已经初步取得了一些可喜成绩,但是还是存在部分社团管理不规范,目标不明确,成果不显著等诸多问题。本学期还将大力开展学生社团建设工作,改变管理模式,强化指导效果,突出成果展示,争取打造5个品牌社团。
1、社团活动开展仍然定周三下午两节课为社团活动日,社团采取教师集中指导骨干,骨干发展成员的模式开展活动,既能够力量集中,又能够扩大社团影响,有利于社团的建设。
2、社团活动要制定学期活动计划,明确活动目标,强调过程管理,注重成果展示。社团活动可以结合校园文化活动和各类竞赛评比来开展,社团成果展示可以由阶段性展示和学期结束展示相结合。
3、为了更好的宣传校园社团文化,扩大社团影响力,本学期校团委将尝试性的开展首届校园社团文化节,让各个社团活动的成果能得到集中的宣传和展示,并结合角色教育和顶岗实习,举行一次学生社团巡礼展演。这样在原有校园文化艺术节的基础上,又构成了一个新的德育活动平台,增加了活动载体,提升了育人功能。
(五)青奥会齐心协力,“同心结”力争出彩
学校青奥会“同心结”活动小组,必须严格的按照青奥组委会的要求,按时按质按量的完成各项任务,做好青奥文化教育代表的选拔和青奥文化小屋的布置工作。组织开展各类青奥主题活动,并且主动积极与结对国家的结对学校进行文化交流和互动,让学生更深入的了解青奥,参与青奥。在8月份青奥会举行期间,我校能在青奥文化村将我们“同心结”的活动成果进行精彩的展示,争取利用青奥这个国际平台对学校进行好的宣传,提升学校的知名度和影响力。
三、活动安排:
二月份
1、召开全体学生会干部及成员会议
2、你召开本学期社团建设工作会议
3、开展青奥“同心结”活动国际交流活动
4、出一期石韵文学报、宣传橱窗、校园传真
三月份:
1、 各班学雷锋主题团日活动
2、 雷锋事迹学习活动(讲座、宣传片等)
3、 福利院送温暖
4、 聋哑学校献爱心
5、 地铁志愿者服务活动
6、 参加第四届南京市情景剧大赛决赛
7、 出一期宣传橱窗、石韵文学报、校报、校园传真
8、 参加青奥“同心结”活动测试赛
四月份
1、十八岁成人仪式宣誓仪式
2、开展各类社团活动
3、 出一期宣传橱窗、石韵文学报、校报、校园传真
4、 继续“同心结”各项活动的开展
五月份
1、 新发展团员团课培训
2、 新发展团员入团宣誓仪式
3、 五四表彰(优秀团员、优秀团干部、优秀团支部)
4、出一期宣传橱窗、石韵文学报、校报、校园传真
六月份
1、 文明风采大赛
2、 首届社团文化节
3、 社团巡礼展演暨定岗实习欢送会
4、 学生会各部门、学生社团学期总结工作
5、 继续“同心结”各项活动的开展
6、 团委工作总结
7、出第一期校刊
七月份
1、暑期社会实践活动
2、“同心结”活动