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教室标语优选九篇

时间:2023-01-03 20:39:57

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇教室标语范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

教室标语

第1篇

1、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

2、习惯改变命运,细节铸就终身。

3、自信人生二百年,会当水击三千里。

4、勤奋求学,熬墨蓄势。

5、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

6、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

7、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

8、鲲鹏展翅自兹始。

9、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

10、耕耘于分秒,收获于细微。

11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

12、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

13、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

14、耕耘分秒,勤奋造就天才;

15、积蒿力量,实力铸就辉煌。

16、志不坚者智不达,言不信者行不果。

17、锲而不舍,存义精思。

18、习惯决定成绩,细节决定命运。

19、勤奋铸就辉煌。

20、每一滴汗水都是机遇的滋润。

21、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

22、惟理想点亮生命的精彩。

23、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

24、彩虹风雨后,成功细节中。

25、革命尚未成功,同志仍需努力。

26、要成就大事,先做好小事。

27、为了梦想,我们不懈努力。

28、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

29、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

30、NO SWEAT,NO SWEET。

31、励志照亮人生,创业改变命运。

32、心态决定命运,自信走向成功。

33、每一次努力都是最优的亲近,

34、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

35、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

36、志存高远,心系天下。

37、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

38、努力造就实力,态度决定高度。

39、要争就能赢,要拼才能赢。

40、没有播种,何来收获。

41、耕耘今天,收获明天。

42、天道酬勤,宁静致远。

43、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

44、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

45、非学无以成才,非志无以成学。

46、古之成大事者,不惟有超世之才,

47、良好的习惯是成功的保证。

48、一朝习惯,万事易办。

49、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

50、生无所息,斗无所止。

51、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

52、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

53、今天的努力,明天的实力。

54、志强智达,言行行果。

55、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

56、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

57、必有坚忍不拔之志。

58、慎而思之,勤而行之。

59、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

60、莫放松点,莫轻视微。

61、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

62、细节决定成败,态度决定一切。

63、志高造就辉煌。()

64、绳锯木断,水滴石穿。

65、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

66、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

67、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

68、功崇惟志,业广为勤。

69、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

70、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

71、态度决定一切,习惯成就未来。

72、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

73、播种劳动,收获成功。

74、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

75、志在千里,壮心不已。

76、应知学问难,在乎点滴勤。

77、团结拼搏,求实进取。

78、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

79、求真尚美,砺志笃行。

80、小事成就大事,细节成就完美。

81、明确的目标是前进的动力。

第2篇

1、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

2、志在千里,壮心不已。

3、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

4、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

5、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

6、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

7、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

8、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

9、态度决定一切,习惯成就未来。

10、团结拼搏,求实进取。

11、良好的习惯是成功的保证。

12、一朝习惯,万事易办。

13、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

14、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

15、励志照亮人生,创业改变命运。

16、要争就能赢,要拼才能赢。

17、志不坚者智不达,言不信者行不果。

18、功崇惟志,业广为勤。

19、习惯改变命运,细节铸就终身。

20、志强智达,言行行果。

21、习惯决定成绩,细节决定命运。

22、求真尚美,砺志笃行。

23、明确的目标是前进的动力。

24、自信人生二百年,会当水击三千里。

25、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

26、要成就大事,先做好小事。

27、非学无以成才,非志无以成学。

28、拼搏铸辉煌,状态定命运。

29、惟理想点亮生命的精彩。

30、志高造就辉煌。

31、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

32、莫放松点,莫轻视微。

33、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

34、细节决定成败,态度决定一切。

35、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

36、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

37、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

38、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

39、心态决定命运,自信走向成功。

40、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

41、志存高远,心系天下。

42、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

43、绳锯木断,水滴石穿。

44、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

45、小事成就大事,细节成就完美。

46、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

47、彩虹风雨后,成功细节中。

48、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

第3篇

2.经世济民做栋梁,海阔天空展雄才!

3.今日武生院学子,明日国家栋梁!

4.今朝梦圆挥笔墨

明日驰聘舞乾坤

5.寒窗十年终圆梦   壮志豪情谱新篇

6.一分耕耘一分收获争创佳绩现在开始

第4篇

1、此时无声胜有声,高声小心变失声。

2、知识经不起打扰,请保持安静。

3、我最讨厌高声喧哗的人,一点技术含量都没有。

4、你的轻声细语是对大家的尊重。

5、宁静创造和谐美。

6、流水无情人有情,劝君请让楼清静。

7、请勿喧闹,保持安静!

8、请勿高声,不要惊了读书人。

9、安安静静,文文雅雅。

10、安静的幻想,是天使的梦。

11、希望别人能清楚听到您说的话吗?请您也轻声说话吧!

12、你的轻声细语是对大家的尊重!

13、禁止喧哗不许打闹。

14、主席说了,喧哗的不是好同志!

15、低声喧哗,益人利己。

16、心与心的交流需要静静地聆听!

17、文明礼貌切勿喧哗。

18、水不在深,有龙则灵;声不在高,有音则行。

19、课上,响亮一点;课后,安静一些。

20、安静是一种美,无声的美。

21、轻声细语让我们大家都能清楚听到彼此的声音!

第5篇

2017最新教室墙贴励志标语

1、拼搏奋进,永远进步。

2、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

3、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

4、刻苦求学,踏实做人

5、相信自己,战胜自己

6、学会生活学会学习,挑战自我直到成功

7、把握一个今天,胜似两个明天。

8、文明勤奋,竞争超越

9、文明友爱,求学拼搏

10、自信自律自尊自强

11、青春须早为,岂能长少年。

12、干净,安静,团结,精进。

13、乐学苦思,敏锐创新

14、细节决定成败,态度决定一切。

15、不比智力比努力,不比起点比进步

16、认真做事,坦荡为人

17、精研博学,笃行仁德。

18、成功垂青奋斗之人。

19、播种劳动,收获成功。

20、我自律我自信,不放弃能成功

21、强班强校,校荣我荣

22、用勤劳坚持,换春华秋实

23、顽强拼搏,勇夺第一。

24、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

25、勤奋求学,熬墨蓄势。

26、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

27、体验成长过程,享受生命快乐

28、让世界因我而精彩

29、勤奋铸就辉煌。

30、己所不欲,勿施于人

31、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

32、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

33、深思乐学,团结进取

34、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

35、今天的努力,明天的实力。

36、勤学守纪,踏实严谨

37、我自信我出色,我努力我成功

38、自重自信,自强不息

39、刻苦勤奋,严格自律

40、同心合力,创造辉煌

41、人功不竭,天巧不传

42、勤奋学习,顽强拼搏

43、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹

44、挑战自我,突破极限。

45、博学慎思,明辨笃行。

46、严谨代替松散,行动代替愿望

47、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

48、习惯决定成绩,细节决定命运。

第6篇

高考教室横幅标语1

 

1、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。

 

2、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

 

3、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

 

4、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

 

5、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

 

6、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

 

7、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

 

8、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

 

9、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

 

10、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

 

11、没有哪种教育能及得上逆境。

 

12、穷不一定思变,应该是思富思变。

 

13、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

 

14、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

 

15、为六月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

 

高考教室横幅标语2

 

1、平日从严,高考坦然。

 

2、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

 

3、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

 

4、滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。

 

5、笑到最后的人才是笑的的人。

 

6、物我两忘,天道酬勤。

 

7、百日誓言报母恩;六月考场谢师情。

 

8、只要学不死,就往死里学。

 

9、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

 

10、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

 

高考教室横幅标语3

 

1、我自信我出色,我努力我成功。

 

2、同心合力,创造辉煌。

 

3、一朝习惯,万事易办。

 

4、奋斗百日,绝不偷懒。

 

5、知识改变命运,努力改变结果。

 

6、人生彩排,每一天现场直播。

 

7、这不是偶然的失误,是必然的结果。

 

8、苦干加巧干,重点有希望。

 

9、永远清楚,不是只有你一个人在努力。

 

10、知识改变命运,奋斗成就未来。

 

11、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

 

12、博学笃行,自强不息。

 

13、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

 

14、探索智慧,启迪人生。

 

15、天下难事必作于易,大事必作于细。

 

高考教室横幅标语4

 

1.不要有怀才不遇的想法,怀才不遇多半是自己造成的。

 

2.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

 

3.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。

 

4.一年之计在于春,一生之计在于勤。

 

5.套用别人的成功模式。别人的成功模式是一种指引,让你有方向可循。

 

6.无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

 

7.即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

 

8.不要抱怨,不要总是觉得自己怀才不遇,这种状况大部分是自己造成的。

 

9.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的`玫瑰树。

 

10.人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。

 

11.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

 

12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

 

13.不求难题都做,先求中低档题不错。

 

14.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

 

第7篇

1、锲而不舍,存义精思。

2、细节决定成败,态度决定一切。

3、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

4、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

5、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

6、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

7、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

8、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

9、把握一个今天,胜似两个明天。

10、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

11、先做该做的事,再做喜欢的事。

12、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

13、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

14、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

15、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

16、志不坚者智不达,言不信者行不果。

17、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

18、习惯决定成绩,细节决定命运。

19、自古圣贤成大业,未有不由学而成者。

20、习惯改变命运,细节铸就终身。

21、灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

22、读书在于造就完美的人格。

23、勤奋求学,熬墨蓄势。

24、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

25、莫为失败找借口,多为成功找理由。

26、人之为学,不日进,则日退。

27、比状态,比干劲,比落实,比毅力。

28、如诗的年华更需惜时如金。

29、尊师重道,爱国立德。

30、要成就大事,先做好小事。

31、为复兴中华,誓读名牌大学。

32、自信人生二百年,会当水击三千里。

33、必有坚忍不拔之志。

34、博学而笃志,切问而近。

35、光有知识是不够的,还应当应用;

36、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

37、团结拼搏,求实进取。

38、明日复明日,明日何其多,

39、一朝习惯,万事易办。

40、我拼我搏,付出定有回报;

41、求真尚美,砺志笃行。

42、小事成就大事,细节成就完美。

43、驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,

44、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

45、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

46、精研博学,笃行仁德。

47、博学敏思,立志共兴。

48、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

49、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

50、特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,

51、自强不息,厚德载物。

52、德能勤绩,彰显青春。

53、自尊自爱,自重自强。

54、命运自己主宰,奇迹自己创造。

55、生命的绝唱来机只争朝夕,

56、耕耘于分秒,收获于细微。

57、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

58、理想+信念+反思+意志+效率=大学。

59、天道酬勤,宁静致远。

60、团结进取,追求卓越。

61、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

62、学之染人,甚于丹春。

63、态度决定一切,习惯成就未来。

64、心态决定命运,自信走向成功。

65、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

66、自律,民主,团结,和谐。

67、独学而无友,则孤陋而寡闻。

68、自主自律,自强自信。

69、效率资奔?成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力

70、博学慎思,明辨笃行。

71、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

72、拼搏铸辉煌,状态定命运。

73、播种劳动,收获成功。

74、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

75、分分秒秒,构筑辉煌。

76、学习如着起之茴,不见其增,日有所长。

77、鹰击天风壮,鹏飞海浪清。

78、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

79、逢一必争,逢冠必夺。

80、绳锯木断,水滴石穿。

81、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

82、每一次努力都是最优的亲近,

83、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

84、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

85、不要让你的舌头超越你的思想。

86、励志照亮人生,创业改变命运。

87、精诚所至,金石为开。

88、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

89、弱者认命,强者抗命。

90、要争就能赢,要拼才能赢。

91、积蒿力量,实力铸就辉煌。

92、每一滴汗水都是机遇的滋润。

93、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

94、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

95、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

96、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

97、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。

98、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

99、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

100、往者不可谏,来者犹可追。

101、心中有集体,进步靠自己。

102、明天的痛。

103、效率*时间=成功。

104、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

105、慎而思之,勤而行之。

106、知识就是力量。

107、未出土时先有节,至凌云处仍虚心。

108、我生待明月,万事成蹉跎。

109、良好的习惯是成功的保证。

110、莫放松点,莫轻视微。

111、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

112、抓住今天,才能不丢失明天。

113、横绝学海,笑傲苍穹。

114、——成功在于不断地超越。

115、求实踏实,落实诚实。

116、含泪播种的人一定能含笑收获。

117、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为

118、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

119、人到万难须放胆,模棱两可平常心。

120、蓄势待发,有备无患。

121、耕耘分秒,勤奋造就天才;

122、知识改变命运。

123、努力造就实力,态度决定高度。

124、勤奋铸就辉煌。

125、勤奋踏实,诚实守信。

126、博观细取,厚积薄发。

127、知识+方法=能力,能力+勤奋=效率,

128、光有愿望是不够的,还应当行动。

129、无一处不学,成功之路也。

130、安逸的环境造就不出时代的英才。

131、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

132、厚德博学,自强不息。

133、没有播种,何来收获。

134、宏图报党恩,志远为国强。

135、爱班爱校,重德重能。

136、做人要厚道,求学要严谨。

137、身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。

138、志强智达,言行行果。

139、明确的目标是前进的动力。

140、入室即静、入座即学

141、志高造就辉煌。

142、知人者智,自知者明。

143、独木不成林,单丝不成线。

144、青春须早为,岂能长少年。

145、诚信,诚实守信也。

146、静中显竞,竞中取胜。

147、知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率资奔?能力

148、博学 审问 慎思 明辨 笃行

149、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。

150、放弃时间的人时间也在放弃他。

151、革命尚未成功,同志仍需努力。

152、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。

153、一分的浮躁,一分的遗憾。

154、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

155、彩虹风雨后,成功细节中。

156、人生没有彩排,每一天都是现场直播。

157、志存高远,心系天下。

158、生无所息,斗无所止。

159、NO SWEAT,NO SWEET。

160、志在千里,壮心不已。

161、超越梦想,超越自我。

162、守时守纪,团结拼搏。

163、鲲鹏展翅自兹始。

164、守时诚信,勤奋踏实。

165、埋头读书,抬头做人。

166、耕耘今天,收获明天。

167、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

168、我用拥有的争取未来的。

169、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

170、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

171、无一事不学,无一时不学,

172、古之成大事者,不惟有超世之才,

173、生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。

174、丰碑无声 行胜于言

175、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

176、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

177、运筹帷幄之中,决胜考场之上。

178、超越自我防分化,挑战极限谱新高。

179、在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。

180、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

181、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

182、不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。

183、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

184、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

185、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

186、含泪播种,含笑收获。

187、为了梦想,我们不懈努力。

188、应知学问难,在乎点滴勤。

189、今天的努力,明天的实力。

190、书是人类进步的阶梯。

191、特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。

192、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

193、只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。

194、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

195、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

196、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

197、短暂辛苦,终身幸福。

198、非学无以成才,非志无以成学。

199、不要让今天的懈怠成为一生的痛。

200、惟理想点亮生命的精彩。

201、功崇惟志,业广为勤。

第8篇

2013年度新教育实验总结表彰会上的讲话

(2013年8月20日)

同志们:

大家上午好!今天在这里召开2013年度全县新教育实验总结表彰会议,盘点过去,展望未来,意义深远。刚才,方安主席的工作报告,对一年来全县新教育实验工作进行了全面总结和回顾,并对下一步工作做了具体安排部署,我完全赞同,请大家认真贯彻落实。会上,白莲中心小学范国宇和城关中心小学王田军作了精彩交流发言,从不同角度畅谈了一年来在新教育实验工作中的经验与做法,值得借鉴。刚才还对一年来在新教育实验工作中成绩突出的84名先进教师、10所优秀学校、十佳校长和十佳完美教室缔造者进行表彰。这些先进个人和单位在新教育实验工作中积极实践,执着坚守,是新教育的榜样和旗手。今天下午,将举行本土导航培训。明天,我们还将迎来仰慕已久的新教育专家童喜喜来给我们作精彩讲座,大家要认真学习。

老师们,过去的一学年是我县教育事业快速发展的一年,也是新教育实验取得丰硕成果的一年。一年来,各实验学校坚持高目标定位、高起点追求、高强度推进,以实施“十大行动”为抓手,全面实施素质教育,把“营造书香校园、构建理想课堂、师生共写随笔、打造完美教室”作为重点项目推进,展示了霍邱新教育人的智慧和力量,新教育实验成为师生实现共同发展的理想舞台,成为学校提升教育品质的理想平台。去年12月份我们迎来了参加全国新教育实验区工作会议的17个省市40个县区120多位新教育研究专家,我县充分展现了新教育实验所取得成绩,赢得一致好评,朱永新教授欣然题词“新教育花开淮河畔”,不仅为霍邱教育赢得了荣誉,也为霍邱人民赢得了荣誉。借此机会,我谨代表县教育局向今天获奖的单位及个人表示热烈的祝贺!向在座的各位老师,并通过你们向辛勤工作在第一线的全体教职员工致以崇高的敬意!成绩只能代表过去,面对2013至2014学年繁重的新教育实验工作,我们要牢固树立责任意识和危机意识,戒骄戒躁、再接再厉,促进我县新教育实验再上一个台阶。下面我就新学年新教育实验工作讲三点意见。

一、把推动活动开展放在核心位置,内涵更丰富一些

今天总结表彰会以后,各实验校要以更加高昂的激情,怀着对教育理想的不懈追求,创造性地践行新教育的十大行动,努力形成百舸争流、千帆竞发的良好态势。一是要进一步加强校园文化建设。要坚持环境育人的思想,不断提升校园文化的品位,通过楼宇文化、雕塑文化、标语文化、楼道文化、教室文化等精心打造各具特色的校园文化,让学校的每一堵墙、每一个景点、每一个板报宣传栏都蕴含丰富优雅的文化教育内容,学生目之所及皆为教育;要以“五个一”为抓手,开展丰富多彩的活动,深化艺术教育实践。通过共读一本书、师生共写日记、师生交流读书体会、互动平台、汇编师生作品集等将师生的精神食粮编织在一起,成为一道学习与生活的合作者。二是要进一步加强理想课堂建设。要通过公开课、示范课、汇报课、研讨课、同课异构等形式,提高教学水平。要通过集体备课、教学比赛、课题研究、观摩教学等多种形式丰富教研活动,提高课堂实效。三是要进一步加强专业队伍建设。要积极派员参加全国各地新教育开放周及新教育年会,邀请新教育研究院及各地新教育专家、知名人士来我县讲学、培训,组织本县新教育种子教师开展本土导航培训,分期分批组织教师跟班学习,并鼓励教师多加入网师,多学习,多研究。要通过“走出去,请进来、本土导航”等方式聆听窗外声音,观摩名师课堂,促进教师专业成长。四是要进一步加强完美教室建设。要把缔造完美教室作为重点行动研究项目,创建各有特质的班级文化,打造最美丽的风景,让班级文化渗透进每个孩子的心灵,成为他们奋斗的目标,指引他们向着明亮那方前行。五是进一步加强大课间建设。各校要多花心思,除了做好课间操外,要优化现有活动内容,创新活动载体,让大课间的校园律动起来,沸腾起来。六是进一步加强课程研发建设。要逐步构建起理想的学生成长课程、教师发展课程和学校文化课程,形成国家课程校本化、地方课程整合化、学校课程多样化、班级课程个性化的课程体系。

二、把完善运行机制放在突出位置,措施更扎实一些

“八项基本制度”是几年来我县新教育工作成功做法与经验,是参与新教育实验的老师辛勤耕耘的结晶,一定要坚持好、执行好、完善好。明年春期要继续分批进行新教育学校巡回评估、秋期举办2次全县新教育开放日活动、暑期举办全县新教育总结表彰培训研讨会以及定期召开新教育阶段工作汇报会、现场会等,今后很长一段时间要把这些工作形成常规,活动细则和活动方式要随着形势的不断变化,进行调整和完善,推动新教育实验向纵深发展。各新教育实验学校要充实晨诵、午读、暮省,读写绘、整本书共读、每月一事等项目工作室力量,建立健全工作室制度,明确工作室管理办法和运作流程文秘家园整理。充分发挥职能,高效运行,真正使工作室成为新教育实验的研究中心、指导中心、服务中心。每位工作室成员既要学习新教育理论,占领该项目理论制高点,更要积极实践,成为该项目的领跑者。

三、把强化行政支持放在首要位置,保障更有力一些

一是强化组织保障。教育局将一如既往地支持新教育实验工作,加强新教育实验行政领

第9篇

《新课标》附发字表应该是教材编写者在编写教材的用字部分的参考。常用字2500字是我们小学第一到第三学段语文教材识字的参考标准。而次常用字1000字是初中第四学段语文学习的主要目标。我们将教材用字及各套教材用字分别与《新课标》附发字表作了对比,所有教材都缺失的汉字可以分成以下几个小类:(1)数字的大写:叁、贰、捌、玖。在2009年颁布的《通用规范汉字表》(意见稿)中,研究者在一级字中全部补充了阿拉伯数字1-9的汉字大写。(2)化学元素名称:矾、钾、氨、铝、锌、氯、磺。(3)部分相对繁难字:煽、痊、痢、痘、畴。但还是有部分汉字我们今天还是常见和常用的,如:赡、酗、瞭、畴。这些汉字的是教材编写者的缺漏,还是这些常用字过于繁难,随着时代的发展已经不适合小学到初中的学生学习,这是个非常值得我们去深思的问题。另外教材用字不在《新课标》附发字表的汉字数量也在856~1026之间。通过以上的比较分析,我们分析现行主要的四套语文教材的用字与《新课标》附发字表之间还是有一定的差距的,期待我们的教材在未来的修订的过程意识到教材用字与《新课标》附发字表存在的差距,并努力使教材用字向《新课标》附发字表靠近,使教材用字更加优化,更加规范化。

《新课标》附发字表前2500个汉字有4个汉字不见于教材总用字,各套教材也都有不同的汉字缺漏。不同教材的缺漏数在17~20个之间:人教版(20个):肪、辅、钙、氨、醇、氮、钾、届、刊、硫、瘤、铝、氯、钠、岐、婶、帅、猩、匈、瞩。苏教版(17个):鳄、肪、辐、钙、氨、豹、氮、钾、磷、瘤、铝、氯、钠、岐、辖、匈、仲。北师大版(18个):淀、鳄、阀、辐、蝠、钙、氨、凹、蝙、蔡、硅、钾、铝、氯、肾、抒、碳、渣。语文版(18个):鳄、纲、巩、氨、醇、氮、硅、钾、硫、瘤、垄、铝、氯、钠、岐、砂、肾、抒。《新课标》附发字表不见于教材总用字4个汉字为:氨、钾、铝、氯。从四套教材在前2500个汉字的缺漏方面来看,有些汉字在日常生活还是很常见的,如脂(肪)、(刊)物、大(婶)、(饺)子、大(纲)、(抒)情。除此之外绝大部分缺漏的汉字还是一些化学元素:如钙、氨、氮、氯、磷、碳等。这些汉字的缺漏是不应该的。我们认为在新一轮的教材编写中可予以人工干预,补充这些汉字。总之,从教材用字情况和《新课标》附发字表比较来看,发现两者还是有一定的出入,这些研究和比较分析表明我们的语文教材汉字的编写以前还是缺乏一个科学规范的字表,在汉字的字种、字量、字序上有较大的差异,现在有了《新课标》附发字表,这样就为新一轮语文教材编写与优化奠定了基础。

《新课标》附发字表存在的不足与改进

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