时间:2022-04-25 13:52:15
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1.查职工思想及操作行为
煤矿职工的思想对改善煤矿安全生产管理能力有着重大的影响,同时也是保证煤矿安全生产的根本基础。根据班前会以及日常工作中的观察,对煤矿职工近期的思想活动进行掌握;定期对思想有波动或异常的职工进行心理疏导。在检查工作行为方面,在密切观察职工日常生产行为的基础上了解职工的生产技能,并且定期举行安全实用技能培训,不断的改善职工的思想,提高其安全意识与生产技能。
2.查班组长现场管理水平
煤矿生产现场管理是煤矿安全生产管理中最为直接的关键内容之一。而煤矿生产现场中的主要工作都是由班组长来完成的,因此,班组长现场管理的水平对煤矿安全生产有着直接的影响。因此,在检查班组长现场管理水平时带班队长每天对班组长的工作进行点评,从而使得班组长可以第一时间发现管理漏洞或问题,从而有针对性的在工作中加强薄弱环节的管理。切实提高班组长的现场管理水平。
3.查安管人员的履职能力
在煤矿生产现场带班队长即为现场安全生产指挥官。当前有一些安全管理人员安于现状、循规蹈矩,对现场不能拿着放大镜查找问题,结果造成履职水平不尽人意,长此以往就埋下了安全隐患。因此,定期对安管人员进行安全技能水平与制度考核测试,完成考核后名次靠后的由队长书记对其进行诫勉谈话,让安全管理人员意识到履行职责的重要性,从而使得安管人员能够积极主动的去抓管理。
二、“煤矿安全三查一总结”管理法的创新点与作用
1.创新点
“三查一总结”管理法是一种贴近煤矿生产的科学管理方式,优势与创新点十分明显,主要表现在以下几个方面:第一,通过查职工思想及操作行为能够加强职工的思想稳定,规范职工操作行为;第二,通过查班组长现场管理水平能够提升班组长的管理水平,减少违章指挥的苗头;第三,通过查安管人员的履职能力提高安管人员的大局意识和履职水平。
2.实施效果
通过三查一总结管理法稳定了职工的思想,规范了职工的操作行为。提升班组长的整体素质和运筹帷幄的能力。提升了安管人员的履职水平,由要我管理向我要管理的观念转变。提升团队的凝聚力、向心力,使我队由以前的松散式管理向科学式管理的转变。
三、结语
2020年,是安全督察大队正式开展督察工作的第一年,在公司党委和公司领导的大力支持下,督查大队采取日常检查与专项检查相结合的方式,对装置及线路工程各标段标段,进行了全天候、全方位的现场督查,检查结果充分反映了项目安全运行整体平稳,项目部HSSE管理体系相对完善,组织构架、管理制度基本健全,对较大安全风险管控基本到位。
但从部分现场检查情况以及实际效果来看,各分部及各承包商现场安全管控在安全主体责任落实、开工报审、主要管理人员配备、方案编制审批及措施落实、现场过程管控、变更管理、分包管理、监理履职、问题整改落实、违章惩处等方面,不同程度上存在问题与不足。主要问题总结如下:
1、安全管理主体责任有待落实
部分标段管理处力量不足,难以实现日检查周覆盖,履职尽责有客观的难度;部分单位安全生产费未按照合同足额及时支付;EPC管理模式不成熟,EPC客观上不能够以及主观上不愿意履行安全管理承包商责任;
2、开工报审流于形式
现场检查各承包商施工报审资料,开工报审普遍把关不严。主要问题有:部分承包商组织机构存在明显不合理;入场人员数量质量不能满足合同要求;入场施工设备未实现本质安全;工器具配备不齐全,未检定或者检定证书过期;特种作业人员资质证书过期、甚至造假;报审施工方案不具备指导意义等。
3、主要管理人员配备不到位,或者长期履职不到位
部分单位项目经理长期缺位;安全负责人没有持合格有效的证件;技术负责人能力、职称均不满足要求;部分特种作业人员无证上岗或者证件失效。
4、专项方案编制不具指导意义,审批不及时,现场措施落实不到位。
深基坑、临时用电、山区施工、顶管施工、隧道施工等危险性较大的工程没有坚持方案先行,一些单位编制的专项方案不可行,定向钻、顶管等固定施工作业现场缺乏统一规划,投入不足,现场管理混乱,标准化现场建设不到位。
5、现场过程管控不到位,低老坏问题频发。
安全投入不足,对安全生产费的专项投入没有按照合同要求进行追踪落实;现场管理不能持之以恒,作业机组不能养成良好习惯;作业工人经常违反操作规程;现场作业条件差,劳保鞋等个体防护不到位,焊工不能实现绝缘操作;危险性较大的作业场所现场安全监护不到位。
6、变更管理不到位
部分承包商队伍不稳定,各方面对主力工种的进退场疏于管理;部分配合工种随意进场,失于管理;施工工艺发生重大变化,施工方案不能及时变更;部分单位有不按图施工、先干后变、甚至偷工减料的情况发生。
7、分包管理失控
没有从法律角度界定清楚专业分包与劳务分包;未正确履行分包管理程序,部分单位肢解分包,部分单位违法转包;分包单位安全、技术管理力量严重不足。
8、监理履职不到位
部分监理单位组织机构设置不合理,队伍不稳定,人员素质不高,专业能力差;设备及车辆配备不足,不能满足监理巡视工作的要求;旁站点设立不合理,巡视频次达不到,自身文件编制水平低,更没有能力对施工单位的文件尽到审查责任。
9、问题整改落实不到位
检查出的问题未做到实质闭环,类似的问题屡查屡有、屡禁不止;分部与承包商不能就检查出的问题主动进行认真分析整改,做到举一反三,被动整改多,主动作为少;
(一) 开办燃气安全知识培训班
4月28日下午,__区党校,区住房和建设局组织辖区内各小区物业管理处的燃气设施管理人员共计600余人,开办“燃气安全知识培训班”。此次培训旨在坚守燃气安全底线,提高各小区燃气管理人员业务技能,重点进行了天然气基本常识、日常燃气安全管理检查要点及注意事项、燃气泄漏及着火的紧急处理方法、燃气事故案例等进行细致的讲解,进一步提高基层燃气管理人员业务能力,提升燃气现场管理水平,促进基层燃气安全监管到位。
(二)开展物业管理项目经理业务培训
6月19日,__市__区住房建设局组织辖区物业服务企业项目经理270余人,在__区委党校开展__区2015年度物业管理项目经理业务培训。区住房建设局主要负责同志介绍了__区物业管理改革工作情况,要求辖区物业服务企业认清形势,积极参与物业管理改革,为全面推进物业管理改革奠定扎实的工作基础。此次物业管理项目经理培训介绍了__区物业管理改革的总体思路,重点介绍物业管理 “改革试点目录”“改革工具箱”“改革路线图”“改革时间表”,着重普及__区物业管理改革的法律背景,推进改革必须牢牢把握的法治意识和契约精神,进一步加深对物业管理改革工作的理解。
(三)开展业主委员会主任履职培训
10月30日,__区住房和建设局组织辖区业主委员会正副主任190余人,在区委党校开展__区2015年度业主委员会主任履职培训。此次培训结合了我区正在开展的物业管理改革,针对业主委员会如何履职、如何与物业管理单位加强小区治安防控、如何利用__社区家园网平台与业主互动沟通,引导业主合法合理维护自身权益,进一步提升我区业主委员会建设,有力促进我区物业管理改革开展有着重大意义。
(一)增强燃气管理人员业务能力
此次燃气安全知识培训班旨在提高燃气管理人员的业务能力,加强燃气安全知识的学习,尤其是对燃气泄漏以及着火等一系列紧急情况的处理进行了重点学习,提高燃气管理人员实际操作能力。
(二)明确物业管理改革方向
此次物业管理改革培训提高了相关管理人员对物业管理改革的理解,明确了物业管理改革工作的方向,理清了物业服务企业参与改革的工作思路。同时,此次培训为相关管理人员提供了相互交流经验的平台,为后续物业管理改革培训工作提供了成功经验。
(三)全面提高业主委员会的自主管理水平
在街道办事处的积极配合下,顺利开展了业主委员会主任履职培训,积极引导了参训学员正确认识此次培训工作的重要性。通过本次培训,参训人员大大的提高了法制意识、小区治安防控及消防安全意识,增强了解决矛盾纠纷的能力,提升了工作水平。同时,此次培训给业主委员会提供了一个相互交流的平台,增强了业主委员会在日常管理中的实际操作技巧,为更好地开展下一届业主委员会培训提供了帮助。
(四)优化课程,理论与实操相结合
在课程选定过程中,就业主委员会培训的目标、内容和方式等问题,多方联动,广泛听取各方建议,不断完善培训方案。采用参训人员易于接受的学习方式,围绕“业主委员会中常见的实际问题”为中心,合理安排授课内容和课程形式。培训以结合案例、现身说法为主,同时结合优秀业主委员会主任分享经验的形式展开课程,有针对性的为参训学员安排学习。
(五)收集反馈,为下期培训提供优化思路
本次培训加大了对各个环节的信息反馈的重视。一反面,对参训人员发放培训感受调查问卷,就培训收获、对培训课程的认识、对物业管理方面的建议等问题进行了解;另一方面,组织参训人员相互分享,就授课内容、培训收获等进行深入探讨,为后续业主委员会培训工作的开展提供了思路。
(一)部分人员对培训的意义理解不深,参与性不强。
培训中部分人员对培训意义的认识还不够深入,参与积极性低,对培训中讲解的内容还不能很好地与实际相联系。因此,要对培训纪律再做严格要求并执行、争取得到各级负责人的支持。
(二) 培训形式单一。
今天,我们在这里召开XX年安全生产工作会议,总结XX年安全生产工作经验和教训,部署XX年安全生产工作任务。
XX年安全生产工作回顾
XX年,认真贯彻落实安全生产工作会议精神,坚持“严细实”管理,着力提升基层安全管理人员素质和职工安全意识,重点强化新职工和三期技改安全管理,全面实施安全生产标准化,实现了重伤以上事故为零。
一、细化体系,夯实“双基”,按“严细实”要求进一步规范管理
近几年来,进一步完善细化安全管理体系,夯实“双基”,制定了严格的考核体系。将主要领导和设备管理人员纳入事故考核;提出并深化主要领导安全“五个一”工程;强化了领导和管理人员重点环节、重点时段、重点区域的值班和现场带班管理;大力推进“专业角度抓安全,安全角度管专业”;持续深化零违章保零事故、危险作业、伤害预知预警等安全基层和基础管理,初步形成了自己的安全管理模式。
分厂的安全管理也得到了持续深化。炼钢厂持续强化“区域负责制”和“安全值班长制”,全年共查处违章和隐患x万多项。检修中心结合作业场所和作业环境,有针对性地开展了现场提问、现场辨识等安全管理方法。动力厂规范煤气系统倒阀程序和作业检查,加大考核力度,全年煤气阀门作业x余次,全部安全无差错。运输部做实零违章保零事故管理,全年共有x人次进行了脱岗培训。
二、强化新职工的安全管理
针对XX年新职工集中入厂的实际,按张总的要求,从年初开始就把新职工的安全管理作为安全工作的重中之重。首先,严格学校学习期间和进入公司后安全培训管理,x名新职工有x人进行补考,x人进行第二次补考,x人进行第三次补考,直至全部合格;并对炼钢、炼铁、轧钢、检修运输四个系统的新职工进行典型身边事故案例培训。强化二、三级安全培训效果,对分厂培训教案、考勤、试卷等进行规范检查,并对新职工进行抽考,通过培训前准备、培训全过程管理以及培训后的抽查检查,使新职工的三级安全教育培训起到实效。第二,公司着重开展了师带徒管理,并规范师徒协议的签订与履职,强化激励和约束机制,有效减少了新职工的不规范行为,促进了安全技能的提升。第三,对新职工进行岗位危险培训,对应知应会知识掌握情况进行抽测和考核等。第四,各分厂从领导到班组,都加大了对新职工的安全重视程度,从而实现了新职工轻伤以上事故为零。
三、强化三期技改特别是投试产期间的安全管理
针对技改项目全面开工、近万人入厂、立体交叉作业、工期短、任务重等实际情况,按张总要求,多次进行监督检查,特别对特种作业持证上岗进行规范;施工过程中多次召开如“吸取韶钢事故教训确保施工安全”等专题会议,及时整改查出的各种隐患。
加大投试产期间的安全管理力度,组织召开“强化试生产期间安全管理”等多次专题会议,对可能发生较大事故的危险源,如焦炉、高炉、转炉煤气,氧气、氮气管网、x万煤气柜并网投用等,从每个阀门开始,按标准规范进行排查,现场签字确认,不标准、不规范的坚决不予送气;对每个热试现场,公司及各分厂工程技术和安全管理人员24小时跟班监察,确保万无一失。
对投产后的工序多次进行安全设施检查,查出各项隐患x项,并督促整改。
四、全面推进安全生产标准化工作,提升和规范安全管理水平
在XX年x个单位通过国家二级安全生产标准化认证的基础上,全面推进其余单位的安全生产标准化获证达标工作,8月份全部一次性通过省局评审,现公司已整体通过国家二级安全生产标准化认证。
按国家、省市要求,三期技改项目开展安全预评价,编制安全专篇并通过了市局评审和备案,严格履行了“三同时”手续。x钢生产安全事故应急预案已通过省局备案。
按四同管理要求,进一步强化业务外委及设备包保安全管理,修改《关于加强业务外委安全管理的规定》,督促业务承揽单位同步开展了安全生产标准化创建,对承揽单位基层管理人员进行系统安全培训,开展承揽区域危害辨识和检查,同时严格考核,全年考核近x万元。
五、强化危险源管理和隐患排查治理,提高本质安全
关键词:建筑施工安全监督管理
Abstract: the construction safety is life safety, the current rapid development of construction, building safety production management has always been our priorities, but construction safety accident is still high, as our country construction laws and regulations of the perfect, the construction of safe production in the conduct of parties subject more explicit legal responsibility, but also to of the competent administrative department of management put forward higher request.
Keywords: construction safety supervision and management
中图分类号:TU7 文献标识码:A文章编号:
一、突出重点、转变管理方式
我们建筑施工事故高发,一个重要原因是工人素质低,“无知者无畏”,不知道危险就最容易违章作业造成事故。作为管理部门就应该对症下药狠抓工人教育,让教育落到实处。比如采取现场的提问等形式对工人的教育情况进行检查,而不是单看项目的安全教育资料。在对现场的检查中,我们过去对照JGJ59-99标准进行检查,对存在的问题仅和项目交换意见,提出整改要求,但企业往往整改不力,致使同样的问题反复出现,管理部门成了“头痛医头”,企业的施工安全工作始终处于被动状态。作为安全监督管理机构,其现场安全检查主要还是查机构、查人员、查资金、查工人的安全教育、大危险源的监控等。因此在每次现场检查之前,项目经理都应该首先对现场的安全管理、防护设施、设备在自查的基础上,接受监督机构的抽查,不能以监督机构的检查代替项目的自查。监督机构应从现场的重大危险源的监控情况来反查各级责任制度的的落实情况,利用不良行为扣分、经济处罚。业绩评价等手段来促使企业对安全责任,达到实现安全的目的。
二、加强建设单位在施工现场安全管理中的作用
建设单位由于在整个建设工程中的重要地位,对项目施工安全好与坏起着重要的作用。比如建设单位安全费用不到位,导致企业无安全经费;还有的建设单位压缩合同工期,致使工人长期加班疲劳作业,引发了事故。另外,现在建设行政主管部门对建设单位的管理缺乏有效的监督手段,约束力不足,建设单位就利用其买方市场的优势地位,把其应当履行的责任转嫁到施工单位头上,从而规避或减小了主管部门对建设单位的监督力度。作为安监机构要认真检查建设单位这个责任主体在安全经费、合同工期、提供地下管线资料和产品的选用等方面是否符合《条例》的要求,让建设单位真正懂得安全施工是我们必须承担的社会责任。调动建设单位安全管理的积极性,也应该尽快出台相关的配套措施,加强对建设单位的监督,行成由“龙头”牵头抓安全的好局面。
三、加强建立管理作用,构筑安全管理的第二道防线
按照《条例》要求,建立要对施工企业的施工方案经行审批,是接受建设单位的委托对施工现场进行旁站管理。对发现的安全隐患要责令施工企业进行整改。但在实际工作中有一部分监理单位只注重对施工质量、进度和投资的监控,对施工安全却放任自流,自身不熟悉安全的标准规范,仅仅对方案进行了审批,审批后施工企业按方案施工与否检查督促少,对下达的隐患整改通知,施工单位不行动也不向有关建设单位和建设行政主管部门报告,致使施工现场的安全隐患无人过问。作为安全监督机构在检查中一定要按《条例》的要求检查监理是否履职到位,对没有履职的监理应进行严肃处理,使监理做到懂安全又管安全,构筑起施工安全管理第二道防线。
四、抓好现场管理,切实体现“企业负责”的安全管理体制核心
当前我国安全生产管理体制的核心是企业负责,企业如何负责应该按照建筑施工安全检查标准对照工地进行检测。作为管理部门应该检查6个方面的内容:1、安全生产责任制是否建立、落实,安全文明施工方案是否制定、落实,重大事故应急预案是否制定、演练,施工组织设计中的安全技术措施是否制定、执行,危险性较大的工程专项施工方案是否制定执行,作业人员及新进场、转岗人员进入施工现场安全教育培训情况如何。2、专职安全生产管理人员配置情况。3、专职安全生产管理人员取得安全生产考核合格证书情况。4、安全防护、文明施工措施费用使用情况。5、施工项目安全监督手续办理情况,是否存在无证施工、分包单位有无安全生产许可证,是否越级承包、非法转包及违法分包等问题。6、安全防护用具配置及使用情况。总结检查,应用经济、法律和行政的手续对安全生产违法违规进行严肃处理。必需贯彻“以人为本”的安全思想。把“人”作为培养安全文化的对象和立足点,工作的开展围绕着“人”的安全需求出发,凡是责任到人,杜绝安全管理缺位现象。
五、建立有效的职工培训教育体制
由于建筑施工是一个劳动密集型产业,民工素质不高是一个不争的事实,再加上建筑工人流动性强的特点,许多企业不愿投入培训经费。要从根本上改变安全生产的严峻形势,扭转施工事故多发的局面,最重要的措施之一就是要提高建筑施工从业人员的安全意识和自我防范能力,从源头上抓好一线职工的安全培训工作。努力提高员工安全文化素质,增强执行安全规章制度的自觉性。按班组为单位对职工进行安全教育,而对教育培训由行政主管部门统一管理,统一发放职工学习登记卡。现场检查时我们就检查职工教育登记卡并现场抽取职工提问,对持有教育卡而对安全知识一无所知的,对该职工受教育企业进行严肃处理。
六、加强自身建设,健全安全管理机构
建筑施工安全管理工作是一项新兴的系统管理科学,要提高安全监督管理的能力,最重要的还是人才。安监队伍自身建设尤为重要,需要一批既懂管理又懂技术的复合型管理人才。他们既是管理的行家里手,又必须熟悉土建、电气、机械、消防等方面的法律、法规、技术标准。目前,许多安检机构人员自身的管理和业务水平,与安检工作的要求尚有一定的差距。安检机构应通过引进人才使队伍的专业配置合理,通过不断地培训与学习,以安全意识教育为先,以提高安全技能为重,以养成安全生产行为规范为目的,培养员工的安全行为规范,全面提升安全防范技能,确保安全生产。在工作中不断探索总结提高管理水平。
建设施工安全管理是一项具有挑战性的系统工作。系统中要做的工作比较多,系统的问题亦需要逐一来解决,我们坚信有政府对安全管理工作的重视和指导,我们一定会开创关爱人、尊重人,良好的安全生产新局面。
参考文献:
一、活动开展情况
活动自2020年6月1日活动启动以来,共有49人获得了“行为安全”表彰卡。活动期间,通过每周现场的检查下发的安全隐患整改通知次数和隐患数量对比上来看,现场的安全隐患数量和工人的不安全行为发生次数均有较大幅度的下降。此外,通过开展此类活动,拉近项目与施工人员距离,构建了良好安全氛围。
(一)活动开展统计表
序号项目名称活动启动日期表彰卡发放数量行为安全之星评选次数行为安全之星评选人数优秀观察员评选人数平安班组
1西安幸福林带PPP项目土建一工区2020.6.149张41095
(二)活动费用统计表
项目名称:西安幸福林带项目
序号费用名称
6月
1宣传费用4480
2制作表彰卡、帽徽、帽贴等费用4500
3表彰卡奖励费用、行为安全之星、优秀观察员、平安班组奖励费用5800
4其他费用1300
合计16880
二、活动开展效果(附图)
自活动开展以来,对比活动开展前后的现场安全检查效果来看,作业人员习惯性违章及不安全行为,对比上月明显下降;从收集到的各项隐患通知单、现场安全隐患整改通知书的数量,统计现场隐患数据信息,并做分析说明。
三、活动开展的不足之处
1.项目在初期开展过程中施工人员参与度不高,积极性不强,项目部对于行为之星活动仅限于安全教育大会宣讲,宣传力度不够,后序施工过程中,项目部在休息厅等区域设置行为安全之星荣誉榜,在安全会议中不断强调,提高对行为之星活动的重视力度。
2.在开展初期,观察员对行为之星活动不够重视,过于依靠分包单位推荐,导致评选人员没有代表性,未能起到正向引导作用,在后序开展过程中,项目加强对现场人员行为观察、监督,严格进行评选,此类现象有较大改观。
3.项目部未对表彰人员进行统计分析,只记录人员姓名,未深入统计分析。
四、本月活动总结
1.加强各部门系统行为安全之星活动的宣贯,活动顺利开展需要办公室、工程、安全等部门共同配合。
悠悠万事,制度为先,安全为大,质量为本,这是我今年一切工作的出发点。下面就我个人一年多的工作,总结如下:
一、工作成果:
①2019.11.1-2020.12.10日,隧洞进行日常巡查共162次,发现问题总计1134项,提报咨询建议1090项。分别体现在《引绰济辽安全咨询隐患排查报告单》、《引绰济辽安全咨询周报》上。
②2019.11.1-2020.12.10日,配合一分公司隧洞月度、季度、年度检查共84次,发现问题总计1392项,提报咨询建议1360项。已将问题汇总报告分公司。
③2019.11.1-2020.12.10日,配合总公司隧洞月度、季度、年度检查共35次,发现问题总计580项,提报咨询建议560项。已将问题汇总报告分公司、总公司。
④2019.11.1-2020.12.10日,参与开展安全用电、火工品库、危化品、抽排水专项等检查共28次,发现问题总计310项,提报咨询建议310项。已将问题及建议告知各施工单位,并汇总报告分公司、总公司。
⑤2019.11.1-2020.6.1日,完成编写重大危险源的具体管控措施;负责识别、整理隧洞、暗涵、倒虹吸的重大危险源及动态管控措施,并在每季度进行实时更新。
⑥2019.11.10-2020.11.20日,配合开展阶段性专家诊断工作,主要负责交通安全工作、整理会务资料、问题收集汇总、影像资料拍摄、收集等。
⑥2019.11.1-2020.12.10日,配合完成分公司、总公司内页资料整理、内页检查准备资料,以及业主交代的其他业务。
二、其他工作:
①2020.10.2-2020.12.10日,负责兼职司机工作,陪同领导去通辽分公司、枢纽分公司、输水分公司各标。
②2020.6.1-2020.12.10日负责车辆的日常维修、保养工作。
③负责领导交代的其他工作。
三、安全隐患问题分类:
从隐患排查出的问题分析看,坍塌类占50%,高处坠落类占5%,车辆伤害、机械伤害、起重伤害类占15%,触电类占15%,中毒和窒息类占5%,淹溺类占5%,火灾类、物体打击类占5%。
从安全隐患问题分类来看,坍塌类仍居所有隐患问题的首位,紧随其后的便是机械伤害及施工用电安全隐患问题,需要引起参建各方的高度重视。
四、存在问题原因分析:
①安全管理制度落实执行不到位。施工单位未严格按照制定的安全管理体系开展施工安全管理工作,现场安全管理层次不清晰、职责不明确,安全隐患闭合管理不到位,不注重安全管理工作细节把控。
②专职安全管理人员配备不满足要求。个别施工单位项目主要管理人员及专职安全员人员数量不满足施工安全生产管理的实际需要,个别管理人员现场安全管理知识与技能不能满足工作需要,对现场缺乏有效的安全掌控。
③安全教育培训、交底工作存在流于形式现象。施工单位安全教育培训及交底的指导性和适用性不强,安全技术交底空泛,没有针对性,个别施工单位对特种作业、特种设备和大型设备操作的安全技术交底不到位。
④没有认真执行施工组织设计、专项施工方案。个别施工单位未按要求将危大工程专项施工方案编制齐全,部分施工单位不严格按照批复的施工组织设计、专项施工方案组织施工,未对作业人员进行相应的作业交底及安全技术交底,施工存在盲目性和随意性。
⑤施工单位对特种作业人员管理不严格。主要表现在:特种作业台账更新不及时,登记备案的证件过期、未按要求复审;现场存在实际进行特种作业的人员未持证或持证未纳入特种作业人员台账管理现象。
⑥部分施工单位对临时用电安全管理不到位。现场电气安全隐患及消防安全隐患较多,主要表现在执行“三相五线制”不到位、落实安全电压照明不到位,高压电运行维护方面在较大安全风险。
⑦对运输车辆、特种设备、大型机械管理没有严格执行公司要求。主要表现在:对操作及驾驶人员持证、以及相关车辆设备年检管理不到位;特种设备使用登记办理以及安全元件检验标定不及时;运输车辆未严格按建设单位规定履行报备手续;对车辆设备维修保养缺乏有效监管,尤其是对协作队伍的设备车辆监管不到位。
⑧个别施工单位的现场安全标准化施工与公司要求相差较大。通风差,增大了作业人员的患职业病的几率;照度不足,影响车辆行驶安全及作业人员安全施工要求;进入富水段或偶遇突发涌水,排水设备设施配置不合理、抽排能力不满足需要,不但增加了安全风险,也一定程度上影响了施工进度。
⑨重大危险源监控执行不到位。个别施工单位未严格落实重大危险源管控制度,相关单位、部门、人员职责不明确,相关标识标牌设置不到位,相关管控措施落实不到位。
⑩监理单位人员对施工过程安全监管不到位,不能及时制止、纠正施工单位的不安全行为。对关键施工过程、关键施工工序旁站监管不到位。对于建设单位以及其他各级监管单位下发的安全问题的整改指令,督促施工单位及时整改不到位,致使安全风险不能及时有效的得到控制、消除。
⑪人员定位系统运行管理不到位。各隧洞段施工单位基本上能按照建设单位要求安装了人员定位系统,但各施工单位对其运行管理不到位,只能进行区域定位,且位置不准确,不能很好的发挥人员定位系统的安全监控的作用。
五、本人咨询建议:
⑴、安全管理体系建设方面:
①现场施工单位专职安全员数量必须要满足安全生产管理的需求,且配备的安全管理人员必须为专职。不满足安全生产需要的,施工单位要尽快配齐配强专职安全管理人员,施工单位项目经理要树立安全管理第一责任人的思想,必须支持安全管理人员的工作。
②要认真开展全员安全教育培训、安全技术交底工作,提高全员的安全意识及自我保护能力,并结合气候变化适时开展有针对性的季节性安全教育。监管单位尤其要重点关注作业队伍更换比较频繁的施工单位安全教育培训及安全技术交底工作。
③施工单位要加强特种作业人员及特种设备操作人员管理,相关管理台账动态管理、实时更新,确保人证统一。
④加大对施工单位主要管理人员、专业技术人员和安全管理人员岗位责任落实的监督与指导。
⑤严格落实相关安全管理制度,通过制度落实的可追溯材料来督促施工单位认真履行安全管理职责。
⑥要确保施工单位安全措施费用的足额有效投入,监管单位通过定期检查来督促施工单位。
⑴ 施工过程控制方面:
①各施工单位要按《水利水电工程施工安全管理导则》(SL721-2015)要求编制齐全各危大工程专项施工方案,需要专家论证的要组织专家论证。严格按照图纸、规范、已批准的施工组织设计和专项施工方案组织施工,施工前还要组织对所有作业人员进行相应的作业交底及安全技术交底。
②建议组织检测单位及时对已经开挖支护完成地段(尤其是三岔口以及Ⅳ、Ⅴ类围岩支护段)进行检测,以利于排查隐蔽工程的安全隐患,督促施工单位及时消除隐患,确保已开挖支护完成未衬砌地段的安全。
③施工单位对断层破碎带和富水带施工的超前地质预报工作要纳入工序管理,加强监控量测,不能盲目施工。进入富水段或偶遇突发涌水情况时,要严格按照排水专项方案执行,合理配置抽排水设备设施,确保抽排效果满足安全施工的需要。
④各隧洞施工单位要加强光爆效果控制,无论几级围岩,光爆效果好既能减少对围岩的扰动及破坏,也能减少支护时间,从而提高施工过程的安全性。
⑤施工单位要加强高、低压用电安全管理,尤其要加强TBM高压、富水隧洞的施工用电以及安全电压照明等方面的安全管理。电工必须持证上岗、规范作业,确保用电线缆、电气元件、电气保护装置质量及安装质量,并加强日常检查维护。
⑥加强车辆设备的检验检测及维修保养,严格履行进场车辆报备制度,确保车辆设备正常运转。隧洞段的支洞施工结束后要及时组织铺底施工,并按要求布设防撞墩;管道段及枢纽要加强施工便道的日常维护;补充完善各部位的交通安全警示标识标牌,改善行车及施工作业环境,保证行车交通安全;随着各隧洞进尺的增加,工人上下班的交通安全要引起各参建单位的高度重视,要配置合格的客运车辆,严禁非载人车辆违规载人、人货混运,同时要加强对载人车辆的检修维护及驾驶人员的管理。
⑦TBM组装要严格按照批复的专项方案执行,特种作业人员持证上岗,安装环境要空气清新、照明充足,且不应有影响组装施工安全的渗漏水。专职安全管理人员及监理人员要严格落实TBM拼装全过程的旁站监督,确保组装安全。TBM验收,严格按照验收程序和验收内容执行,确保运行安全。
⑧TBM作业有轨运输及支洞有轨运输,要加强对提升设备、牵引设备的检查维护,设置明显警示标志。操作人员必须持证上岗,并严格按照信号和交通指挥系统运行。
⑨施工单位应完善火工品安全管理各项制度。落实各项安全管控措施,严格火工品的存储、运输及使用全过程的安全管控。尤其要关注火工品到场后至爆破作业完成后的安全管控。火工品运输车驾驶员、押运员,爆破员、安全防护员、库管员、爆破技术人员必须持证上岗。现场严禁私存火工品,爆破结束后,剩余的火工品要及时清退。
⑩脚手架工程及高大模板施工,应严格按照批复的专项施工方案组织施工,施工前应对脚手架及模板及相关零部件进行检查,不符合要求的不得使用。脚手架及作业平台搭设要严格按照规范要求执行,严格脚手架及高大模板验收程序,加强安装及施工过程安全监控。作业人员必须经过相应的安全技术培训,必须正确佩戴使用相关安全防护用品,并持证上岗。
⑪施工单位要建立健全生产安全事故隐患排查治理制度,采取日常检查、专项检查、定期检查、不定期抽查等多种方式,并结合各种安全管理活动开展隐患排查,采取技术、管理措施,及时发现并消除事故隐患,及时记录并向从业人员通报事故隐患排查治理情况。并将隐患闭环管理纳入对责任单位安全管理履职考核,实现对施工过程安全管理有效掌控。
⑫落实重大危险源管控机制,明确重大危险源各相关单位、部门、人员职责,落实分级管控责任及具体责任人,加强重大危险源过程监督及动态管控。尤其要加强隧洞不良地质地段及交叉口施工、TBM组装施工、高压电运维、枢纽发电洞及房建高空作业、PCCP管道基槽开挖、起重机械组装及管道安装的安全监管。
⑬监理单位要认真履行安全监管职责,及时制止、纠正施工单位的不安全行为。严格履行对关键施工过程、关键施工工序的旁站监督管理。涉及隐蔽工程的,严格履行过程旁站监督并留存好相关影像资料备查。督促施工单位及时整改建设单位以及其他监管单位下发的安全问题的整改指令,确保安全风险及时有效的得到控制、消除。
六.自身存在的问题
一年多来在本职岗位虽然取得了一定的成绩,但是也存在许多的不足,主要体现在以下方面:
1、安全咨询工作不严不细、存在安全管理的盲区。
2、组织、沟通能力上还有所欠缺,和有经验的同事还有一定差距,应加强业务学习,解放思想,弥补差距。
3、工作中不够大胆,思想不够超前。应在不断学习中改变工作方式,不断创新完善。
七、下步工作目标
1、危险源辨识及风险评价,风险分级及管控措施建议。
2、咨询服务工作总结(全年)。
3、各类安全检查和重大危险源过程跟踪,提出安全管控建议。
4、参加安全例会。
5、参与应急管理和事故处理。
6、完成业主安排的其他工作。
八、咨询工作思考
关于印发《贡井区学校食品安全网格化管理
实施方案》的通知
各乡镇人民政府、街道办事处,区教育局,各学校(含托幼机构),各食药所:
为进一步推动学校食品安全管理工作,保障学校食品安全,现印发《贡井区学校食品安全网格化管理实施方案》,请遵照执行。
自贡市贡井区食品药品安全委员会办公室
2016年6月23日
贡井区学校食品安全网格化管理实施方案
为深入推进我区学校(含托幼机构)食品安全管理科学化、规范化,进一步明确和落实学校食品安全主体责任、主管责任和监管责任,确保学校食品安全,依据《中华人民共和国食品安全法》、《四川省学校食堂食品安全管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》,特制定本方案。
一、总体目标
落实地方政府、主体单位、主管部门、监管部门“四位一体”责任,细化至每个区域、每个地段、每所学校(含托幼机构),形成网格责任图。各责任主体依据法律法规的规定,认真履职齐抓共管,学校依照法律、法规和食品安全标准经营,确保学校师生食品安全。
二、网格化管理工作目标
(一)落实责任,形成合力。按照“属地管辖”原则,明确各乡镇人民政府(街道办事处)、教育行政主管部门、食品药品监管部门、学校的食品安全管理职责并落实到责任人,上下级网格联动,形成管理合力。
(二)规范管理,守法经营。依据《中华人民共和国食品安全法》、《四川省学校食堂食品安全管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规,规范学校食品安全管理,防范食品安全事件发生。
(三)及时处置食品安全事件,回应社会关切。群众投诉举报能够及时调查处理,重大问题和突发事件能够及时发现、上报并采取与职责相符合的应急措施,控制事态的发展,保障学生食品安全。
三、网格划分及主要工作
按照属地管辖落实网格化管理措施的原则,建立三级学校食品安全网格化管理体系(以下简称网格化管理)。
(一) 一级网格
一级网格,即区级网格。责任主体为贡井区人民政府,成员单位为区教育局、区食品药品监管局。
区政府:对区级网格化体系建立运行和全区学校食堂建设及食品安全管理工作负总责。1、建立一级网格,指导、监督、考核全区网格化管理工作。指导监督二、三级网格化管理建设和运行。2、领导、组织、协调实施全区学校食品安全管理。专题研究全区学校食品安全管理的突出问题,指挥学校发生的较大食品安全事故处置,提供改善区学校食堂食品安全管理条件的资金和项目。(责任人:分管教育工作副区长、分管食品安全管理工作副区长、区食药安办主任)
区教育局:对全区学校的网格化建设管理负责,对学校食品安全管理负主管责任。1、网格化建设管理具体责任,明确责任人、责任范围、工作职责;指导、监督、考核各学校的网格化建设和管理工作。2、建立学校食品安全管理相关制度,督促学校落实以校长为第一责任人的学校食品安全责任制度和责任。3、组织所有学校(含托幼机构)学校校长、副校长、首席食品安全员的食品安全教育培训及食品安全专项检查(全年不少于2次)。4、处置学校发生的一般食品安全事故和舆情应急事件,组织开展好学生医疗救治、情绪安抚、事故现场控制、舆情应对工作。 5、全面实施学校食品安全责任保险、食品安全信息化建设、标准化食堂建设等工作,确保2018年辖区义务段所有学校食堂食品安全量化分级达B级。 6、督促教育局相关人员和学校使用信息化管理措施,发挥“明厨亮灶”社会共治平台作用。7、确保辖区内义务教育阶段学校食堂不对外承包。8、区政府和上级部门交办的其它食品安全管理工作。
区食品药品监管局:负责全区食品药品监管系统网格化管理体系建立运行,以及学校食品安全监管工作。1、承担网格化建设管理具体责任,明确责任人、责任范围、工作职责;指导、监督食品药品监管所网格化建设和食品安全管理工作。2、开展或组织食品药品监管所培训校长、副校长和首席食品安全管理人员,并随机抽查考核学校自主培训效果。3、实施春季、秋季学校食品安全专项检查,每年对行政区域内学校双随机检查面达20%以上。4、处置学校发生的一般食品安全事故和学校食品安全舆情,组织对操作人员健康状况,加工操作过程、食品存储、餐用具使用是否规范、加工环境是否存在污染源等事故原因调查,对疑似问题食品及食品原料、餐用具、留样食品抽样检验,并协助卫生疾控部门开展以学生近3日共同就餐史、发病时间、临床症状、留取病人呕吐物、排泄物检验为主要内容的流行病学调查,查处违法行为,完善监管措施。5、实施学校食堂和食品小卖部的许可证审批、食品监督抽样检验、违法行为查处、督促学校履行主体责任等行政监管工作。6、督促教育局和学校推进食品安全责任保险、食品安全信息化建设和使用、量化分级B级食堂创建、明厨亮灶工作。7、区政府和上级部门交办的其它工作。
(二)二级网络
二级网格,即各乡镇人民政府(或街道办事处)行政管辖区域,责任主体为乡镇人民政府(或街道办事处),成员单位为区教育局、各食品药品监管所。
乡镇人民政府、街道办事处:对辖区网格化建设管理和学校食品安全管理工作负总责。1、负责二级网格的建立和运行,明确本级人民政府网格化管理责任人员和工作任务,责任人员责任包干到学校。2、组织实施辖区学校食品安全管理工作。3、协调处置食品安全突发事件中现场维稳控制和医疗救治工作。
区教育局:明确本系统在二级网格中的具体责任人。具体责任人职责是: 1、指导、监督学校食品安全网格化管理工作。2、组织辖区所有学校(含托幼机构)学校校长、副校长、首席食品安全员的食品安全教育和培训,对每个学校日常检查全年不少于3次。3、督促学校各项食品安全管理制度和主体责任落实,推行学校食品安全责任保险、学校食品安全信息化建设、标准化学校食堂建设、量化分级B级单位创建、明厨亮灶建设工作。4、指导学校处置食品安全应急事件。
食品药品监管所:依法实施学校食品安全监督管理工作。1、每所学校确定2名监管人员负责食品安全监管工作,建立学校食品安全监管档案和风险台账,做到家底清、情况明。2、与学校签订食品安全责任书,明确学校食品安全主体责任,督促落实各项食品安全管理制度,督促学校全面推进学校食品安全信息化管理建设、食品安全责任保险工作、量化分级B级单位创建、网格化管理建设工作。3、开展或配合区局培训校长、分管校长和首席食品安全员并抽查考核学校自主培训效果。4、日常巡查频次由学校食堂量化分级等次确定(A级全年不少于1次,B级全年不少于2次,C级全年不少于3次,未评级全年不少于4 次),做好巡查记录、依法处置问题。5、实施学校食堂食品监督抽检或快检。6、处置食品安全应急事件。事发2小时内,初步核实情况后上报区局,在区局指导下对操作人员健康状况,加工操作过程、食品存储、餐用具使用是否规范、加工环境是否存在污染源等开展事故原因调查,并协助卫生疾控部门开展以学生近3日共同就餐史、发病时间、临床症状、留取病人呕吐物、排泄物检验为主要内容的流行病学调查、协助医疗救治、现场控制及食堂消毒工作。
(三)三级网格
各学校(含托幼机构)为三级网格责任主体,依法对学校食品安全管理工作负主体责任。校长为第一责任人,分管校长、首席食品安全员、食堂负责人及餐饮服务从业人员为网格化管理具体责任人,做到定岗、定人、定责。
校长:1、依法取得校长为法定代表人的《食品经营许可证》。2、建立学校为单位的食品安全网格化管理机构、任命首席食品安全管理员,明确校长、分管校长、首席食品安全员岗位职责,并对工作运行、人员履职进行督查考核。3、依据《食品安全法》、《四川省学校食堂食品安全管理办法》、《餐饮服务食品安全操作规范》规定,建立和落实食品安全自查、首席食品安全员、教师陪餐、家长(学生)委员会监督、从业人员管理、食品加工过程等各项食品安全管理制度。4、切实落实食品安全管理岗位职责,自查评估风险,完善整改措施消除食品安全隐患。每学期期初和期末向食品药品监管所和教育局递交学校食堂食品安全管理自查报告。5、实施学校食堂食品安全信息化建设、食品安全责任保险、量化分级B 级单位创建工作。6、组织学校食品安全管理人员、餐饮服务从业人员培训,全年不少于40小时,开展师生食品安全知识教育。7、制定食品安全应急预案、处置学校食品安全应急事件。组织人员分别开展学生医疗救治、学生及家长情绪安抚、封存保护食品加工现场待协助调查、保存病患学生用药前呕吐物和排泄物、关注和应对舆情等工作,并在2小时内报告区教育局和区食品药品监管局。
副校长、首席食品安全员: 协助校长履行职责,落实学校食品安全管理各项制度和要求。主要工作:1、加强食品服务从业健康管理和培训。2、制度分解到岗位、责任落实到人,每天开展综合检查和考核。重点把控从业人员晨检制度、食品原料采购制度、食品添加剂使用制度、设施设备消毒及维护制度、食品储存制度、食品留样制度、食品烹饪制度的落实,防范食品加工操作不规范造成食品安全事故。3、明确人员使用食品安全信息化软件,登录系统上传食品安全管理数据。4、发现学校食品安全应急事件第一时间报告校长,通知封存保护食品加工现场,通知食堂从业人员返回食堂协助事故原因调查。
食堂餐饮服务从业人员:熟练掌握和严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》,保持身体健康上岗,重点防范加工过程中细菌感染引起的食品安全事故。1、健康体检合格,不得有“发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症”等有碍食品安全病症上岗操作。2、保持良好个人卫生要求,穿戴干净的工作衣帽、从事任何可能会污染食品行为后勤洗手、不得在食品处理区从事可能污染食品的行为。3、采购食品原料索票索证,食品添加剂使用实行“五专”管理,食品加工过程中生熟食品及用具不发生交叉污染,食品存储生熟分开、符合存储温度和环境要求,食品烹饪烧熟煮透,对制冷消毒设置定期检查维护,餐厨垃圾日产日清、建立处置台账,食品加工区域“防鼠、防蝇、防尘”措施健全。4、除高校食堂外,禁止加工经营冷荤凉菜,严禁采购、储存、使用亚硝酸盐,严禁违规加工制作野生毒覃、发芽土豆、霉变红薯、鲜黄花菜等高风险食品,加工制作四季豆、豆浆等食品时需要烧熟煮透。禁止《食品安全法》规定的12类食品生产经营行为。5、食品留样品种齐全、数量100克以上、留样器具经清洗消毒后密封保存于专用冰箱48小时。
四、实施步骤
(一)动员部署阶段(2016年6月12日-6月 30日)
区食品药品安全委员会办公室制定《学校食品安全网格化管理实施方案》,组织召开动员大会,积极营造学校食品安全网格化管理氛围。
(二)全面实施阶段(2016年 7月 1 日—11月30日)
一、二、三级网格责任主体和成员单位分别确定责任人、工作人员以及其职责和任务,确保每个区域、每个学校食堂食品安全管理落实到具体责任人员。各网格责任主体和成员单位整理网格化管理人员信息、工作职责,管理区域绘制网格化管理责任图。
全面启动一、二、三级网格运行,组织重点检查,检验运行效果,并及时补充完善,使之迅速进入常态化。
(三)总结验收阶段(2016年12月)
认真总结分析推进过程中所发现的问题,不断改进工作方法,创新工作思路,对一些具有指导和借鉴作用的经验和做法认真总结,精心提炼和推广。
五、实施网格化要求
(一)组织领导
学校食品安全网格化管理是切实落实管理责任的有效措施,教育行政主管部门、食品药品监管部门要高度重视,加强组织领导。一级网格成立网格化管理领导小组,分管教育和食品安全的副区长担任组长,教育局、食品药品监管局主要领导担任副组长,教育局、食品药品监管局分管学校食品安全副局长及相关食品安全管理人员为成员。领导小组下设办公室在食品药品安全委员会办公室,负责网格化管理建立和运行的组织协调工作。二、三级网格成立网格化管理工作组,由责任主体负责人担任组长,成员单位相关食品安全管理人员组成,具体实施食品安全网格化管理。
(二)运行要求
各级网格要制定实施方案,明确目标,细化责任,全力抓好落实。学校要在食品安全信息公示栏中公示本校网格化管理责任人和职责。
上下级网格之间要签订学校食品安全网格化管理责任书,明确管理职责和责任人。
上级网格内成员单位对应指导下级网格内成员单位开展食品安全管理工作,落实管理责任防范食品安全事故发生。同级网格内成员单位建立信息互通、联合执法等工作机制,齐抓共管,形成工作合力。
(三)督查与考核
上级网格督查下级网格工作,由网格化管理领导小组办公室牵头组织实施,对网格管理责任落实不到位的单位和责任人进行通报,督查情况纳入年度食品安全目标考核内容。
[关键词]
建筑企业安全管理创新 风险管控措施
中图分类号:C29 文献标识码:A 文章编号:
0引言 工程项目安全管理对于施工企业来说,不仅是生存的基本,更是发展的前提。如何进行工程项目安全风险控制及管理创新一直是我们关注与探讨的重要课题。本文在此结合笔者10多年的工作经验和2年多以来对工程项目安全风险管控及管理创新的实践,具体再就此作进一步探讨,以供同行相互交流、学习与共同提高,从而更好的为工程建设服务。
一、安全管理风险控制与安全创新管理背景
(一)建筑企业原有积弊带来的创新挑战
对于建筑企业来说,普遍存在内部创新能力有待提升的问题,而有些建筑企业的安全管理人员大多是从基层(工人、司机、后勤岗位)直接转岗到管理岗位上来的,虽说有一点工作经验,但是他们的文化程度、管理素质、技术知识、电脑操作水平却也亟待急速提高,必须锐意创新,彻底解决历史积弊,否则不但很难适应迅速发展的现代化管理的需要,还将会阻碍企业安全管理水平的不断提高,目前有的建筑企业安全管理团队的现状呈现“一高二低”现象,既:(年龄偏高、文化程度偏低、技术职称偏低)
(二)建筑施工安全管理现状(管理短板)带来的创新挑战
1、安全责任落实方面,责任落实不到位。一是施工现场管理人员有的对违章现象视而不管,部分施工技术人员(专业经理)“一岗双责”、“管施工必须管安全”责任落实不到位;二是现场安全管理人员责任心不强,不能确保对施工现场的全面管控,安全管理存在盲区。
2、安全意识方面,作业人员综合素质偏低, 自我保护意识有待提高。施工现场作业人员综合素质偏低,人员流动性大,对安全知识的理解和消化能力不强,仍停留在“要我安全”的意识,自我保护意识有待提高。
3、方案执行方面,施工方案流于形式、对重大危险源的监管不到位。一是施工方案执行过程中不能按照要求落实安全技术措施,有的方案流于形式,导致方案的编制与执行形成两层皮;二是对于重大危险源的监管不到位,重点危险区域部位安全防护措施与工程进度未同步进行,存在侥幸心理,消除隐患的主动性较差。
4、安全管理团队建设方面。一是“安全第一” 有停留在口头上现象、“重生产轻安全”思想,造成有专业技术知识(职称)的安全管理人员缺乏。在施工现场小部分人员或施工管理人员对“安全促进生产,生产必须安全”的科学观点理解不深,甚至有意回避安全问题,“安全第一”往往是停留在口号上,在“重效益轻安全”的思想指导下,基本上一些精兵强将都选择在施工管理岗位上,而且施工管理人员的劳动报酬相对较高,因而导致那些有学历、有职称、有专业知识、有管理经验的工程技术人才走向了施工管理的岗位,造成了专职安全管理人员队伍中有文化、有技术、有职称的人员相对缺乏;二是只重视安全管理人员数量而忽视了人员质量。因为有的企业的特定的环境及状况,在人力资源配置中,对人员的学历、职称、专业等条件考虑较少,注重了安全管理人员的配备数量,甚至将一些根本没有任何专业技术知识技能和安全管理知识及连最起码的电脑办公都不会操作(打字、收发邮件都不会)的人员安排到安全管理关键岗位。从表面上看项目人员数量符合国家规定要求,但从本质上讲,该类人员在项目部施工现场,连如何保护自己的安全都不知道,根本谈不上及时发现施工安全隐患,更不知道什么是违章作业、违章指挥及其可能造成的严重后果。该类人员的加入,造成了专职安全管理人员素质的整体下降,影响了建筑施工的安全管理、安全监督工作的质量,为安全事故的发生埋下了安全隐患;三是专职安全管理人员“不专”。项目部安全管理人员兼职情况较多。例如司机、通勤、后勤等相关工作都由安全管理人员兼职,现场安全监管覆盖面被削弱。
(三)管理创新是落实科学发展观,实现企业可持续发展的要求
管理上的创新就是适应企业发展战略的需要,适应企业发展战略下经营模式的需要,适应社会竞争的需要,也是企业文化追求卓越的需要。管理要适应发展的需要,经营机制要适应发展的需要。针对存在的安全管理基础管理短板、发展的短板,一方面,要积极改进基础管理的短板,另一方面,要通过管理创新,努力解决发展的短板,只有这样,企业才能更科学、健康地发展下去。
(四)管理创新是企业强化集中集约化管理,积极拓展市场,加快发展战略实现的要求
2009年以后,随着部分建筑企业股份上市后的要求,为进一步强化集中集约化管理,积极拓展市场,加快发展战略的实现,原部分建筑企业的安全管理工作面临相当严峻的挑战,要由原来的粗放型管理转变为适应社会发展市场竞争现状的精细化管理。
二、安全管理风险控制与安全管理创新内涵和实践
创新安全管理的内涵十分丰富,但应主要体现“三个发展”:管理阶段的发展,要从传统的安全生产的事后管理逐步向事前管理发展;管理对象的发展,要从安全生产的事故管理逐渐向安全生产的隐患管理发展;管理手段的发展,要从安全生产的结果管理逐渐向安全生产的预警管理发展。
第一,管理创新,就是要“执行制度”。管理是不断适应市场,与时俱进的体现。制度管理就是强调流程、标准的统一化管理,通过基础管理的加强与落地,真正提升管理水平(见图1-执行力图解)
图1执行力图解
第二,管理创新,就是要敢于负责、敢于担当。特别是安全监督管理中要善于承担责任、善于提升自己。要强化执行能力,坚决克服工作中的形式主义,切实克服敷衍应付、推诿扯皮等不负责任、推卸责任等行为。要真正将各项工作部署抓紧、抓细、抓实、抓好,将各项要求落实到行动中、贯彻到措施里、体现到效果上,切实做到不折不扣、求实求效。
第三,管理创新,就是要求向优学习、提高全员能力素质。要提升安全监督管理工作,就必须要重视全员学习、提高安监队伍职业素养,加强安全生产意识,在学习中不断提高能力素质、推动工作开展。
第四,管理创新,就是要求求真务实,用真抓实干的精神把务虚的工作做好,把务实的工作做深。要树立“实干就是能力,落实就是水平”的工作理念,敢于抓落实,善于抓落实,把每一项管理工作做实、做深、做细,取得实实在在的效果。说话千遍,不如实事一件。要真正沉下心来,扑下身子,说实话,想实招,求实效,求真务实,真抓实干。努力做到在落实中破解技术难题和管理难题,在落实中实现更大发展。
第五,管理创新,就是要求乐于奉献,甘愿吃苦,以平和之心待“名”、淡泊之心待“利”、敬畏之心待“位”、精进之心待“事”,一心一意干好本职工作。第六,管理创新,就是要求要始终保持积极进取、奋发有为的精神状态,爱岗敬业、争创一流业绩。要敢于打破不合时宜的观念、机制、做法的束缚,不断创新工作的思路和方法,要善于用管理创新的办法解决安全管理工作中的矛盾和问题,不断为企业发展保驾护航,作出新贡献。
第七,管理创新,就是要坚持风险管控。安全监督管理的风险管控就是首先要管控好招投标签约阶段里合同的安全通用条款和安全专用条款的识别;其次要在合同履约阶段进行风险管控;最后是要在发生事件后阶段的对风险进行有效化解,主要是事件发生后怎样规避管理责任上的风险。
第八,管理创新,就是要进行对标找差及短板管理。目前,安全管理对标找差工作还有待加强,施工现场管理还较薄弱,安全隐患、违章现象未能得到根本遏制,要深入查找存在差距的原因及进行短板分析和采取应对措施,争取早日进入良性轨道。管理无止境,要通过学习、学习制度、与同行业先进安全管理和做法进行对标,结合自身实际,有效运用,在实践中不断检验,找到适合自身的管理模式、方法。(见图2)
图2 管理创新的步骤图
综上可以清楚地看到,只有坚持安全管理创新,才能够真正实现:从被动防范向基础管理转变;从专项整治向规范管理转变;从事后查处向预警预防转变;从行政管理向法制管理转变;从控制伤亡向职业健康转变。
笔者个人认为重点应该从以下四大方面进行管理上的创新:
(一)首先重点在安全管理制度上的创新
建筑企业应根据国家相关安全生产法律法规、规范、标准,结合企业自身安全生产的实际,在规范安全管理的基础上,创新安全管理制度,丰富完善安全管理手段,使安全管理工作常抓常新。
重点是需制定《施工现场安全管理相关制度》及《安全责任追究考核奖罚细则》、《施工现场重大危险源报告和管理制度》等安全监督管理的管理性文件,要进一步明确安全管理责任,严格安全管理制度,强化安全责任落实,形成了安全管理投入、技术、检查、考核体系,为安全管理工作提供制度上的保证。
(二)其次是重点要在安全管理团队建设上的创新
建筑企业应一直将加强安全管理人员队伍建设作为提升安全管理现状的重中之重的工作在抓,通过提高专职安全管理人员的入岗门槛、改善专职安全管理人员队伍的专业构成、提高安全管理队伍素质和加大履职能力的考核等多方面的进行创新,将取得显著的效果,重点是要加大对安全人员安全教育培训及定期对安全管理人员考核力度。从而全面提升安全管理人员的文化知识、专业知识及履职能力。
(1)、要加大对安全人员文化知识及安全教育培训力度
要针对安全管理人员大部分都是一线工人、司机转岗,文化程度低、专业技术低、电脑操作水平低、对规范标准不了解、对企业相关制度不熟悉等等的现状,企业安全监督部门要不定期的组织相关人员进行安全管理相关规范、检查标准、相关制度、施工用电、消防安全、环境管理、综合治理相关知识及内业资料的建立、归档的专项培训,通过学习提高各人员安全管理各方面的知识和能力。要大力鼓励和支持安全管理人员参加高等教育考试及高等网络教育学习,从而全面提高相关人员的文化知识。
首先要提高专职安全管理人员的入岗门槛,改善专职安全管理人员队伍的专业构成(学历、职称、最起码的电脑操作水平等等),通过信息化系统、专业知识的培训提高安全管理队伍的履职能力和素质,推进管理规范。二是要加大引进安全工程专业人才力度,每年都要往安全队伍中充实有专业知识的大学毕业生,改善安全管理队伍文化水平偏低的状况,从而建立建设项目安全系统及公司安全管理系统。三是要改善专职安全管理人员队伍的职称结构方面,要尽量杜绝无一定文化知识和无专业技术职称的人员从事专职安全管理工作。四是要定期组织各项目间的专职安全人员开展交流学习活动,使专职安全人员在现场监管方面达到相互学习,共同提高的效果。五是要通过考核等手段强化安全管理人员责任意识。六是要在项目总体策划中明确安全员岗位职责,加大对安全管理人员职责落实的考核,并做好安全员考核评价工作。
(2)、要加大对安全人员的考核力度
要按照企业的相关规定对安全管理人员从工作态度、专业技能及工作效果等方面进行半年、年度考核,考核采用考核表、安全知识考试和充分听取其主管项目的业主、监理、分包商、项目部对其工作能力的评价的形式,全面对其考核。对不能胜任其履职岗位的安全管理人员,要本着“教育、教育、再教育”的原则,进行专业知识教育和专业技能培训,经教育后仍然不能胜任其岗位的人员采取调换、调离原工作岗位。
3、重点在管理方法上的创新
建筑企业要切实加强重大危险源的监督管理,重点是要在管理方法上以危险源辨识、管控作为安全工作重点进行创新,认真开展危险源辨识,并进行实时、定期和动态监测。要严格按照(按照建质(2009)87号文进行分级),实行重大危险源报告制度及对危险性较大的分部分项工程的危险源实行项目部全程旁站管理,企业安全监督部定期抽查旁站监控;对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程的重大危险源实行项目部全程旁站管理,企业安全监督部派人全程旁站监控,以此加强重大危险源的监督管理,控制和防范群死群伤及各类安全事故的发生。
首先,企业施工现场重大危险源要按照《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》要求,编制、审核、论证安全专项施工方案,并于总监理工程师签字同意开工后3日内,由项目(经理)部填写《施工现场重大危险源报告表》并报告企业安全监督机构。
其次,项目(经理)部和分包单位应当建立重大危险源公示制度,重大危险源公示内容包括重大危险源名称、出现的时段、涉及的危险因素、控制措施、责任部门和责任人。在施工现场入口显著位置和有重大危险源的作业点附近设置明显的安全警示标志,并对检查、检测、检验情况做好文字记录,建立档案。
第三,企业安全监督管理部门必须要建立危险性较大分部分项工程台帐,对列入监控范围的较大分部分项工程,由项目部安全管理部门全程监控管理,企业安全监督部门进行定期或不定期的专项检查和抽查;对超过一定规模的危险性较大分部分项工程或重大危险源由项目部安全管理部门全程监督管理,企业安全监督部派人实施全程重点旁站监督,直至对危险性较大分部分项工程或重大危险源解除。
最后,项目(经理)部于施工现场重大危险源施工完成后3日内,填写《施工现场重大危险源解除表》,并向企业安全监督机构报告重大危险源解除。
4、重点在安全质量标准化(样板工地)工作上的创新
建筑企业应深入开展安全质量标准化工作,突出以人为本,强化基础设施、基础资料的建设,按照职业安全健康管理体系的基本理论,建立自我约束、持续改进的安全质量标准化长效机制,通过安全质量标准化长效机制的实施保证安全质量标准化工作常抓不懈,实现时时达标,事事达标,促进安全生产的稳步发展,使整个企业处于良好运行状态,其中我个人认为“五统一”管理和 “1+3”安全监控体系就是安全质量标准化(样板工地)工作上的可推进实践的管理创新成果。
(1)“五统一”管理和 “1+3”安全监控体系的内涵
“五统一”管理即:统一施工现场围墙、统一施工现场图牌设置、统一施工现场进出口车辆冲洗设施、统一施工现场物料堆放及垃圾处置、统一施工现场进出口大门设置;
“1+3”安全监控体系即:通过筛查危险源,并形成针对不同危险源的分级监控,对危险源进行监督、检查、改进、评估等,突出行业安全管理重点,将事故隐患消灭在萌芽状态,有效遏制建筑安全生产事故多发苗头。
(2)“五统一”管理和 “1+3”安全监控体系的具体实施
在“文化落地、重在践行”管理上,建筑企业应在施工现场严格推行实施“五统一”管理模式,要求工程参战各方在保证施工质量、进度的同时严把安全生产关,积极创建安全文明工地。一是做到工地设施定型化、防护工具化,工地大门、彩板围挡、彩板板房、木工棚、钢筋加工棚等临时设施必须完全按照相关规定、要求设计、制作、安装;
施工现场“五统一”内容为:一是统一施工现场围墙式样及色彩。市区主要路段围墙不得低于2.5米,一般路段围墙高度不得低于1.8米,围墙内、外应粉刷或油漆,形式力求美观。门楼两侧的围墙统一为白底,各施工企业结合企业文化特征,统一企业主色、统一企业标识,要利用围墙宣传企业文化及社会公益广告,有条件的要做到绿化、亮化。
二是统一施工现场图牌设置。施工现场要设置施工现场平面图及工程概况牌、管理人员名单及监理电话牌、重大危险源公示牌、导向牌等,要整齐划一,制作美观,安装牢固,式样及颜色做到“一企一牌”。
三是统一施工现场进出口车辆冲洗设施。工地主出入口道路,必须按标准硬化,建立统一冲洗台,配备冲洗设备,沉淀池、排水沟应加统一制作的盖子,不得做成明池、明沟。健全车辆出入冲洗制度。对冲洗设备选用技术参数也作出了规定。对主要干道的重点工程逐步推行自动冲洗。
四是统一施工现场物料堆放及垃圾处置。现场内所有易发生扬尘的物料必须有遮蔽措施,避免扬尘。施工现场的建筑垃圾要做到日产日清,周转材料及建筑材料堆放有序,并分别设置堆放场地和标识牌。生活垃圾定点集中放置,及时清理。
五是统一施工现场进出口大门设置。大门设置高度要与围墙相适应,大门两侧要绿化。施工现场应设立24小时门卫值班制度,所有施工现场的施工管理人员必须按社会治安和平安工地创建的具体要求办理相关手续。所有进出施工现场的非施工管理人员实行登记制度并必须佩戴安全帽。现场应设置宣传栏、读报栏、黑板报等,安全宣传设施做到牢固、美观、防雨等要求。
(3)“1+3”安全监控体系的具体实施
1)、“1+3”安全监控工作体系:
1是:事故隐患和职业危害监控法;
3是:建立事故隐患和职业危害动态管理机制、持续改进机制、系统评价机制。
2)、单位应在下列场所确定事故隐患和职业危害作业点,并设置标牌。
a有爆炸、易燃、易发生火灾危险的场所;
b有触电伤害危险的场所;
c有中毒和窒息危险的场所;
d有人员高空坠落危险的场所;
e有机具、物件挂、绞、碾、碰、挤、压、切、撞、割刺危险的场所;
f有灼烫、透水、淹溺、坍塌等危险的场所;
g有落物、崩块伤人危险的场所;
h粉尘超标和环境污染的场所;
i存在噪音、低温、高温、振动、辐射、生物毒性危害危险的场所;
j因雨、雪、风等自然因素和其他容易致人伤害、发生事故频率较高可能导致事故发生的场所;
3)、单位应按下列标准划分事故隐患和职业危害作业点监控等级。
a单位应组织有分管领导、安全技术人员和职工参加的评估小组,对排查的问题进行评估,确认事故隐患和职业危害作业点,并根据上述监控等级划分依据,确认其监控等级。任何级别的事故隐患和职业危害作业点均应先行采取措施进行整改。
b根据事故隐患和职业危害作业点监控级别,分级登记建档。
c凡通过评估,列入事故隐患和职业危害作业点的监控点统一设置分色标志牌,标明监控点名称、危险等级、易发生事故的种类、预防措施、控制要求、紧急处理预案、责任人、检查周期等,组织职工群众定期进行检查。
A级(红色监控区域):易发生群死群伤,造成重大财产损失,或可能发生重大职业危害事故,对单位造成重大影响。
B级(橙色监控区域):易发生多人伤害,财产损失较大,或可能发生较大职业危害事故,对单位造成较大影响。
C级(黄色监控区域):发生事故的概率较小,伤害程度较轻,财产损失较小,或可能发生一般职业危害事故,对单位造成一般影响。
4)、单位应建立事故隐患和职业危害动态管理机制。重点是:
a建立事故隐患和职业危害监控点实时监控制度。
b建立事故预警制度。
c建立职工教育更新制度。
d建立奖励制度。
5)、单位应急建立事故隐患和职业危害持续改进机制。重点是:
a建立全员排查制度。
b建立持续改进制度。
c建立创新提升制度。
6)、单位应建立事故隐患和职业危害系统评价机制。
a职工评价。
b技术评价。
c监管评价。
7)、单位作业场所应符合下列要求:
a重点监控岗位有监控牌(卡);
b作业现场安全警示标志齐全醒目;
c职工劳动防护用品穿戴正确;
d各种设备设施的安全防护装置和消防、职业卫生防护设施的配置齐全完好;
e岗位操作规程和有关制度齐全;
f岗位安全台帐记录完整;
8)、单位作业场所应设置“三图五卡”。
“三图”是:安全监控工作体系流程图、事故隐患和职业危害监控组织网络图、事故隐患和职业危害监控示意图,并公布在醒目处。
“五卡”是:事故隐患和职业危害监控卡、事故隐患和职业危害评价卡、事故隐患和职业危害整改卡、事故隐患和职业危害应急救援处理卡、事故隐患和职业危害职工权利义务告知卡
5、 结束语 创新管理,安全先行,安全管理是动态的,意味着要不断发展、不断变化,以适应不断变化的生产活动。这就要求管理人员要不断摸索新的规律,总结管理、控制的办法与经验,在管理上不断创新,从而使安全管理上升到新的高度,因为安全与不安全之间没有过渡,只要踏出100%的安全一步就进入100%的不安全。
综上所述,笔者个人认为:在全面合同履约管理过程中,对工程安全管理风险进行有效管控及在监督管理上进行创新,是建筑企业安全生产工作的最有效途径。
参考文献
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定稿日期:2013-03-10