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My name is XXX. Let me tell you something about me.
I am 年龄,and I am a student in 学校.I think that I'm outgoing and funny,so I also think I'm populer at school.
I have 数字 friends in my class.We study together,play together,talk together and laugh together.We are happy every day.
I'm good at XXX(科目),Because I like it very much.And I often get good grades. But I think I can do better.My parents also said to me that I could be more hard-working.So I will work harder than before.
My favorite sprot is XX.I think it is very interesting and I often do that after school or on weekends.I think that can make me be in good health.I like eating XXX,but hate sth very much.
I dream to do...because it was very...I hope my dreamcan come true.
入学生会演讲稿范文4篇本文目录入学生会演讲稿范文大学入学生会演讲稿范文加入学生会的演讲稿竞选进入学生会演讲稿尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们大家好今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到院办公室继续深造，为我的梦
电视台表彰会学生代表的发言稿尊敬的孙校长以及各位领导，各位老师，各位家长以及亲爱的同学们：大家下午好!我是来自201x级13班的钟x。很荣幸能够来到这里，来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。
学生集会讲话稿:复习备考从七“心”开始学生集会讲话稿-复习备考从七“心”开始复习备考从七“心”开始今天是x年x月x日，距龙xx整整一个月，距本学期期末考试只有两周左右时间。学习是一名学生的根本任务，学业成绩的好坏将直接影响到自己的竞争力和过春节的心情。
小学生自信的演讲稿范文敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!今天我演讲的题目是《自信，让你成功》。谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说：我不行。因为成功不会等待停滞不前的人。
我与中国梦大学生演讲稿现在，作为一个大学生，我庆幸自己有一个中国梦，有一个可以为之奋斗理想。我现在需要做的就是为我的中国梦充电，踏实学习知识，做到全面发展，发展好人际关系，多多宣传我过的国情、当前任务、国内外大事等，帮助更多的同学们树立为社会
学生发言稿范文参考我的成绩在班里还不错，与上学期相比有了很大的进步。老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听，回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得，下面我就坦诚地向大家说说，希望给同学带来帮助，同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意
城乡学生手拉手联谊活动仪式上的上讲话尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们：大家上午好！今天我们xx学院附小的部分师生来到xx完小，双方共同举行“在希望的田野上”手拉手联谊活动，作为附小的校长，本次活动的亲历者，我非常的高兴和激动。
中考百日誓师大会学生发言稿承载立人梦想 收获中考辉煌尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！蓦然回首，我们怀着美好憧憬，伴着殷殷期望，执着地徜徉在知识的殿堂；放眼今朝，我们信心满怀，斗志昂扬，毅然奋战百天后的考场。
竞争市区级三好学生演讲尊敬的各位评委老师们，大家中午好！请允许我先做自我介绍。我是来自六年二班的 。今天我非常激动，能够参加我校“市区级三好学生”的竞选，我知道这是老师和同学们对我的信任，是您们给了我展现自我的机会。
学生家长演讲稿(4篇)本文目录2018学生家长演讲稿家长会优秀学生家长代表演讲稿家长会优秀学生家长经验交流演讲稿学生家长会参考演讲稿尊敬的各位家长：大家好!感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。
职业素养体验表彰会学生发言稿各位老师，各位同学，大家好！我是精细102班的何xx，在这里我代表我们全体在xx通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。“您好！我是中国移动的客服代表，工号是2366，请问是1390x5798的机主吗？有一项优惠活动要通知您！
大学新生入学军训心得体会从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。 回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。
学生演讲稿：我与礼仪有个约会各位老师，各位同学大家好：今天，我演讲的题目是《我与礼仪有个约会》。曾经有人说过：生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
大学学生会换届演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好!很荣幸能登上这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。现在，我庄严地宣布：我竞选的目标是学生会团委会副书记。
学生会组织部演讲稿范文3篇本文目录学生会组织部演讲稿范文学生会组织部部长竞选演讲稿学生会组织部副部竞选演讲稿尊敬的各位老师、同学：你们好，我是来自XX级市场营销专业一班的xx，此时此刻站在这个讲台上，内心有太多的感触。
初中生学生会竞选演讲稿范本尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：你们好!我叫刘烜妤，我来自初一(2)班，我曾获过华杯赛一等奖，英语口语大赛优秀奖以及作文大赛三等奖等。我曾多次担任各科课代表，现担任班里的数学课代表。
学生工作总结大会讲话稿同学们：大家好！拼搏奋进促发展，精雕细琢育人才！全院师生捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，昂首阔步迈向XX年。在此，我谨代表院学生工作领导小组向拼搏向上、刻苦学习、勤奋工作的学生干部们表示热烈的祝贺！
高考动员大会学生代表的发言稿敬爱的老师，亲爱的同学：你们好!时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳，绵长不息;时而又如春风拂过仁英河的层层涟漪，泛起遐想;时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味;时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。
中学生演讲稿：我心中的明灯1840年，英帝国主义用大炮敲开了中国闭关自守的大门。从此，中国960万平方公里的土地上变得不再安宁，1856年第二次、1894年中日、19xx年八国联军入侵中国、1931年沈阳日本大规模侵略中国。
小学生一分钟演讲稿范文郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己?第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级
教师在九年级学生大会上的发言同学们，现在我在这里发言是怀着忐忑的心情。因为在这么多德高望重的同事老师面前，在坚强独立有个性的你们面前，我不知道我该以什么样的身份来进行发言。后来我想，就以一个刚毕业不久的90后的小姐姐身份吧，如果你们愿意的话。
初中生班长竞选演讲稿模板首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。
学生会学习部演讲稿4篇本文目录学生会学习部演讲稿初中学生会学习部长的学习演讲稿竞选学生会学习部演讲稿竞选学生会学习部部长演讲稿各位评委.各位老师。各位同学,大家好啊.我是来自高一(8)班的 冷破天.今天我要竞选的 是学习部的部长.或许你们认为我很狂,刚进
学生会主席的演讲稿范文尊敬的各位领导、老师，亲爱的13届全体学生会成员：大家好!我是高二xx班的xx，很荣幸能够得到老师和同学的支持，担任13届学生会主席!首先，我谨代表13届学生会全体成员向所有一直以来关心、信任、支持学生会的老师，向所有学生会的前辈们
精选大学生英语演讲稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it
学生会演讲稿4篇本文目录学生会演讲稿竞选学生会文宣部演讲稿范文学生会主席竞选演讲稿学生会副主席演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是。我很荣幸能够当选信息管理系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩
立足“三个一”，抓好学生习惯的养成根据学校创建“三点一线”工作模式的整体构想，抓好起点工作，就是以适应性学习为载体，抓好学生习惯的养成教育。作好这项工作，我们必须形成一个共识、理清一条思路、做到一个跟踪。一个共识是：良好的开端是成功的一半。
英语演讲稿——wealth，财富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;
学生演讲稿范文：妈妈辛苦了各位尊敬的妈妈，亲爱的同学和老师们，大家好！在苏霍姆林斯基任校长的帕甫雷什中学的校门上方，写着一句话：要爱你的妈妈！有人不解地问苏霍姆林斯基：你为什么不写爱祖国爱人民呢？教育家回答：爱祖国容易，爱一个人难。
学生诚实守信演讲稿老师、同学们：大家好!我演讲的题目是《人人讲诚信，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
英语演讲稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.
关于学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长老师们，同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！ 我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
小学生演讲稿范文参考同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
大学开学典礼学生发言稿范本各位老师同学们，志钦很荣幸能够作为学生代表站在这里共同欢迎致远学院xx级的新生。xx年5月，我第一次走进交大。在提前入学的两个月里，我们上了四门课，其中有一门是语文。
学生校园自我介绍演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候
小学优秀学生代表的发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是六(二)班的林瑶。今天，我很荣幸地作为三好学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导，向认真执教、辛勤工作，给予我们宝贵知识
中学生学雷锋演讲稿精选有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼...现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。曾记否雷锋叔叔说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。
六年级学生学习目标发言稿各位老师，各位同学：大家好！我是六（7）的xx，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。首先，我非常感谢我们的每一位老师，你们辛苦了！如果没有你们对全班同学教导和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
教师读书演讲稿：沉醉读书，相信未来尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 今天，我要演讲的题目是：《沉醉读书，相信未来》。 老师们，请问你们喜欢读书吗？你们喜欢读什么样的书？是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的书籍，还是那种浮想联翩的书籍；是那种专业的书籍？还是那
学生会组织部演讲稿(4篇)本文目录2018学生会组织部演讲稿学生会组织部部长竞选演讲稿学生会组织部长就职演讲稿学生会组织部长竞选演讲稿推荐各位老师，各位同学，大家晚上好!很荣幸能站在这里作生化学院第**届学生会选举竞职演讲!首先，我作一个自我介绍：我叫**
七年级学生演讲稿：学会珍惜大家好，我是来自惠州的梁知琳，接下来是我给大家做的演讲：xx年4月20日8时02分，一场突如其来的7.0级地震无情地撕裂四川省雅安市芦山县的大地。
学生干部演讲稿范文3篇本文目录学生干部演讲稿范文学院团总支优秀学生干部演讲稿最新大学学生干部竞选演讲稿范例尊敬的老师、各位同学，大家早上好：今天，我演讲的题目是：在付出中收获成长曾有同学问过我：“担任学生干部后，你最大的感受是什么?”我会回答他
小学学生代表的发言稿尊敬的老师、各位家长们:大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一20班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。
捐赠仪式学生发言稿尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师，同学们： 大家好！今天，我很荣幸作为学生代表在此发言。我的心情十分激动，辽宁少年儿童出版社，给我们送来了价值1万元的图书，它必将丰富我们的精神食粮，展示更多更精彩的世界。
学生会副主席演讲稿范文学生会副主席演讲稿我叫×××，是高二（5）班班长，我竞选的职务是学生会副主席。也许有人会认为我有点狂妄，高一就想当学生会副主席？说实话，面对这么多出类拔萃的竞争对手，我还真想打退堂鼓.但是:马，只有跑过千里，
大学生演讲稿范文：规划自己的大学生活我想，每位同学在初中甚至高中新学期的第一次班会就是新学期新计划，没想到来到大学同样有这样的班会。不过，每一个大一新生来到完全陌生的大学环境都如在黑暗中探索。
初二学生演讲稿2篇本文目录初二学生演讲稿精选初二学生演讲稿：永远不要说我不行白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得让人心弦颤动。黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念;黑得镇定，黑得让人自信坚定。
关键词：职高英语；课前演讲；实践；思考
具备一定的英语应用能力已成为21世纪国民的基本要求，对于以培养学生实用技能为主的职高学校来说尤其重要，提升学生的英语听说能力已成为职业高中英语教学的重要内容之一。然而，职高学生普遍学习自觉性差、学习能力有限，英语基础薄弱、口语表达能力更是欠缺。那么，如何能够在有限的课堂时间里提高学生英语听说方面的能力，又不至于影响读写方面的训练效果呢？经过尝试，笔者认为，实施英语课前三分钟演讲不失为一种有效的方法。
一、选取适当的演讲主题
因为是Free Talk，最明显的问题是演讲主题的重复，缺少创新，从而不利于激发学生的兴趣和拓展新的知识面。于是，笔者想到以下几点建议：
1．结合教学内容选取主题
中职教材基础模块1 Unit 5 Keeping Fit，可建议学生就How to Keep Fit这一主题进行演讲；而Unit 10 Famous People，则可选定A Famous People I like Best的主题，这样既能确保选材的广泛性，同时又把书本内容和演讲主题有机地结合起来，一方面锻炼了演讲才能，另一方面又达到巩固书本知识的目的。
2．根据生活实际选取主题
开学时让学生描述自己丰富的假期生活，学校举办运动会则谈论对运动的认识和擅长的运动项目。在清明，端午，中秋等传统节日时，让学生介绍节日的特色，帮助学生更好地了解中国的传统文化；在西方感恩节时，让学生对“I’d like to say thanks to….”这一主题进行演讲，以表达自己对家人、老师、同学和朋友的感恩之情。
3．结合写话练习选取主题
选取恰当的写话主题让学生演讲，既能起到育人作用，同时也能以此提高学生的写话能力。例如，我选用了“An unforgettable thing””Suggestions on doing sth.”等主题让学生演讲。学生广开思路，畅所欲言，通过这样的课前演讲，积累了素材，为写话做好了准备。
二、采用多样的演讲形式
1．学生个人自述
大多数学生能够写好自我介绍，但是写好并不等于说好，为了能使学生流利地进行自我介绍，教师可以给学生提供一个推销自我、展现自我的舞台，并给予一定的点评：表达是否流畅、表现是否大方；内容是否包括了姓名、来自哪里、家庭情况、专业技术能力、个性特征、兴趣爱好、理想等，以帮助学生改进。
2.讲故事或故事接力
在课堂上，如果老师能够偶尔采用有童趣的方法，可以帮助学生发散他们的想象力，发掘他们的创造力，讲故事或故事接力就很具代表性。同学们讲的故事最好要浅显易懂，并且能和所学专业相结合，这样有助于他们今后走上工作岗位后更好地学以致用。
3.猜谜语
如介绍班上某位同学或某位名星或某位著名的作家等等，先不说他的名字，通过描述性的语言让大家来猜猜他是谁，比比看谁猜得又快又准。
4．角色扮演
如A同学扮演Doctor，B同学扮演Patient，情景再现医生给病人治病的过程，还可用上些道具来辅助表演，如医生的白大卦和听诊器等；再如可以模仿求职者和招聘官之间的对话，由老师扮演招聘官，一名学生扮演求职者，或者招聘官和求职者分别由两名学生来扮演，进行模拟对话，为学生以后的求职面试打下基础。
5.听唱英文歌曲
很多的英文歌曲都具有简单易记、朗朗上口的特点，如Jingle Bells， Little Stars ， Spring is Where等英文儿歌，Take me to your heart， Two butterflies等流行歌曲。听唱英文歌曲可以激发同学们的兴趣，还可以训练他们的语音语调及发音。
三、进行及时的评价
1．教师当场点评
笔者在每一次演讲活动结束后都紧跟着完成点评，虽然点评的语句不多，但是实践证明这是必不可少的一环。可点评的点很多，如演讲技巧、文章的立意、最出众的地方、尚欠缺的地方等。多表扬、多鼓励，老师恰当的点评，演讲学生非常看重，众多学生也听得非常认真，这是一个引导的契机，对每位学生的培养所起的作用都很大。
2．评委评分
老师和同学们都是评委，采用十分制或百分制进行打分，算分则可由课代表在课后进行。评分最重要的标准可以从仪容仪表、发音、语音语调语速、现场感染力等多方面来进行评定。所有同学演讲的最后得分都将记录在成长档案中，作为形成性评价的一个重要依据。
3．优秀演讲稿装订成册
教师选出一些结构清晰、语句通畅、用词优美的优秀演讲稿，或装订成册或张贴在教室的宣传栏上以供全班同学共同学习，积累优美的句子和演讲的素材，为同学们今后的演讲奠定基础。注重学生的成功体验同时也能激励这些优秀演讲稿的作者进一步地提高自己的写作和演讲能力，符合新课标的成功激励机制。
四、英语课前演讲的实效
1.提高学生的英语综合应用能力，尤其是口语表达能力
英语课前三分钟演讲从表面上看来只是说的能力的体现，但背后其实是英语各方面综合能力的培养。为了准备演讲稿，课前得去“写”，这有助于提高学生的写作水平；写好之后，为了能做到脱稿演讲事先得背下来，而背诵演讲稿的过程又是不断的“读”的过程；之后上台来演讲，通过“说”的方式把自己想要表达的意思呈现出来；而坐在台下的同学则须认真的“听”方能理解其演讲的主题和内容。可见整个过程实际贯穿的就是听说读写能力全方位的培养。特别要强调的是学生在反复的朗读、背诵、复述的训练过程中，更为口语的提高打下来扎实的语言基础。
2.培养学生自主探究、合作交流的学习能力
新课标要求教师“善于激发学生的学习兴趣，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，引导学生自主探究、合作交流”。英语学习的最终目的在于运用，而课前三分钟演讲则为同学提供了个“学以致用”的舞台。学生为了写演讲稿认真准备、自我探究、钻研教材，通过学习教材明确了如何写演讲稿及演讲的技巧等，同学们利用参与三分钟演讲的方式来参与课堂教学，为了三分钟演讲而采用的合作式学习方法，都符合了教学改革的思路，极大地激发了学生主动学习的热情，从而变“要我学”为“我要学”。
3.为职高专业学生的职业生涯奠定基础
课前三分钟的英语演讲让绝大多数的学生真正意义的感受到“三尺讲台”，比如如何去克服在讲台上的紧张、如何去掌控自己的声音做到抑扬顿挫。俗话说得好“熟能生巧”，只有经常走上台来演讲，才能练就教学中自信从容的仪容仪态，为小学教育和学前教育专业学生的职业生涯奠定基础。
参考文献
[1]张欢欢：职高英语教学浅谈[J]. 中等职业教育，2005.
[2]张新萍：课前三分钟演讲―英语课堂的美妙序曲[J]. 校园英语（教研版）.2010.
[3]肖少香：活用课前十分钟提高学生英语听说能力[J]. 当代教育论坛. 2011.
[4]陆贤：开展英语课前演讲的尝试[J]. 现代教学（教师论坛），2012.
好不容易等到下课，我的心怦怦直跳。毕竟是全班第一个被叫道办公室的，而且是第一堂课被抓到发呆两次。“哎，千万别被挨骂啊，神啊，保佑我吧。”我默默地祈祷上天。
我轻轻地地敲了敲办公室的门，推了进去。笑面虎见我来了，又微笑着把我叫过去。这个微笑，代表减少了我挨骂的机率，我松了口气，鼓足勇气走了进去。
笑面虎竟让我坐下，真是令我意外。她递给我一张纸，我看了看竟是开学典礼的演讲稿，是英文的。我奇怪地望着她，她耸了耸肩对我说：“我想你应该英语不错的，我决定让你却参加开学典礼的演讲。你同意吗？”我似乎觉得有点可笑，一向都是老师安排谁去就谁去，在以前的学校，学生根本没有选择的权利。笑面虎竟然问我同不同意！我勉强地笑了笑，点点头。笑面虎老师的笑容更加夸张了，对我说：“你可别让我失望哦！不懂得可以来问英语老师MISS ZHU。”她用手指了指后面一位年轻的女老师。我点点头，带着演讲稿离开了办公室。
我回到座位长长地叹了口气，二话不说开始背演讲稿。因为，至少我还想给笑面虎老师留个好点的印象。当我背到“keep up the good work!”我感到很熟悉，却忘了它是什么意思。我来到办公室，看见MISS ZHU正在备课。我轻轻地喊了一声：“MISS ZHU,这是什么意思？”只见MISS ZHU抬起头来，我看见了她那张眉清目秀的脸，两只大大的眼睛，长长的睫毛，俊俏的鼻子，小巧的嘴巴，还有一头乌黑的秀发。“哦，这是‘再接再厉’的意思”MISS ZHU答道。我说了声“谢谢”就离开了。
我立刻把MISS ZHU改叫“卡哇伊老师”，她真的好可爱。
真巧，第二节是英语课，把我乐坏了。上课铃一响，我端端正正地坐在坐位上，等待卡哇伊老师的到来。
老师迈着轻快的步子走进教室，用目光扫视了全班一遍。做了简单的自我介绍：“大家好，我姓朱，同学们就叫我MISS ZHU，以后我负责本班的英语，希望大家能刻苦努力，记住：practice makes perfect!（熟能生巧）
“OK，这是本学期的第一节课就不布置作业了。就问几个简单的问题”卡哇伊老师望着我说：“那位女生，是叫……欧阳凌敏。please stamd up”我一脸茫然地站了起来。“Do you like English?”
“Yes,I like English very much!”
“Why do you like English？”
“Because I want to speak perfect English.”
“Oh,wonderful! Believe in youself!”
……………………完美的对答。
老师走过来，在我桌子上贴了三朵小花。我觉得好幼稚，刚想把它扒掉，老师拦住我：“这花很重要哦！期末评比考这个多少的。注意保管好。”我点点头。
老师接着提问其他人，他们的小花都只有一朵或两朵，只有一个人——他跟我一样。下课，我指指那个人问我前面的黄晓燕：“他是谁？英语很好吧？”“他叫夏宇辉，是我们班的班长，学习好，天经地义。”黄晓燕不以为然地回答。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
【学生会自我介绍演讲稿二】
尊敬的老师，可爱的同学们：
大家好!我是来自08级市场营销2班的杨庆，今天我竞选的是宣传部部长一职。说起我进宣传部的经历，其实是个意外。刚进入大学，我对大学生活充满了好奇，我抱着一颗学习的心去学生会面试。但我第一个面试的并不是宣传部，而是组织部。我在组织部的面试很失败，当时在讲台上我还没有讲完就感觉进组织部没戏了。等我演讲完毕，当时宣传部的赵妍部长拿着我的简历问我对宣传部有没有兴趣，我很高兴的点了点头……
我就这样进了宣传部。我知道，当时的宣传部部长之所以把我领进宣传部，是因为我的简历写的比较认真，字也还算不错。我很感谢她的知遇之恩。
在宣传部里，有辛劳，有汗水，更有快乐和掌声。我们为宣传部奉献了时间，奉献了劳动，但我们收获了心灵的快乐和能力的提升。我现在深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣传部工作时，如果我是抱着一颗应付差事的心，即使劳动再少，也会感到不舒心，感觉很累;如果我是抱着一颗学习的心，即使劳动再多，也会感到很轻松，很快乐。在宣传部这个温暖的大家庭里，我和我的同事们互相学习，共同进步。当我们一起工作时，我学会了合作;当我自己工作时，我学会了责任;当别人的工作很出色时，我学会了欣赏;当别人的工作做得不太好时，我学会了鼓励……宣传部，不仅让我的书法绘画技能有所进步，更重要的是使我的能力有所提高。
看着台下的学弟学妹们，我不禁感叹，时间过得真快。从我进宣传部到现在，一年过去了。如今，当初领我进宣传部的部长已经毕业工作了，现在的部长也即将退休，马上面临就业了。我相信，当宣传部部长的经历会让他们在将来的工作中更加出色;我相信，当宣传部部长的经历会让他们终生受益。
我来竞选宣传部部长，是因为我拥有一颗学习的心，一颗自我学习的心，一颗帮助他人学习的心。昨天，宣传部让我变得更加优秀;明天，我会把宣传部变得更加优秀!
谢谢大家!我的演讲完毕!
【学生会自我介绍演讲稿三】
尊敬的学生会：
大家好，很高兴有这样一个机会参加学生会竞选!
首先自我介绍一下，我叫刘芳，来自高一、一班，我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天我很荣幸的表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传部部长。在这里我郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的集体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”而我想说：“天空没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，而是自信!一个人如果连自己都不能相信，那么它就没有资格做任何事情，即使做了，也很难成功。
在初中时期，我成功担任了英语沙龙负责任的职位，并且负责宣传工作，所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位，在任期间，我不禁为同学们提供了高质量的服务，而且还得到了学校领导的一致好评。我知道成绩只能代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!希望学生会给我这次机会，让我能够出这番力，就会有意想不到的结果。
如果我刚当选宣传部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面素质，要进一步体改自己的工作热情，以饱满的热情个积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就该，友好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果我当选宣传部部长，我应以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到位同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。我知道在朵灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是成功路上的鲜花，我想我当选的话一定言必行，行必果。
这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的方法。
希望你们支持我，谢谢。
【学生会自我介绍演讲稿四】
我叫***，来自班，现为伙食管理委员会及生活部负责人之一，我竞选学生会副主席。这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。
假如我能当选，我首先会要求团委会、学生会的成员都讲普通话，语言文明，举止大方礼貌，因为别人在聆听我们，别人在关注我们。
假如我能当选，我会对某些部门进行改进。通过改组，对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理，抓好行为习惯，树立良好形象，提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化，同时有一定的处分规定，实行“竞争上岗制”，把学分制纳入对成员的管理，促使其成为先进分子的代表。
假如我能当选，我会扩大各部现有职能，加强团结。我会作一场明确职责的报告，通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争，促进联系，增进友谊，这样来凝聚这个集体，共同努力，切实履行应尽职责，保持先进性。
假如我能当选，我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数，我会通过开展班级先进管理，通过经验交流来加强管理，我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工 作，积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
【学生会自我介绍演讲稿五】
大家好!
我是来自××(×)班的×××。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
introducing yourself/starting the meeting /opening remarks
ladies and gentlemen, good morning!
(女士们，先生们，上午好)
hello everyone and welcome.
(各位，你们好，欢迎你们)
it’s my great honor to be here.
(我来到这里，倍感荣幸)
it’s very happy to see you all.
(我很高兴见到大家)
thank you for being here.
(感谢大家光临)
最常用的自我介绍：
we haven’t all met before,so i’d better/like to /want to introduce myself. i’m li yang from lyceco./first let me introduce myself.i’m….
(我以为从未会过面，还是让我来做一下自我介绍。我是李阳，来自李阳疯狂英语文化传播有限公司。/首先让我来做个自我介绍。我是….)
超级谦辞：
i hope you’ll excuse my english.i’m a little out of practice/nervous./please excuse my poor english.
(我好久不说英语/我有些紧张，英语讲的不好之处请大家好好包涵)
【疯狂提示】：千万别小看上面的这些句子，就算是美国的专业主持人在演讲开始前，都要到洗手间反复操练。
第二标准步骤
preparing the aduience
what i am going to talking about today is…
(我今天要谈论的是…..)
first i’d like to talk about …
(首先，我想谈一谈…..)(开门见山，观点明确)
my topic today is very interesting.
(我今天谈论的话题很有趣)
i hope i can share my experiences with you.
(我希望能和大家分享我的经历)
i’ll start with…and then move on to …finally, i’m going to …/i’ll begin by describing…then go on to …and i’ll end with….
(我将以……开始，然后转向……最后，以……作为结束)(先总后分，条理清晰)
i think, if you don’t mind, we’ll leave questions to the end ./if you have any questionhs i’ll be glad to answer them.
(我想如果你们不介意的话，我们将把问题留到最后来解决。/如果你们有问题，我很高兴为大家解答。)(主次分明 以“礼”服人。)
please hold/save any questions until the end.
(请把所有的问题留到最后)
remember this important point.
(请记住这个重点)
第三标准步骤
delivering the message
firstly….secondly…/first of all…next….
(首先……其次…….)
this brings me to my next point …/feel free to interrupt if you have any questions.(这正引出了我下面要讲的一个……./如果你们有问题请尽管打断我。)
i must emphasize/stre/make clear/i’d like to turn to/i’d like to stress….
(我必须强调/重点指明/我要转向/强调…….)
at this point we must consider…/at this point we have to bear in mind…
(在这一点上我们必须考虑…….)
now, to digrefor a moment…/now to change the subject for a moment…
(现在，我们暂时撇开这个话题/现在我们临时换一个话题…….)
to go back to my earlier point…/to return to the point i made earlier…
(还回到我先前的话题…..)
finally…/in conclusion…(最后…..)
(最后…..)
第四标准步骤
winding-up
为进一步配合我市实施科教兴市和人才强市战略，扩大对外交流，为全市中、小学生提供一个学习和交流英语的平台，提高中小学生学习英语的热情和英语口语水平，团市委、市教局决定联合举办“恒鹰杯”*市中小学生英语演讲大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
大赛以“我爱我的家乡——*”为主题，要求参赛选手通过对这一主题的学习、认识，真实表达家乡*经济社会发展的成就，真实表达自己学校、家庭、衣食住行等各方面的变化，通过演讲的表现形式，在全市广大中小学生中掀起“学英语、用英语”的热潮，大力弘扬与时俱进的*精神和“创新、和谐、开放”的时代新风。
二、主协办单位
主办单位：共青团*市委、*市教育局；
协办单位：联想专卖恒鹰连锁机构。
三、参赛对象
本次大赛分成小学、初中和高中三个组别九个年级进行。小学组的参赛选手为全市所有小学4—6年级的学生；初中组的参赛选手为全市所有初中学校在校学生；高中组参赛选手为全市所有高中学校（含职高、中专类学校）在校学生。
四、时间安排
第一阶段：初赛阶段（*年9月底前）：由各中小学校组织实施。各中小学校要在本校全体学生中进行广泛宣传，坚决克服应付心理，确保学生的知晓率和参与面，使优秀人才真正能够脱颖而出。县（市、区）各中小学校于9月28日前完成初赛，并将选拔出的小学组、初中组或高中组的优秀选手名单上报各团县（市、区）委；比赛规则和奖项设置由各中小学校自行研究确定，具体上报复赛选手名额由各县（市、区）团委和教育局共同研究确定。市直各中小学校也必须在9月28日前完成初赛选拔，并将选拔出的初中组或高中组每个年级第一名选手名单上报*市直机关团工委（联系人：陈剑锋，联系电话：2091763）；比赛规则和奖项设置由市直各中小学校自行研究确定。
第二阶段：复赛阶段（*年10月20日前）：分10个赛区进行，即9个县（市、区）和1个市直赛区。每个赛区将选拔出的小学组（市直赛区由*市实验学校直接推报）、初中组和高中组三个组别九个年级的第一名连同参赛选手的中英文对照演讲稿一式10份，于10月20日前上报*团市委学校部（联系人：徐丽娟，联系电话：2091757）。县（市、区）复赛由各县（市、区）团委和教育局共同组织实施，比赛规则和奖项设置由各县（市、区）团委和教育局共同研究确定。市直复赛由*市直机关团工委和市教育局教研室共同组织实施，比赛规则和奖项设置由*市直机关团工委和市教育局教研室共同研究确定。
第三阶段：决赛阶段（*年10月下旬）：由团市委、市教育局共同组织实施。进入决赛的选手经公示无异议后，分小学、初中和高中三个组别九个年级进行，每个年级各产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖4名。同时，评出优秀组织奖和优秀指导老师若干名。
五、比赛地点
1、初赛地点：由各中小学校自行研究决定。
2、复赛地点：县（市、区）复赛由各县（市、区）团委和教育局商定；市直复赛由*市直机关团工委和市教育局教研室商定。
3、决赛地点：由团市委、市教育局商定后另行通知。
六、比赛形式和要求
1、比赛形式：每位参赛选手先进行1分钟以内的自我介绍；然后围绕大赛确定的“我爱我的家乡——*”这个主题进行3分钟脱稿演讲，并现场回答评委的即兴提问。
2、评分标准：自我介绍占10%，演讲占60%，问答占30%。要求发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。参赛演讲稿不得抄袭他人文章。
七、其他事项
1、各县（市、区）团委和市直机关团工委要认真配合当地联想专卖恒鹰连锁机构做好有关宣传工作，并将本地本单位开展初赛、复赛的情况及时上报市大赛组委会办公室（设在*团市委学校部）。同时，要会同当地教育部门认真做好初赛、复赛阶段的检查指导工作，真正使本次大赛广泛参与、落实到位。
2、所有参加决赛的选手必须经过初赛、复赛选拔产生，否则一经发现立即取消参赛资格。
3、决赛评委、新闻单位记者和有关工作人员由市大赛组委会负责邀请。
1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。
2、I am -years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生) student at Capital Institute of Physical Education.
我今年……岁,出生在……省/北京,它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。
3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后,我将会获得学士学位。
4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.
在过去的1/2/3年中,我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。
5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.
除此以外,我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛,羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些,我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。
6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.
我有很多兴趣爱好,如唱歌、跳舞、画画等。
7、Thank you!
谢谢大家!
英语自我介绍演讲稿
General Introduction
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.
Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.
At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.
Research experience and academic activity
关键词： Free Talk 初中英语 课堂教学
Free Talk， 即自由交谈，是当前英语课堂教学的一种有效方法，它以话题为中心，内容丰富多样，不受语法与词汇的限制，实施方式灵活多变。在初中英语课堂中开展Free Talk， 不仅能够营造良好的英语课堂氛围，创造开口说英语的平台，而且能够增强学生的听说能力，提高学生的写作水平。
一、 “Free Talk”对初中英语课堂教学的促进作用
1. 创造了开口说英语的平台，增强了学生的语言表达能力
“Free Talk”不受学生学习成绩的影响，鼓励所有的学生积极参与。以口头表达练习为主，在反复地练习中学生将会逐渐意识到自己口语表达存在的一些问题，诸如语速太快、发音不准、吐词不清等，经过长期的训练，学生将会克服胆怯的毛病，从而会说一口流利的英语。因此，在平时的英语课堂教学中，教师应积极引导主动性差的学生参与自由对话，尽可能使每个学生都有提高。
2. 营造了良好的英语课堂氛围，强化了学生的英语听力训练
当学生主动参与“Free Talk”时，注意力便会集中，在听到别的同学所讲的趣味故事后便会开怀大笑，整个课堂气氛将会活跃起来。由于中学生有着较强的好奇心与探究欲，当学生进行“Free Talk”时，其他学生的注意力将会集中在这个学生所讲的话题上，久而久之，自然有利于加强学生的听力训练。
3. 拓宽了学生的英语阅读视野，提高了学生的英语写作水平
由于“Free Talk”内容丰富，突破词汇与语法的限制，学生只需在课前搜集一些资料，将其整理加工，用自己的语言表达出来即可。经过精心准备、熟练掌握以及亲身演讲后，学生将会对自己搜集的资料、信息有着深刻的印象。事实上， “Free Talk”中的演讲广纳了百科知识与新鲜信息，学生的英语阅读视野自然得以拓宽。此外，学生在进行自由交谈前也会对自己的演讲稿反复地进行推敲与分析，长期以往，学生的写作水平将不断得到提高。
二、 “Free Talk”的实施方式
（一） 话题报告的方式
话题报告的形式多种多样，如值日汇报、自我介绍、天气预报、节日问好等。
1. 值日汇报。主要是学生将值日情况向教师与全班进行汇报，内容包括： What day is today？ Who is on duty？ Who is absent？ What did he/she do today？ ... 这样在激活课堂教学的同时还能为教师掌握班级事务和上课情况提供一定的信息。
2. 自我介绍。这是向他人展示自己、自我认识的有效方式。自我介绍得好坏影响到自己给他人第一印象的好坏。教师在引导学生用英语进行自我介绍时不要只是简单地说一些关于姓名、出生、年龄的基本内容，而应适当地添加一些别的内容，如自己的爱好、喜欢的食物、影视明星、擅长的运动、有趣的事，各种才艺表演等，这样不仅能够很好地展示自我，增强自信心，还能调动学生的学习热情，锻炼学生的英语口头表达能力。
（二） 角色扮演的方式
角色扮演是指让学生置身于模拟生活情景中扮演不同的角色。这种方式既贴近学生生活实际，具有较强的实践性，又能帮助学生巩固所学的知识，激发他们学习英语的兴趣。如在学习人教版Unit 7 《What??s the matter？》内容前，学生利用“Free Talk”， 事先在教室内准备好一些东西模拟看病情景，一个学生扮演病人，另一个扮演医生，进行情景对话。
A代表patient（病人）， B代表doctor（医生）。对话如下：
A： Good morning， doctor！
B： Good morning， what??s the matter？
A： I feel bad， my head hurt. I??m afraid that I have a cold.
B： How long have you been like this？
A： Since last night.
B： Let??s take the temperature. Don??t worry. It??s not serious， you??ve got the flu. Take some medicine twice a day and drink more water， you will get well.
A： Thank you. How soon can I be all right？
B： If you have a good rest， you will get better sooner.
A： OK. Thank you very much.
B： You are welcome.
