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少先队员们：
今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；
振兴中华，再造辉煌。
为纪念中国少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
三、活动时间：
10月13日下午
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动内容：
（1）新生入队仪式
（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览
七、活动流程
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于2009年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1） 红领巾300条
（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4） 新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方案范#文.库整-理^“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；
领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
后天是清明节没事我国人民祭奠祖先和逝去亲人的传统节日，我们怀着十分沉痛的心情在这里为革命烈士扫墓，祭奠先烈的英灵，现在祭扫活动开始，
首先，请大家肃立，向烈士默哀一分钟，奏哀乐
二、向烈士墓献花
三、请校长讲话
四、请学生代表 发言
五、宣誓
(誓词 我宣誓：我立志继承您们的遗志，奋斗您们未完成的事业，热爱祖国，热爱人民，好好学习，天天向上，成为社会主义事业的建设者和接-班人!)
六、祭扫烈士陵墓
七、向烈士敬献小白花
活动结束
清明节祭扫烈士墓流程 [篇2]
1、活动开始
主持人讲话:鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们东台、东升学校全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，深切缅怀先烈的丰功伟绩，在这里寄托对他们的深深哀思。
主持人：现在我宣布祭扫烈士墓主题活动现在开始。
2、唱《中国少年先锋队队歌》
主持人：清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，花圈白花寄哀思，泪洒胸前红领巾。
3、敬献花圈
主持人：下面请少先队员代表向烈士敬献花圈。
主持人：烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。
4、默哀
主持人：全体师生向烈士默哀三分钟。
主持人：默哀毕。
5、队员代表发言
主持人：下请队员代表同学发言。
6、校长代表讲话
7、主持人：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足
迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)
人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;
奋发有为，誓作栋梁;放飞梦想，再造辉煌。
8、呼号
主持人：下面请我们呼号。
“准备着为共-产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!
9、主持人：烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，你们是为了祖国的解放和民族的独立而献出了宝贵的生命。如今，我们的祖国正以繁荣而富强的崭新面貌，屹立于世界的东方，我们的家乡，也正向着建设小康社会的宏伟目标，昂首迈进。我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，放飞梦想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。
活动中辅导员雷延海老师讲话：同学们，今天我们在烈士陵园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了西宁解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。
虽然时间永是流逝，但信念未曾更改。多少年来，革命烈士的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记，他们的无畏和奉献精神应万古长青。
最后宣布：吧浪小学“继承革命烈士意志 争做新时代好少年”清明扫墓活动现在开始 。活动中少先队员敬礼并唱少年先锋队队歌，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表献词，全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓，全体党员在党旗下宣誓。
1 2我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
我们思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。
最后，全体师生近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园，参观西路纪念馆，要求学生撰写活动后记。
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园
三、活动时间：4月3日
四、活动对象：四五六年级学生
五、活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)小学清明祭扫活动现在开始
第一项：出旗、敬礼
第二项：唱少年先锋队队歌
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：少先队员代表献词
第六项：全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：
第七项： 退旗
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、四五六年级参加扫墓活动。
2、4月3日早七点二十在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
首先，要根据孩子们的年龄特点，培养他们的组织观念。
作为一个组织，少先队必然要有入队、迎新、选举小干部等组织事务工作。这些组织工作是体现少先队的教育理念，进行少先队文化建设的重要内容，是对少先队员进行组织观念教育的好机会。“我们从幼儿园走向小学，红领巾在向我们招手……”当小朋友们高高兴兴地唱着幼儿园毕业歌来到了小学时，红领巾对其会具有特别迷人的吸引力。“争取参加少先队，早日带上红领巾”是他们热烈向往与追求的美好理想，也是他们的奋斗目标。这时，要对他们进行入队“十知道”（知道队名、队旗与队徽、红领巾、队礼、呼号的含义、会写入队申请、会唱队歌、知道入队誓词内容、知道“五爱”、队的作风等）的教育，使他们在入队前就对队的基本知识有一个比较全面的了解，接受一次比较全面的少先队文化的教育，打下组织观念教育的良好基础。少先队的组织观念是和红领巾、少先队员称号相联系的一种道德信念、社会责任感和组织光荣感，是孩子们内在的自我教育动力基因。孩子从戴上红领巾宣誓入队开始，就产生了“我是一个队员”的意识。从那天起，他们就不仅仅是父母的子女，老师的学生，而且已成为一个组织里――中国少年先锋队的队员了。他们热爱自己的组织，因为这个组织有一个骄傲的名称：中国少年先锋队；有美丽的标志：红领巾；有丰富多彩的活动；有光荣的历史和优良的传统。他们开始懂得，做一名少先队员就要为人民多做好事，要时刻准备着为祖国的富强而好好学习；在家争做好孩子，在校争做好学生，在队里争做好队员，在社区争做好公民。我们对少先队员进行组织观念教育，除了让他们时刻牢记住自己是一个队员，还应该包含着他们对队员标准的认识，对队员称号的珍重，对队组织的热爱，要懂得遵守队的章程，服从队的决议，要以少先队员的标准来严格要求自己，要自觉主动地履行队员的义务等等。
其次，对队员进行组织观念教育应遵循以下几个特点：
一、把组织观念教育与和红领巾紧密相联。
在胸前飘扬的红领巾，使孩子们时刻想到自己是个少先队员。红领巾是标志，也是督促，它和“队员”这样一个意识形成了固定而又直接的条件联系，经过无数次看见、抚摸、佩戴的反应，红领巾在少先队员的意识中会起到很好的督促作用，和孩子朝夕相处的红领巾，转化为他们心中的良师益友。当孩子在学习生活中碰到难题和矛盾冲突时，红领巾就会提醒、触发孩子头脑中的组织观念，使它兴奋、活跃起来，战胜来自内心或外界的消极因素和种种障碍。
二、利用少先队的仪式来感染少先队员，对队员进行组织观念教育
少先队仪式是少先队组织特有的一中集体礼仪。它由少先队的各级队伍、队旗、队歌、鼓号与呼号等六个要素串联成一套系列化与程式化的模式，在队的重大集会活动的开始和结束时举行。少先队仪式在集会活动开始时，要整合队伍、三级报告、宣布集会或活动开始，接着就出旗，奏队鼓队号，唱队歌；在集会活动结束时，要呼号，退旗，鼓号吹奏随旗同退，然后宣布队会或活动结束。除此之外，还有每周一次的升国旗仪式，新队员的入队仪式、中学少先队的离队仪式、升旗式、检阅式、雏鹰奖章颁章仪式、宣誓仪式等等。少先队仪式是少先队组织德育的特有形式，重要环节。少先队仪式是为少先队组织教育服务的。仪式是教育的外在形式，教育内容决定教育形式，教育形式表现和反映内容，并对教育内容起影响和强化的作用。就少先队仪式本身而言，它们既内含着生动、形象的教育内容，又是外露的表现形式，是内容与形式的完美统一体。仪式和仪式教育史有少先队特色的基础性思想品德教育，要十分重视仪式的训练和教育，搞好每一次仪式，让少年儿童在少先队时期留下一辈子难忘的时刻，丰富厚实儿童时代的启蒙教育，为成年后一辈子的成长发展打下良好的基础。
三、把组织观念教育的基本内容和队员的行为标准相联系，逐步形成他们的道德信念。
经过队前和入队后的教育，孩子们在大脑里形成了一个对少先队员应有的行为标准的认识：通过行队礼，知道了少先队员必须要做到“祖国在我心中，人民利益高于一切”，经常为人民做好事；通过学习队的知识，知道了少先队员要有“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的五爱思想和“诚实、勇敢、团结、活泼”的四好作风……他们在学习的过程中也逐步形成了他们的道德信念，自觉地以队员标准要求自己。对少先队员进行组织观念教育的过程，其实是与他们的行为准则、道德信念紧密联系的，也是他们日后形成良好的人生观、价值观和世界观的起点和初步基础。
四、进行组织观念教育应该与队员的情感因素紧密相连。
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。让学生就此走近革命烈士，学习革命精神，安抚革命英魂；缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，并对学生加强爱国主义教育，对广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观具有深远意义；培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神，同时教育他们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育；让学生亲密接触大自然，拓展学生的视野；锻炼学生的自理能力, 培养学生吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力、团结协作意识。
二、活动目的地：xx山烈士陵园
三、活动筹备：
1、活动时间：XX年03月29日（下雨天后延）
2、活动地点：xx西郊风景区xx山东麓xx烈士陵园
3、活动方式：活动当天早8点举行出征仪式，然后步行前往目的地，全体师生扫墓献花默哀，参观烈士纪念碑。
4、参加对象：潜山路小学五（1）班全体同学（自愿报名原则，报名的每位同学至少有一位家长陪同）
四、活动程序：
（一）前期考察。前去xx烈士陵园实地考察，以制定活动方案。
（二）组织落实活动前的准备工作：
1、介绍xx山陵园简介：
xx烈士陵园位于xx西郊风景区xx山东麓，占地约18万平方米，是xx省规模最大的烈士陵园。
1990年5月，xx烈士陵园被国务院批准为“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”，并先后被国家民政部和xx省人民政府列为全国、全省爱国主义教育基地。
xx烈士陵园也是xx市旅游景点之一。前身为xx省烈士公园，始建于1955年。1976年3月，为了突出爱国主义宣传教育作用，从原xx省烈士公园中分离出一部分，成立xxxx烈士陵园。
xx烈士陵园现由“xx革命烈士事迹陈列馆”、“xx山革命公墓”、“悼念广场”、“烈士纪念 碑”等部分组成。
2、预订花篮、准备队旗，录音机、磁带、横幅；
3、学生穿校服佩戴红领巾，学生自带水杯，穿运动鞋。
4、全体队员背出誓词，唱队歌；
五、活动安排：
1、8：00在潜山路小学门口前整队出发，由班主任王老师讲话，为全班壮行。
2、出校门后往西经贵池路、怀宁路、黄山路，然后到达纪念碑所在地，举行祭扫仪式。
3、祭扫仪式（由班主任主持）：
同学们，今天我们潜山路小学五（1）班怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命先烈。现在我宣布：扫墓活动现在开始。
第一项：全体肃立，敬礼；唱少年先锋队队歌；
第二项：学生敬献花篮，花篮在音乐声中被缓缓纪念碑前；全体少先队员敬礼；
第三项：全体师生默哀3分钟，缅怀先烈；
第四项：请学生代表讲话；
第五项：请班主任（王老师）讲话；
第六项：庄严的宣誓仪式（王老师或大队长带领宣誓）：
宣誓词——我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！
第七项：排队瞻仰烈士墓并敬献小白花；
第八项：扫墓活动结束。
4、合影留念，之后自由活动半个小时。
5、午餐，注意饮食卫生及公共场所的卫生。
6、休整一个小时后，在纪念碑西面的空地集合，原路步行返回。
六、后勤保障：
为保证活动的顺利开展，使得本次活动圆满成功，一定搞好后勤保障工作。
1、备好各种应急药品及其它医用品；
2、准备三辆车（请家长准备），以应急；
3、每位家委会成员都带好通信工具，保证通话正常；
4、车上携带足量食物及水。
七、活动要求：
1、必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育；
2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则；
3、在行进途中不能喧哗、不拥挤、不吃东西；
4、要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
5、要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
要求学生一直在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
6、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后组织者必须清点人数无误后方可回家。
八、工作人员及职责：
总指挥： 班主任王老师
组织协调：家委会成员
路口安全护导组：学生家长
医疗救助组：待定
摄影、摄像：待定
活动策划者：五（1）班班主任
“我今天终于成为一名少先队员了”，女儿带着兴奋不停的念叨着，在她心中能成为一名少先队员是多么光荣和自豪的事情。2015年10月16日，对于所有一年级的孩子和家长们都是一个特别和值得纪念的日子，因为在这天我们有幸参加了学校组织的以“红领巾相约中国梦 大小手情系建队节”为主题的建队节活动。
中午自从踏入校门的那刻起，我一直怀着无比激动的心情。12点20分，看着孩子们迈着整齐的步伐走进风雨操场，嘴里喊着“一二一”，各个精神抖擞。前来观礼的师生和受邀请的家长，准备入队的同学们，都很开心与兴奋，每人都露出了笑脸。入队仪式由大队辅导员崔老师主持，她宣布：“这次入队的人员是，一年级全体同学”，接着她带领孩子们说宣誓词并带领孩子们唱起了《少年先锋队队歌》。看到孩子们握紧拳头庄严宣誓，看到高年级同学给女儿戴上红领巾后，女儿不停地抚摸着戴在胸前的红领巾，这一刻将成为我们共同的记忆，在那久远的日子里，我也曾以自己是一名少先队员为荣，在成长的岁月里，红领巾不断的激励着我，更加努力学习和工作，不怕困难……在心中油然而生的是一种信念。
学校非常重视此次的入队仪式，还精心安排了一年级“梦想起航——梦想卡投放”活动和一年级四个班“梦想起航——梦想展示”节目表演，入队活动是格外的丰富。每个一年级的学生都精心制作了梦想卡，他们将梦想卡投入“时光宝盒”，待“时光宝盒”封存后将与孩子们作一个“美丽约定”，等到六年级小学毕业时，再将梦想卡打开。四个班的小朋友还为大家准备了一场视觉盛宴，能说能唱能跳，节目一个接一个，看的其他小朋友们不停地拍手，大哥哥大姐姐们也是兴奋不已。通过孩子们的表现我看到了希望，并坚定的告诉女儿从小要做个有梦想有理想的人，同时也叫她明白一个道理：我们干什么事情都要树立自信心，只有树立了自信心我们才会成功，否则一事无成。一个8岁小女孩的事例非常令我感动：在她6岁的时候，爸妈永远地离开了她，而她并没有失去信心，而是和奶奶相依为命，奶奶生病需要她的照顾，从那一刻起，所有的家务活都是她一个人干的，她不但要照顾生病的奶奶，还需要忙着学习，忙着干家务活，真是可怜啊！所以我们从现在起一定要好好学习，用知识来报答我们的父母。
刻在心田
朝霞中看你微笑
要把您无私奉献的精神种子播在人间
在风雨中学你耕耘的道路正在拓展
让我们携起手来吧
走向一座时代的丰碑
让爱洒满人间
一年一度的清明节到了，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀“感动中国”的“爱心大使”、学校原德育校长——丛飞，弘扬慈善精神，加强爱心教育，引导广大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，促进精神文明建设，我校小学部少先队员代表于4月1日举行了“丛飞——展华学子思念您”的扫墓活动。
上午9时，同学们排着整齐的队伍，举着校旗，来到深圳市罗湖区吉田墓园。在丛飞校长的墓碑前，同学们静心倾听诗朗诵《丛飞，一路走好》，齐声歌唱丛飞生前创作的歌曲《愿你幸福》。同学们向墓碑献上了一束束鲜花，以示缅怀之情。面对丛飞校长庄严的墓碑，同学们集体默哀，寄托着对他的崇敬和哀思。之后，刘校长作了激情洋溢的讲话，同学们进行了集体宣誓：学会爱人，学会感恩，发奋读书，努力成才，为民族未来时刻准备着！誓词在寂静的山林，在丛飞校长墓碑前久久的回荡……
通过这次扫墓活动，同学们对“感动中国”的“爱心大使”丛飞有了更加深刻的认识和理解，心灵得到了进一步的净化。
丛飞，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望；
丛飞，他用短暂的生命谱写了一曲助人为乐、无私奉献的动人乐章；
