时间：2023-03-01 16:31:32
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我带的07网络技术和07多媒体技术两个班级，人数并不是很多，但是管理却不是想象中的那么容易。还记得刚开始给班主任分班的时候，我们的学工组长这么跟我说了一句话：“李娟，给你带两个文化班带，学生很好管理”。当时我记得我很感激他这么照顾我。其实在没有接触学生之前，我心里一直没有底，虽然大学的时候做兼职辅导员的时候也带班级，经验还是有的。但是高中的政治书里说过，特殊问题要特殊对待，具体问题要具体分析。这个学校的学生都很有个性，不像我们理工科类的。
记得第一学期刚开学没有一个星期，不知道他们是不是为了给我留下深刻的印象，网络班就出现两起打架事情，开始是一个学生被打，后来是另一个学生打人。真是狠狠的给了我一个下马威。后来在保卫科和我们系老师的帮助下，终于把事情平息下来。那时候的我根本没有任何经验，只好不断的跟老教师请教经验。说实话上学期带他们没有想象中那么轻松，甚至还有点吃力，但是风风雨雨也还是勉强走过去了。
接着新的学期开始了，我对班级的管理也渐渐进入轨道。我分析了上学期班级存在的问题及我个人存在的问题。网络班总体来说还算好，除了上学期那两起打架事件，后来就基本上风平浪静了，但是个别滑头学生还是有的。多技班这学期倒是活跃起来了，但是存在的问题是大家都很松散，不能把力量集中在一起。每个人都只忙自己的事情，大家感觉很陌生，班级也不好管理。班委有时候不能做到认真负责，于是换了新一轮班委，还是民主选举，结果女生居多，所以大大小小的矛盾也接踵而来。班委们经常晚自习后开会到很晚，然后接着到我宿舍商量到底如何才能管理好一个班级。他们的目标是让多技班做到最好、最优秀。我也一直这么鼓励他们。于是在大家的努力下，班级制定了新的班规，每周定时召开班会和班委会，总结上周活动的意义和班级存在的问题及要采取的措施，布置下周班级工作。在我的建议下，后面黑板报旁贴了公告栏，表扬和批评的学生每周更换一次。针对早操起不来的学生实行“互叫互帮”政策，即每个女生负责叫一个男生起床，效果很好。多技班同学就这样慢慢融入到一起了。网络班相对而言没有什么大的问题，女生少男生多。女生基本都很乖，男生基本也都很听话。几个别的我也作了思想工作，总体运行良好。
为了更多的了解他们，我选择晚自习后和学生一起打篮球，虽然我不会打。因为平时我要代课，还要负责团的活动，很少有时间和他们接触，这也是我一直自责的地方，还好大多数人都很懂事。我经常跟他们说，不要光看别人比你差的地方，要取长补短。其实我觉得作为班主任，一定要把学生当成自己的朋友或者说是弟弟妹妹一样看待。我很认同一句话：没有教不好的学生，只有教不好的老师。所以每次他们犯错误，我会先从自身找原因，接着会给他们每个人一次改正的机会。人无完人，何况他们还小，要怪也怪我没有做好。
办公室同事老是说我心太软，对学生太好。我觉得自己有时候的确也是，不忍心去惩罚他们，因为我从不认为学生有多么坏，有多么不听话，即使他们有可能不爱学习，但并不表示他们就是差生。特别是在奖惩工作上，我会做到公平公正，不让他们任何人心里有意见，每个人都得到他们应得的荣誉。这两个班级都是文化班，对艺术方面知之甚少，我经常鼓励他们平时自己没事的时候也丰富一下业余生活，加入漫画社和吉他社等。这两个班级在院“讲文明、树新风、爱校院活动”中，板报均获奖，在征文比赛中获一等奖二等奖等，在书法摄影大赛中获三等奖优秀奖等。我告诉他们：我们虽然不是学艺术的，但是我们并不比他们差，世界上没有不可能的事，只有想不到做不好的事情。
就在这学期，因为学生我哭了三次，想想那也是幸福的眼泪。第一次好像是学院要来领导检查，所以学生宿舍卫生问题是重中之重，特别是男生。记得那天晚上我一直在男生宿舍忙活着通知、检查的事情。有的时候我亲自给他们打扫卫生，告诉他们自己的生活环境对自己的心情影响有多大。那天正好2号楼413宿舍学生丢了两台笔记本，有两个学生是我们班的，那天报案了，派出所为了查案，说保留现场痕迹、指纹等，所以就没有打扫。等我回到宿舍已经10点多了，很累。忽然接到某人的电话，劈头盖脸的把我给训了一顿，我还没有反应过来，电话已经挂了。我觉得很委屈，于是让学生干部查了下哪个宿舍，后来知道就是没有打扫的那个要保留现场痕迹的413，于是委屈的眼泪肆无忌惮的流了出来。第二次是被一个学生说话气哭的。想想我真没用，都这么大的人了，还为这些事情哭鼻子，但是我觉得那是我太在乎他们的眼泪。后来那个班级让施晓亮给我看了一个星期。有一天晚上，两个女孩子跑到我宿舍哭了2个多小时，眼睛都肿了，我心疼死了。是她们以为我以后不带他们了。看着她们哭，我也难过的流下眼泪了。这也就是我第三次眼泪。呵呵，我也不知道自己怎么这么爱哭了。
我深深认识，我对每一个学生的影响都是极有限的，能对班级影响大的是班中的整体学习风气学习氛围，所以我不急于为一件件小事去批评单个的学生，从而不至于因为常批评一些学生而造成他们的误解，认为我的出发点就是批评他们从而与我或与班干部们对抗，甚至结成小集团来对抗，而是动之以情，晓之以理，努力营造一种积极向上的班风，让每一个学生在这种氛围中受熏陶，受影响。我从以下方面来营造这种氛围。
一、对自己的要求
我力争在为人治学做事各个方面给作出模范，首先自己做勤奋刻苦力求做时代的旗手，然后呼吁学生也来做这样的人。面对任何困难挫折，不去报怨难以改变的外部环境，先努力改变自己。如在年前最冷的那些天，学生们早上实在不想钻出被窝，单靠惩罚说教效果不明显，我就干脆在5点半到寝室去喊他们，只用喊一声，学生们便不好意思再睡了，一个个爬起来了，这比惩罚和说大道理效果明显得多。在我的心目中，我首先是一个语文老师，然后才是一个班主任，即首先不计时间，不计精力地备好每一堂课，上好每一堂课，然后才能心中坦然地自信地来做关于班主任的工作。
二、关于班委工作的思路
1、我对班干部的第一个要求是忠诚，其次是任何时候任何情况下自觉遵守纪律，其次是有积积极性有工作能力。忠诚守纪缺一不可，不能绝对忠诚就容易表面一套背后一套，把班主任蒙在鼓里，不能自觉遵守纪律便需一边批评一边任用，作班干部的不能给广大同学树立榜样，一般同学便容易心中不服。所以我宁可任用柔柔弱弱的男生甚至女作班干部，也不用强横粗大的学生，班委集体是为同学们服务，能让人佩服的只有为大家奉献的热情与努力，而不是高高在上对别人的强迫。通常在组建班委时，对学生们的情况不熟悉，开始主动接近班主任，胆大能力强的学生有很多在一两个月后表现出真面目，过分自作主张或拉帮结派不能守纪。因此一开头我只造一两个最勤快实在的学生负责工作，在随后的相处中慢慢发现一个提起一个。
2、班干部一旦选出来，便培养他们奉献的意识，让他们认识到多做事多奉献在任何时候任何地方都是沾光的事，因为在这过程中能极大提升自己的能力，能展示自己的价值，而一旦把自己锻造成一块金子，那么无论放到哪里都有会发光。无论走到任何地方都会成为高层次的人。
3、疑人不用，用人不疑，班干部一经选出，便放手让其工作，力求每周召开一次碰头会，交流各种思想以及对班级事务的看法，研讨将要实施的措施，共同作出决策，以求班级的各项措施都能切合实际。
三、面对全体同学的工作思路
1、任何行动都有一个原始的推动力，这便是动机，所以第一步便是引导学生树立远大的理想目标作为学习的动力，让这理想如灯塔一样照亮学生们前进的方向，以天下为己任，为民族为集体至少也要为自己的家族为自己的未来而奋斗。
2、有了远大目标后引导学生认识到自己的潜能是无限的，只要不断改进学习方法，总能进一少提高学习效率，并时常用比较充分挖掘了自己潜力的例子来鼓舞学生，如保加利亚人一生学了四十种外语，路遥在三年的写作时间中，每天只给自己留15分钟的散步时间。
3、引导学制定学习计划，制出一生的，一期的，一月的，一天的计划，然后认真执行。
4、引导学每天反馈，反思，鼓励学生书面写出来，不断改进计划。
5、持续振奋学生的精神，常常鼓励学生要自强不息。振奋学精神的常用方法有：讲励志小故事；开班会；唱豪壮的歌；书面写出并贴出自己的目标、座右铭；引导学生宣誓、喊口号、引导学生写反思性日记，多读书，多摘抄。
四、面对单个学生的工作思路
1、坚信每个学生都有向上向善热爱学习、愿与老师配合的一面，努力引导学与其自己的消极面作斗争。
2、牢记自己是教育工作中的主导方，相对学生中强势群体，教育工作中的所有过失、冲突、不理智都应由自己来承担责任，因此教育中出现任何问题都应从自己身上找原因。
3、能让学生心服口服的只能是高深的学识、优良的师德、为学生不辞辛劳付出热情和汗水的行动，而不是暴力或强迫。任何教育手段只有让学生从内心深处理解并内化为学生的行动意识，才能发挥积极的作用。
4、尽可能公平地一视同仁地对待每个学生。
5、尽可能深入了解每个学生，了解越深入，教育时针对性才可能越强。
6、注意观注能量大的学生，各方面特殊的学生以及小群体有的学生能带动几个人，形成一个小群体，对这些学生要格外小心收伏。
我是初三年级组XXX，本学年我主要担任以下几个方面的工作：1、初三班主任工作、数学教学、数学备课组长工作。2、初三年级副主任分管本年级学生德育工作。3、兼职学生科负责学校创文明校园的相关工作。下面我将从本人负责的这几个方面工作的角度分别做以下汇报：
一、班主任和教学工作方面
2006年起一直担任初中班主任工作，整整十五个年头，获得过市先进德育工作者称号、校优秀班主任称号等。多年班主任经历，使我深深感受到了班主任工作的艰辛，班主任对班级和学生的管理工作是学校对学生管理工作的最前线，班主任要面对方方面面的各种各样的问题，班主任肩负的责任是巨大的。工作中难免有些班主任会出现应付了事，消极对待的情况。为避免此类问题的发生，学校方面应加大对班主任的人文关怀和政策照顾力度。另外还要加强班主任队伍建设，培养更多的富有朝气富有创新精神的年轻班主任。
二、年级学生德育管理方面
本学年初三年级坚持对各班行为规范进行检查、评比，起到表扬、激励的作用。评比总分与班级量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作的主动性。通过对学生的行为规范教育，让学生养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了整个年级学生行为规范的养成，取得了很好的效果。
本学年初三年级成功召开了全体学生家长会，每位班主任都认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
初三以来，我们注重对学生的安全教育，利用班会对学生进行交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育等。经过全体师生的共同努力，无论是校内还是校外初三年级全体学生无一起安全事故发生。
德育管理工作是需要长期坚持、真抓务实，需要勤盯常守的一项工作，需要投入大量时间、精力和人力。我认为要做好学生德育管理工作就要尽可能的把各种违纪或问题处理在发生之前，尽量减少等违纪或问题发生了再进行处理，这样既可以避免教师处理学生时产生的不必要的矛盾，减少学生对学校对老师的抵触情绪，又可以收到很好的管理效果。
一、勤政务实，尽职尽责。
1、攻坚克难，力推社会保险全覆盖。一是强化措施，确保城乡养保工作顺利启动。沙市是全市的人口大镇，养老启动工作时间紧、任务重，难度大。但有党委政府的正确领导和高度重视，有镇村干部和人民群众的大力关心和支持，我和社发中心同事们坚定信心，迎难而上，尽快熟悉镇情，跑遍19个村（社区），迅速组织召开镇村组三级的动员会议，发放资料6万份，认真抓好政策宣传到位。结合沙市实际，制定切实可行的工作方案，采取集中代缴方式，简化参保手续，在短短三个多月时间内，落实参保4万多人，保费征缴348万元，超额完成上级下达任务，在全市排名第一。参保信息全部按时录入指定系统，做实核对工作，确保近万人的养老金及时放发到位，得到市级有关部门的高度评价。二是统筹兼顾，做好劳动保障其他相关工作。在抓好城乡养老这项主要工作的同时，我尽量挤出时间，超强度地工作，尽力扩大社会保险的覆盖范围，为企业、个体办理职工养老、工伤保险500多人次，征缴保费92万元；办理城镇居民医疗保险600余人；为下岗失业人员办理就业失业登记证120多本，落实社会保险补贴68人次，补贴金额12万多元；下村清退老农保3600多人，并耐心细致做好解释工作；为本地、异地离退休人员办理养老金领取资格认证500多人次。劳动保障各项工作顺利推进。
2、全力以赴，力求党政服务上水平。一是认真细致，做好办文办会。严格办文审核，严把质量关。全年拟发党委、政府文件300多份，撰写大小材料100余份，加强收文送阅管理，保证会议通知的及时准确传达，今年以来，共承担各类大小会议200余次。接待工作做到精心安排、热情服务，圆满完成全市烤烟、环境卫生现场会及省市领导多次来镇视查和调研等重大活动的相关接待任务，从未出现纰漏。二是完善制度，强化机关管理。重新修订机关制度，认真落实周工作计划等三项制度以及干部住镇制度，制定具体实施办法，将干部住镇汇总情况定期进行张贴公示，做到月初有计划、月末有公示。完善值班制度，严格值班督查，确保政令畅通。改善食堂伙食，加强公务用车、烟酒领用和在外就餐管理，尽力节减四费开支。同时做好部门的协调，促进党政各项工作的顺利开展。三是改善环境，优化接待服务。完善政务服务中心，做好政务服务和政务公开，方便群众办事。认真做好来访接待，高度重视维稳工作，及时和相关部门协调，做好回复，加强事件的调查和处理，尽量做到群众满意。及时做好网络信息报送工作。对机关办公楼及宿舍楼进行维修，加强院内绿化和卫生保洁，改善了住宿和办公环境，提升了机关良好形象。四是积极参与，做好中心工作。无论是上半年的两委换届选举、计划生育迎检，还是下半年的环境整治、烤烟备耕等中心工作，本人都能做到积极参与，尽心尽力。协助和指导东门村做好环境卫生长沙市“十佳村”迎检工作。
二、积极进取，提升自我。
1、加强学习，潜心修为。学以修身。勤于学习，善于思考，努力提高自身素质，珍惜时间，静心修炼，克服惰性、规避惯性，真正做到有所为、有所不为。学以养心。通过学习涵养品性，陶冶情操，提高思想境界，不断完善自我。学以致用。积极参加各类理论学习和业务培训，加强专业知识的学习，借鉴先进经验，取彼之长，补己之短，丰富和完善知识结构，提升工作能力。
2、珍视团结，拼博进取。珍惜缘分，团结同仁。用真诚和宽慰之心对待同事，用理解和同情之心对待群众。在工作遇到困难时，身先士卒，做好表率，发扬团队精神，提高工作积极性和主动性，创新工作方法，营造工作氛围，提高工作效率。珍惜岗位，力求上进。我始终保持充足的精力，坚强的毅力，饱满的激情，经常加班加点，夜以继日，全身心投入，以求真务实的作风深入开展工作，找准定位，有的放失，敢于拼搏，勇往直前。遇事不推委，办事不拖延，做到项项抓落实，事事有回音。
下午好！本学期我被安排担任一年级年级主任。两个多月来，我要感激学校董事会对我的信任，感激一年级全体老师对我工作的支持，是你们的支持和配合，才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。
年级主任是学校年级的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。那么，作为一个年级的负责人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一个简要的汇报:
一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责。
本学期，我校对学校管理机构进行改革和尝试，比起以前，年级主任肩上所挑的担子更重了，也更有挑战性了。因此，我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍，努力履行自己的岗位职责。除此以外，遇到难题我还虚心地向各位领导请教，经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流，学习他们丰富的管理经验，以确保自己能胜任这个岗位。
二、及时传达每周的行政会议精神，狠抓落实。
学校的工作要开展，落实很重要。每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神，安排工作，涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实，遇到有些事落实起来比较困难的，做到耐心，细致地协调，确保学校的政令畅通。同时定期召开年级组会议，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。开学以来，我们年级组的各项工作完成情况是比较好的。如：仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作；积极动员兴趣班，整个一年级参与人数为131人；顺利、圆满地召开了第一次家长会，家长会的到会率达到了85.1%；用心布置班级文化，为学生营造一个良好的学习氛围，在本学期班级文化布置评比中，一年级荣获2个一等奖，4个二等奖，4个三等奖获得了学校领导的一致好评。此外还积极与家长沟通，虽然我们年级从月份才开始家访工作，但整个年级目前家访人数为152人，达到了32.3%。
三、时刻把安全工作放在首位不敢放松。
安全工作是学校常规工作的重心，而一年级的孩子由于生理和心理上的特点比起别的年级孩子更好动，更喜欢奔跑。为了确保安全，开学初我就制定了楼层教师值日表，并能经常性地检查值日教师的到岗情况，指导楼层值日教师开展工作，与三年级合作，从三年级选派一批优秀的孩子充当值日生，严抓追赶打闹。加强了课间巡查，严防楼道奔跑和教室追赶现象。经过一段时间的整顿，现在整个一年级的课间纪律比较好，少有追赶打闹现象，年级也没有出现重大安全事故。
四、常规教育始终贯穿在整个年级工作之中。
一年级学生刚刚入学，由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我就与年级老师商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。班主任们都加大了要求力度，特别是在开学初的这两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。教室里，除了告诉孩子们该如何上课外，还每天教孩子如何扫地？如何拖地？如何整理抽屉？如何摆放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的课堂上一次次地实践，一次次地校正，课后提醒学生怎样做好课前准备，可以做哪些有益的游戏；餐厅里，告诉学生该如何坐，如何吃，每一餐饭都要等到学生坐稳了，才急急忙忙地吃上一口饭。跟得紧，抓得实，所以一年级的学生很快就进入了状态，接下来的工作中，班主作老师又不断地强化常规要求，经常开展一些以“常规”为内容的班会活动，就是靠这种不间断地教育，学生们做得越来越好了。
五、安排帮扶，促进班级间共同进步。
一年级本学期新入职的教师有8名，其中7名是新班主任。她们对学校的各项管理制度、工作方式还不够熟悉，为了帮助她们尽快融入我校这个大家庭，将工作做得更扎实，因此我在开学初就安排4位老教师与新教师结对子，共同开展班级管理工作，以促进班级间的均衡发展。有了老教师的帮扶与指导，几位新班主任迅速地成长起来，班级工作也走上了正常的轨道。
六、成功地开展了级组拓展活动，促进了级组教师的交流。
为了团结教师，促进级组教师间的交流，形成较强的凝聚力，月日我组织级组教师到白莲洞公园烧烤。大家一起动手，坐在一起聊天，既舒缓了工作压力放松了心情，又为大家提供了一个互相了解，互相学习的平台。
六、存在问题及今后努力的方向
1、在年级管理的过程中对级组教师关心还不够，致使个别教师的心态仍然不够积极、阳光。
2、在今后的工作中还要加强对班级的巡查督促，及时了解本年级组师生的学习生活情况，及时制定相应的措施。
3、虽然在常规方面下了很多功夫，但仍然在用餐纪律等方面还有待加强。
大家好！一、2012年工作情况
2012年，办公室在县局党组的正确领导下，紧紧围绕年初局党组制定的工作目标，按照参与政务、管理事务、理
好财务、服务全局的工作思路，做了大量、繁琐、细致的工作，较好完成了各项工作任务。
（一）政务方面（二）机关事务管理方面
加强了机关安全、水电管理、车辆管理等机关事务的管理，确保了全年安全运行，无任何安全事故发生。公务接待有礼有节、文明健康，环境卫生干净整洁，为干部职工营造了一个健康舒心、安全整洁的工作环境，树立了紫阳局热情好客、奋发竞取的文明新形象。
（三）财务管理、统计和基础设施建设工作2．网络管理走上正轨。组织县局各股室和各所业务骨干，从微机基础知识到红盾信息模块应用进行了系统学习，各股室业务模块运用良好，紧迫感和学习气氛日益浓厚，为实现无纸化办公创造了良好条件。网络管理得到了加强，网络服
务随叫随到，任劳任怨，同时落实了监控措施，制定了网络管理制度，网络安全水平得到明显提高。
3．完成了全系统住房公积金和医疗保险工作。
4．完善了三个协会的财务管理工作，完成了省局对我局协会财务审计工作，检查结果得到了上级部门的肯定和好评。
二、2011年工作思路及工作安排
2011年，办公室将紧紧围绕局党组“立足‘五个更加’，全力打造‘阳光工商、文明工商、平安工商、和谐工商、健康工商’”中心工作，积极参与政务、管理事务、理好财务、服务全局，保持真诚心、细致心、责任心、平常心“四颗心”，正确处理政务和事务、全局和局部的关系、主动与被动、刚性与柔性“四种关系”，努力当好服务员、参谋员、协调员、督查员“四大员”，力争做到“服务零距离、工作零失误”，主要做好以下几个方面：
（一） 政务方面
一是进一步规范文秘工作。严格按照《国家行政机关公文处理办法》和《**省国家行政机关公文处理实施办法》相关要求制发公文。文件、电话、传真收发做到规范管理、传递及时。二是加强政务信息和新闻宣传工作。力求在数量和质量上均上新台阶。三是做好会议服务工作。规范会议办理程序，注重会务服务细节，提高服务标准，高质量服务局机关各种会议。四是做好群众来信来访和办**县人大、县政协交办的提案、建议工作。
（二）机关事务管理方面
一是做好公务接待工作。力求在公务接待上让来宾满意，为机关创建一个良好的外部环境。二是做好机关后勤保障工作。三是加强车辆管理。做好驾驶员的日常管理、教育工作，确保行车安全，文明驾驶。四是加强机关环境卫生管理。五是做好机关治安保卫工作。安装监控摄像头，配备消防器材，做好技防、物防和人防工作。
（三）财务管理和基础设施建设方面
1．严格财务管理。一是继续实行全系统各种收支综合预算“一本账”、“一支笔”管理，推行工商所报账制和各协会统一管理收支，理顺财务管理关系，在核销中严格把关，正常开支及时足额支付，不合理开支坚持原则不予核销，增强县局的调控能力，实现集中财力办大事。二是保证重点支出，着重保证工商所经费的拨付、省局为工商所拨付的经费全部下拨到工商所，对招待费、办公费坚持从严控制规模，压缩支出。三是加强固定资产管理。四是指导好各工商所财务工作。五是及时汇缴住房公积金、医疗保险，做好办公用品的购置、发放工作，为用票单位在票据领用上提
供优质服务。六是做好迎接审计部门对我局的财务审计工作。
2. 加强网络管理。做好计算机的硬件维护和管理，保障全局计算机及业务网络的正常工作。保障网络服务随叫随到，故障随出现随处理。今年计划开展办公自动化、工商业务系统管理等相关培训6次，工商业务软件模块的运用率达100%。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
一、勤于学习，努力提高政治思想素养
坚持学习理论知识，深入学习实践科学发展观，积极参与全民修身行动，拓宽知识面，扎实政策理论水平，做到多学习，勤思考，自觉提高自身的素质和能力。
二、立足本职，开拓创新，抓好各项财政工作
（一）财政工作方面
1、带领财政所全体工作人员，紧紧围绕区党工委的一系列重大决策部署，克服各种困难，自觉服从和服务于全区经济社会发展大局，大力组织财政收入，积极发挥财政职能，强化资金保障，各项工作进展顺利，有效保障了全区重点支出和机关事业单位正常运转的需要，较好的实现了“保增长、保运转、保民生、促发展”的工作目标，有力推动了全区经济社会的可持续发展。
2、为规范我区政府投资项目的管理和完善南区财政管理，草拟制定了《北京积水潭中山骨科医院工程建设项目管理暂行规定》，通过强化管理措施，加大财政监督，夯实财政监督管理基础。
3、根据上级有关文件精神和要求，在区党工委、办事处、纪委的领导和市治理“小金库”领导小组的指导下，依照各阶段的治理内容，开展了对辖区内的党政机关、事业单位、社会团体和区属企业的全面复查、重点抽查，针对治理工作中的薄弱环节和在全面复查和督导抽查工作中发现的问题，制定具体整改措施和南区治理“小金库”长效机制建设工作方案，把防治“小金库”的长效机制贯穿到日常工作中，有效的完成各阶段的治理工作。
（二）流管工作方面
着力学习熟悉业务，在市流管办的精心指导和全体流管人员的全力协作下，着力解决流动人口管理中的突出问题，进一步加强出租屋管理、促进出租屋市场的健康发展，全面做好流动人口、出租屋管理工作。
1、多方面着力，进一步加强流动人口和出租屋的服务管理，掌握流动人口的增减变化，加强出租屋和流动人口管理登记，实时维护更新录入基础数据。一是加强出租屋巡查，及时、准确掌握流动人口情况，管控好流动人口落脚点。二是在继续加强对“安全文明出租屋”评选工作的同时，对加强消防安全、卫生等排查工作也强抓不懈。三是采取多形式宣传手段，继续广泛向群众、流动人口、出租屋主和用工单位宣传流动人口和出租屋服务管理的法律法规，使流动人口出租屋管理的相关政策法规深入人心。四是明确目标、健全制度、营造氛围、精心组织工作人员积极落实创建“安全文明小区工作。
一、工作和作风情况
今年以来，根据局领导安排，继续在市社区集中整治指挥部工作，期间也多次参加由市纪检委组织的对建设领域突出问题的项目检查工作。社区集中整治工程是市委市府部署的任务，共二十个小区涉及一万多户居民。四名市领导担任指挥，从十多个部门抽调工作人员负责具体实施工作，工作内容包括居民楼屋面墙体公共部位维修、小区道路维修、绿化补植、围墙维修加固、水系清淤改造、安全保卫设施维修、公共服务用房的核实清理回收、物业体制理顺、环境秩序整治、收费一卡通试点、工程跟踪审计等多项工作。
参加这项工作伊始，我就认识到，不同部门的同志们在一起，工作作风如何不仅关系到个人形象，主要是代表了审计局的形象问题，积极努力做好领导安排布置的各项工作任务，团结同志，从不计较个人得失，认真履行职责，按时到岗，有时加班加点也没叫苦喊累。从基础工作开始抓起，与小组同志们一道，严格按程序按标准按法规规定进行竞争性谈判确定施工队伍；严格审核合同内容，严格各类款项拨付程序，严格按标准对已完单体工程进行验收，跑遍了工程涉及的所有小区和项目。在对安居工程16处公共服务用房35000平米进行了认真调查摸底，画图标注了每处每间房屋的现状，对违规出租公共服务用房的业户进行耐心细致的劝导并得到理解，为下一步清理移交分配提供了详细一手资料。加强对跟踪审计单位和人员的管理工作，针对社区整治工程的复杂性特点，大到一个小区的路面、一栋楼的屋顶防水，小到一棵树、一个灯泡、一块路面砖的更换由于没有图纸而需要逐项进行签证，与审计人员研究制定了严格的签证程序，工程施工到哪里人员就跟到哪里，隐蔽工程不经核实不得掩盖签证，客观公正，既保证了施工队伍利益不受损害，也杜绝了政府建设资金的损失。同时对跟踪审计人员在廉洁纪律方面提出了严格的要求，并要求工程指挥部现场人员和施工人员进行监督并不定期巡访，一年来没有发现跟踪审计人员有违反纪律的现象。
社区整治工作是市委市府为小区居民做的一项惠民实事，本着实事办好的原则，对小区业户不论是电话询问还是当面提出的疑问都实时宣传整治工作内容，对提出的超规定范围要求耐心的解释，对提出的合理要求及时向有关部室反映力求得到解决直到他们满意。
在多次参加市纪委组织的对市直工程建设领域突出问题的检查工作中，严肃履职，认真查阅工程项目资料，确保不遗留任何问题，针对查出的问题在职责范围内提出切合实际的整改意见和建议，圆满完成领导交办的检查任务。
在廉洁方面，不论是在社区整治工作中、项目检查工作还是日常其他工作中，做到了严格执行党和国家关于廉洁从政的纪律规定，严格执行了“五个严禁、十七个不准”的规定，真正从思想上筑牢廉洁防线，时刻警示自己把清正廉洁作为为政之德的大事来做，在实际工作中做到了公私分明、绝不利用职权谋取个人利益，并自觉接受群众监督。
二、存在的不足
一是政治理论和业务理论学习的深度广度不够，对市委市府制定的发展规划和方针政策掌握不够扎实，离新形势、新任务的要求还有差距。主要原因是学习主动性还不够强，对学习的重要性认识不够，认为只要把领导交办的工作尽量做完就行，没有拿出更多的时间去系统学习。
二是作为领导干部主动和同志们交流思想谈论工作的意识不强，领导能力和水平还不够高。主要原因是认为同志们平常工作都很忙而不愿意过多打扰他们，并认为同志们年龄都不小了，过多谈心是当面教育他们从而引起他们的反感情绪，通过和同志们谈心说明我的想法不恰当的，相反是同志们愿意不定期抽出时间与领导在一起交心，可以涉及多个话题互相讨论，可以取长补短，统一意见，共同进步。
