时间：2023-03-01 16:34:06
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇小学生毕业赠言范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
1、你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。
2、我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。
3、每天进步一点点，有一天必然会实现飞跃甚至飞翔。是雄鹰就能搏击长空，是猛虎就要声振山谷。
4、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
5、今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
6、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。
7、希望我们的友谊像放在火中的铁，永不冷却，像蒲公英那样，永不灭亡，像大海那样一望无际。
8、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
9、祝你享受今日的无上幸福与欢愉，愿你得到明天的每一个良机与幸运。
10、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
11、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
12、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
13、生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
14、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
15、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
16、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
17、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
18、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
19、六年的时光真快呀!老师!跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。
20、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
21、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
22、一份一角，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维限，钱不是流水希望你能节约用钱，不可浪费。
23、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
24、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
25、快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。
26、我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!
27、我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱，不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。
28、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
29、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
30、六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。
31、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
32、她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫DD未来。
33、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
34、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
35、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
36、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
37、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
38、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时 将在那丰收的时候!
莫怨！莫怨暴风雨无情，将多少娇艳的花儿辗成尘埃；暴风雨却也是多情的呀！看看，多少无畏的花儿，正是被它催开！不信吗？请看大海———是一个多么壮丽的繁花竞放的世界！
愿我真挚的友情是你最信得过的医生；愿这位最体贴你的医生能使你心灵的伤口愈合，感情的痛楚消减，一切都恢复平静……
我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励；我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
1、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
2、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
3、您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
4、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
5、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。
6、老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
7、您是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，丁丁冬冬为我奏响进取的心音。
8、无论走到哪里，记住我们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐;失意时， 不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位，
9、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
10、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
11、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
12、太阳不语，自是一种光辉;高山不语，自是一种巍峨;蓝天不语，自是一种高远;大地不语，自是一种广博——您爱凝思，您爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。
13、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
15、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地撑起叶的绿阴!啊，老师，您的精神，永记我心!
16、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
18、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不在将您赞扬!
19、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
20、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
21、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!
22、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光!
23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
24、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
25、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
26、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
27、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
28、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您只是把它们珍藏在心底，您的目光注视着的，是又一片待开拓的园地。
29、您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，用两个字来形容，那就是：燃烧!不停地燃烧!
30、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
31、老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
32、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
33、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心仍会永远地跳荡不息。
34、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
漫步校园，这里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘记。这里曾经的幸福回忆，我该怎么珍惜？最后的几天里，该怎么铭记这哺育我们六年的母校？再见，母校，再见……
小学：你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家！
你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。
这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。
是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适！您是我的第二个家啊——母校！母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人！
母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
每当我看见一花一草，我都会想起母校；每当我看见楼房建筑，我都会想到母校；每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校！
祝呵护我三年的母校再创辉煌。
从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。
学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。
养育了我三年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍！这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我三年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞！
一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。
我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑！
在这个温馨的校园里我生活了三年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好！
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见！
在这漫长的三年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
在母校待了三年了，学校的一花一草，我永远忘不了。
我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了三年。校园给了本文—来源_于贵。州 WWW。GZU521。COM 我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊！再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好！
光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。
走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡；走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕；这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记！
祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。
一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。
母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们在知识的海洋中遨游！
我会继续努力读书的母校永远在我心里！
一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家！
一片树叶，一滴水珠都是校园里最美的风景，在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！
忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！
这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。
母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑；母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。
让我最快乐的地方是母校，让我丰富了知识的地方就是母校，相信每一位度过这个小学的同学，都是会有一个美好的童年。
在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。
学校：亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育！
1. 如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
2. 聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中......
3. 在这特殊的日子里，寄上心花一瓣。这瓣带露的心花，将会给你那多彩而轻松的生活。
4. 祝你们好好学习!天天进步!快乐成长!
5. 我们为什么在这里相遇，又为什么在这里分离?今天我们暂且不谈悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝，相见无期，无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。
6. 我不知道//有多少个星辰醉心其间//挥一挥手//又怎能抹去//这不绝如缕的眷恋//哪怕今后的风景更美更好//我都无法轻抛过去//一展笑颜//尽管人生告别寻常事//真告别时//却又难说再见。
7. 鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春*。
8. 多和老师交流自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。
9. 宁静安详的月色下，桂花香远，然，静静凝望着那朴素无华，相伴相依的桂树，它却没有一丝引人注目的理由，我们是不是会想起我们的父母呢?
10. 再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，小学六年已经过去，回首我的小学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，小学六年已经过去，回首我的小学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。
11. 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
12. 那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
13. 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
14. 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
15. 记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
16) 天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情
17) 毕业后，我们还会不会再见?
18) 毕业了，一个想搭，爱情就像搭积木。一个想拿走那块积木。小学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。
19) 毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。
20) 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的
【精彩版】
1. 相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!
2. 陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。
3. 自你离开以后，从此就丢掉了笑颜。等待，在这春暖花开的季节，听候鸟南归，看春花烂漫。路漫长，却依然望不到心中那抹湛蓝。一望无垠的天际，呈现灰蒙蒙一片，荒凉了心里所有的期许和祈盼!
4. 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
5. 六年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上面的，就是我的曾经。曾经，曾经沧海难为水。会舍不得吗?会留恋吗?会站在原地有那么一些些不知所措吗?但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。
6. 同学们，你们快乐地度过了小学生活，人生道路即将翻开崭新的一页。老师衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你们要用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，去描绘自己的灿烂人生!
7. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定，这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
8. 人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
9. 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。
10. 月毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场!
11. 采一缕花香送你，让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。
12. 脚步不能达到的地方，眼光可以到达;眼光不能到达的地方，精神可以飞到。
13. 六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
14. 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
15. 挥挥手再见，记忆留在昨天，分离就在眼前，祝顺风，祝平安，祝美好愿望都实现。不要眼泪，不要离愁，友谊不会毕业，真情将永驻心头
16. 淋过雨的空气，疲倦了的心，记忆里的童话已慢慢融化。
17. 世界上最快乐的事情，就是做一个一无所知的孩子。
18. 细数夜空的星辰，每分每秒都是感动，爱你有多苦，我都不会退出的。
19. 反反覆覆的伤害自己，什么时候受伤的伤痕会消失呢。
20. 我们通常忽略那些疼爱我们的人，而我们疼爱那些忽略我们的人。
【优秀版】
1. 生活中没有朋友，就像生活中没有阳光一样;若你想要拥有完美无瑕的友谊，可能一辈子找不到朋友。
2. 岁前有钱花很快乐，岁后有钱花更快乐;岁前奋斗很辛苦，岁后奋斗更辛苦。
3. 天下没有不散的宴席，因为人们终会吃饱。
4. 不忧愁的脸，是我的少年;不仓惶的眼，等岁月改变。
5. 的人更加令人觉得神清气爽。没想到你就是这様的人!
6. 因为梦想，我们相聚这里;因为梦想，我们从这里起飞。
7. 有一胖子，毕业有人给这胖子留言说“我心中，你最重!”
8. 无论小学途中迷恋上了什么，不要忘记自己上学的主要目的。
9. 六月的风中飘散着麦子熟透的气息——又一个毕业的季节来临了。
10. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
11. 原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
12. 感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾
13. 明明是傻，却说自己是逆向思维。
14. 我们总以为岁月漫长，我们总有大把的时间来挽回和原谅。
15. 你怎么会知道我这样的笑容背后藏着怎样的辛酸伤痛。
16. 你和我之间的距离陌生到不知道熟悉二字怎么写。
17. 你委屈什么，这世界又不是你一人爱而不得。
18. 无论你爱过谁，结果只有一个。陪你到最后的，才是真爱。
看着校园内的两棵饱经沧桑的桂花树，我们的流年弥漫成一片，却妖娆成伤。电影再一次倒带……
迈起即将离校的步伐，我有几多不舍，几多依恋。有太多的话想和同窗三年的好友说，有太多太多的感激向老师倾诉。
我的同窗们，未来的天空吸引你们展翅飞翔，海洋召唤你们起航，高山激励你们奋勇攀登，平原等待你们驰骋纵横。再见吧，送上我真诚的祝福，愿你们前途无量。
唐，我们曾经是一张课桌上的最好朋友。当我们挥手告别的时候，请不要流泪，不要悲伤。为了新生活，我们也许天各一方，但我们的心跳着一个相同的旋律，那就是自立自强。
人生何处不相逢，今日的挥手告别必将迎来明日的再次相逢，让我们为了各自的理想，擦干泪轻松上路。
老师你辛苦了，一路有你的教导，我们才不会迷失方向;一路有你的关注，我们才更加自信坚强。不管我们走到天涯还是海角，也忘不了你的恩情。
三年的时间，说长不长，说短不短，想到几天后就要离开这个曾经教育过我们的学校，心里就莫名的泛起了一阵惆怅，还真舍不得离开，舍不得与许多朋友和老师相处的浓浓深情，舍不得离开这记录着我们点点滴滴的幸福时光。
在这离别的时刻，母校啊，我对您有说不完的话语。是您让我从一个不懂事的毛丫头变成了一个成熟懂事的小大人。让我学会了独立自主，自立自强，变成一个有用的人。老师啊，是您给了我丰富的知识，是您叫我怎样做一个正直的人，是您的无私和伟大，让我们知道怎样才是一个对社会有用的人;同学啊，是你们在我遇到挫折时送给我最真诚的掌声，当我跌倒时，是你们把我从身边拉起，是你们的微笑让我有了前进的勇气。
2.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
3.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
4.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
5.抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
6.抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
7.成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
8.这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
1.光阴似箭，岁月如梭，四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在大学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，历历在目。
2.母校在我们成长过程中,所给予我们的是无法衡量的财富。
3.学校给了我知识，我会努力给学校荣誉。将来,无论我成为挺拔的树木,还是低矮的灌木,母校,我都将以生命的翠绿向您致敬!
4.四年的时光过去了，我即将从这所学校毕业。四年的时光，说长也长，说短也短;四年的学业，书本有限，学问无穷。感谢母校，给我知识;感谢母校，伴我成长!
5.即将离校，十分留恋，忘不了这里的一草一木、一点一滴。我幸运自己能在XXX大学度过我值得留恋的大学生活。此时此刻，我想对母校说一声：谢谢!无论我走到哪里，您都是我心中的圣地!
6.人生的目标在远方，人生的希望却早已在母校萌生。绿叶情，学子心，我们将秉承母校传统，恪守做人准则，追求卓越，祝愿母校聚天下英才而育之。
7.要记住，作为XXX大学的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是XXX大学的一员，永远都是XXX大学的代表。
8.叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。母校，是我们腾飞的基石，培育之情永难忘!
9.春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!聊城大学，我们曾经一起走过!
10.星月广场，共舞青春;清水湖畔，涤荡心怀;彩虹桥上，穿梭来往;图书馆里，博学古今中外;栖凤林中，高谈阔论人生。一处处场景，与时间共存;一幕幕往事，与记忆同在。
11.要毕业了，对母校满怀感激留恋之情。感谢母校四年来为我们提供了良好的学习环境，丰富的图书资源，以及优越的实习机会。我们的心，将随母校强劲的脉搏一起跳动。
12.白云，蓝天，菁菁校园。转眼间，我已在XXX大学学习与生活了四年，四年的成长，老师的教导和同学的关心都历历在目，我很感谢在这里经历的一切并且衷心的希望我们的学校培养出更多的人才，明天更美好。
13.岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。四年美好的大学生活即将结束，昨天的点点滴滴历历在目，心中的那份留恋油然而生，多想时间回到过去，让我重温那些美好的时光，然而，今天的我只能怀着一颗感恩的心说一声谢谢!
14.母校是什么?你刚来的时候感到陌生，可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天。祝愿我们的母校明天会更好。
15.四年的大学生活恍然间过去，临别回首，酸甜苦辣。XXX大学是我们成长成熟的地方，是我们挥洒青春的土地。临别，道声珍重。美丽的校园，和蔼的老师，亲切的同学。让我们带着这些宝贵的记忆上路，人生从此不孤单。
16.大学四年十分充实，感谢学校、学院为我提供了这样一个平台，让我能够自由的提升自己，展示自己。
17.总结我大学四年生活，用六个字概括：平台、自信、思考。今后无论走到哪里，发展成怎么样，我们都会记得，XXX大学是我永远的家。
18.时间匆匆走过，安静而祥和的校园;几年前曾在此聚留，如今又在这儿分散;离别谁都不愿，分开又是必然;时光已逝，唯有一份祝福留给XXX大学，永远的家。
19.四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。到了真正要离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
20.日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为回忆。但西湖边，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、竹林、小亭，都是我们永远迷恋的百草园。
21.一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。但在学院的点点滴滴我会永远谨记。
22.那些年我们一起走进引以为傲的大门，那些年我们一起看过的小桥流水，那些年我们一起奔跑着赶去上课，那些年，那些年，我们回不去的那些年，珍重!
23.感恩在青春最美好的季节里留下了最美好的回忆，既然无法将时间定格在这儿，带着自信的微笑奔向未来何尝不是一种幸福，再见，我的母校，我的老师，我的同学。
24.我们手拉手躺在六月的草地上，闭上眼睛嗅着青草的香气，脑海浮现着一幕一幕的场景，就像前一秒钟刚刚发生，今天的我们就要离开这里，带着我们的不舍和满满的回忆，愿一切安好。
25.XXX大学我们永远的家。
26.我们手拉手躺在六月的草地上，闭上眼睛嗅着青草的香气，脑海浮现着一幕一幕的场景，就像前一秒钟刚刚发生，今天的我们就要离开这里，带着我们的不舍和满满的回忆，愿一切安好。
27.又一次站在人生的十字路口，这一次，我没有犹豫，我要勇往直前，可是在这之前，我要转身，请允许我和那些人，那些事，那些地方一一告别，致我们终将逝去的的青春，在十八九岁的季节里相遇，一起分享着酸甜苦辣的故事，而后微笑着和母校分别，青春不哭。
28.时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的大学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.
29.星月广场，共舞青春;清水湖畔，涤荡心怀;彩虹桥上，穿梭来往;图书馆里，博学古今中外;栖凤林中，高谈阔论人生。一处处场景，与时间共存;一幕幕往事，XXX大学与记忆同在。
30.在XXX大学这四年，有开心，也有悲伤，有成功，也有失败，有欢笑，也有泪水，太多太多的事情与情感的积累，值得我们一辈子去珍藏。想说这四年过的挺快的，仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天。哎，要走了呢，算了，就让学弟学妹们代我继续接受恩师的教诲，代我把青春活力带给校园吧。加油哦!
31. 时光任苒，转眼，我们从当初懵懂的小孩，成长为现在的知识少年。这一切都离不开老师的衷衷教导，离不开同学们的团结有爱，如今，请允许我说一声：再见吧，我亲爱的母校!你是我心中永远的温暖!
32. 最后一次作为学生走出校门的一刹那，我对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封，激情随之湮没，欲观星雨夜行山路崎岖峰顶，言响私语闪颜有心横跨两岸，又忆彩烛摇曳松林游戏路丛 ，止于思愁深锁相见遥遥无期
33.XXX大学的校园里还弥留着我们刚进大学时稚嫩的气息，而转眼间我们就以毕业生的身份和这个学校说再见。四年，我们把人生中最美好，最重要的时光留在了XXX大学，四年时光，有太多的瞬间值得珍惜，珍藏!
34.在聊城大学学习的四年时间里，我非常感谢学校为我们请来的专业授课老师，使我们学到了对工作有用的专业知识;同时学校开展的素质教育，还使我们学习到不少做人的道理，对我们一生受益匪浅。
35.学校给了我知识，我会努力给学校荣誉。
36.聊城大学的校训是“敬业、博学、求实、创新”毕业后的我更会遵守校训，做一名出色的法律人，服务大众。感谢母校对我的培养。
37.莘莘学子心，悠悠母校情，扬扬心语寄。在这个美丽的初夏，难忘的13年里，聊城大学法学院09级的我们即将毕业。喜悦与感伤交错着涌上心头，我心里充满无限感激。
38.人生的目标在远方，人生的希望却早已在母校萌生。绿叶情，学子心，我们将秉承母校传统，恪守做人准则，追求卓越，祝愿母校聚天下英才而育之。
39.即将离校，十分留恋，忘不了这里的一草一木、一点一滴。我幸运自己能在聊城大学度过我值得留恋的大活。此时此刻，我想对母校说一声：谢谢!无论我走到哪里，您都是我心中的圣地!
40.大学带给我的不仅是知识，更多的是宝贵的的经历，慢慢成熟的感觉，我爱我的大学。
41.四年，细细想来，也不过白驹过隙一般，一路走来，有欢欣，有苦楚，有欣慰，有失落。很庆幸，没有丢了自己，还要有梦想，还要一直在路上，未来，你好，我来了!
42.四年，有在万人晚会现场，受众人瞩目的荣耀时刻，也有在寂寥的反思自己的失败，有奋斗，有颓废，有激情，有迷茫。大学，给了我太多，也失去了太多，但我相信，我会凭借大学给的宝贵财富，积极向上的追求我的人生路，不让那曾经的鲜花和掌声只是回忆!相信自己!
43.毕业了，多想留住在学校那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
44.母校是什么，你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切的希望能多留一两天。
45.母校是我们温馨的家。
46.希望母校桃李满天下。
47.珍惜大学里的每一天，不要让自己离开学校的时候后悔。
48.XXX大学，我们将与你同在!愿XXX大学的明天更加美好，更加辉煌!
49.母校，意味着一种情感，意味着责任和贡献。几十载深深学子情，让我们共同努力把母校建设的更加辉煌!回顾过去，我们无比自豪;展望未来，我们信心十足。我们相信，母校将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
50. 一所学校，往往就是一种价值的标杆，一种精神的象征。而一所几十年的学校，培养了芊芊学子，更是因熔铸了无数辉煌记忆，无数沧桑与热忱而珍贵。
51.和大学说再见，却不跟青春道别。
52.别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。
53.感谢学校的栽培，祝学校繁荣昌盛。
54.母校 XXX大学，我爱你。。。。
55.XXX大学，谢谢您。昨天我以您为傲，明天您以我为豪!
56.XXX大学，思念是绳，连接你我，，虽然我离开了，但我永远记得您。
57.我们一起辉煌!聊城大学!
58.遇见你是命运的安排，谢谢您一直陪伴我，我的青春，我的大学。
59奋起吧，聊城大学!我爱你!
60.聊城大学，我爱你。
61.聊城大学，我爱你!就像风一样，看不到，却能感觉到。
62.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼，再见了我的母校!
63.想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祝福：加油呵，我的母校!
64.在这学校前的十字路口，让我们再一次聆听、深切地祝福，道一声：我爱母校!
65.我们不得不分离，轻声地说声再见;心里存着感谢，感谢你曾给我家一样的温暖。
66.今天，我为母校而骄傲;明天，母校为我而自豪!
67.岁月匆匆，时光荏苒，美好的大学生活就要结束了，在XXX大学我度过了人生中最美好的四年时光。在这里我收获了很多，感谢老师对我的培育与指导，感谢同学对我的帮助与支持，感谢XXX大学提供给我这么好的环境去学习。祝愿XXX大学明天更美好!
68. 四年时间，不知不觉已走到尽头，有太多的不舍、太多的留恋。回想起这四年走过的路程，有欢笑、有泪水，让我们终身难忘。我亲爱的同学们，不管走到哪里，让我们继续填好人生的履历表，交出优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
69.您承载着我们梦想的海洋，您用无微不至的呵护指导我们前行，爱你——XXX大学!
70.在这个灿烂的夏天，即将挥别四年的大学生活，所怀着的是一颗感7的心，感谢所有的老师同学，是他们让我一步步成长，学会坚持，学会生活;感谢美丽且充满活力的校园，让我可以拥有人生美好的回忆。再见了，我的母校!祝愿母校明天更辉煌!
71.闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。走过校园的角角落落，嗅过校园的花花草草，满心的不舍让我流连忘返。感谢母校，您为我们撑起梦想起航的风帆，给我们的人生勾画出光辉的一面。
72.这个六月，带走的是梦想，留下的是追梦者的脚印。我始终坚信：成功总是追随着勤奋者的脚步。在毕业之际，我唯有祝福所有的同学和朋友们都能在这缤纷的世界里找到自己的精彩。希望母校越来越美好
73. 四年来，感谢XXX大学给了我这么多的学习机会;感谢老师对我的谆谆教导;感谢学长学姐给我的指导和帮助;感谢同学朋友给我的支持和鼓励。惟愿XXX大学的明天更加灿烂辉煌，XXX大学的学子更加优秀!
74. 毕业了，怀揣成功的喜悦，想念昔日的幸福瞬间，在心底留下浅浅的微笑。。一切的一切源于母校的培养，亲友的鼓励，老师的鞭策，难忘的记忆，让这一抹记忆永远在聊城大学的上空绽放最美的容颜。
75.师情，友情，爱情，就如在青春之花开的最灿烂的时候注入了阳光般的温暖，为我们的成长增添了绚丽的色彩，感谢在最美的时光里遇到了你们—我的母校，老师，朋友。这将是我回忆中最亮的光标。愿母校的明天更加灿烂辉煌!
76. 四年啊，有太多太多值得我们回忆的事情，课堂、老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人。母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。“敬业、博学、求实、创新”的严谨校风在工作中始终激励着我。对即踏入社会的我们起着指导的作用。感谢母校培育了我们，愿我们的母校明天会更好……
77. 感谢四年以来母校对我们的培育及关爱，虽然我们不是很优秀，但是经过母校四年的哺育和呵护，母校认为踏入社会的我们是最优秀的，我们也为母校骄傲和自豪!(物理科学与信息工程学院 电子信息工程专业 11班 周广法)
78. 是缘分将我们带到一起，是XXX大学将我们紧紧地相连。 毕业了，非常想留住那些温暖的日子，可是，生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束，我们必须前进。即使分开，我对母校的感情也不会变，祝愿我的老师和同学们身体健康，生活幸福!祝愿XXX大学的明天更美好!
79. 大学四年生活中，有过幸福的感觉，有过失败的痛苦，还有成功的喜悦，但它们在今天就要被我放到对XXX大学的回忆中。我留恋XXX大学的一草一木，更感谢她培养了我。
80. 时光荏苒，转眼间四年的时光稍纵即逝，曾经懵懂的我们马上就要毕业了，毕业意味着分离，意味着离开校园，各奔东西。现在看着学校的每个角落，每张面孔，是多么的熟悉，又是多么的留恋，同时又带点伤感。在这里似乎只能留下感谢的话了。
81. 那一年，是您，把我揽入你的怀抱，感谢您——聊城大学;那一年，是您，把我领入你的港湾，感谢您——理工学院;那些年，是您，把我送入理性的海洋，感谢您——老师;那些年，是您，让我住入温馨的家庭，感谢您——舍友。 祝福母校在前面的征途里，迎着阳光，勇敢地飞向无尽的梦想!
82. 再见了，我的大学;再见了，我的学院;再见了，我的老师;再见，我的姐妹。青春无敌，我们等待下一场开幕。祝福母校在前面的征途里，迎着阳光，勇敢地飞向无尽的梦想;祝福XXX大学的未来更加辉煌。
83.四年的时光匆匆而过，曾经每天都要经过的石拱桥，从今以后不知道什么时候将会再次经过。今天我以母校为荣，明天我一定让母校以我为荣。最后，真诚的祝福我的母校明天会更好!
84. 初到校园，看到你的面容，让我新奇;时光荏苒，唯一不变的是你对我的包容，四年里，每次重返你的怀抱，就有种温暖的感觉;毕业在即，不知何时能再回来。但，你依然是我心中的最爱，我的母校。祝你的明天更美好。
85. 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。暮然回首，四年时光如手中薄沙流走。心中的梦想实现了，这就是我所期待的大学，这就是我实现梦想的地方。校园，花草，树木，一个个离我而去，我爱你，爱你的大气磅礴，爱你的无私奉献，爱你的默默无闻。这是我生活过四年的地方，而今我却要走了，满眼全是泪。
86.首先，感谢聊城大学给了我一个释放青春的地方，让我在这里成长;其次，感谢老师们的精心教诲，让我变得强大;再次，感谢我的同学们，让我学会了交际;最后，感谢大学期间所有的人，谢谢他们与我们相遇。最后，希望我的母校变得越来越好，希望我们每一个人都越来越好。
87. 感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。
88.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。我们的泪水,我们的成功,我们的失败,一切和青春有关的回忆, 我们都留在了这里.我深爱的母校!
89.青春没有散场，未来不会迷茫，走着走着，就走完了一段路，要离别，谁又不会忧伤。10年之约，我会再回到这个地方，触摸母校的辉煌
90.感谢聊城大学，感谢材料科学与工程学院，感谢xx级6班。
91.即将离开XXX大学之际，祝XXX大学明天更美好
92.岁月匆匆，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句“路在脚下，明天会更好”
93.美丽的校园，和蔼的老师，可亲的同学……在这里，留下了我许多美好的回忆;在这里，有欢声笑语，有琅琅书声;在这里，我们增长了知识，展示了自我。啊!母校育英，这里所有的一切，我都恋恋不舍!
94.母校是什么?是美好的不能再美好的回忆--青春的记忆.
95.已记不起在校园里留下多少忙碌的足印，只记得始终鞭笞自己要在每一块石板里记录变化，在每一座雕塑里记录进步，在每一段字里行间记录感动……当收拾离别的行囊，满怀收获以及一颗饱满的心，奔赴虽然坎坷但是是真正自我的未来。
96.草长莺飞的轮回，正是我们离别之时。光阴荏苒，我已由一名稚嫩的新生成为踏足社会的新人。四年的洗礼，经过专业知识技能的磨练和为人处世之道的积淀，我们将奔赴充满机遇与挑战的社会竞技场。弥留之际，我努力用镜头记录下蕴含书香气味的一切。别了，美丽的XXX大学校园，您永远是我们最美好的回忆，也是我们乘风破浪的见证者!
97.我发现自己越来越喜欢这所学校，习惯了这里的呼吸，让我感觉很顺畅;习惯了大学的课堂，让我感觉很舒心;习惯了老师和同学的呼唤，让我感觉很幸福……我知道，或许我不是最好的学生，因为很多时候我像个小孩子爱耍性子;我也知道，我不是你们最好的姐妹，因为很多时候我都没有很好去了解帮助你们。很快我们就要从这里起航，各奔东西，大学生活就要到此结束。感谢母校的一切!
98.校园的一花一草，是否留下了你的足迹。校园的一石一板是否是否承接过你的汗滴。校园的每一处风景，你是否忘返留连。本以为毕业即是压力与无奈最后的释放池，可是只有体会过的人才知道，这是一处加压站，为的是你更好的奔赴前程，加油吧，少年!
99.毕业了，刚踏入XXX大学的情景仿佛昨天的事情。四年了，教室、餐厅、宿舍和图书馆四点一线的生活平淡的出奇，毕业了，我还是我，平凡普通的我，但不同的是我已经和XXX大学结下了不解之缘，这段学习的日子令我终身难忘。
设置“综合性学习”板块，尤其是高年级段大综合性学习的编排，起到了改变语文课程学习环境。转换学习方式，整合学习资源，构建课内外、校内外融合的语文教学体系，提高学生语文知识综合运用和听说读写综合能力发展的作用，是人教版小学语文教材编排的一大特色，是小学语文课程、教材改革的一个亮点。
大综合性学习单元，不再以阅读教学为中心组织教材，而是围绕学生实施综合性学习提供活动建议和阅读材料。进行语文综合性学习教学，应有针对性地用好阅读材料，而不能上成阅读教学课。在这里，教材选文是教学的重要组成部分，但不是教学的中心：学习选文只是围绕学习主题开展学习活动的～个部分。从属于综合性学习的需要和安排。教师应指导学生围绕学习主题运用活动建议和阅读材料。设计、实践学习活动方案。可以根据学习活动开展的实际需要调换教材编排的顺序，可以延伸、放大学习过程(时间和空间)，可以与阅读内容、表达手法相关的阅读教学单元建立联系。
二、对学生实施大综合性学习能力的基本估计
从三年级开始至五年级下学期，经过十次综合性学习(九次小综合，一次大综合)的操练，学生已累积比较丰富的经验。教师应放手让学生确定具体内容，选择学习伙伴。活动方案的设计、实施，都应由学生自主、合作地进行，教师参与其中，主要负责指导学生合理地设定本次综合性学习的目标。选择学习内容及活动形式，做好督促检查，不要越俎代庖。
三、对教材的研读分析和实施设想
(一)《走进信息世界》(第十册)
1 教材所处位置及学习目标，《走进信息世界》是继五年级上学期《邀游汉字王国》之后，又一次围绕一个主题、课内外结合、学生自主程度较高的大综合性学习。本次综合性学习的学习目标是：了解现代信息传播的主要方式，知道古今信息传递方式的不同。感受信息传递方式的变化对我们生活、学习的影响；懂得正确利用媒体，趋利避害：初步养成留心信息的好习惯。逐步学会搜集信息、选择信息、运用信息。善于和别人交流信息，学习利用信息撰写研究报告的技能。
2 重视“单元导读”的解读。带领学生走进信息世界，需要认真阅读、理解“单元导读”，帮助学生弄明白这次综合性学习的社会背景、自身需要、学习目标。“单元导读”的学习应该让学生生成“我的五官所触及的都是信息”“我就浸泡在信息里”的感受，生成“马上开始关于信息的研究”的急切心态。一句话，要充分发挥“单元导读”的功能，使学生对本次综合性学习目标明确、充满激情。
3 用活“活动建议”，①根据需要活用阅读材料。教材选编了五篇针对性很强的阅读材料，必须充分利用。这是为学生提供的开展综合性学习必需的资料，特别是对于无图书馆可去、无网络可上的农村小学生，更是提供了极大的便利。按照第一条“活动建议”，展开研究学习时，可以引导学生自主词读这些资料，讨论交流信息传递的方式可以引导学生对阅读材料中的信息进行比较，了解古今信息传递方式的不同，根据第三条建议作活动准备时，可以引导学生再次阅读这些材料，提取现代传媒对人们生活影响的信息，作为辩论发言的素材。当然，有条件的地方，还可引导学生拓宽搜集资料的渠道，更广泛地了解信息的传递对人们生活的影响。②一次调查结果两次运用。用活“活动建议”第二条，调查前，引导学生设计好调查记录表，培养学生事前做好准备工作的良好习惯；调查中，引导学生通过留心自己和家里人获取的信息及获取信息的渠道，培养学生的观察能力：调查后，指导学生填写调查表，对信息进行筛选、整理、汇总、分析，发现传播信息和获取信息的规律，以及信息对不同群体的影响。还要注意指导学生分类保存资料，做到一次调查结果两次运用。为第二阶段利用信息、撰写研究报告作准备。③灵活选择“辩题”，重视前期准备。用活“活动建议”第三条，一要根据当地实际灵活选用辩论主题，二要重视辩论的前期准备。教师应和学生一起拟定讨论或辩论的题目，指导学生多渠道收集正、反两个方面的资料。辩论由学生自己组织，让学生充分发表各自的意见，陈述自己的观点，教师要引导他们辩证地看问题，防止“走极端”。辩论胜负并不重要，重要的是通过辩论提高学生收集信息、选择信息、运用信息、组织语言、口语交际的能力，增强抵制不良信息的自觉性。④拓展活动内容，多角度体会”影响”。教材选用的活动建议是面向全国各地小学生的。我们应充分发挥学生的主动性，让他们针对当地、本校或本班的实际，设计感兴趣的活动。比如城市的学生可以搞“天下事我关心”新闻摘要活动，感受现代信息的影响：开展“购物方式的变迁”调查活动，了解网络购物给人们带来的方便等。农村的学生可以开展“与致富专业户零距离接触”，看他们是怎样获取致富信息的，信息给他们的生产、销售带来了什么好处等。学生通过亲身体验，对信息传递方式的变化给人们带来的影响，会有更直观的感受。
4 学习写“研究报告”的五个步骤。“利用信息，写简单的研究报告”，综合性强、难度大，是对学生收集处理信息能力、合作探究能力和书面表达能力的一次全面锻炼。通过阅读“活动建议”旨导学生分五个步骤进行。①研读例文，打开思路。引导学生阅读两篇研究报告，让学生认识到像“爸爸咳嗽”这样的小事也可以进行研究。进而形成这样的认识：科研并不是什么神秘的事情，只要善于发现问题并留心观察生活，注意收集信息，就可以进行。从而打消学生的顾虑，打开思路，畅谈自己最想探究的问题，激起“我也要研究”的欲望。②选定主题，制订计划。小学生好奇心强，喜欢探究问题，从“小小的陀螺”到“神秘的UFO”，几乎都感兴趣，他们列举的问题可能五花八门，涉及面很广，有的会有一定的难度，甚至稀奇古怪，即使研究也不可能有结论，像“有没有外星人”等。因此，教师指导他们从众多的问题中选定合适的研究主题至关重要。通过引导，让学生知道，选题首先得是自己感兴趣、乐于研究、适合研究的；选题设计的内容尽量浅些，范围尽量小些，多着眼于身边的现实问题。如“从玩具的变迁看小学生的消费观”“环保与卫生习惯的内在关系”等。确定选题后，小组制订研究计划。③搜集信息，分类整理。计划确定之后，要引导学生运用第一板块学习的方式方法，充分利用各种渠道收集信息。如“我们家生活的变化”这一选题，就可以通过调查家人、亲朋，从衣着、家具、电器、过节消费、交通工具几个方面搜集资料，归类整理。④阅读资料，形成观点。小组成员要充分阅读整理好的资料，每个组员都要注意筛选为自己观点作支撑的、对解决问题有价值的信息，形成自己的观点。经过小
组讨论达成共识，为撰写研究报告作准备。⑤研究写法，形成报告。再次研读两篇研究报告，在小组交流的基础上，总结出研究报告的不同写法。必须让学生清楚：研究结论的得出是以搜集资料和分析资料为基础的：撰写研究报告要做到问题明确，资料充足，分析合理，结论清楚。掌握基本写法后，撰写小组研究报告，并集体进行修改、完善。
5 展示交流，总结反思。综合性学习成果展示的形式力求多样化。可以布置展览，展出这次综合性学习中进行的各种调查结果、活动纪实、研究报告：可以召开主题报告会，报告小组的研究成果，或个人收获、感悟、发现。搞好活动的评价反思是必不可少的一个环节。在活动结束时以“庆功会”的形式，引导学生正确评价自己和他人在活动中的进步，共享成功的喜悦。同时进行反思，为今后开展综合性学习提供借鉴。活动结束后将全部资料编辑成册，把有价值的研究报告呈送相关部门。
(二)《难忘小学生活》(第十二册)
六年级下学期，小学生面临毕业，心态是复杂的。这六年，学生会经历许多令其喜悦、忧伤的事：这六年，对老师、同学的教育帮助也会有一些不理解、不领情。人教版教材把综合性学习“难忘小学生活”安排在六下，让学生在回忆美好小学生活的过程中。充分运用多种语文形式表达情感，学会感恩，继续培养合作精神和组织、策划能力，提高语文素养，同时把一份珍贵的师生情、同学情以及对母校的感激之情永久地珍藏在记忆中，真是匠心独具。
1 提前进入，做好铺垫。针对毕业班实际情况，我们不能等学完前五个单元才进入综合性学习。应该一开学就带领学生进入“难忘的小学生活”的回忆之中。这一环节的前移，可以使学生在开学伊始就进入依依惜别的情感状态，有效地抑制厌恶学习、讨厌老师的不良情绪滋生，引领学生在提升语文综合能力的同时，顺利度过小学阶段的最后一个学期。
2 周密计划，保障实施。本次综合性学习可以围绕“读、感、忆、写、寻、做”(认真读读阅读材料，感受师生深情：回忆小学生活，写难忘的人和事：寻找班级“成长足迹”，制作班级纪念册：写临别赠言：为母校做点事：筹划一台毕业联欢会等)实施。但是学习周期长，容易出现松懈、走过场现象。这就需要对学习时间周密计划，对内容、形式精心策划。譬如“同学情深”“师恩难忘”“光荣集体”“爱心献母校”“依依惜别”系列主题的什么内容在课外进行，什么活动在课内实施，个人、小组完成任务的时间，何时进行主题转换等，做出计划书。在教室醒目处设立“提示牌”，提醒大家按计划开展活动。
3 联系选文，有机结合。认真研读六下选编的五组课文。我们发现每一组都可以与本次综合性学习有机结合。第一组课文，在学习作者借“学下棋”“种桃花心木”表达人生感悟的方法时。可引导学生体会老师批评教育自己的良苦用心，增进对老师的理解。制作班级纪念册，要做到图文并茂，编写精炼独到的文字说明。第二组是说明文，它们对不同事物特点体现的准确说明、生动描述的方法，为学生提供了很好的参考。学生回忆小学经历，收集、阅读了相关资料，激起了表达情感的欲望。但用语言把自己的真情实感表达出来，部分学生尚有困难。第三组课文《十六年前的回忆》等几篇回忆文章的不同叙述顺序，第四组“名篇名著”梗概加精彩片段的编排方式，都称得上是闪亮的“范本”。我们可借以指导学生写好“成长故事”，可以是整篇，可以是梗概，可以是精彩片段，由这样多种文体编排而成的“纪念册”，更能彰显个性。
4 临别赠言，表情达意。互题赠言已成为小学生毕业前夕重要的交际活动，用好这项活动不仅可以增进师生、生生情谊，而且可以培养学生驾驭语言文字的能力。以往由于缺乏指导，学生的赠言往往内容空泛。语言乏味，甚至低级庸俗。在学生题写赠言的过程中，教师及时示范引导。开展最佳赠言评选，激励学生用心去写，使写临别赠言成为学生表达深情厚意、展示个性和展示才情的平台，可提高这一活动的价值。
