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[关键词]新时期；员工；思想政治工作
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.41.209
在企业外部环境发生变化的同时企业员工的价值观、人生观等也都随之发生着深刻的变化，这为员工思想政治工作的开展设置了新的挑战，如何在企业跟进跨越式发展、扩大经营实体、追求经济利益的同时使科学发展观在员工中落实，使员工的整体素质符合企业发展的需要，实现企业经济创收和员工思想政治工作的双赢，成为新时期企业思想政治工作主要解决的问题。
1 新时期企业员工思想政治工作的特点
首先，由于企业在进行体制改革的过程中，必须创新企业运行机制、完善法制建设，使其遗留和现实问题得到有效解决，这使企业特别是垄断行业企业的收入分配制度急需调整，企业员工的固有利益在调整中的变化趋势是企业员工高度关注的问题，这容易导致员工出现焦虑的消极情绪，所以思想政治工作必须注重对员工不安情绪的调节；其次，企业在落实改革的过程中会经历多种用工形式并存的阶段，由于不同形式员工在企业发展中的比例及未来企业组织结构调整中的变化无法预知，也会使员工产生不安定的心理，甚至产生抵抗情绪，所以企业员工思想政治工作应结合企业实际情况缓解不同编制员工之间的矛盾，纠正员工队伍建设中出现的问题。再次，随着市场竞争的日益激烈，企业对员工管理愈加重视，严格的绩效考核、管理制度等使员工的心理压力加大，所以企业员工思想政治工作应结合结合员工个性心理的差异性和共性，通过动态心理跟踪，进行针对性的心理恢复；除此之外，随着社会经济的发展，社会上出现了许多吸引力较强的干扰因素，如果员工自控能力较弱，就会在意识形态方面出现问题，不仅影响劳动效率，甚至对企业的外部形象构成影响，所以企业员工思想政治工作应针对企业员工的个体差异进行针对性的教育[1]。
2 新时期企业员工思想政治工作的思路
2.1 坚持科学发展观
企业员工是其经营管理的主要对象，其积极性和创造性的调动程度直接关系到企业发展状态及在激烈市场竞争中的地位，所以新时期企业员工思想政治工作必须坚持以人为本，这与科学发展观的本质核心具有高度一致性，坚持科学发展观应伴随企业员工思想政治工作全过程，由于新时期企业日常经营中应用员工制度，所以结合科学发展观其思想政治工作的开展应从以下方面进行：首先，利用企业内部手段使员工对企业政策导向、重大措施进行全面了解，以此使员工对企业在新时期所面临的局面产生正确认知，增强员工对企业的信任度，避免恐慌；其次，针对员工由于无法通过复杂的社会现象认清社会发展的本质而产生的迷茫、困惑开展思想政治工作，及时为员工指引正确的方向，以此调动员工的工作积极性；再次，结合员工的切身利益、思想动态开展思想政治工作，以此促使员工形成对企业的归属感，为企业的科学发展提供人才动力[2]。
2.2 加强宣传力度，促进企业员工整体素质的提升
人的主观能动性决定员工素质是企业发展的决定性因素，所以思想政治工作的开展必须在结合企业发展形式的前提下，融入到员工的日常工作实践中，使思想政治工作不仅为员工解决困惑，而且为其整体素质的提升创造契机，弥补职业技能培训、安全生产教育、法律法规解析等常规培训的不足，这种深入到日常工作中的思想政治工作不仅可以降低传统上下级交流给员工带来的恐惧感，而且交流的效果相对更理想，不仅有利于员工在企业内人际交流关系的调整，而且有利于培养其高抗压能力，使企业中分布最广泛的基层员工所面临的实际问题得到解决，在舒缓的环境中提升个人工作效率，从而保证企业整体目标、战略的实现，由此可见，思想政治工作的宣传程度对员工整体素质具有较明显的影响[3]。
2.3 注重企业组织文化建设
企业特别是国有企业自身承担着国有资产保值增值和为社会经济发展保驾护航的双重使命，所以其在追求经济效益最大化的同时，还应对企业与员工的关系进行有意识的调节，为和谐社会的构建提供支持，而企业组织文化建设是打造企业与员工和谐关系的有效途径，其不仅有利于企业内部员工形成凝聚力和统一的价值观，而且对员工是否主动进行自我约束、是否对企业产生归属感、自豪感等方面都产生积极的推动作用，使企业的内涵和外在形象得以丰富，在进行员工思想政治工作的同时注重企业组织文化建设，可以加强对员工思想正确引导的作用，效果更加理想。
2.4 构建企业内部预警机制，提升思想政治工作的敏感度
企业作为市场机制的参与者，其对市场变化的预知能力和判断准确程度直接关系到企业的发展趋势，而员工思想政治工作作为员工行动方向的指引，其必须具有高度的敏锐性和前瞻性，否则将阻碍企业的发展，这决定建立具有超前发现、超前处理、超前防范功能的预警机制在企业发展中至关重要，而预警机制的构建需要企业充分利用内部沟通渠道，及时全面的掌握员工的思想动态，并在整理分析后明确员工在新时期思想问题的共性及发展趋势，为思想政治工作的开展指明方向和侧重点，提升对员工思想政治工作的敏感度。
2.5 加强企业思想政治工作队伍建设力度，为工作开展作保证
企业员工思想政治工作的质量和效果很大程度上取决于企业政工干部的综合实力，所以企业在进行员工思想政治工作的过程中必须加强企业思想政治工作队伍建设力度，使其在掌握全面的管理理论、拥有较丰富的工作经验的同时掌握企业的基本特点、竞争优势与不足及未来发展趋势，培养合格的政工干部需要较长的时间和较多的经历，所以这是一项长期坚持并伴随企业经营全过程的任务，在此过程中政工干部自身也应努力学习、坚持党的先进性、为切实地履行职责做准备。
2.6 不断拓宽企业员工思想政治工作交流渠道
随着科技的发展，交流的方式已不再限于面对面，虚拟的网络交流将交流的环境、对象、身份等虚拟化，有利于交流对象缓解内心的紧张，突破时间、地域等现实因素对交流的限制，使交流的效果更加理想，所以新时期企业员工思想政治工作应积极利用现代交流技术，拓宽交流渠道，实现更广泛、全面、及时地掌握员工的思想动态，例如打造企业内部的思想政治工作网络平台，及时提供有代表性的思想政治工作信息；利用智能手机飞信功能为员工定期发送手机简报等。
3 结 论
通过上述分析可以发现，新时期企业员工思想政治工作的状态决定其有时代背景下独属的特点，所以在开展员工思想政治工作时应结合其特点及思想政治工作的方向进行，做到以人为本、与时俱进，在充分调动员工参与积极性的同时，结合新时期的科学技术成果，扩宽思想政治工作的开展渠道，为企业打造更理想的发展空间。
参考文献：
[1]饶武元.社会稳定视角下的思想政治工作创新研究[D].南昌：南昌大学，2012.
关键词：幼儿教育；家园共育；工作思路
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-07-0126-01
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家庭和幼儿园共同担负着促进幼儿身心健康发展的重任。幼儿园是协助家长对幼儿进行教育的重要场所。幼儿园应把家园合作教育纳入整体教育工作的计划之中，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长对幼儿园工作的理解和支持。
一、成立家长委员会，充分发挥其职能
家长委员会是联系家庭和幼儿园的桥梁和纽带。幼儿园出面成立家长委员会领导小组，采取推荐和自荐的办法选举产生组长、副组长和组员。由十人组成家长委员会，并制定家长委员会的具体工作任务：
1.协助幼儿园搜集家长对幼儿园要求、疑问、意见和建议，并能及时、真实、全面地向幼儿园反映，同时督促园方在一定时限内作出反馈和回应。
2.掌握平时班级中比较特殊的个别家庭以及单亲家庭的详细情况，以便幼儿园根据每个家庭的不同情况具体指导。
3.帮助发掘家庭教育资源中的潜在因素，发现家长的独特优势。
4.家长委员会能够寻找对家庭和幼儿园都适合的活动，寻找共同感兴趣的话题最为家园共育的切入点。
二、研究工作策略，创新幼儿园家长工作思路
在工作实践中，我们还针对实际问题，深入研究工作策略，不断创新、改进工作思路。确保幼儿园家长工作取得圆满成功。我们在这一方面的具体做法是：
1.平等对话，真诚沟通，是做好家长工作的基础。在开展新的主题活动之前，我们首先把主题教学的计划提前写在家园共育栏中，让家长先有目的地进行关注，活动之后，设立温馨提示语，请家长协助完成目标。使家长明白了教育的目标，家长知道了为配合目标的落实自己应如何做。家长对活动非常感兴趣，积极性也被充分调动起来，取得了很好的效果。
2.创新沟通方式，是保持家园联系的最佳思路。幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多，随着通信设施的普及，我们把自己的手机号告诉家长，便于他们及时和老师沟通。这样，家长就能十分详细地了解自己的孩子在园情况，老师也能准确地把握孩子在家的表现。这样的交流沟通彼此都觉得即具体又贴心。
3.充分利用家长资源，开创家园互动、合作、共育的新局面。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动、合作、共育，这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在开展班级主题活动中，我们就很好地利用了家长资源，让家长参与教育活动，协助完成教学任务。我园附近有一牡丹种植园，在《认识花卉》的活动中，我们邀请了种植牡丹的家长带来了盆栽牡丹来给孩子们上课，家长津津乐道地给孩子们将有关牡丹的知识，孩子们兴致勃勃地参与活动，生动具体的活动形式大大鼓舞了广大家长教育孩子的信心。
三、成立家长学校，指导家长科学育儿，使家园共育进一步形成合力
家长的教育理念、教育方法对孩子有着潜移默化的影响，根据不同年龄幼儿的发展，我们按年龄阶段成立了家长学校，把引导家长树立科学育儿理念作为家庭教育的重要内容，以家长学校为依托，全面提高家长群体素质，每学期不定期邀请教育专家来园给家长做报告，让家长和教育权威零距离接触，我们利用“家园共育”专栏，根据幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，及时更新版面、增加互动内容等等，实现家长教育家长的目的。
四、家长开放日，让家长参与其中
家长开放日活动是幼儿园向家长展示教学理念和使家长了解幼儿园活动、学习情况的重要途径，为提高活动质量，优化活动环境，维护良好的听课秩序，我们在家长工作上做文章，通过“早备法”、“后置法”、“激励法”等有效策略，使家长在活动中由“被动”变“主动”，取得了比较好的效果。
1.早备法。在家长开放日前几天，我们会发送邀请函，邀请家长来参加开放日活动，选择开放日的时间尽量定在双休日，这样，既不耽误家长工作，又能准时参加活动，这样不仅可以使家长尽早调整自己的工作，一举两得。
2.后置法。在幼儿参与活动或做早操时，让家长站在全体幼儿的后面观看，老师在前面做示范或表扬、鼓励，这样既能使每个孩子积极愉快地参与活动，又能使家长全面观察自己孩子的动作发展情况。小班孩子年龄小，自制力比较弱，再加上来了那么多家长，很容易激动，有的甚至是“人来疯”，所以在集体活动中，我们尽量让所有家长都坐在幼儿位置的后面，并保持一定的距离，这样就避免了幼儿与家长目光的对视，减少了幼儿注意力的转移的概率，使教师的教学井然有序，课堂教学有条不紊。
关键词 医院管理 政工工作 人力资源 工作效率 创新
政工工作其实就是思想政治工作，其对医院整体发展与稳定建设至关重要，随着新型人力资源管理方式的引入，医院的用人政策被不断完善与加强，有了能够约束医院工作者的完善制度，却忽视了最原始的思想政治工作，医院工作者的思想意识得不到及时关注，使得医院工作者的责任心下降，工作效率低下。只有政工工作与人力资源管理方式相互配合相互促进，才能够有效提升医院工作者的工作效率。如何发挥政工工作的作用，是一个值得思考与探究的问题。
一、当前医院政工工作存在的问题
随着时代的发展，医院政工工作的重要性越来越凸显，政工部门作为医院的重要组织机构，其工作好坏直接关系到整个医院的精神面貌。影响政工工作进展的因素主要有：工作方法的落后、优秀人才的缺乏、服务意识与工作理念的落后。这些因素的缺失直接导致政工人员对自己的工作职能认识不清，平时工作内容只是简简单单的通知送达类工作，对医院工作者的思想意识起不到应有的指引作用，导致整个医院服务意识不强，风气不佳。
（一）方法落后
虽然每个医院都有自己的政工部门，但大部分政工部门只是负责一些日常宣传工作，并不参与医院的管理决策活动，没有起到职能部门的应有作用，导致医院工作者思想意识散漫，工作不积极，责任感严重缺失，在长期的工作压力之下，医院工作者得不到及时的思想慰藉，长远来看，不利于医院的长足发展。人力资源管理制度只能限制和管理医院工作者的行为，却不能控制其思想变化，所以政工工作的好坏直接关系到人力资源管理制度的执行力度。改变现有死板枯燥的政工工作方法势在必行，所谓“开大会”只是走形式，却达不到预期效果。
（二）人才缺乏
影响医院政工工作停滞不前的另一个原因就是人才缺乏，特别是优秀人才的缺乏，“新鲜血液”流入不到医院的政工部门，大部分医院将政工工作交给即将退休的“老人”，思想政治工作得不到及时跟进，只能维持现状，执行效率低下。现在都讲究科学发展，可持续发展，要做到可持续发展就必须有先进的科学思想做指引，就需要人才，没有优秀的专业人才，政工部门与人力资源管理部门沟通不畅，直接导致团队工作能力不够，政工效率低下。
（三）意识落后
这里的意识不仅包括政工人员的工作态度问题，还包括工作理念问题，医院许多政工人员工作态度不端正，认为政工工作就是发发文件或是做个宣传板报，根本意识不到政工工作的实质，起不到应有的作用。工作中常常不耐烦，办事推脱，即使是医院内部人员有问题要帮忙，也是一副事不关己的样子，严重制约医院工作的顺利开展，这不仅影响医院内部的团结，还影响医院的整体风气与形象。
二、医院政工工作的创新途径
如前文所述，目前医院政工工作发展尚不完善，存在问题较多，有些问题不是不能解决，而是没有引起医院内部的足够重视。例如，人力资源管理部门将政工工作全权，政工部门沦为“打杂”。通过对医院整体工作流程的大致分析，并结合有关医院政工工作经验，建议从以下几个方面对医院政工工作进行革新及完善：
（一）以人为本
政工工作的实质就是以人为本，为人民服务，单单靠人力资源管理制度的硬性制约，达不到最佳的管理效率，必须将较为人性化的政工工作与人力资源管理有机结合起来，才能有效提高管理效率，改变整个医院的精神风气，提升文化软实力。要以人为本，首先要对医院的行业特点有个较为全面的了解，弄清楚医院的人员组织结构，在这前提之下，适当加强组织谈话，向有关人员灌输新的职业理念，帮助医院工作者树立积极向上的工作理念与行业价值观，确保他们在实际工作中摆正心态，端正态度，并自觉严格要求自己按照医院有关规定开展工作。当然凡事不能一概而论，总有一些特殊人士，对于特殊情况，应采取宽容理解的态度，人性化对待，体现政工工作的专业性。以上所做工作的关键在于提升医院工作者的工作效率，保证一切按照正常工作流程顺利高效地完成，这是政工工作的最终目的。
（二）工作模式与内容创新
随着网络的发展，政工工作的模式正向多元化方向发展，在工作过程中可以利用现如今流行的微信、微博等网络方式进行情感交流与互动，工作模式不再单一，而是丰富多彩，既可以面对面进行，也可以远距离操作，人与人的交流不再受地域限制，加强部门与部门间的联系也是政工工作的重要内容，经常了解医院工作人员的情绪变化，关心他们的工作与学习，都有利于政工工作的顺利开展，政工工作不是“空头支票”，而是实打实的思想政治工作，需要与人力资源管理部门的有效配合，也可以说，政工工作是人力资源管理的重要组成部分，他们是相互促进的关系，没有政工工作的辅助，人力资源工作不容易落到实处，而没有人力资源管理制度的制约，即使将政工工作做到实处，没有健全的用人制度做配合也是行不通的。要想提升医院工作人员的整体工作风貌，就必须加大政工工作模式与工作内容的创新，在工作内容方面，不能只是传递一些理论条文性文件，理应将其转化为多种方式呈现，让工作内容变得不再那么地难以消化接受。
（三）思想观念创新
前文已经提到将政工工作与人力资源管理有效结合起来，能够有效提高医院工作者的工作效率。政工工作的开展必须要与激励措施相结合，没有激励措施，仅靠人力资源管理制度的硬性规定，没法将工作真正落到实处，所以人力资源管理制度需要添加激励措施，这样再与政工工作一起配合，才能真正做到事半功倍的效果。在实际实施过程中，政工工作一定要联系医院工作者的切身利益，这样才能引起共鸣，触摸到医院工作者的内心深处，想职工之所想，急职工之所急。帮助医院工作者解决实际问题，也是政工工作的重要内容之一，要做到实事求是，更要做到思想创新，不再拘泥于条条框框，但也不能离开条条框框。总之，其实医院就是一个大的组织机构，医院工作是一个系统工作，哪个环节出了问题都是不行的。最后达到激发医院工作者工作热情与潜能的目的，促进政工工作与人力资源工作的长足发展。
三、结束语
政工工作在医院的整个系统中发挥了重要作用，随着医院的人员组成和结构逐渐复杂化，除了需要人力资源管理制度的约束以外，还需要政工工作作为调节手段，督促和监督整个医疗卫生系统的正常运作，保障医院工作者的基本利益，确保医院服务功能发挥应有的作用。
（作者单位为淮安市淮阴医院）
参考文献
[1] 杨耘.新时期事业单位政工工作的创新途径分析[J].东方企业文化，2015（9）：149-153.
关键词：高职院校；思想政治工作；新思路
根据高职教育改革和发展的需要，遵循新时期大学生思想政治教育规律，构建新的人才培养模式，真正落实育人为本、德育为先的理念；通过环境熏陶，着力建设以人为本，多方合力，强化实践，内化渗透思想品德教育，提升大学生的精神品质；以就业为导向，创新适应工学结合要求的思想政治教育新途径，不断增强思想政治教育的针对性、实效性，为社会培养了一大批“踏实做事、诚信做人、人格健全、全面发展”实用型人才。
一、高职院校思想政治工作的目标
高职教育是为社会培养应用型人才的就业型教育，具有高职教育特色的培养目标：培养适应地方经济和社会发展需要的，面向生产、建设、管理、服务第一线的，踏实做事、诚信做人、人格健全、全面发展的技术应用性人才。思想政治教育是德育工作的核心，要始终坚持以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以思想道德教育为基础的思想政治教育。因此说，高职思想政治教育除了具有其他各类教育所共有的目标、内容、途径之外，还应具有独特的内涵，如具有高尚的职业理想、良好的职业道德、清晰的职业意识、较强的责任感和事业心，能够自觉遵守职业纪律、职业法规，易与他人合作等。
二、创新思想政治工作的内容
以就业为导向，落实高职院校思想政治工作的目标，创新思想政治工作的内容，可以从以下几个方面着手。
1.以职业道德教育为重点，加强思想政治素质。以思想政治理论课为主导，整合教学内容，突出理想信念教育、思想道德教育、世界观、人生观、价值观、择业观、就业观、创业观教育以及职业心理素质教育，使其适应高职教育的特点和要求。2.以职业生涯规划为主线，提高职业认知。要着眼于“以就业为导向”的办学理念和高职学生的特点，紧紧围绕学生职业生涯规划这一主线，紧扣培养目标，结合专业特色，构建由认识层、制度层、实践层三个层面组成的“三位一体”的职业生涯规划模式，充分发挥职业生涯规划在思想政治教育中的载体作用。3.以校园文化建设为载体，优化育人环境。要构建较为完善的校园文化运作体系，以优化校园文化环境为重点，全面推进大学生素质拓展计划，努力创新校园文化活动运行方式，做大做强以专业技能培养为目标的各类活动。4.以实践教学为阵地，提升职业能力。积极拓展“工学结合”的办学之路，紧紧依托众多的企业单位，进一步深化“订单式”、“顶岗实习”等“2＋1”校企合作人才培养模式，让学生在真实的职业环境中进行实习实训，从而提高职业素质、综合素质和就业竞争力，缩短与企业的“磨合期”。5.以心理素质教育为牵引，培养职业心理。通过开展心理健康测试，建立心理档案；完善心理咨询网络，开展心理热线咨询；健全心理危机干预机制；开展心理安全健康宣传教育，邀请心理学专家开展团体辅导、心理讲座等活动，使学生认识自身、了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识，提高心理承受能力和应对挫折的能力。
三、改革思想政治工作的途径与方法
开展思想政治教育工作，经过不断探索，我们提出三条主要途径：课堂上教学，生活中体验、环境中熏陶。
（一）寓思想政治教育于课堂教学
1.积极发挥思想政治理论课的主渠道作用，使学生能够比较完整地认识和理解不同历史时期理论的发展轨迹，树立正确的认识论和世界观。2.做好各个学科的德育渗透，形成德育教育的合力。加强人文历史基础知识、哲学思维方法、科学精神的传授，注重学生人文素养和科学精神的培养，对学生的全面发展具有不可替代的作用。3.开设“名家讲人文”、“大师讲经典”等选修课及文化素质大讲堂系列讲座，满足学生对人文知识的渴求，提升学生文化素养。
（二）寓思想政治教育于专业实训实习
作为一所高职院校，实习实训是人才培养的重要环节，在实习中仍要坚持开展思想政治教育，除了专业教师带队实习之外，主管学生工作的各系书记、思政课教师、辅导员也必须深入企业，及时了解学生在企业的学习、工作和生活情况，掌握学生思想动态，解答学生思想疑惑，同时也要解决学生实习中存在的实际问题。校内实训基地着重培养学生基本技能的同时引入企业管理文化内容，实行统一着装、打卡上下班等制度，强化质量意识、安全意识、规范意识、诚信意识。校外实习基地体验企业文化，学习企业老总不畏艰辛的创业精神和诚信经营的职业道德，学习工程技术人员精湛的技术和创新精神。
（三）寓思想政治教育于社会实践
社会实践是大学生思想政治教育和生命体验的重要环节，对于促进大学生了解社会、服务社会，锻炼意志，体验生命价值，增强社会责任感具有不可替代的作用。可以将社会实践纳入教学计划，通过深入社区开展服务，青年志愿者等活动，积极参与社会服务，开拓视野，认识自我价值，回报社会。
总之，面对高等教育改革和发展的机遇和挑战，加强大学生思想政治教育，要探索新思路、新机制，不断丰富思想政治教育内涵，创新思想政治教育方法，拓展思想政治教育途径，努力开创学生思想政治教育工作新局面！
【参考文献】
[1]韩雪．新形势下高校学生思想政治工作面临的挑战及其对策[J]．辽宁工学院学报（社会科学版）．2006，（01）．
一、建立机构，健全宣传制度。
1、建立医院宣传小组，由院长担任组长，XXX担任副组长具体负责，由部门负责人与各病房护士长担任通讯员，将各部门的最新动态与有价值的新闻线索及时准确地反馈集中上来。
2、建立学习制度，定期召开通讯员学习班，采用“走出去、请进来”等方法，加强通讯员发现新闻、抓住新闻和新闻写作能力，为我院新闻宣传工作奠定坚实的写作基础。
3、建立奖励制度，鼓励广大干部职工投递稿件，切实形成以通讯小组为中心，全院职工广泛参与的良好的宣传氛围。
二、夯实基础，加强阵地建设。
认真办好院报，将院报作为我院对内、对外宣传的一块主要阵地，将好的稿件经过加工后，提供给各宣传媒体。将医院新的工作，以文字的形式，向广大干部职工宣传这一工作开展的必然性、重要性，引导大家积极参与，认真落实。
1 医院档案编研工作的重要性分析
一直以来，医院档案工作与其他档案工作一样，处于被忽视的地位。但是随着我国医疗改革事业的发展，更多的人意识到，档案工作的收集与保存，最终目的也是为社会工作提供详尽的服务。医院档案工作是一项对历史数据负责、为现实服务、为未来的医疗工作奠定基础的一项重要工作。此外，医院档案工作的立足点和出发点，承接了历史和未来之间的距离，通过收集的各个阶段的资料，给医院继往开来的工作，打下了良好的基础。因此，提高医院档案编研工作的水平，是促进医院未来发展的有效策略，医院管理者必须通过具体的措施，实现医院档案材料的收集、整理、保管与利用，使其可以真正为医院的各项工作提供具体、详尽的服务。
2 医院档案编研工作存在的问题
2.1 医院对档案编研工作的重视程度不够
造成医院对档案编研工作的重视程度不够问题的原因，是医院大多管理者片面地认为医院档案工作只是档案保管工作，对于增加医院的经济效益没有任何作用，拒绝为医院档案的编研工作提供资金支持。其次，医院档案部门的自身编研意识不强，也是造成医院对档案编研工作的重视程度不够的一个原因。部分参与医院档案编研的人员，由于个人素质不同，利用档案参与社会的意识薄弱，对于社会的了解缺乏一定的积极性，对医院档案工作的参与性不强。
2.2 医院档案编研工作研究范围较小
医院档案编研工作研究范围较小，是造成医院档案编研水平较低的一个重要原因。医院档案编研范围较小，实用性不强，从档案编研的材料选择方面分析，档案更加重视医院文书档案的编研；从编研的成果分析，一次性的浅层次成果较多，而价值较高的综合性编研成果很少；从服务范围方面分析，医院档案编研工作的服务对象主要是医院的领导和相关部门，没有真正做到面向其他部门或者社会群体。医院档案编研工作研究范围较小，使医院档案编研工作的发展受到一定的限制。
2.3 医院档案编研工作缺少必要的室藏
医院档案编研工作缺少必要的室藏，是医院档案编研工作存在的一个客观事实。档案编研工作是一项相对复杂的工作，此项工作的顺利开展，除了需要医院管理层的支持、相关工作人员的工作积极性，还需要丰富的档案室藏。医院档案编研工作缺少必要的室藏，就会直接影响医院档案的收集、整理、编目等工作环节，需要查找的资料往往都找不到。医院档案编研工作缺少必要的室藏，已经严重地影响了医院档案编研工作的顺利发展。
3 加强医院档案编研工作的有效对策
在医院的日常工作中，医院档案编研工作是医院档案信息资源开发利用的一种有效形式，是医院进行档案管理工作的重要环节。强化医院档案编研的工作，是医院未来发展的一种工作趋势。为了更好的进行医院档案编研的工作，只有进一步分析医院档案编研工作存在的问题，才能有效的解决医院档案编研工作存在的问题，促进医院档案编研工作的顺利发展。
3.1 更新医院档案编研工作发展观念，重视医院档案编研工作
为了进一步解决医院对档案编研工作重视程度不够的问题，更新医院档案编研工作发展观念，重视医院档案编研工作，是一种相对有效的方法。通常情况下，医院档案编研成果的水平，与医院管理层对其的重视程度关系非常密切。更新医院档案编研工作发展观念，促使医院管理层重视医院档案编研工作，使医院管理层意识到档案编研工作的重要性，才能进一步发挥医院档案的作用。其次，医院档案部门也要积极地参与到编研工作中，积极地开发档案信息资源，提高医院档案的编研工作。
3.2 着力培养高素质的医院档案编研工作人员
着力培养高素质的医院档案编研工作人员，对于医院档案编研工作研究范围较小的问题具有积极的现实意义。着力培养高素质的医院档案编研工作人员，使之可以更好地适应医院档案编研这项综合性的复杂工作，有利于提高医院档案编研的质量和水平。培养档案编研人员的政策理论水平、扎实的基本功、开拓创新的精神以及求真务实的工作精神，对于扩展医院档案编研工作的研究范围非常有利。所以结合医院现有的条件，着力培养高素质的医院档案编研工作人员，对于促进医院档案编研工作具有一定的促进作用。
3.3 重点改善医院档案室藏，改善室藏结构
为了在短时间内有效地解决，医院档案编研工作缺少必要的室藏问题，重点改善医院档案室藏，改善室藏结构成为一种相对有效的方法。医院档案室藏是发展医院方案编研工作的重要基础，相关工作人员必须在档案的收集、整理、编目等方面加大工作的力度，在重视档案室藏的数量的同时，应更加重视医院档案室藏的质量。其次，医院档案部门应该树立改善医院档案室藏，改善室藏结构的发展观点，改变医院档案品种单一的发展情况，对档案进行分类整理，按照档案分类法对现有的档案进行科学的编目，为档案的编研做好准备工作。因此，重点改善医院档案室藏，改善室藏结构，是将来确保医院档案编研工作顺利进行的前提条件，也是医院管理层必须重视的一项工作。
关键词：创新，医院思想政治工作
医院是知识分子高度密集的地方，人员文化层次较高，参与意识和接受能力较强，这给医院思想政治工作提出了更高的要求。免费论文参考网。在社会主义市场经济和改革开放的历史条件下，医院思想政治工作在 “十七大精神”和“科学发展观”重要思想指引下，我们既要继承和发扬优良传统，更要面对新形势，开拓新思路，寻求新载体，创造性的开展思想政治工作。免费论文参考网。
因此，深入做好医院职工思想政治工作，化解职工中存在的思想矛盾和思想问题，既是医院管理者对职工政治思想上的关心，更是党、政、工、青、妇工作者服从和服务于医院改革、发展、稳定大局的一项重要而紧迫的任务。免费论文参考网。
我们认为，在当前新形势下，医院要建立起与社会主义市场经济体制和医药卫生体制改革相适应的，与医院健康、快速、可持续发展相符合的，具有良好院风院貌的思想政治工作新格局。在医院干部职工中牢固树立起“以人为本”的信念，实现以思想道德修养、医疗技术水平、民主法制观念为主要内容的综合素质的显著提高；把医院建设成为精神风貌健康向上、医德医风高尚优良、干部队伍勤政廉洁，广大职工爱岗敬业，学术思想严谨活跃，人际关系团结和谐，文化氛围浓厚高雅，院容环境整洁优美的精神文明窗口。这就对医院思想政治工作提出了构建新的运行机制的要求。
在新形势下，抓住机遇，以创新的精神，积极探索医院思想政治工作的创新思路。
1.思路创新
由被动向主动转变。思路是行动的先导。必须冲破思想“禁区”，倡导创造性思维，实现思想再解放、观念再更新、思路再突破，摆脱以往的思维定势，从实际出发，要根据医院和职工的实际需要确定思想政治工作的思路，力求工作上有独创性、超常性、开放性，使思想政治工作不断适应形势变化的需要。
2.内容创新
由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。医疗、教学、科研工作是医院的中心工作。医院思想政治工作只有围绕中心工作进行，将其作为自己的主战场，才能发挥其应有的作用。因此，要适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，增加工作的职能，关键要选准“结合点”，把思想政治工作与医院的医疗质量、内部改革等工作有机结合起来，坚持与医院各个方面工作整体配合，形成综合效应。尤其要与医院管理相结合，把刚性约束与柔性导向有机结合起来，把思想政治工作的导向性要求体现在管理制度之中，使职工在“情”的激励之下爱岗敬业，在“法”的约束下努力工作。同时，要拓展教育内容，在开展思想政治工作的同时，结合医院和职工的实际，有针对性地实施技能训练，以提高职工队伍的整体素质。
3.形式创新
由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技为我们提供的手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说理向结合解决实际问题转变。针对八小时内外的不同特点，用不同方式来开展工作，八小时内主要形式是参与、协调和调研，采用研究式、讨论式、交流式、启发式和文化管理活动结合等方式。八小时外，主要是通过各种于思想性、知识性、趣味性和娱乐性为一体的活动（如我院开展的健康周末行活动），利用多种手段、多种形式、多种场合开展思想政治工作。
4.载体创新
把学习教育活动同医院文化建设工作结合起来。医院文化是新时期思想政治工作的新载体，医院文化以共同的价值观为核心，通过医院精神塑造医院形象、创建医院品牌、加强职业道德建设，将教育培训、人才培养、创造良好的人文环境等工作连接起来，使职工在浓厚的文化氛围中得到情操的陶冶和心灵的净化。
5.考核方法创新
由考核自身活动数量和形式向科学、全面、定量和定性相结合的考核方法转变。传统的考核评价思想政治工作的方法往往把自身的工作量和活动形式作为考核对象，这样不利于对思想政治工作实际效果作出综合评价，因此，要逐步改进现有的评价考核体系。在考核中，既要把经济效益和生产情况作为衡量思想政治工作的重要标准，又不能作为唯一标准，应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核，这样才能真实而系统地反映思想政治工作的实际效果。
随着创新的不断进行，创新成果不断涌现，医院思想政治工作创新的新课题也随之增加。我们要在思想政治工作的实践中不断进行创新的探索，在探索的过程中不断改进创新，以推进医院思想政治工作的健康、可持续性发展。
二级医院肩负着联系上级医院和服务基层医院的维系作用，是两者之间的桥梁和纽带，在“救死扶伤”的神圣职责中发挥着及其重要的作用。我院是二级教学医院，肩负着临床医疗、教学、科研的重任。本人就在二级医院图书管理实际工作中的一些问题提出新的工作思路：
1 争取医院领导的支持，丰富馆藏资源，特别是重视医学期刊
我院是地处长江以北的县级医院，相对长江以南，地域社会、经济、文化相对滞后。我院占地面积不大，建院时间短，是一所年轻的中医医院。所以，加强图书馆管理工作不仅会给医学图书馆工作带来巨大的变化，大大扩展了图书馆的功能，使图书馆不仅仅是一个存储知识、传递信息与传播科学知识的重要场所，也是一个走向市场，直接参与经济建设，为全院医护人员和进修实习学生服务的重要组成部分。
图书馆以为医教研提供信息、为领导提供情报为己任。但是在当前医疗市场日益激烈的竞争情况下，不少医院图书馆处于停滞不前状态，业务和建设没有得到进一步发展。究其原因，主要是领导对图书馆的建设不够重视。由于一些领导认为图书馆的投资没有直接的经济效益，回报率低，致使图书馆在人员配备、设备购置、经费投入等无法达到最基本的要求，工作难以开展。要想发挥图书馆的作用，领导重视是前提。离开了这一点，医院图书馆的作用将是无本之木，无源之水。因此，争取领导的重视就显得非常重要。为了争取足够的年度经费，我们将自己的工作思路、工作目标、工作计划及工作成果及时地向上级主管部门报告和反馈，使领导对图书馆有较深的印象和比较全面的了解，让领导切切实实感受到图书馆对促进医院建设和发展的重要性，努力争取领导的支持，积极争取经费，进而保证图书馆信息服务工作的质量和医院图书馆职能的有效发挥。
2 培养精细化管理氛围，树立“以人为本”的精细化管理理念
精细化管理是一种理念和文化，可概括为四个字，即精、准、细、严。精就是精益求精、追求最好。准就是指准确的信息和决策、准确的数据和计算、准确的时间衔接和正确的工作方法。细就是操作细化，管理和服务要细化。严就是严格控制偏差，严格执行标准和制度。
二级医院图书馆多数还属于小型图书馆。馆员的学历、专业知识结构相对缺乏，大部分馆员都是原来从事其他工作后来改行从事图书管理工作的，平常工作都是采用传统的思维方式和工作方法来管理图书馆，已经不能适应现代化图书馆的管理要求，现代化管理需要的是精细化的管理。首先要让大家了解精细化管理的意义和必要性。从思想上统一，提高认识、提高职业素养和职业技能，逐渐渗透到每个馆员的工作中去，形成良好的工作氛围。
人是生产力的核心。因此实施精细化管理需要用好人才、引进人才、培养人才。在实际工作中，要充分理解、尊重人，发挥人的主观能动性。对在职人员进行职业教育和基本技能培训，建议医院领导引进相关专业人才，充实管理队伍，尽量的让每个人主动的为医院创造价值，同时也实现了自身的价值。还要建立适当的激励机制，比如精神激励、物质奖励和提供培训进修的机会等。
3 根据服务对象多层次、多要求的特点做好服务工作
关键词：主体间性；辅导员工作；新思路
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）36-0003-02
一、主体间性的含义
“主体间性”一词是由英文单词“inter-subjectivity”翻译而来的，它还可以翻译为“主体际性”或者“互主体性”等。这一概念最初是由德国精神现象学大师胡塞尔提出的，而后经过哲学家们的不懈研究获得了进一步的发展。胡塞尔对主体间性理论进行了完整地阐述，他认为主体性意味着自我，而主体间性意味着自我共同体，包含着集体主义、互助互为之意。“主体间性”与“主体性”是不同的概念，具有不同的意义。作为“主体性”发展的新阶段，“主体间性”是各个独立主体在相互交往过程中所形成的主体间或主体际的关系。哈贝马斯在其“交往理论”中提出了“互主体性”这一概念。他认为，主体性一定是在人际间的交往活动中生成的，而这种交往最终一定会转变为“交互主体性”。这是由于交往是人与人的关系而不是人与物的关系，人只有在广泛而有效的交往活动中，才能获得现实生活真正的意义。“主体间性”所展现的是一种各个主体之间相互融通、相互包容的关系，处在这种关系之中的各个主体都具有自身独特的人格，主体的特征在这样的关系中得到充分地展现。
我国也有很多学者在研究“主体间性”这一概念，其中以张耀灿教授的理解最为全面和透彻。他认为：（1）主体间性具有哲学本体论的意义，因为主体与主体之间相互依存是现实世界的客观现象；（2）主体间性是一种关系，即自我与他人的关系，主体间性不是把自我看成单个式的个体，而是看成与其他主体的共在；（3）主体间性是一种方法论，这种方法是处理人与人之间关系的方法，即对待他人要尊重、同情、设身处地将心比心，这也意味着向他人敞开自己的心灵世界，让他人理解自己。
笛卡尔曾经提出“我思故我在”的思想观点，这为西方近代主体性哲学奠定了基础，同时，人的主体性与主体地位得到了确定。笛卡尔强调的是个人对自身以外的客观世界的认识和改造。这种思想体现在教育上，就是功利主义的教育价值观，最终必将造就“异化的人”、“单向度的人”。主体间性这一概念逐渐被引入到教育实践中，实际就是在强调教育者和受教育者这两个因素应该是互为主客体的关系，意在突出二者的联系性、统一性和协调性，这就与传统的主客体二分法相区别。辅导员思想政治教育工作效果的好坏取决于两方面的主导因素，即教育者和受教育者。辅导员工作要想取得更好的效果，离不开高校辅导员与大学生之间的双向互动和共同努力。
二、当前辅导员工作中主体间性的缺失
（一）主体、客体二元对立模式明显
在以往的辅导员工作中，辅导员被视为唯一的主体，这也同时意味着，学生处于客体地位。辅导员往往比大学生接受了更高层次的教育，拥有相对较高的知识和能力，他们凭借自己在管理方面的权威，对学生进行思想和行为的改造活动。辅导员是学生工作的出发点，学生是主体加工的对象，是活动的终点。辅导员作为主体，总是优先于作为客体的学生。这种“主体―客体”思维模式，造成学生认知的片面化，使辅导员工作成效不理想。
（二）学生主体之间的交往缺失
“90后”大学生基本都是独生子女，衣食无忧，自我意识很强，不太考虑别人的感受。他们特立独行、张扬个性，在团队中喜欢以自我为中心，喜欢表现自我，缺乏团队忠诚感。在以往的思想教育和学生工作中，同一教育活动中的交往大多仅限于教育者与受教育者之间，而学生之间的思想交流、反思以及工作实践中的交往则占少数。学生工作过多地追求一般号召和轰轰烈烈的形式，着重于实践建功活动，忽视了受教育者的自主性、能动性和创造性的发挥。
（三）辅导员工作主体单一，难以形成教育合力
目前的情况是高校的思想政治教育工作大多是辅导员自己在唱“独角戏”。大学校园里，一方面，大学生思想政治理论课程教师，而主要由专业任课老师上课，辅导员很少授课，除此之外的专业课很难起到对学生的思想政治教育功能；另一方面，学校的教学与管理被分割为互不相干的两个部门，两个部门之间缺乏必要的协调和沟通，因此很难发挥相互补充、相互促进的作用。在高校组织机构设置中，教学和行政管理都应该把育人看作是部门的首要职能。而现在高校中，绝大多数情况下，只有学生辅导员在忙完繁重的事务性工作之余，还在不遗余力地对大学生进行思想政治教育工作。这种情况下，大学生从辅导员这里获得的教育难以在其他大学生活中得到呼应，高校思想政治教育就无法形成一种合力，辅导员工作的实效性也会因此大受影响。
三、辅导员工作的新思路
（一）转变观念，由管理者向服务者角色转变
随着社会的发展，全世界都在积极倡导独立和个性、尊重人性等，这些已然成为各个国家衡量社会文明程度的重要标志。如今的高校辅导员面对的是一群充满活力、思维活跃的在校大学生，因此广大辅导员在平时的工作中，要尽力避免以往简单育人方式，变指示、命令为帮助或者引导，要做学生思想政治上的引领者、学习和生活上的指导者，要将学生看作是具有独立人格的客观个体，把学生个性和潜能的开发与挖掘作为工作的重点，切实维护学生人身和财产权益，了解并尽力满足学生各方面的需求。辅导员在工作中要自觉树立“互主体”意识，即辅导员和大学生之间是一种平等主体之间相互交往的关系，辅导员和学生都是主体，而知识、工作等才是客体，是需要双方共同面对的对象。双方的主体性由于客体的调节而得到充分发挥，并以主体间性为指导，不断地在思想层面上进行沟通和交流，在认知层面上进行更新与再认，最终形成共识，以指导大学生活中的实践行为，完成交往的全过程，并在此过程中实现大学生思想政治教育工作和辅导员日常工作。
（二）充分利用网络媒体，搭建交流平台
网络已经成为现代大学生必不可少的工具，学生们获取各种信息的途径也是通过网络。这就要求高校辅导员也要具备基本的网络运用知识以及分辨、搜集、整理网络信息的理论和方法，主动了解并准确把握大学生的心理态势。通过网络和他人交流越来越受到大学生的青睐，因为这种方式不仅可以让学生更自由地展现个性，还可以避免现实场景中的尴尬局面，他们也更愿意向一个虚拟的网络人物倾诉自己的心声。因此，高校辅导员在工作中，可以根据实际需要设立本班的QQ群、微博、微信群、飞信群等，以加强与学生的沟通和交流，通过网络多与学生聊天，及时把握学生的思想动态情况。当然，网络媒体的创建及其功能的有效发挥，不仅需要辅导员全身心的投入，还需要辅导员们达到一定的计算机水平。网络媒体所传播的内容需要辅导员用情感来认真经营，时刻把握学生们的需求、爱好和兴趣，用爱和共感来与学生分享成长过程中的喜怒哀乐。网络媒体的建立是一个不懈完善的过程，需要辅导员与学生共同努力才能取得效果，辅导员们自身的网络形象需要用爱、责任和个人魅力来塑造。
（三）组织实践活动，让学生获得主体参与的体验
认识论和实践观认为，“社会实践是人的正确思想形成发展的源泉，是人的思想发展的动力，是人的思想认识的目的，也是检验人的思想观念是否正确的唯一标准”。辅导员工作的一个重要方面就是组织大学生的实践活动，包括校内和校外两部分。通过这些实践活动，学生们走进生活、体验生活，首先，有利于强化认知，让学生将理论知识运用于实践，增强感性认识，从而更好地掌握知识；其次，有利于学生创新，在实践体验中，学生们会总结出新的观点，并将这些观点在实践中检验。因此，辅导员要经常组织大学生参加社会实践，通过亲身看、做、悟，可以起到单纯说教所无法达到的思想政治教育效果。此外，很重要的一点是，学生在参与活动的过程中，可以加深彼此的认识，积极交流，相互传递信息，达到主体参与的效果。
（四）在师生群体中倡导自我教育法
“自我教育法”是指受教育者根据思想政治教育的目标和要求，在自我意识的基础上，有目的、有计划、自觉地对自我提出任务，提高自身的思想认识和道德水平，克服错误思想和不良行为，以提高和完善自我的一种教育方法。自我教育法具有自主性、创造性、主动性等特点。
自我教育是辅导员工作的内在要求。在日常工作中，辅导员与大学生是相互依存的两个主体。如果学生不了解辅导员，对辅导员工作不积极配合，那么高校思想政治教育工作就很难有效地开展。同样，要想将社会主义核心价值体系转化为学生主体的信念和自觉行为，大学生就得积极主动地参与到辅导员工作中来，自觉地开展自我教育活动。从另一个角度来说，自我教育是个体为养成良好的道德品质而自觉进行的思想转化和行为控制活动，是个体实现自我发展目标而进行的自我培养活动。如今，教育的发展趋势正朝着国际化、现代化、大众化的方向迈进，自我教育也已经成为社会关注的焦点，只有加强自我教育，才会培养出全面而均衡发展的人，才能培养出合格的、符合时展需要的社会主义事业的建设者和接班人。
参考文献：
[1]田九霞.试论主体间性诠释下的交往式思政教育[J].长春工程学院学报（社会科学版），2003，（3）.
[2]张奎山.新时期高校辅导员工作方法体系构建[D].长春：东北师范大学，2009.
