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老师先进事迹材料优选九篇

时间:2023-03-02 15:08:26

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇老师先进事迹材料范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

老师先进事迹材料

第1篇

 特殊教育音乐老师先进事迹材料

我叫窦豫琦,是郑州市中原区育智学校的一名音乐教师。带有魔力的音符,是我为折翼天使研制的神奇良药。无悔付出的真心,是我为受伤花苞撑起的温暖大伞,我为关上了一扇门的孩子打开另一扇窗。我愿用特别的爱,陪伴特殊孩子一起完美绽放!

一、挑战自我,扎根特殊教育

2010年,我大学音乐表演专业毕业,怀揣着音乐的梦想,参加了招教考试,考试通过后,梦想着自己作为一名音乐老师,坐在钢琴旁,带着学生唱歌跳舞。可是分配方案下来,我却来到了育智学校,区里唯一的一所特殊教育学校。面对未知领域,我茫然了!对于他们,我不知所措,甚至有些恐惧。可是,当校长把我介绍给孩子们的时候,他们用热情却不清晰的语言和我打招呼,伸开双臂拥抱我。我觉得他们其实也没那么可怕。我暗下决心,接受挑战!

我担任的是全校的音乐教学和副班主任工作,成为了全校唯一的音乐老师。每天面对的是7—18岁中重度智力障碍的孩子,他们程度各不相同。唐氏、自闭、多动、脑瘫、智力迟缓等各类学生都有。起初课堂教学根本不能按照我预先备好的课来完成,管着这个,跑了那个。后来我利用课余时间恶补特殊孩子的教育教学方法,跟其他老师了解每一个孩子的特点,做到因人施教,在摸索探讨中,教学工作逐渐步入了正规。2011年上班的第一年冬天,我带着孩子们排练了手语舞蹈《感恩的心》,在中原区迎新晚会上演出以后,引起了很多人的关注,谁也没有想到就是这样一群孩子,能够把这首歌演绎的如此感人!我的心慢慢安定下来,决心尽自己所能让这些不幸的孩子幸福快乐!

二、战胜病魔,绽放生命之花

就当我以为我能以这样的状态陪着孩子们长大的时候,一张诊断书打破了原有的平静。2015年11月,我被查出“肝细胞癌”。看着检查单,一次次泪眼模糊。孩子只有两岁,父母需要赡养,更主要的是,还有一群“折翼的天使”等着我去疗伤,我不能倒下!必须站起来!

面对冰冷的手术台,我告诉自己,必须要坚强!我一直不愿相信自己得了癌症,直到进行了“肝左叶切除术”,身上多了29针的伤口。也许就是那股子韧劲,仅仅两个月的时间,我再次回到工作岗位!此时,我更要把工作、生活进行合理安排,让生命之花绽放!

1、引进“音乐治疗”,成功举办音乐会

2016年3月,在校领导的支持下,我联系到自己的大学老师,引入了“音乐治疗”课。给每一个孩子评估,进行靶行为记录,分组上课,使音乐课更加有针对性。我承担了“音乐治疗”个别化训练课程,其中有两个程度较重的孩子,一个自闭,没有语言能力,注意力不集中;一个是脑瘫,不停的又跳又叫。针对他们的情况,我制定出适合他们的个别化训练计划,因为程度比较重,需要一遍遍的示范重复。当那个自闭的孩子唱出“我是一只小小鸟的时候,”我瞬间热泪盈眶。这7个字,他学了一年!更令我欣慰的是,许多孩子从开始对音乐的无动于衷,到现在听到音乐能拍手、晃头,甚至会跟着音乐律动,点滴的进步,都成为我坚持下去的动力。

期末,为了给孩子们一个展示自己的舞台,我们准备开一场属于他们的专场音乐会。其中包括了音乐、舞蹈、时装秀等十几个形式各样的节目。给这些特殊的孩子排练,难度可想而知。音乐会由我全部负责。我领着学生反复训练,每个动作都是对着镜子,手把手的教,歌曲每句歌词都要一句一句地练,除了排练,还有各种音乐会的准备工作。年底,学校“冬日暖阳,快乐绽放”大学生与特殊儿童融合音乐会如期举行。当音乐响起,大幕拉开,孩子们穿着亮闪闪的演出服,拿着花球跳出啦啦操“我相信”的时候,场下掌声和泪水都交织在了一起。。。。。。

    2、参加学习培训,逐步提升音乐素养

2011年河南省教育厅教师合唱团成立招新,我毅然报考,成为了一名合唱队员。为了不丢下专业,我报考了研究生学习。每天下班后,我一人在办公室里备课学习,找资料。多少个日子的坚持,我的专业素养有了显著提高。合唱团的训练,也获得了些成绩。第七届、第八届、第九届海峡两岸合唱节中我团三次蝉联金奖,在全国第三届教师合唱比赛中获金奖第一名,在第二届河南音乐金钟奖合唱比赛中获得金奖。

3、利用音乐资源,拓宽特殊孩子视野

为了更好的让学生开阔眼界,欣赏艺术,我利用身边资源,多次组织艺术活动。

第2篇

XXX,男,30岁,本科学历,2019年参加工作。该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。他忠诚党的教育事业,在7年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。

作为一名教师,该同志深感自己肩上的责任重大。平时,他一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,他也不愿耽误工作。学校的事情,他不分份内份外,只要自己能做到的事情,他都乐意去做。 一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。

作为班主任,他注重对学生的思想品德教育和人格的培养。李老师教育学生有他独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。如:要求学生不迟到,不早退,他每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,他自己首先就为学生树立榜样。李老师也喜欢和他的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟他说出来,李老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑成绩差,母亲患有慢性疾病,父亲又一直瘫痪在床,孩子学习无人照料,了解到这一情况后,李老师多次上门到该学生的家中看望他们,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。

多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,他已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章……他是一名优秀的教师。

第3篇

1997年,__老师怀着激动、喜悦、憧憬走上了小学的三尺讲台。转眼间,她已经在这块土地上耕耘了十年。回顾短暂的工作历程,她痴心于教育事业,热心于品德教学研究,精心于班级管理,始终无悔于当初的选择,坚信教师工作平凡而又崇高,艰辛而又充满乐趣。面对孩子们的期盼,她努力学习,大胆尝试,勇于创新,在教育这块园地乐此不疲地求索。

师爱是世界上最伟大的爱,因为这种爱是无私奉献的爱,是不求回报的爱。作为一名教师,必须是爱的艺术家,让学生在爱的海洋中成长。她满怀激情地写下:站在学生幸福的立场上,让学生自由地生长,作为她的座右铭。十年来,她热爱教育事业,对工作有强烈的事业心和高度的责任感,处处以身作则,关心爱护每一个学生。她总是经常深入学生中间,与学生打成一片,走进孩子们的心灵,摸清每个孩子的脾性,在孩子的喜怒哀乐中把握学生的思想发展动态,因事因人施以关怀帮助,给予教育引导,在密切的接触中,和班上的同学建立了和谐的师生关系。她总是以朋友的身份对待学生,以期待鼓励的眼光赏识学生,以渊博的知识引领学生,以健康的人格影响学生。她先后获得镇优秀教育工作者、优秀辅导员、优>!

工作以来,她一直以饱满的热情投身于教学改革之中。为了改进工作,她请名师,求教于身边的同事。为了提高自身素质,她坚持学习教育教学理论,收集最新教改信息。叶圣陶、陶行知、魏书生等人的专著,她常常阅读,反复揣摩。在课堂教学中,她强化学法指导、自主探究;注重优化教学手段,充分发挥媒体最佳功效。她的课堂是以学生为主体、为学生所需、师生互动、充满人性的课堂。她对学生充满仁爱之心,对学生就像对待自己的孩子一般呵护、欣赏和宽容;她追求真实有效互动生长的教学课堂,善于营造一种生动的教学情境,一种平等的对话情境,尊重学生的经验和个性理解,凭借丰富的专业知识和社会阅历感染影响学生;她善于激发学生的学习需求,放手让学生自主探索,展示学生真实的学习过程。多年的不懈追求,使她的课堂日臻完美,学生爱上她的课堂。她曾获__市青年教师课堂教学大比武《小学品德与生活(社会)》一等奖、__市《小学品德与生活(社会)》课堂教学一等奖、__市第二届青年教师育花奖竞赛《小学品德与生活(社会)》二等奖,2006年,她被授予__市首批教坛新秀,2007年,她又被授予__市第四批教坛新秀。

教师的成长,离不开学习。她先后参加小学教育大专和本科函授学习。为提高自身业务素质,她的书桌上就多了些教育教学专著和杂志,如《小学德育》《小学教学参考》《辅导员》等。读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。她在学习管理经验中创新工作思路;她在解读课改案例中增强教改信心;她在追踪名师成长足迹中激发工作热情……学习给她激情,给她营养,使她执着,促使她渐渐走上一条幸福之路。平时,她还常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。正所谓一份耕耘,一份收获!论文《教育是一种榜样》发表于《少先队研究》、《无痕的教育》发表于《少先队活动》、《活化古诗文教学》发表于《__教育》、《纹丝不动一词教学》发表于《__教研》《创新作文的分步教学》发表于《小学教学参考》;课件《》《国庆风景线》获__市二等奖;论文《让孩子有话可说》《让自信伴随孩子的成长》等在全国、省和__市、__市评比中获奖;指导学生多篇习作发表于《作文报》、《__日报》报刊杂志。

__老师就是这样一位在平凡的岗位上,为党和人民的教育事业勤奋耕耘、孜孜不倦、勇攀高峰的好老师。她在教育这块土地上播种希望,播洒青春,她的青春在进取中闪光……

第4篇

“兢兢业业教学子,默默无闻做园丁。”我是一名普通的乡村教师,如今已工作18年整。18年来,我始终把“做好老师,做好人”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村教师这一普通的职业书写得绚丽多彩。

播洒爱心,铸就师生情深

教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量。身为班主任,我把学生视为生命中不可缺少的一部分,真诚关爱每一名学生,特别是单亲家庭、贫困家庭的学生。在学习和生活上,给予学生们无微不至的关爱。

教2002级时,班里有个叫李萍的女生,她的家庭就很特殊。父亲外出打工受伤后因抢救无效去世,她的妈妈因此患上了精神病,病一发作就会在街上跑。我了解到她的家庭情况后,多次找她谈话,并鼓励她一定要放下这份心理负担,一定要在学习上取得成就。我在的鼓励下,她树立了明确的学习目标,学习劲头非常充足。鉴于她的家庭情况,我常常将我对象的衣服给她穿,星期六放学,我便去菜园里摘一些菜给她,让她回家做给她的妈妈吃。她一直坚持到初三毕业,毕业那天,到我面前什么都没说,只给我深深地鞠了三躬。面对着她这一举动,我什么话也说不来,心里在酸酸地,但同时,我也深刻地体会到作为班主任的特有的幸福。

2012级4班,是我新接的一个毕业班,开始是纪律很差的一个班级。班里有一个姓马的女生,特别能调皮,给老师们起绰号,晚作息捣乱,让女生们无法睡觉。老师们谁都拿她没办法,同学们也排挤她。通过家访我得知,她的父母都在外地打工,因为从小缺少亲情,她的性格变得很叛逆,但、在她的内心深处还渴望得到老师的关爱,同学们的理解。我便经常找她谈心,放大她的优点,有时拿出手机让她和父母聊聊天。慢慢地,她感受到了老师对她的关爱,放下了戒备的心理,把我当成了朋友。尽管学习不好,但开始时时处处为班级做好事。在她的带动下,班里曾一直调皮违纪的学生,都有了班集体荣誉感,班级有了很正的学风,和很浓的学风,让其他班主任们刮目相看。毕业前3月的一天,是她生日。生日委员长很不情愿给她组织这次生日会,我便自个在课前让几个有音乐特长的学生唱了几首歌,然后对全体同学们说:“刚才这几位同学的歌声,是为大家清消除疲劳的,其实我还有最诚挚的心情,就是要将这几首歌送给马同学。今天是她的生日,祝她生日快乐!”她听了,抬头看了看,然后俯在桌子上,我知道,她是在流泪。这两年来,我常常收到她的短信祝福,,说她永远忘不了我为她过的这次生日,我是她永远最感激的老师。

我现在所带的班级,班级的“特殊学生”也比较多。其中一个姓周的男生,智力有问题,上七年级了自己的名字还写不了。当初家长把他交到我手里时说:“我们都在外地打工,没时间看孩子,孩子在家不放心,我们就把他交给您了。”这样的学生,的确给我带来了很大的困难。很多时候,学生都在教室上课了,他还不起床,我得去宿舍把他喊醒,然后教他穿好衣服,叠好被子。去年冬天,他还尿了裤子,因为没有其它衣服换,一个人躺在宿舍的被窝里发抖。我得知后,便买了一身保暖内衣给他换上。

十几年的班主任工作使我深深认识到,一个立志为教育事业做贡献的人,关心爱护学生才是事业成功的基础,我的事业就在三尺讲台上延伸,我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,默默奉献。

任劳任怨,本职工作堪担当

农村学校,师资力量不足,常常一人身兼数职。我就是其中的一个。自2011年以来,我担任学校团支部书记一职,担任九年级毕业年级主任,同时担任九年级六班的班主任,并教两个班的语文。老师都开玩笑对我说,学校的“官”都叫我“霸”了。我深知这是领导对我的信任,尤其将升学的重担压在我的肩上,我感到责任的重大。工作中,我一方面要积极做好学校里的活动的筹划与组织,另一方面要想方设法搞好年级管理,争取优异的中考成绩,还要抓好自己的班级建设,带好头,树好榜样。繁重的工作,常常在工作期间很难完成,于是周末便成了我工作时间的延续。时间长了,同样当老师的妻子也不理解,父母更是埋怨不回家帮点忙。可没办法,我要对得起领导的信任。

2012年中考,学校升学率首次突破40%,我所带的班级学生升入高中25人,名列全级第一;而且,这一年,学校的文体、团队活动搞得有声有色,形成了鲜明的德育特色。

去年,我又开始从事政教工作,我每天早起晚睡,在学生安全、学校卫生、德育活动开展等方面尽职尽责,所担负的各项工作经常受到领导好评。在今年民主评议中,我也得了满票。“李洪波管政教,学生管理就不用愁了!”一年来,领导们常常这样褒奖我。我听了乐滋滋的,同时,对自己的要求也就更高了。

大爱无言,奉献不求回报

这些年来,我深爱着自己的工作,深爱着我的学生,同时,我还热衷于公益事业,力所能及地为需要帮助的奉献微薄的力量。

学校里一个叫郭霞的学生,家庭非常困难,去年学校组织学生去青少年培训中心培训学习。她知道自己的家庭情况,向班主任提出请假。我听到这个消息后,不愿她放弃这么好的实践机会,便掏出100元钱给她交了培训费和车费。

寒假期间我到梅家坡进行家访时,发现有个叫杨锦枝学生家庭很困难,她的母亲改嫁,父亲在外打工,跟着年龄大的爷爷奶奶一起生活。我于是便买了米和面送给他们。

第5篇

——记学生最喜爱的老师王萌先进事迹材料

王萌,南漳县的一名普通语文老师。自1997年参加工作以来以饱满的工作热情、无私奉献的精神、兢兢业业的工作态度、扎实过硬的专业素养、丰富的教学经验、特别是宽广博大的爱心以及独特的个人魅力,成为孩子心目中最受欢迎的老师。王艳老师认为,一个真正热爱学生的老师一定能成为孩子最喜欢的老师。在王老师身上并没有发生惊天动地的大事,而有的只是师生间细微的、琐碎的事,但点点滴滴却像春天的雨露滋润每一个孩子的心田,她关注每一个学生,让他们都沐浴在阳光之中。

师爱是一种美丽、亲切而伟大的爱,一个学生如能得到老师的爱是多么幸福呀!其实在每个老师内心深处都充满了对学生的爱。那王艳老师是如何让学生感受到老师的爱的呢?

一、爱生于意料之外

意料之外的关心最能打动学生的心灵,激发起学生最真挚的情感。

记得教学《掌声》一课时,同学深切地感受到文中的小英因为同学们的鼓励而发生的改变,文中小英由自卑变成了一个充满自信的学生,而这些变化恰恰反映是同学之间的爱。在学完之后,王艳老师留给学生这样一项作业:“请你给班里的一位同学写几句赞扬或鼓励的 话,并交给他或她。”当布置完这项作业时,王老师料想到班里肯定有同学收不到同学的赠言,为了保护同学的自尊心,同时也为了增进师生间的友谊,晚上,她加班给每一个同学都写了几句话。第二天,在互送赠言时,她也悄悄地把心里话赠给学生。有的学生读到:“你是我心中最棒的,加油吧!”时神采奕奕自信就写在脸上;有的学生读到:“你的善良打动了我,我想告诉你爱是永恒的”时学生被深深的感动;有的学生还会看到:“知道吗?暂时落后并不代表永远落后,我知道你在努力,相信你会成功,我愿意帮助你。”那一刻,王老师看到了一张张最美的笑脸……这一份特殊的礼物会让一些孩子终身难忘。在那年的期末考试中,王老师所带的班的语文、数学都取得了好成绩。她笑了,这不就是孩子最好的回报吗?

二、爱生于细微之处

常言道:“细微之处见真情!”教师若能关注每一个学生的点点滴滴,定能触发热爱自己的老师,增加师生间的感情。

前年,王老师接任二年级班主任工作。班里有位特殊的学生,她的妈妈离开了她,从小她就未能享受母爱,在学习的同时,她还要做家务,承受着家庭的重担。王老师看着小小年纪的她,非常心疼。在生活上,处处关心她,经常送给她一些衣服;在学习上时时帮助她。

一次作文课上,写《我的同学》,王老师说:“同学们,在写人物时,一定要写出人物特点。如何才能写好呢?必须要全面了解你要写的同学,如:写我们班的周佳琪同学"我就了解她。在我的心中,她是一个坚强的小姑娘,在家里,她要做许多家务活,但她从不缺席、迟到;学习上她努力刻苦,成绩优秀……这些都是她的特点。我说的对吗?”一席话结束,同学们对佳琪的敬佩之情油然而生,佳琪的脸上也荡漾着幸福的笑容。从此,佳琪更加努力了,课堂上她的表现也令人称赞。

三、爱生于需要之时

俗话说:“危难之时显真情!”当学生生病了,**老师会主动送他们去医院;当学生心理压力大的时候,她会主动给学生谈心;当学生成绩徘徊不前时,她会主动给补课;当学生因为丢钱而着急的时候,她会立即给钱当作午饭钱……总之当学生最需要的时候,她都准时出现在他的面前。面对这样的好老师学生怎能不“亲其师而信其道”呢?

四、爱生于教学之中

在教学管理方面,她把工作大致分三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生,上课睡觉、自己不学习还带动其他同学一起玩,不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对她产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学有进步,整个班级也都进步了。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于抓好班级工作,有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

五、爱生于学生之间

老师既要关注学生集体,又要关注学生个体。教师是成人世界派往儿童世界精神的使者,我们守护着一群性格迥异、个性独特的儿童:他们有的生动活泼,有的抑郁寡欢,有的聪明机敏,有的憨厚淳朴。尽管差异很大,但每个人都透着生命的本色,闪耀着童年的光彩。

第6篇

储运组劳务先进个人先进事迹材料

崔强是电石储运组四班的一名劳务人员,在生活中他乐于助人,在工作中他认真负责,遇到疑难杂症问题他也总能第一时间内处理,组织同事、协助岗位人员共同解决,并不是每一个人都愿意付出,但是我们在平凡的岗位做平凡的事做到不平凡,那么这个人就应该受到、获得大家的一致称赞和表扬。

他在工作中认真想细致,在打扫卫生的过程中,总是能发现现场存在的各种小问题,一次早班清理二次破碎机卫生,他发现间隙板拉杆螺栓脱落,及时告知了岗位人员,对设备进行了维修,保证设备完好性。中班打扫卫生,他发现14A皮带溜管破损,导致电石面子撒落,主动联系岗位人员,用铁丝废旧皮带处理了漏点。也许在别人看来他干的都是一些微不足道的事情,但是他虽然每天重复着相同而单调的工作,却干一行爱一行,把自己的分内工作细致认真的完成,经常受到领导的夸赞。

刚分到班里新进劳务人员杜利军,崔强主动告知新进人员打扫卫生注意事项及日常工作中遇到问题和处理办法。以一个老师傅的身份严格要求新进人员,日常工作时,主动分担他的部分工作,保质保量的按时完成生产任务。

工作生活中遇事带头干,以身树表率,常常挂在他嘴边的一句话是“在这个岗位就要给人把活干完干好”,他用自己的行动来影响并带动大家,这就是崔强,一名普普通通,却在平凡的岗位干出傲人的成绩的人。

第7篇

“小李你跑这么快急啥啊?”中午刚到下班点,同事小李就风风火火冲出办公室。“王师傅今儿中午做丸子!丸子!丸子!”留下这句话的她已不见了踪影。这声“吼”算是绝对勾起了大家的胃,本来还迟疑的我,也加入飞奔而归的队伍。

到了餐厅,饭菜的香气已经扑鼻而来,几个小伙伴端着刚打好的饭菜说:“老王,你这可是舌尖的诱惑啊,我恐怕又要长几斤肉了。”嘴里已经塞的鼓鼓囊囊的小李,从牙缝挤出一句:“伊办的人可都是胖五公斤起步啊,我已经赶超五公斤了呀!”王师傅边拍着小李的肩叮嘱她慢点吃别噎着,边去查看饭菜够不够,看着大家都坐下吃了,他才去盛饭。

说起王师傅,那可是我们整个办事处最敬爱的人,一个勤勤恳恳为大家服务的卫士,一个兢兢业业做好饭的庖丁,一个忙忙碌碌为大家着想的家长,一个朴朴实实为大家做好后勤的园丁,我们习惯称呼他为老王。

第一次见老王,他正在做午饭,穿着公司的短袖T恤,50岁上下,略显黑瘦,跟我印象中大腹便便的厨师完全不同。只见他特别利索地从水盆中抓起一条活鲤鱼按在砧板上,宰杀、去骨、改刀,接着第二条、第三条……快速过油,下锅翻炒,装盘,短短几分钟,一道道美味的红烧鲤鱼就上桌了。看着这娴熟的烹饪技术,吃到老王做的饭,那一口口祖国的味道,真让我怀疑自己没有出国。

老王是办事处年龄最大,也最辛苦的。为了让异国他乡的员工吃好、心宽、身体棒,他研究食谱、制定花样菜单,每天五点多就起床,熬粥、烙饼、炒菜或是来个豆腐脑、炸些油条,夹上满满肉馅的肉夹馍,保你幸福一早、快乐一天;早餐过后,老王得去大采购了。他操着带有河南方言的英语,带着帮厨购置食堂物资。好几次,我看着老王搬运食材的背影,都忍不住想上去帮帮他,他却咧着嘴微笑道:没事,你就好好上班吧。

老王常说“早上吃好,中午吃饱。”中午这顿,就是他大显身手的时刻,挥刀切剁,撒油放料。“盐”“醋”“味精”“料酒”,巴方帮厨一一按照老王的指挥,精准无误地打着下手。这是多年磨合的成果,河南话、英语、乌尔都语轮番上阵,老王用他自己的方式把巴方帮厨带出了师。在两人的完美配合下,过油肉拌面、油炸丸子、红烧带鱼、麻婆豆腐、大盘鸡、脆皮炸鸡腿、椒麻鸡、水煮牛肉、牛肉面等等,可谓是一颗慧心调美味,两只巧手做佳肴,三山鸟兽和锅煮,四海鱼虾入蒸笼,五谷六畜皆原料,七荤八素全宴品。看着大家狼吞虎咽的样子,老王脸上挂着满意的微笑。

吃完午饭,大家都去午休了,老王收拾好厨房后坐下,点了一根烟,看着抗日神剧,仿佛又回到了二十年前自己当兵的时候。老王的手艺是在部队里培养的,当过兵的人对部队都有着特殊的感情,所以老王特别喜欢看战争题材的电视剧。深深的吸了一口烟,老王猛然起身,决定了晚上给大家做胡辣汤,清洗食材、调制配料在他那一片天地又开始忙碌起来了。

第8篇

物资回收工作是件苦差事,工具简陋,劳动强度大不说,光是浑身脏兮兮的工作服就招来许多白眼。对于这些,***都没放在心上,让他最担心的倒是如何完成回收任务,为了及时掌握情况。他上任伊始就加强了废旧物资信息收集。一方面与各生产单位加强联系,建立健全回收信息网络,另一方面则利用闲暇时间,骑着辆破旧的自行车到生产单位转悠,发现废旧物资就及时组织员工进行回收。没有叉车等起重设备,他们就凭着两块木跳板、几根粗绳,肩扛手抬进行作业。每次回收,***总是第一个冲在前,干在先,和小伙子们一样干,有时活太重,他就组织员工轮班作业,而他自己却一直干到收工。

废旧物资收回来后,还要分类整理入库,库内起重设备没有,完全靠手抬肩挑,磕磕碰碰的事时有发生,面对这一情况,***总是严格要求员工穿戴好劳保用品,提醒大家在确保完成回收任务的同时,必须做到安全第一。

严格把好价格关

如果说回收工作是个力气活,那么废旧物资让售工作就是个良心活了。他们收回的物资有有色金属、橡胶制品、各种油类等,可以称得上五花八门、品种繁多。但对这些物资如何分类,如何定价靠的不光是经验,靠的更多的是对企业负责、对工作负责的精神。

有一次,一名个体老板想购买一批废紫杂铜。等看完实物后,他将***拉到一边,悄悄地塞上一个信封,并提出以黄铜的标准来定价。而紫铜与黄铜的价格相差一半,***断然拒绝了他的要求,并对他说:“来做生意我们欢迎,但如果想动歪脑筋,没门!”当这名个体老板按规定交完款,临走时无可奈何地说了一句:“老邱这人真是个死老脑筋”。其实,不光他有这种感受,许多碰了钉子的客户都有同感。在这一点上,***有他自己的看法:“这销售价看起来似乎可紧可松,但这是一杆秤,一头称着公司的利益,一头称着自己的良心。干那种昧着良心对企业的事,我心里不踏实!”

每次让售定价,他总是召集全班人员讨论,以质量好坏定价格,严格把好价格关,不让公司受到一分一毫的损失。

当好班组的领头雁

目前,节约库共有员工***人,作为年过半百的***,正是凭着一名普通党员吃苦在前,享受在后的实际行动影响着全班同志,在他的带领下,节约库全体员工吃苦耐劳,以蚂蚁啃骨头的精神,凭着简单近乎原始的起重工具将成吨的废旧物资装车进库。为使回收物资能更好地发挥作用,他还带领员工利用回收工作间隙,积极开展修旧利废工作,以提高废旧物资的使用价值。同时为杜绝人情价、关系价,他与科室负责人协商,制订了严格的回收物资让售价格审核制度,明确了定价原则,并坚持三级审批制度,把住了价格关。

废旧物资回收工作虽然又苦又累,但他仍然不忘搞好班组业绩考核工作,对违反劳动纪律和制度的同志他耐心地进行批评教育,并与业绩考核挂钩,全面做到公正、公平、公开,在他的感召和带动下,员工们的积极性被充分调动起来,以前那种坐着等活干的现象没有了,迟到、早退现象消失了,员工们在闲暇时也会主动深入生产一线,寻找废旧物资资源。使废旧物资回收的渠道更多了,废旧物资让售额也在一年

第9篇

20XX年是我厂大力发展生产获得生产效益双丰收的一年。这样好的形式是因为我们有很多为之努力的好领导和广大员工、有很多象XXX同志一样,在生产一线默默无闻工作踏踏实实的人。为我厂的发展奉献自己最大的努力更以他为企业付出的一切而受到电厂员工的全体认可。

XXX同担任电厂副厂长以来,一直是单位的技术骨干、在工作中哪里需要他、他就出现在哪里他主要负责电气部分、运行、维修及工会工作.作为领导他总是以身作则、严格要求自己、对自己所从事的工作付出了心血。

20XX年是电厂创造效益最好的一年,全年发电量提前一个月完成任务,机组的运转周期和员工的责任心都有了很大的提高,这都是与XXX同志抓安全、重落实是分不开的,为了确保机组和人身安全他带领全体员工学习安全操作知识,为了企业的发展、电厂在原有的设备上新增加了部份一次系统二次回路及时解决了目前企业用电需求、并多次向电气运行人员讲解并修改和整理了操作规程,使岗位人员提高了操作和排除事故的能力、从而提高了设备的正常运行保证了人身安全。控制了安全事故的发生、使电厂整体安全上了一个新台阶。 在日常工作中、抓重点,加强队伍建设,提高职工素质。水是生命之源,人为企业之本,高素质的职工队伍是企业兴旺发达的持久动力。提高企业职工的整体素质,建设一支高素质的职工队伍是企业发展和精神文明创建的核心所在。按照这样的思路,XXX同志紧紧抓住教育培训这个中心环节,不断提高职工队伍的整体素质,努力塑造一个现代化的文明群体。狠抓职工的学习培训教育,采取自学、身教的办法,XXX同志总是把自己专业知识豪无保留的传授给员工、团结同志、并协助厂长、做好助手的份内工作。

他在主管的电厂工会工作中、灌输疏导与开展生动活泼、形式多样的工会活动,增强教育效果,把改善职工的生活环境和工作环境作为一项重要工作来抓。通过技能知识竞赛、文娱晚会等职工喜闻乐见、生动活泼的形式,寓教于乐,让电厂职工有了精神的家园。从而丰富了职工的业余文化生活,充实了职工的精神世界,陶冶了高尚的精神情操.顺利的完成了总工会举办的各项活动、比赛,并取得了较好的成绩。

XXX同志在日常和工作中从不摆架子,与员工相互沟通在员工中得到了信任和认可。当前又面临着公司大的飞越,做为领导、他积极响应、支持公司的发展。在新的一年中任务更重责任心更强、他都会全力以赴。全身心的投入到电厂和公司的发展中去。今天得到这个荣誉不仅是XXX自我奋斗的结果、更是全体电厂员工努力成果的见证!是电厂人的骄傲!

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