时间：2023-03-07 15:17:39
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一、确立载体内涵深远
县主题教育活动召开后，我们着重抓早动快，在迅速做好传达贯彻和安排部署的同时，结合镇域实际、结合机关干部现状、结合当前发展新形势，经过充分酝酿和讨论，及时确立了“作为机关干部，我为发展做什么”的活动载体。
二、组织学习新特色
活动的目的在于推动工作，根本在于解决根本的思想问题，为了确保活动扎实有效深入开展，我们一是明确学习时间。要求全体机关干部每日下午3点集中学习，不少于2个小时，干部个人每周自学不少于2个小(来源：文秘站 ）时，严格做好学习笔记，做到既要学习还要理解消化；二是丰富学习内容。在积极完成上级规定学习篇目的同时，我们多方搜集材料，先后对人民日报刊登的《让学习快乐起来》、陕报刊登的《乡镇工作怎么调整》、“三新”主题教育活动中我们出台的《学习考勤制度》、《镇机关管理制度汇编》等重点文章进行精读细研。同时为了大家加大学习力度，我们每天又由专人负责把自编的学习材料向全体机关干部予以下发，推动学习全面化、深刻化。三是辅导认真负责。我们按照我镇的学习计划安排，每天有一位副科级以上的领导干部为大家做学习辅导，辅导不仅要有稿子，还不能照本宣科，做到辅导灵活运用加上个人理解，避免干部听视觉疲乏，收到良好的效果。督查组充分发挥职能，对领导辅导时间、内容、落实、稿件催办做到“四到位”，确保了学习质量。
三、学习工作有新成效
学习活动和开展工作，我们始终做到“两促进、两不误”，在活动开展期间，我们一是把学习活动与镇村两级干部会结合起来，把学习活动传达贯彻到村级干部，要求镇村干部在全力抓好20__年各项工作的同时，要把“三新”主题教育活动贯穿于全年工作始终，在纪律上要有新的加强，在作风上要有新的转变，在工作效率上要有新的跨越；二是在学习和工作中要做到“三个统一”即思想认识与“三新”教育要相统一，工作作风与本镇目标任务相统一，纪律观念与加快职能转变相统一。通过学习实现“三个推动”，即推动干部思想境界上水平，推动干事创业上台阶，推动整体工作上档次。三是树立典型抓/！/促进。活动中，我们树立民政干事董平安同志正面典型，促进干部面貌新转变，主要宣传他在平凡的岗位上八个方面的先进事迹：爱岗敬业、乐于奉献、埋头苦干、积极努力、听从安排、关心群众、严以律己、责任心强。四是开展讨论有实效。3月3日至3月5日，我们分层次召开讨论会两次，讨论题目分别是“作为机关干部，我为发展做什么”和“董平安同志先进事迹给我们的启示”，活动讨论热烈，效果明显，真正达到了“三个对比”，即干部月薪与工作业绩相对比、工作干劲与个人思想相对比、工作表现与家庭单位期望相对比。
一、办学思路
一年来，我校秉承“为学校可持续发展创造条件，为教师成才提供展示的舞台，为学生拥有幸福的人生奠基，为孩子拥有美好的童年服务”的办学思想，树立“一切为了学生的发展”的教育理念，以“学盘锦”为契机，以“安全教育”为工作的重中之重，以“抓教改，促提高”为教学重点，把提高教育教学质量作为我校健康、快速、和谐发展的出路，打造完小的教育特色。
二、资金使用情况
2010年，我校投资万元用水泥砖硬化学校广场，学校面貌焕然一新；购置套办公桌椅，改善教师办公条件；元购置套学生课桌凳；元购置电脑台；元购置图书；元用于校园文化建设。
今年，投资.万元对教学楼整体粉刷，现已完工；.万元更换环保黑板块，已安装；.万元烫教学楼楼顶平米，已完工；投资万余元清理校门口路面、清理校内周边死角及周边绿化；元购置套课桌凳；相信通过我们的努力，学校会迈进一个新的台阶。
三、班子及师资队伍建设
1.学校领导班子肩负学校重任，要求每一位班子成员严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲究原则。学校健全和完善议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，坚持依法治校，以德治校。每周一第一节课为班子成员例会时间，总结上周工作，布置下周任务。班子成员具有较高的教育理论素养及管理水平，经常深入教学第一线听课、评课，研究和指导教育教学工作，促进学校办学水平和教育质量的提高。
2.建设一支高素质的教师队伍是完小发展的战略任务。学校致力于建设师德高尚、团结奋进、敬业奉献的教师队伍，持之以恒地组织教师学习和实践《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，帮助教师提高政治素养、理论水平和执教能力。
四、常规管理
1、增强安全意识
我校对全校师生进行安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施。学校领导定期对校舍、设施进行安全检查，确保学生安全。每天都有校领导值班，做到来到师生的前头，走在师生的后头。每个班级都有值班的教师，负责全天的学生安全。真正做到时时、处处有人监管。一年来，没有发生任何安全事故。
2、加强班级管理，落实日清周结
完善日清周结常规制度，成立了日清周结汇总小组，把教师的到校、出操、查岗及班级管理纳入日清周结，确保管理到位。
（1）制定了班级量化管理细则，各班根据实际情况与学生商量制订班规；
（2）实行班级事务承包，责任到人，增强学生的主人翁意识；
（3）三年级以上每名学生都有座右铭，激励学生积极向上；
（4）当日格言为学生每天点亮一盏心灯，学生记录在日记本上。
3、开展丰富多彩的德育活动
除了在课堂教学中渗透德育外，学校注重抓系列教育。采取环境感染，活动熏陶等形式，提高德育实效。
（1）坚持每周一升国旗及国旗下演讲活动，对学生进行爱国主义教育。每学期确定一个或两个主题，让学生展开演讲，如本学期主题是习惯养成。
（2）新学期开始举行新队员入队仪式。老队员榜样的力量，使学生初步形成遵守社会公德关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
（3）漫步校园，到处都可看到标语，每一面墙都在说话，德育渗透无处不在。教学楼一楼悬挂着魏书生箴言，二楼和学校东墙是国学经典内容，三楼是古诗词及名画欣赏，这些标语宛如一位长者在耳边絮语，让人生出一份自律。
（4）开展“国学经典”诵读活动，营造书书香校园，整体推动素质教育，提高学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。我校举行了教师背诵《弟子规》比赛，孙宝琴、王贤、袁庆蕊等11名教师获奖，3—5年级背诵《古诗词》比赛，三（2）、四（2）、五（2）获优秀奖。
（5）拔河比赛在寒冷的冬日如期举行，各班同学组织有序，争先恐后，锻炼了身体，增强了班级凝聚力。
（6）大课间操班级评比正形成我校一项常规活动。本学期“太极扇”又成了我校一大亮丽风景，崇尚运动，热爱集体的班风、校风逐渐形成。
（7）今年清明节，我校请来庄给学生讲四十八烈士的故事。
4、抓好教研活动，提高教育质量。
教育质量是学校工作的永恒主题。我校着力抓科研、促课改、保提高。学习“三段六步课堂教学模式”，借鉴各地课改经验，以促进教师专业化成长及教学水平不断提高。
（1）走出去，学进来。
先后选派教师20余名到河北、窝北乡参加教研，听评课。我校王贤、韩焕娣老师分别在这两个乡镇做公开课，得到了上级领导和老师们的好评；积极参加县教研室组织的各科会课及教研活动。孙宝芹老师在县教学质量分析会中做经验汇报。
（2）搞好校本培训，认真组织教师业务学习
在教师中开展读书活动，采取集中学习与自主学习相结合。并且及时把上级下发的经验材料以及本校组织的学习材料下发每位教师，本学期我们学习了《肃宁小学高效课堂模式》，并开展了高效课堂观摩课活动，以提高教师自身素质及教学水平。
（3）扎实推进校本教研
我校教研活动一直扎实进行，全校分四个教研组（数学、语文、英语、小学科）。分工明确、责任到人。依托教研组长及骨干教师有计划、有步骤、以教研促教学，以集中学习教育理论和听评课为主要形式。时间落实，人员落实，效果落实，采取多种方式提高教师实施高效课堂的能力。在教研活动中王贤、张宏伟、韩焕娣为带头人，为我们展示了精彩的讲课。每周二、三上午第二节课为我校固定公开课时间，给老师们创造展示的机会,老师们的课堂都能体现高效课堂的新理念。
5、良好习惯的培养
以学盘锦为契机，把习惯培养贯穿到教学工作各个环节。主要做了如下工作：
(1)营造宣传环境，学校制定了“学生荣辱观二十条”宣传栏。
(2)教室悬挂“七个一，十二个学习习惯”，时刻提醒学生注意养成良好学习习惯。
五、取得的成绩：
一分耕耘，一分收获。一年来学校办学综合能力显著增强，综合水平大大提高，2010年暑假前质量检测中、、、、获镇第一名；年终质量检测中、、、双获镇第一名；在县中小学体育优质课评比中获一等奖；获县教师基本功书法组一等奖；、在镇教师基本功大赛中获一等奖；被评为镇的师德标兵；被评为镇的教学能手；的论文《》获市级一等奖等。
六、存在的问题。
1、我校低年级教学质量有待提高。二、三年级班容量较大、一年级由于招生把关不严，致使低龄学生太多，成绩提高有点难度。
2、对代课教师重视不够，给他们学习的机会少。
3、抓学校特色的力度不够。
4、小学科教师对教材的熟悉和掌握程度不深，有待进一步加强小学科的教师配备和教师培训工作。
七、二0一一年工作目标及思路
1、努力抓好精细化管理，落实日清周结，安全实行无缝隙管理。
2、继续把大课间操，国学经典进校园活动一如既往地开展下去，创建书香型校园，力求我校办学水平向更高层次发展。
3、加强班子和教师队伍的建设。继续坚持每周公开课的教研活动，调动教师积极参与到课堂教学改革活动中来，提高教师教学业务水平，重点培养优秀教师。
4、扎扎实实学习盘锦经验，不断更新全体教师的教育观念，改变以前陈旧的课堂教学模式。通过听评课强化“三段六步”教学方法的使用，打造高效课堂,充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展。
一、学习实践科学发展观活动中形成的共识
通过开展恳谈会和领导班子专题民主生活会认真分析、检查，局领导班子进一步深化了对科学发展观的理解和认识，进一步明确了城乡统筹建设科学发展的新要求，在贯彻落实科学发展观，推进城乡建设事业持续健康发展上形成了五个方面的共识。
1、必须坚持以科学发展观引领思想解放和观念更新。按照区委提出的“六访六问”的要求，认真总结改革开放以来我区城乡建设工作的经验，深入查找不适应不符合科学发展的问题和制约建设事业科学发展的体制机制障碍，进一步分析对策、转变观念、理清思路，积极研讨解决问题的对策措施，推动新一轮思想解放和工作创新。
2、必须坚持以科学发展观统领城乡统筹建设工作全局。以科学发展观为指导，按照“止滑提速、爬坡上行”和加快推进城市现代化建设的目标要求，科学组织，全力推进重点工程建设；按照城乡统筹发展的要求，以统筹城乡基础设施建设为重点，全力推进城乡一体化建设，继续在加快发展中改善民生；按照扩大投资保增长的要求，强化大局意识和服务意识，为企业服务，为重大项目建设服务，切实为人民群众办实事。
3、必须按科学发展观要求创新适应统筹城乡建设科学发展的体制机制。针对目前我区城乡建设中的困难和矛盾，加大重点问题的调研、决策建议和改革攻坚力度。完善与社会沟通的联系机制，更好的了解民意、集中民智、解决民需、纾解民怨。加强与各方面的工作联动机制，形成条线之间、条块之间的工作合力。完善和改进局系统内部的工作协调机制，进一步理顺职能，加强团结协作，营造和谐工作氛围。
4、必须按科学发展观要求强化以人为本理念。人是发展的根本目的，也是发展的根本动力。建设工作与人民群众切身利益紧密相关，必须强调以人为本，以群众的利益为根本出发点和落脚点。在城市建设中，要正确处理好“适应”和“提高”的关系，既要在更高起点上解决有利于城市长远发展的基础性、先导性和关键性问题，更要解决城市发展中最紧迫、市民反映最强烈的现实问题；要正确处理好“发展”与“稳定”的关系，在城乡建设和城乡综合整治等方面加大力度，为城市建设发展营造和谐环境。
5、必须按科学发展观要求加强自身建设。按照内强素质、外塑形象的要求，加强领导班子和机关内部建设，着力打造作风优良、团结和谐、廉洁高效的领导班子与党员干部队伍。切实提高局领导班子和机关科学决策、统筹发展的能力；依法行政、促进和谐的能力；勤学善思、开拓创新，破解发展中难题的能力。把科学发展的要求，转化为领导班子和机关指导建设事业科学发展的思路与措施，并为区委、区政府提供及时准确的决策依据。
二、贯彻落实科学发展观基本情况
在区委、区政府的正确领导下，局领导班子带领全局党员干部，认真学习领会党的理论创新的最新成果，不断增强以科学发展观统领建设工作全局的意识，努力探索建设事业率先发展、科学发展、和谐发展之路，取得了较好的成效。
一是以重点工程项目为突破，推进城市建设加快发展。按照科学发展观对城市建设发展的要求，以城市市政道路、城乡综合环境整治、水环境整治和“198、117”绿地建设等为重点，坚定不移贯彻、落实区委、区政府的决策部署，组织、动员广大建设者发挥城市建设者作用，担负起攻坚克难的重任。城市重点工程特别是城市基础配套设施建设的突飞猛进，拓展了城市骨架，促进了城市建成区的扩大和各项经济社会事业的蓬勃发展，加快了惠及城乡人民的城市现代化进程，保障了区委、区政府提出的“三大总部集群”、构建现代服务业“6+2”产业格局等城市建设发展方针、要求的贯彻落实，为__区实现基本现代化发挥了基础性作用。
二是以“城中村”整治为重点，促进城乡统筹发展。协调市国土局、城投集团等完成“城中村”改造拆迁投资约12亿元，将在文家场镇、黄田坝场镇和百仁片区启动农贸市场、幼儿园、小学、中学和市政道路建设，预计总投资3.16亿元截止目前，文家片区城中村改造完成建筑拆迁11万平方米，占拆迁总量86%；完成农户拆迁393户，占拆迁总量96 %；土地整理523.8亩，占总量54%。黄田坝片区城中村改造完成建筑拆迁51万平方米，占拆迁总量36%；完成农户拆迁539户，占拆迁总量35%；土地整理750亩，占总量22%。区国司和苏坡街办正在积极筹划百仁片区拆迁的前期准备工作。改善了广大人民群众的最关心的民生问题，使群众得到了实惠。
三是以改革攻坚为动力，推进建设事业创新发展。我们将以提高效能为核心，切实加强领导班子和干部队伍建设，练好内功，为全区项目建设又好又快推进提供有力的保障。一是切实提高行政效能，我局要以提升行政效能为核心，通过落实首问责任制，限时办结制、责任追究制和社会评议制四项制度，切实改进机关作风，按照市、区行政效能过错处罚要求，加强对干部的
教育管理，要求每个干部“用心做事（即高标谋划本职工作、高效率争取业务部门支持、高质量推进项目实施），精心服务（服务项目、服务企业、服务街道部门）”，对于上级主管部门、领导和各部门、街道要求协调解决的问题，做到用“办法总比困难多”的思路去想办法、抓落实，特别是基层反映的问题，做到能办的事和能解决的问题就马上办、马上解决，不能办和不能解决的问题要告诉他们怎么去办、如何能解决，坚决不能说这事办不了、这个解决不了。四是以党员干部队伍建设为着力点，推进建设事业长远发展。切实加强领导班子和干部队伍建设。按照省、市、区的统一部署，切实在本局开展科学发展观学习实践活动，教育和培养领导班子成员和每个干部大局意识、全局意识，勇担重担和讲付出、讲纪律、干实事、真爬坡、勇破难，争创一流、争当先进，切实加强党风廉政建设，认真接受各部门的监督。
三、当前工作中的不足之处
我们在推进城乡建设科学发展上虽然取得了明显的进展和成效，但对照科学发展观的要求和群众意见，还存在着不少问题和薄弱环节。
1、工程建设管理仍存在着粗放式问题。在建设任务重、工期要求紧的艰难压力下，工程建设管理的精细化程度不高，少数工程项目的质量还显得粗糙、更不精致；道路与文化、景观的融合还不够，设计理念还有待进一步创新，建设品位仍需进一步提升；工程现场管理不细致，与管、线等施工单位的配合尚不到位，施工扰民现象仍然存在。
2、行业管理的力度仍需加大。建设工程质量安全监管量大、面广、监管人员少的矛盾日益突出，建设工程项目的监管力量相对薄弱，工程质量安全生产形势仍然严峻；房地产开发建设行为有待进一步规范，住宅质量通病尚未有效解决，由此引发的一些矛盾纠纷仍时有发生。
3、机关作风效能建设仍存在明显的薄弱环节。部分工作人员政治理论学习和业务知识学习还不够自觉，不善于调查研究或调查研究的质量不够高，成果转化不够及时；一些干部的大局意识、责任意识不强，科室之间团结协调推进工作的氛围不够浓；机关内部的规章制度有的不够完善，有的缺乏严格的督查制度，落实不到位。
