时间：2023-03-07 15:17:42
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XXX同志在担任支部书记期间，按照服务基层凝心聚力的党建工作思路扎实开展工作，始终坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起推进。紧抓基层制度建设不放松，发挥党员模范带头作用和党支部及党小组的战斗堡垒作用，团结同事、上下一心，确保了队伍的和谐稳定。一年来，初步形成了党建与生产经营工作深度融合格局，为XXX公司超额完成年度生产经营任务的目标实现，提供了坚强的组织保障。坚持把“抓好党建促生产、落实措施保稳定”作为工作出发点，确立了“围绕稳定为第一要务，推进经营目标实现、确保安全生产”的工作计划，把党建工作与生产经营工作同向、同步。后续要做好持续跟进和改进创新，突出亮点。
存在的不足及下步努力方向：
一、基层党建工作力度还不够、方法单一、缺少创新工作方法，制度和措施还需强化落实。下一步希望你们支部能够健全责任落实机制，进一步明确抓党建的责任清单，细化到人、量化到岗，充分运用责任机制传导压力，推动形成书记抓、党小组抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
南阳村第二党支部书记 王欢庆
（2020年7月）
根据安排，现就南阳村第二党支部基层党建工作作一述职，请予审议。
一、工作开展情况
（一）认真履行党建工作责任制。落实党支部班子成员抓党建的工作责任，健全工作载体，积极开展党建活动。一是明确责任，支部成员明确分工，各负其责，支部书记为党建工作第一责任人，其他成员根据分工抓好职责范围内的党建工作，使每个成员都有自己的“党建责任地”，并严格按照镇党委工作总体规划和今年党建工作安排认真抓好落实；二是认真落实“”、党务公开、党员民主评议等制度，支部党员必须参加机关干部组织的学习活动，努力提高党员干部的思想水平和业务素质。
（二）抓好党支部建设工作。一是加强团结，协调和沟通。在支部建设中，我们首先确保做到思想上、组织上协调统一，做到支部工作与部门工作的协调，个人要求与组织原则的协调，大局与局部利益的协调，并在支委之间做到大事沟通、小事商量，齐心协力，和衷共济。二是做好党支部建设的基础性工作。在日常工作中，支部注重各类学习资料的收集、整理和管理，做到登记清楚、内容完整、格式规范，每年或重要学习教育时期做到有计划、有安排、有总结，形成比较完整的基础性资料管理体系。
（三）扎实开展主题教育。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，夯实主题教育工作基础，全面深刻分析检查，找准问题，明确思路，扎实推进整改落实，确保主题教育出成果、见成效。
二、存在的突出问题及原因分析
一是理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。理论学习不深入、不系统、不透彻，没有突出理论学习的重要性，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足；二是政策执行力不够强。各部门职责不同，相互配合不够，有时相互推诿，出现“中梗阻”，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促落实少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。
三、下一步工作打算
一是理论学习不能放松，特别是重要理论学习和讨论必须提出严格的要求，更加注重把理论知识与接待工作实际相结合，更好的服务于政府工作。
二是对党员管理必须严格，在学习、讨论、活动和工作方面应加大对党员的管理力度，促进整体工作执行力大提速。
1、管党治党责任落实有差距。对本支部党建工作投入精力不足，对班子成员落实“一岗双责”督导不够，压力传导不到位。
2、对党员的教育管理不够严格。党员教育管理的形式、内容和手段不够丰富，教育管理效果不够理想。党员干部激励机制和约束机制还不够健全，对部内党员干部作风建设，在抓常抓细抓长上坚持得还不够。
3、开展学习效果不好。组织开展党员学习教育活动流于形式，党员提交的学习心得体会敷衍了事；有的学习教育形式单一、内容枯燥，仅限于读报、读文件，党员不感兴趣，学习效果差。
4、对党建工作创新意识不强。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，用文件贯彻文件，用会议落实会议，有时产生的新举措也只是停留于口头上而无实际的行动，创新活动载体少。
团支部书记是基层工作的直接组织者和实施者，要搞活基层工作，发挥好团支部书记的作用十分重要。为进一步做好推优见习工作，特制定如下制度：
1、根据《团章》和《关于加强团的建设若干问题的决定》精神，征得试点单位党政领导的同意，明确见习者的责任和权力：（1）见习者不占基层小队（车间）干部编制，不脱产，团内工作职权不变。见习期为一年，见习者必须是优秀团支部书记，即所在支部必须是二级以上团组织表彰的先进团支部。（2）行使基层行政副职干部的部分职权，除有《企业共青团工作条例》中规定的参加党支部的支委会，对生产管理提出管理化建议等权力外，还可参加日常的生产干部会。队（主任）干部因事外出不在时，可受其委托。（3）在党政部门审定团员青年入党、提干、晋级、奖惩时，必须征求见习者和团支部的意见。（4）在工作和生活待遇上每月2—3天（各单位时间不等）专门做团务工作的时间，或相应减少见习者的工时定额。见习者应享受政工或行政副职干部相应同等待遇。（5）有权在完成额定工作之后，组织青年开展各种突击活动，并按规定提取一定的劳务费，做为活动经费用于团支部的工作。
2、从实际出发，考察确定见习人选。ぴ诨层团支部每年一度的换届选举结束后，由二级团委会同组织部门一起，通过个别谈心，召开青年座谈会，征求基层干部和团员青年意见等方法，对思想品质好、工作能力强、能在团支部工作处于先进行列的优秀团支部进行全面考察，按团支部总数的20%的比例择优提出见习的团支部书记名单，由二级团委和组织科联合下文确定见习人选和时间。
当前基层党建工作中存在的问题
对党建工作认识不到位。目前有些单位的主要领导有重业务、轻党建的思想，认为经济工作是第一位的，业务工作是硬指标，党建工作是软任务，因此忽视组织建设，致使一些单位把支部建设放在次要位置，应付了事。还有些单位虽然也做了许多工作，但由于不注重在党建工作和业务工作的结合上做文章，把支部建设当成一项单纯的任务来完成，形成了支部建设与业务工作“双行线”现象，不仅降低了党建工作的标准，而且也制约了业务工作的开展。
党支部作用发挥不明显。个别基层党支部的核心领导作用体现不明显，民主集中制原则执行不够好，重大问题不经支部集体研究讨论或不能充分发扬民主。有的基层党支部原则性，战斗力不强，虽能积极开展批评与自我批评，但对错误倾向不敢抓不敢管，当老好人，缺乏解决自身问题的能力；有的安于现状，满足于现在的工作、生活环境，缺乏与时俱进，开拓创新精神，企业建设和支部工作起色不大。
党员责任意识仍需提高。部分基拥澄窆ぷ髡呷鄙儆胧本憬、开拓创新的精神，对支部工作只求过得去，不求过得硬，驾驭复杂局面和解决自身问题能力偏弱，与新形势下要求还不相适应。一些单位的党员由于种种原因，自身的责任意识不够强，工作中仅以自己的业务工作为主，党员的责任意识有所淡化，没有起到先锋模范作用，不能做到以党员身份去努力工作、带动大家、共同进步、促进全局。
组织生活落实质量不高。有的基层党支部落实组织生活七项制度不够积极主动，过多强调工作忙等客观理由，在落实制度过程中经常出现时间、人员、内容和效果得不到保证的现象。有的基层党支部在落实组织生活制度过程中，不注重总结提高，不注重典型培养，缺乏开拓创新，致使组织生活内容枯燥，形式单调，大大影响了组织生活的效果。还有的支部在落实制度过程中，绕着问题空转，流于形式。如支部报告工作，讲成绩多，讲问题少；召开民主生活会，互相批评不够，查摆问题不深刻；党员汇报，内容空洞，泛泛而谈，不能触及个人真实思想。
解决企业基层党建工作问题的
有效措施
加强思想观念建设。国有企业必须定期对党员开展思想教育活动，采用各种灵活多变的方式和党员展开交流，了解党员的心声。目前，激烈的市场竞争让国有企业面临着前所未有的困境，唯有大胆创新才能促进企业提升自己市场竞争力，而党建工作也需要创新。国有企业党建工作必须与时俱进、实时更新，随着时代的发展和进步，应该摆脱传统工作思路的禁锢，发挥创新思维，建立全新的党建工作模式。为促进该目标的实现，必须积极学习先进的理论知识，引进先进的方法，转变陈旧落后的体制和方式。
加强特色党支部建设。要加强基层党支部建设，首先必须巩固“两学一做”学习教育成果，扎扎实实地开展好党建工作，抓好特色党支部建设。认真落实“”制度，抓实党员日常教育管理。结合党建“三联”工作，发挥好党员责任区、党员先锋岗的阵地作用，让党支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。努力实现干部无违纪、员工无违规、荣誉无水分、稳定无的“四无”目标。
加强制度科学化建设。建设企业党建必须做好以下几点：第一，构建科学合理的领导责任机制，各级党委负责党建工作责任机制建设方方面面的工作，基于党委的统一领导，明确各部门的职责和相应的责任。第二，必须建立科学化的制度，在开展党建工作中，必须和企业现实相结合，构建合理完善的管理制度，基于人才培养制度，为党建工作开展奠定人才基础；利用竞争机制，高效开展党建工作；在鼓励机制的作用下，激发党员的创造活力，提高其积极性。第三，严格构建规范的监督机制，对党员的执行能力、工作作风、廉洁建设、生活作风等方面进行有效监督，进一步构建良好的企业文化。
关键词：基层党支部 建设 创新 党支部工作
一、基层党支部工作的开展
1.组建团结合作的领导班子。基层党支部领导班子的质量直接决定了工作开展质量程度。一个集体的凝聚力高、内部团结的领导班子能够给基础组织工作带来极强大的向心力以及工作的高效率。要实现一个高度团结合作的领导班子应当由多重方面展开，其中最核心的一点就是在思想层面的统一。基层党支部的工作直接关系到人民生活的各个方面，这属于最基层的，每天需要进行安排的事情千头万绪，若是领导所具备的思想出现差异，那么工作可能会无法顺利高效地展开下去。所以，在组建领导班子的时候，应当先对各个领导展开思想教育，保证大家的思想能够维持一致，确定每个人的职责，让大家可以各尽其责，高效地进行党支部工作。
2.建设队伍班子。基层党支部的工作对象直接面向内部各广大党员。结合的部分规定，在职职工中的党员应具备模范作用，因此，党员自身形象建设至关重要。唯有党员能够在岗位上全心工作，努力创造出不凡的业绩，这样才能真正有可能具备模范带头作用。要构建出一支优良的党员队伍班子，应当着眼于两个层面：首先，对党员进行的日常管理应当足够严格。其次，积极开展党员的内部活动。党员活动缺乏，那么党支部以及党员之间的交流往往会出现障碍，党员对自身的重要性理解会出现偏差，在工作中也就会丧失掉继续努力创新的动力。
3.形成好的建设制度。缺乏一致的规章制度，无论什么组织都会没有战斗力。任何群体亦或者是组织中，都应当有适合的制度来维持日常活动。在基层党支部工作中同样需要这样的制度，有了良好的制度，办起事来也就会更加得心应手，才可以更好地按章办事，各司其职。
二、基层党支部工作的创新
基层党支部工作应当结合自身的特点，在既有的工作上突破传统，更换观念，添加全新的元素以及理念，推进工作能够更好更快地进行。基层党支部工作应当及时地创新，树立起正确的工作作风，全面考虑自身的特点，科学做好党支部工作。
1.创新基层党支部工作形式。创新工作形式能够让党员感受到更多活力，会让党员眼前一亮，从而积极主动地介入到党支部的工作当中。党支部的工作主要是围绕着党员展开的，主要的任务就是要发挥全体党员的模范以及先锋带头作用，带动整个单位的发展。
2.创新基层党支部工作内容。党支部应当促进党员积极学习知识技能，尝试创新党支部工作内容。带领党员主动学习，关注培养党员的自学意识以及能力。党支部经过日常的讨论会、理论课以及党员活动，积极地培养党员的自学意识、能力，发展学习型党员。党员的自学也需要党支部的硬件支撑，若是没有很好的学习氛围，自学的效果会较差。因此，党支部及单位领导应当主动地创造良好学习环境。
3.创新基层党支部工作观念。党员属于党支部各项工作的核心关键环节，党支部工作观念方面的创新，会带动党员思想观念的创新。首先，党员的工作作风以及工作观念在相当的程度上能够影响到其他职工的工作，所以，党支部需要在日常工作中及时更新观念，并将创新的观念慢慢地灌输到党员的心中，带动党员的自我思想能够有效的提升，推进党员自我能力的提高。党员将思想观念又传递给其他职工，在单位内就养成了积极主动的工作作风，促进单位的发展。其次，基层党支部工作需要遵守固定的规章制度来进行，良好的制度能够给工作制造出各种各样的好处，有效地提高工作效率，能够强化党员的思想觉悟。要创新基层党支部工作需要结合现有的工作制度尝试着进行改革创新，结合自身所具备的特点，分析挖掘制度不充足之处，发展完善党支部的相应工作制度。目前的制度事实上有一些是不好的，要认真地深入研究，查找其中的不合理地方，添加相应的规章制度，积极完善党支部各项工作制度，保证工作能够顺利地开展。
总之，基层党支部工作应当从党员开始，从各方面展开改革创新，努力释放党员的先进模范作用，有效辐射整个单位，带动其他职工的个人发展，最终提升整个单位的能力。基层党支部工作在全新的环境里有新的任务以及挑战，社会经济的快速发展给人们造成了不小的思想不安定性，党员的思想意志也变得更加的不坚定，未能发挥出作为先进模范应当具有的作用，这需要党支部工作在内容、形式、观念、制度等多个层面进行创新，努力发挥出党员应有的辐射作用，带动整个单位的健康快速发展。
参考文献
[1]杨树林.基层党支部书记思想政治工作创新探讨[J].改革与开放，2012（14）
随着时代的发展、社会的进步，人际间的交往也日趋复杂多变。“官兵情，战友爱，胜似亲兄弟”，这首唱遍红门内外的官兵友爱之歌，不仅道出了广大官兵的心声，也是部队官兵团结友爱的真实写照。从总体上讲，当前消防部队内部关系呈现出健康向上、团结和谐的良好局面。但是，随着社会的发展和部队成员的新老交替，原有的矛盾解决之后，又会出现新的矛盾，这也符合矛盾的普遍性原理。在目前基层消防部队官兵关系方面出现的一些矛盾既有战士问题，也有干部的责任，但是，从总体情况来看，干部的问题显得尤为突出。
一、通过开展尊干爱兵教育必须解决基层干部存在的问题。一是对战士关心不够。个别干部还没有从思想上解决爱兵问题，总觉得文明带兵是一种累赘，不如“我行我素”来得痛快，他们也执行不打骂士兵的规定，但同时又有“由他们去”的不负责情绪，不打不骂也不认真去管理，考虑自己的事情多，考虑战士的事情少，有的个别干部对战士的实际困难和正当要求也采取应付、回避的态度。二是对战士缺乏认识。少数基层干部习惯于用传统模式看待战士，把他们的正当生活需求看成是娇生惯养，吃不得苦；把为队伍建设献计献策看成是不懂规矩、刺头兵；把想考学、学技术、当先进的想法看成是个人主义等，这样一来对个别战士横竖都看不顺眼。三是对战士不能一视同仁。由于受不良风气的影响，一些自身要求不严的干部象士兵乱张口，以至于在学技术、评先进、立功入党等问题上不能坚持原则，有的对老乡比较亲近；有的对能说会道的高看一眼；有的对关系兵比较偏爱，搞亲疏远近。四是对骨干要求不严格。有的干部对班长骨干粗暴带兵行为往往熟视无睹、近而远之，采取默认甚至怂恿的态度，致使有些班长骨干用“歪招”、“土办法”管理战士的现象久禁不绝，这些看似兵与兵之间的问题，实际是官兵关系问题的延伸，根子还在干部身上。官兵关系方面存在的问题，不是方法问题，说到底是对士兵的根本态度问题。这些问题虽然出现在少数单位，但危害不可小视。
二、通过开展尊干爱兵教育务必找准部队官兵关系存在问题的原因。一要解决思想认识不清的问题。少数基层部队干部对我军官兵一致的光荣传统了解不多，思想认识有误区，觉得大家朝夕相处，发生一些摩擦在所难免，不必小题大做，出现问题和矛盾往往思想上不重视，工作上不求主动；有的认为官就是官，兵就是兵，强调对战士应该保持威严，甚至把官兵的上下级关系错误地看成是尊卑有别的等级关系，以上种种原因正是个别干部“身在警营却远离战士、朝夕相处却心不相通”的思想根源。二要解决管理方法简单的问题。个别干部总觉得按条令条例抓管理太老套，不如自己的土政策顺手，习惯于搞家长式训斥，不尊重战士的人格及民主权利，这些干部往往只看到这些办法可以压服战士一时，却看不到问题被掩盖，矛盾被激化的长期危害。三要解决工作能力不高的问题。消防部队的基层干部流动快，成份新，许多人缺乏基层执勤管理工作经验，有的知识结构不全面，灭火救援的实战经验不丰富；有的疲于应付上级检查，疏于学习、交流，对战士的心理需求、行为特征研究不多，对新形势下战士成长进步规律把握不准，常常处于被动应付状态，虽然主观上想把问题解决好，但往往是工作做不到位，费了很大劲效果不理想。以上这些问题和矛盾的存在，使知兵、带兵、爱兵、用兵工作难以升华到新的境界，应该下大力气予以解决。
三、通过开展尊干爱兵教育努力寻求密切官兵关系的新方法。一要端正态度，牢固树立爱兵观念。基层干部更应清醒地看到新形势下密切官兵关系的极端重要性，站在讲政治的高度，充分认识密切官兵关系是保持人民军了人民军队性质的大问题，是保持部队集中统一，增强凝聚力、战斗力的有效途径，是加强部队精神文明建设、树立良好形象的需要，同时要充分理解官兵关系是建立在共同理想和事业基础上的同志关系，是互相关心、互相爱护、生死与共的战友关系，而不是相互利用的庸俗关系，更不是人身依附关系。其次，切实认清当代青年战士的本质和主流，主动适应，积极进取，满腔热情地做好工作。如今的战士见多识广，思想活跃，民主意识强，普遍有施展才华，实现个人追求的强烈愿望，这就要求基层带兵干部必须用发展的观点认识战士，在实践中正确帮助引导，而不能总埋怨战士这不好那不行，总想让战士适应自己过去形成的工作老套路。作为基层带兵人，只有自觉去克服畏难情绪和消极态度，提高自身素质，适应部队管理的需要，才通取得工作的主动权。
关键词：支部管理 基层党建 考核
一、党支部工作的方法
1. 进行月度讲评
讲评主要针对支部内成功的有影响力以及有实际作用的案例进行，让大家相互学习，提高学习效率。通过成立特定的讲评平台，定期地对党支部的工作进行总结、分析与讲评，以使党支部的党员可以相互学习相互指正。并且，在讲评的平台上，党支部还可以介绍宣传党的知识，在党员自我讲述外力之后对其进行评价，使其认知到自身有何不足，如何改进。这种方式相比于以前的只有党支部书记参与的例会来说更加成熟，更加有效，简而言之这是一个学习的平台。
每次的讲评应该事先建立一个主题，让讲评的人先做好准备工作，形成纸质信息，对主题有所了解之后再结合自己的工作进行讲评，这样有方向的讲评可以增加党员们的注意力与接受力，同时也可以使党员对这个主题进行深入剖析和理解。
2. 进行季度述评
党支部书记应该定期对其工作情况以及学习内容进行讲述，一方面加强书记的自主学习意识，另一方面也带动其他党员积极学习工作，为他们指明方向。要做好这个工作，首先党支部书记也应该先做好准备工作，党委对支部书记应该进行相应的培训，确保其思想先进向上，素质能力过硬，通过党委的考试后才能让其进行书评。这是对党员的充分尊重，因为支部书记在书评时候的质量直接关系到其影响力。只有保证书籍讲评时的高质量，才能有效提高讲评所带来的效益。支部书记要撰写一份报告，并且在征得支委会的通过后才对党委进行述职，针对党支部建设情况以及前景进行分析。
在述职完后，党委应该对述职人员的工作进行点评与总结，指出其优秀的地方与不足的地方，确保其能戒骄戒躁又能积极向上，这在一定程度上可以让支部加强自律意识，加快整顿支部党风的动作，建设优秀的党支部。
3. 进行季度考评
对党支部进行定期的考评，一方面是为了了解该支部完成工作的情况，另一方面是对其起到一个监督的作用，促使该党支部严格要求自己，不断提高工作质量与工作效率，发现其不足并进行改正。季度考评首先需要一个系统的考评制度，将党支部的党建工作以及人文建设工作都纳入考评范畴，然后进行细分并确定每项考评规则以及对应的分数，最后进行统计来确定其能获得的总分数。如此可以保证每个支部的公平公正公开性，而且内容全面可以确保他们充分发挥。
考评工作一定要有人专门监督审核，确保工作的真实性。并且在统计完党支部的工作成果后，要进行合理的分析，指出其优秀点与不足点，提出改正的建议。在考评工作结束后，考评小组还要在一段时间内对党支部的工作进行跟踪反馈，观察其是否对考评小组提出的建议进行实际执行，是否改正了不足之处。并且在党支部需要帮助时应该及时提供帮助。
二、改进的方向
通过以上的方法可以增强党建的责任意识，可以促进党支部内部的团结，提高党支部的工作质量与工作效率，同时党建工作还需要在其他方面也进行加强改进，以进一步提高党建工作的工作效率。
1.注重对高质量的党支部书记队伍的培养
注意对高素质高综合能力的书记队伍的培养，在分配不同地位的书记人员时，应该把那些适应能力强，管理能力强，了解党建知识并且有生产经验的人员安排在第一线，因为这个岗位对书记的综合能力有着更高的要求，且需要这样的书记来进行管理。同时，应该加强支书之间的联系与交流，有组织有目的地安排支书们进行经验分享，取长补短，相互学习，相互提高能力。
2. 注重对高质量的党支部班子的培养
党建工作的高效高质完成离不开党支部班子的集体力量，只有党支部成员相互配合相互协作积极工作，才能使得党建工作顺利完成。尤其是在分配工作的时候，应该按照成员的才能来分配对应的工作，发挥其特长，既能提高工作效率又能提高成员的工作积极性与满意度。党群干部应该注意知识的补充与更新，了解支部班子的优秀与不足之处，优秀的地方继续保持，不足的地方进行改正。
3. 注重对党支部工作的创新
关键词：党团干部基层组织;影响力;实践模式;思想政治教育
在当今高校，学生党团干部组织在学校构建和谐校园、促进学校教学及人才培养方面起着重要的作用，它发挥着维护广大学生的根本利益，连接学校学生与教师、学校的一个重要纽带，对于一所高校的建设与发展起着重大的影响作用。而对于一所新兴的高职院校来说，学生党团干部组织更是校园文化建设的主力军、战斗堡垒，大学生党团干部基层影响力在学校的校风、学风的建设与提升更是起着不可估量的作用。
一、当前高校党团干部基层组织存在的问题
1、对组织所应发挥的作用不明确，缺乏服务意识
目前，在高校中一些学生党团组织的思想政治教育工作往往停留在具体工作事务上，职能被淡化、被忽视，未能充分发挥出其应有的功效、突出其应有的地位。特别是当前一些党团组织本应该为广大学生服务，而现在单纯成为领导、老师的“秘书班子”，职能转化成为领导、老师服务，脱离了学生群体。
2、脱离群众，基层组织团队缺乏凝聚力
学生党团组织是连接学校学生与学校、教师的一个重要纽带。但是，随着其不断的发展，有些基层组织其桥梁纽带作用已不再存在，只简单的听众上级安排和指挥，部分党团队伍成员之间因其所在不同的年级、专业，彼此之间的沟通与联系极少，缺乏有效的沟通渠道，组织的领导、部长、干事之间平时很少在一起，如同一盘散沙，无法团结在一起故而其影响力也大大的降低。
3、基层组织成员作风不良，严重影响组织公信力
党团干部是大学生中的高素质、高文化、最活跃的部分，因此，加强树立党团干部形象，提升党团干部的素质是一项非常重要的工作。
二、提高学生党团干部基层组织影响力的途径
第一，提升大学生中精英和骨干分子的综合素质
1、思想政治素质的培养。与中学生相比，大学生是趋向自我教育、自我管理、自我服务的群体。对于大学生思想政治素质培养，仅仅靠单一的思政课教学等课堂教育还无法充分调动其积极性，还应积极组织学生干部积极参加社会实践活动。通过社会实践活动，使我们的党团干部能更加深入地了解社会、了解国情，增长才干、培养品格，增强爱国情感和社会责任感等，这些活动具有不可替代的作用。因此，高校应建立大学生社会实践保障机制，把社会实践纳入学校教育教学整体规划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要经费支持。使大学生在社会实践中进一步明确“为谁学习，为谁工作”和“做什么人，怎样做人”的问题，培养他们的爱国情感和社会责任感，从而提升学生的思想政治素质。
2、心理素质的培养。我们都知道，现在的高校在校生大部分是“90”后学生，“90”后学生身上往往会有他们这一代人的明显的个人人格特征，如无法正确进行自我认识，缺乏自信心等。因此，作为学生党团干部也不可避免出现这样的问题，这就需要高校相关部门及教师引导我们的学生正确认识自己，树立自信心。通过鼓励党团干部积极寻找机会，锻炼自己，引导学生调整好自己的心态，热爱生活，培养多方面的情趣。同时我们认为，作为一名学生干部还要善于缓解自身的工作压力、舒缓自己的情绪，从而减轻心理负担;在任何时候要对自己有自信心，并不时用内心的语言激励自己.
3、实际工作能力素质的培养。作为学生党团组织的成员，应该通过加强实践提高自身把握全局的能力。围绕学校中心工作、服务大局，是基层组织工作的本职所在。提高基层组织工作对中心大局的贡献率，首先必须了解大局、把握大局。不谋全局者，不足谋一域。基层组织、学生群体的领头羊，要站得更高，看得更远，自觉把所做的每一项工作放在学校发展大局下来思考、来谋划、来推动。只有这样，工作才不会迷失方向，所做的一切才更有价值、更有意义。二是要提高沟通协调能力。在沟通协调上，既要主动，又要大胆，还要心细。主动，就是要放下架子，主动与基层党员、干部、群众交朋友，加强沟通交流，化解思想矛盾，帮助解决实际困难，在沟通交流中增强服务党员群众和做好思想政治工作的实际本领。大胆，就是对上要勤请示、勤汇报，积极争取领导重视与支持;对广大同学，要代表广大同学的根本利，理直气壮地开展工作，敢抓敢管，不瞻前顾后、畏畏缩缩。心细，就是说话办事要注重细节，尽可能考虑周全，照顾周到，做到十分到位。三是要提高文字写作能力。作为学生党团组织，文字写作能力，是一名干部能力的核心，是各方面素质的综合反映。通过在学习锻炼中，不断成长进步，做到既能说又能写，既能办事又能办文，既能当办事员又能当学生的领导者，为抓落实打下坚实的基础。
4、创新能力素质的培养。要提高大学生的综合素质，必须突出创新教育。高校要突出创新教育，首先我们要改变过去整齐划一的弊端，采取灵活多样的办学模式，因材施教，注重学生的个性发展，树立学生的创新意识，唤起学生的创新冲动，鼓励学生的创造尝试。其次，要从创造型人才素质结构出发，优化课程结构体系，加厚加宽基础课程，培养学生的动手能力。第三，要改革传统的考试命题和考试方法，以引导学生增强思想能力、应用能力和创新能力。第四，要鼓励教师指导学生参加科研项目的研究，在教师和学生中加重科研的分量，增加科研的任务，使之在科学实践中增长实践知识，提高创造性地解决实际问题的能力。
第二，践行“学生成功服务”的工作理念，打造服务型党团干部基层组织
前苏联者名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探与者。”当前我校学生心理尚不成熟，自尊心更是敏感脆弱，更需要组织的维护与，尊重学生，热爱学生，信任学生，就显得尤为重要。要为学生成长营造良好的发展环境，必须重新审视学生在学校中的角色问题，先从三个方面来认识：第一，学生是成长的人，尚不成熟，是受教育者，需要组织的帮助、指导、教育。第二，用市场的观点看，学校是教育服务产业，学生是到学校来消费的，学生是消费者，是顾客，是上帝，应该获得优质服务。第三，学生作为学校大家庭的成员，是学校的主人，是学习的主体，应该受到尊重、信任、关爱。各学生党团基层组织必须明确：我们是为学生服务的。
第三，加强学生党团组织的建设和管理，提升团队凝聚力
1、加强建设，严格管理。要使得党团组织和学生团体能够发挥在大学生思想政治工作中的强大作用，首先应当做到：加强建设，严格管理。加强党团建设就是保证党团组织正常、有序地开展学生活动，紧跟时政步伐组织开展各类活动和学习。通过严格管理党团组织，要确保发展的学生党员、学生干部思想、业务过硬，入党动机端正，真正关心同学，服务同学，符合党员标准，使其具有表率作用。严格管理学生党团组织首先要建立健全的组织规章制度，对基层组织活动开展情况，加强指导，严格把关。从而使得党团组织、学生团体结构严整，活动得力，使得高校思想政治教育可以通过党团组织和学生团体有力地开展工作。
2、务实创新，丰富内涵，增强凝聚力。通过党团组织加强大学生思想政治教育工作就必须将思想政治教育工作同党团组织的实践性相融合，务实创新，增强党团组织的内涵，增强集体的凝聚力。党团组织对于学生的吸引力就在于可以通过实践活动让同学们摆脱单一的理论学习的桎梏，在实践中得到思想的提高。（作者单位：深圳信息职业技术学院交通与环境学院）
参考文献：
[1] 《新课程与教师心理素质》东北师范大学出版社
[2] 《加强本科生党团共建充分发挥党团组织的育人功能》 - 商情 - 2009（2）
