时间：2022-05-16 15:45:32
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20XX年X月
教育信息安全与防护培训心得体会
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20XX年X月
20XX年X月，我通过国培智慧云平台学习了《教育信息安全与防护》系列课程，课程有《教育信息安全管理与防护-教育现代化与教育信息化》《中小学教师网络信息安全防护案例分析-网络信息安全防护案例》《常用信息安全防护技术与实践-教育网络安全分析》等。通过聆听专家的精彩讲解，我感触颇深。
维护教育信息安全，是每个教育工作者的责任。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。
互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力量。
通过学习教育信息安全与防护，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性!
关键词：人防指挥 计算机网络 信息安全
人民防空是国防的重要组成部分，人防指挥网络的安全性尤为重要。如果不能很好解决存在于人防计算机网络中的安全隐患问题，将会引起人防泄密事件和网络被攻击事件的发生，更会严重影响到作为高科技作战辅助手段的计算机网络技术在人防信息化建设中的推广和应用，甚至会成为人防未来信息化战争中的“死穴”，直接影响人民防空战争行动。分析现阶段人防的网络安全存在的问题，并找出相应的对策，对当前人防计算机网络安全的建设和发展及把握未来战争形态具有十分重要的意义。
1 现阶段人防计算机网络存在的问题
1.计算机网络安全技术问题
（1）长期存在被病毒感染的风险。现代病毒可以借助文件、由文件、网页等诸多力式在网络中进行传播和蔓延，它们具有自启动功能，“常常”潜入系统核心与内存，为所欲为。计算机经常受感染，它们就会利用被控制的计算机为平台，破坏数据信息，毁损硬件设备，阻塞整个网络的正常信息传输，甚至造成整个人防计算机网络数据传输中断和系统瘫痪。
（2）人防信息在网络中传输的安全可靠性低。隐私及人防信息存储在网络系统内，很容易被搜集而造成泄密。这些资料在传输过程中，由于要经过许多外节点，且难以查证，在任何中介节点均可能被读取或恶意修改，包括数据修改、重发和假冒。
（3）存在来自网络外部、内部攻击的潜在威胁。网络无防备的电脑很容易受到局域网外部的入侵，修改硬盘数据，种下木马等。入侵者会有选择地破坏网络信息的有效性和完整性，或伪装为合法用户进入网络并占用人量资源，修改网络数据、窃取、破译机密信息、破坏软件执行，在中间站点拦截和读取绝密信息等。在网络内部，则会有些非法用户冒用合法用户的口令以合法身份登录网站后，查看机密信息，修改信息内容及破坏应用系统的运行。
2.信息安全管理问题
对安全领域的投入和管理远远不能满足安全防范的要求。而且安全上出了问题，又没有行之有效的措施补救，有的甚至是采取关闭网络、禁止使用的消极手段，根本问题依然未得到实质性的解决。
2 网络安全技术对策
（1）建立人防网络的权限控制模块。网络的权限控制是针对网络非法操作所提出的一种安全保护措施。用户和用户组被赋予一定的权限。可以根据访问权限将用户分为3种类型：特殊用户（系统管理员）；一般用户，系统管理员根据他们的实际需要为他们分配操作权限；审计用户，负责网络的安全控制与资源使用情况的审计。
（2）建立网络服务器安全设置模块。网络服务器的安全控制包括设置口令锁定服务器控制台；设置服务器登录时间限制、非法访问者检测和关闭的时间间隔；安装非法防问设备等。安装非法防问装置最有效的设施是安装防火墙。它是一个用以阻止网络中非法用户访问某个网络的屏障，也是控制进、出两个方向通信的门槛。目前的防火墙有3种类型：一是双重宿主主机体系结构的防火墙；二是被屏蔽主机体系结构的防火墙；三是被屏蔽主机体系结构的防火墙。流行的软件有：金山毒霸、KV3000+、瑞星、KILL等。
（3）建立档案信息加密制度。保密性是计算机系统安全的一个重要方面，主要是利用密码信息对加密数据进行处理，防止数据非法泄漏。利用计算机进行数据处理可大大提高工作效率，但在保密信息的收集、处理、使用、传输同时，也增加了泄密的可能性。因此对要传输的信息和存储在各种介质上的数据按密级进行加密是行之有效的保护措施之一。
（4）建立网络智能型日志系统。日志系统具有综合性数据记录功能和自动分类检索能力。在该系统中，日志将记录自某用户登录时起，到其退出系统时止，这所执行的所有操作，包括登录失败操作，对数据库的操作及系统功能的使用。日志所记录的内容有执行某操作的用户和执行操作的机器IP地址 、操作类型、操作对象及操作执行时间等，以备日后审计核查之用。
（5）建立完善的备份及恢复机制。为了防止存储设备的异常损坏，可采用由热插拔SCSI硬盘所组成的磁盘容错阵列，以RAID5的方式进行系统的实时热备份。同时，建立强大的数据库触发器和恢复重要数据的操作以及更新任务，确保在任何情况下使重要数据均能最大限度地得到恢复。建立安全管理机构，安全管理机构的健全与否，直接关系到一个计算机系统的安全。
3 网络安全管理对策
（1）强化思想教育、加强制度落实是网络安全管理上作的基础。搞好人防网络安全管理上，首要认真学习有关法规文件和安全教材，增强人防指挥网络安全保密观念，增长网络安全保密知识，提高网络保密素质，改善网络安全保密环境。还可以通过举办信息安全技术培训、举办网上信息战知识竞赛等系列活动，使广大职工牢固树立信息安全领域没有“和平期”的观念，在每个人的大脑中筑起人防网络信息安全的“防火墙”。
（2）制定严格的信息安全管理制度。设立专门的信息安全管理机构，人员应包括领导和专业人员。按照不同任务进行确立各自的职责。根据人防的特点制定系列的规章制度。并规定指挥系统计算机不得随意安装来路不明的软件、不得打开陌生邮件，对违反规定的进行处理等等。
（3）重视网络信息安全人才的培养。加强计算机网络指挥人员的培训，使网络指挥人员熟练通过计算机网络实施正确的指挥和对信息进行有效的安全管理，保证人防的网络信息安全性。
总之，只有在技术层上建立完整的网络安全方案，提高人员人防职工的保密观念和责任心，加强业务、技术的培训，提高操作技能；保护己有网络系统安全手段，才能保证人防在未来的信息化战争中占据主动权。
参考文献：
[1]殷伟，计算机安全与病毒防治[M].合肥：安徽科学技术出版社，2004.8（3）：34-35.
2008年8月15日省政府新闻办、省安监局、福建煤监局在省安监局二楼会议室召开网络媒体安全生产新闻宣传研讨会。省安监局局长、福建煤监局局长陈炎生介绍了我省安全生产情况。省委宣传部副部长、省政府新闻办主任到会讲话。与会网络媒体负责人进行了交流讨论。气氛热烈。
会议认为，安全生产事关人民群众的生命安危，事关改革发展稳定的大局，从中央到地方。各级党委、政府始终予以高度重视。采取了一系列保障措施。搞好安全生产是一项系统工程。需要社会各方合力作为。包括法律支持、信息服务、技术手段、舆论监督以及新闻宣传。当今社会。新兴网络媒体的社会影响力日益深入。其对安全生产的影响也日益显现。截至今年6月底，我国网民数量达2.53亿，首次超过美国居世界第一。我国网站数量已达191.9万个。其中福建10.1万个。居全国各省(区、市)第六。互联网产业化的迅速形成以及网络媒体和网络受众的超常规增长。给经济、政治、文化、社会的发展带来深刻变化。也使安全生产的新闻宣传面临新形势、新情况和新问题。如何发挥互联网优势，开展网上安全生产宣传教育，能否在安全生产事件发生后保持网上舆论客观、积极，以正视听。消除疑惑。这已是全社会共同面对的重要问题，更是亟待安全生产管理部门和网络媒体很好加以解决的急迫问题。
会议认为。当前和今后，网络媒体在安全生产方面的宣传要注意把握四个方面：
第一，要努力营造有利于安全生产的良好网上舆论氛围。要围绕贯彻党的十七大精神，立足于落实科学发展观和构建社会主义和谐社会，在网上突出宣传“以人为本”的安全生产工作总方针。宣传党和国家制定的安全生产政策法规。形成人人“关爱生命、关爱安全”的网上舆论氛围。各网络媒体要把安全生产的宣传教育作为服务社会的应尽义务和长期任务。不断加大宣传力度。第二，要在配合安全生产重点工作上搞好网上新闻宣传。主流网络媒体、重点新闻网站尤其要在推动党和政府关于安全生产工作部署的落实上发挥作用。配合安全监管部门各阶段工作重点和专项行动，展开有特色有影响的宣传教育。为促进安全生产形势的稳定好转提供舆论支持。坚持团结稳定、正面宣传为主，着力反映各地各部门加强安全生产工作的实际举措、先进典型及成功经验。激励各条战线实现各阶段安全生产目标。第三，要不断丰富网上安全生产宣传内容和方法。要将互联网海量存储和多媒体的优越性为网上安全生产宣传所用，设置一些必要的醒目的专题或栏目，做到图文并茂、音视频结合，丰富内容和形式，让广大网民喜闻乐见，发挥互联网双向传播的功能，与安全监管部门合作在论坛社区、新闻跟帖等互动性栏目中，适时和有引导地开展安全生产主题讨论。鼓励网民参与安全生产监督，听取网民意见和建议。对网民反映的安全生产薄弱环节和重大隐患及时督促企业整改。可开设网上在线访谈，邀请职能部门领导及专家学者与网民交流互动。解答群众关心的安全生产热点、难点问题，促进全民安全生产知识普及。第四。要稳妥实施重大安全生产事件的网上舆论引导。遇到重大安全生产事件发生，一方面，政府有关部门应按有关法规，及时向社会如实公布准确的相关权威信息，为网络媒体的正面报道提供依据；一方面，网络媒体要及时刊发权威信息，配合有关部门开展确立评论，做好解疑释惑工作，封堵网上利用不实言辞借以散布蓄意诋毁党和政府，破坏党群关系的有害信息，消除负面影响，维护社会稳定。
关键词：高校教师；课程进修；计算机通信；光纤通信；移动通信
本次课程进修的目的旨在学习与交流，在此期间，主要以课程学习为主，学术交流为辅。首先，在课堂学习过程中，我主要有三个方面的心得体会：
第一，课堂知识的学习。《计算机通信》课程是由同济大学电气工程系朱琴跃副教授任教，课程以计算机网络在信息时代中的作用来展开，按组成分为物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层分别进行原理、特点等方面进行介绍，并对网络安全、无线网络、移动网络以及下一代因特网进行阐述；《光纤通信》课程是由郭爱煌教授任教，郭爱煌教授是工学博士，博士研究生导师，研究方向为宽带无线通信宽带光纤通信，电磁场理论与微波技术等，50多篇；主持上海市重点实验室、国家重点实验室开放课题，国家自然科学基金，国家“十一五”科技支撑计划子课题等项目的研究工作。课程围绕着光纤光缆、光纤通信器件、光源、光发射机、光探测和光接收机、光放大器、系统设计等方面进行展开，作为目前最为实用的通信传输介质，利用光导纤维进行信息传输已经成为通信产业的最具实效和发展潜力的一门技术。《移动通信》作为通信工程专业大四学生专业课程，是由同济大学信息与通信工程系青年教师徐娟副教授担任教学，从第一代移动通信到第三代移动通信的工作原理、调制技术、组网技术以及抗衰落技术均进行了详细的讲解。特别是对目前的后3G时代的技术拓展以及4G技术等与学生进行了深入的交流。这些课程的学习，对我的教学知识点的巩固以及侧重点的掌握都有很大的帮助。
第二，教学方法的借鉴。郭爱煌教授在教学过程中以理论教学+设计课+实验课的形式为主，所占课程总学时比例分别为77%、6%和17%。平时考核以课堂练习为主，这样避免了点名等传统考勤方式给学生带来的负面情绪，又能让学生在课堂中注意力集中，以备下课之前的随堂考核。加入了设计课这类比较新颖的课堂教学，要求学生能结合课堂学习知识点，融会贯通之后解决实际问题。朱琴跃副教授则以女教师特有的耐心关心学生的方式，让课堂气氛较为融洽活跃，鼓励学生做一个单元的专题演讲，来提高学生学习积极性。此门课程学生的出勤率也是最高的，由此看出鼓励式教学对学生学习热情的激发起到了很好的作用。徐娟副教授的教学方式则以理论结合科研的形式展开，在课堂教学中穿插了例如超宽带传感网的能耗和生存期界限以及无线网络及认知网络的容量和延迟等问题的讲解，
第三，学生学习情况的了解。我通过课堂观察学生学习情况、在学生宿舍楼寄宿的经验等多方面，对大学生学习生活的情况有了深入的了解。大部分班级都有自己的共用电子邮箱帐号，任课老师可以通过上传课件、教学参考资料以及分享专题讲座信息等，与学生保持密切联系，同时学生也会上传自己的课堂笔记扫描版、实验资料、招聘、考研等信息，体现了学生之间良好的整体学习氛围。再者，在课堂学习中，也有少部分同学不J真听讲的现象发生，但是学生自学能力都较强，随堂练习以及课后练习、实验报告都极少有抄袭现象。而大部分同学的表现力都极强，例如《计算机通信》课堂教学中，学生围绕着以太网这一专题展开了热烈的讨论，长为45分钟的一节课上，共有五位同学分别就网卡、IS-95网络结构等问题主动上台进行演讲。学校采用极为严格的级点制度，课程不及格需要重修的学生不在少数，而我在与同学和老师的交流中发现，重修不及格仍在读大五的学生大有人在。整体而言，学生学习习惯较好，自我要求严格，表现力较强。
在同济大学进修的这半年时间里，我参加了很多次的学术交流会议和讲座，也向很多老师讨教，学习了解最新研究动向，以信息与通信工程系刘富强教授为例，国家自然基金委于2013年10月中旬公布，刘富强教授申请的“车联网跨层设计基础理论与关键技术”项目，获2014年国家自然科学基金重点项目资助，资助金额为285万元。其在《现代通信与信息技术》这门课程中，提到了《创新、创意与创业》这一论题，就“技术为什么需要创新？”“技术创新更需要有创意。”“有创意的创新要有商业价值。”等论点展开了讨论，以通信企业的朗讯贝尔实验室、摩托罗拉、诺基亚等为例，提出目前世界第四产业（创新产业、智慧产业、知识产业或信息产业、高科技服务业）的迅速发展。并得出了只有依赖创新和创业才能实现的政府+市场规划模式的产业发展的结语。除此之外，上海无线通信研究中心的杨D研究员为我们做了5G-下一代宽带移动通信的演讲，清华大学FIT国家实验室李贺武研究员做的移动互联网及应用的演讲，以及由交通学院潘晓东教授带来的智能交通系统中的信息处理的讲座等。这一系列的学术讨论，让我受益匪浅，由于同济大学嘉定校区位属上海汽车城的中心位置，所以得天时地利之便，通信研究方向大致靠近实体实业进行，例如车载系统的信息化产业、车联网的建设与拓展等。由此我联想到，去年10月，荆州开发区伟特电子、置森科技、长江镍业、恒宇高科等一批重点工业项目集中开工，如今这些项目正加紧建设中。当前荆州光电子产业已初具规模，另一家电子信息企业――信源通想在荆州建立博士后工作站，市委书记李新华说，电子产业要发展离不开科技研发，当即表态全力支持，尽力满足企业要求。2013年1月14日上午，荆州金玉太阳能有限公司落户荆州开发区，公司首期投资8千万元，年产值1亿2000万元，预计明年建成投产，该公司在太阳能研发领域技术力量雄厚。这是荆州打造光电子产业引进的又一重大项目，也是自去年全球金融危机以来，荆州引进的最大光电能源项目。对于位于荆州南门的我校，是否也可利用天时地利，大力推进校企合作，开发光电产业研究项目，也可为我校学生提供大量的就业岗位。
为期半年的进修，虽然短暂的离开了讲台变成学生，但这一次的角色互换却意义非凡。学习内容固然重要，也提供了我一个思考的机会，一个成长的平台。我学会了从学生的角度来观察老师的教学，更加有利于我以后与学生的交流。通过与老师的交流，了解当前最新的研究动态，关心相关产业最新趋势，学会利用企业的力量来促进教学形式的更进。通过与同学的相处，了解当前大学生就业面临的考验，我会反思教学与应用的结合，对大学生创新能力的提高，有了大量案例的研究。感谢同济大学为我提供的这一次进修机会，在以后的工作中，我会全心全力竭尽所能一切为了学生。
参考文献：
