时间:2023-03-07 15:20:48
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经过一年以上的培养考察,本支部现有、等名入党积极分子拟确定为发展对象。为进一步扩大党内民主制度,加强群众监督,严格把好发展党员“入口”关,确保党员质量,根据《中国共产程》及有关规定,经支委会研究,决定召开民主测评大会,组织全体党员和本单位群众代表对其进行民主测评。
我支部共有党员名,其中正式党员名(其中:正在受处分的党员名),预备党员名。今天因事因病请假的党员人,实到会党员人,超过本支部有表决权党员半数,符合规定人数,可以开会。参加今天民主测评大会的群众代表名,镇党委对我支部发展党员工作十分重视,、等领导(同志)亲临大会指导,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!
(热烈鼓掌)
现在,简要介绍一下测评程序:⑴测评对象宣读《入党申请书》和《个人自传》;⑵介绍测评对象的有关情况和党支部培养考察情况;⑶到会党员、群众代表讨论酝酿,充分发表意见;⑷到会党员、群众代表以无记名投票方式对测评对象进行综合评价,民主测评。会后,支委会将根据测评汇总情况,对测评对象能否确定为发展对象进行讨论研究。[文秘站网-找文章,到文秘站网]
首先,请入党申请人同志向与会同志宣读《入党申请书》和《个人自传》。
(宣读结束后)
下面由我介绍同志的有关情况和党支部培养考察情况。
(介绍该同志的基本情况及支部的培养考察过程)
下面请大家讨论酝酿,充分发表意见。(注:发言情况要做好详细记录)
……
支部若有两个以上(含两个)测评对象,要按照⑴⑵⑶的程序逐一进行。
现在,对、等名入党申请人进行民主测评。
支委会提议、等2名同志为大会工作人员,大家有什么意见,请发表。
(稍候)
如果没有不同意见,请大家鼓掌通过。(鼓掌)
现在,请工作人员清点党员、群众代表人数。
根据工作人员的报告,本次民主测评大会,到会党员人,到会群众代表人。到会党员数超过本支部有表决权的党员的半数,符合规定人数,可以进行测评。
请工作人员向大家分发《入党申请人民主测评表》。各位同志拿到测评表后,先不要急于填写,具体填写方法,等一下我还会说明。
(分发完毕后)
请大家检查一下,是否都拿到测评表?测评表是否缺损或不清晰。
(工作人员报告分发测评表的情况)
根据工作人员的报告,今天参加测评的党员人,群众代表人,发出测评表张,发出的测评表数与到会的党员及群众代表人数相符。
现在,我对填写测评表的注意事项作简要说明:
(念《入党申请人民主测评表》的三点说明)
现在,请同志们认真填写民主测评表。
各位同志是否都已填写完毕,没有填写完的请举手。
现简要总结如下:
一、领导重视,把发展党员工作列入重要议事日程。
学校党支部对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党支部工作的重要议事日程,学校党支部认为,学校党的组织要实践 “三个代表”重要思想,与时俱进,保持党的先进性和战斗力,就必须不断地把优秀中青年知识分子吸收到党的队伍中来,增强党员队伍的活力。
今年年初,学校党支部专门召开发展党员工作会议,要求各支部在发展党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。学校党支部把发展党员列入年度的工作计划,深入了解入党申请人的各方面的实际表现,将政治素质好、工作积极、作风好、表现突出的优秀教师确定为入党积极分子。
二、加强入党积极分子的教育培养工作。
学校党支部重视入党积极分子的教育培养工作,对已确定为入党积极分子和党员发展对象的,通过培养联系人对培养对象的思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、思想、邓**理论和“三个代表”重要思想,积极组织入党积极分子参加学习知识讲座、新党员入党宣誓、党的十七大精神的专题学习,参加学校党校的培训,在学校党委开展活动时,也邀请入党积极分子参加。同时,注意加强对培养对象的考察,在一些重大活动或关键时刻交给重要任务,在实践中考察其政治表现和工作情况。
三、 严格党员发展程序,积极发展新党员。
在党员发展工作中,我们始终坚持党员标准,严格审批程序,在培养对象经过一年以上的培养教育后,在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上,经党小组讨论、党支部审查同意,可列为发展对象。
今年年初,我校**同志被确定为发展对象。确定为发展对象以后,学校党委严格按党员发展程序开展工作:一是对其及时进行了政治审查,政审全都合格;二是安排她参加了县直机关工委组织的入党积极分子培训,并通过了统一考试;三是学校党支部对她在工作学习和社会生活中的表现,进行了全面的考察;四是召开支部全体党员大会,讨论通过了他们的入党申请;五是学校党支部派人与她进行了谈话,使她进一步提高了对党的认识,端正了入党动机。
(一) 会前准备
党支部宣传委员--、组织委员-在充分听取了解党员的意见后,确定大会的时间地点并及时通知全体党员和申请人。
(二) 大会议程
主持人:党支部组织委员- 记录人:党支部宣传委员-
1.主持人宣布会议开始,支部宣传委员-报告党员出席情况(参会人员21人,正式党员4人,预备党员10人,纳新成员7人,实到人数,应到人数),主持人提出会议的中心议题;
2.7位申请人依次向大会汇报入党志愿;
3.申请人退出会场,由介绍人介绍申请人的相关情况,宣读介绍人意见;
4.进行党员讨论、其他党员可以对申请人发表意见,正式党员举手表决;
5.申请人回到会场;
6.党支部组织委员-宣读支部对申请人的考察意见;
7.第一党支部书记-宣读支部大会通过的决议;
8.由正式党员(4人)为新成员佩戴党徽;
9.在介绍人-----的带领下新成员进行宣誓仪式。
10.新党员代表发言。(------)
11.老党员代表发言。(-----)
12.临床医学系第一党支部书记-对新党员提几点要求和期望。
关键词:学生党员 宿舍 目标责任
1.引言
学生宿舍是大学生休息、交际、业余学习和活动娱乐的重要场所。同时也是大学生思想交流自由度很高的场所,学生的一些不满情绪最有可能在公寓转变成不良的群体。因此很有必要增强学生公寓的思想政治工作,建立顺畅的信息沟通机制。如何在大学生宿舍中切实发挥学生党员、入党积极分子的主体作用,培育健康向上、各具特色的宿舍文化,对高校党建工作具有重要意义。笔者所在学院近年来推行“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”,取得了一定成效。
2.“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”的基本内容
所谓“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”,就是在学生党建工作中,为学生党员和入党积极分子确定目标,明确责任,对应分派到学生宿舍。以发挥党员先锋模范作用为根本要求,以促进大学生全面发展为目标,协助辅导员老师及时发现并解决宿舍同学在学习、思想、心理和生活等方面的显形或隐性问题,通过对学生党员和入党积极分子交任务、压担子、同进步、共提高,发挥学生党员和入党积极分子在学生宿舍中的主题作用而采取的一种思想政治教育和管理模式。
3.确立责任宿舍目标,培育特色宿舍文化
要求学生党员和入党积极分子利用宿舍这个基础平台,挖掘每个宿舍的专长和特色,组织大学生开展各种特色活动.培育具有鲜明特色的宿舍文化。以特色宿舍文化建设为切入点,切实发挥大学生党员和入党积极分子在宿舍的主体作用。
3.1以学习型宿舍为榜样,带动学风建设
是以专业学习成绩优异,实践能力突出为主要特色的宿舍。这些宿舍自己制订了寝室学习规划和每个人的具体学习目标,在专业学习、软件设计应用、外语学习、计算机学习等方面成为全院的先进典型。
3.2科学打造和谐型宿舍,展示安全、文明、和谐的校园形象
当今社会,大学生个性突出、心理承受能力差、同学之间矛盾多。学生党员和入党积极分子要从人际关系人手,寻找解决具体问题的科学办法。在这些和谐特色宿舍的带动下,宿舍里的和谐因素会越来越多.宿舍成员才会宽容与忍耐,互相理解、互相帮助、团结友爱。
3.3以活动型特色宿舍为载体,开展丰富多彩的校园文化活动
发挥高校大学生的特有专长,开展各类党团活动和校园活动,可培育出一大批活动型的特色宿舍,如“动漫之家”、 “书法之家”、“音乐之家”等。这些特色活动能够丰富大学生活, 展示大学生的风采,锻炼大学生的实践技能,提高大学生的综合素质.增强党建工作的实效性。
3.4以创新型宿舍为基地,搭建创新型人才培养平台
鼓励大学生在宿舍内开展与专业相结合的创新、创意设计活动,组织大学生参与具有创新特色的教育活动,设立学生交流和研讨的场所,这种交流既可以是生活方面的。又可以是学术方面的,从而在一种轻松自由的氛围下,达到学术教育和科学精神培养的目的,为培养创新型人才打下坚实基础。
3.5以环保型宿舍评选为契机,培养学生的环保意识
环保型特色宿舍可使大学生在日常生活中带头践行保护环境的承诺。宿舍成员之间可约定不用方便袋,电脑从不挂机,杜绝长明灯、长流水,主动收集废旧电池,穿环保型服装,使用环保型商品等保护环境的活动,使学生增强环保意识。
4.“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”的基本做法
4.1明确目标责任
首先明确宿舍责任人,一是已经发展的正式党员和预备党员,二是已确定的入党积极分子;其次是明确责任形式,一是入党积极分子对本班宿舍工作负责,二是学生党员带动入党积极分子开展宿舍工作。
4.2制定工作内容
学生党员和入党积极分子负责带动责任宿舍的同学进行政治理论学习和专业知识的学习,负责责任宿舍的学风建设和寝室文化建设,协助辅导员做好宿舍的事务工作,注重帮扶宿舍的“三困”对象。怎人人在每学期初在辅导员的指导下,根据宿舍的实际情况制定工作目标。
4.3形成制度约束
对于入党积极分子来说,将责任宿舍的目标完成情况作为入党培养考察的重要环节,作为其必须承担的责任和义务;对于学生党员来说,将责任宿舍作为履行“党员联系群众”制度的具体形式来抓,作为能否保持党员先进性的重要参考依据。责任人要与学生党支部签订责任宿舍目标任务书。
4.4加强考核监督
学生党支部通过制定切实可行的评估检验指标,对每位责任人进行监督考核;通过思想汇报、民主生活会等形式组织对责任人的工作进行检查,找出差距,并提出意见进行整改。每学期末党支部在责任人工作小结的基础上,如实写出考核意见,填些工作目标责任书,责任书在责任人毕业时放入档案。
5.结语
“学生党员、入党积极分子学生宿舍目标责任计划”实行以来,锻炼和提高了学生党员和入党积极分子的政治责任感和党性观念。为学生党员和入党积极分子提供了广阔的工作空间,便于他们更好地发挥榜样示范作用。有力地推动了学风建设,营造了健康向上的校园氛围,有效维护了校园的安全与稳定。为党员的培养考察以及党员的后期教育和管理提供了新的途径,增强了大学生思想政治教育工作的实效性。
参考文献:
[1] 柏祝玲,武国剑.创新高校学生党建工作的途径【J】理论建设,2009,(05).
[2] 闵珍,杜静静.如何使大学生党员在宿舍阵地发挥主体作用【J】文教资料,2009,(09).
一、学院党委高度重视,健全保证发展学生党员质量的工作机制。
在新的历史条件下,以更宽的视野、更高的境界、更有力的措施,把优秀青年培养成为党员、凝聚在党的旗帜下,是我们义不容辞的政治责任。
1、坚持把在大学生中发展党员工作纳入重要日程。
学院党委定期专题研究发展党员工作,每年举行学生党建研讨会和支部书记研讨班,重点研究提高发展党员质量的举措。党委书记坚持亲自抓发展党员工作,为积极分子讲党课、与发展对象谈心、参加支部发展会。
2、健全保证党员发展质量的制度体系。
针对发展党员工作,先后出台了10多项制度,确保发展党员工作制度化、程序化、规范化。一是谈心制度。即使党支部人手再少,工作再忙,也必须在学生提出申请的几天之内,由党支部派专人同申请人谈话,予以热情切实的鼓励,决不能让申请书“石沉大海”。二是培养人制度。注意选择那些党性强、对入党积极分子满怀政治热情、而且熟悉培养工作的党员作为培养人。对每一位要求入党的积极分子,确定两个培养人(一个是教师党员,一个是学生党员),由专人负责。培养人经常深入到入党积极分子所在班级广泛了解本人情况,倾听意见,这样能够避免片面性、主观性,提高培养工作的质量。三是进行严格的日常管理。对入党积极分子的日常管理有四个方面的措施,即:程序规范化,由计算机输入设计好的表格,分别记载入党积极分子的政治表现、家庭状况,行为奖惩、学习成绩等等;结构合理化,即培养人的搭配要合理,两个培养人要师生结合,课内外结合;结果公开化,即培养对象的进步情况定期在党内通报,交流,发展前还要交给所在班级的群众进行评议,进行质量认定;管理制度化,即对入党积极分子的管理作为制度严格地作出一系列规定,同时设专人负责,定期提交党支部委员会研究。
3、建强发展党员工作队伍。
在完善基层书记教育培训、二级院系党总支协调把关、党委组织部检查督促的工作机制基础上,切实增强工作力量。学院党委注意选拔那些有强烈事业心和责任感、富有牺牲精神、善于感情投入的同志担任学生党支部书记、学生党支部委员。他们能力较强,在日常工作中便于和学生接触,有一定的党内生活经验,能够担负起对学生党员和积极分子教育和规范的责任;此外,学院先后在二级院系设立了兼职组织员、增设了党建辅导员和党建助理,重点负责发展党员材料的工作。
二、加强党性教育锻炼,努力端正入党积极分子入党动机。
保证学生党员质量,关键在于端正入党积极分子的入党动机,增强他们的党性修养,促使他们真正在思想上入党。为此,我们针对一些积极分子对党缺乏深刻了解、党性观念不强,个别学生对党的忠诚度不高、入党带有功利主义色彩等问题,多形式、多渠道重点加强对入党积极分子的党性教育,帮助他们提高政治素质,坚定理想、对党忠诚。一是利用重要契机。抓住大一新生军训、参加重大活动等时机,加强理想信念教育。二是加大对入党积极分子的理论培训力度。改变传统的只有单一的学院举办的党校培训制度,建立学院、系部两级培训体系。系部党总支和党支部通过指导学生入党积极分子开展“学,上党课”等活动,帮助他们端正入党动机;在此基础上把优秀的入党积极分子推荐到学院党校继续学习,增强入党积极分子对党的历史、党所肩负重任的认识和理解。三是强化示范引导。每年以入党积极分子为骨干,组织千名学生参加主题实践和校友访谈活动,感悟铁科人的社会责任和崇高使命。组织关工委退休老教师与学生支部结成对子,使学生汲取老党员的政治营养;引导全院向把一生奉献教育事业的朱旭、黄元珍、马丽华等先进典型学习,用榜样的力量净化入党积极分子的心灵。四是搞好自我教育。指导入党积极分子办好铁路科技学院报、汇贤诗文社、兰亭书法协会等“一报一社一会”,使之成为学习党的理论、增强党性观念的红色园地。
三、坚持标准条件,严把党员队伍“入口关”。
面对学生入党愿望强烈、入党积极分子逐年增多的情况,我们严格掌握党员标准,努力做到好中选好,优中选优,在发展党员的工作中,坚持标准、严格手续,成熟一个发展一个,不突击发展。普遍建立了发展前和转正前的公示制度、预审制度。对不符合标准的坚决不予发展,以保证党的纯洁性。一是严格考察发展对象。在二级院系党总支成立了党员发展预审小组,在团支部推优、发展前公示等基础上,注意听取身边师生对发展对象的反映,重点考察对党的认识和入党动机。二是确保入党材料客观完备。明确二级院系党总支和支部的材料准备和材料审查责任,有关责任人要对材料内容和质量签字确认,确保材料客观、准确反映入党对象的真实情况。党委工作部每年对入党对象的材料逐一审查,不合格的退回修改补充。仅2013年就因发现材料有问题而对2人作出了撤销发展程序的处理。三是切实把好转正环节。注重引导预备党员在日常学习、课外活动、就业选择等方面发挥先锋模范作用,特别是督促他们积极参加党内活动,过好组织生活,不断加强党性锻炼。在预备党员转正时,深入了解他们的党员意识、发挥作用等情况,对具备党员条件的及时转正,不具备条件的延期转正处理。
以党的十七大精神,“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕经济学院研究生工作的中心,坚持以人为本和服务同学的原则,充分调动广大党员和团员的积极性,努力提高政治思想素质和专业学习能力、专业应用能力。
工作理念:支持院校工作,服务广大同学。
工作思路:以政治思想建设为基础,以队伍培养为支撑,以同学全面发展为工作重心与最终目标。
二、思想政治工作
本支部将积极组织党员,深入学习贯彻十七大精神,准确把握时代脉搏,积极关注社会热点,并结合社会学学科的专业知识背景和学术专长,积极组织党员和非党员同学开展学习讨论和学术科研活动,使本专业全体研究生紧跟时代步伐,与社会同行,提高政治思想素质,牢固掌握科学理论知识,不断提高分析和解决问题的能力。
三、组织发展工作
严格按照学院党总支的要求,努力做好对入党积极分子、预备党员的支部内的培养教育工作。由于所有积极分子要接受党支部为期一年的考察,所以在第一学期没有发展党员的计划;11月,安排入党积极分子参加首都经济贸易大学初级党校网上培训,并组织好学员参加网上结业测试;12月党支部将召开转正大会。
四、组织建设工作
1、建立健全党支部民主生活会制度。本支部每月将以党小组(党小组以专业为单位成立,设组长一名)为单位,组织党员召开一次生活会,并做到主题鲜明,形式多样。计划12月召开全支部党员参加的民主生活会,进行批评与自我批评。
2、加强对党员的考察和考核;建立健全组织生活的党员出勤考核制度:如有事不能参加组织生活的党员,须经支委会批准后方生效;无故缺席组织生活的党员,将记录在案,并及时给予提醒。
3、建立健全党支部的工作计划与工作总结制度;
4、建立健全联系群众制度,积极了解和听取非党员群众的意见和建议,提高党员的自律意识,不断完善党支部的工作作风和工作内容;
5、做好本支部党员的党费收缴工作,按时收缴党费。
6、进一步建立完善《经济学院研究生党支部发展党员工作程序》、《经济学院研究生入党材料写作规范》;
7、加强对预备党员的考察:认真审查预备党员的转正申请,考察他们在一年预备期内的各种表现,通过召开支部党员大会讨论他们的转正事宜。
一、指导思想和目标任务
指导思想:突出重点,规范程序,不断提高新发展党员的质量。
目标任务:2013年局党委计划发展新党员10名,其中女党员占30%,35岁以下党员占80%,中专文化以上党员占100%,卫生工作一线党员占100%。
二、工作要求
1、提高思想认识。各党总支(支部)要高度重视发展党员工作,注意研究新形势下发展党员工作的特点和规律,进一步增强做好发展党员工作的责任感和使命感,把发展党员工作摆上重要议事日程,切实加强对发展党员工作的领导和指导,坚持按照“成熟一个、发展一个”的原则,做到有组织、有计划地发展党员,确保年度发展计划的顺利完成。
2、严格工作程序。各党总支(支部)要严格按照规定的标准发展党员,着重抓好入党积极分子的培养教育、政审考察、思想汇报和支部大会票决。要严肃工作纪律,防止出现“突击发展”、“人情发展”、不使用票决制发展等现象的发生,要严格工作程序,杜绝“集中填表”、材料不全等现象,确保新发展党员的质量。
综合服务中心:“便民服务110”
“我家水管坏了,屋里遭水淹了,咋个办哟?”庙岗村一组村民付廷亨拨通了“便民服务110”请求帮助。10分钟后水电维修人员就上门来服务。村民们都说有难处就找“便民服务110”,就像“110警察”随喊随到,方便快捷还解决了难题。
2012年,庙岗村党支部全面推行“便民服务110”热线,免费为群众提供与生产生活相关的服务电话,落实专人值守。群众只需拨打电话,就可以享受包括生活、文化、医疗、求助、咨询五大类20余项便捷服务。同时,村党支部以活动室为阵地,打造庙岗村便民服务代办点,开展林业审批、计划生育审批、土地审批、民政救助等代办业务,还在便民服务中心设立政府补贴和低保金发放窗口。自2012年9月村级便民服务代办点建成以来,共计接待群众3000人次,为群众代办各类事项1000余件。
现代服务快递:“微博村支书”
2011年,村党支部书记詹良兵在腾讯网和新浪网上同时注册了个人微博“月良”。截至目前,他已经累计发出关于庙岗村的微博256条,其中一条号召群众回乡进行灾后重建的微博显得尤为醒目:“灾后重建已经启动,请要重建房屋的乡亲尽快回家。”消息一发出,全村近150名外出务工群众回乡重建家园。
村民李国伟一家三口都远在新疆打工,准备申请建新房项目,他通过QQ把身份证、建房申请等相关资料传给村党支部,既节约了成本,又方便快捷。在詹良兵的带领下,村党支部还制作了庙岗村官方网页,通过网页进行村务公开,主动接受社会各界监督,进一步改善了党群干群关系。
为全方位培育文明新风,詹良兵利用村上远程教育站点,配备了新的农信广播、DVD影碟机、投影机、音响等设备,并购置了专用电脑,方便群众随时上网学习。同时,新建一个500余平方米的远程教育文化活动广场,利用网络数据线将远程信息和互联网信息直接连接到远教文化活动广场。傍晚时分,广场上聚满了跳坝坝舞的男女老少,极大丰富了群众的业余文化生活,促进了社会和谐。2009年5月,组建了庙岗村文艺队,目前已拥有50多位成员,开展大大小小的文艺表演500余场次,其中举办大型文艺演出30余场次。
贴心服务家园:“亲情党支部”
庙岗村党支部的“亲情式”服务,让群众感受到真切的温暖。村上70多岁的残疾老党员曹民学的房子在“4?20”地震中严重受损,儿女又不在身边,村上的党员干部顾不得自家人的安危,先将老人妥善安顿好,还为老人发放了生活补贴。
震后,庙岗村党支部第一时间成立党员服务队,会同村组干部紧急疏散群众。在确保安全的同时,村组干部挨家挨户地查看灾情,认真做好相关记录,并留取影像资料。同时,成立临时党小组,每名党员联系一户受灾群众,并发放联系卡,开展政策宣传、心理疏导等服务。哪家的生活有困难、哪家老人的儿女不在身边需要照顾,党员都掌握得一清二楚,真正做到群众的每一个呼声都能在第一时间回应,每一丝冷暖都能在第一时间感知。
如今,庙岗村党支部积极筹划建设全村倒房户的集中安置点,计划安置受灾群众300户,广泛听取群众对四种农房建设类型的意见,掌握他们的真实意愿,做到让每个村民对重建政策都了如指掌。
合江:入党答辩会为党员发展把关
[关键词] 高校 学生党建 联动模式 党建网站
一、新时期实行党建工作联动模式的必要性
随着高校大类招生和学分制的全面推行、学生转专业政策的放宽,学生呈现学习自主化、住宿分散化、发展多元化、需求多样化的特点。传统的以院系、班级为载体的育人工作模式面临了新的挑战,高校学生党建工作的效果也有所弱化。同时,据统计,目前高校大学生大约有2/3的时间是在公寓中度过的。高校所肩负的对青年学生的三观教育以及成人成才教育等诸多教育重任如果离开了这2/3的时间,而仅仅局限于课掌灌输,其效果将是十分有限的。另一方面,由于高校党的组织体系都是建立在专业院系的基础上,学生公寓往往缺少党建工作的组织系统和有效载体,缺少学生党员和入党积极分子先进性作用发挥的平台。即使有的高校开展公寓党建工作,但力量也相对薄弱,而且公寓工作系统与专业学院之间缺少必要的信息沟通渠道,学生的表现也不能及时反馈到所在院系,造成公寓党建工作与专业院系管理相脱节。针对这一现状,浙江大学城市学院加强学生公寓党建工作,实行公寓、分院党建工作联动模式。
为提高公寓、分院党建工作联动模式的针对性和有效性,畅通公寓与分院间的信息沟通渠道,浙江大学城市学院在搭建党建工作网站上做了有益的探索。
二、以党建工作网站为载体畅通公寓、分院党建工作信息沟通
随着信息科学技术的迅猛发展,互联网日益渗透到人们社会生活的方方面面,也深刻影响着高校的党建工作。这主要得益于互联网的技术优势,与传统媒体相比,互联网有便捷性,无中介性,事务容易形成制度化、规范化,文字材料易于备案及查找等特点。
“工欲善其事,必先利其器”,为了探寻更加通畅的信息沟通渠道,使得公寓与分院的党建工作实行更好的联动,浙江大学城市学院通过建立党建工作网站为载体,开展各项党建工作,积极推动公寓、分院党建工作联动模式创新发展。
三、应用党建工作网站信息化平台推进公寓、分院党建工作联动模式创新发展
学院组织力量设计开发了集工作展示和交流、学生信息管理于一体,能够实现公寓与专业分院信息互动交流的综合性党建工作网站,为公寓与专业分院的工作联动提供了技术支撑。网站由网站前台和网站后台构成。网站前台包含教工党建子网站、9个分院“党员之家”子网站、10个公寓“党员之家”子网站。网站后台是党建信息化平台,它以庞大的学生信息数据库系统为支撑,轻松实现了公寓、分院学生信息资源共享。
1.党建工作网的子网站建设
党建工作网的子网站设有理论学习、时事专题、通知公示、新闻动态、党员风采等版块,形成一个内容全面、版块清晰的党建工作系统。党和国家的最新理论成果、国际国内时事资讯动态、学院各部门的党建工作通知、学院各部门党建活动开展情况、教师优秀党员和学生优秀党员风采展示等都在党建网站上清晰地展现。它是学院教工党建工作和学生党建工作展示的重要窗口,是党建信息沟通和工作交流的有效通道,更是分院与公寓工作的互动平台,易于在校园里充分发挥优秀党员的先锋模范作用、带领同学形成积极向上的良好校园氛围。
2.党建工作网的党建信息化平台建设
党建工作网后台建有党建信息化平台,以庞大的学生信息数据库系统为支撑,为公寓与院系实现信息互通、工作互动提供了通道,使两个工作系统的资源和力量得到较好的整合,发挥出合力作用。
各公寓党员之家定期考核正式党员、预备党员、入党积极分子在公寓的日常表现并及时录入系统。考核结果分成优秀、合格、基本合格、不合格四档。各分院党总支可实时查看其党总支辖属学生在公寓中的表现情况,并须关注考核结果为基本合格与不合格的学生,及时做好考核后续教育引导工作,并通过党建信息化平台将后续处理意见及时反馈至各公寓党员之家。党员、入党积极分子在公寓的考核结果将作为期末考核、评奖评优的重要依据。学生在入党环节中,须征求公寓党员之家评价意见。公寓党员之家依据日常的考核结果,如果在一个学年的考核中出现一次不合格(及以上)或两次基本合格(及以上)的预备党员、入党积极分子,公寓党员之家对其有一票否决权。
党建信息化平台,有效地加强了分院和公寓互动,搭建了对学生党员与入党积极分子的立体化考察培养平台,实现了分院和公寓党建工作的真正联动。
四、党建工作联动的现实意义
公寓、分院党建工作互相联动,是新形势下学院探索党员先进性教育与作用发挥机制的新举措。浙江大学城市学院这一举措,使党建工作进一步向务实型转变,使党员直接面向同学、贴近同学、服务同学,在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的先锋模范作用。通过这一举措,学院进一步整合了资源,各方力量形成合力,全方位、立体式强化学生党建工作的针对性与有效性,突破学生公寓管理难点,共建优良的学风校风。
1.提升党员队伍素质
公寓与分院党建工作联动,进一步完善了学生党员、入党积极分子的考核评价机制,使党员的先进性有了重要的发挥平台,党员的先进性得到体现。也使得党员、积极分子的考察考核更为客观全面,教育管理得到加强,既保证了党员的发展质量,又使得学生党员经常性地得到先进性教育,党员和入党积极分子的整体素质得到提升;通过对党员和入党积极分子的考核和教育,增强了他们的责任感和使命感,促进了党员、入党积极分子先锋模范作用的发挥,树立了党员的正气,进而形成良好的校风、学风。
2.促进公寓学风建设
公寓与分院党建工作联动,激发了广大学生党员、积极分子以身作则,签订自律承诺书或履职承诺书,以自身良好的学习生活习惯为广大同学树立了榜样,引领学生公寓良好的学风。通过开展学风督察、党员扶学等活动,主动对沉溺网络游戏的学生进行善意的提醒与劝导,在学习上给他们以指引,以实际行动带动周边同学一起进步。发挥了党员、积极分子在公寓学风建设中的引领作用,服务同学,营造学生公寓勤学、乐学的氛围。
3.确保公寓和谐稳定
公寓与分院党建工作联动,充分发挥了公寓党建组织在学生公寓的战斗堡垒作用,掌握公寓住宿学生的动态信息,并及时反馈到分院,使得信息沟通变得顺畅,意见交换变得及时,较好地解决了学生中存在的思想问题和实际困难,把不和谐因素消除在萌芽状况,为学院的安全稳定提供重要保障。
希望通过这种创新形式的党建工作联动模式,给我们学生教育和管理及党建工作带来深远的影响。
参考文献:
[1]董世洪,胡礼祥,斯荣喜.构建学生公寓育人新模式探索学生党建工作新机制.中国高教研究,2008,(8).