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幼儿园安全防范措施优选九篇

时间:2023-03-10 15:03:24

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇幼儿园安全防范措施范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

幼儿园安全防范措施

第1篇

8月27日,中央综治办、教育部、公安部联合召开了建立健全校园安全防范长效工作机制视频会议。公安部副部长黄明、教育部副部长陈小娅分别作了重要讲话。三部委已印发《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》,省政府近日将印发省高等学校和中小学幼儿园安全管理的两个“暂行办法”。省综治办牵头下发了《关于加强学校幼儿园安全防范基础建设工作的通知》,近日,教育部和省教育厅还先后就做好防汛抗洪救灾和秋季开学前后学校幼儿园安全工作发出紧急通知。今天,省综治办、公安厅、教育厅联合召开视频会议,就贯彻全国视频会议精神,做好新学期校园安全工作进行再动员、再部署。刚才,省公安厅任学增副厅长作了重要部署,各地教育部门和广大中小学幼儿园要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。下面,我讲几点意见。

一、提高认识,切实把思想和行动统一到全国和我省校园安全工作的有关会议精神和文件要求部署上来

一要认真学习宣传贯彻全国会议和文件精神。各级教育部门和中小学幼儿园要立即行动,认真做好有关会议、文件精神的学习宣传贯彻工作。通过学习宣传,使广大干部师生深刻认识校园安全工作的极端重要性,进一步增强做好校园安全防范工作的责任感、紧迫感和自觉性。学习宣传要与本地、本部门工作实际相结合,认真分析当地校园安全防范工作面临的形势,全面梳理存在的困难和问题,学习借鉴各地在今年以来做好校园安保工作、建立安全工作长效机制的好经验、好做法,系统总结当地的成功做法,完善政策措施,切实把涉及校园安全的各项要求和任务落到实处。

二要把建立健全校园安全防范长效工作机制摆在更加突出的位置。全国综治维稳工作和全省校园安全工作电视电话会议以来,我省各地高度重视中小学幼儿园安全防范工作,并采取了许多有效措施。但从近期各级教育部门对中小学安全专项督导和明察暗访情况来看,一些地方中小学幼儿园安全防范形势依然严峻,工作还存在一些薄弱环节。各级教育部门和中小学幼儿园要充分认识校园安全防范工作的复杂性、长期性和艰巨性,进一步加强对建立健全校园安全防范长效机制工作的领导,加大工作力度,将一些临时性安全防范措施常态化,把一些根本性防范要求制度化,建立健全校园安全防范长效工作机制。

二、强化责任,进一步明确并落实建立健全校园安全防范长效工作机制职责

一要明确责任。各级教育部门要进一步加大对本地中小学幼儿园校园安全防范工作的指导力度,加强对中小学幼儿园的监管,全面了解和掌握情况,严格落实中小学校长、幼儿园园长为校园内部安全管理第一责任人的责任,督促中小学幼儿园落实安全防范各项措施。要充分发挥校园及周边治安综合治理领导小组办公室的作用,主动加强与公安、综治等部门的协调配合,切实做好校园安全防范工作。广大中小学幼儿园要建立健全校园内部各项安全管理制度,严格落实责任制,强化校园日常安全管理,定期开展安全自查,发现问题及时整改。要加强安全教育,组织开展应急演练,切实把有关安全防范要求融入到学校日常管理全过程,确保学校日常管理处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全。

二要抓好分工。各级教育部门和中小学幼儿园要进一步健全领导体制和工作机制,主要负责同志要亲自抓、负总责,分管领导和责任单位全力投入、协调解决重大问题,各部门之间要加强协调配合,形成分工明确、各尽其责、统筹协调的工作体系。要统筹制订计划,统筹组织实施,统筹督促检查,明确工作思路、重点任务和具体举措,把任务分解到各职能部门,转化为年度和日常工作。要采取切实可行的方式,确保组织到位、投入到位、责任到位、保障到位。

三、突出重点,着力解决建立健全校园安全防范长效工作机制的关键问题

一要推进综合治理。各级教育部门要加大协调力度,强化举办者的责任,与有关部门配合,进一步理顺校园安全管理体制,确保每一所学校幼儿园安全有人管。协调地方财政部门加大对校园安全防范设施设备和人力物力的投入力度,推动地方政府落实校园安全防范专项经费,尽快完成校园人防、技防和物防建设。主动配合公安部门,健全完善警校对接联动制度,加快推进校园周边警务室或治安岗亭建设,严密校园周边治安巡逻,整顿规范校园门通秩序,完善校车管理制度,依法严厉打击涉校违法犯罪活动。主动配合综治部门净化校园及周边环境。充分发挥学校及周边治安综合治理领导小组办公室的作用,动员社会各方面力量,积极开展群防群治。

二要严格落实校园安全防范各项制度。要严格校园每日值班制度,严格实行外来人员登记制度和出入证制度、外来车辆检查登记制度、学校和教师车辆出入证制度、小学低年级、幼儿园家长接送制度,确保外来人员以及车辆始终在学校的控制之中,严防因保安脱岗或门卫制度不落实而给不法分子可乘之机。要严格按照食品卫生管理的流程和要求规范管理,非食堂工作人员严禁进入食堂,确保不发生群体性食物中毒和投毒等恶性事故的发生。严格实行住宿学生请假、销假登记汇报制度、夜间巡查制度,同时掌握校外住宿学生的情况。加强教师队伍管理,做好校园内部工作人员背景审查,严把准入关,对不适合从事教育工作人员,要及时调离并妥善安排。

三要尽快为所有中小学幼儿园配备保安人员。不管是未经审批的幼儿园、还是民办幼儿园,如果有孩子受到侵入校园不法分子的伤害,就有校园举办者的责任,老百姓就会对政府的执政能力和水平提出疑问。各级教育部门要在当地政府统一领导下,按照“谁主办、谁负责”原则,尽快为所有中小学幼儿园配备保安人员,保安人员必须经岗前培训合格后持证上岗,确保每一所中小学幼儿园都有人管、有人看、有人防。中小学幼儿园要健全保安人员的使用和考核制度,并积极配合公安机关做好保安人员管理和培训工作。

四要特别加强校园安全防范薄弱环节。重点要加强对城乡结合部、农村边远地区、管理薄弱地区、周边环境复杂地区中小学幼儿园和农村寄宿制学校的指导和帮助,指导学校制订应急预案、健全应急机制、完善管理制度,帮助解决实际困难。针对学生早、中、晚上下学重点时段,中小学幼儿园要与巡逻民警、社区民警、辅警加强情况互通和协作联动,全面加强校园门口及周边的社会治安巡控,确保师生安全。要动员社区力量,成立校园平安志愿队,加强校园及周边的安全防范。尤其要针对低龄幼儿缺乏基本的安全意识和自我管理能力,在幼儿上下校车时要认真核对人数,严防将幼儿遗漏车内。幼儿园必须安排专门人员跟车护送幼儿,确保幼儿上下园途中的人身安全。

四、加强领导,切实把建立健全校园安全防范长效工作机制的各项工作落到实处

一要作出专门部署。各级教育部门要根据全国和我省近期有关会议精神和文件要求,制订建立健全校园安全防范长效工作机制的时间表、路线图。要及时研究出现的新情况、新问题,提出解决问题的办法。从新学年开始,每年要确定本行政区域内加强校园安全防范的工作重点,提出明确要求,作出专门部署。

二要强化督导检查。各级教育部门要根据全国和省有关部门提出的各项要求,制订对下一级教育部门校园安全防范工作的考核目标,县级教育部门要建立对辖区内所有中小学幼儿园安全防范工作的考评制度。中小学幼儿园要将校园安全防范工作纳入学校日常管理考核。各级教育督导机构要将校园安全防范工作的督导检查作为新时期教育综合督导的重要内容,强化监管,建立全方位、经常化的督导检查机制。省教育厅将对各地校园安全防范情况进行随机性的专项督导和工作抽查。

三要严格责任追究。坚决落实校园安全防范工作领导责任制和责任追究制。对因机制不健全、工作不落实、责任不到位,造成严重后果的,要严肃追究责任。

四要及时总结宣传。各级教育部门要大力宣传校园安全防范工作的方针政策,动员全社会积极参与校园安全防范工作。建立校园安全防范工作推进机制,交流先进经验,推广好的做法。

新学期开学在即。教育部和省教育厅已经对做好新学年中小学幼儿园安全工作发出了通知。除了校园安全防范工作外,我在这里还要再次强调,今年入夏以来我国部分地区遭遇了严重自然灾害,进入8月份以来我省部分县市区也遭遇洪涝灾害,持续发生强降雨,诱发地质灾害的因素不断增加,威胁着学生和幼儿的生命安全。秋季是中小学幼儿园火灾、交通、传染病等事故的多发高发期。各级教育部门和中小学幼儿园务必要将学生安全放在第一位,努力做好以下工作:

一要采取积极措施,切实应对自然灾害带来的危害。要在前一段安全排查的基础上,在开学前和开学初会同有关部门,继续组织开展对本行政区域内所有中小学幼儿园安全隐患的排查整改工作,特别要对受洪水冲击、雨水浸泡的校舍进行重点排查。高风险的学校要停用,须加固的校舍要加固,及时消除安全隐患。校舍存在重大隐患的中小学幼儿园,要坚决停止使用危险校舍,及时按危改工作规程和要求拆除、加固或维修校舍。已发生洪涝灾害的地方,要根据实际情况通过合理转移、对口帮扶、化整为零等有效途径,提供课本文具,解决实际困难,对于不能在原校址开学的学校,要抓紧安排过渡校舍或搭建板房、帐篷学校,帮助受灾学校及时安全开学。

各地还要关注天气预报,密切与国土资源等部门联系,针对可能出现的极端天气,提前采取防范措施。受灾地区教育部门要协调卫生防疫部门采取切实措施,严格消毒,及时通风,注意监测,坚决预防传染病流行,杜绝食物中毒群发事故。

二要狠抓细节管理,努力降低秋季事故发生率。各地教育部门和中小学幼儿园要深入分析当地秋季易发、多发性事故的规律特点,不放过任何细节,及早部署落实各项安全防范措施。加强对秋游、军训、运动会等大型集体活动的组织管理,严防各类意外伤害事故发生。要进一步强化学校幼儿园日常安全管理,特别要加强寄宿制学校的宿舍管理,避免发生食物中毒、严重火灾、拥挤踩踏等事故。暑假期间实施校舍维修、抗震加固等工程的学校,要进行室内装修污染检测,确保师生健康。

第2篇

孩子是祖国的未来和希望,在补习期间为确保孩子的人身安全,做到每个孩子高高兴兴到园,安安全全回家,是教师、孩子、家长共同的责任。根据上级的有关精神和我园的实际情况,特与幼儿家长签订安全责任书。

一、幼儿园责任(甲方)

1、幼儿园要加强安全工作的组织领导,制定安全制度,落实安全目标责任,加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作,并在可预见范围内采取必要的安全措施。

2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育,根据本园的实际情况,采取各项安全措施,确保幼儿在园安全。

3、教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度,讨论注意安全事项,经常了解、发现、查找不安全因素,加强安全教育,制定安全防范措施,严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款,培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力,力求保证幼儿在园的人身安全。

二、幼儿责任(乙方)

1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度,遵守幼儿园老师提出的有关保证人身安全的各项要求,增强安全意识,不断增强自救自护的能力,坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。

2、幼儿有特殊要求提前离园的,必须由家长请假,否则幼儿不能私自离园。 3、幼儿应该按时到园,参加幼儿园进行的安全意识和安全教育活动,遵守交通规则,注意饮食卫生,不玩火,注意安全用电,不乱动教室内的设备,切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。

4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识,坚决不做危险的事情,上课期间除教师组织活动外,幼儿不准离开桌凳,不准在教室内乱串乱跳,未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等,下课时一定按老师要求排队上厕所,不在厕所内打闹、嬉戏,并按老师要求排队回教室。

5、户外活动时,幼儿要严格按活动要求,在老师的指导下进行活动。

6、幼儿本人或幼儿家长(监护人)有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况明确告诉幼儿园,以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。

三、家长(监护人)责任(乙方)

1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护,不让幼儿携带危险物品到园(如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴等)。

2、家长应了解幼儿园的作息时间,必须将幼儿亲自送到教室,然后从教师手中接走幼儿,不能让幼儿自己到园。

3、家长要做好幼儿不在园的安全保护工作,切实保护幼儿的人身安全。

4、幼儿或家长违反以上条款,造成安全事故的,幼儿园不承担责任。

(甲方)园长签字 _________ 班主任签字____________

(乙方)幼儿签字__________ 家长签字__________

第3篇

一、幼儿园责任

1、幼儿园要加强安全工作的组织领导,制定安全制度,落实安全目标责任,加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全保卫工作,并在可预见范围内采取必要的安全措施。

2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行教育、并要求各班主任根据本班的实际情况,采取各项安全措施,确保幼儿在园安全。

3、教师要认真组织幼儿学习有关安全常识,讨论注意安全事项,经常了解、发现、查找不安全因素,加强安全教育,制定安全防范措施,严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度,培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力,力求保证幼儿在园的人身安全。

二、幼儿责任

1、幼儿应严格遵守幼儿园的规章制度,严格遵守幼儿园、老师提出的有关保证人身安全的各项要求,增强安全意识,不断增强自救自护的能力,坚决不做任何伤害自身和他人安全的事情。

2、幼儿有特殊要求提前离园的,必须由家长向老师请假,否则幼儿不能私自离园。

3、幼儿应该积极参加安全教育活动,遵守交通规则,注意饮食卫生,不玩火,不乱动电线插座,切实提高自身安全防范意识和自我保护能力。

4、幼儿在园内要时刻增强安全防范意识,坚决不做危险的事情,未经老师允许不能随便离位喝水、上厕所、扔垃圾等,一定按老师要求排队喝水、入厕等,不在厕所内打闹、嬉戏,并按老师要求排队回教室。

5、户外活动时,幼儿要严格按活动要求,在老师的指导下进行活动。

三、家长(监护人)责任

1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护,不让幼儿携带危险物品到园,在送孩子入园前,要对孩子的书包、口袋检查一遍,如发现有小刀、钉子、玻璃碎片等危险器具或玩具都要及时清除,如果没有清除,入园时要及时告之老师。、

2、家长应了解幼儿园的作息时间,家长接送幼儿入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送幼儿入园离园。(早上7∶30入园,8:00关闭大门;未在园吃午饭的幼儿11:10接幼儿离园11:30关闭大门。下午2∶20开门,2∶40关闭大门;5∶00 依班次接孩子离园 5:30关闭大门。)

3、家长必须将幼儿亲自送到门口,交给老师,离园时从教师手中接走幼儿,不能让幼儿自己到园或将幼儿送到大门口后,不见教师就离开。

4、如有急事需要托他人接送,必须提前打电话告诉老师方可。家长联系方式如有变化的,应及时告知本班教师。5、如果孩子患有传染性疾病,如水豆等,请在家医治好后方可入园,入园时并将孩子的状况告诉老师。

5、接送幼儿时在路上请自觉遵守交通规则,如果使用车辆接送的,不得超载、超速行驶。如有违规者,后果自负。家长要做好幼儿不在园的安全保护工作,切实保护幼儿的人身安全。

6、在接送孩子时,请讲车辆停放到大路口,保障道路畅 。家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食及其他吃的食品到园,更不能在流动摊位上给幼儿买零食吃,如吃了家长提供的零食而引起的事故,由家长自负。

7、幼儿家长(监护人)有义务将幼儿的特异体质、特定疾病或异常心理状况等情况以书面形式告诉幼儿园,以便幼儿园针对个别幼儿的特殊情况采取适当措施。

幼儿的安全,是幼儿教育工作重中之重,是幼儿健康成长的前提,希望各位家长高度重视幼儿安全工作,本责任书的内容签字各方面要严格遵守,幼儿园与幼儿家长(监护人)要密切配合,切实把幼儿安全工作做好。

第4篇

开学初,我们成立了学校安全管理检查工作领导小组,学校安全管理工作小组在学校安全自查的基础上,对全乡的中小学幼儿园校舍、围墙、厕所、用电、水井、仪器设备、化学药品、建筑施设及学校周边环境等进行全面排查治理,经查,主要存在有个别学校、幼儿园交通要道无警示标志,对存在的问题,及时分解任务到学校领导班子,于乡、村领导联系,做了近期整改方案。

认真开展安全教育。由于学生年龄小,自制力差,安全防范意识弱,自救意识不强等原因,宣传教育工作尤为重要。为此,各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组,开学初对学生进行安全教育,带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识,特别是班主任,要作为宣传工作的骨干力量,以学生进行深入细致的教育,使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,主要以《中小学生安全自救自护常识》、《中小学生安全须知》和《中小学生行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练.

层层签定安全责任书,责任到人,真正把安全工作落到实处,为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任,班主任与学生层层签定责任书。明确责任,对自己辖区内出现的安全事故要及时上报,并做好妥善处理,使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。

办公室要成立了安全检查小组,不定期对各学校进行安全突击检查,发现问题,立即整改,检点放在:教室、师生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等人员聚居地,以及配用电设备、供电线路、消防设施、安全疏散通道等重点部位,坚决防止各类事故的发生。检查中一经发现问题,要明确任务,落实责任,指定专人,立即整改。各学校、幼儿园在交通要道设立值勤点,指挥学生有秩序地行走,使学生于校外也能安全无恙。

突出重点,加强安全防范。各学校、幼儿园要坚持以防火、防盗、防中毒、防止意外事故发生为重点,加大学校安全防范力度。不断完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施。学期初,各学校都要拟定安全工作计划并把工作落到实处,及时进行工作总结汇报。如有安全事故发生,须及时上报,并按规定追究相关责任人的责任,对于安全工作较好的单位,要表彰奖励。

学校安全管理工作是一项重要的长期任务,我们坚持安全第一的思想,开学第一课通过看视频的方式,进行宣传,增强安全防范意识。把安全隐患的处理工作做在前面,努力建设良好的学校幼儿园的安全环境。

第5篇

为了进一步做好今年我园开学自查工作,切实巩固安定团结的社会局面,教育广大教职工提高认识,高度重视,按照上级的统部署,

抓防范、抓基础、抓落实,全面落实社会治安综合治理各项措施任务,为维护社会稳定。建设和谐的社会环境,结合本园实际,现对我园的开学自查工作进行报报:

一、开学初幼儿园安全领导小组成员就各部门的设施、设备安全性能进行排查。通过排查发现了幼儿园电线线路有问题,上报小学后第二天进行了处理,隐患已排除。

二、加强幼儿、老师、家长安全防范意识。园领导就幼儿安全问题对老师、家长进行了互动。开展多种活动让孩了学习一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法,并要求家长不为该子购买小商贩的食品和无具。防止“三无产品”对孩子造成伤害。严把食堂食品卫质最管理,不给孩子吃腐烂变质的食品,把安全教育渗透到了幼儿的一日生活、学习当中。并做到定明检查用解决内部的安全工作中存在的问题,增强安全防范力度,防止大小事故发生。

三、开展地震和消防安全演练。为进一步增强师生安全意识,提高自教防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序地按照逃生路线逃生。我园于开学第一天进行消防安全演练。通过本次紧急疏散演练。巩固了幼儿所学安全知识,逐步学会有事不慌,积极应对和自

我保护。让教职工学会了正确使用灭火器,保护幼儿逃生方法。提高抗击突发事件的应变能力。

第6篇

一、基本情况:县幼儿园始建于1958年,XX年移址迁园,先后获得省级“文明校园”、“卫生先进单位”和“爱国启蒙教育全国示范幼儿园”的荣誉称号。现有在册教师38名,在园幼儿467名,设专职门卫和保安各1名。

二、建立完善各类安全制度和突发事件应急预案,为安全工作提供有力的制度保障。

依据上级主管部门的要求,本园设置了安全工作专档。配合制定完善了《零报告制度》、《24小时值班制度》、《门卫制度》、《夜间巡逻制度》、《家长联系制度》、《消防安全制度》等安全管理制度及各类突发事件和安全事故措施和处理预案。

三、成立安全领导机构,落实责任,齐抓共管。

幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组,切实履行园长为第一责任人,分管园长主抓,年级组长和各部门负责人具体落实的职责。实行了“层层把关,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。幼儿园与班主任及家长层层签订了《安全责任书》,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全卫士。

四、保证安全工作经费,认真落实“三防”措施。

1、本园专门设立了门卫室,配备了专职门卫和保安。配齐了橡胶棒、钢叉、夜行手电、防割手套、催泪喷射器等防卫器械。并严格执行园内安全管理制度,严防闲杂人员入园。

2、园内安装了干粉灭火器、消防栓、摄像头,购置了防汛物资等。

3、开展定期与不定期相结合的安全排查工作,对幼儿园园舍、设施设备及周边进行检查,存在安全事故隐患的,立即排除。定期检查消防设施,保证消防设施完好可用。

总之,幼儿园安全工作重于泰山,全园上下高度重视,自始至终作为园内各项工作的首要大事来抓,取得了明显的成效,确保了广大师生的人身安全和园舍财产的安全。但本园深知安全工作只有起点,没有终点,必须常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。

第7篇

2、关于幼儿园安全工作的会议精神,幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查,请专业人员对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理 ;认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散!

3、结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。篇二:幼儿园春节安全自查报告。

4、食品卫生管理情况。五、加强一日活动常规的安全管理。

5、幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度!

6、在安全教育周期间,各班老师还把安全教育渗透在幼儿一日活动中,通过晨间谈话、儿歌、情景表演、歌曲等多种形式组织幼儿学习安全知识,并带领幼儿进行了“看看、找找——幼儿园哪里不安全”的自查活动。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识和自我保护意识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工 作。 结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。幼儿将会在一个安全的、和谐的环境内健康、快乐地成长!

7、校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我院成立了以xxx为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中!

8、消防安全工作管理。三、晨检、午睡值班工作情况管理。

第8篇

关键词:幼儿 安全教育 防护

《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国教育和终身教育的奠基阶段,它的教育内容是全面的,启蒙性的,幼儿园要深入实施素质教育,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明确了安全保护在幼儿园工作中的重要位置。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,防范的基本意识缺乏,因此幼儿期事故时时刻刻都可能发生。所以采取安全措施,防范安全事故的发生,已成为当前幼教工作者需要研究和解决的重要课题。那么该如何解决幼儿的安全问题呢?笔者认为我们必须创建一个安全的学习环境,将安全教育与日常的保教工作有机结合起来,才能让孩子在良好的育人环境中健康的成长。

一、寓安全教育于教学活动之中

幼儿的一日生活过程也是他们学习的过程。生活中的任何一件事情和一个事物都会对幼儿的安全产生威胁,如做游戏、使用学习用具、甚至是走路或上下楼梯等活动,安全工作都不能忽视。因此每学期我均把安全教育作为我的第一堂课,教学中我首先指导幼儿观看些对身体造成伤害的图片,然后引导幼儿就图片中对导致身体伤害的原因进行讨论,并说说这种伤害会对我们的生活有什么影响和如何处理等,同时让幼儿认识到生活中尖锐的东西,可能会伤害到自己或他人。通过教学活动让孩子学会游戏中正确使用剪子、小棒等尖利物品的方法。另外我还可利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,让他们在活动中懂得守交通规则,并能熟练使用119,120,110等求救电话,进一步深化“安全”在幼儿心灵中的概念,使之成为孩子们之间的自觉行为,从而达到增强安全意识的目的。

二、教会幼儿处理应急情况的办法

幼儿总会遇到某些紧急情况,而缺乏社会生活经验是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此,在幼儿教育中我经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法,教会他们学会独立处理问题。例如:一天,谭世涛小朋友惊惶失措地跑来告诉我,龙世钦小朋友流鼻血了,我抓住这绝好时机,向孩子们演示在这种情况下正确的处理方法:先把头向后仰,用干净的软纸或药棉堵住鼻孔,再用冷水敷脑门,安静待一会,不要乱动。孩子们围在我身边亲眼目睹了事情的处理经过,以后如果再出现幼儿流鼻血的情况时,他们自己就能处理。又如:为了教育幼儿“发生火灾如何自救”,我设计了一个情境表演,组织全班孩子参加“自救”演练活动。通过情境活动,朋友都掌握了发生火灾时逃生的方法。这些游戏活动能生动地教育幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。

三、重视幼儿自我保护能力培养的有效合作

幼儿安全教育不应只是幼儿园的事,家庭是孩子生活的主要场所,家长是孩子的启蒙老师,对孩子的影响非常大,所以培养幼儿安全意识必须取得家长的支持和配合,形成安全教育合力。为达到家庭和幼儿园教育的一致性,我和老师们创建安全工作宣传栏、家教专栏和家长园地,通过“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”和定期召开家长会、举办“家长学校”等方式向家长宣传安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与,共同加强幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。

四、健全安全防范制度,创建良好育人环境

首先,幼儿园周边需要一个安全的环境和安全保护。调查表明,目前很多幼儿园周围存在着小摊小贩,无证经营一些不洁食品,存在一定卫生安全隐患。因此我们幼儿园领导和教师每学期主动联系防疫、工商等执法部门不定期对周边的饮食店、小卖部及摊点进行检查,对那此些不符合卫生要求的,要坚决取缔。同时我们还积极与公安部门取得联系,要求他们每天对幼儿园周边地区加强治安巡逻,发现可疑情况及时进行处理,杜绝不法分子的侵犯。

第9篇

一、完善管理机制,夯实安全防范基础

平安校园的构建必须依托行之有效的管理工作机制和科学慎密的制度作为支撑,为此我们首先加强了目标管理、制度文化和监督机制三方面的建设,让全体教职员工首先从思想上认清形势,切实加强广大教职员工对安全工作的紧迫性和重要性的认识,增强全园教职工的安全意识和责任意识。

1 明确安全职责。为了确保幼儿园安全工作的正常进行,幼儿园成立了由园长任组长,分管副园长、总务为副组长,其他副园长、中层、保健员、保育组长、食堂组长、保卫组长等为成员的创建平安校园领导小组,同时聘请了交警中队的队长和派出所所长为我园的法制副园长和联系民警,组建了一支精干高效的创建队伍。其次,在每周行政例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程,纳入年度工作计划,月计划、周计划;此外还经常召开安全专题园务会议,分析各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。真正做到年初有计划、有部署,平时有督查、有考核,年终有总结。为确保安全工作责任的落实,每学期开学初,园长与各类人员签订安全目标责任书,实行层层负责的目标管理责任制,明确了各自的责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人懂得防范措施,人人都是安全卫士。

2 构筑安全文化。我园狠抓规章制度的落实,建立健全了一系列安全工作规章制度,制作了《幼儿园安全管理制度汇编》,在《汇编》中,有各类安全制度、各岗位职责、各岗位考核细则,有关制度及职责还形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。幼儿园定期进行安全宣传展览,园有“安全教育长廊”,班有安全教育墙,充分展示了校园的安全文化。通过精神灌注和文化熏陶,让安全意识深入人心。

3 强化安全检查。我园的安全检查小组定期对幼儿园的房屋设施、电线电路、大型玩具、消防设施设备等容易引發安全事故的因素进行细致的排查,在排查过程中,我们专门聘请专业水电人员、消防中队对幼儿园的电线电路、消防设施设备进行全面的检查,从根本上消除了这类安全事故的隐患,创下了历年无事故的记录。幼儿园行政领导有“一日三巡”值班,轮到值日,每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,發现问题及时作出妥善处理。还巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。园有安全隐患月报表,班有安全隐患日报表,做到防患于未然。

二、加强安全监管,提升安全防范能力

我园紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处。我们重点抓了保卫工作、技防设施、应急机制、交通安全、消防水电、食品卫生等方面的管理工作。

1 充实安全队伍。严格门卫登记制度,进一步规范了日常安全管理。幼儿园设有警务室,并配备必要的防护、通讯器材。我们聘用了工作责任心强的专职保安,保证白天2人,晚上1人,上下学时段3人同时到岗,对幼儿园进行24小时的值班。夜间还要对各班和公共区域进行巡检,并做好详细的记录。从早上幼儿入园起,门卫必须站在门口观察好进出的每一位幼儿的行踪,严格禁止闲人进入幼儿园,对来访的每一位外来人员都要进行登记把关,并与被来访人员取得联系后方可放入园。我们还对幼儿的接送方法进行刷卡,消除了陌生人进出幼儿园冒领孩子以及孩子走失等各类不安全因素,确保了近年来无治安案件和各类事故的發生。

2 落实技防措施。增加经费投入,提高抗御能力。幼儿园的重点部位安装了Ck红外报警设备,并安装了与“110”联网的紧急按钮和视频监控系统。今年镇政府又加大投入,在外墙架设了电子围栏。各项技防设施实行专人保管负责制,确保了校园财产的安全。

3 构建和谐团队。幼儿园开展了以师德师风为核心的思想道德教育,引导教师真正履行好人民教师的神圣职责。结合师德师风建设工程,通过学习、演讲、自查、谈心、宣誓、行风测评等活动,在教师中开展职业道德教育,消除体罚和变相体罚等行为,形成了一支坚持学习、依法施教、爱生敬业、无私奉献的教师队伍。幼儿园还认真贯彻“调防结合,以防为主”的调解工作方针,定期分析研究教职工思想动态,分析民事中隐藏的矛盾,园内设立了民事调解小组,并将每周星期五下午定为园长接待日时间,热情接待教职工和家长,畅通沟通渠道,化解不安定因素。

4 完善应急体系。幼儿园建立和完善了各类应急突發事件的预案,有重大活动的专项应急预案,有大型活动提前申报制度。幼儿园组织大型活动做到严密进行,在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,并向园领导提出申请,与家长联系,取得家长的配合。园领导在活动前提出活动要求,活动中后勤先行,配合班主任管理好班级;活动后及时写好反思,以备下次活动能防患于未然。

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