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我们的节日清明节优选九篇

时间:2023-03-10 15:03:38

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇我们的节日清明节范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

我们的节日清明节

第1篇

2017关于我们的节日清明节活动总结一 为弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富校园文化生活,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生良好的语文素养,努力营造书香校园的氛围。根据学校工作计划,结合我们的节日清明节,开展了以感恩为主题的中华经典诗文诵读活动。

4月2日下午,我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学校操场隆重举行。本次比赛主要以集体诵读为主要形式,节目题材多样、内容丰富。表现形式也多种多样,既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式;又有琴曲、吟唱等。随着悠扬典雅的乐曲声,中青年教师深情诵读了经典诗歌《相信未来》,参赛班级用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩妈妈》《初春》《我的祖国》《游子吟》《红色箴言》《初春》《写给妈妈的诗》《毕业歌感谢你,乾明》这些脍炙人口的古今诗词,孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美,深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典诗文的同时,也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌,感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高),经全体语文老师评选,二乙班《学会感恩》,四甲班《我的祖国》,五乙班《感恩的心》获一等奖。

本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中催生践行活动。过此次活动,引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统,提升道德素质,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2017关于我们的节日清明节活动总结二 为了继承和发扬少先队的光荣传统,推进素质教育进程,培养德、智、体、美、劳等全面发展的素质人才,提高学生全面素质、造就社会主义合格建设者和接班人,使少先队员能肩负起新世纪赋予我们的新使命,成为一名全面发展的优秀人才。我校少先队在清明节期间,开展了我们的节日清明节为主题的一系列教育活动:

1、要求学生利用各种渠道包括向家长及村里的老人请教,利用信息课,让学生上网搜集资料等,了解清明文化清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。

2、学校发动队员积极写关于清明节的、革命烈士事迹的文章,以及读后感等,利用红领巾广播站,少先队宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育。

3、各班能及时召开我们的节日 清明节主题班会。在班会上,学生有说、有唱,有的朗诵诗句,有的畅所欲言。虽说各有各的特色,但都能通过本次的班会课,使学生明白现在的幸福生活是来之不易的,让学生能从小树立报效祖国的远大理想,好好学习,好好珍惜现在的幸福生活。

4、各班结合我们的节日 清明节出了一期黑板报、手抄报。各班都能较好的完成,特别是高年级的同学,老师布置了任务,她们就很自觉地完成好,并能充分体现了本次的主题。通过出手抄报活动使更多同学参与其中,特别是低年级的小朋友,她们用她们的彩笔画出了我们现在的美好生活,画出了要如何去珍惜幸福生活!通过评比我们选出来的优秀的手抄报作品,从学生的优秀作品中我们可以感受到,学生确实是受到的深刻的教育,相信她们会真正懂得这样珍惜现在,珍惜幸福生活的!

2017关于我们的节日清明节活动总结三 为了增强学生对中华传统节日文化内涵的理解,同时对学生进行爱国主义教育,引导学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,丽阳中学在清明节期间组织学生开展了我们的节日清明节系列活动。现将活动情况总结如下:

一、组织学生在微机室通过中国文明网进行了网上寄语活动,参与签名寄语活动的学生达到了318人次。学生们在网上撰写感言和自己的心得体会,表达对革命先烈、英雄人物的敬仰和缅怀之情。

二、各班制作了一期以清明节和中国传统文化为主题的手抄报,同学们通过搜集整理资料、设计制作手抄报,加深了对民族传统文化的认识,增强了民族意识,引导学生尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强了学生的爱国主义精神和民族情感。

第2篇

穿好校服,系上鲜艳的红领巾,拿上鲜艳的,大家便向烈士陵园“进军”了。刚踏进大门,一座高大的纪念碑就映入大家的眼帘,碑上还有几个醒目的大字——太行太岳革命烈士纪念碑。大家在碑下献上了一束束美丽的鲜花,又像纪念碑端端正正地行了一个队礼。

往里走,就是纪念馆了。步入馆内,大家不禁“哇”地叫出了声。这里琳琅满目的摆放了许多战争时的资料,并且陈列着以前使用过的武器与衣服,油灯等生活用具。大家的眼睛看的应接不暇,不时揉揉发酸的眼睛,接着看。大家体会到了战争时战士们的勇气和视死如归的伟大精神。

大家又来到了后院的陵墓,这里有上百名烈士在这里长眠,大家不禁为牺牲的烈士感到惋惜。他们用生命换来了我们美好的生活,有谁会不感到惋惜呢?

第3篇

五年级

李 娟

清明节是我国特有的节日,它是从周代开始的,有两千五百多年的历史了。

今天是农历3月9日,正好是清明节,天空下起了蒙蒙细雨,山路上却人来人往,扫墓的人源源不断。外公带着我也去先人扫墓。我们准备了香、蜡、纸、水果、饼干等东西。我们来到了先人的坟墓前,摆好祭品,外公嘴里叽里咕噜地说着祭文,先把纸点燃,然后把香和蜡都点好插在坟墓前。外公还仔细清除了坟墓上的野草和杂物。一切都完成后,我们又叩了几个头,最后我们慢慢地往回走。

听外公说,清明节还有一个故事呢!

从前,有个太子叫重耳,他年轻时为了躲避别人的祸害,被迫逃亡。在流亡期间,重耳受尽了屈辱,原来跟着他一道出走的臣子大多数都陆续各奔西东去了,只有少数的几个忠心耿耿的臣子,一直追随他左右。其中的一人叫介子推,有一次,重耳饿得昏了过去,介子推为了救重耳,就从自己腿上割了一块肉,用火烤熟了给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君王,就是著名的晋文公。

晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推请赏,他才忆起介子推割肉救己的往事,心中很是内疚。

第二天,晋文公去拜见介子推,介子推不愿意见他,就背起老母躲入山林。晋文公知道后,就让御林军去找。可是没有找到。于是有人出了个馊主意说要放火烧山,三面点火,留下一方,介子推就会自己出来的。晋文公听了,便下令烧山,大火烧了三天三夜,大火熄灭后,晋文公带着御林军查看山林,在一棵柳树下看见介子推抱着老母亲,已经被烧死了。晋文公大吃一惊,把介子推母子好好地安葬了。这时他在树下发现了一块木片,上面写着:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明,柳下做鬼终不见,强似与君做谏臣。”

晋文公后悔错信人言,为了纪念介子推,就把那座发现介子推的山叫做“介山”,并把放火的这一天定为寒食节。

第二年,晋文公领着群臣登山祭奠,表示哀悼。他走到坟前,只见老树已经复活,长出了嫩绿的新叶。晋文公望着老树,把树起名为清明树,这一天叫做清明节。

清明节是一个很重要的节日,因为清明节一到,气温就开始升高,正是春耕春种的大好时节。古时候有“清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明。”的农谚。后来由于清明与寒食的日子很近,而寒食也是民间禁火和扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明节就合为了一体。而寒食也就成了清明节的别称。清明节也多了一个习俗,就是不动烟火,也不吃热的食品。看,我刚要吃热饭菜,外婆就端走了。还告诉我:“我给你拿冷食吃,今天是清明节。”

第4篇

一、组织升旗仪式缅怀先烈。

我校周一的升旗仪式上,教师代表以“缅怀革命先烈,争做时代新人”

为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光挥事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。

二、开展中队主题会,做好革命传统教育。

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

三、各班开展“我们的节日·清明”经典诵读活动。

各中队组织队员诵读了清明节相关主题的爱国诗痛,队员们在诵读活动中情结高昂,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不储奋斗的高尚理想。

四、组织学生参加网上祭英烈活动。

为加强爱国主义教育,学校积极组织师生开展了“网上祭英烈”活动。活动中,在网上向英雄鞠躬、献花、发表留言体会,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。 

五、开展“我们的节日·清明”主题黑板报征集活动。

校组织各班出一期清明节主题的黑板报,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。

六、开展“缅怀革命先烈,传承革命精神”祭扫活动。

使同学们进一步了解烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血不惜牺牲自

己生命的感人事迹,深刻体会到先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的那种高贵品质和革命精神。

七、加强舆论引导,宣传文明祭扫

第5篇

1、清明节是我们国家的祭祖节日。清明节是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙(或太阳黄经达15°)为清明节气,交节时间在公历4月5日前后。

2、这一时节,生气旺盛、阴气衰退,万物“吐故纳新”,大地呈现春和景明之象,正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明祭祖节期内。

(来源:文章屋网 )

第6篇

这是清明节,山野中,陵园里,前来扫墓上香的人络绎不绝。香火,承载着哀思,缭绕在沉重的墓碑前。年轻人们,或是看着碑文久久矗立,或者双手合十,仿佛正在低声对坟墓说着些什么。他说的是回忆吗?他是在告慰逝者安息吗?我看见一个老人家在墓碑前,如同雕像一般,久久地跪着,泪水随着他诚挚的祷告再次消逝在时间的急流里,留下一抹淡淡的悲凉。他悼念的是他的母亲吗?他痛苦的是因为没有给他母亲剪一次指甲吗?冰冷的大理石,在祷告中透出只有灵魂才能赋予的神圣与庄严。人们不肯离去,这土地里沉睡着他们的亲人,这土地里埋葬的是他们的思念,这土地弥留着他们的记忆,这土地升华着逝者的灵魂与尊严。可是,生活迫使他们最后一次,庄重的看这墓碑一眼。他们强迫自己迈开步子,离开这里。因为这里,承载着太多的悲凄。

“妈!我后悔没再回家看您一次!”老人哭道。他的沧桑的脸颊已经布满褶皱,他的真诚让人肃然起敬。这即使在百米之外,也能听见的乡音,就决定了清明的主旋律——这是悔过的日子。可是,悔过,只能给生者一些告慰罢了,却永远无法弥补逝者的遗憾。活着的时候不去珍惜,难道只有死了,才肯悔过吗?我不解,我困扰。可最终我明白,拥有的不去珍惜,失去了才拼命去后悔,这难道不是人性的弱点吗?

我后悔自己没能兑现与父亲的诺言,我愧疚于不能理解母亲的一片苦心。我后悔没能给爸爸洗一次脚,我悲伤于没能给爷爷送行。或许,历史会重演,我可能会成为那个老者,在亲人的坟头哭上几天几夜。

第7篇

穿好校服,系上鲜艳的红领巾,拿上鲜艳的,大家便向烈士陵园“进军”了。刚踏进大门,一座高大的纪念碑就映入大家的眼帘,碑上还有几个醒目的大字——太行太岳革命烈士纪念碑。大家在碑下献上了一束束美丽的鲜花,又像纪念碑端端正正地行了一个队礼。

往里走,就是纪念馆了。步入馆内,大家不禁“哇”地叫出了声。这里琳琅满目的摆放了许多战争时的资料,并且陈列着以前使用过的武器与衣服,油灯等生活用具。大家的眼睛看的应接不暇,不时揉揉发酸的眼睛,接着看。大家体会到了战争时战士们的勇气和视死如归的伟大精神。

大家又来到了后院的陵墓,这里有上百名烈士在这里长眠,大家不禁为牺牲的烈士感到惋惜。他们用生命换来了我们美好的生活,有谁会不感到惋惜呢?

第8篇

 

为引导全镇广大干部职工积极参与爱国主义教育活动,继承革命传统,培育和践行社会主义核心价值观,推动移风易俗,倡树文明新风,切实增进干部职工爱党、爱国、爱社会主义的情感,弘扬革命先烈优秀品质,按照县文明办《关于开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》(互文明办〔2019〕4号)文件要求,我镇以清明节为契机,积极组织全体干部职工开展网上祭奠英烈、中华经典诵读、革命传统教育讲座、义务植树等活动,使干部职工在活动中受到了教育、提高了认识。现将活动开展情况总结如下。

    一、精心组织,高度重视

为加强革命传统教育,让干部职工在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大干部职工的爱国主义热情,我镇高度重视此次活动,及时召开“缅怀先辈、继承传统”为主题的宣传教育大会,要求各村积极响应、认真组织,并由村干部带头开展网上祭英烈等活动,进一步激发广大群众参与活动的热情。

二、扩大宣传,提高影响

镇、村利用宣传教育会、群众大会等载体积极宣传活动方式、内容及意义,宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡文明祭扫,提高了活动的知晓率和参与率。并在QQ群、微信群等平台围绕“清明节英烈”“今日中国如你所愿”开设话题,广泛动员群众、干部参与讨论。发起“最令你感动的英烈事迹”“最想对烈士说的一句话”“如何文明扫墓”等互动讨论活动,对话题进行QQ、微信联动转发,积极参与评论、点赞。为开展“我们的节日·清明节”主题活动营造了良好的氛围。

 三、活动丰富,内容多彩

  1.开展网上祭英烈活动。组织全镇广大干部群众登陆“中国文明网”参加“网上祭英烈”活动,在网上纷纷发表祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛,表达了对先烈、先贤、先人、英雄的感恩和敬仰之情,“网上祭英烈”达40余人次

    2.开展中华经典诵读活动。组织我镇全体干部40余人开展了中华经典诵读、革命传统教育讲座、红色故事讲述等系列活动。各村围绕传承好家风好家训,弘扬家庭传承美德,组织开展了“忆先贤.传家风”主题活动,使广大干部群众感受了民族文化的博大精深,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

3.开展文明祭祀活动。我镇积极引导干部群众用鲜花、植树等文明生态的方式,以及在网上祭祀、扫墓、家庭追思会等新型祭奠方式,表达对先人先贤的怀念之情,引导人们摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习,提倡去革命烈士纪念碑、先贤祠堂、先人陵墓文明祭祀,提倡“献祭礼、作汇报、诵家规、谈感恩、致哀思”等家庭祭祀文明礼仪,树立文明健康的祭祀新风。

第9篇

为更好地传承中华民族优秀传统文化,在2017年清明节、端午节即将来临之际,按照中央和省工作安排,现将xx市开展“我们的节日”清明、端午主题活动通知如下:

一、活动目的

深入推进践行社会主义核心价值观,广泛开展优秀传统文化教育普及活动,丰富清明节、端午节期间城乡群众精神文化生活,营造浓厚的节日氛围,引导广大群众继承优良传统,弘扬社会风尚,汇聚道德力量。

二、活动主题

清明节突出纪念先贤、先烈、先人主题,通过纪念活动增进人们的情感交流,重视亲情伦理,增强精神力量;

端午节突出爱国主义主题,通过深入挖掘端午节的深厚文化内涵,增进人们的爱国情感,促进人与自然的和谐共处。

三、活动内容

(一)清明节期间广泛开展形式多样的纪念活动。

一是组织广大群众特别是未成年人到烈士陵园祭扫烈士墓,瞻仰先烈故居,激励人们继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效国家。

二是开展网上祭奠英烈,网上献花,寄语留言等活动,激发爱党爱国情感。

三是开展“文明清明”志愿服务。围绕深化拓展“八礼四仪”养成教育,广泛组织开展“文明小义工”、“红领巾志愿者”等志愿服务活动,引导青少年到革命烈士陵园、革命英雄纪念碑(馆)、革命烈士故居等,开展义务讲解、文明引导、环境保护、公益宣传等志愿服务活动;

(二)端午节期间广泛开展各类民俗活动。

通过深入挖掘端午节的文化内涵,举办形式多样的民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让人们在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识

各地、各有关单位要把深入开展“我们的节日”清明、端午主题活动作为践行社会主义核心价值观的重要抓手和群众性精神文明创建活动的重要载体,并将其与未成年人思想道德建设工作紧密结合,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。

(二)强化宣传,营造氛围

全市电视、报纸、广播、网络等新闻媒体,要通过开设专题专栏等形式,结合传统节日知识的普及宣传,强化“我们的节日”清明、端午等主题活动宣传力度,引导广大市民群众积极参与活动,进一步弘扬中华民族传统文化,形成浓郁的节日氛围。

(三)落实责任,报送资料

各地、各有关单位要结合自身实际,制定详细的活动方案,提前研究、提前部署,把各项具体工作明确到单位,责任落实到个人。开展“我们的节日”清明、端午主题活动的文字方案和活动图片,请于活动结束后一周内报市文明办(电子邮箱:xx联系电话:xx)。

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