时间：2022-10-15 20:39:47
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关键词：高层建筑；工程施工；质量控制
把好工程质量关，关乎人民群众的生命财产安全，关系企业的生存发展。是企业赢得市场，保证尊严，应承担的一份社会责任。因此做好建筑施工的质量控制工作对于企业发展具有重要的意义。我国进入二十一世纪以来，经济得到了蓬勃发展，在这个人民生活水平日益提高的大背景下，研究高层建筑工程施工的相关问题，可谓恰逢其时。相比国外发达国家的工程施工，我国的工程施工从人员的培训到施工阶段的现场管理，都不够成熟，因此本文从高层建筑工程施工容易出现的问题入手，通过长期的实践，给出一些质量控制的建议，以供相关从业人员在工作中借鉴。
1高层建筑施工质量控制的基本原则
1．1坚持以预防为主
由于高层建筑施工的周期长，造价高，一旦出现问题，就会造成不可估量的损失，因此高层建筑的质量控制不能等事故发生之后再进行补救处理，所以开展高层建筑施工质量控制工作还是以预防为主。在施工前，通过施工质量计划的编制，确定合理的施工程序、施工工艺和技术方法，以及制定与此相关的技术、组织、经济与管理措施，用以指导施工过程的质量管理和控制。
1．2坚持全方位的管理
高层建筑具有施工周期长、涉及部门多、技术要求高的特点，决定了高层建筑工程施工呈现多元化、复杂化的趋势，如何在如此复杂的局面下开展有效的施工质量控制管理工作，这就要求相关质量管理部门全方位的进行管理，让质量管理渗透于高层建筑施工的各个环节之中，并且建立起相应的管理制度，对每一个细节性的问题都不疏漏，做好质量管理组织方面的建设［1］。
1．3坚持质量第一的原则
无论任何方面的建筑施工，首先考虑到的应该是质量问题，这符合我国的科学发展观要求。因此把握好高层建筑的质量控制，对于我国经济建设也具有推动作用，把质量第一的原则融入高层建筑工程施工的每一个环节，这是施工质量管理部门应该思考的一个问题。
2影响高层建筑施工质量控制的因素
2．1施工人员缺乏专业素质
影响高层建筑工程施工质量的首要因素是人为因素，这是由于施工人员在高层建筑施工当中扮演着十分重要的角色，因此施工人员的专业素质将直接影响到高层建筑的施工质量［2］。相比发达国家的建筑施工市场，我国的施工人员呈现专业素质低下的情况，这是由于我国对于建筑工人没有一个正确的认识，因此导致施工人员缺乏综合素质。此外有些建筑企业为了节约成本，没有对施工人员进行上岗前的培训也是导致我国高层建筑施工人员缺乏专业素养的重要原因，施工人员的工作贯穿高层建筑施工的各个环节当中，由于没有对施工人员进行规范操作而导致高层建筑质量问题的例子也是屡见不鲜。
2．2施工材料设备监管不到位
任何建筑工程离不开施工材料与施工设备的使用，高层建筑更是如此。因此施工材料与施工设备的使用情况也影响着高层建筑的整体施工质量。高层建筑的施工难度比较大，施工的设备与材料涉及到的影响因素非常多，这也是高层建筑工程施工质量管理工作之所以难以取得很好成效的重要原因，由于施工材料与设备的维护工作没有做到位而造成施工整体质量问题的例子擢发难数。随着建筑材料、员工工资等成本增加，让不少施工企业获利微薄，这就促使很多企业使用低端甚至劣质不合格的材料，送检的材料与现场使用的材料不一致。
2．3施工现场管理水平较低
在工程施工质量的管理工作当中，现场管理占到很大一个层面，对于高层建筑的施工现场管理也是一样的道理，施工阶段进行现场管理能够有效控制高层建筑的质量问题。这要求建筑企业做好动态管理部门的构建，使高层建筑的质量更趋于效率化。我国施工现场管理水平较低的主要原因是高层建筑的质量监督工作非常复杂，存在各部门之间互相推诿的情况，由于前期的责任分配工作没有做到位，给高层建筑工程施工质量管理工作造成了不利的影响。
3加强建筑工程质量控制的有效途径
3．1提高作业人员的素质
在现场建成施工样板展示区，为进场作业人员提供了模范样板的实体教材。样板区的设置，严格按照国家现行规范结合项目工程施工图纸，全面涵括了工程施工中可能遇到的各个环节。每一个新班组进场，首先要来到样板展示区参观，以此示范工程为标准严格要求班组施工质量，若不具备做出该质量标准的建筑产品，坚决不允许进场。建筑施工企业定期开展施工人员的培训工作，并且针对施工人员的实际情况有侧重点的开展专业素养培训，潜移默化把标准化施工渗透到每一个员工当中。把工程质量意识作为考核施工人员的一个具体项目，并对其中具有良好质量控制意识的员工进行奖励，以此鼓励全体施工人员规范操作、严格要求自己。
3．2加强施工材料设备的监管
加强对施工材料的质量控制，施工材料的质量直接决定着施工质量。原材料在进入施工现场之前，质检员要查看材料质量合格证，避免不合格的原材料进入施工现场；加强对材料质量的检测力度，对进入施工现场的材料进行抽样检测，避免出现以次充好的现象。加强对施工设备的管理，根据具体的施工任务选择与此相适应的机械设备，避免出现因为机械设备数量不足而导致施工进程被迫中止的现象。定期对机械设备进行维修与保养，避免机械设备出现“带病操作”。
3．3提升施工质量控制的标准
提升施工质量控制的管理标准，是高层建筑工程施工质量控制的有效措施。提升施工质量控制标准，不仅依靠建筑企业的自觉性，从宏观角度上讲，还依靠政府制定的相关法律法规，提高高层建筑的施工质量标准，对高层建筑工程施工的各环节进行严格监控和把关，在严格的约束下保证我国高层建筑的施工质量［3］。
3．4提高施工现场的管理控制水平
在高层建筑的施工阶段进行严格的质量控制把关，直接影响高层建筑竣工验收工作的效果，也间接影响到高层建筑的使用寿命，因此加强施工现场的管理水平，对于我国建筑工程质量管理工作具有深远的意义，通过对施工的每一个环节进行严格把关，从前期的合理制定计划，到中期施工当中对工程施工的某些技术与材料的运用都十分重要［4］。具体的途径是建立完善的质量管理体系、保证工作精确到部门，分级责任制的构建。
作者:张晨辉 单位:福建联美建设集团有限公司
参考文献:
［1］黄春蕾．房屋建筑工程施工质量控制内容及方法研究［D］．重庆大学，2008．
［2］王铁军．高层建筑施工项目质量管理与控制研究［D］．西安建筑科技大学，2009．
建筑产品的好坏，直接关系于人们的正常生产和生活，关系到群众的切身利益，而且与国民经济发展也息息相关。一个优良的建筑产品，其不仅具有良好的耐久性，而且在使用过程中维护费用也较低，否则，不仅无法正常使用，而且还要在返工中导致大量的人力、物力和财力的损失，影响投资效率的实现，使人民群众的财产和生命安全受到威胁，带来严重的不良社会影响。所以对于建筑工程，我们需要对其高标准、严要求，确保工程质量，打造高品质的优质建筑产品。
2影响建筑工程质量的因素
2.1影响因素多方面
一项建筑工程项目在施工过程中，对其质量产生影响的因素较多，人员、材料、施工机械、施工技术等都会不同程度的使质量受到影响。如果施工人员整体素质和技术水平都较落后，那么工程的质量就无法得到保证。而在施工中所需材料种类很多，如果不能把好材料的质量关，那么就会导致不合格材料应用到工程建设当中，使工程的质量受到影响。目前在建筑工程施工中，多数作业需要依靠机械设备来完成，这就需要保证机械设备的质量和性能，否则会直接影响到工程的正常施工。
2.2容易产生质量变异
建筑产品的生产过程中不同于其他产品，其没有流水线，而且也没有稳定的生产设备，同时在施工过程中还存在着较多的偶然因素，这些都会导致工程质量处于变化状态下，给工程质量带来不同程度的影响。
2.3质量检查终检的局限性
建筑产品在完工后，不存在着不合格再拆卸来重新施工的可能，也没有办法对内部质量进行检查，对于建筑工程来讲，存在着较多的隐蔽性工程，所以质量是内在的，无法用肉眼看出来的，而且即使发现有质量隐患的存在，也没有办法来重新进行施工。所以建筑产品其质量终检具有较大的局限性。
2.4评价方法的特殊性
工程质量的检查评定及验收是按检验批、分项工程、分部工程、单位工程进行的。隐蔽工程在隐蔽前要检查合格后验收,涉及结构安全和使用功能的重要分部工程要进行抽样检测。
3建筑企业自身存在的问题
3.1建筑企业内部观念陈旧
由于当前建筑行业内处于激烈的市场竞争状态下，企业时刻为项目奔波，而忽视了管理工作的开展，而且管理人员也没有意识到企业管理工作的重要性，觉得有项目才能利润，在这种思想影响下，一味的求项目，追求利润的最大化，而对工程质量缺乏必要的认识，难以保证工程的质量。
3.2建筑企业人才水平偏低
由于建筑施工企业在发展过程了，为了减少人工成本的支出，所以其都是在接到项目后才开始组建施工队伍，而施工队伍中大多为外雇的农民工，由于其文化水平较低，而且又没有经过必要的培训，所以在施工中无法应付一些技术性的工作，工程质量难以保证。而施工企业由于内部管理混乱，不重视企业内专业技术人员和管理人员的培养，所以普遍存在着人才水平低的问题，这就导致在工程施工过程中无法应对新技术和技术难度较高的工作，为施工质量留下隐患。
4提高我国建筑工程质量管理的对策分析
4.1强化施工项目全员的素质
在建筑工程项目施工过程，其施工人员作为项目的主体，同时也是建筑产品的直接制造者，所以其技术水平和整体素质是确保建筑产品质量的关键，可以说施工技术人员和管理人员整体素质的高低直接决定着施工企业的命运，所以当前建筑施工企业不仅需要加强工程的质量控制水平，而且还需要加强施工人员专业技能和整体素质的培养，这样才能有效的保证建筑产品的质量，确保施工在高标准下进行，使建筑工程的质量能够得到保证，这对于企业经济效益和社会效益的实现将起到积极的作用，同时也有利于促进企业的不断壮大和发展。为企业在市场竞争中取得优势奠定良好的基础。
4.2健全质量体系
建筑企业想要将工程质量全面的做好，就需要加强建立完善的质量体系，质量体系实现工程质量的组织和程序以及资源的保障，对于施工企业来说，质量体系是客观存在的，主要是问是企业质量体系是否科学合理和及健全实用，与国际质量管理和质量保证是否有效的相互接轨。首先，我们需要系统的建立思想和健全文件化的质量体系，对工程质量形成的全过程和所有的质量活动进行统计分析，全面控制并形成文件化；其次，还需要注重质量体系的可操作性，传统的质量管理体系虽然不能够使用现代新的管理模式，但是我们也不能够全部将其，有些精华管理体系我们还是需要借鉴和加以利用，对照新的规范标准我们将传统可利用部分进行完善和补充；最后，还需要注重持续有效的运行，保证质量体系持续有效和良心循环。
4.3控制好质量管理的全过程
建筑企业对于每一个项目都要质量计划和质量保证以及质量控制，定期进行检查，并将质量管理和检查报告递交给上级审核，对于施工现场的质量管理我们尤为需要重视，具体可以做以下说明：①要做好事先计划；②加强施工控制；③重视时候检查。笔者根据多年实践经验，加强施工现场的监督管理是提高建筑工程质量的关键，针对施工过程中的每一个细节都需要做到完美衔接，不能够出现任何一个错误。
4.4加强验收工作
当建筑工程施工结束后，需要对整个工程的质量进行验收，这是不可缺少的环节。工程验收包括了分部、分项工程的验收以及单位工程的验收。对于工程质量进行验收时，其重点在于对建筑工程中的各个组成构件性能进行验收，可要求专业的技术人员对建筑性能进行检测，保障建筑程参数指标达到标准后再正式投入运用。对出现不符合标准的建筑物需及时通知施工单位安排处理，结合施工图纸详细分析原因，再从根本上处理好建筑质量问题。
5结束语
关健词：房屋建筑学素质培养教学改革
1改进教学方法,注意能力的培养
21世纪,是科学飞速发展、知识迅猛更新的时代,对社会主义现代化建设所需人才提出了更高的要求,不仅要掌握渊博的知识。还必须具备相适应的能力!如获取知识的能力、分析解决问题的能力。
科学实验和科学研究的能力等等%。为了适应人才培养的需要,笔者认为在教学思想上必须把“教育的主要任务是传授知识和技能”转变到“在传授知识的同时,还必须注重学生能力的培养”方面来,使传授知识与培养能力相结合#在教学方法上,用“启发式”代替“注人式”,教师要讲重点、难点、疑点2讲思路教方法2引导学生主动思维,培养学生获取知识的能力。
在教学环节中注意加强实践教学环节!如教学参观、资料收集、课程作业、课程设计等%,突出对动手能力、分析问题和解决问题的能力培养,引导学生从观、思、查、画等四个方面下工夫。
(1)观
“观”就是培养学生观察建筑的能力,使学生养成观察的习惯,善于观察的习惯,善于观察各种已建成的建筑物。
联系建筑设计原理分析其优缺点,这样学生就能从课外获得大量的建筑感性认识。可是不少学生的观察能力很差,原因之一是观察不细。对各种建筑不是认真仔细地去观察去分析。
大体一看,都认为差不多。没有认真地从建筑的功能、空间组合、造型特点、艺术处理去分析,忽视了学习重要的部分,结果收获甚微。为了有目的地培养学生的观察习惯,提高观察能力,在讲课时,注意经常有意联系校园内的建筑物向学生发问。检查他们对周围环境的观察能力。
结合民用建筑设计原理的讲课,还要求学生写出合肥市有代表性的民用建筑造型设计特点,使学生用学过的建筑理论和知识去观察和分析建筑物。
(2)思
“思”就是培养学生的思维能力。
要使课堂传授的知识真正变成学生自己的东西,就需要由表及里的认识过程。通过学生积极的思维活动及设计实践,使感性认识逐步上升为理性认识。思维活动又往往是从疑问开始,因此教师不但要注意发问,也要积极鼓励学生提出问题,甚至当面提出异议。尊重学生的新思想、新观点,还要善于从学生提出的疑问中去发现存在的问题,把问题引向深人,达到理解、消化吸收的目的。
(3)查
“查”就是查阅和收集设计参考资料。培养学生的知识积累能力和自学能力。学生学习前人的成功经验,吸取失败的教训教师要指导学生有的放矢地去查阅资料,要收集那些经过分析、研究、思考过的有用东西。在收集资料的过程中,不仅需要用脑记、手写,更需要用笔画。因此头脑里留下深刻印象,当设计需要时就会有所帮助,对提高课程设计的教学质量起到了促进作用。
(4)画
“画”就是绘制设计图。
图纸是工程界的语言,设计意图都是通过设计图表达出来的。画建筑设计方案,是培养学生实践动手能力的一个重要手段。
课程设计时,要求学生每人至少是拿出两个设计方案作比较,然后从中选出一个较好的方案进行修改,逐步完善设计,并且严格要求绘图质量。辅导设计改变过去习惯“抱着走”的教学方式,代之为“领着走”、“指着走”。大胆让学生自己走,培养学生独立工作的能力。由于课时有限,不可能让学生把众多的建筑课题都做一遍。而只能是抓住典型、以点带面、举一反三触类旁通。
学生应该是教师辛勤劳动的“劳动对象”。但这个劳动对象不同于其他工业产品可以任人摆弄。因为这个“劳动对象”是由一群思想活跃、有理想、有追求的青年人组成。专业课老师在教学过程中与学生接触的时间最长,往往也最融洽,最容易发现他们思想上的毛病和学习中的弱点,可以因势利导进行教育,使传授知识与思想陶冶水融,寓思想教育于课堂教学之中。这对于提高教学质量无疑会收到事半功倍的效果。
2结束语
师生交流思想,有利提高教学一个有教学经验的教师,在课堂上对学生的反应是十分敏感的,随时都可以从学生的眼神里反馈回来自己的教学效果。若在讲课时,看到学生无精打采,漫不经心或小声讲话,无疑这堂课是失败的。
【关键词】高层建筑；质量控制；安全管理
一、高层建筑施工特点
由于经济迅猛发展、大量人口不断涌入城市，城市的高层建筑越来越多。施工的工艺和流程决定了高层建筑的要求完全有别于普通多层建筑的要求。高层建筑的施工要求必须是连续的和高质量的，同时高层建筑的工程规模决定了施工技术和组织管理的复杂性，除具有一般多层建筑施工的特点外，其独有的施工特点：工程量大、工序多、工种配合复杂；施工准备工作多；施工周期长、工期要求短；基础深、基坑支护和地基处理复杂；高空作业多、垂直运输量大；层数多、高度大，安全防护要求高；结构装修、防水质量要求严格，技术复杂；平行流水作业、立体交插作业多，机械化作业程度高。
二、高层建筑工程质量存在的问题
（一）违背建设程序。如不经可行性认证，不作调查分析就拍板定案；没有搞清楚工程地质、水文地质就仓促开工；无证设计、无施工详图，任意设计，不按图纸施工；工程竣工不进行试车运转，不经验收就交付使用等盲干，致使不少工程项目留有严重隐患。
（二）未加固处理好地基。对软土、充填土、杂填土、湿陷性黄土、膨胀土、岩层出露、溶岩、土洞等不均匀地基未进行加固处理或处理不当，均是导致重 大质量事故的原因。必须根据不同地基的工程特征，从地基处理、设计措施、结构措施、防水措施、施工措施等方面综合考虑治理。
（三）自然条件影响。施工项目周期长、露天作业多，受自然条件影响大，温度、日照、雷电、供水、大风、暴雨等都能造成重大的质量事故，施工中应特别重视，采取有效措施予以预防。
（四）建筑结构使用问题。建筑物受力不当，亦易造成质量问题。如不经校核、验算，就在原有建筑物上任意加层；使用荷载超过原设计的容许荷载；任意开槽、打洞、削弱承重结构的截面等。
（五）建筑材料成品及半成品不合格。如：钢筋的力学性能不符合标准，水泥受潮、过期、结块、安定性不良，砂石级配不合理、有害物含量过多，混凝土配合比不准，外加剂性能、掺量不符合要求时，均会影响混凝土强度、和易性、密实性、抗渗性，导致混凝土结构强度不足、裂缝、渗漏、蜂窝、露筋等质量问题；预制构件断面尺寸不准，支承锚固长度不足，未可靠建立预应力值，钢筋漏放、错位，板面开裂等，必然会出现断裂、垮塌。
（六）施工和管理问题。工程质量问题时常由施工和管理不当造成。例如图纸不熟悉，盲目施工，未经图纸会审，仓促施工或不按图施工。不按有关规范及规定施工。
三、高层建筑施工管理措施
高层建筑是城市发展的必然产物，是一项资源投入庞大的生产活动。高层建筑作为一个城市的建筑群体，具有层数高，形体大，基础埋置深等特点，在施工过程中工程量大，工序多，延续性与安全性要求非常严格，这给施工技术和组织管理带来了难度，因此科学的施工组织与安排显的尤为重要。
（一）做好施工预案。施工单位应针对高层建筑的特点编制严谨、详尽的施工组织和管理方案。用来指导整个施工过程。内容包括：施工工序的安排，各工种进入工地的时间，关键部位的施工方法，对易出现的质量问题提出预控措施，制定出成品保护措施等。
（二）做好施工阶段的进度控制。由于现代高层建筑具有规模庞大，工程结构与工艺复杂，建设周期长及相关单位多等特点，决定了工程进度将受到许多因素的影响，要想有效地控制工程进度，就必须对影响进度的有利因素和不利因素进度全面、细致的分析和预测。这样一方面可以促进对有利因素的充分利用和对不利因素的预防；另一方面也便于来制定预防措施，事中采取有效对策，事后进行妥善补救，以缩小实际进度与计划进度的偏差，实现对高层建筑进度的静态控制和动态控制。高层建筑施工进度是一个动态实施过程。施工进度计划在实施过程中，会因为新情况的产生，各种干扰因素和风险因素的作用面发生变化，使人们难以在执行过程中检查工程项目实际进度发展情况，并将实际状况与计划安排进度做一对比，从中得出偏离计划的信息，然后在分析偏差及其产生原因的基础上，通过采取组织、技术、经济等措施维待原计划的正常实施。如果采取措施后不能维待原计划，则需要对原计划进度调整和修正，再按照新的进度计划实施。实施进度控制的目标就通过有效的进度控制工作和具体的进度控制措施，在满足投资和质量的前提下，力求使高层建筑的实际工期不超过计划工期，以保证高层建筑按期完成。在高层建筑计划阶段所确定的工期目标，往往是综合考虑各个方面的因素而确定的合理工期，因此，时间上的任何变化，无论是进度拖延还是超前，都可能造成其它目标的失控。因此，如果高层建筑实施过程中出现进度超前的情况，进度控制人员必须综合分析进度超前对后续工作产生的影响，提出合理的进度调整方案，以确保工期总目标的顺利实现。
（三）做好高层建筑施工监理工作。高层建筑施工监理十分重要，它是监督工程质量、确保工程进度、控制工程造价的重要环节。监理工程师在施工阶段关系到是否要设计变更和工程变更的决定时，他们往往能根据自身的技术优势做出合理正确的选择，这一点许多建设方代表因其经验、阅历及技术受各方面的条件制约而无法做到。再者，在施工过程中，甲、乙两方因各自的立场、观点不同，有时会出现一些影响施工正常进行的情况，监理单位作为公正的第三方，在施工过程中协调双方关系，确保工程施工正常进行，这样能为完成工程造价控制提供有利条件。
四、施工质量管理控制与安全要求
（一）质量管理是为了保证和提高产品质量所进行的计划、组织、协调、控制等各项工作的总称，由于市场建筑施工存在着复杂的纵横关系，非一个施工单位能够保证整个建筑物全部功能的质量，从设计、施工一直到竣工使用，必须将参加建设的所有单位组织起来，统一协调，分工合作，才能建立起保证体系，确保建筑产品的全部功能质量。一方面，提高全体施工人员素质，从全面质量管理角度对工程质量明确目标，按照国家规范、标准进行质量管理。另一方面，完善质量保证体系，做好工程质量检查和验收工作，坚持分项、分部工程质量和验收，及时评定，保证分项工程质量，建立完善的质量档案。
（二）高层建筑作业是存在危险源较多、风险较大的工序，作好高处作业的安全防护工作及安全管理、安全监护工作极为重要。高处作业应结合工程特点，以及在建工程周边的环境，制定相应的安全防护措施，并严格执行。深基础施工。由于高层建筑的地基是整个建筑体的基础，所以要根据情况，采取有效的支护措施，所有措施要进行设计计算，对已挖完成部分基坑，在雨后、解冻或复工前，均要观察土的情况，发现问题，要及时解决，排除险情后方可施工。高空作业。高空作业涉及的安全技术范围较为广泛，既有一般要求，如设置安全标志，张挂安全立网、安全平网等，也有各种专项安全防护措施。施工时应严格执行安全防护措施，坚持“以人为本”的原则，在确保施工人员安全的前提下方可作业。总之，建筑高处作业是一项风险较大的作业，除了以上的一些要求以外，还有很多细节需要注意。
参考文献：
[1]李琳.浅论多层住宅建筑施工管理.科技设计管理[J].2009.
