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团委工作经验总结优选九篇

时间:2023-03-14 15:19:34

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇团委工作经验总结范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

团委工作经验总结

第1篇

统一观念明思路

共青团工作要发挥全体团员的整体力量,讲求团队精神,只有充分调动共青团中每一分子的积极性和创造性,才能出色的完成团的各项工作。校团委的青年干部们深知这一点。于是,他们把统一全体团员的思想观念,调动全体团员的工作热情作为团委工作的一个重要方面,着力建设一支具有强劲凝聚力和战斗力的团体。

首先,团委统一了工作目标,明确了工作重点,将培养一批有能力的团员干部,推出一两个先进团支部,打造一支高效率的团员队伍作为工作主线,以点带面,用优秀团干部及优秀团员的示范力量激发全体团员的参与热情,调动他们追求先进的积极性,从而实现全员进步。同时,他们对团的各项工作做了具体分工,使团委工作达到了科学化、条理化、规范化的要求。

其次,团委把培养和使用学生干部作为一项基础性工作,本着“大胆使用,严格要求”的原则,给予他们充分的信任,引导他们积极工作。他们定期召开全体团干会议,统一团员干部们的思想,提高团员干部们对团的工作的认识,让他们明确自己身上所担负的重任,激励他们的责任感,从而更好地为全体团员服务,出色完成团交给他们的各项任务。同时,团委还借此机会了解各支部的工作情况,解决各支部团员干部们工作中遇到的种种问题,对如何管理团员,如何组织团员统一开展工作做了理论和方法指导,各支部团员干部之间也做了经验交流,提高了团员干部的管理与组织能力,建成了一支精干、高效的学生团干队伍,加强了学校团组织的战斗力。

再次,团委指导各级团干针对各支部具体情况对各支部团员作思想动员,让全体团员明确青年团员肩负的责任及自己应尽的义务,激起全体团员青年充实自我、完善自我、超越自我的信心,增添他们与时俱进,开拓创新,实现自身价值的勇气,振奋他们为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的士气。以星星之火燃起燎原之势,从而取得团员整体素质的全面提高。

群策群力定方法

一位哲人说:如果我们一人有一个苹果,互相交换,手中仍然只有一个苹果;但是,如果我们一人有一种思想,交换一下,那么,我们每人将会有两种思想,甚至更多。做共青团工作,需要的不只是一个有思想的人,而是众多有思想的人团结一心,在不断交流中碰撞出思想的火花,这样才能使团的工作在不断求新中焕发异彩。

东中团委有三个人,一个人的智慧是有限的,集中三个人的智慧就不可同日而语了。他们三人,心想一处,力使一方,所思所为都向着同一个目标:在东中打造一支强有力的团员队伍。如何做好团员管理工作,他们共同商议;如何进行团干培训,提高团干素质,他们协商讨论;如何组织团队活动,充分高效地发挥团的号召力量,他们学习研讨。为了实现既定目标,他们没有丝毫懈怠。

同时,校团委还注重发挥团干们的积极主动性,让他们意识到自己是团的工作的主动参与者,不能单是被动的依赖老师的指导,更应当多用自己的脑子思考问题,选择更适合自己及其他团员们的方式去完成各项任务,这样才能体现出自己的创造性和团的工作的特色。在工作中,校团委除定期要求团干们针对各阶段工作提出意见外,还倡导他们主动对团的工作提出合理化建议和工作设想。对他们所提出的问题高度重视,积极采纳他们的建设性意见。校团委的肯定增强了团干部们搞好工作的信心,也提高了他们继续用心工作的兴趣。

此外,校团委还注意充分调动和发挥各班团支部的积极性,引导广大团员青年献计献策,在实践中进行探索。在团队活动的组织形式上,向来是各支部全体团员共同活动,但有一个支部却率先打破了这种固定模式,通过全体团员及团干部的共同商讨,他们将全体团员分为了二十几个团小组,并任命了团小组长,以小组竞赛的形式开展团队活动,既方便管理又提高了全体团员的参与积极性。这个支部的举措无疑是一种大胆的创新,他们的团队活动也从此开展的有声有色,步入了一个崭新的阶段。校团委及时将他们的做法推广到全校,很大程度的调动了全体团员参加团队活动的积极性。

活动缤纷春意浓

丰富多彩的活动是开展共青团工作的有效载体,是共青团对青年团员进行潜移默化的思想教育的最好形式,也是调动全体团员青年的积极性,增强团的凝聚力的最好时机。为此,校团委配合学校的各项工作并结合共青团活动的自身特点开展了一系列活动。

1.三月,举办了东中“金思力”杯青年才艺大赛。张念、娄凤玲等同学脱颖而出,充分显示了他们的才情,在其他学生面前展示了他们的青春魅力。

2.四月,开展了评选东中“十佳青年”的活动。表彰了一批与时俱进、奋发有为的优秀团员青年,宣传了他们的先进事迹,号召全校学生学习他们高尚的品德,崇高的精神。

3.四月,配合团市委相关精神,举办了**中学英语演讲大赛。大赛取得了圆满成功,涌现出了郑鸽翔、许岳玲等十二位优秀选手,极大的激发了我校学生学习英语的热情。

4.五月,在全校团员青年中开展了公民道德建设主题教育活动。为让这次活动取得良好效果,我们分别组织了征文活动和知识竞赛,对优秀学生进行了表彰和奖励。很好地贯彻了《公民道德建设实施纲要》,推动了公民道德建设主题教育活动的开展。

5.九月,举办了东中第五届校园歌手大赛。这次活动历时一个月,来自全校的86名歌手经过两轮角逐,丁晓娜、董菁菁等十位同学被评为校园十佳歌手,丰富了青年团员的课余文化生活,营造了积极向上,健康和谐的校园文化氛围。

6.九至十月,应团市委和市教育局的要求,组织在校学生观看了话剧《游戏陷阱》,增强了广大学生的法制意识,提高了他们自觉抵制社会不良习气的能力。而且我们组织学生认真写了观后感,经校团委精心修改后参加了团市委的评奖活动,取得了较好的名次。王程程、宋丽妮同学分别获得了一、三等奖,我校也被评为优秀组织单位。

7.十二月,积极配合学校“三个文化”建设,向全体团员青年发出了“谨言慎行,贡献一己之力”的倡议,向各支部下发了拟定关于“三个文化”建设工作计划,积极开展工作的通知,下达了征集“爱校护校”标语的任务,落实好了学校的有关要求,改善了校园环境。

8.十二月,举办了“庆元旦”书画作品展。各支部积极组织,选送了大量有特色、有个性的书法、绘画作品,经过认真评选,舒晓盼、杨少龙等同学的书画作品在元旦期间予以展出,展示了广大团员青年的特长。

第2篇

学生会外联部工作计划范文(一)

1、社团招新

(1)外联部要积极配合迎新工作,并各尽所能帮助新生更好更快的解决刚入学所遇到的问题,并向他们介绍本社团的工作,为社团迎新做好准备

(2)积极配合社团招新工作,招新本部人员要认真把关,挑选出认真,活力,有优秀沟通和交流能力的社干,为更好的服务本部做准备。

2、联谊

(1)招新结束后,首先走访其他友好社团的外联部,增强社团间的联系,初步打算建立各社团外联部的一个交流平台,方便行内交流,互相学习,互相请教,以达到共同进步的目的。例如:定期举行培训活动,把理论的学习与实践锻炼相结合.各社团中外联经验丰富的干部向新成员传授经验知识,同时创造机会给成员进行锻炼的机会(由经验丰富的干部带领新干事出去进行市场调查了解本地厂商情况,与企业建立联系).提高彼此的工作技巧,引导各成员,激发其工作热情.

(2)与瑶湖其他高校共同举办一次活动,如协商一致,可举办“爱--城市”为主题的环境保护相关的垃圾处理设计,为保洁阿姨和大叔省一份力,让他们的工作不那么艰难。

(3)对外的联谊,还有和企业间的联谊即拉赞助。由协会内经验丰富的人带着社干拉一次赞助,同时传授他们拉赞助的技巧和需要注意的地方。之后可进行社干间的小比赛,以此提高他们的学习和交际能力。

3、自身建设

(1)每月召开部门例会,总结经验,改善工作中出现的不足,奖惩分明.并明确近期工作任务,时间安排,分工到人,责任明确

(2)营造部门和谐融洽的氛围,活泼但不松懈,例会和活动都要签到,严明纪律.

(3)每次活动之前召开统筹会议,结束后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动工作经验总结分析或口头总结.

(4)开展策划书、拉赞助、商务礼仪等相关内容的培训,以提高社干的知识宽度,同时使他们更加了解本部门的工作。

学生会外联部工作计划范文(二)

一. 开展例会

每个月的工作例会如期开展,总结上个月的工作情况,完善工作上的不足,并拟定这个月的工作计划,把每一个工作细分到位。

二. 与外校开展联谊工作

我外联部决定与外校公关部开展一次学术交流,这需要系学生会各部门之间的分工配合,努力做好交流前期准备工作,以便这次跨校交流工作顺利开展,为以后我校与外校开展联谊活动奠定良好基础。

三. 开展讲座

我们知道外联部的工作应该是长期性、持续性的。所以在这个相对轻松的月份里,我们就密切注意一些与同学们相关的商家,发掘潜在的赞助商,洞察一些赞助商的合作意向,收集很多信息。然后我们主要以举办讲座的形式为赞助商进行宣传,全力配合赞助商的宣传要求,争取把赞助工作做到最好。

四.策划总结

第3篇

一、工作回顾:

(一)把握部门工作重点,落实常规工作

为了丰富同学们的大学生活,提高同学们的专业技能,2010—2010学年度,我部门一直逐步有序推进我院网页效果图设计大赛的工作。

首先,为了促进同学们的兴趣,培养专业素养,对专业技能的了解和把握,我部成立网络小组,分别设有photoshop小组,c语言小组,办公常用软件小组,网络维护小组,硬件小组。这些小组由我们部成员分别负责,我们部的部长邀请到大三的学长,学姐作为我们的指导老师,并邀请大四的乔延峰学长为电脑爱好者进行电脑知识的讲座。每个星期开一次例会,对于不会的问题进行讨论解决,并布置下星期的任务,就这样我们小组持续半个学期,各位小组的成员都取得了进步,在此的基础上我们部组织了网页设计大赛。

其次,每个星期都设固定的地点对学校的电脑进行免费的维护。

(二)大胆尝试,勇于创新,打造规范化、成熟化、专业化的团队

回顾本学年的工作,我部门在传承前任干部积累的丰富工作经验的基础上,勇于创新,大胆尝试新鲜元素,逐步打造一支规范化、成熟化、专业化的技术团队。

规范化主要体现在各类技术的形式、方式和途径都趋向于统一。

专业化主要体现在技术工作使用的软件工具趋向专业化。包括用于处理图片、效果图用的photoshop等等。

(三)挑战自我,学以致用,提升自身专业技能

本学年以来,我们部门成员除按时按质完成本职工作,也

充分利用其他机会不断锻炼自我,提升自我,培养专业技能。

二、经验总结

(一)老师与主席团重视,各部门积极配合

在工作期间,老师和主席团都特别重视,对于工作的进程宣传力度都有了一定的要求。主席团带头参加网页效果图比赛,老师抽出时间来参加这次比赛,各个部门积极配合,才使大赛圆满落幕。

(二)充分利用宣传渠道,有序开展

每班的班长积极宣传,学生会,团委的干部都能切实发挥作用,积极配合班长进行有力的宣传。

第4篇

在镇党委、镇政府的领导下,按照上级禁毒委的总体部署和要求,紧紧围绕新一轮禁毒人民战争和“参与禁毒斗争,构建和谐社会”主题,坚持“面向全民、突出重点、形式多样、注重实效”的工作方针,动员全社会力量,以突出新型危害性宣传为重点,积极开展禁毒预防教育工作,不断提高人民群众的禁毒意识,努力营造浓厚的禁毒舆论氛围,推动我镇禁毒斗争的深入开展,为建设“平安袁花”创造和谐稳定的社会环境。

二、工作内容

1、以新型危害性为重点,广泛开展禁毒宣传教育。当前,新型来势凶猛并日趋严重,各单位、各村(社区)要将合成危害宣传渗透到禁毒宣传教育的每一个方面和每一项工作,突出合成成瘾机理、危害案例的普及宣传教育及新出现合成防范知识教育。同时要将青少年、在校生、外来务工人员作为重点人群和对象,深入校园、企业、车站码头等集中区域,广泛开展禁毒宣传活动,提升全社会特别是青少年自觉拒绝合成的能力。

2、做好青少年在校学生的预防教育工作。各学校要继续深入开展预防教育示范学校创建工作。认真贯彻《中小学预防专题教育大纲》,按照循序渐进的原则确定不同教育阶段防范合成危害的教学内容和要求;广泛采用互动式教育方式;建立、完善法制副校长、校外法制辅导员讲授禁毒课制度;广泛开展“小手拉大手”和学生禁毒志愿者活动,带动禁毒教育从学校向社区、场所和家庭辐射。

3、加强面向社会闲散人员和外来务工人员的禁毒教育。进一步拓展思路,充分发挥公安、民政、新居民事务所、工会等禁毒委成员单位的作用,采取一切有效的手段,深入企业、农村(社区)等基层单位,切实做好对外来人口的禁毒宣传工作,帮助他们学会识别,拒绝,努力减少禁毒宣传的盲区和死角。

4、积极开展娱乐场所禁毒宣传教育。公安、文化、工商行政管理等部门要组织开展娱乐场所管理与从业人员禁毒承诺和教育培训活动,在娱乐场所悬挂禁毒标识,张贴禁毒宣传品,开展禁毒宣传活动,建立娱乐场所社会监督机制,公布举报电话,公开涉毒举报奖励办法,营造禁毒氛围。

5、全力抓好禁毒宣传教育“六进”工作。各相关单位要把禁毒宣传进社区、进场所、进村、进学校、进单位、进家庭活动作为基本方式,以“不让进校园”、“青少年远离”、“不让进我家”、“职工拒绝零计划”、“娱乐场所禁毒承诺”等活动为载体,以禁毒宣传小分队为主要形式,针对性、更加贴近地开展禁毒法制教育。

6、精心组织好“6.26”国际禁毒日期间集中宣传活动。镇禁毒办要在抓好经常性的禁毒宣传的同时,精心组织和策划“6.26”国际禁毒日期间的集中禁毒宣传活动,围绕国家禁毒委确定的禁毒宣传主题,在全镇开展一次形式多样的禁毒宣传活动。

7、深化禁毒志愿者活动。共青团、公安、工会和妇联组织,要开展形式多样的禁毒志愿者行动,通过完善人员招募、管理、培训和激励机制,不断发展和壮大禁毒志愿者队伍。通过更有吸引力的项目、更加人性化的服务引导禁毒志愿者自觉投身禁毒人民战争,调动和保护禁毒志愿者参与工作的积极性,积极发挥禁毒志愿者的的作用,推动形成全民禁毒的社会共识和局面。

三、工作要求

1、提高认识。广泛深入地开展禁毒宣传,提高人民群众禁毒意识和抵制能力,关系到禁毒人民战争的成效,是禁毒工作的治本之策。各单位、各村(社区)要充分认识开展禁毒宣传教育的重要性,精心组织、广泛发动,有计划、有步骤地开展好禁毒宣传预防教育工作。

第5篇

一、积极引导,强化“四信”增共识

区委统战部、区工商联部署非公经济人士理想信念教育实践活动后,商会立刻学习落实,成立领导小组,制定工作方案,按照活动核心要求,坚持引导非公经济人士对“四信”的共识。

一是解读内涵,坚定信念。商会紧紧围绕以中国梦为主题的理想信念教育实践活动主题,结合会员单位实际情况,认真组织开展学习活动。及时分享有关十、中国梦、“中国梦闸北篇”的学习材料,开展“中国梦与中国特色社会主义道路”专题学习。组织商会成员参加“中国梦与中华民族的伟大复兴”宣讲会,邀请闸北党校老师以专家的视角解读中国梦、“中国梦闸北篇”的丰富内涵。还推荐非公经济人士参加专题教育培训班,提高思想政治水平和业务能力水平,促进非公经济人士的健康成长。

二是回报社会,奉献大爱。在积极引导会员企业回馈社会方面,商会做了大量工作:今年1月组织的慈善联合捐活动中,舜杰建设、锦荣大酒店、外婆家、新国线、江苏中兴建设等会员单位慷慨解囊,筹得善款145000元。商会会员代表还对社区内106家困难家庭进行帮困,共计费用53300元。与辖区内贫困大学生小何结对帮困,为她送去亲人般的温暖;定期组织会员企业青年志愿者参与到敬老院的志愿服务工作,让老人们感受到社会大家庭的爱。商会还组织会员单位参加区工商联承办的专场招聘会,提供面向中高端人才和针对就业困难人群的各类中高低端岗位,进一步发挥了民营企业在促进就业中的生力军作用。

三是提升自我,行动筑梦。通过参加商会组织的理想信念教育实践活动,商会会员表示真正受到了触及灵魂深处的感动和启迪。舜杰建设、鸣啸信息科技、博尔捷等执委单位纷纷撰写有关“民营企业和中国梦”的思考文章,以切身的体会、真挚的感情、无比的信心抒发作为非公经济人士在这个伟大的时代独有的豪情壮志,他们认识到, “企业要发展,就必须把个人的奋斗和企业发展融入中国发展大格局”的必然结论。近年来,舜杰建设数次蝉联“上海市文明单位”称号,江苏中兴建设连续3次获“上海市建筑施工企业综合实力排名30强企业”,博尔捷荣获“闸北创业明星企业”大奖,会员单位以实际行动履行了共筑中国梦的承诺。

二、服务大局,巧用平台求实效

商会立足苏河湾战略开发大局,利用好苏河开发建设和七浦路转型发展这两大优质平台,在落实政策、服务民企、优化环境上狠下功夫,帮助非公经济人士研判形势、把脉发展、苦练内功、创新发展,提高非公经济人士理想信念教育实践活动的实效。

一是用好苏河湾开发建设平台,继续铸造上海总商会传奇品牌。2012年,作为全球顶级奢华品牌“宝格丽”在亚太区的重要战略部署,中国第一家、全球第四家宝格丽酒店正式入驻苏河湾地区,上海总商会旧址也将打造宝格丽酒店的顶级会所。同时,经过商会与市商务委的积极协调,上海总商会将重新挂牌,进行高端商务、办公、会务等功能再开发,续写精英传奇。协助四行天地转型发展。由原中国银行仓库改建的四行天地一期已正式开业,吸引了包括赴美上市的互联网新贵唯品会、著名建筑事务所DC国际等公司入驻。由上海优秀历史建筑四行仓库改造的四行天地二期项目也已启动,将被打造成以抗战纪念馆、商务办公为一体的文化集聚地。商会全力协助做好入驻企业招租和清场工作,通过大量专业细致的沟通协调,会员企业积极响应,带头签约迁出,起到了龙头示范效应,保证了整个项目实施的进度和质量。借助媒体宣传做好服务推介。商会利用《新民晚报北站社区版》大力宣传商会活动,每期推出一个优质企业的介绍,对优秀民营企业家进行专版专访介绍。同时积极利用媒体宣传造势,通过编辑《最・北站》宣传册,刊文《闸北民营经济》、《闸北报》,打造手机短信平台和“商汇最北站”微信公众平台等载体,每周推出最快最新最全面的辖区政策速递、会员风采展示、苏河盛景推介、精彩活动宣传等各类资讯,不断扩大宣传的覆盖面,提升商会的影响力。

二是助推七浦路转型发展平台。北站街道辖区内的七浦路市场共有6400户商家,由于商铺产权分割等问题,造成业态层次低,交通混乱,安全、卫生问题长期存在,政府很难作为,管理无法有序进行。伴随着整个苏河湾地区的战略开发,北站商会适时介入,助推七浦路产业转型“软着陆”:商会加强与七浦路商会的联动,健全完善双方列席执委会议的机制;提前介入,引导市场通过回租方式,市场转商场;承接自贸区溢出效应,寻求特色经营。比如为新金浦市场穿针引线,与海关、商检等职能监管部门对接,试图将其作为韩国保税商品的展示区,承接全国各地订单;并辟专区,设Outlets甩售,既提升了经济贡献度,又可作为七浦路产业转型发展的龙头先行先试。

三、打造品牌,“三级联络”促转型

第6篇

【关键词】师德 爱岗 敬业 传道

【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2011)01-0188-01

本人是海南初级中学的一名普通教师,名叫蒋仁乐,寓意讲究“仁”而快乐;仁,德也,这或许预示着我注定一生与德育结缘。今天我演讲的题目是《师德,无处不在》。读书时,我很崇拜老师,我的理想就是成为一名老师。很幸运,我搭上民办教师这趟末班车来到了教师之队。

自从来到教师之队,我就在自己的思想上打上了扎根教育事业的烙印。注重自身形象对学生及其家长的影响,加强师德修养,热爱本职工作;自觉而系统的学习现时的有关教育理论、文献;把一个人民教师的爱均匀地洒在每一个同学身上,不偏爱一个学生,更不歧视任何一名差生;服从组织分工,维护教师人格尊严。从教二十余年,做了二十多年的班主任,可谓一个资深的“老班”了。我走遍了海南的东南西北;我的教学生活是“运动战”和“游击战”相结合,哪里需要就到哪里去。无论组织怎样配备,我都能处理好与同事间的关系,因为集体观点、协作精神支配着我。所以,学校、年级组多次民意测评,我都享有较高的赞誉。

作为一名普通教师,应把爱岗敬业、乐于奉献、在工作中勇挑重担视为己任。本人在新庄中学曾同时任教初一年级语文、数学两门学科;在李舍小学包教毕业班语文、数学两课程,八二年小升初成绩居全乡第六名(当时十八所完小),从而使李舍小学走出压榜的低谷。苏梁中学是在特殊情况之下重新组建而成,我当时作为一分子被充实进来,一干就是九年,所带的三个班,中考成绩榜上有名。本人所带的几届初中毕业班也是令人满意的。同时,我深深地体会到,当好一个老师不容易,当一个好老师更不容易。

作为班主任,处处以一个“班长”的身份出现在学生面前,即传德。早读课上,置身于琅琅的读书声中;中午的午休期间,以讲台为寝室;晚自修课上,更是每日以一个“小学生”的态度静坐下来做“作业”;平时的教室里也有我擦窗、扫地的身影。

从小事抓起,在小事中养成高尚的德性,也成了我育人的一大要诀。曾几何时,班里总是有些同学隔三岔五地迟到,不是说闹钟坏了,就是说车子坏了,等等。我若是一味地不相信他们,学生肯定会认为老师一点儿人情味都没有,无疑会伤害师生感情,再说,他们的理由或许是真的呢;但若不管不问,那肯定也不行。针对他们的理由,我去一一证实,效果就明显地反映出来了。车子坏了,去车棚了解情况,是否属实;闹钟坏了,向他们父母求证。看到我这样较真,有些总是无故迟到的学生也就没办法了。几天后,班里迟到的情况大为好转。班主任善于从小事做起,对学生倾注爱心,让爱的细流滋润每个学生的心田,使之健康成长。

作为一个语文教师,指导学生读书、作文是自己的天职,指导得法,学生将爱用一生。时间久了,学生会慢慢地领悟到文品即人品,日常生活也就是学习语文的源泉。一次偶然发现几位女同学坐在教室里泪流满面,经过了解才知道:她们不经意中在广播操队列训练中被淘汰了。她们纷纷指责体育老师的“不是”。于是我就顺势利导地指出,为班级争荣誉的精神是可嘉的,但哭鼻子是没有用的,不如把事情的过程、心中的不平写成日记给体育老师看,老师反而会理智地处理好此事。于是,她们便写了《谁之错》、《老师啊,我们多么需要您的指导》、《我又长高了》等情真意切的习作。后来经我的修改印成范文发给全班同学,并投报社又被刊登,这样极大的调动了学生写作的热情:只要留意,处处是好文章。这还妥善地处理了师生间的矛盾,真是一举两得。

1995年6月我指导全班学生参加全国青少年“中国精神”读书教育活动。班长陈广友、组长黄卫军两位同学的征文分别获市局初中组一等奖和三等奖。1995年12月学生黄彩萍在全省开展的纪念和世界反法斯战争胜利50周年读书活动中,成绩突出,荣获省教委、省宣传部、省团委、省新闻出版局联合颁发的一等奖荣誉证书,并专程去南京接受颁奖,旅游观光。同年我被《中国新一代》德育教育杂志社聘为特约记者;班级被市局评为先进集体,个人被评为先进工作者,被团市委评为优秀团干部。

第7篇

本文通过对高校体育档案的重要性的分析,提出了高校学生体育档案管理信息化的发展途径。只有充分认识到高校学生体育档案管理信息化建设的重要意义,才能更好地促进高校学生体育档案管理工作的发展。

【关键词】

高校;体育档案管理;重要性;信息化

随着高校档案管理发展的日益成熟,其专业化程度也越来越高,高校体育档案也就应运而生。高校体育档案主要记载了高校体育的发展历程,教学、教改、科研中形成的文字、图片、影像等资料,通过分析体育档案资料能够清晰地捋顺高校体育发展趋势,并及时调整教学目标、教学计划、教研方向等。同时作为学校宝贵的档案资源,其也成为了学校自身文化积淀的一部分,这对于增强学校的文化底蕴有着重要的作用。随着我国高校扩招规模不断增大,高校的配套发展如果不能与其相适应电话,将会严重制约高校的长远发展,而这将对我国的教育事业造成很大的危害。高校体育档案是高校配套重要的一方面,其是体育教学重要的数据支撑和经验总结,对于体育教学的成败兴衰有着很大的影响,对于学校的体育风气和氛围有着深厚的影响,只有认识到其重要性,并使其管理更加现代化才能使我国的高校更好地发展。

1高校体育档案的重要性

高校体育档案作为高校档案的重要组成部分,随着体育教学的重要性逐渐被人们所认知,体育档案所起的作用也越来越显著,只有认识到其重要性,才能找到最适合其发展的途径,才能促进我国高校体育档案管理工作更加快速的发展。

1.1制定体育教学计划的依据

高校体育教学改革的进行离不开其自身的发展历程,要制定最适合高校体育发展的教学计划,就需要对高校的体育档案进行详细的了解。高校的统御档案是高校体育发展的重要依据,其反映了高校发展的梗概和整体结构,对于高校体育改革有着重要的指导作用。通过分析高校体育档案能够使高校的管理者能够进行更加科学的分析和决策,能够保证政策与事实相符的程度。

1.2高校体育事业发展的珍贵史料和重要数据资料

以史为鉴,可以知得失。通过对高校体育档案的分析,我们能够了解高校在其各个发展过程中重要的教学内容、法规、改革等方面的内容。这些内容本身都凝结着重要的历史信息和经验教训,通过了解和分析这些重要的历史信息,能够避免先进的高校发展产生同样的错误,这样就为高校体育改革提供了必要的历史依据和成败教训。

高校体育档案本身就是重要的资料,通过对这些资料的横向、纵向的分析,能够使高校清楚地认识到自身存在的不足和亟待解决的问题,能够为高校体育事业的发展指明方向,少走弯路。通过对这些数据进行数据模型分析、软件分析,能够得出许多有益的信息,从而使高校体育事业的发展更加科学化。

1.3进行体育科研的必要条件

随着计算机网络技术、通讯技术的长足进步,体育科研的手段也逐渐产生变化,以往的体育科研往往是以座谈、经验分析等形式展示,大部分都是主观的意见或者建议,缺乏科学性,导致高校体育事业发展走了不少弯路。随着新技术的应用,体育档案的逐渐完善,通过对这些档案资料的研究,就能为体育科研人员以更多的依据,使体育科研活动可以更加迅速的开展。其中的身体素质、比赛成绩、教学计划都是高校科研的重要的资料,这些客观的资料,更加具有说服力,也更能够激发科研人员的研究热情,从而促进高校体育事业的发展。

1.4体育教学工作评价的重要依据

体育教学越来越受到人们的重视,而为了能够更好的发现体育教学中存在的问题,及时进行教学改革,就需要对体育教学工作进行评价。只有完善的评价才能够更好促进体育教学的发展,而这就需要借助高校体育档案的重要作用。要对体育教学工作进行公正、客观、有效的评价,就需要细致了解高校体育教学工作的必要的记录,而体育档案正是提供这些记录的原始数据。有很多高校虽然在教学改革方面做了大量的工作,也取得了不错的成绩,但是由于对高校体育档案工作不够重视,所以导致在对其评价的时候往往达不到理想的效果。

2高校体育档案管理现状

2.1 档案管理不规范

高校体育档案管理是高校档案管理的重要组成部分,但是在现在的高校档案管理中,体育档案的管理却很不规范。这主要体现在以下几个方面:首先,对体育档案的管理缺乏必要的认识,很多教师并没有认识到体育档案资料的重要性,对体育档案资料所起的作用并没有很好的认识,所以就导致了其长期将某些资料占为己有,处于自身的目的而导致了体育档案收集工作的困难。同时由于对这些资料所具有的价值了解不深,所以导致了大量资料的丢失,影响到了体育档案资料的完整性。其次,投入不足。高校体育档案管理工作的发展需要充分的人力、物力、财力的保证,如果不能提供这些保证,高校体育档案的管理将会成为一纸空谈,严重阻碍高校体育档案管理工作的进行。但是在目前的高校体育档案管理工作中,缺乏相应的专业管理人员,往往是将高校体育档案管理工作挂靠在其他档案管理部门,由于缺乏必要的权责要求,高校体育档案的管理工作进行受到了很大的阻碍。除此之外,由于高校管理者并未认识到高校体育档案管理工作的重要性,其在体育档案必要的场所、设备、资金等方面的投入相应不足,造成了对这些资料的管理难度加大,实施条件不足,使得高校体育档案管理工作始终不能得到很好的发展。最后,服务意识不强。高校体育档案作为重要的资料数据,对于教学计划的制定、科研活动的进行等方面都起着重要的作用,但是由于其管理体制存在的缺陷,导致了体育档案管理人员的服务意识不强,使得这些资料很难发挥其重要作用。

2.2在教学中体育档案利用率低

在现在的体育课程教学中,一般所采用的都是示范的办法,而高校体育档案作为总要的体育信息资料却并未得到足够的重视。教师由于缺乏利用体育档案资料的意识,对其在教学过程中形成的经验和教训并不能很好的吸收,导致了在教学过重中过于死板,并不能达到理想的教学效果。只有教师真正做到以人为本,认知分析和研究体育档案中所涉及的教学计划、教学改革、教学科研等方面的重要信息,才能使教师的教学能够更好地被学生接受,才能达到最佳的教学效果。

2.3体育档案管理缺乏专业人才与工具

高校体育档案管理本身存在着一定的综合性,以往的档案基本上以对资料的收集、分类、编码、检索等内容为主,相对来说对于信息资料的操作性要求并不是很高。而体育档案管理需要档案管理人员具备一定的体育以及健康方面的知识,只有档案管理人员具备这样的知识,才能在收集资料、更新档案的时候得心应手。但是现在高校的体育档案管理发展还非常不成熟,在设备配给和人才培养上都存在着一定的问题。由于缺乏专业的设备,学校的档案管理很难实现信息化和现代化;此外,很多档案管理人员缺乏必要的体育以及健康知识,对体育档案的收集和处理方面的能力都不是十分纯熟,这在一定程度上也影响了高校体育档案管理信息化的实现。

2.4体育档案管理缺少部门合作,造成档案数据不全面

体育档案管理涉及到的部门比较多,但是现在的体育档案管理还是按照以往的那种档案管理方式。由于并未重视到各个部门之间的配合,所以在收集资料的时候往往会遇到由于很多师生取法对于体育档案管理重要性的认识,在体育档案资料的收集过程中往往受到很大的阻力,而这也就导致了档案数据的不全面。随着素质教育的发展,高校体育档案管理对于学生所起的作用越来越重要,其不但是提高学生身体素质和健康水平的重要手段,而且也是我国教育体制改革的重要内容。只有处理和协调好各个部门之间的关系才能更好地促进高校体育档案管理的现代化和信息化。

3高校体育教学档案管理信息化措施

3.1提高思想认识

高校体育档案管理的信息化依托的是现代化的新技术,学校的管理者或是传统的档案管理可能对这种新型的档案管理办法缺乏深入的了解。思想认识不够,在日常的管理中就无法很好的贯彻执行。为了更好地加深学校的管理者和档案管理人员对档案管理信息化的认识,就需要普及相应的理论知识、进行必要的体验。现在学校的管理者由于年龄比较大,对新事物的接受速度慢,为了更好地解放其思想,就需要对领导者进行理论加案例的知识普及,并且使其进行亲身体验,通过比较传统档案管理以及信息化的档案管理,能使其了解信息化档案管理的运作模式。在这样的比照之下,学校的管理者就能够进行很好的取舍,提高其思想认识。而对于档案管理人员来说,为了能够提高其思想认识,可以采取培训、交流等方式,使档案管理人员能够结合自身的工作经验来吸取信息化档案管理的优点。

3.2加强部门之间的协作

高校体育教学档案管理不仅仅是档案管理人员的事,其还涉及到宣传部门、体育部门、团委党委等,为了能够促进体育教学档案管理信息化水平,不仅仅需要先进的设备、一流的技术,同时还需要各个部门的协调配合。首先体育教学档案在高校还是一个比较新鲜的事情,广大师生对其认识还不够深刻,这就需要学校的宣传部门进行宣传,使师生加深对体育教学档案的认识,能够对体育档案的收集工作积极的配合。其次,体育档案的收集还关系到体育部门,教师需要对学生的相关数据进行了解,并配合档案管理部门的工作,只有在教师的配合下才能更好地对这些资料进行收集、更新。最后,学生的体育档案还涉及到学生的病史、健康状况等方面的内容,这些内容需要团委党委等部门根据每个学校的具体情况来进行收集,档案管理部门对于这些内容的收集能力上存在着明显的不足。只有加强这些部门之间的协作,才能够促进高校体育教学档案管理信息化进程。

3.3依托网络平台,建立体育教学档案管理系统

随着高校的信息网络平台逐步完善,为了能够更好地发挥体育教学档案的信息化功能,就需要建立必要的维护系统。档案管理人员可以依托自己的专业优势,结合计算机技术开发体育教学档案管理系统,其不但能够实现对于档案资源的更新和维护,还能提高档案的利用率,对学校体育档案的信息化有着巨大的推动作用。

3.4培养专业化的人才

体育档案的信息化管理不但需要丰富的档案管理经验,还需要档案管理人员对各种新技术能够得心应手的运用。信息化体育档案的管理主要是依靠计算机来进行,这就要求档案管理人员具备很强的计算机操作水平,不仅要熟悉其中的信息收集储存、档案管理、资源维护等内容,还能够将这些资源能够实现优化以及更广泛的应用。同时由于档案资源涉及到学生的个人信息,属于保密资源,所以还需要要求档案管理人员具备良好的职业操守和职业道德。只有这样的人才才能促进高校体育档案管理信息化的发展。

4总结

高校体育档案具有着重要的作用,为了能够发挥其功能,就需要及时更新管理手段,利用体育档案管理的信息化来促进高校体育档案管理工作的进行,从而使高校体育档案管理工作更好地开展。

参考文献:

[1]

陈国红.高校体育档案管理工作的现状与对策[J].牡丹江师范学院学报,2006(4):57.

[2]郑忠波等.高校体育教学与科研关系的分析与思考[J].广西财政高等专科学校学报,2005(4):93.

[3]伍娟,林志军.浅析高校体育档案的管理[J].图书馆.2009(03):67

第8篇

打造品牌学校构建和谐校园

-----岳西中学2006年工作总结

锐意进取时易逝,开拓创新又一春。一年来,全校师生团结协作,真抓实干,紧紧围绕“打造品牌学校,构建和谐校园”的工作目标,在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下,牢记服务宗旨,增强服务意识,端正服务态度,提高服务水准,力显人文关怀,务求以人为本,正视现实,着眼未来,整合资源,扬长避短,用科学发展观统领全局,学校的各项工作有序、稳步、健康的发展。现就主要工作总结如下:

一、创新管理模式,提升管理水平

办学要获得成功,学校领导班子的远见卓识、卓越的领导和管理才能是学校生存和发展的基础。学校领导班子锐意开拓、努力创新,在科学管理中求发展,在发展中重科学创新。学校以党总支为核心堡垒,实行党支部包年级,党员包班的体制,同时建立行政领导下年级下班、工会建立在年级的三层管理体制,行政提工作目标,党支部、党员、工会小组、工会成员带头完成目标的工作机制。今年,我们克服了三校合一的困难,还取得了全区教育战线市双文明建设先进单位的殊荣,在管理方面,具体有以下几个方面的突破:

1、增强品牌意识,开展争先创优活动。

从去年年底开始,我们就在学校提出“打造君山教育品牌,开展争创优活动”的口号,以此来推动学校的工作。顿时犹如平静的水面激起轩然大波,沉闷的冬季响起阵阵春雷,全体教职工情绪激昂,都全身心投入到争先创优活动之中。争先创优体现在七项第一上:制度建设全区第一。毕业会考综合评估全区第一。课题研究全区第一。校园环境卫生建设全区第一。寝室管理全区第一。食堂管理全区第一。广播体操全区第一。要实现这些第一,我们主要从以下几个方面努力:

a、强领导。就是加强领导,每一项工作,都有领导小组,都由一个校级领导任组长,下面有相关的处室来具体执行。

b、严监督。每一个领导小组都要出台自己所负责工作的管理制度,并对照制度进行督查。如广播体操管理制度、寝室管理制度、环境卫生管理制度、食堂管理制度等等。

c、重评价。对检查的结果及时予以通报,奖优罚劣,存在的问题责令及时整改。办公室每月都要发一期通报,对示范寝室、示范办公室、示范环卫区、示范窗口、示范班、示范广播操级进行表彰,对不符合要求的进行通报批评,并与月奖挂钩。

通过一年来坚持不懈的努力,我校的各项工作已经取得了显著的成绩。如我校的广播体操,整齐的队列、响亮的口号、划一的动作成为我校一道亮丽的风景,赢得了上级领导和兄弟学校的青睐,纷纷称赞:不愧为君山第一操。我校的制度建设也在不断完善,出台了《岳西中学内部管理制度》,共有52项制度,建立了管理框架,为规范运作做到了有章可循,特别是我们能根据形势的变化,通过学校教代会,不断修改有关制度,使之与时俱进,从而更好为教育教学服务。毕业会考综合评估在连续七年名列全区第一的基础上,抓教育教学质量毫不放松,今年教育教学质量综合评估继续保持全区领先优势。其它如寝室管理、食堂管理、卫生管理都已上了一个新的台阶,在上级的历次检查中得到了好评。

2、突显民主管理,注重人文关怀。

我校在2006年2月被评为岳阳市依法治校示范校,在依法治校、加强民主管理方面取得了较好的成效。学校每年召开一次教代会,凡重大问题均通过教代会讨论通过。学校在醒目处开设校务公开栏,学校的重大事情都予以公开,接受全体教职工的监督。学校每周召开一次总支扩大会或行政会,集体研究学校的工作。每月召开一次教职工大会,对学校的工作进行通报,广泛征求群众意见。凡提交校长办公会研究确定的问题,都先由有关部门拿出初步解决方案,确保问题操作阳光和透明,如此一来,形成了中层把关,校长办公会审查,教职工监督,职责分明、层次有序的民主管理新模式。

有人说制度、民主、人文构成了现代管理学主要内涵。构建一个和谐的校园,给予教职工应有的人文关怀一直是岳西领导班子铭记在心的话题。想方设法解决教职工的后顾之忧,以真诚的关怀叩开他们的心扉,让教师自信起来,让工作美丽起来,让氛围温暖起来。濠河中学暑假合并到我校,一些老师初来乍到,吃住成问题,学校想办法为他们安排房子,每人的饭卡上先充200元伙食费。一些骨干老师的家属无工作,学校尽量将他们安排到食堂,解决老师们的后顾之忧。老师家中遇生老病死、婚丧嫁娶,学校工会都是派员进行探望或慰问,黎汉秋老师生病住院,学校工会还组织师生捐款。

二、营造文明氛围,提升校园文化

构建一个文明和谐的校园,是岳西中学全体教职工的一致追求,学校成立了以总支部书记为组长的文明创建领导小组,政治、精神、文明建设一起抓,始终把文明建设作为学校工作中的重中之重,扎扎实实地开展文明单位的创建活动,并顺利通过了市级文明单位验收,还被评为湖南省文明卫生单位。我们重点做了以下几项工作:

1、文明班级百分竞赛活动、升旗活动、班团活动及节日庆典等始终贯穿文明主线,把社会主义荣辱观教育、公民道德教育、法制教育、职业道德教育、安全教育落到实处。

a、文明班级百分竞赛是一项常抓不懈的工作。以政教处、团委、学生会来负责,每周公布竞赛得分情况,每年级每月评选3个文明班级,颁发流动红旗。这项工作成为衡量一个班级管理水平的一个重要尺度,激发了班级争先创优意识。

b、学校月月有宣传栏,各班定期办黑板报,主题鲜明,精彩纷呈,高扬时代主旋律。如“崇尚科学、反对”“”学习洪战辉“八荣八耻教育”“感恩教育”等等学习专栏,对学生进行良好的思想道德熏陶。

c、举行一系列活动,进行文明、爱国、传

统、理想、进取、向上、创新的教育。

元月20日,学校举办了“中华民族传统美德教育”演讲比赛

2月24日开始,开展了向洪战辉同学先进事迹学习的活动,观看了影片,举办了专题宣传栏,举行了征文活动,举行了学习洪战辉事迹的演讲比赛。

3月开展向雷锋同志学活动,组织学生到我校德育基地君山区敬老院慰问演出。全区德育工作经验交流现场会在我校隆重召开。

4月5日,政教处发出了“八荣八耻”教育活动通知,10月份分年级举行了“八荣八耻”专题报告会,校级领导作“践行八荣八耻,构建和谐校园”的专题报告。11月举行了“八荣八耻”“感恩的心”合唱比赛,初一年级举行了“我与学校共发展”的文娱演出。

5月26日,初一年级开展庆六一活动

5月28日起,开展关于创建节约型校园的活动

9月1日,开展向贫困学生募捐活动

9月份,开展学生军训

10月27日开始,开展“感恩的心”系列教育活动

10月份,请法制副校长在全校上法制教育课

10月份,初二、初三年级分别举办女生专题辅导

11月份,举办家长会

12月份举行庆元旦艺术活动周

总之,每月有活动,通过这些活动,对学生进行了良好的思想道德教育。

2、始终将把安全教育作为学校工作的第一要务,逢会必讲安全,常鸣安全警钟。我们制定了学校安全管理制度,拟定了安全工作预案,层层签订安全工作责任状,对重要时段、地段、部位的管理落实到人,并严格执行责任追究制,杜绝了安全事故的发生。

我们在学生中举行了“小卫士杯”征文,成立了学校护校队,不断排查安全隐患,特别是加强了学校周边环境的综合治理,对于寝室安全,食品卫生安全更是不敢有丝毫懈怠。在市区安全工作检查和综治工作检查中,得到了市区领导的充分肯定。

3、持之以恒地对学生进行中学生守则,日常行为规范的教育,把学文、明理、导行一体化,说文明语、做文明事、唱正气歌,培养出优良的校风、学风。

本期,在校园内推广文明用语作为我们的一项大事来抓,10月13日,学校团委发出“文明在校园”的倡议书,11月2日,政教处、团委又发出“关于在全校学生中开展校园文明礼貌用语”的通知,顿时又在校园刮起一股讲文明、懂礼貌之风,见面问声“好”,做错事说声“对不起”,分别时说声“再见”,劳驾别人说声“请”……这已成为了校园中的一道亮丽风景,其中132班的同学表现得尤为优秀,那是优良校风的一个缩影。

4、老师的政治学习做到了制度化,人人笔记,有工作反思,有经验交流,学校月月进行检查登记。

5、中华民族传统美德课题研究已初见成效。

三、规范常规教学,提高育人质量

1、我们坚持严格执行部颁课程标准,开齐课程,开足课时,不挤占,不挪用,不提前,不拖后,对执行课表的情况实施跟踪,保证了教程的严肃性、规范性和实效性,保证学生素质得到全面发展。

2、精心组织教师深入学习新课程标准,深钻教材,全体教师做到了各学科有符合课标、紧扣教材的整体构想,有符合学情的课时计划,有教程的反馈信息,有教学反思的精当记录,为实现教学目标铺平了道路,夯实了基础。

3、规范教学常规管理,实行了点与面,抽查与普查,定期与不定期相结合的教学检查。优化教学手段,提倡、鼓励教师整合资源,利用现代信息技术备课、授课。要求教师备课、导学、作业批改基本同步,不允许大量超备,更不准先上后备,作业及时批改。本期进行了4次全面检查,每次都由学校领导亲自检查,对每位老师的常规工作具体打出分数,予以通报,每月召开月工作讲评会,推介先进,找出问题。由于科学管理,务求实效,全校的教育教学工作显出勃勃生机,促进了学生综合素质的全面发展。

4、培优辅差工作有新招。优生如何让他吃饱,后进生如何让他吃好,既防止营养不良,又防止消化不良,学校领导和年级组花了大量的精力。年级组制定了具体的方案,并将优生和后进生分组,年级组的老师每人负责2~3人辅导,“包干到户”,学校进行跟踪,将培优辅差工作真正落到了实处,实践证明,效果是明显的。

5、今年我校初三年级毕业会考综合评估继续处于全区领先优势,同时,音体美等特长生也有20多人,这充分体现了我校素质教育的累累硕果。

四、拓展教研空间,推进教研水平

以教研为先导,全面提高教学质量是我们开展教育工作的工作思路,今年,实现了重点课题引路,校本课题跟进的好局面,10个重点和非重点课题研究个个都有进展,达到了人人参与研究,科科都有课题,项项都有结题报告的程度。平常教研工作中,具体突出了以下几点:

1、常规教研不松懈。联系教学实际,引领全体老师继续学习先进的教学思想,树立全新的教育理念,探求适合我校实情的新路子,各教研组和各备课组每周都安排一个上午或一个下午专门开展教研活动,及时解决新课程实施过程中出现的问题。

2、听课评课起。我们学校一直实施“青蓝工程”,师徒结对,建立了老师听课登记制度,学校领导深入课堂,带头参加听课,每二周通报一次全校老师听课情况,从而掀起我校教师相互听课学习的新,使课堂教学水平得到了稳步的提高。

3、学习培训拓视野。为确保课改工作能进一步得到提高和向前推进,我们着力抓教师的培训工作,走出去,请进来。先后派出苏晓阳老师参加岳阳市新课程教学研讨会,唐湘华、李晋去重庆、王彦军去衡山县和云南昆明、秦国祥去常德市参加课堂教学观摩活动,李芬老师代表君山承担了岳阳市组织的农村音乐教学观摩课,12月14日,五里中学骨干老师来我校一起研讨优生培养和会考工作。

4、教学比武推名师。我们针对本校实际,结合区教研室的评优活动,举办了形式多样的教学评及研讨活动,达到了预期的目的,推出了我校一批优秀老师。今年上期,我校承担了区教研室组织的全区教师教学竞赛活动,我校夏宏、魏丽君老师获一等奖,彭彦获二等奖,徐彩芳获三等奖。我校于12月也组织了青年老师教学竞赛,通过初赛和复赛,彭彦、王江丽、潘臻获得了一等奖。

5、论文撰写显佳绩。广大老师积极探索,总结出了宝贵的经验,为了推广和交流这些教改成果,我们先后征集了课堂教学设计,举行了多学科的经验总结和论文评选活动。其中苏晓阳、王江丽的论文获市级一等奖,余精华、康萍、黄飞虹的论文获市级二等奖,邹光明的论文获市级三等奖。

6、课题研究结硕果。2002年中央教科所立项的“中学生作文个性化发展研究”课题研究正在有条不紊地进行,与课题有关的教师、学生文章已发表多篇,本学年,苏晓阳老师的“把握揣摩方法,提高审美情趣”发表在《中学生学习报语文周刊》,叶甲楚同学的《让心情晒晒太阳》在个性化作文平台上发表。并且,今年5月该课题参加岳阳市基础教育课程改革专项课题阶段成果评优活动中荣获一等奖,同时,该课题第一阶段结题已通过课题组验收,与课题配套的校刊《帆影》第九、十期也已出版,并在“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中荣获“最佳校刊一等奖”。

五、改善育人环境,实现服务育人

本期我们正视现实,着前长远,努力改善办学条件,竭力营造安全、舒适的育人环境,重点抓了以下几件事;

1、千方百计办好师生食堂。特别是努力提高服务质量,开设贫困生窗口,为贫困学生解决后顾之忧。并对师生食堂的食品采购、品种配置、就餐秩序等方面实施有效管理,促使食堂运营状况良好。

2、想方设法促成了学生宿舍楼的如期交付使用。由于资金短缺,学校克服了重重困难,才使宿舍楼如期竣工,大大改善了学生的住宿条件。

3、修缮了校舍、桌凳,添置了床铺和办公设备,并从根本上解决了师生的饮水问题。

4、加大了公物管理力度,落实了护校值班制度,把学校财产损失降低到了最低限度。

5、在寝室、卫生、食堂管理中学校还为贫困学生提供自我管理岗位,并给予一定的生活补贴。

六、存在的主要问题

1、办学条件与事业发展不相适应。无学生实验室,对于教学有很大的影响。特别是职高部的发展举步维艰,校舍、师资都存在问题。

2、尽管各级各部门及自身做了大量的工作,但周边环境、治安状况仍不容乐观。

3、学校负债运行,基建资金不能到位,学校较为困难。

4、教师的整体素质有待进一步提高。

5、濠河、君中合并,我校老师增多,与学生比例不协调。

七、来年工作畅想

1、在教育局的领导之下,继续开展“打造君山教育品牌,争创全区七个第一”的争先创优活动。

2、加强校园的环境建设,在扩建校舍、美化、绿化、净化校园方面加大工作力度。

3、积极主动,多方争取,紧密配合,自身努力,创造良好的治安环境,确保师生健康、平安。

4、把实施新课标,走进新课程,使用新教材的工作引向纵深,继续走好走出去、请进来、敞开门的教研路子。

5、拓展课外活动领域,扩宽艺体教育天地,提升素质教育档次,整体推进素质教育。

第9篇

关键词:大学英语四、六级考试 考务管理

大学英语四、六级考试作为教育部主管的一项全国性的教学考试,从1987年正式实施以来,以其命题的科学性、权威性,分数的可比性,对大学生的实际英语能力进行客观、准确地测量方面发挥了重要的作用,得到高校和社会的普遍认可。在管理上,已形成一套完整的制度,是一项组织得较好、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。但随着高校招生规模的不断扩大,报考大学英语四、六级考试的人数逐年递增,加之近几年社会考试作弊等不良考风在高校的蔓延,给考试考务组织带来了很大的压力。如何加强高校四六级考试的组织与管理工作,成为每一个考点考务人员所关注的话题及努力方向。

一、考务管理工作的经验总结

现结合西北农林科技大学多年的考务管理工作实践,试就大学英语四、六级考试组织管理工作予以总结,供同行交流探讨。

1.考试环境的优化。过去西北农林科技大学四、六级听力考试采用小功率调频放音系统,噪音干扰大,有些教室角落听不清楚,影响了学生的四、六级考试成绩。新题型听力比重加大后,学校适时的在两座承担主要考试的教学楼建成音频放音系统,2009年还将南、北校区的两台旧调频系统更新成大功率放音系统,覆盖范围超过5公里,使四、六级考试的收音效果得到了极大改善。为了遏制学生使用通讯工具作弊,要求考生不得将手机等通讯工具带入考场,如有携带以考试作弊论处。学校还根据预计考场数足额配备了金属探测仪、手机信号屏蔽器和无线频率侦测器在考试前和考试中进行探测侦查。考试环境的优化提高了西北农林科技大学考生的考试成绩,2008、2009届连续两届毕业生四级通过率(425分及以上)都在80%以上。

2.报名管理规范高效。西北农林科技大学采用校院二级报名管理方式,为有效杜绝社会考生报考的问题,教务处直接从在校生学籍库中导出学生基本信息做好电子版报名盘下发到各学院教学办公室,再由学院组织学生以班级为单位报名,并签订考生诚信考试承诺书。各学院在规定时间内审查学生报名资格、核对报名人数,然后将核准的电子版报名盘、签好的考生承诺书、各年级报名人数和报名费汇总表交回教务处,由教务处统一转入四六级考试报名系统里。学生报名照片采用处理好的校园“一卡通”照片,教务处将照片信息和报名数据进行关联,将匹配不到照片的报名考生再逐一进行学籍资格审查,最后打印带照片的学生报名信息校对单下发给学生本人复核。直接共享“一卡通”电子照片数据,极大地省去了拍摄照片的时间,节省了大量的人力、物力,又保证了数据的准确性,同时还审核了报名资格,有效地遏制了考前的做假行为。

3.考前指导例会制。每次考试前西北农林科技大学都分别组织召开四、六级考试协调会、监考人员和考务人员培训会。考试协调会要求各学院分管学生工作的书记、教学院长,后勤管理、保卫处等与考试相关的部门负责人参加。由主管教学副校长主持召开,教务处处长对考试工作进行详细安排。会议要求各学院、学生处、团委在考前做好考生的考试诚信教育和考试纪律的宣传工作,各有关部门全力配合教务处做好考试考务工作,确保考试的顺利进行。监考人员和考务人员培训会由教务处处长主持召开,教务处主管四六级考试的科长强调考务人员和监考教师职责。介绍以往工作经验并结合新的考试文件精神提出对考务和监考工作的新要求。

4.考试工作责任制。根据西北农林科技学生人数多、考场分布在南、北两校区、考务组织难度大等特点,在四、六级考试中设主考1人,由学校主管教学的副校长担任,负责整个考试。主考助理2人,分校区协助主考全面组织考试。副主考1人,由教务处处长担任,协助主考完成考试。校区副主考2人,分别负责各校区的考试工作。根据考场情况,分片设立考场办公室若干,每个考场办公室设负责人1人,考务工作人员若干。每个考场明确责任监考1人,监考1人。考场办公室负责人对本考区全面负责,包括试题的领取交回、突发事件的处理、考试中对违纪学生的处理、本考场办公室考务人员工作分工、考试情况的报告等,其他考务人员配合考场办公室负责人做好考务工作。责任监考对考场全面负责,包括试题和考试用品的领取交回、试卷的保护、考场记录单的填写等,监考配合责任监考共同完成监考工作。通过明确每个参与考试工作人员的岗位职责和工作要求,使得整个考试能够井然有序地进行。

二、考务管理工作存在的问题及对策

虽然西北农林科技大学在以往的工作中取得了成绩,但同其他高校一样存在一些普遍问题,如认识上的不到位、监考者不适应规范化要求、高科技舞弊形式多样等。为确保考试工作顺利进行,从以下四方面来加强考务管理。

1.统一思想,提高认识,全校动员,通力合作。领导重视,统一认识是做好大学英语四、六级考试工作的前提,监考教师高度负责是做好监考工作的关键,考务管理人员有效调度是考试工作顺利开展的保障。此外,在试卷保密管理、考场和办公用房调度、监考和考务人员调用、听力播放和设备支持、考点安全保卫、电力供应和医疗服务等诸多方面,需要校内相关部门的支持和协作,才能确保考试工作顺利进行。

2.健全考试管理制度,建立考试工作责任制和责任追究制度。要根据考试需要健全考试管理制度,体现激励和约束机制,明确考试组织者、相关部门、考务工作人员、监考教师等每个参与考试工作的人员的岗位职责、工作要求和责任后果,建立考试工作责任制和责任追究制度。解决好各部门支持和配合考试工作的问题,解决教师不愿承担监考任务的问题。“监考工作应同教师教学质量评价挂钩,以此增强他们的责任心和本位感”,“在遴选监考员时,一定要选党性坚强、认真负责的监考教师,实行建档管理,持证挂牌上岗,而且要建立奖惩机制”。

3.严肃考风考纪,强化依法治考。考风考纪是衡量组织考试工作成败和考试质量好坏的根本标尺。以大学英语四六级考试为契机,加强政策宣传,强化纪律教育,并以此带动其他考试的考风考纪。从规范组织考试管理的各个环节入手,防范通过手机、互联网、隐形耳机和其他方式作弊的行为,加强对考试全过程的监督、检查。只要发生违纪作弊行为,不论是谁,都要一查到底,从严查处。

4.严格规范考试过程管理。规范考试过程管理和严把收卷关是成功组织四、六级考试的关键。目标管理的实现是建立在规范的过程管理之上的,根据省考试中心的具体考试规程,制定适合本校的、详细的、操作性强的监考及考务人员工作要点和操作规程,作为在监考和考务培训会上对监考和考务人员的重点培训内容。再根据考点实际情况,严格规范从试卷领取、传递、下发,启封、考场发放、整理、装订、密封和交回的每一个细节,保证试卷的安全。通过深入、细致的过程管理,确保考试顺利完成。

总之,随着国家教育部门不断完善大学英语四、六级考试的方针政策,不断加强对四、六级考试政策在执行过程中的监督与管理,降低四、六级考试的社会权重,以及各高校更大力度地加强英语四、六级考试的领导与管理,建立健全各项规章制度,建设一支高效精干的考试管理队伍和一支训练有素的监考队伍,必将有效克服大学英语四、六级考试中存在的种种问题,使大学英语四、六级考试为我国大学英语教学质量的不断提高做出其应有的贡献。

参考文献:

[1]董明伟.大学英语四六级考试考务管理现状与改革设想[J].教学研究.2009.32(6):44-46.

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