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一、基层联系点的确定
市卫生局党员领导干部每人确定3—4个行业联系点,进行行业联系和指导。
二、联系领导主要工作
(一)开展专题调研指导。在学习教育、听取意见环节,一般在联系点教育实践活动动员大会之后,到联系点召开干部职工大会,对教育实践活动提出明确要求;深系点、科室、病房,与干部职工、患者及其家属进行互动交流,直接听取反对“”的意见建议;掌握联系点教育实践活动进展情况,切实加强对教育实践活动重点环节的指导,防止走过场、出偏差,确保督联系点开展教育实践活动出经验、出特色、出成果。
(二)参加联系点领导班子民主生活会。在查摆问题,开展批评环节,党员领导干部要听取联系点教育实践活动进展情况汇报;审阅联系点主要负责同志的对照检查材料;与联系点领导班子成员交心谈心。出席联系点领导班子民主生活会,听取联系点贯彻中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”、市委市政府“十一项规定”的情况,征求意见情况的通报,对照检查情况的汇报;听取领导班子成员对照检查发言。围绕深入贯彻党的群众路线、改进作风、加强领导班子建设提出要求。
(三)听取联系点教育实践活动总体情况汇报。整改落实、建章立制环节,一般在教育实践活动后期,党员领导干部到联系点听取教育实践活动总体情况汇报并提出工作要求,确保活动善始善终。
(四)帮助解决一些突出问题。坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,指导联系点解决好关系群众切身利益的问题,特别要想方设法解决困难干部职工、离退休职工等特殊困难群体的看病就医和生产生活问题。
三、各行业联系点的主要职责及要求
(一)强化组织领导。按照市委教育实践活动领导小组统一安排部署,各行业联系点要建立高效精干的领导机构和工作机构,认真制定好实施方案,精心组织,周密部署,有序推进各个阶段各个环节的工作,确保教育实践活动行动快、氛围浓、效果好。
(二)及时联络汇报。各联系点要落实一名领导,加强与联系本单位的市卫生局党员领导干部沟通联系,及时汇报教育实践活动进展情况和存在的问题,及时报送活动实施总体方案和分阶段方案、主要负责人对照检查材料、整改落实方案等文件材料。
会上,领导班子各位成员分别汇报了个人一年来在工作、学习、生活中的现实表现和思想认识,从加强党性修养出发,进行自我查摆和剖析,充分准备好发言材料。每位同志敞开思想、坦诚相见、认真负责地开展了批评和自我批评,并结合个人的工作实际进行了认真对照检查,指出了问题、明确了方向,对本局的后勤保障工作起到了积极推动作用。现将领导班子民主生活会情况报告如下:
一、民主生活会准备情况
根据县委的统一部署,为开好领导班子民主生活会,我局于11月16日向各单位发放了《关于征求年领导班子民主生活会意见的函》,同时召开全体党员干部大会,发放领导班子生活会意见征求表,认真听取意见和建议。局领导班子还根据意见汇总材料,针对存在的问题和不足,结合本局工作实际,重点检查了自身思想作风、领导作风、工作作风、生活作风等方面的不足,同时对机关食堂经营管理等急需解决的问题进行了研究部署。会上,大家共同学习了《在党的十七大上的报告》。会后,局领导班子成员开展了对个别党员、群众谈心交心活动,相互间征求了意见,通过沟通思想,交换意见,消除了一些工作中的误会。
二、民主生活会个人情况汇报
会上,等同志根据这次民主生活的要求和个人工作实际总结了自己一年来的党性、党纪表现及工作实绩,大家畅所欲言,积极开展了批评与自我批评。大家认为,班子互相间是团结的,思路是清的,战斗力是强的;能针对本局实际情况,积极向县府,县委提出合理化建议,做好机关后勤工作;局领导班子成员能够结合这次民主生活会的要求,组织全体党员干部深入学习了党的路线、方针、政策。
二、领导班子整体情况
1、班子的凝聚力、战斗力较好,工作责任心、事业心较强,工作任务完成较好。
2、能服从组织安排,班子成员对人个的进退留转没有太多想法。
3、原则问题、人事问题以及其它重大问题等都能根据党组会议制度按照民主集体商量。
4、班子成员注意自身修养,为政清廉,思想作风、工作作风、领导作风等方面也是好的,也没发现生活作风方面有什么问题。
总的来讲,班子成员的工作做得都比较好,但也存在一些不足的方面,今后要加以改正。
三、存在问题整改意见
为及时了解和掌握干部的思想、工作、学习、生活等情况,进一步拓宽组织部门与广大干部的沟通联系渠道,促进全县领导班子和干部队伍建设,现就建立组织部长谈心谈话制度提出如下意见:
一、谈心谈话的对象
谈心谈话的对象为全体县管干部,一般每月安排一次。
二、谈心谈话的方式和内容
谈心谈话采取双向互动的方式,由组织部领导主谈,组织部相关干部参与,主要分两种方式:一是部长约谈。一般由组织部领导根据工作需要提出约谈对象,也可由干部科室提出建议名单,组织部联系该单位科室做好约谈联系和安排。二是申请约谈。县管干部有情况需要与组织部领导交流沟通的,可主动申请与组织部领导谈心,由组织部领导视情作出约谈安排。
谈心谈话主要包括以下五方面内容:
1、日常沟通谈话。根据日常工作需要,了解领导班子建设等情况,了解干部个人思想、工作、学习、生活等情况,听取对组织工作和组织部门的意见和建议。
2、人事调整谈话。班子调整前,一般应找班子成员谈话,听取对班子调整的意见、建议、个人想法等;班子调整后,应及时回访谈话,了解干部群众对新班子的反映、评价,了解新班子运行情况;干部岗位变动后,应及时进行勉励或帮助谈话,做好思想工作。
3、告诫提醒谈话。干部在承担重要工作、负责重点工程、外出挂职、出国(境)以及有群众来信来访反映干部问题时,应及时谈话,告诫提醒。
4、知情反馈谈话。干部考核考察、民主评议、民意调查等有关工作结束后,对民主推荐、民主测评、民主评议、民意调查、考察考核的有关情况,视情及时向被考核、评议的领导班子和领导干部进行反馈。
5、诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的;领导班子内部出现严重不团结现象的;工作失误给单位造成较大损失的;经组织考核综合评价较差的;在干部任用和思想、工作、生活及廉洁自律等方面有不良反映的,进行诫勉谈话,责令限期整改。
三、谈心谈话有关要求
1、要高度重视、积极配合谈心谈话工作。开展干部谈心谈话,是推进领导班子和干部队伍建设的有效举措。各单位党委(党组)要积极支持配合,教育鼓励干部大胆向组织汇报思想、提供真实情况,保证谈心谈话工作正常有效开展。
2、要提高谈心谈话的实效。干部谈心谈话是组织部门的一项重要工作职责,是推进组织部门“干部之家”建设的重要举措,组织部领导班子成员要加强对县管干部履行职责、思想作风建设等方面情况的经常性了解。每次谈话要充分准备,注意方法。通过谈话,达到与干部交流思想、沟通感情、了解情况、促进工作的目的。
一、坚持“以人为本”,是构建和谐校园的本质要求和有效载体和谐校园以校园为载体,以同舟共济、政通人和、稳定有序、内和外顺为主要特征。
确立学校各系统或要素全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化的教育理念,对于学校来说,具有十分重要的现实意义。人的身心是和谐发展的内在基础。捷克大教育家夸美钮斯认为:“人的本身里外都是一种和谐”。这就不仅要求学校“五育”要和谐发展,各课程之间、各个教学环节之间相互和谐发展,而且要求各种教育资源要合理配置和谐利用,学校教育、家庭教育、社会教育环境要相互衔接和谐结合,教育者与受教育者之间要和谐互动教学相长,使受教育者的身心和个性全面和谐发展,实现个体与社会的和谐,使和谐社会成为由和谐的人组成的社会,也使和谐的人成为和谐社会的合格成员。坚持“以人为本”,就应该“把人当人,使人成人”,“把事业当事,干事成事”。既要有科学理性的精神,又要有人文关怀的情怀。就是要体现以学生为中心、以育人为己任,以全面推进素质教育为主线,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,引导、促进全体学生全面发展、健康成长。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现与发展机会,物尽其用,人尽其才,各得其所。要引导学生自主管理,建设和谐班级。组织学生认真学习《中小学生守则》《日常行为规范》和学生管理的各项规章制度,坚持以政治思想工作为先导,以素质教育为基础,以学风建设为核心,切实加强学生心理健康教育,培养学生良好的道德品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生提高文化修养。
二、加强领导班子建设,提高领导管理水平,是构建和谐校园的关键。
学校各级领导班子是构建和谐校园的第一要素。质量是学校生存和发展的生命线,对于学生具有永久的吸引力,学校办得好不好、水平高不高,关键取决于学校各级领导班子建设。领导干部,一定要牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识,要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,把各级领导班子建设成为坚强领导集体,提高各层次领导的整体素质和亲和力,为加快学校建设与发展提供坚强的组织和思想政治保证。领导班子要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设,充分发挥每名成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用。建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是建设文明和谐校园的需要,也是完善人格的要求。领导应为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛。领导要支持教师学历进修,分批选送教师参加业务培训,给教师“充电”的空问和发展的机会,发掘教师的潜能,激发教师的内部动力。有领导的示范作用,群众对组织,对领导就会多讲一点服从,多看一点大局,多做一点贡献,人与人之间,就会多一点尊重、多一点爱心,多一点自律,多一点修养,何愁校园不和谐?
三、狠抓教师队伍建设,提高育人水平,是构建和谐校园的基石。
百年大计,教育为本。教学过程既是知识的传递过程,又是情感交流的过程,教师的世界观、人生观、价值观都通过教学活动潜移默化地影响学生。所以,教师是构建和谐校园的基石。要加强教师队伍建设,就要紧紧围绕“铸师魂、修师德、练师能、做师表”这一目标,做好以下几项工作:
(一)是加强师德师风建设工作。严格执行《师德师风建设目标管理责任书》和《师德师风建设集中整顿教育活动实施方案》。结合身边发生的案例,要求教师认识师德师风建设的重要性和紧迫性。认真学习教育方面的法律法规和未成年人保护方面的法律规定。围绕“管理育人,教书育人,服务育人”等方面深挖细查,要通过评教、家长会等形式征求意见建议,对自身存在的问题写出剖析材料和心得体会,在学习查摆问题的基础上制定整改措施,写出整改报告,边查边改。
(二)是抓好制度建设,不断充实和完善各项规章制度。用制度引入竞争机制,增强教工工作积极性。详尽细致各种制度,明确各自岗位的具体职责,使各项工作人员做到心中有数,按制度原则办事。
(三)是要加大对青年教师培训力度,制定出切实可行,操作性强的培养方案,把传、帮、带的工作搞好。大兴教学研究之风,组织开展教学比赛,及骨干教师示范课,青年教师汇报课,录像课,观摩课等教研活动。
四、依法办学,依法治校,是构建和谐校园的重要保证。
上半年,在上级的正确领导下,我们紧紧围绕税收中心任务,按照全局整体部署,紧密结合工作实际,突出重点,狠抓落实,各项工作取得了明显成效。上半年,我们主要做了以下几项工作。
廉政教育活动扎实有效。上半年主要开展了以下几项重要廉政教育活动,包括:元旦、春节廉政教育活动,市局党风廉政建设会议精神学习贯彻活动,涉税案例警剖析教育示活动,预防职务犯罪形势教育活动。活动期间,共印发通知、活动方案等文件资料4份,组织干部职工观看廉政教育警示教育片1次,学习陈局长讲话、《曹建华等三起违法违纪案件通报》、《党纪法律法规条规汇编》、《**市国税系统预防职务犯罪教育活动实施方案》、《**市国家工作人员十个不准》、《**市市中区优化发展环境暂行办法》等规定5篇,受教育干部职工达到600余人次。这些教育活动在全局干部中产生了一定反响,起到了积极引导作用。
廉政责任制度落实到位。层层签订廉政建设责任状共计197份。扎实开展领导干部述职述廉、民主测评工作,增强了测评结果的客观公正,共印发统计测评表格600余份,整理汇总上报局领导述廉报告共计8000余字。及时调查处理市局转办的信函举报1起,开展提醒诫勉谈话1次,个别干部职工存在的苗头性问题得到有效纠治。按照上级工作部署,局党组把认真落实《领导班子和领导干部监督管理办法》作为今年加强领导班子建设的重头戏,先后利用党组会、局长办公会学习管理办法3次,结合班子成员分工,梳理明晰监督责任项目70余条,监督管理办法资料达到班子成员以及相关科室人手一册,领导班子及其成员的责任分工更为细致、明确、实际。成立由纪检组协调牵头的贯彻落实小组,人教科、办公室、监察室负责人在列席局长办公会的同时,各司其职,督促抓好监督管理办法的各项规定逐步执行到位,为建设集中领导、分工负责、公正廉洁、科学决策的领导集体奠定了坚实基础。
廉政文化建设稳步推进。为切实抓好国税文化建设,局党组先后4次专题研究有关事宜,决定由纪检组协调,人教科牵头、办公室、监察室参与,紧密围绕廉政文化“四个融入”的要求,结合市区国税工作实际,构建核心价值理念体系,突出特色,因地制宜,着力做好市区国税文化建设,实现国税文化和廉政文化有机融合。主要内容和形式包括:以南苑税务所为基地,设计建设廉政文化活动资料室,搭建国税文化和廉政文化建设平台。将各单位和个人愿景收集整理,汇编成册,印制集学习、励志、存档于一体的文化宣传读本。在局机关、各税务所、办税厅设置监督台,工作人员照片上墙,设计印制行政投诉卡片,根据有效行政投诉频率,依据行政投诉责任处理办法,加强对干部职工工作作风的日常考评,增强文明服务意识,提高办税工作效率。目前,各项建设工作正在积极实施,稳步推进,并取得了阶段性成果。
行风建设工作成效明显。根据区委部署,深入开展加强领导干部作风建设活动,做到了阶段性工作扎实,文字性材料齐全,受到了区委督导组的好评。积极开展干部作风建设年落实活动,认真做好迎接上级检查的准备工作,先后下发通知3次,悬挂横幅2幅,起草汇报材料2篇,各项工作准备得比较充分,我局未出现一例有效行政投诉。按照区纪委要求,认真做好公用车辆使用情况统计工作,我局不存在超标配备使用车辆问题。为落实好“作风效能建设年”的各项要求,将《**市国家工作人员“十个不准”》制作成5块版面,分别摆放于局机关、各税务所、办税厅的显要位置,为搞好局内外监督提醒和优化发展环境付出了一份努力。由于在行风建设方面工作扎实,成效明显,我局被区委评为“基层行风建设示范窗口
一、工作业绩:
学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中,均受好评。在9月初市区组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100 %、学生到位率在99 %以上。学校各类档案,以其统一、整齐、完整、充实、规范,深受检查组好评。我校扎实有序开展党风廉政建设、校务公开和民主评议行风工作,在去年的区教育局统一检查评比中,我校各项工作得到充分的肯定。现将上学期工作做法总结如下。
(一)党风廉政建设
本学期,我校把党风廉政建设与学校精神文明建设相结合起来,大力营造和谐环境氛围,把廉政文化与师德建设、理论学习、校园文化建设、领导班子建设、学校中心工作有机结合起来,有重点、全方位、多层次开展活动,在全校形成“廉洁从教”的良好风尚。
1、与理论学习相结合。今年通过开展学习“党的十”精神活动和学习重要系列讲话活动,全体党员干部积极投入,党员的思想境界得到进一步提升。结合活动党支部还组织全体党员认真学习“八项规定”、“九个严禁”、党风廉政建设重要文件等。开展党员民主评议,增强党性观念,以来规范自己的一言一行,加强了党风廉政建设。
2、与师德建设结合起来。为了进一步整治师德师风,我们从规范办学行为入手,按照市、区行评工作要求,加强对中小学进校教辅材料使用管理专项整治工作,严格杜绝教师乱收费以及向家长索要钱物等不良教师行为,形成良好师德师风,形成“廉洁从教”的良好校园氛围。
3、与校园文化建设相结合。为充分体现人文精神,发挥校园隐性育人功能,学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。今年,加大投入,创设了各种文化设施,开辟了校门口“电子视频广告栏”、“每周寄语”宣传广告栏、校门口四个大型“党风廉政建设”墙体宣传栏。利用橱窗、黑板报、校务公开栏、墙体宣传镜框、绿化草坪广告宣传栏,集中展示内容丰富的党风廉政、反腐倡廉、师风师德、传统美德等教育内容,广泛地在师生中进行爱岗敬业、反腐倡廉、爱祖国、爱家乡、尊师重教教育。开展“廉洁文化进校园宣传”教育活动,在广大学生中开展了“敬廉崇洁”为主题的教育活动,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养了学生良好的思想品德和崇高理想。开展师生“廉洁文化进校园宣传”系列书画创新竞赛,活跃了校园文化氛围。重视学生个性发展,利用教室走廊展出学生书画作品,设立班级文化展板,创办了__中学“党风廉政建设”网站:以渗透德育为主题,开展班级文化建设,使学生亲自参与自我熏陶。为学生全面健康发展搭建平台,修建了图书室、阅览室、心理咨询室等思想、心理、文化教育阵地。
4、与加强学校领导班子作风建设相结合。进一步加强学校班子成员的作风建设,学校领导能够以身作则,团结协作,勤政廉洁,重大事项集体决策,能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,支部书记、校长能带头执行民主集中制,定期召开支委会、党员大会。定期召开领导班子民主生活会,广泛开展批评与自我批评,广泛听取教职工、学生、学生家长的意见和建议,认真查找学校领导班子和校级领导干部自身在思想作风建设方面存在的突出问题。认真开展教代会民主评议校长活动,教师代表参加评议听取校长和其他校级干部的述职报告,并根据他们一年来在“德、能、勤、绩”的各个方面的表现进行了评议打分。加强班子建设,首先加强学校班子的内部团结,消除内耗。通过加强领导班子的思想建设、组织建设,形成一个廉洁、务实的领导集体。同时我们抓好中层干部的管理和教育,充分调动中层干部的积极性,努力锻造一支能支撑学校部门工作的中层干部队伍。校领导以身作则、务实的工作作风为广大教职员工树立了良好的榜样,通过加强学校领导班子建设,提高了学校领导班子的凝聚力和战斗力,形成了一支,廉洁高效、团结务实、开拓创新的有活力的学校领导班子。
5、与学校中心工作相结合。本学期,我校全体党员能以身作则,率先垂范,有步骤地开展创建工作,齐心协力,同舟共济,面对困难,迎接挑战,创造条件,树立正确的教育观,将规范办学行为、促进学生全面健康成长作为推进__中学素质教育的一项重要任务来落实,能坚持以法执教,严格遵守国家教学法则,没有出现办学违规行为发生。
(二)学校教育教学
1、以“教学汇报课”为载体,深 化学校的教育科研。
一学期来,我校加大教研力度,我校开展“校长推门听课制度”,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度为此,我们开展了为期一周的“教学开放周”活动,让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感。
2、以培养名师为目标,提高教师整体素质。
本学期,我校以学习“党的十”、重要讲话、“八项规定”、“九个严禁”精神为契机,加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,端正教育观念。继续实施名师培养工程和“新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件。
3、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校创造条件,为学生的发展搭建平台,利用“国庆”、“元旦”等重大节日,积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。这些活动,为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。
4、以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。
本期初,学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。
5、以质量监控为依托,提高学校的教育质量。
本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或全区大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
6、以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。“庆元旦、迎新春”各类主题比赛,精彩纷呈,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
7、以毕业班为龙头,确保学校工作重点。
毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂九年级毕业班把舵、保驾护航。为统一九年级教师的思想,期初就召开了2013年中考动员大会和座谈会,鼓励毕业班教师为学习教育发展做贡献,教师的工作积极性得到充分的调动,老师们认识到:教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。
(三)学校行评及校务公开
1、学校党政领导把行风建设、廉政建设摆在学校工作的突出位置,认真贯彻落实涵江区教育行风工作评议要点及要求,加强对广大党员和教师的理想信念、职业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育,构筑牢固的思想道德防线。要求教师把市、区纠风选题评议(“加强中小学进校教辅材料使用管理”和“维护招生考试公平公正”)、区纠风专题(“治理教育乱收费”)及校自查的六个问题作为开展校园行风建设的主要问题来抓好、抓实。联系学校实际,宣传遵纪守法、依法执教、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育,不断增强教师职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平。
2、组织全体教职员工认真学习有关省、市、区“ 物价、纪委、财政、教育局”颁发“关于规范各级各类教育收费管理”通知,及时传达“全国治理中小学教育乱收费工作电视电话会议”精神。严格规范收费行为,严禁向学生强制统一征订除课本之外的任何读物、教辅资料和其他商品,实行收费向社会公示制度,随时接受群众监督,坚持“一费制”收费办法,坚决杜绝乱收费现象。
3、认真落实校务公开工作,按照《省校务公开工作评估标准》,规范公开内容、公开方式,进一步提高我校政风行风建设水平。扶持家庭经济困难学生和残疾学生接受义务教育,努力实现教育的公平公正和均衡发展。进一步加强学校经费“收支两条线’’管理,严格遵守财务制度,财务收支有透明度,经得起审核,确保经费专款专用。加强后勤管理,做到后勤为教学服务,为师生服务,为提高教育教学质量服务。
(四)学校安全管理
1、加大安全管理力度,做好学校安全隐患工作。按照区教育局和有关消防安全部门的整体要求,制定了“学校安全整治活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全整治活动领导小组”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度,校长负总责,学校各部门都有专人负责,做到分工明确,责任到人,并做到每天经常的检查,发现问题及时处理,消防一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。
2、建立学校安全工作长效的管理机制,学校安全工作应摆在学校各项工作首位,建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警钟常鸣,常抓不懈。
3、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练,增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
存在的问题和不足:
1、学校和教师缺乏长远的打算,工作计划不周全。
2、少数年轻教师缺乏工作经验。
3、教师育人和管理观念不新,老眼光、老方法,急待转变。
一、指导思想
以贯彻落实科学发展观为统领,以进一步推动全省残疾人事业科学发展上水平为着力点,积极参与省委开展的“百家破百题”活动,针对影响和制约残疾人事业科学发展和群众关心的突出问题,着力建立和完善“党委领导、政府负责、部门承办、社会参与”的领导体制和工作机制,进一步完善法律政策、健全保障制度、建立服务体系、营造助残环境,集中力量解决残疾人最急迫的困难和问题,努力缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距,努力推进残疾人事业和经济社会协调发展,千方百计帮助广大残疾人同全省人民一道迈向更高水平的小康社会。
二、整改的主要内容和措施
(一)落实科学发展观,加强领导班子建设。坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕中央和省委、省政府关于促进残疾人事业发展的一系列决策部署,加强领导班子建设,着眼于提高领导班子的决策力、战斗力、凝聚力、创新力、免疫力、影响力,制定《省残联党组落实科学发展观加强领导班子建设规定》。
牵头领导:李 民
责任部室(单位):机关党委
整改期限:20__年2月底
(二)建立健全残疾人事业发展的体制机制。
1、健全“党委领导、政府负责、部门承办、社会参与”的残疾人事业领导体制机制。
(1)抓紧出台省委、省政府《关于促进残疾人事业发展的实施意见》,力争3月底前完成。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):办公室
整改期限:20__年3月底
(2)抓紧修订《__省实施〈中华人民共和国残疾人保障法〉办法》,制定《__省保障残疾人合法权益规定》,加强《__省实施〈残疾人就业条例〉办法》的立法调研。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):维权部总牵头,教就部、劳动服务中心协助
整改期限:20__年6月底
(3)实施“111”工程,即每个省政府残工委成员单位,每年为残疾人至少办一件实事、好事。力争今年3月底前召开省政府残工委会议研究通过。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):办公室
整改期限:20__年3月底
2、建立完善资金投入机制。
(1)积极争取财政资金。今年中央资金将重点投向“三农”、保障性安居工程、交通等基础设施、节能减排和社会事业等5个方面。我们要紧紧抓住这一机遇,积极向省委、省政府汇报残疾人事业发展情况,沟通协调有关部门,在特教学校得到省重点扶持的基础上,争取农村贫困残疾人基本生活保障、危房改造、脱贫及无障碍设施建设、基础设施建设等,也得到省重点扶持。有关部室要学好国家有关文件,积极与有关部门联系。在残疾人危房改造上,纳入政府住房保障工程,残联与建设部门联合制定政策,由政府来实施。在农村贫困残疾人脱贫上,纳入政府的大扶贫,残联和扶贫办等部门共同制定政策,通过政府的大扶贫推进残疾人的扶贫。在残疾人康复上,积极协调劳动和社会保障部门、卫生部门,将符合规定的残疾人康复项目纳入医疗报销范围,帮助残疾人解决看病贵问题。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):计财部总牵头,教就部、维权部、康复部协助
整改期限:20__年3月底
(2)足额征收残保金。会同省地税局和省财政厅从现在开始研究征收党政机关事业单位残保金问题,争取4 月底前出台政策。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):计财部、劳动服务中心
整改期限:20__年4月底
(3)争取福彩体彩资金投入。要按照五年解决五万户贫困残疾人危房改造任务,来做好20__年贫困残疾人危房改造计划,积极与中国残联联系争取加大任务量,积极与省财政厅、省民政厅沟通协调落实相关资金。要积极与省体育局联系,提出残疾人全民健身活动和基础设施建设20__年度方案,力争体彩资金有更多的投入。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):教就部、宣文部
整改期限:20__年6月底
3、完善对各级残联的考核机制。省残联会同各设区市委组织部,用同一个标准和同一套方法共同考核残联领导班子和工作,使残疾人工作真正成为党委政府工作的一部分。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):组联部
整改期限:20__年3月底
(三)实施“十项助残工程”。争取以省委办公厅、省政府办公厅名义下发。起草向省委、省政府的请示,讲明实施十项助残工程的重大意义,明确十项助残工程的具体内容,确定每一项工程实施的责任单位,特别要强调将十项助残工程纳入省委、省政府督查室督查范围。
牵头领导:李 民
责任部室(单位):办公室总牵头,各部室配合
整改期限:20__年4月底
(四)大力加强残疾人事业工作者队伍建设。
1、开展“热爱残联,奉献残联”教育活动。教育广大残疾人工作者进一步发扬人道主义精神,牢固树立服务残疾人的宗旨,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德,热爱残疾人,热爱残联,奉献残疾人事业。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):人事部、组联部
整改期限:20__年4月底
2、加强县市残联领导干部培训。采取切实有效措施,有针对性地搞好专项培训,改善干部知识结构,提高他们领导科学发展的能力。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):组联部
整改期限:20__年1月底前制订具体方案
3、完善干部激励考核机制。探索建立残联干部职工考核细则,对每位同志都实行量化考核目标责任制,做到公开、公平、公正、群众监督、互相监督。建立平时考核、年度考核和试用期考核制度。要把考核结果同干部的奖惩、任用挂钩,鼓励先进、鞭策后进。
牵头领导:李 民
责任部室(单位):人事部
整改期限:20__年4月底
(五)积极参与省委开展的“百家破百题”活动,努力改善残疾人民生问题。
1、开展抢救性康复。两年内为2.1万名贫困白内障盲人免费实施复明手术。开展让4000人站起来行动,为4000名贫困残疾人免费制作安装假肢。
牵头领导:张国生
责任部室(单位):康复部、辅助器具中心
整改期限:20__年12月底
2、开展贫困残疾人家庭优生工作。积极与省卫生厅、省财政厅联系,对于城乡低保残疾人家庭孕妇和新生儿,由县(市、区)卫生部门组织开展孕期产前筛查、新生儿疾病筛查(苯丙酮尿症、甲状腺功能低下、听力筛查)及早期干预,所需经费纳入当地财政预算。
牵头领导:张国生
责任部室(单位):康复部
整改期限:20__年5月底前出台文件
3、改善残疾人生活保障,!。着力解决靠父母或兄弟姐妹供养的无劳动能力的成年一、二级残疾人,单独立户符合城乡低保条件的,纳入城乡低保范围。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):维权部
整改期限:20__年5月底前出台文件
4、实施重度残疾人托养。今年内全省建立30个残疾人托养机构。对生活不能自理的重度残疾人和老年残疾人逐步实施居家安养、日间照料和集中托养,并给予适当补助。会同省财政厅、省民政厅制定具体政策措施。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):教就部
整改期限:20__年5月底前出台文件
5、扩大残疾人医保。建议城镇职工和居民基本医疗保险及新型农村合作医疗制度要将残疾人全部纳入其中,建议享受农村低保待遇的残疾人个人缴纳的新型农村合作医疗费用由农村医疗救助资金解决;建议享受城镇低保待遇的残疾人参加城镇居民基本医疗保险,其基本医疗保险费个人负担部分统一由城市医疗救助资金解决。
牵头领导:张国生
责任部室(单位):康复部
整改期限:20__年5月底前出台文件
6、着力安置残疾人就业。重点是党政机关、事业单位要带头安置残疾人。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):劳服中心
整改期限:20__年5月底出台文件
7、开展农村残疾人扶贫。集中组织贫困残疾人家庭开展种植业、养殖业和加工项目,把残疾人扶贫纳入全省扶贫大盘子,今年扶助10万名贫困残疾人。
牵头领导:郭 彦
责任部室(单位):教就部
整改期限:20__年5月底前出台文件
(六)加强后勤管理,减能增效。为提高车辆使用效率,防止在车辆使用上的不廉洁行为,做到减能增效,制订出台《省残联机关车辆使用管理办法》,并正式实施。
牵头领导:王志恒
责任部室(单位):办公室、机关党委
整改期限:20__年1月底
三、强化责任,落实整改
这次学习实践科学发展观活动整改工作任务重、要求严、标准高,事关活动成果的实现和巩固,事关残疾人事业发展的大局,事关496万残疾人群众的切身利益,是对省残联党组及成员的一次重大检验和考验,必须切实加强领导,强化措施,切实抓出成效。
(一)落实整改责任制,切实加强整改。省残联的整改工作,由党组书记、理事长李民同志负总责,各党组成员要按照以上分工实行责任制。同时要督促责任部室、中心落实整改责任,确保按时整改到位。对具备整改条件的问题,及时整改;对由于客观条件限制一时解决不了的问题,说明情况,积极创造条件加快整改;对情况复杂、涉及面大、难以解决的问题,加强协调,采取综合措施努力解决。热心为残疾人群众办实事、好事,并以此作为衡量整改效果、检验主题教育活动成效的主要标准。建立责任追究制度,对工作不到位、整改不力、残疾人群众不满意的,实行责任追究。
(二)实行整改公示制,自觉接受监督。整改过程中,要吸收普通党员和职工、残疾人群众代表参与整改工作,及时公示整改落实情况,对有条件整改的问题,要实行信息跟踪。对暂不具备条件、短期内难以整改的其他问题,也要通过一定形式说明情况,促进整改措施的落实。集中整改基本结束后,要通过召开情况 通报会、书面公布通报材料等形式,在一定范围内公示整改情况。对党员干部、职工、残疾人群众关心关注的一些热点问题,要在一定范围内公示,提请监督。采取发放职工满意度测评表、调查问卷、召开座谈会等形式,广泛听取党员干部、职工、残疾人群众意见,自觉接受其对整改工作的监督评议。
一、考评对象
各乡(镇)、县直工会工作委员会。
二、考评内容及评分
考评内容分重点工作目标和共性工作目标两部分,考核实行百分制,重点工作目标占70分(其中“两个普遍”占40分),共性工作目标占30分,另设加分项目和一票否决项目。
(一)重点工作目标(70分)
《2011年全县工会重点工作目标任务分解表》(请见附表)
(二)共性工作目标(30分)
1、党委高度重视工会工作,每年至少召开一次党委(组)会议,及时研究解决工会工作遇到的困难和问题,并安排一定的工会工作经费,确保工会组织正常开展工作。(未召开党委(组)会议研究工会工作的扣5分,未解决一定的工作经费的扣5分)(10分)
2、建立工会与政府联席会议制度。乡镇工会工作委员会每年至少与同级政府召开一次联席会议,并有会议纪要。(5分)(未召开联席会议的扣5分)
3、加强工会领导班子建设。(1)工会工作委员会主席及成员按规定办法和程序任免;(2)企业工会主席按规定办法和程序配备;(3)乡镇、县直工会工作委员会和企事业工会配备兼职经审干部;(4)本级工会女职工委员会主任按同级副职级配备。(6分)(每项1.5分,未按要求落实的项目不得分)
4、加强工会组织活动阵地建设,凡建立工会组织的村(社区)、非公企业等单位都要有固定的活动场所,开展活动情况有记录,全年活动不少于2次。(5分)(无固定活动场所的扣5分,有场所但没有开展活动或活动次数未达到2次及以上的扣3分)
5、积极参与做好工会系统“进万家企业、访万名职工、解万家困难”及以“学、访、帮、评”为主题的“四万”活动。(4分)(未积极参与活动并完成相关任务的扣4分)
(三)加分项目
下列内容经县总工会主席办公会确定后可以加分,每项加分最高不超过2分。
1、工会工作有重大创新,在全县、全市乃至全省率先开展和实施,影响面大,并被上级工会在有关会议上进行总结推广的。
2、调查研究及理论研究成果有重要价值,被同级党委政府主要领导以上人员作出批示、被政府有关部门采纳,并产生良好效应的。
3、编报的重要信息引起市总、县委及同级党委主要领导同志的高度重视,并作出批示的。
4、其他可以给予加分的内容。
(四)一票否决项目
1、“两个普遍”工作目标没有完成的。
2、本地本单位发生重大职工、安全生产和职业危害责任事故,没有严格执行突发事件信息报送制度造成应对工作被动的,或者迟报、漏报被上级点名批评的。
3、本级工会及所属单位出现违风廉政建设、综合治理、计划生育有关规定的。
三、考评程序
(一)报送自查自评材料。
1、请各地各单位于11月10日前,对照本办法确定的重点工作目标和共性工作目标完成情况,逐条逐项进行认真总结和自查自评,按照有关规定得出本单位各项工作目标得分和加分得分,并形成书面报告报送县总工会办公室。其中,“两个普遍”专项工作目标完成情况应形成专项工作自查自评材料,分别报送县总工会办公室和保护保障部。报送材料应将正式报告及电子版、相关图片或实物资料说明同时上报。
2、自查自评材料应分为三大部分。第一部分为重点工作目标和其他工作目标完成情况,应对照上述目标要求逐项写明完成情况。第二部分为特色工作完成情况,要求写明开展每项工作的思路、做法、成效及其社会影响。第三部分为一票否决项目情况和加分项目情况,并标明最终自查得分。
(二)考评
1、日常检查。县总工会将不定期组织对各地各单位创先争优工作进行督办检查,检查结果将作为年终考核的重要指标。
2、初审。由县总工会考评领导小组办公室对被考评对象全年工作总体情况和自查自评材料进行初步审查,确定被考评对象是否具备考评资格。
3、召开汇报会。各申报单位汇报2010年创先争优工作情况,汇报时间8分钟。汇报结束后,由县总工会领导、听取汇报的其他申报单位主要负责人、县总工会相关部室负责人按百分制进行评分(含加分数值),上述三个评分结果分别按40%、30%、30%比例计算总评分。
四、考核等次及奖励
(一)考核等次
根据年度考核结果,设全县工会工作创优争先“达标单位”、“先进单位”、“优秀单位”三个等次。
1、达标单位。综合审核评分在80分以上的,经县总工会主席办公会审核确定后为年度“达标单位”。
2、先进单位。在达标单位中按60%的比例确定名额,由县总工会主席办公会审核确定。
3、优秀单位。在先进单位中按30%的比例确定名额,由县总工会主席办公会审核确定。
这一阶段的主要任务是按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求,征求意见、找准问题、分析原因、明确方向,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。按照中央和省委关于加强领导班子思想政治建设的要求,按照《成都有机化学公司“四好”领导班子创建活动实施方案》的要求,紧密联系领导班子自身建设实际和公司的发展实际,充分运用学习调研、征求意见、解放思想讨论成果,认真组织开好专题民主生活会,形成高质量的领导班子分析检查报告,明确努力方向和改进措施,为学习实践活动整改落实阶段制定整改方案、解决突出问题打下坚实基础。本阶段的重点是抓好召开领导班子专题民主生活会和形成高质量领导班子分析检查报告两个关键环节。
二、主要工作安排
本阶段从2009年5月中旬至6月下旬,安排40天左右时间。
(一)精心准备召开领导班子专题民主生活会
开好领导班子专题民主生活会,对于深化学习成果、查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展具有重要的意义。按照省委和分院党组的要求,结合公司实际,领导班子专题民主生活会,要突出深入贯彻落实科学发展观,进一步推进公司加快发展、科学发展、又好又快发展,着重分析问题、总结经验、明确方向。
1、充分做好会前准备
(1)继续广泛征求意见,查找突出问题。在第一阶段各项工作基础上,进一步采取多种方式,继续广泛征求公司党员、职工、离退休老同志、学生等对领导班子及成员的意见。对征求到的意见建议进行认真汇总、系统梳理,分类整理,找准抓住突出问题。对领导班子及成员的意见和建议,如实反馈给领导班子和领导干部个人。
(2)开展谈心交心活动。领导班子成员之间要坦诚开展谈心交心,沟通思想,交换看法,解开疙瘩,增进理解,相互帮助,加强团结。公司主要负责同志要带头谈,与班子每个成员至少谈心一次。
(3)认真撰写发言材料。领导班子成员要在相互谈心,虚心听取群众意见的基础上,对照科学发展观和中央、省委、分院党组的部署要求,联系公司工作实际和班子及个人思想作风实际,结合收集的意见建议,进行自我检查,认真撰写班子和个人发言材料,重点查摆突出问题,深刻分析原因,明确努力方向和整改措施。领导班子发言材料党委主要负责同志要直接参与组织。
2、重点开展“四对照四查找”
在充分做好准备工作的基础上,召开好专题民主生活会。领导班子及成员要紧扣主题,紧密联系公司的发展实际和领导班子作风建设实际,班子成员要根据各自分工,从思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面,按照中央、省委和院党组关于加强领导班子思想政治建设的要求,按照《成都有机化学公司“四好”领导班子创建活动实施方案》的要求,认真开展“四对照四查找”。一是对照科学发展观和“四破除四树立”要求,深入查找思想观念和体制机制上的突出问题;二是对照“创新跨越,持续发展”和“两个加快”要求,深入查找影响制约科学发展的突出问题;三是对照加强党性修养、践行“四个特别”要求,深入查找党性党风党纪方面的突出问题;四是对照中央、省委和院党组、分院党组决策部署,深入查找在推进“创新跨越,持续发展,建设和谐奋进研究所(企业)”和灾后恢复重建中的突出问题。以思想建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证,努力把公司领导班子建设成为政治素质好,经营业绩好,团结协作好,作风形象好的坚强领导集体。
3、认真开展批评与自我批评
专题民主生活会要坚持正面教育为主,正确开展批评与自我批评,公司党委和行政主要负责同志要勇于自我批评,带头开展批评,历史地、客观地、辩证地看待工作中的成绩和问题,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任。既要严格要求、提高质量,又不搞人人过关,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,努力形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围,确保民主生活会质量。
这次专题民主生活会与公司党委2009年度民主生活会合并召开,时间定在6月上旬,届时,将邀请分院党组成员及相关人员列席参加。
(二)形成高质量的分析检查报告
分析检查报告是前段活动成果的集中体现,是整改落实的主要依据,是学习实践活动的核心成果。在开好民主生活会的基础上,公司领导班子要写出分析检查报告。分析检查报告要以科学发展观为指导,紧密联系实际,重点检查分析问题、理清发展思路、明确改进措施。要高质量地完成分析检查报告,使之成为体现科学发展观要求、贯彻上级党组决策部署、反映群众新期待、指导推动公司创新发展的纲领性文件。切实做到“三个下功夫三个写清楚”:
一要在深刻领会中央、省委和科学院党组、分院党组精神上下功夫,写清楚贯彻落实科学发展观提出的具体要求、形成的共识。简要回顾总结前一段开展学习实践活动的情况,特别是要系统总结、充分吸收运用学习调研、解放思想讨论、专题民主生活会形成的思想认识成果,深化对科学发展观的认识,更加准确地把握中央、省委和科学院党组、分院党组的精神,进一步明确并写清楚贯彻落实科学发展观、省委“两个加快”和院创新跨越重大部署对公司提出了哪些具体要求,形成了哪些共识。
二要在深入查找分析问题上下功夫,写清楚在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、主客观原因。全面总结回顾近年来公司贯彻落实科学发展观、推动改革发展稳定实践情况,简明扼要概述实践过程和取得的成效,着重按照科学发展观要求深入查找、系统梳理并写清楚影响制约加快发展、科学发展、又好又快发展的突出问题,深入分析并写清楚存在问题的主客观原因,特别是主观原因。
三要在科学制定对策上下功夫,写清楚公司推动加快发展的主要方向、思路举措。针对分析检查出来的问题,紧密结合公司的实际和特点,切实找准并写清楚贯彻落实科学发展观和中央、省委及中科院决策部署的切入点和突破口,进一步明确并写清楚推进加快发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措,提出加强领导班子自身建设的具体措施,提出应对当前形势、加快重建加快创新发展、落实“保增长、保民生、保稳定”任务的思路和举措。:
公司党政主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后,要召开党委扩大会议进行讨论。对参会人员提出的意见和建议进行汇总、梳理,对比较集中和突出的问题进行专题研究,并体现到分析检查报告中。同时要通过适当方式听取各方面的意见,反复修改完善,使之成为公司科学发展的指导性文件。
公司领导班子的分析检查报告形成后,报成都分院学习实践活动领导小组备案。
(三)组织开展好群众评议
对领导班子分析检查报告进行评议,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,也是党内集中教育活动的一个重要环节。公司要按照上级组织的要求,着眼于了解民意、扩大共识、凝聚力量、推动发展,根据实际情况,采取适当有效的方式组织进行评议,既要调动群众参与的积极性,又要保护好干部发展的积极性。具体工作中要注意把握好三点:
1、明确评议内容。评议内容要同领导班子分析检查报告的主要内容相统一,着重评议四个方面:一是对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广;二是查找问题准不准,原因分析透不透;三是贯彻落实科学发展观和省直工委、成都分院党组决策部署的思路清不清,制定的措施行不行;四是加强领导班子自身建设具体措施的针对性和可操作性强不强。
2、合理确定参评人员。评议要有公司的党员代表、职工代表、离退休职工代表、学生代表、派和无党派人士代表参加,保证参评人员具有一定的代表性。参加评议的人员应熟悉情况、关心公司的发展、有较强的政治责任感和议事能力、能提出建设性意见。
3、灵活评议方式。根据公司的实际情况,以及参评人员的特点,主要采取召开座谈会、评议会等简便易行的方式进行集中评议。
对群众评议中提出的意见,要认真研究,充分吸收,并体现到分析检查报告中。评议结果和修改后的分析检查报告要采取适当方式在一定范围内公布。努力使群众评议成为集思广益、凝聚共识、汇集力量、共克时艰、奋力推进“创新跨越,持续发展”和“两个加快”的过程。
(四)组织开好党员专题组织生活会
在开好领导班子专题民主生活会的同时,各支部要创新方式方法,组织党员开好专题组织生活会。专题组织生活会要突出践行科学发展观,重点做好“四个一”即做一次汇报,每个党员都要认真汇报参加学习实践活动的情况,重点谈对学习实践科学发展观、贯彻上级党组决策部署的认识和体会;搞一次自查,每个党员都要联系自身思想工作实际,按照科学发展观和保持党员先进性的具体要求,认真查找不足和差距,深刻分析原因、明确努力方向和改进措施;提一个建议,着眼于进一步推进公司加快发展、科学发展、又好又快发展,立足于搞好本职工作,每个党员提出至少一个合理化建议;作一项承诺,按照带头践行以人为本、服务群众的要求,每个党员都要结合自身特长,对服务群众特别是为困难群众做好事实事作出承诺,并落到实处。专题组织生活会要认真开展批评与自我批评,党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,认真听取党员的意见。党员提出的合理化建议,各支部在认真梳理汇总后报公司党委。
三、需要注意把握的几点要求
各支部要高度重视分析检查阶段工作,准确把握本阶段的主要任务和特点,紧密联系各自实际,充分运用学习调研阶段的成功做法和经验,突出重点,抓住关键,进一步加强领导,落实责任,创新方法,狠抓落实,努力把上级党组的部署要求体现到各项工作中去,务求取得实实在在的成效。在实施中要把握好以下要求:
(一)把学习提高贯穿始终,着力强化理论武装。
在前段学习的基础上,继续组织广大党员干部通读、精读中央规定的书目,深入学习领会中央和省委的一系列决策部署要求,进一步把解放思想讨论引向深入,形成解放思想讨论具体成果和有推动工作价值的调研成果,使之转化为促进科技创新、“两个加快”、推动公司工作科学发展、加强领导班子和干部队伍建设的决策、措施。切实增强用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的坚定性和实际能力,做到问题查找更准、原因分析更透、发展思路更清、工作对策更可行。
(二)把突出实践特色贯穿始终,着力推进当前工作。
坚持统筹兼顾,把学习实践活动与促进当前工作、解决实际问题相结合,做到两手抓、两不误、两促进,用实际行动落实科学发展观,以科学发展观指导具体行动。围绕公司动态监管工作,提出推动公司加快发展、科学发展、又好又快发展,实现和谐稳定的办法和措施。
(三)把加强作风建设贯穿始终,树立党员干部新形象。
教育和引导党员干部特别是领导干部准确把握科学发展观的内涵和要求,深入查找和解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,继续弘扬伟大的抗震救灾精神,弘扬亲民爱民、密切联系群众,求真务实、真抓实干,艰苦奋斗、勤俭办事,清正廉洁、甘于奉献的优良作风,切实加强党性修养。要把改进作风同“人民群众得实惠”有机结合起来,认真解决事关群众切身利益的现实问题,办几件群众普遍期待的实事好事,让广大群众真切感受到学习实践活动带来的新变化、党员干部的新形象。
(四)把强化分类指导贯穿始终,着力增强活动实效性。
充分考虑公司及活动主体的不同情况,提出针对性要求,采取灵活多样的活动方式。继续突出公司领导班子、中高层党员领导干部这个重点,下功夫抓好公司领导班子专题民主生活会和形成高质量的分析检查报告,同时组织党员开好专题组织生活会,特别是要根据实际情况,采取适当方式组织进行群众评议。
(五)把正面教育、抓点带面贯穿始终,发挥先进典型的示范引领作用。