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事业单位培训心得体会优选九篇

时间:2022-04-29 20:38:18

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇事业单位培训心得体会范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

事业单位培训心得体会

第1篇

下面就说说我的培训心得体会

一、通过学习,懂得了单位的关爱

能参加这次培训我觉得自己是幸福。我打心底里感受到了单位对我们财会人员的关爱。光阴似箭,岁月如梭。回想自己年来在单位的工作、成长历程,不得不令我深深地陷入沉思……年,弹指一挥间,自己在财会工作岗位已经走过了个春秋。年了,点点滴滴的足迹一下子涌上心头,是那么清晰,仿佛就发生在昨天。当我看到大学生招聘的激烈场面、农民工讨薪挨打、挖煤工人艰难谋生等图片时,我心里感慨万分,与他们比起来,我幸运很多了。给我们提供了就业的机会、让我们能够有尊严的活着、给我们提供了公平的竞争机制,制订了科学的学习培训课程,创造了提升的舞台和持续发展的空间。我再想想自己是何等的幸运。我们是否应该感到愧疚呢?给我们提供了这么优越的条件,而我们呢?我们又是否珍惜过我们所拥有的一切呢,我们又给创造了些什么呢?通过在培训过程中对这一系列问题的反思,我逐渐认识到自己思想上的不足,思想观念也发生了很大的转变。

二、通过学习,反思过去,迎接未来挑战

七天的学习,对我来说既是工作的加油站,也让我认识到了自身的不足。随着现代企业用工、工资、医疗制度等三项制度改革与职工利益的冲突等复杂问题不断出现,预算与绩效工资管理的工作难度将会越来越大,我们财会人员加强自身修养,提高工作能力,适应社会形势发展和管理工作的需要就成为当务之急。

此次学习理论性强,自己学习收获大,将多下步工作起到重大的推动作用,主要表现在以下几个方面:一是提高了自己的财会理论素质,对新时期的财会理论有了更好的把握,自己的财会理论素质和财会工作能力也有了很大提高,对做好新时期的财会工作的信心更高,决心更大,为下步推进财会工作发展进步打下了坚实的基础。二是结合与同行的交流,进行反思,认真地总结了自己的学习和工作,重新审视了自己,对自己的学习和工作有了新的思路和方向。三是强化了对财会工作的认识,明确了新时期财会工作方向。四是从授课教师身上学到了那种严谨治学的态度和敬业奉献的精神,为我做好下步工作有很好的促进作用。五是拓宽了视野,拓展了思维,将使我能在今后的财会工作中富有开拓创新的精神,为财会工作注入新的活力。

三、通过学习,增强了对单位发展信心和责任心

第2篇

爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的。下面是小编整理的特岗教师培训心得体会,欢迎大家参考!

【1】特岗教师培训心得体会

时间如梭,转眼间学生的学习生涯结束了,在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,要从学生的身份转入到教师的行列,开始了自己人生的新征程。但是对如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。但是通过为期九天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。

这次培训,内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!

此次培训我有几点心得体会:

1、提高自身素质是关键。

如果想教育出的学生,那么我们首先要做一名的教师。只有的教师才能培育出的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:"倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家".做为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。

2、有正确的教学态度。

做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如培训老师说的,"没有爱就没有教育".所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

3. 培训使我对"教师"这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

【2】特岗教师培训心得体会

这次非常荣幸的参加了在石准中学举行的特岗教师座谈会,使自己对于如何成为一名好教师有了一个更清晰的认识。

此次培训我有几点心得体会:

1、提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才。作为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。这次培训过程中,我们听了一堂《寄承天寺夜游》的多媒体教育教学课,课堂中教师丰富的知识、对问题的独到见解,充分调动了学生的思考。我记得这位老师在课堂中提到对"闲人"的理解有三:一、指没有事干的人;二、指具有闲情雅致的人;三、包含了作者不得志的悲凉心境。层层剖析,这样能更深刻的让学生对"闲人"这个词有了另外的理解,也让学生对作者所表达的情感进一步的感悟。所谓"授之以鱼,不如授之以渔".通过这堂课,我充分意识到自己充电刻不容缓,已经参加工作两年的我,一直在啃着自己并不雄厚的老本,慢慢地觉得上课越来越吃力,越来越力不从心。在今后的教育教学中,我定会好好把握任何一个可以出去看看,出去学习的机会。

2、努力寻找教师的幸福感。我觉得教师的幸福感来自于领导、学生、家长对其工作的尊重与肯定。但对于乡下教育辐射的情况来说,教师这样的幸福感微乎其微。换句话说,有的时候我们更像保姆一样,天天兢兢业业的工作,却得不来任何一句肯定与鼓励的话语,幸福感从何而来?这次座谈会中也有很多老师提到一到夏天他们就能在学校体验免费"桑拿",食堂的伙食并不像是给老师吃的等等问题,试问如果老师不能休息好,不能饱肚,又何来感悟教师这份幸福感呢?不过,教育局来的几位领导认真聆听着特岗老师所面临的困难,并给予了我们莫大的决心。但,既然选择了这份职业,我也会努力的去寻找那份属于自己的教师幸福感。

在这次培训中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡。培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!

【3】特岗教师培训心得体会

根据《乐山市人力资源和社会保障局关于开展事业单位新进人员岗位培训的通知》精神,为造就一支高素质的事业人员队伍,我县围绕中心,突出重点,积极探索创新培训思路和方法,全面完成了92名事业人员为期一周的培训任务,为推进县域经济社会发展提供了组织保证和人才支持。

一、夯实培训基础

(一)周密部署。我县高度重视新进事业人员和"特岗教师"的岗位培训工作,先后2次召集相关乡镇和部门负责人专题研究、反复讨论、征求意见,研究制定了《沐川县2013年度新进事业人员和"特岗教师"岗位培训实施方案》。明确"三种责任",即:县人力资源和社会保障局培训教育的主体责任,县委党校的课程安排及教学责任,县教育局和县财政局的师资责任。通过责任落实,各负其责,形成了乡镇部门齐抓共管、全体学员积极参与的生动局面。

(二)精制方案。为了使学员尽快进入角色,胜任工作,我们精心制定培训方案,通过系统培训,着力打造一支信念坚定、素质全面、能力突出的事业人员队伍。在方案制定时,根据参训学员的文化程度、年龄结构等特点,针对性的制定六个专题,分别是:《事业单位工作人员处分暂行规定》、事业单位人事管理政策概要、沐川县情报告、常用公文写作训练、职业形象与公务礼仪、压力缓解与自我心理调适,着力提高参训学员的执行能力、谋划能力、统筹能力和服务能力。

(三)营造氛围。为营造良好的学习氛围,人社局与党校在教学楼教学大厅、走廊适当位置,布置恰当的名言警句和宣传标语,努力营造良好教学环境和浓厚的文化氛围,发挥教学环境的育人功能,激励学员积极向上、追求真善美。通过这一特殊的宣传形式,深化了学员的行为意识教育和思想政治教育。为强化学习效果,我们还把学员的学习心得张贴于学习专栏内,供学员学习借鉴,同时把次日的学习课程及授课老师公布在专栏上,让学员知晓次日的学习内容,提前做好学习准备。

二、专家教授传真经

(一)创新培训方式。为确保培训质量,我们充分结合事业人员和特岗教师的特点,精心计划培训内容。一是专家讲课。从县委党校挑选理论功底深,授课经验出色的专家教授担任班主任和授课教师,负责职业形象与公务礼仪、演说的语言艺术等学科的授课;二是领导讲课。邀请县级领导和部门负责人担任客座教师对我县基本县情、县域经济发展战略及主导产业发展,公文写作处理务实、事业人员处分暂行规定、事业单位聘用管理、党风廉政建设等进行讲解。在学习过程中,我们还特别注重"教"与"学"的互动和理论与实践的结合,努力培养学员动脑、动口及动手的能力。

(二)创新班级文化。为了使事业人员和"特岗教师"在有限的培训时间内保持生机、充满活力,充分发挥班级临时党支部的核心领导作用。一是对培训学员实行半军事化管理,营造团结紧张、严肃活泼的良好氛围。二是积极搭建"学习交流"平台,组织开展学习交流,畅谈学习感受,共同探讨热点难点问题等方式,激发学习的内在压力和兴趣。三是组织开展文体活动。借助党校文体活动场所组织开展篮球、乒乓球、演讲等各类比赛,通过健康有益的文体活动,既活跃了气氛,又增进了学员之间的友谊和了解。

(三)创新考评方式。根据学员培训期间的考勤情况和考试成绩,结合课堂表现、调研文章、学习心得等情况,综合评价学员的培训效果,对表现优秀的学员在全县进行通报表彰。同时,把考核结果作为事业单位新聘人员转正定岗、年度考核的重要考评内容之一,并且还将学员的学习考评情况记录装入事业人员个人档案,为事业干部管理考核和评先选优提供重要依据。

三、集中培训重实效

(一)树立了新思想。通过集中开展学习培训,全体参训学员加深了对党的十报告精神、社会主义和谐社会、社会主义法治理念等重大战略思想的理解,加强了中国化最新理论成果、社会主义核心价值体系等对头脑的武装,政治素质、思想觉悟和政策理论水平进一步提高,认识形势、分析形势、判断形势和适应形势的能力得到了进一步增强。

第3篇

心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。以下是小编整理的财务管理人员学习培训心得体会范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

财务管理人员学习培训心得体会范文一

两天的财务管理培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我们的收获却是比当初想像的要多的多,以前也学过财务方面的知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,有了更深刻的理解。

培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性,一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用,好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。

对财务的理解使得我们可以更好的掌握好成本控制,老师的话“成本控制是无止尽的”这句话让我们记忆深刻,刚开始大家都觉得成本到了一定的时候就变成死数了,再也无法降下来了,上完课以后,听完讲师的讲解后,我们对于成本控制有了更加清晰的认识,当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后,最重要的是什么样的企业更加注重细节,从每一个细节来落实成本控制,这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。

从我们公司的实际情况来看,公司的某些成本好像是在不断的下降中,但在整个行业里来看,不光是我们在下降,别的公司也在下降,比如说户均的工程成本,设备成本,这些成本是全行业都在降,而且在工程成本下降的过程中也并不是说降的越多越好,要着眼于后期的实现运营情况来降低成本,公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。

但在某些方面,仍然有可以改进的地方,比如从年初到现在的备用电源插线板中,有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里,而这类插线板质量好但价格也高,五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个其他的都被浪费了,在采购此类设备的过程中,不能一全而概,应该根据实际情况有所区别。

比如说在机房内由于用电的设备比较多,要用质量的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板,在只有一个交换机设备的机柜内则用普通的两孔或是三孔的插线板就可以了,很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的,而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板,这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本,这就需要在工程设计和预算中提前想到,然后在根据不同情况分层次采购。

以上仅是一个例子,在整个公司的所有运营环节中,还有不少可以细挖成本控制的地方。这需要所有的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节,群策群力来深挖成本控制。

同时通过这次培训使得我们可以清楚的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的,又有那些看起来很风光的企业其实是很危险的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹,能更加清晰的看到企业的运行环境。

公司的销售回报率高不高,资产周转率是否正常,报资回报率是否达标,这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题,从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程,任何一个环节出了问题,都将会对这个企业产生不良的影响,企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。

从公司的现状来分析,经过一段时间的高速发展后,在近期面对几大运营商的打压下,公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进,虽然人员的气势和工作激情方面和以前相比有所下降,但这与整个市场的激烈竞争是分不开的。

公司现在存在的问题可能是现金流跟不上,在发展扩张的同时要保证现有用户的正常运转,没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像但由于今年国家财政政策的紧缩导向,许多企业不可避免的遇到了资金瓶颈,在内部严格控制成本的同时,寻求积极的融资方式是必须要做的。

对于我们公司而言,除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外,更应该往上市融资的方向上发展,深圳中小企业板开市以后,众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大,中小企业相对于主板市场而言除了各方面的条件比主板上市要低以外,更合适像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业,上市中小企业板的一些基本条件如:公司应当先改制设立或依法变更为股份有限公司,开业时间是否在二年以上,是否符合管理层稳定的要求,即法定代表人、董事、高级管理人员,核心技术人员以及控股股东,在提出发行申请前二年内是否曾发生重大变化。是否符合主业突出和持续经营的要求,是否进行过资产剥离(非经营性资产除外),是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些基本条件

我们公司应该说符合了大部分的基本条件,但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导,在这个方面,集团下面的方正证券也许可以帮的上忙,如果公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题,对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用,哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有希望成为未来宽带行业的。

财务管理人员学习培训心得体会范文二

为期一个星期的培训虽然已经结束了,但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象,几天来,我认真聆听了老师就社会资金运行与市政财务管理创新、新预算法解读、财税体制总体改革中的预算改革-体制机制性障碍及__、行政事业单位税收热点问题、阳光心态、管理会计、行政事业单位内部控制政策解等课程的讲解,增强了我的财务应用能力,受益匪浅。

这次财务人员学习培训让我进一步了解了税收热点、新预算法、内部控制政策等内容。特别是东北财大老师李晶教授对税收热点问题分析知识的讲解,通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。

具体来说有以下几点体会:

一、提高思想认识,坚定职业操守

作为林业系统的一名财务工作人员,不光是要有精湛的专业技术和技能,而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉,不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十年了,平时也没想那么多,通过这次培训,对我的思想也是一次触动,因此,我认为在会计工作中应当遵守职业道德,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量。

二、广泛积累经验,提高业务技能

学会了很多记账方法,作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,这些年虽积累和掌握了一些专业技能,对会计记账分录等等都己掌握,但现在政府收支分类在改革,记账方式也在改变,所以需要学习更新的地方还很多。因此,在今后工作中,我应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求,并熟知财经法律、法规、规章制度,并结合会计工作进行广泛宣传,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

三、工作努力奋进,争做行家里手

现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学___台,我作为一名财务人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素质,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励,在是非面前坚持正确的立场和态度,端正思想作风,提升思想境界,淡泊名利,廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”,为单位的财务管理做出应有的贡献。

几天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。

财务管理人员学习培训心得体会范文三

20__年经过公司的岗位竞聘,我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和体会。

在外人的眼里,会计工作是个香饽饽,整天和钱打交道,既大权在握又清闲,多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。

会计要求很高,容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才真真正正了解到什么是会计。

财务工作相对来说是成就感比较少的工作,因为它的付出和回报不是很配比的。你可以感觉到你的付出,但是感觉不到回报——公司财务人员天天加班,但是如果有人问你都做什么了,你会感觉很难回答上什么。因为你说了,别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说,我这个月卖了多少东西;生产人员说,我超额完成了多少;品质人员可以说,降低了多少不良率;可是我们财务人员呢说:报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以,做这个工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

财务工作不光繁忙而且时间紧迫,因此做好会计工作需要有很强的责任心!公司的财务部并没有太多人,但需要处理的事情却很多。有句话说道,迟到的公平是不公平的,同样,迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来,又或者把分析报告递交了,尽管是非常翔实和准确的,但是对经营没有任何帮助!这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。

一个好的财务人员,往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自己的专业才能和智慧,不但能为企业管好财,也能为企业创造财富。

第4篇

很荣幸局领导选派我参加了中国公文写作研究会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班,通过这次培训学习使我受益匪浅,下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。

一、应用写作时的"忘我"心态

所谓公文就是办理公务文书,是公务文书的简称,它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时,按规定格式制作的书面材料,一般文体的写作往往都是站在自我的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心结,或者阐述自己的观点,也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开,首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性,是要站在某一群体、某一组织的位置上,他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的事件的立场,因为表达的是"忘我",而非"自我"。

二、应用写作的"真实"文风

我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用写作不太追求辞藻的华丽,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个"实"字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

三、应用写作--"死板"而不乏"灵活"的写作

第5篇

根据市考试培训中心的安排,我参加第三轮继续教育培训。系统学习我国的基本国情、江苏省省情概览、机关事业单位工勤人员的政治理论素养、公共行政素养、经济学素养、公共法律素养等知识,增进了对工勤人员再教育的认识,对我们今后正确的履行本职岗位职责,做好日常受理工作有所帮助。

我们面对的是一个日新月异的时代,如何始终跟上时代的步伐,保持与时俱进的品质,如何应对层出不穷的新情况新问题,推动社会的进步和发展,这是摆在我们全体工勤人员职业继续教育面前的现实问题,同时也给我们提出了终身学习的要求,应该做一个"学习型"的人才。

首先,成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。知识经济悄悄来临,知识对社会经济发展的作用越来越大。我们所处的是一个知识爆炸的时代,知识的飞速变化增长,需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。这一切要求我们技术工人必须成为学习型人才。

第6篇

按照**年**县干部教育培训工作计划,根据**年度副科级后备干部推荐考察情况,经研究,决定举办**年度中青年后备干部培训班,现将有关事宜通知如下:

一、培训对象

党政群、事业单位中政治素质较好,工作成绩较突出,有一定组织管理能力,大专以上文化程度,年龄在35周岁左右的中青年后备干部,特别优秀的条件可以适当放宽。培训采取点名调训的方式,调训名单附后。

二、培训目的

通过培训,使学员能够系统掌握理解中国特色社会主义理论体系的科学内涵、基本原理和精神实质,掌握相关法律法规,了解当代思潮、世界经济、科技、法律、军事和国际国内形势,政治理论素质和运用理论解决现实问题的能力和水平明显提高。

三、培训内容

马列主义、思想的基础理论,中国特色社会主义理论体系,党的十七大精神,国务院32号文件精神,州党委九届四次全委(扩大)会议精神,县委十届五次全委(扩大)会议精神,新型工业化知识,领导科学、依法行政和电子政务等有关知识。

四、培训时间及形式

学制两个半月(7月21日-10月10日),以集中授课为主,自学为辅,安排心得体会交流、专题讨论、案例分析、演讲比赛、社会考察等学习活动。培训分两阶段进行,第一阶段在县委党校培训,第二阶段赴内地考察学习。培训结束前组织结业考试。

五、培训地点:县委党校

六、培训要求:

1、**年7月20日下午在县委党校报到,7月21日正式开课。

2、7月21日至25日组织学员进行军训。学员报到时自带军训服装鞋帽。

3、学员入学前提前准备好党的十七大报告读本、新修订的《》、县委书记赵天杰在县委十届五次全委(扩大)会议上的讲话等资料。

第7篇

关键词:在职人员;岗位培训

中图分类号:C975 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)11-0-01

随着事业单位改革的不断深入,对职工的素质要求越来越高,除了通过引进发展所需要的合适人才之外,对在职人员进行岗位培训也是提高职工素质的重要途径。探索适应事业单位实际的组织管理和职工岗位培训方法,是摆在我们面前的一个重要的课题。建设学习型事业单位的重点就是进行在职人员的岗位培训,让其通过学习,在提高思想水平和业务能力的同时,逐步养成学习的习惯,终生接受教育,终生学习,为建设学习型的社会做出自己的贡献。

一、当前我国事业单位在职人员岗位培训存在的几点问题

1.没有进行有效的岗位培训的需求分析,岗位培训的目的不明确

目前,许多事业单位组织的岗位培训不少,然而在实际操作中,岗位培训变相地作为一种福利待遇,有的借此外出旅游;或走个过场,做个形式,开个会读读文件,做做笔记;还有,许多人参加培训只是为了应付考试或是为了拿到所谓的培训合格证,这样的培训只是为了应付。因此,这些培训的主旨不明确,过于流于形式,而真正培训目的被深深地掩盖,达不到其实际的效果。

2.岗位培训的内容、形式单一,难以激发职工的兴趣

岗位培训的内容偏重理论,枯燥乏味,缺乏对实际操作的指导意义,职工的参与性积极性不高。同时,培训形式也较为单一,以讲授为主,形式大多为你讲我听、你读我记、上面讲讲、下面听听、记记笔记、写写心得体会,缺乏必要的互动,课堂气氛不活跃,没有生机。而且通过考勤来保证人数,不但不能激发职工主动学习的兴趣,而是成了一种负担,达不到培训的效果。

3.岗位培训评价的缺失,没有建立相关的激励制度

在岗位培训工作的日常管理中,只注重培训规模形式,而不注重培训质量;只满足于办了多少班、举行了多少次培训,重视数量,而忽视衡量岗位培训效果的评价考核制度的建立,因此无法应对培训过程出现的一些容易降低培训效果的情况,从而使岗位培训与工作能力的提高产生脱节。而对于经过了系统培训,专业知识技能有明显提高的职工,单位也没有适当地加以任用,承认其新的价值,没有相应的激励制度。

二、对改进事业单位在职人员岗位培训的对策建议

第一,更新职工固有的岗位培训观念,建立可持续的岗位培训制度和体系。岗位培训的管理部门、管理者以及授课教师要明确对参加岗位培训的职工的要求是什么,希望通过岗位培训达到什么目的,把理论与日常工作结合起来,建立可持续的岗位培训制度和体系,加大对职工岗位培训的投入与规划,改变岗位培训是浪费人力物力财力的旧观念,而且要从本质上看待事业单位的在职人员岗位培训,不仅仅是工作中的一部分,而且是现代单位整体管理工作中不可缺少的一部分。要根据事业单位现有状况及其发展目标,系统性地制定各部门、各岗位的培训发展计划;要根据不同部门、不同岗位制定有针对性的培训主题;要制定涵盖本单位所有职工的、持续经常性的岗位培训体系及计划。帮助职工树立终身学习的思想,从促进自身发展出发,主动自觉地投入到岗位培训的学习中,为自身事业的发展迈上新的台阶。

第二,建立科学的岗位培训评估系统,健全在职人员培训的考评机制。岗位培训不仅仅是为了目前的需要,更要考虑将来的长远发展。单位在对职工进行岗位培训后,需要对岗位培训的效果进行综合评价分析,了解职工的岗位培训是否达到了预期。因此,就要建立一个合理、科学、可行性强的职工岗位培训效果评估体系。事业单位在职人员的岗位培训体系应该结合本单位的实际情况而制定,事业单位的职工岗位培训要对症下药,要在现实的工作中,提出岗位培训要求,不能为培训而培训。建立岗位培训评估系统是岗位培训管理工作必备的程序,是完善岗位培训工作的前提。通过岗位培训效果的评估,可以发现岗位培训过程中和方法上的不足,及时予以纠正和更改,使以后岗位培训工作做得更好。事业单位的管理者不但要通过日常工作来了解职工的实际工作成绩,而且还可以通过综合评估方法来了解职工的工作成绩。可采取每月、每半年一次的持续评估和年终总结相结合的评估方法。将日常工作和岗位评估相结合起来,以便更准确的评估分析职工的岗位培训效果。

第8篇

本来这次培训不是安排的我,由于种种原因还是让我培训参加了。听到这个消息以后我犹豫了:好不容易有一次回母校的机会,而且还有自己的老师讲课,可是我就要丢下我年幼的孩子,十天也是一个很长的日子。克服困难,丢到犹豫,我的母校,我来了。

一个陌生又熟悉的地方,陌生:学校从东校区搬到了新校区,线路不熟,食堂、教室在哪儿都不熟悉;熟悉:可爱的小师妹,熟悉的张老师,如兄弟姐妹般的同行老师们。

培训的日子是苦的又是甜的。苦:每天必须按时点名学习,完作业。甜:可以接触很多先进的技术知识,有收获。同时,我也体会到了师大严格的管理和人性化的安排,我们的班主任老师每天都早早地来到教室组织我们的学习,点名,给我们安排日程,帮助我们解决学习和生活中的问题,在她们身上我看到了青春的活力。感谢老师,感谢母校。

学习的内容是崭新的、系统的。张攀峰老师给我们组织的破冰活动,赵冬梅院长给我们讲的《信息化教学设计与应用》,李玉斌老师讲的《信息技术与教学资源深度融合》,马名杰老师讲的《微课的主流制作技术》,朱建明教授讲的《大数据环境下的信息安全与隐私保护》韩清献老师讲的《交互式电子白板技术特点及教学应用》等等,每一门课程都吸引着我们,跟着老师们的思路我们思考着,课下与授课老师们热烈的讨论着,他们给我们带来了新的思路,给我们带来了新的知识,开阔了我们的视野。在信息化的课堂中,电子白板是一种应用趋势,有了设备,我们就要利用,未来的课堂是技术与知识的课堂,未来的课堂是信息技术与教学资源深度融合的课堂,这是信息化给我们教学带来的发展方向,作为进修学校的老师我一定要将此次培训的内容好好学习消化,回去给我县的教师认真交流。

不知不觉中培训已经接近尾声,突然觉得培训是那么的短暂,我的培训感言

是那么单薄,无法表达自己的思想。千言万语唯有“感谢”最能表达我此刻的心情,感谢国培给我提供了此次培训的机会,让我有机会“走出去”,感谢老师们给我们的辛苦付出,让我有很好的学习环境,感谢给我们讲课的老师们,让我们接触了新的知识,感谢我的母校:河北师大。回到工作岗位,我一定努力工作,不忘学习,发挥自己的光和热,做一个骄傲的师大毕业生。

培训人员心得体会【2】

一、本次培训,我学到了管理的许多新知识、新方法韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法:1,自我管理篇,就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。2,团队管理篇,从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。3,工作管理篇,从计划委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。4.领导魅力篇,从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深:“管人与管事,思维要分离,行为要结合;领导要管人,流程要管事”;“强将手下有弱兵,用进废退,把每次的突发事件变成今后的例行工作”等等,使我受益匪浅,让我掌握了解决日常管理中出现的一些难题,比如:新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

一是要加强员工培训,提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,

不断学习,不断进步。企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

三是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要围绕公司领导的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

四是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

总之,这次的培训学习不仅是对工作,更重要的是对以后的生活产生了重要的影响,很多的东西和感想不是可以用文字来表达的,也无法用语言表达出来,

唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下,在全体职工的共同努力下必将蓬勃发展,再创辉煌。

培训人员心得体会【3】

下面从教师的角度得到的几点体会有三个方面:

一、要爱自己的专业爱得深沉。

备好一节课,上好一堂课,反思好一堂课。

通过这次培训,我认识到要想成为一名优秀的教师,必须要有过硬的教学基本功,主要体现在三点:

备好课是上好课的基础。备课贵在博。教师备课除了要吃透教材,正确把握本课的知识点,了解重点、难点外,还要了解跟课本的外延知识。这就要求教师多读书。新课改后,学生成为了学习的主体。因此,教师要转变以往旧的观念,充分去了解学生,不仅是知识基础,也包括学生的思维规律和情感态度。在教学方法的选择上要能充分调动学生学习的积极性,使他们能参与到教学中,真正成为学习的主体。

上课是教学环节的关键。教师要能创设适合学生学习的情境,营造良好的学习氛围,提出富有挑战性的问题,引发学生自主参与。上课时要以学生为中心,发挥教师的主导作用。教师要倡导新型的教学方式,自主探索与反思交流是课改带来的课堂教学变化的核心所在。让课堂教学充满活力,使学生整体素质得到发展。

反思是教师成长的最佳途径。古人也说“一日三省吾身”。我们在教学中要时刻反思,课前反思:反思自己的教学设计是否适合我的学生,要不断的思考、质疑、修改;课中反思:是反思的重要环节,可以使自己及时调节教学节奏,提

高课堂教学效率;课后反思:每节课后及时反思记录,作为今后教学的参考。教书十年不如反思三年,我们要把反思培养成习惯。

通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。新课改实施以后,教师要转变自己的观点,要知道学生是学习的主体,教师在教学中要能充分调动学生学习的积极性,把学生作为教学的第一资源。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。在以后的教学中,教师三观“教育观、教学观、学生观”,相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。在培训中,很多老师也在说现在是终身学习的时代。因此,我要在新学年里,不断学习各种知识、多看书、多学习他人的新经验,在实践中不断学习,积累直接经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。

二、西方的绅士

学高为师,身正为范。

作为教师,在对学生实行教育的过程中,我们既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。教师必须严格要求自己的行为规范。在培训过程中老师们也经常提起一句话:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”习惯对于我们教师来说意义更大,因为我们担负着教书育人的职责。

教师应为人师表,教师的一切都应该是美的。我们的个人形象代表的就是学校,就是人类灵魂工程师的形象。宽容公正——教师对学生的核心原则。教鞭下有瓦特,冷眼里有牛顿,讥笑中有爱迪生。平时学生犯错是免不了的,学生这时的思想、心理、现状等实际情况都需要我们老师设身处地的为他考虑考虑事出肯定有因,从细节中帮助学生寻找“病因”,并以宽容公正的心去面对它。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。爱孩子是教育之本。严是一种爱,但宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。爱是一种公正,爱学生就要公平对待所有学生,特别是学困生。作为新时期的教师应多学习多反思,努力养成良好的工作习惯。教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼,用自己的生命为我们阐释了爱的教育,用生命谱写爱的奉献之歌。我以后会更加热爱我的工作,在这个平凡而又伟大的岗位上贡献自己的一份力量。

经过这几天的培训学习,我更坚定了自己做一个好老师的思想,决定从以下几个方面努力去做,完善自己,要坚定不移地热爱自己的教学事业。

三、爱的教育

捧着一颗心来,不带走一棵小草。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。爱是教师职业的根基,爱是在摒弃中形成的,爱是在生活中培养的。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

爱就是要认真倾听每一位学生的心声,要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

第9篇

一、基本情况

本期培训从月日至月日,为期一周。来自各乡镇、各机关事业单位的女干部及专兼职妇女工作者人参加了培训。

培训的主要内容有:法律知识、科学发展观、构建社会主义和谐社会、男女平等基本国策、妇女工作业务知识、公文写作、反腐倡廉教育等项。

培训主要采取课堂教学方式进行,通过理论学习、自学、小组讨论,全班交流,有针对性,取得了良好的效果。

在培训期间,我们坚持了有训必考的原则,要求学员结业前写出心得体会,在课堂上做好笔记,严格出勤考核。保证了培训顺利进行。

在培训中,学员们学习积极性高,认真听讲、做笔记,始终保持了较高的出勤率和良好的课堂纪律。通过培训,学员们提高了理论水平,开拓了视野、更新了思想。我们认为此期培训达到了预期目的,学员普遍反映:效果较好、收获大,还希望继续到党校参加培训。

二、主要工作措施

我县××年女干部培训工作能顺利完成,达到预期培训目的,我们主要采用了以下几点工作措施:

(一)、提前运作,严格进行办班收费许可审批工作

因为妇联没有培训经费,只能采取以班养班收取一定培训费的方式进行。因此,县妇联严格按照培训收费的规定,先征求县委主管领导的同意,再层层征得县物价局、县财政局、县法制办、县委纠风办的许可,才和县委组织部联合下发了培训通知,并在调训人员的安排上进行了再三的商榷,以确保优秀、年轻的女干部参加培训。

(二)精心安排教学课程,设计教学计划,为培训工作奠定了基础

为了提高培训工作的针对性,根据女干部岗位职责的需要,县妇联与县委组织部经过多次研究,并请示县委分管书记精心安排了教学课程,设计好教学计划,培训目标明确,突出了学习重点。培训中,使用了省妇联印制的《基层妇女组织学习资料汇编》,邀请了县委党校和部门领导进行专题讲座。培训还安排了警示教育。教学形式丰富,增强了培训效果,受到学员的好评。

(三)深化教学内容,进一步加强了对“三个代表”重要思想、构建和谐社会、反腐倡廉等理论的学习研究

在培训中,我们努力落实党校教学四个方面的布局要求,即“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”。在此基础上突出“三个代表”重要思想在教学中的重要作用,坚持用“三个代表”重要思想武装学员头脑。通过培训,在学员的心得体会中反映出“三个代表”重要思想在她们的头脑中深深的扎下了根。她们认为,作为女干部、公务人员,敬业爱岗,做好本质工作,贯彻“三个代表”重要思想主要体现在“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”等诸多方面。

通过培训,学员们逐步树立了科学发展观。他们认为科学发展观的提出是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济、社会发展关键时刻可能遇到的各种风险的需要。她们对科学发展观的内涵有了深入的认识和理解,即全面、协调、可持续性发展。有学员在“心得”中写道:“科学发展观的核心是以人为本,以人为本是立党为公、执政为民的本质要求。公务员的服务对象是人民群众,要以人为本,就一定要在工作实践中以‘为人民服务’为天职,一定要为将管理型政府转变为服务型政府尽职尽力”。

总之,通过培训,学员们进一步提高了理论水平,学员的事业心、责任感和全面建设小康社会的紧迫感进一步增强。

(四)强化培训纪律,加强了学员的组织纪律意识

在培训中,我们进一步强化了培训纪律,严格请假、销假制度,建立考勤登记簿,认真考勤,如实记录学员出勤情况,学员请假均要求持书面请假条,半天以内由妇联主要领导批准,半天以上由县委组织部审批。考勤情况每天及时公布,学员互相监督。由于加强了管理,整个培训期间,学员保持了较高的出勤率。

三、不足之处及其对策。

在培训工作中,虽然我们取得了一定成绩,收获是主要的,但也存在一些不足之处。

一是个别学员没有顺利地实现从在职工作到脱产学习的转变,单位的工作忙不完,丢不下,请假办公事的时间较多。课堂上时有手机声,学员忙于接打电话,离开教室耽误时间较长。这样精力不集中,静不下心来学习,既影响了课堂教学,又使自己不能很好的完成学习任务。

对此问题,今后一方面要对学员加强思想教育,帮助他们尽快转换角色;另一方面,从组织上对选调受训干部的单位,提出明确的硬性要求,使学员脱产学习名符其实。

二是通过学员对教学的反馈意见,使我们看到了教学上的不足之处:有的教师授课没有正确定位,放不开;有的教师授课理论化,概念化的内容多;有的教师教学感情投入不够,呆板不生动;在教学中缺少互动,缺少教师与学员的交流等。

针对这些意见,我们将从以下几个方面进行改进:

第一,充分利用网络的优势,逐步尝试网络教学。

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